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[方案推荐]纪念少先队建队周年主题队会活动方案范本

2022-01-26
少先队队会活动方案 少先队主题队会设计方案 感恩主题队会活动方案

少先队队会活动方案。

在工作时经常会有一些活动,我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你了解过什么样的活动计划呢?小编为大家呈上收集和整理的[方案推荐]纪念少先队建队周年主题队会活动方案范本,更多信息请继续关注我们的网站。

纪念少先队建队周年主题队会活动方案范文

队会目的

对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。

队会特邀嘉宾

六年来曾担任本中队辅导员职务的几位老师。

队会程序

一、中队长清点人数,各小队报数。

二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。

三、队会开始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)

主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!

小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?

同学们齐答:红领巾!

(主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1])

主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?

同学们齐答:队旗!

(乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕)

主持人丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?

同学们齐答:队歌!

(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)

主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么?

全班齐答:呼号!(全体齐坐下)

(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)

主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史

(台前学生①举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。台中第一小队七名学生手拿刀、长矛、标语、小红旗组成劳动童子团贴标语活动的造型。)

学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

(与学生①靠左站直,造型者退下)

(学生②举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。第二小队八名学生手拿梭标、刀、长矛作斗地主的造型,《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵)

学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

(学生②靠学生①站直,造型者退下。)

(学生③举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。第三小队七名学生手拿梭标、长矛站岗、查路条造型,(歌唱二小放牛郎}伴奏朗诵)

学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。

(学生③靠学生②站直,造型者退下)

(学生④举着写有“少先队和儿童团”的长形木条上台。第四小队九名学生挎卖报袋,手拿报纸作卖报的造型,《卖报歌》伴奏)

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经验告诉我们,成功是留给有准备的人。为了更加高效的完成工作任务,都必须提前制定方案。方案的撰写必须要找准方向,怎么才能让方案写的更加全面呢?为满足你的需求,我们特地编辑了“主题队会活动方案”,希望对你的工作和生活有所帮助。

主题队会活动方案 篇1

一、活动目标

1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;

2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

二、活动内容

(一)组织发放宣传品、宣传资料

1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通安全教育录像。

项目负责人:

(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

1.各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;

2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。

项目负责人:

(三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。

1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送幼儿过马路。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路,提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。

项目负责人

(四)交通安全宣传工作

1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;

2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。

三、组织领导

成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

主题队会活动方案 篇2

一、指导思想:

以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作:

(一)、加强少先队组织的队伍建设,推进少先队工作进一步发展。

1、不断完善健全少先队工作运行机制。

2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好中队学生干部和各级管理队伍干部的改选工作,加强队伍培训,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力。

3、重新组建新一届“红领巾轮流监督岗”,加强对监督岗的管理,充分发挥其作用。改革完善管理制度,每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系,做到师生齐抓共管,双管齐下,提高班风评比成绩的真实性,使学生养成良好的文明礼仪习惯。

4、继续开展校园常规活动,并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作,从而锻炼和提高学生的综合素质。国旗下讲话有记录,并实行年段轮流制,讲话人员由各中队长负责,尽量挖掘新人演讲,充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼,并通过国旗下讲话这个窗口,发现更多的人才。“两课两操”检查有记录;班级、责任区卫生检查记录及统计;文明监督岗检查情况记录;班刊、班级卫生抽查记录;好人好事、爱国、心理健康教育等件;大队部活动有记录等,营造良好的校园文化、学习氛围。

(二)、发挥少先队组织的活动优势,着力提高少先队员的整体素质。

1、善于运用各种活动载体。要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段,开展生动活泼的教育教学活动。

2、加强校园文化建设,丰富校园宣传栏,黑板报等内容,做到月月有主题,丰富校园生活。继续开展艺术教育活动,成立“小记者培训小组”、“美术兴趣小组”、“乒乓球兴趣小组”“书法兴趣小组”等,陶冶学生高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。使所有的学生都能受到美的教育,增强他们爱祖国、爱人民的情感,发展他们的想象力和审美能力,培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念。

3、搞好少先队阵地建设,布置好新的少先队队室,给队员有“家”的感觉,为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理,建立好开放制度,提高队员的自我管理能力。

(三)、以重大节日为契机,丰富少先队活动。

利用重大纪念日,开展形式多样的校园文化节系列教育活动。()利用植树节,‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动,加大学生对环保意识的教育,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境学知识和环境法律知识,培养绿色人才,规范学生的环保行为。

(四)、加强行为规范的养成教育,努力提高少年儿童的思想品质。

1、狠抓少先队文明礼仪规范,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则,强化行为习惯的培养,加强礼仪教育与训练。以中队为核心,以创建优秀班集体为载体,加大检查、评比的力度,引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年,树立良好的学风和校风;

2、加强安全、法制教育,提高安全意识。

3、安全是我校工作的首要任务,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,做好集体活动的安全防范措施,通过主题队会、晨会、板报、展示专栏等途径,增强学生的安全自我防范意识。

三、主要活动安排:

二月份:

1、恢复常规工作(安全、卫生监督等)

2、大队学生干部选拔,设立“红领巾监督岗”

3.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。

三月份:

1、庆祝三八妇女节:开展为妈妈献爱心系列活动。

2、月底各班以“学雷锋、树新风”为主题召开一次主题班队会,出一期板报,中队部出一期专刊。

3、3月12日,植树节当天,组织学生开展一次植绿护绿活动

4、各中队出一期以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报:

5、启动校园集体舞活动。

四月份:

1、在世界卫生日宣传卫生常识(4月7日)。

2、开展“读英雄书、讲英雄故事、唱英雄歌曲”活动;

3、四年级中队出一期以“缅先烈,知荣耻”为主题的校园手抄报。

五月份

1、开展热爱劳动的教育。

2、筹备庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示准备工作。

3、三年级中队出一期以“我劳动我快乐”为主题的校园黑板报。

六月份:

1、庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示

2、6月5日世界环境日,开展环保教育为主题的系列活动。

3、大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。

4、各中队出一期以“庆祝六一”为主题的校园黑板报。

主题队会活动方案 篇3

小学四年级学雷锋见行动主题队会活动方案

一、活动目标:

寻找介绍生活中的雷锋,使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

二、活动过程:

(一)队会仪式:(略)

全体起立出旗敬礼各小队汇报人数唱队歌:宣布主题队会开始.

1、主持人甲:同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个多么熟悉的名字!上一周主题队会我们一同走近雷锋,了解了雷锋的故事,知道了雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙:同学们,雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!所以,我们一直在寻找着雷峰的足迹,请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》。

倾听了这首小诗,相信同学们一定新潮澎湃,因为,在我们的生活中,也出现了许多这样的活雷锋。

3、评小雷锋

(1)雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并处处向雷锋叔叔学习,在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋,你发现了吗?

找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。(爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题)

(2)我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什么?那你以后有什么打算?

让我们一起表一表决心吧!

本月是3月,是学雷锋月,你打算怎么过?

(1)结合三八妇女节,举行妈妈您辛苦了,我们永远爱您活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。

(2)结合3月5日的植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。

(3)在学校里、在街上看见有困难的人,我们要主动伸出热情之手去帮助他们。

6、齐唱《学习雷锋好榜样》。

四、活动总结

1、师小结:通过这次活动,大家体会到:学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的小雷锋,更希望大家成为小雷锋吧!)

2、全班朗诵《雷锋和我们在一起》

三:呼号。退旗。

主持人宣布活动结束。

主题队会活动方案 篇4

一、活动背景

交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索,有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。

二、指导思想

(一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。

(二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。

(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

三、班会活动准备

问卷调查

(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些?

(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么?

(3)你知道的交通标志符号有哪些?

四、活动过程

1、首先播放一些违章的视频节目。

2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。

生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:

(1)、闯红灯;

(2)、并行骑车聊天;

(3)、骑车带人;

(4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。。

生:“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?”

3、介绍学生应该注意的一些安全常识:

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的.,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

五、老师总结发言

通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。

主题队会活动方案 篇5

活动主题:交通安全,你我同行。

活动时间:xxxx年x月x-x月x

活动目的:通过“交通安全月”活动,进一步强化幼儿园交通安全教育工作,以幼儿园一日常规各环节的交通安全教育为主要内容,帮助广大幼儿树立交通安全意识、掌握基本的交通安全知识、提高自我保护和自救能力,努力提高教师的交通安全防范意识和对事故的应急处理能力,动员全社会共同关注和支持幼儿园交通安全工作,形成人人关注交通安全、事事保障交通安全的良好局面,确保幼儿园的教育教学工作健康有序地开展。

活动安排及具体措施:

1.为实现教育目标,我园成立了以刘园长为组长的“交通安全月”活动领导小组,加强对教育活动的领导和指导。刘园长对教师进行“交通安全周”活动总动员,刘书记作为活动月总负责人,提高教师对交通安全教育工作的认识,认真落实“交通安全周”活动方案。

2.各班结合实际情况,设计有关交通安全的教育教学活动,通过交通安全教育专栏、谈话、示范、演示、游戏、故事、情景模拟等多种形式积极对幼儿实施交通安全教育。

3.利用晨间讲话对幼儿进行交通安全教育

(1)①请在人行道内行走,没有人行道的,请靠右边行走。

②通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。

③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。

④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

(2)学生乘车时必须遵守下列规定:

①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。

②机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

4.办一期以交通安全为主要内容的家园联系栏,并利用家长接送孩子的时间,向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。

5.交通安全知识竞赛,组织大班幼儿参加交通安全知识竞赛,赛点设置在一楼活动室。

成果展示:

小班组:至少一首交通安全知识童谣或歌曲

中班组:实际演练,模拟交通场景(十字路口、人行横道、红绿灯等)

大班组:知识竞赛(后附知识题),认识标志,学会知识。

1、交通标示快快答:

出示各类常见交通标示,幼儿以抢答的方式作答。

2、交通安全我知道:

①过马路时我们应该A直接穿越B走斑马线

②过马路时我们要看好红绿灯A红灯行B绿灯行

③坐在摩托车后面A应该戴安全帽B不要戴安全帽

④12周岁以下的儿童能否骑自行车上街A不能B能

⑤上学、放学路上应该怎么做A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球

⑥妈妈骑电动车带你应该在哪个车道行驶A机动车道B非机动车道

⑦假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做A穿越护栏过去 B绕到人行横道上再过去。

⑧绿灯还剩2秒时你应该怎么做A等下一个绿灯再过马路。 B赶紧冲过马路。

⑨乘坐公共汽车时应该A先挤上车 再让别人下车 B先等别人下车再上车。

⑩有车祸发生时坐在前排的乘客应该A赶紧拨打110请求救援B在一边看热闹

3、交通模拟:

室外设置斑马线等交通标示,教师出示相应的交通信号标示,请幼儿准确的做出相应的反应。

方案推荐:舞蹈健身操队活动方案


舞蹈健身操队活动方案

“宜居”、“畅通”、“森林”、“平安”和“健康”作为具体举措,被写入市全委会决定,正式成为的战略决策。为建设“健康”,充分调动社区居民参与我市文化体育活动的积极性,进一步活跃群众文体生活,推进全市文化体育事业持续健康的发展,根据精神,结合我们市集团工会实际,决定组建舞蹈健身操队,有关活动事宜如下:

一、指导思想

坚持以人为本,以特色活动为重点,传播先进文化,活跃基层工会文化生活,倡导文明健康的生活方式,为建设“健康”贡献力量。

二、活动依据

1、舞蹈健身操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,在音乐伴奏下运用各种不同类型操化动作的身体练习。它具有健身美体、节奏鲜明和广泛适应性的突出特点。既是增进健康,塑造美的形体,培养良好体态的有效手段,又是陶冶情操、丰富生活的大众健身方式。随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高,人类的许多疾病得到了根治,健康状况大为改善。但是,现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大,对人类健康造成了日益严重的威胁。这个体育项目尤其深受广大中老年女性的喜爱。中老年人随着其明快活跃的旋律,不但能锻炼身心,还可预防疾病、延缓衰老。

2、活动的有利条件

a、集团工会具有组织文化体育活动的历史和经验,基层工会干部中人才济济。在群众心目中有一定的影响,具有良好的思想基础和行动基础

b、健美操简单易学,不受年龄、体质、场地、器材的影响。而且健美操练习强度可大可小,锻炼效果明显。

三、组织领导

为确保此项活动顺利开展,特成立集团工会舞蹈健身操队领导小组,组成人员如下:

领导小组下设办公室,办公室主任(兼),联系电话:

四、活动内容

(一)活动的形式

1、师资力量:聘请专业舞蹈健身教练辅导教学,

2、教学方式:每周一次进行专业训练,根据舞蹈健身操的专业课程循序渐进。训练中,理论知识与实际动作学习相结合。

每两周一次舞蹈健美操队训练开放日供群众观摩学习,扩大团队影响,进行群众性普及。。

(二)队员组建方式

采取自愿报名,集团所有员工中具备一定的舞蹈基础的同志都可以报名参加。

(三)活动准备

1、场地:选择室内——学校健身房作为舞蹈健身操队训练活动基地,保证光线明亮,通风较好,内有空调风扇。室内地板,内墙四周布有镜子,卫生状况良好。科学表明,良好的环境对人的心理情绪的影响是相当大的。因此,室内的布置既要有益于队员心理的培养,又要有利于课堂教学。

2、音乐的选择:音乐是健美操的灵魂。它不仅有助于把握动作节奏,赋予动作更强的感染力,而且音乐本身具有欣赏价值,对陶冶情操、提高对美的欣赏能力具有积极作用。舞蹈健美操音乐的选择应是旋律明快、优美或浑厚、沉稳和热情奔放的,而绝不是哀怨消沉伤感的颓废之音。节奏鲜明、轻松愉快的音乐能够振奋学生的心理,产生跃跃欲试的动感。

(四)活动步骤

1、招队员信息

2、整合报名人数,确定上课时间地点。

3、上课前的思想动员

4、简单动作的教学,让队员树立自信心

5、身体素质练习,如力量、柔韧,为下一步的学习打基础

6、简单成套动作的组合练习,让队员在学习过程中感受美的韵味,美的情感。以至于产生强烈的学习兴趣及欲望。

7、汇报演出——成果展示

五、具体要求

1.加强领导、明确责任,各基层工会要制定周密的方案,设立专门的责任领导,主抓这项文体活动,要建立健全由主要领导具体抓,其他人员共同抓的上下一致的长效工作机制,确保此项活动长期不懈、深入开展。各基层工会认真填写后附表格,并将月活动方案于月日前报送舞蹈健身操队领导小组办公室。

2.加强宣传,大造声势。广泛动员辖区内外的优秀舞蹈体育人才加入到这个团队中来,各基层工会要在月日前完成舞蹈健身操队组建工作并投入训练,并将阶段性工作小结报至舞蹈健身操队领导小组办公室备审。

3.各基层工会要将组建舞蹈健身操队的工作作为推动基层工会20xx全年文化体育工作的重点,在工作中不得拖拖拉拉、主要领导要严把质量关,确保组建的舞蹈队有一定的品位和风貌。

各基层舞蹈健身操队队长由基层工会主席担任,每一个舞蹈健身操队队再设立一个名誉队长,由队员中有特长、有威信、有组织号召力的同志担任。

[方案]纪念建团100周年活动计划怎么写


一年之中会有很多的活动开展,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,那活动方案需要怎么写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[方案]纪念建团100周年活动计划怎么写”,希望能对您有所帮助,请收藏。

今年是中国共青团成立100周年,为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌,鼓励我校青年积极进取。根据学院要求,决定开展系列纪念活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:

传承五四精神,展示青春风采,实现科学发展。

二、活动时间:

2022年4月——5月

三、活动安排

1、举办以“永恒五四,青春中国”为主题的诗歌散文征文大赛,激发青年学生的创新活力和创作热情,弘扬爱国主义精神。

①征文时间:2022年4月13日至4月30日

②征文要求:

1、思想健康,切合主题

2、诗歌、散文

3、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。

4、字迹工整,书面整洁。

③、奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名

2、举办“回顾五四运动,激发爱国情怀”主题板报比赛

①参赛要求:

1、主题鲜明、内容健康、丰富

2、设计新颖、整体布局合理

3、字迹清晰、书写工整

②参赛地点:各班教室墙报

③评比时间:2022年4月30日

④奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

3、各团支部要开展一次纪念五四运动_周年主题团日活动,()让广大团员青年度过一个青春健康,积极向上的.节日。

4、发展一批优秀青年加入共青团组织。

四、活动要求

1、明确目标,精心组织。各级团组织要集中力量和资源,以五四运动为契机,引导团员青年传承五四精神,全面了解新中国成立以来发展所取得的辉煌成就,增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。

2、着眼基层,贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动,使广大团员青年成为活动的直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意,体现学生特点,贴近学生实际。

3、形成气氛,认真总结。要广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围,增强系列活动的影响力。活动结束后,各团支部要及时向校团委提交活动总结。

青年突击队活动方案集合


一、活动时间:20xx年4月至12月

二、参加人员:拖轮队全体团员青年

三、突击队队长:姚欣伟 (623653)

四、活动计划:

1、4-6月份,在青年突击队中开展“我为节能献一计”活动,强化队员节能增效意识;

2、4—12月份积极推广“经济航速操作法”。

3、8月份召开“经济航速操作法”节能增效青年突击队经验交流会。

具体内容:

⑴、使用雷达的经验。

a、如何使雷达显示更清晰。

b、如何更好地使用雷达协助避碰。

⑵、使用GPS的经验。

a、GPS的航线设置。

b、GPS的灯塔设置。

c、GPS的暗礁、沉船设置。

d、GPS的报警设置。

⑶、控制主机转速的经验。

a、单放航行时的主机转速控制。

b、助泊作业时的主机转速控制。

c、单放航行时的主机加速控制。

d、助泊作业时的主机加速控制。

⑷、控制使用双车的经验。

a、使用单车航行的利与弊。

b、单车航行的适用范围。

⑸、控制往返航程的经验。

a、控制往返航程的应用地点。如:四期、远东、大榭实华、算山原油码头、北电码头、三期。

b、控制往返航程的合适时间间隔。

⑹、“经济航速操作法的控、测、借”今后的实践运用

开发GPS电子海图导航辅助系统促进船舶航行安全、节能工作,包含有以下三方面的信息:

a、各海区潮汐表信息。

b、各种灯塔、暗礁、沉船的位置。

c、优秀船长推荐的航线。

如果有了GPS电子海图导航辅助系统,只需输入要到达目的码头的日期和时间。系统就自动根据当时的潮汐情况选择推荐一条节能航线,同时会显示起航时间、建议的主机转速。

如果长距离航行或风力较大时,则应该手动输入风力风向和浪高浪向。系统会综合这些信息,提供最佳的安全节能航行建议方案。

4、各船舶全年认真履行“经济航速操作法”,在船舶各岗位上着实开展节能增效工作。

五、活动目标:

1、今年股份公司提出船舶节能的目标是:耗能为去年的能耗的95%,我们将用自己的努力去实现这个目标,争取达到90%

2、实现轮司的节能经验共享,实现多交流,多探索,多创新。

3、让广大团员青年以节能为荣,以浪费为耻。以学习为荣,以无知为耻。形成一个良好的学习节能知识,应用节能经验的氛围。

[方案推荐]少先队入队主题班会活动方案范本


少先队入队主题班会活动方案范文

一、活动目的:

“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”

二、活动时间:XX年12月17日

三、活动地点:一(2)班教室

四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

五、活动过程

(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”

(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)

(3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事

(4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。

生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)

师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。(师示范)

生:自由练习(教师巡视指导)

师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)

师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)

师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)

板书:

入队申请

尊敬的少先队组织:

我叫╳╳,今年已满7岁,我自愿加入中国少年先锋队组织,入队后,我将好好学习,做同学们的榜样,做老师的小助手。

此致!

敬礼!

申请人:╳╳

XX年年10月

(5)教师总结,班会结束

推荐:纪念抗战胜利70周年活动方案策划范本


为纪念抗战胜利70周年,根据市委组织部、市委老干部局《在全市离退休干部中开展“为美丽XX建设增添能量”活动实施方案》(焦老干〔20xx〕11号)要求,结合工作实际,经研究,决定在全市离退休干部中开展纪念抗战胜利70周年系列活动。现将有关事宜安排如下:

一、指导思想

以弘扬爱国主义为核心,深入宣传抗日战争的伟大胜利和历史功绩,热情讴歌XX人民在抗战中的英勇事迹,组织引导老同志发挥政治、经验、威望优势,把思想和行动统一到中央和省、市委决策部署上来,为加快经济转型示范市和美丽XX建设增添正能量。

二、活动内容

(一)举办纪念抗战胜利70周年书画作品展

1、活动主题

以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题,用书画形式表达对革命先烈的缅怀、祖国的热爱和对未来和平的美好祝愿。

2、时间、地点

展出时间:20xx年8月26日—9月5日展出地点:XX市图书馆

3、形式要求

(1)市直离退休干部展出书画作品。(2)县市区离退休干部展出书画作品。

(3)上报要求:按照XX市老年书画协会下发标准上报。

4、活动安排

(1)8月25日报到,17时前按划分场地自行布展完毕。(2)8月26日9时30分举行开幕式。(3)9月5日16时前撤展。

(二)举办纪念抗战胜利70周年文艺演出

1、活动主题

以“纪念抗战胜利70周年”为主题,中国演讲网以歌曲、舞蹈、朗诵等表演形式,弘扬抗战精神,激发爱国情怀,展现当代老年人风采。

2、参演单位

以XX市老干部活动中心(大学)为主体,县市区各推荐1—2个节目。

3、活动安排

(1)报送阶段(8月5日—8月15日)

参加演出的各单位要紧扣主题编排节目,形式多样、突出个性、注重效果。于8月15日前将节目单报送XX市老干部活动中心(联系电话:2923622,联系人:高琳)。

(2)选审阶段(8月15日—20日)

市委老干部局组织有关专家对各参演单位报送的节目进行现场观摩并筛选、审定。

(3)排练时间(8月31日)

演出节目审定后,各参演单位要制订详细的排练计划,对节目认真排练、仔细打磨、力求创新,确保节目质量。8月31日上午9:00组织彩排。

(4)演出时间(暂定于9月1日—2日)

在市老干部活动中心举行文艺演出,具体时间另行通知。

(三)举办纪念抗战胜利70周年图片展

1、活动主题

以“铭记历史—圆梦中华”为主题,在全市范围内征集抗战历史资料及红色图片,延续红色记忆,传承抗战精神。

2、时间、地点

时间:20xx年9月2日—9月5日地点:XX市老干部活动中心

3、形式要求

(1)图片展以展板形式展出,要求各县市区广泛征集图片,将图片汇集并制作成展板。(2)展板规格要求:以1.2米*2.4米为标准(3)展板报送时间:20xx年8月31日

三、有关要求

(一)统一思想,提高认识。在全市离退休干部中开展纪念抗战胜利70周年系列活动是贯彻中央、省委和市委的具体举措,是中国演讲网推进“为美丽XX建设增添正能量”活动的客观需求,是弘扬抗战精神、激发爱国情怀的有效载体,全市老干部工作部门要统一思想,高度重视,精心谋划,切实把活动组织好开展好。

(二)把握主题,突出特色。在纪念抗战胜利70周年系列活动中,无论是举办图片展、书画展,还是举办文艺演出,都要紧紧围绕主题,突出特色,坚持高质量、高标准、高水平。

(三)注重宣传,广泛发动。各县市区要立足本地实际,加大宣传力度,营造活动氛围,搞好思想发动,激发老同志热情,积极组织引导老同志投身到活动中来,并及时总结活动经验。

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