二年级钓鱼作文【篇1】
今天，我没什么事，就想起了前天刚买的画笔准备画前天的钓鱼。
我用四个三角形、五个圆形、一个椭圆形和两条线段画成了钓鱼的情景：那是一个星期天，妈妈带我去钓鱼，我们租了鱼竿，就准备开始钓鱼了。我一上来就把鱼竿往水里一抖，溅起了很大的水花。我坐在草地上，等着鱼上钩。过了30分钟，还是没有鱼来，我纳闷极了，一下子把鱼竿提出水面，哦！原来还没有绑诱饵呀！我赶紧绑上诱饵，又一次放回水里，这回很快就有一条小鱼咬住了诱饵，拼命往水里拖。我马上把鱼竿一甩，啊！鱼被我提出了水面，我把这条鱼放在水桶里，又接着去钓别的鱼了。第二次就没有这么幸运了，拉出的只是一团水草，我打量了一下这团水草，它的样子像一只蟹，又像一个大棉花糖，我想起那条小鱼，把水草放在桶里，给小鱼做了一个游乐场。突然，鱼竿又动了一下(诱饵还没丢)，我又把鱼竿拉起来一看，一条大鱼正在摆着尾巴，奋力想逃脱。我为了防止让这条大鱼逃走，我用手把它抓住，三下两下放到了另一个水桶里。这时，渔场要关门了，我只好拎着两个水桶，跟着妈妈恋恋不舍地回家了。
每当看着这幅特殊的画，就勾起我这段美好的回忆。
二年级钓鱼作文【篇2】
除了学习和项目实习以外，我在学生会工作了两年，第一年做干事，第二年被提升为秘书长。大家对我的评价是考虑问题很周全，令人放心。(点评：稳重周全，是做技术支持工程师的一个完美形象。)
那是在二年级的一次测验，同学们都在抓紧时间复习。而我不但不复习，反而嘲笑他们太紧张。直到考试前一天晚上，我翻来覆去地怎么也睡不着，净想着明天的考试。想到我有那么多没复习，不禁紧张起来。
六年级议论文题目：溺爱也是一种伤害。世界因为有爱才美好，但是对一个人、一件事过多的爱也是一种溺爱。所以我们的爱得有度。
今天是周末，早晨懒在被窝里不想起床，可又睡不着了，忽然想到昨天妈妈给我买的一本杂志《
二年级钓鱼作文【篇3】
小天读的是六年级二班，他在这班级读了几天，觉得很孤单因为没有人和他交朋友，一天又复一天，两星期过了，老师叫我们一人准备一样礼物送给自己最好的朋友。
我叫陈菲尔，我想报名做一名20xx北京奥运会的志愿者。您一定会问我这是为什么呀？别看我今年只有八岁，我已经是三年级的小学生了。我非常喜爱体育运动，也想成为一名体育健将。更想为20xx年北京奥运会做出贡献。
今天我读六年级了，虽然没有别人的学习好也没有别人帅气，但是我很后悔，后悔2年级时没有好好学习从而留了一级虽然很后悔，但也很开心！现在我的老师对我们很严从而有了我们现在的成绩。但在这学习中不知受过多少苦难六年级的学习使我受益匪浅.她现在读七年级我知道不快乐并不代表是她使我的
此后的我，便开始认真的学习英语了，但真正让我想用心学英语的时候，还是在接近期末考试的时候，虽然那个时候对于这一学期来说，已经晚了。难忘的老师作文600字
梦想，伴随着我们每一个人。我从童年时代开始，就有一个梦想，直到现在也没又改变，那就是当一名低年级的小学教师。
二年级钓鱼作文【篇4】
离开了喧闹的舞台，到达了欢快的妈妈集市，我眼睛一亮，主张停息在了不遥远的垂钓池上，哇，真是喜不自胜啊！我急忙小跑往日。
我的神情冲动了起来，由于这是我牵肠挂肚的，我也想垂钓，我乞求妈妈，妈妈赞同了。
我-高兴的拿起垂钓杆垂钓，由于太冲动了，果然忘却放鱼食了。正当我要拿起鱼竿放鱼食时，一条血色的小鱼入网了。
这一条细雨可能是饿坏了，出乎预料啊！也是引火烧身啊！就这样一条，二条五条。正在我推心置腹的垂钓时，这是，耳边传来了一个男中音：交易光阴要完结了。就在我火烧火燎时，又钓到了一条白肚皮的小鱼！
我兴高采烈的叫那个人把细雨放进袋子里，尽管有点恋恋不舍，最终，我依然是得意洋洋的走了。
二年级钓鱼作文【篇5】
在一个阳光灿烂的早晨，猫妈妈带着两只小猫咪到小河边钓鱼。小猫专心致志地钓鱼，突然间有一只蜻蜓飞了过来，蜻蜓眼睛圆溜溜的，碧绿色，好看极了。小猫看见蜻蜓像小飞机一样飞过去。
于是小猫就把鱼竿放下来，想去捉蜻蜓。蜻蜓仿佛看见小猫想捉它，它迅速地张开一双透明的翅膀飞走了，小猫失望而回。突然鱼竿动了，小猫猛的抬头一看，真的鱼竿在动，它冲上去使劲地把鱼竿拉上来，结果是一只破鞋子挂在鱼钩上。在小猫伤心难过的时候，有两只闪闪发光的蝴蝶飞来了，小猫又想去捉蝴蝶，蝴蝶看到小猫想扑上前的时候，它煽动着闪闪发光的身体飞走了。
这时猫妈妈钓到了一条大鱼。妈妈对小猫说：“钓鱼要一心一意的，你老是东跑跑西跳跳，怎么能做好呢？”小猫似乎明白了妈妈的话，这时蝴蝶和蜻蜓又飞来了，小猫不仅没有去捉它们，而且还稳稳地坐在凳子上，一心一意地去钓鱼。
最后功夫不负有心人，小猫终于钓到了一条大肥鱼，小猫看着活蹦乱跳的鱼，高兴地大声说：“我成功了，我成功了！”
二年级钓鱼作文【篇6】
午后，我与谢老师站在阳台上，总觉得闲，想去找点花样玩，思前想后，我们就套出了这个题——钓鱼。
我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后，太阳普照大地，却还是包含了一点冬天的气息，一股寒风吹来，只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢，更是弱不禁风，对于直冲气管的寒气，打了一个响响的喷嚏，不久，我们便来到了目的地——渔场。
谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，对我说：“人多，还是回去吧？”可我哪会同意，毕竟是头一次钓鱼，可谢老师见我不同意，就给我甩了两个清洁球——瞪白眼，我见情景不对，只好用杀手锏——死缠烂打术。果然，谢老师在我百般纠缠下，让了步，勉强答应，但如果钓不到，就得回家。谢老师表了态。
我们找了个地方坐下来，准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡，就移了。我学着谢老师的样子，放好鱼食，用力将鱼竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮标了，一会儿我才看到浮标，而且还竖了起来，我一见，就开始盯哨了，过了一会儿，浮标稍稍动了一下，我知道，有小鱼在啄了，可才一会儿，水面又恢复了原来的平静，面对这一系列动态，谢老师一点也没有放在心上，只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了，水面还是平静的，我开始灰心之际，浮标似乎闪了一下，一个黑影以迅雷不及掩耳之势，梭了过去，“好家伙，我非钓到你不可！”我暗自下了决心。果然，一会儿工夫，浮标开始上下抖动……最后，被张大嘴拖了去，我一见立刻提起鱼竿，一个大家伙浮出水面，抖动着，挣扎着。那时，心中我只有一个念头，就是拖鱼上岸。终于，鱼在我的努力下，被拖上了岸。被我的这次成功而渲染，两眼开始死死盯着他的浮标！有了这次的经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”，我完全没再钓鱼的心思，想：“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是，我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。
二年级钓鱼作文【篇7】
初一，初二，初三，其实初中三年挺容易过的。转眼间我便读初二了，再过40多天便要面对生地会考了。我不知道如何去面对，每天看着初三的学长学姐们忙碌的连喝口水的机会都没有，我便质疑自己当自己初三是否可以持之以恒，努力的打好基础，因为我是一个会学而不想学的人每个人都想获得成功，但必须要付出努力。我，年级第一，但我在面对比别人付出的多这个问题便会感到羞愧。因为我是一个普通的人，我自问我们有付出别人那样的努力，比许多人都要懒。但，正是这样一个如此之懒的人，也尽然获得几次年级第一。有许多人问过我的学习方法。我，无可奉告，因为实在连我自己都不清楚自己成功的秘诀。可能，是给自己顶一个大目标吧，但我没有付出努力啊。我只希望这次中考能考得好，而
再说实心球，上学期的体育考试，我投了5米，是优秀。可是按照今年的标准却是不及格。五、六年级一个标准，对五年级的学生来说，已经是很吃亏的了。更让人郁闷的是及格的标准也要6米，满分更是高达12米。现在我不要说想拿满分了，就连及格都到不了呢。我的成绩在我们班算还好的呢，那些比我还差的小朋友该怎么办？12米就是让我们的爸爸或是体育老师上阵，也不一定能投到呢。这样的标准对长得矮小的五年级学生是很不公平的。再说，一个标准制定出来，却让大部分的人都不及格，这样的标准有意义吗？科学吗？
二年级钓鱼作文【篇8】
有一天，猫妈妈带着小花猫去钓鱼。然后一只老鼠走过来了，小猫放下鱼竿去捉老鼠，老鼠跑掉了，小猫空着手回来了，看到妈妈钓到了一条大鱼。
一个拿着一罐蜂蜜的狗熊走来了，小猫正好口渴，就连忙向狗熊要点蜂蜜喝，狗熊没有理会她，小猫跟他跑了好远，空着手走了回来，看到妈妈又钓到了好多鱼。
小猫说，“真气人，我怎么一条鱼也钓不着。”妈妈看了看她说，“你呀，一会儿捉老鼠，一会儿要蜂蜜，怎么可能钓到鱼呢？你要一心一意，不溜号，才能钓到鱼。”
小猫吸取了前面的教训，专心地钓起鱼来。老鼠和熊走过来了，小猫都装做没看到，很快她就钓到了一条又肥又大的鱼。高高兴兴地跟妈妈回家去了。
