小学读书活动方案。
社会上经常会有各种类型的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，活动方案怎么写好呢？下面，我们为你推荐了小学英语课堂教学评比暨观摩活动方案，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
小学英语课堂教学评比暨观摩活动方案为贯彻落实我县教育振兴计划，激发广大教职员工投身教育教学热情，全面落实课程理念，深化课程改革，确实提高小学英语学科教学质量，经研究，决定组织开展县小学英语学科课堂教学观摩研讨暨评比活动。特制定如下工作方案：
一、活动目的
以课堂教学观摩评比活动为平台，以开展研读教材、优化教法、探究信息技术与学科教学有机融合的教、学、研为目的，培养和发现一批教学骨干力量。
二、活动要求
1．宣传发动：3月份，各基层学校要广泛开展宣传发动工作，并组织全体英语教师开展教材研读、集体备课、上研讨课等活动，并通过预赛推出参加县级竞赛选手。
2．上报人员。各学校4月份10日前上报参赛人员名单和指导教师（每名参赛者，限报2位指导教师）。
三、活动时间
县局评选初定4月中、下旬（具体时间另行通知）。
四、活动流程
1.抽取参赛顺序号。比赛前两天由选手或学校代表现场抽取参赛课题和节次。
2.选手进班：各选手根据抽签顺序号提前一节课，进入抽到的执教班级与学生见面及交流。
3.现场展示。各选手按照抽签顺序号准时到达现场展示点，进行课堂教学展示。
五、评价项目
教材处理（20分）、目标达成（30分）、英语能力培养（10分）、信息技术运用（10分）、学生学习状态（20分）、教师素养（10分）。
六、县级参赛名额分配
实验小学2名；、镇岭及各农村中心小学各1名。
七、观摩人员
1.全县所有小学英语学科专任教师；
2.各小学英语学科兼职教师2—3人；
八、领导小组
组长：（教育局主任科员、分管副局长）
副组长：（教师进修学校校长）
成员：（初教教研室主任）
（初教教研室教研员）
（初教教研室教研员）
（初教教研室教研员）
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实用范文：英语课本剧活动方案范文锦集八篇
每个地方都会有每个地方的活动，所以我们可能会被迫安排做一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你知道活动方案怎么写吗？小编收集并整理了“实用范文：英语课本剧活动方案范文锦集八篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
英语课本剧活动方案【篇一】
5月11日，我们班的课本剧表演拉开了序幕。
在表演前，同学们做好了充分的准备。我也不例外，我们这个小组演的是《草船借箭》。导演是班上着名的“人气女生”周妍宏，主人公是班级之元首—班长谢卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳饰，等。我在里边扮演的是周瑜。在表演前我们就被导演召去排练，唉！表演可真辛苦啊！
表演当天，我十分紧张，心里如同有小兔子在怦怦地跳，生怕说错了台词。主持人用她那娓娓动听的声音开场了，宣布第一组是张诗蓓一组，她们表演得生动形象，栩栩如生。不知不觉到了我们那一组，我们上了台，整齐地向大家问好。接着就进入了情节，我傲慢地坐在椅子上，派人宣诸葛亮晋见，诸葛亮则恭恭敬敬地问我什么事。我说，我要你在十天内造好十万支箭。诸葛亮答应了，去找了鲁肃（李青烊饰）帮忙，鲁肃也愿意帮忙。三天后两人一同去曹操那取箭，后来我知道了全过程，长叹一声不如诸葛亮。我按平时的排练样子不慌不忙地完成了我的演出。
让我最开心的表演节目是第七组《傻子上学》，主人公傻子是我们班长得特别像着名人士王宝强的郑泽民，他演得绘声绘色，惟妙惟肖。这一组表演后，大家都笑得人仰马翻，送给了他们雷鸣般的掌声。
最终，课本剧表演在大家的欢声笑语中结束。我希望以后这种活动经常举办，让我们各方面受到锻炼。
英语课本剧活动方案【篇二】
星期四的时候，老师对我们说：“本单元结束了，我们明天进行一次课本剧表演吧！”我们一下子乐开了花，都在叽叽喳喳地谈论人物和角色。
同学们把这次的演出看得特别重要，每个人都在精心准备。一到课间都各自找地方用心排练。
让人激动的时刻终于到了！两个主持人宣布“五年级二班课本剧表演现在开始！”同学们掌声雷动，期待地望着xx台。
首先上场的是第一组表演《晏子使楚》。他们的道具准备得实在太好啦：在纸杯中间横一根棍子，穿上绳子系在头上就是大臣的头饰；楚王的帽子老师说叫“冕”，是将硬纸板两头沾上长纸条做成的；好玩的是楚王身后宫女手中的扇子，他们居然想到用扫把代替当然，他们的表演也十分精彩，把大家熟悉的内容表现得活灵活现。
第二个节目也很不错，演的是《半截蜡烛》。演柏诺德夫人的是周文婷，她把一条丝巾包在头上，很是像模像样。突然“嘭嘭嘭嘭”一阵敲门声，几个气势汹汹的“德国兵”闯了进来
轮到我喜欢的相声表演了，这是余廷浩和何渝川模仿电视节目进行的表演。他们说：“掌声不叫掌声，应该叫天雷，观众不叫观众，应该叫诸仙，诸位大仙的简称！”听了他们的相声，真的是四海八荒都笑了。
这种活动太有意思了，不仅锻炼了大家各方面的能力，巩固了课本知识，还给我们带来了欢声笑语。
英语课本剧活动方案【篇三】
上周一下午，我们班举行一次别开生面的课本剧比赛。
课本剧比赛前各小组的同学跃跃欲试，每人都想第一个先演。比赛开始了，首先表演的是第一组《草船借箭》。只见诸葛亮和周瑜大摇大摆地坐下，讨论着如何才能打赢曹操，周瑜见诸葛亮答应造箭，笑得合不拢嘴，最后诸葛亮借到了箭，当然把周瑜气晕啦！
第二组出场的是还是《草船借箭》。这次表演中，诸葛亮摇着白纸扇出场了，一旁的周瑜一本正经地偷笑着，气场十足的两名大将完美地配合着，接着诸葛亮计策起来了，曹军的箭一只一只地落在了草把刘的身上，诸葛亮满载而归，周瑜哑口无言，当场晕倒，哈哈哈！
最受欢迎的还是《清贫》。方志敏被发现后，两个士兵想发洋财，方志敏夸张地表演着，男敌兵盛气凌人，一副凶神恶煞的面孔，他扯开嗓门大吼道：把身上所有的钱拿出来，没想到平时默默不做声的小南今天的敌兵表演得这么漂亮，班上的同学们都快笑晕了。我不停地折磨着语文书，才没笑太夸张。接着第二个镜头，方志敏骄傲地说出了自己家的破袜子就是唯一的家产时，我不能不佩服这组的脑洞大开。
接下来的《红楼春趣》、《景阳冈》的表扬也是很有笑场的，我不得不佩服班里的才子才女真不少！
时间过得真快，精彩的课本剧表演结束了，期待下次继续哦！
英语课本剧活动方案【篇四】
“大人，别怪我多事！廉将军他……”我气喘呼呼的吼道。今天可是这几学期我们课本剧表演！大家都兴致勃勃地期待看这场令人激动的演出，这可是战国时期最有名的故事，它叫“负荆请罪”！
徐老师说要表演课本剧正在排练的时候仿佛还在昨天！光阴似箭，日月如梭，今天徐老师告诉了我们一个振奋人心的消息那就是中午就开始表演课本剧“负荆请罪”，大家听到这个消息原本鸦雀无声的教师顿然沸腾，徐老师也欣慰地笑了笑走出了教师，这下教室里里外外的同学们都开始热火朝天地排练起来。当然我们组也不甘落后，争分夺秒，全力以赴。
但我们组将要面对的困难可还真不少，刚刚练到第一幕时，我不知怎么的，大脑一片空白，完全忘记了台词，我再怎么想也想不起来，无奈只有把语文书翻开边读边记，当然和我出现类似情况的组员还真是不少，而且我们组一直蒙在鼓里浑然不知今天演出，眼睁睁看着别人拿着从家里带来的剑，潇洒地挥舞着，我心里暗暗叹了口气！
时间过得飞快，转眼间中午就到了，“还有十分钟上课，大家抓紧。”我吼喝到，但我们只是勉强过了一遍上课铃声就响了，这次表演的顺序可是用抽签的形式来决定，我的心里开始有些紧张了。
就这样一个一个小组轮流上台表演完毕，而他们的精彩表演却给我带来了许多压力，我的心跳得越爱越快，就快要到嗓子眼了！只见姚晨栩喊到：“窦艳琳。”我一下惊醒过来和组员们仔细商量了一遍就匆匆忙忙地上台了，我先给大家有序地报了慕，接下来好戏开始了，我饰演的“韩勃”大步走上前去对着郭效优扮演的“蔺相如”气势汹汹地嚷了几句，开始时我有些不由自主地紧张，但台下观众们都在拍手叫好，我也慢慢享受这次公开演出的机会，陈治君平淡地演完后，刘钰婉猛地一跪，让我惊呆了，而郭效优却一本正经的搞笑而不笑场地说了句四川话，这可让大家笑得前仰后合，我和刘钰婉也没撑住捂住嘴偷偷地笑出了声，我努力让自己找回状态，接着严肃地表演起来！我仿佛置身于“负荆请罪”那日。虽然第二幕我只有短短的一句话，我也会尽力表现出来，不留遗憾，最后在我们小组共同努力下获得了一个好成绩，也得到了大家的认可，我开心极了，最后一组表演完毕后，这场公演完美收官！
我好喜欢课本剧！
英语课本剧活动方案【篇五】
课本剧，我爱你
咚咚!锵锵！锣鼓声中，包公踱着方步来到舞台中间，抬头、撩须、瞪眼，两脚一跺，双手一甩，掷地有声地说：当官不为民做主，不如回家卖红薯。本官人称黑老包，铁面无私三口刀。是电视剧吗？不对，不对！是广播吗？NO，NO，NO!这里是温州市小学生课本剧比赛现场。台上那个身着蟒袍，头戴官帽的包公就是我。
我，一个十足的课本剧小子，自编自演过课本中很多的角色：机灵聪明的小雨来、为民除害的西门豹教室里、操场上、家里，到处留下我演课本剧的身影。瞧!课间十分钟，我和同学们不约而同地集结在一起，《夜莺的故事》开演啦！课文改编的台词，临时拼凑的演员，大家说说演演，不时爆发出阵阵欢乐的笑声。
演课本剧不仅带给我快乐，还增强了我克服困难的决心和勇气。上学期，我荣幸地被学校课本剧《包公审驴》剧组选中，饰演包公。那时，我一放学就来到表演室排练，每一句话，每一个动作，一遍、两遍经常练得大汗淋漓，口干舌燥。我暗暗地对自己说:加油，加油！
包公出场亮相是全剧最重要的，也是最难的。刚开始，我怎么都找不到感觉。
你走得太快了！要霸气十足地走出来。重来！
你的声音没震慑力！说话要用肚子发力。再来一次！
你的眼睛瞪得不够大！眉毛立起来，再瞪一次！
天啊，我已经够努力了，可就是达不到效果。肚子该怎么发力说话呀？怎样瞪眼才算有神呀？我泄气了，唉！看来我不是演包公的料，真不该来这里！
指导老师似乎看穿了我的心思，走过来拍了拍我的肩膀说：子迅，別灰心！在台上，你是包公，你断案如神，谁都怕你三分。带着这种感觉去演，一定能演好。
我可以吗？想想，让我想想。对呀！我就是包公，威震四方的包公就是我！我来试一试。好像可以。可以！最终，我出色地演绎了包公一角，课本剧《包公审驴》获得了温州市艺术节小学组的第一名，明年还将代表温州市参加浙江赛区的角逐。
课本剧，我爱你！是你锻炼了我的胆量和能力，是你扬起了我自信的翅膀。本学期，学校大队部的竞选会上，更是因为你让我有勇气站在上面，征服了现场几百名学生和家长，高票当选为纪检部部长。以后，我更要像我演的包公一样，做一名机智公正的大队干部。
英语课本剧活动方案【篇六】
课本剧：鸿门宴课本剧
剧本（决定草案）
第一幕
旁白项羽在他的军队中巡视，一个使者急忙地从外面出来，请见项王。
门官有客请见与项大王，望大王慎勿拒之
项羽诺，由之
曹无伤使者礼拜项王，请安
项羽诺，由之
曹无伤的使者再拜大王，吾今不以匹夫匹妇之谅，而拘区区之小节，吾将以实言告大王关中之事，望大王有所得故。
项羽君尽可言，莫讳之。
使者夫伪秦苛政，实则猛于虎也，国靡而山川隳（hui①），君暴且臣子乱。人心向背，已昭然若揭。生民之盼秦亡，与桀纣难分伯仲也。昔者项大王为生民立心，诚则以拳拳服膺之赤子心，继往开来，推陈出新者也。项王所行处，官民咸亨，日月昭朗，灾害弗起，是以大王德泽之所化也。若三年如此，则天下太平，政通人和，生民安乐之天下，亦可计日程功矣！此吾等之大幸也。
而今，大王功业甫成，枝节又起霸上刘邦者，系旧时泗水亭长。人称泼皮无赖，而今以其苟运，拥兵自重，妄以一击四，盖蚍蜉欲撼大树也，而欲王关中，称王做主，以坏大王之伟岸。实可谓人神共愤，其多诡计，妄以弗贪以沽名，弗淫而钓誉，此其天下明白之士所共鉴也，且吾令人视其云气，必有反骨于脑后，大王不可不知。
项羽（震怒拍台）养兵千日者，用兵一时。击破沛公军，机不可失，时不再来。吾今成三皇之功，立五帝之业，休将拱手于沛公！吾必使之阿鲁巴！
英语课本剧活动方案【篇七】
今天是周五，我所期盼的时刻终于来临，经过两个星期的努力，我们小组总算排练好了《新编武松打虎》课本剧，努力总算没有白费，只要到下午，所盼望所期待的时刻就来到了，那就是——课本剧表演。
这天中午，我把道具都准备好了，你也许会问，为什么我要带塑料叶子呢？那是因为我扮演一棵大树，但我没有为个个角色有什么抱怨，因为我个人认为如果小组成员都能扮演自己想扮演的角色，那不就乱套了，关键是团结，就算是一棵树。
到了下午，活动马上开始了，可我已经感到这第多天有辛苦排练绝对没有白费，现在我们全组成员就来见证这个事实吧。通过抽签，我们组是最后一个上场，我已经穿好了我的大衣，接下来就是看他们表演了。
其他小组也有许多“特色菜”：比如，打爆气球模仿枪声；用尺子反光模仿刀光剑影。而且他们的朗读水准，那叫一个生动，我不禁有些紧张，生怕演技不如其他小组，他们还加了许多笑剧，比如老虎怕儿子不中用，就想把它培育成熊猫，喂它竹子，总能轰堂大笑。我更加紧张了，组长好像看透了我的心思，安慰道：“放松一点，我们也有特色，也能笑死观众的。”听了后，我舒服多了。
到我们组了，我们开始了表演，我站在老虎前面。武松躺在我的脚下。“这时狂风大作！”我立刻甩我的叶子，老虎上场了，“一只老虎，一只老虎，跑得怜惜……”这只老虎唱道。这就是我们的特色之一，“这时老虎竟站了起来，和武松进行终极PK！”“两只小蜜蜂，飞到花丛中，左飞飞右飞飞！”这也是特色，然后用石头剪子布决定胜负，武松三比二胜，老虎被气死，老虎一死，就告一段落了。
经过贺老师、李老师和众多家长地商议后，终于要公布结果了——“第一名！”我的心都要飞出来了——“《新编武松打虎》！”哇！我兴奋地跳了起来，努力没有白费，绝对没有！有了这次成功的经验，我相信在今后的各种活动中我们一定会做得更好！
英语课本剧活动方案【篇八】
“同学们都一直想演课本剧吧？好，你们自愿组合演课本剧。注意，要记下台词，选出导演，准备道具，下个星期四演出！”老师刚说完，教室里面便炸开了锅。讨论的讨论，组合的组合，直到老师敲了N遍桌子才停下来，继续上课。
下课了，我连忙找上祝毅、陈林星这几个铁哥们，准备组建剧组，我们四处找人，好不容易找来仨人，这时，高子杰微笑着走了过来，我还以为他是慕名参加我们组的呢！还没反映过来，他说：“祝毅、陈天逸、陈林星到张营的队伍里来吧！”那微笑我感觉瞬间变成了奸笑。
那俩个不讲义气的，竟然反目成仇，帮着他们做宣传。那仨人乍一看，不对劲，其中一个说：“散伙吧！”怎么一下都跑了呢？我对着他们的背影大喊：“好，你们这些家伙！以后，你们走你们的阳光道，我过我的独木桥！”我气呼呼的回到座位上。
过了几天，我想：胜败乃兵家常事，不能放弃！于是我开始重新组队，没想到还哪里有人呢？《小兵张嘎》需要十人，全班男生只有二十几人，林笛他们又不能用，刘天哲、张营他们的剧组组齐了，现在能用的少之又少，如果想要创建剧组，必须克服这道难关。要找十人！任务重呀！
我找了很久，其它角色都有人愿意演出，只有“音效”和“小嘎子”俩个角色没人扮演，班上也确实没人了。我向老师求妙计，老师说:"你不可以当嘎子吗？还有李智伟什么也没有演，你可以找他。"
我又有了信心。虽然我们剧组起步晚了点，但我相信我的组员最棒的！从那时开始，我担任三个任务：准备道具、导演、主角。虽然任务比较重，但我还是扛了下去。
就在一切顺利进行的时候，汪晓飞饰演的“瘦长条”和潘伦蹦饰演的“鬼子乙”退出了剧组，这无疑是给我的晴天霹雳。这一整天我精神状态一点也不好。第二天，我把操永志和黄文珺找来，说他们的一句话关系到我们整个剧组的命运，他们看我诚恳，便答应了参加剧组。
正式演出开始了，我的心情无比激动，这是我们经历了多少困难才换来的啊！虽然我们没发挥好，不过我们四个奖项都获得了。
当时我像上了天似的，仿佛全世界都是我的！只要有付出，就有收获，的确如此。
好少年评比活动方案
本学期，本班围绕《建华区教育局20XX年工作要点》和学校德育计划，结合本班实际，深化立德树人行动，传承优质德育载体，突出活动内容触动学生心灵，从学生身边事做起，确保德育为先的地位。建立学校、家庭、社会三个方面的对学生评价模式，培养学生良好的行为习惯，造就出全面发展的阳光少年，并带动全体学生真正做到在校是好学生、在家是好孩子、在社会上是好公民。为达成以上目标，特制定班级好少年活动评比方案。
1、评选对象：六年二班全体学生。
2、评选项目：文明礼仪好少年、爱心奉献好少年、团结友爱好少年、奋进自强好少年、博学多识好少年、勤学精思好少年、突出特长好少年、组织策划好少年、环保节约好少年、体育运动好少年，共计十项内容。每一项目都有相关的具体要求，让全体学生有目标地参与其中。
3、评选过程：分为宣传阶段、班级评选阶段、学校评选阶段、表彰奖励。班级活动会有序按阶段进行，讲究实效，重在教育。
4、表彰奖励：班级评选若干名好少年，符合条件均可入选。向各校推荐每项一名学生，有事迹材料，树典型榜样，公示民主评选。班级开表彰总结会，积极参加学校的总结会。
5、为了达到良好的教育效果，使教育有实效，班级构建内外结合，校内外配合，班与校联合的实施方案。让好少年典型得以推广，达成教育合力的效果。
6、以"品德教育""感恩教育"和"愉快教育"为奠基。从行为习惯中培养特色教育活动等方面入手探索，进行挖掘，让学生在愉快中成长的素质教育特色，真正让全体学生"动"起来，"立"起来，促进学生个体性全面和谐发展。
7、加强组织领导。班级成立领导小组，小组成员既有学生又有家长，协调和考核好少年，群策群力，确保工作成效。
8、 做好宣传发动工作，进一步达成共识，充分利用校园广播，校园网，作业反馈、黑板报及班会、校讯通、班级群等手段，加大宣传力度。通过宣传，让全体学生，家长深刻领会实施这一工程的重要意义，全面实施素质教育创造良好氛围。
培养好少年是一项艰巨而复杂的工程，也是学校提高全社会文明素质的义不容辞的责任。我班将通过各种途径和方式，进一步挖掘现有的潜力，充分调动一切力量，利用现有的资源，为确保建华好少年活动的顺利开展而努力。
推荐方案: 观摩课活动方案
在大型节日中一般都会开展一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案是为了确保活动的顺利进行，活动方案怎么写好呢？下面是小编帮大家编辑的《推荐方案: 观摩课活动方案》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
两轮课堂教学结束后，在做出全面总结和反思后，为了能进一步提高学科任课教师的教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，规范教师教学行为，进一步提高教学质量，经研究，决定于20xx年4月20-28举行观摩活动。
一、指导思想：
通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高。
二、活动具体安排：
1、活动时间
6月14--6月19日。
2、授课教师条件
参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐，原则上每个学科选报一名。
观摩课授课教师自定授课内容。
3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。
三、活动要求：
1、观摩课授课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的主体。提倡使用多媒体教学手段。
3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。
4、领导小组成员必须参加，有课的事先做调整。
5、除观摩课授课时间有课的教师外，其余教师积极参加，教务处要考勤。
6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。
7、每位听课教师须做好听课记录。
8、听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，做好反思，真正的能起到观摩学习的作用。
四、观摩课活动组织领导：
组 长：
副组长：
组 员：教导处及各组组长
理论通俗宣讲评比活动方案
理论通俗宣讲评比活动方案
为了更广泛深入地落实《关于着力推进基层理论宣讲工作的通知精神》，扩大基层理论通俗宣讲工作成果，根据市委宣传部的文件精神，将在全街范围内开展理论通俗宣讲评比活动。为搞好这项活动，特制定如下方案。
一、指导思想
按照深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育工作要求，深入浅出的开展通俗宣讲，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。为全面推动基层理论通俗宣讲工作开辟新路径。
二、宣讲队伍
每个社区推荐两名宣讲员参加评比活动。
三、宣讲内容
通俗宣讲稿件内容要紧扣中国特色社会主义、中国梦、党的路线房展政策、社会主义核心价值体系建设、州市两级党委政府中心工作、群众关心的时事热点难点以及有利于发展民生的主题，以真心话、真感情、真感受为题材，将具体、生动、形象的典型事例贯彻全文，在平凡中见伟大，再小事中现精神。宣讲语言表达形式要通俗化、大众化、形象化，能动人动心，动情动容。宣讲课堂组织形式要多样，给听众留下深刻印象，引起社会共鸣。
四、评比方法
1、各社区要推荐两名宣讲人员，并上报相关人员的宣讲稿件。时间7月24日下班前。
2、街道党支部组织人员对各社区选报通俗宣讲人员的宣讲进行评比，并选送优秀宣讲员（含宣讲事迹材料）报市委宣传部，参加市、州理论通俗宣讲评比。时间：7月25日—7月26日。
五、活动要求
为使本次评选活动落到实处，适应转作风、抓落实的工作要求各社区党支部要将此次评选活动当作实施理论全覆盖工程的一个重要载体，精心组织实施，深入推动基层理论宣讲向更深层次、更高阶段、更广范围拓展。
方案范文 校园书香班级评比活动方案范本
校园书香班级评比活动方案
围绕学校关于打造书香校园的方案要求，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，经学校书香校园建设领导小组讨论，提出实施书香班级的评比制度，并拟订《桃园小学书香班级评定办法》以作试用。
一、评定范围
以全校参与书香活动的所有班级为对象，评选其中的30%（小数以整数记）为学校书香班级。
二、评定条件
综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。
具体条例：
计算办法：基本分实得分+附加分=考核总分。
板块
具体条件
得分
班级
书香
文化
建设
（20）
1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理，有专门的读书口号。
5
2、进行具有本班特色的班级布置，校园文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。
5
3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。
5
4、推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。
5
班级
阅读
氛围
形成
（30）
1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，每天有专门的阅读时间，养成良好的阅读习惯。
5
2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。
5
3、有珍惜图书，爱护图书的习惯。
5
4、积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。
5
5、经常性地开展优秀图书推荐活动，例如建立好书推荐的专栏，进行新书推荐报道等等。
5
6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出班刊、开展小小书市活动等）
5
参与
书香
竞赛
活动
（附加）
1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。
2、在学校评比的阅读小明星评比活动中，评比选中的，可给班级以每人2分记分入班级考核。
3、学生参与书香校园有关的市级以上竞赛的，按一、二、三等奖分别给予5、3、2分；在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。
4、班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的，给予每次2分的加分。
三、评定办法
1、每学期期未进行评比。
2、按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面40％的班级候选进入二轮评比，进行班级情况的小结介绍及展示，由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。
四、表彰奖励
1、获得书香班级称号的班级，学校将在年末休业大会上进行表彰，授予“书香班级”标志牌，在校园网站上公布名单，介绍班级。
2、学校同时启用书香校园专项基金，对获此荣誉的班级给予适当奖励。
五、办法实施。
本办法自年月起实施，评定方法试行期一年，予后征求意了作修改和调整。
本办法由校书香特色创建小组负责解释。
【必备】家长进课堂活动计划方案
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【必备】家长进课堂活动计划方案》，但愿对您的学习工作带来帮助。
家长进课堂活动计划方案 篇1
【我的爸爸来讲课】
包闰轩
今天，爸爸要来学校讲课，太棒了。盼星星，盼月亮，总算把他给盼来了！
一大早，我怀着激动的心情去学校上课。转眼间，第三节课到了。爸爸满面春风地走进了班级，班级里顿时热闹起来，有一种锣鼓喧天的感觉！呀，大家这么热情，这可不是上课的气氛。上课，不应该是安安静静的吗？不行，这样下去会乱套的，可还没等我出手，爸爸就立刻把班级管理得安安静静的。哟！原来爸爸第一次当老师还挺有经验的嘛！
眼保健操过后，同学们七嘴八舌地议论着上什么课？等爸爸一开口讲课，教室里立马鸦雀无声。原来爸爸要讲课的内容是有关天然气安全知识的。这可关系到每个家庭的用气安全，所以同学们特别感兴趣，都在很认真地听讲。
由于时间关系，爸爸讲了最主要的天然气安全知识。爸爸告诉我们天然气和煤气的区别。天然气一般是干气，甲烷为主，无毒，输送压力高，燃点低；而煤气是多种气体的混合物，有毒，输送压力较低，燃点高，容易爆炸。爆炸？那该多危险啊！不过用天然气也要小心点，一但发生意外，不要紧张，赶紧捂住嘴巴，关闭阀门，打开窗户，向楼下跑去，打报警电话。虽然天然气燃点低，但也有可能发生爆炸。发生天然气泄漏时，不能用手机打电话，不能按门铃，按开关，按插头，因为无论多小的电流都有可能引起静电火花。讲课的过程中，爸爸提出了很多问题和同学们互动，答对的同学可以获得小礼物，而我就成为了发小礼物的那个人。
“叮铃铃”很快下课铃声响了，同学们正听得津津有味，意犹未尽……爸爸和同学们约定，如果下次有机会的话会和同学们继续分享天然气的安全使用知识。
【难忘的家长课】
李鸣煊
今天上午第三节课，上了本学期第一节家长课——包闰轩爸爸的天然气知识讲解。
刚上课，包闰轩爸爸便出现了，但令我们惊喜的不在这，而是那一袋袋的小零食。真想现在就拿一袋吃吃呀！不行，我想上课表现好肯定会发的。
不一会儿，开始上课了。包老师说完开场白，就在黑板上面写了一个天然气的主要成分：CH4（甲烷），又写了一个液化石油气的主要成分：丙烷，并在丙烷旁写了个有毒。什么！我们以前经常用的液化石油气竟然有毒！幸好我们已经改用天然气了，不然会中毒的呀！
包老师又讲了一会儿，终于讲到令我们最关心的话题了：天然气的安全使用知识。
一开始他就说了句最重要的话：“天然气的引爆点是5%~15%，谁能给我解释这句话？”这时，鲁孙思哲举手了：“老师！是不是只要这么大的容积里有5%~15%的天然气就会爆。”“对！坐下。”包老师补充道：“这个同学说得没错，但还少了一点，是遇火才会爆。”哦！原来如此，一定要记住了。
包老师又问：“假如你闻了一股异常浓的天然气味，那你怎么办？”张欣然举手道：“先要关掉总阀，再打开窗户，让天然气往外流动，就不会爆。”“坐下！你说得没错。”包老师紧接着说，“假如感到要爆时，需要赶紧把总阀关了，窗户开下来，不然就会爆。记住，这时还不能用任何电器，手机也不行，否则会产生静电，会有火花，到时就会‘喷’，爆了。”好吧，天然气真够危险，使用时一定要小些，我可不希望家里爆了。下次一定要记住，做饭时必须要把窗户打开来。
不知不觉就下课了，这次家长课真令人难忘呀！
【有趣的家长课程】
刘福健
今天上午第三节课，我们迎来了包闰轩爸爸给我们上课。
这节课，包闰轩爸爸给我们讲关于天然气的知识。
首先，包闰轩爸爸告诉我们天然气和钢瓶气(液化石油气)的区别，他说：“天然气很轻，它会往上飘；钢瓶气很重，它会往下沉。天然气的爆炸容积是5—15，瓶气的爆炸容积为1。5—9。5，所以天然气比钢瓶气安全。”听了这些，我了解了许多以前不知道的知识。接着，包闰轩爸爸又说：“如果天然气或钢瓶气泄漏，千万不要打开关闭了的电器，也不能关闭打开了的电器。你要先关闭总阀，然后用湿毛巾捂住口鼻，最后开窗通风。”他还举了个例子：“就好比陈瑞妈妈在厨房里做饭。这时，天然气泄露了，她马上拿起手机，拨打燃气公司的电话。你们说她这样做对不对？”“不对！”我们齐声喊道。包闰轩爸爸继续讲：“陈瑞妈妈这样做是错的，因为打电话会产生火星，这样就可能会引起爆炸。”
最后，包闰轩爸爸说："如果张琳心奶奶在家煮粥，她自己去菜场买菜了。这时，粥从锅里流了出来，扑灭了火。如果是安全灶具的话，它会怎么样？”“自动熄火！”我抢着说道。包闰轩爸爸说：“对了，所以我们在买灶具时要选择安全灶具。”
通过这节课的学习，我明白了很多关于天然气的知识，学到了天然气和钢瓶气的区别，还知道天然气或钢瓶气泄漏了该如何处理，也知道了买灶具时要选择绿色灶具等。这节课的收获真大啊！
【天然气安全知识知多少】
张琳心
天然气，这个词大家都不陌生，那天然气的安全知识，你们就不一定那么清楚了。今天，包闰轩爸爸来我们班来讲关于天然气的安全知识。
包闰轩爸爸先做了一个自我介绍，问我们：“你们哪些人家里用的是天然气？”班级大部分人都举起了手。包闰轩爸爸又问道：“你们知道天然气在空气中会往上面跑还是下面？”很多人举起了手，包闰轩爸爸却叫了我，我站起来回答：“往上面跑。”“为什么呢？”包闰轩爸爸追问道。“天然气比空气轻。”“请坐。”我答对了，获得了一个小礼品。
接下来，包闰轩爸爸对我们说：“天然气一般是干气，含有甲烷，没有毒，不过会让人窒息，煤气罐是液态气，有毒。”我们似懂非懂地点了点头。
“如果煤气罐漏气，遇到了火，烧起来了怎么办？”包闰轩爸爸又开始考我们。大家都把手举了起来，包闰轩爸爸又叫我来回答，我答道：“用布湿水后放在漏气的地方。”“那为什么要用湿布呢？”我答不上来了，包闰轩就站起来补充说：“用湿布可以不让它继续漏气，在燃烧中不能用电器，假如用了电器也不能关，因为开关电器会有静电火花，可能引起爆炸。”
没想到天然气还有这么多的学问，大家明白了吗？
【快乐的公开课——天然气的奥秘】
童睿瑄
今天，我们上了一节非常有意义的公开课，那就是包闰轩爸爸给我们带来的公开课，主要讲解天然气。
当班主任赵老师告诉我们今天的语文课改成家长来上课的时候，同学们一个个都非常兴奋，掌声雷动，有些同学竟然高兴地蹦起来，像一个个活蹦乱跳的小青蛙。
上课铃声响起，包爸爸走进教室，首先他告诉我们丙烷有毒，而天然气无毒。然后又说：“丙烷很重，那么天然气就很……”说到这，停了停，他卖了个关子，我们班的小机灵先异口同声地喊“轻”，然后班里像炸开了锅一样，一起不停地高喊着“轻，轻”。“你们真聪明！”包爸爸夸奖道。
包爸爸又讲道：“因为丙烷很重，所以当你的家人倒掉的时候，是闻不到的，而当天然气倒掉的时候是可以闻到的，因为天然气很轻，这就是天然气和丙烷的最大区别。”
正当我们专心听课的时候，包闰轩将棒棒糖、大白兔奶糖、虾条、小薯条等零食发给了我们，这下我们听课的效率和热情更高了，有很多人迫不及待地打开吃了，一边吃一边听。
包爸爸还告诉我们天然气在空气中占百分之五到百分之十五时便会燃烧，温度到零下一百六十三摄氏度时会变成液体，而更冷则会变成固体。
在讨论声中，不知不觉就下课了，包爸爸和包妈妈说：“剩下的奖品你们都拿走吧！”话音未落，同学们蜂拥而至，包围着包闰轩，像一群群小蜜蜂一样争着采蜂蜜，把包闰轩手里的零食全部拿光光。遗憾的是我离得远没有拿到，但我觉得包爸爸讲的知识比零食更有价值！
回到家我便迫不及待把得到的奖品分享给我那可爱的弟弟，和妈妈说今天的公开课的一些知识，意犹未尽，便让妈妈帮我上网查看天然气和丙烷的区别，和它们各自的用途。
这节公开课让我学到了不少知识，真期望下次的公开课。其实我特别想我的爸爸也来给大家讲讲造船的故事，奈何我的老爸工作非常繁忙，而且上学期爸爸已经来上过公开课了，所以，这次就没给他报名，以后还有很多机会，我会鼓励爸爸再来讲讲大船的故事。
我也希望更多的家长给我们讲讲更多的知识，让我们这些小花朵摄取更多的“阳光”——知识，因为爸爸常说三百六十行行行出状元！来吧，我们心中的“阳光”，来到真州小学的课堂，让我们的生活更加丰富多彩！
家长进课堂活动计划方案 篇2
礼拜五的时候，我听同学说今天有同学的家长来我们班上课。“上的是什么？上的是什么？”我焦虑地问道。“是学包饺子。”同学不紧不慢地回答道。我心想“原来是学包饺子啊！我都已经会了呢！不外不要紧，我用不同的方法，来包出不同的饺子吧！
叮铃铃——叮铃铃——上课啦~我和同学急忙跑到了一楼的实验室里，原来好多同学们都已经到呀！我们急忙找了个位置做了下来。
给我们上课的是林笑爸爸，瞧他那精力充沛的样子，就知道是有备而来的。他打开ppt，给我们讲述了饺子的由来，各国的饺子是什么样的，包饺子的步骤。林笑爸爸请黄祺涵的爸爸来给我们示范如何包饺子，首先拿一张饺子皮放到时候，再用勺子弄一点儿馅儿，记住，前往不要太多，不然馅儿会露出来的，接着沾一点儿水，好让饺子皮粘得牢一点，免得煮的时候会松开，最后把中间的皮捏一捏，两旁的往里塞，再捏一捏。当当当当！“懒人饺子”就做好啦！
我们大家看完时候就迫不及待地开始把饺子了，我赶快拿了一张皮，再像黄祺涵爸爸一样用“懒人饺子”的包法包。包好一个啦！假如都这样包就太没意思啦~我想想看哈，有什么方法可以包的不同凡响？有啦！看我的，我用包包子的方法来包饺子，哈哈！“包子饺子”完成啦！还有什么呢？有了，我先按照寻常包饺子的方法先包起来，只是捏的时候不用有花纹，直接对着就好了，再沾点水，把饺子的两边打湿，最后把两个角黏在一起，就好了！有点像金元宝的样子，我就叫他“金元宝饺子”吧！我们还包了许多不同的饺子呢！有向天线一样的饺子，有像糖果一样的饺子，有像枕头一样的饺子，还有像鲍鱼一样的饺子......各种各样，说都说不外来了。
过了一会儿，我们的饺子都包完了，要下锅了，我马上冲了过去拿了碗和筷子，又飞驰到同学那里要了一点醋了酱油，然后就像者过那边等待着。没过多久，饺子煮好了，我马上拿起碗像老师眼前放去，一个个是煮饺子呈现在我的眼前，哇！似乎金子一样在我的眼前发光。一块“金子”落在了我的碗里，我马上跑到自己的座位上吃了起来，恩~真好吃啊！
原来，仍是自己做的饺子最好吃！
家长进课堂活动计划方案 篇3
本周地方课程的讲课者是嘉雯的`爸爸胡老师。嘉雯的爸爸是一名普通的职工，为了预备今天的课确实也费了不少功夫。
胡爸爸讲课的内收留是《安全用电》。在安全教育中，安全用电也是一个很重要的部门。在我们的日常糊口中，电无处不在，电也时时刻刻为我们提供利便：晚上的照明、讲课时用的多媒体、空调、洗衣机等等。所以安全用电时时伴跟着我们。胡爸爸的课题可以让孩子有进一步的熟悉，在用电方面能够做到安全使用。
既然要讲安全用电，那么对于电的一些知识也是要了解的。课堂开始，胡爸爸放了一段片子《闪x狗》中的内收留。片子中的画面吸引了学生的留意力，让学生更有爱好去了解关于电的知识。引出课题后，胡爸爸大体说了一下电是如何产生的，让学生对电这个很抽象的概念有一个整体的熟悉。对于电，孩子们还发表了自己的看法，孩子们的交流逗得老师和其他孩子哈哈大笑，课堂布满了无穷的乐趣。接着，孩子们小组讨论交流了电的用途，对孩子们来说，这仍是比较好解决的问题，光日常糊口中就能找出良多。孩子们踊跃举手，积极发表自己的看法。此外，胡爸爸还给孩子们增补了一些日常糊口中孩子们很少接触，但是用处很大的一些实例，孩子们都听得津津有味，不觉感叹：原来，电还有这么多我们不知道的用途啊。下面，胡爸爸带领孩子们进入了本课的主题——安全用电。现在孩子们还小，电带给我们的灾害还不知道，所以胡爸爸开始像孩子们传授这方面的知识。孩子们根据自己平时的了解和自己的熟悉来交流我们日常糊口中会存在哪些安全隐患。固然说孩子们的语言表达还不是很流畅，但是孩子们平时的了解仍是不少的。在孩子们和胡爸爸的共同努力下，孩子们了解到了良多电带来的安全隐患。对于这些安全隐患，大家也知道了平时应该留意的事项。
通过胡爸爸的讲课，我发现，孩子们对于一些抽象的词语理解起来仍是比较难题的，所以在讲到电的产生和用途的时候，孩子们有些地方显得比较吃力，这点也不要紧，对于他们来说，只要他们大体了解一些安全用电的常识就算是一种很大的成功，我相信孩子们通过这节课的学习，应该获得了此方面的知识。很感谢胡爸爸为我们的这堂课付出的努力，谢谢您。
家长进课堂活动计划方案 篇4
今天，同学们都十分高兴，因为家长进课堂就在今天举行，而且张老师还和我们说：“如果这一次某一个队是第一名，这周六和周日的日记就不用写，如果有两个第一名，就这两个队都免。”正是因为听到了这个消息，全班就十分兴奋并且都沸腾起来了。于是，我们的表演队长就给我们打气：“加油、加油！”
在表演《过五关斩六将》的时候有一个突发状况，不过其他时候都很顺利。就是在夏侯惇大战关羽时，矛被打坏了，这可就闹笑话了。不过还好我们小演员临危不惧，冷静地把剩下的戏都演完了。这让导演万梁如和刘昱麟松了一口气。
我最喜欢的游戏就是-——问答环节。在所有的问题当中，我有两题没有答出来，一是谁在华容道放走了曹操？当时我想，华容道是什么？结果呢，大家可能都猜到了，没错，我没有答上来。二是“官渡之战”中，谁是主要人物？我当时就完全想不出来，于是，我又没答上来。
不过在这9道题目中，我答对了7道，为队伍贡献了14分，这也让我很高兴。在最后的算分环节中，发现我们是第二名，这下，我就有点小害怕，今天会不会得不到周末减两天日记的福利呢？到了最后，张老师宣布的时候说：“因为第三组少一人，我答应了他们给少的按个人低分4分。”张老师把这4分帮我们加上去了，这时我们队和马智远队分一样啦，并列第一名，都减了两天的日记，真是让我太开心了。
这一次，我们玩得很欢乐，很尽兴。
家长进课堂活动计划方案 篇5
12月2日下午，在潜山路小学举行的家长进课堂活动中，我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长，来到二（五）班和同学们一起学习和分享了一堂绘本阅读课《石头汤》。
当我步入课堂，走到讲台，看到下面一双双明亮的小眼睛时，我的心情是激动而略有些紧张的，但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的。活动设计中我主要采用的是和学生互动阅读的方式。是希望同学们能积极参与进来，在提升阅读绘本观察能力的同时能理解绘本所体现出的积极意义。在分享阅读阶段时，我没有提供人手一本而是两人一本，是希望孩子们能在无形中感受分享阅读的快乐。孩子们的表现非常好！没有一组同学出现争抢绘本的状况，都在按照我的要求认真阅读，让我感觉到孩子们是真正的融入到阅读当中。在整节活动中，孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题，没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望，望着那一双双明亮纯净的眼睛，我越讲越高兴，越讲越流畅，短短的40分钟很快的就这样结束了，让我意犹未尽，其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。
感谢x小开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动，为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会，给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦，正因为老师们的辛劳与全心的付出，才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师所做的又何止是这些呢？老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子，代表孩子的家长说一句：老师！你们辛苦了！！再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会，谢谢！
二（五）班
张xx妈妈
家长进课堂活动计划方案 篇6
今天，我们上了一节非常有意义的公开课，那就是包闰轩爸爸给我们带来的公开课，主要讲解天然气。
当班主任赵老师告诉我们今天的语文课改成家长来上课的时候，同学们一个个都非常兴奋，掌声雷动，有些同学竟然高兴地蹦起来，像一个个活蹦乱跳的小青蛙。
上课铃声响起，包爸爸走进教室，首先他告诉我们丙烷有毒，而天然气无毒。然后又说：“丙烷很重，那么天然气就很……”说到这，停了停，他卖了个关子，我们班的小机灵先异口同声地喊“轻”，然后班里像炸开了锅一样，一起不停地高喊着“轻，轻”。“你们真聪明！”包爸爸夸奖道。
包爸爸又讲道：“因为丙烷很重，所以当你的家人倒掉的时候，是闻不到的，而当天然气倒掉的时候是可以闻到的，因为天然气很轻，这就是天然气和丙烷的最大区别。”
正当我们专心听课的时候，包闰轩将棒棒糖、大白兔奶糖、虾条、小薯条等零食发给了我们，这下我们听课的效率和热情更高了，有很多人迫不及待地打开吃了，一边吃一边听。
包爸爸还告诉我们天然气在空气中占百分之五到百分之十五时便会燃烧，温度到零下一百六十三摄氏度时会变成液体，而更冷则会变成固体。
在讨论声中，不知不觉就下课了，包爸爸和包妈妈说：“剩下的奖品你们都拿走吧！”话音未落，同学们蜂拥而至，包围着包闰轩，像一群群小蜜蜂一样争着采蜂蜜，把包闰轩手里的零食全部拿光光。遗憾的是我离得远没有拿到，但我觉得包爸爸讲的知识比零食更有价值！
回到家我便迫不及待把得到的奖品分享给我那可爱的弟弟，和妈妈说今天的公开课的一些知识，意犹未尽，便让妈妈帮我上网查看天然气和丙烷的区别，和它们各自的用途。
这节公开课让我学到了不少知识，真期望下次的公开课。其实我特别想我的爸爸也来给大家讲讲造船的故事，奈何我的老爸工作非常繁忙，而且上学期爸爸已经来上过公开课了，所以，这次就没给他报名，以后还有很多机会，我会鼓励爸爸再来讲讲大船的故事。
我也希望更多的家长给我们讲讲更多的知识，让我们这些小花朵摄取更多的“阳光”——知识，因为爸爸常说三百六十行行行出状元！来吧，我们心中的“阳光”，来到真州小学的课堂，让我们的生活更加丰富多彩！
热门范文：户外课堂活动方案(5篇)
各个地方都经常会开展一些不同的活动，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你对活动方案了解多少呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“热门范文：户外课堂活动方案(5篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
户外课堂活动方案【篇一】
一、主题活动背景：随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的主题活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展主题活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。
二、主题活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。名人名言大全摘抄
三、主题活动时刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）
四、活点动地：（主要在）三期篮球场；
五、主题活动形式：
1。由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字
2。主题活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体状况选取性参加；
3。根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；
4。按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）
六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；主题活动所需经费较少，主题活动对学习暂无不利影响；主题活动本身很有好处和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集主题活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（校内网；班级博客…）每周通讯说个性主题活动→主题活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次主题活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：
1。主题活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2。主题活动期间的人财安全。毕竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
户外课堂活动方案【篇二】
一、主题活动前言
我们班举办此次户外徒步爬山主题活动，是为了丰富同学们的课余生活，加强班级之间的联系，增进同学之间的感情，同时缓解同学们即将步入考试准备阶段的紧张的备考压力，同时爬山有益于陶冶情操，增强体质。
二、主题活动主题
花山寨爬山行走之旅。
三、主题活动宗旨及目的
经过一个多学年的相处，同学们关系已基本融洽。近来即将面临备考大战，学习压力比较大，学习生活比较紧张。为此，我班班委经结合班级成员的意见后决定举办一次班级户外徒步登山主题活动。本主题活动也有助于增进同学之间的交流，增强体育锻炼，丰富大家的课余生活，而且使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习交流提供一个良好的平台。
四、承办单位
化学化工系13级制药工程二班班委会
五、主题活动时间
XX年1月7日
六、主题活动地点
芷江县罗旧镇花山寨
七、主题活动对象
化学化工系xx级制药工程二班全体同学
八、主题活动内容
1.组织同学八点在侧门集合，清点人数后坐车出发到花山寨。
2.到达花山寨后，分小组展开登山之旅。各组选出一名带领者，负责各组组员的安全保障，组织好队伍，避免过于分散。
3.正午十二点在农家乐餐饮处集合，一起聚餐，举行真心话大冒险等小型趣味主题活动。
4.聚餐结束后，从大路步行至车辆停放处，组织同学们一起回校。
户外课堂活动方案【篇三】
一、活动主题
走进百年避暑胜地 沐浴山地休闲风情
二、活动时间
总体时间安排：20__年4月27日至5月3日。
三、活动内容
(一)活动系列之一?胜地风情
1、空中飞人表演
活动地点：星湖水库上空
活动内容：空中飞人是西方马戏和中国杂技演出中最为刺激的节目，也是中西方文化的结合典范。演员在空中飞舞，惊险刺激。辅以激光水幕喷泉，变幻多姿，使进入景区的嘉宾和游客感到强烈的震撼。
2、斗鸡表演
活动地点：星湖水库观景台
活动内容：设斗鸡场，铺红地毯，每场挑选打法灵活的两只斗鸡现场表演，比赛场腾闪击打，酷似拳击比赛，打斗场面激烈紧张，扣人心弦，极富刺激性和观赏性。伴以娱乐性博彩，观众参与，台上台下互动，并有鸡、虎等十二生肖纪念品相赠。
3、杂技表演
活动地点：消夏园演艺大厅
活动内容：组织长期在国内外巡回演出的知名杂技表演艺术团来山演出，阵容庞大，节目丰富。
4、鸟艺表演
活动地点：中正广场
活动内容：设音响、表演台，每场演出20分钟，13个节目，每天不少于5场。
5、激光水幕电影
活动地点：星湖水库
活动内容：每晚播放新建成高科技激光水幕电影，开放大型音乐喷泉。
6、豫南美食一条街
活动地点：南街广场 山下新店街道
活动内容：引导、规范山上南街及山下新店街道餐饮商户沿各自商店门前搭建统一凉棚，摆出各自特色菜，并组织邀请市、县区特色餐饮商户上山设摊，让来宾品尝兼容南北风味的豫南美食。
(二)活动系列之二?欢歌热舞
活动地点：万国广场 逍夏园广场
活动内容：
1、歌舞展演：组织邀请市属各大专院校歌舞团体分别进行街舞、现代舞、爵士舞、肚皮舞、交际舞、印巴舞等风情各异的歌舞，同时穿插少林武术表演，渲染烘托热烈、喜庆的节日氛围。
2、篝火晚会：组织体现欧美风情及中国传统文化的多项文艺演出，在广场周边搭建咖啡屋、烧烤店及豫南特色美食坊，点燃篝火及特制电子焰火，举行假面舞会，营造浓厚万国文化荟萃氛围。
(三)活动系列之三?天然氧吧
1、“波尔登杯”鸡公山自然风光摄影大赛作品展
活动地点：波尔登公园广场 鸡公山主景区
活动内
容：用展板形式展出“波尔登杯”鸡公山自然风光摄影大赛优秀奖以上作品。
2、生态中国体验行—走进鸡公山
活动地点：波尔登公园广场 鸡公山主景区
活动内容：探索鸡公山森林文化的奥秘;感受避暑胜地鸡公山，观“世界建筑博览园”;观生态林业，品绿色食品。
“生态中国体验行”是由中国绿化委员会、国家林业局、中国绿化基金会联合主办的一项全国性大型公益活动。旨在传播生态知识，了解生态危机，展现山川秀美、物种多样，培养综合实践的创新能力，
3、第29届爱鸟周活动
活动地点：波尔登森林公园
活动内容：举行“爱鸟周”活动启动仪式，组织志愿者、野生动植物保护协会会员，开展鸟类科普知识讲座;邀请摄影爱好者拍摄鸟类资源照片，举行保护鸟类签名活动，通过不食鸟类签名，倡导科学放生和发放拒食野生动物餐桌卡等活动，形成全社会保护野生动物的良好氛围。
(四)活动系列之四?福瑞吉祥
活动地点：活佛寺
活动内容：由活佛寺住持做祈福法会，并向广大游客布舍福斋，宾客自由进香祈福纳祥，参与请“吉祥带”、 摸“佛”(福)石、挂“祈福袋”等祈福保安康活动，同时可参观活佛寺五重大殿，进行怡心健身游。
户外课堂活动方案【篇四】
一年伊始，春风拂面，万物复苏，大地回春。春天的昆嵛山，绿草茵茵，山花烂漫，万紫千红斗芳菲，把景区装扮得五彩缤纷为了让都市人远离城市喧嚣和污染，回归自然，品味绿色，__森林公园将举办第七届旅游踏青节。方案如下
一、时间20__年_月_日至20__年_月_日
二、地点__森林公园。
三、活动的主题和口号踏青、健身、环保、红色之旅,
四、主办单位__市旅游局、__市林业局、__人民政府。
五、承办单位__公园管理处、__旅游局、__策划公司。
六、协办单位__有限公司、__广电局、__农机公司、__公司、__支公司、__日报、__晚报、__晨报、__电视台。
七、活动内容
1、开幕式16日上午930在__景区举行。请市委、市人大、市政府、市政协领导和有关单位领导出席-
2、踏青赏花春、连翘、野杜鹊、玉兰、桃花相继怒放,绚丽夺目,游客身临其间,其乐融融。
3、寻宝宝物有电脑、电视机、手机、VCD、自行车、电子钟、手表、伞等,用卡片形式埋设在各景区,游客寻到卡片直接到指定地点领取宝物。
4、森林氧吧。走进氧吧,别致的帐篷,温情的吊床,吸着丰富的负氧离子和植物芳香气,品氧清肺,静心调神,强身健体。
5、科普之旅。昆嵛山是全国青少年科技教育基地。有植物1000多种,天然生态博物馆,是认识自然的大课堂,建成的蝴蝶展馆对外开放。
6、保健之旅。挖绿色野菜,吃绿色大餐。有野菜40多种搬上餐桌,无化肥农药、无毒无公害,味道鲜美,营养丰富。对减肥、美容、防癌均有特效。
7、水上乐园。无染寺、泰礴顶等景区配有游船、橡皮船,划船比赛、情侣聊天,刺激浪漫。
8、登山健身。领略春天浪漫生活,观赏大自然鬼斧神工组合的美不胜收画卷。登胶东屋脊泰礴顶、九龙池、游无染寺万米大峡谷,犹如置身仙境,世外桃园,美景令人陶醉。
9、寻古探幽。全真教祖庭烟霞洞、岳姑殿。
10、红色之旅。昆嵛山是胶东红色旅游的精品线路,是老革命根据地,《苦菜花》等三花发生地,电影外景拍摄地。无染寺景区有114_的指挥部遗址,游击队大队长于德水养伤洞等。岳姑殿景区有中共胶东特委会议旧址。
户外课堂活动方案【篇五】
为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展，以坚持“健康第一、快乐生活”为指导思想，以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育、自主游戏”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与领域教学活动相结合，设计了丰富多彩的户外活动和区域活动。
一、户外运动活动
(一)、指导思想为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行，《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以《潍坊市幼儿园课程实施指导意见(试行)》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范(试行)》的健康教育观为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿，以提高幼儿身体健康水平为重点，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。
(二)、基本目标
1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神
(三)、任务目标
1.各班以一种体育游戏为主，玩出花样，提高水平，提高幼儿动作的灵活性协调性，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。
2、抓好幼儿园体育特色队的建设，不断进行班级比赛，激发幼儿锻炼的积极性，不断提高幼儿园整体水平。
3、积极开展体育特色的实践活动，办出班级的特色，走出一条具有我园特色的教育新路。
(四)、工作措施
1、加强管理，保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况，每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛，每学期、做好总结和反思。
2、加大体育设施硬件的投入，为更好地开展体育运动奠定基础。
3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级，一物多玩，激发幼儿的创新意识。。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。每学期组织一次亲子趣味运动会。
4、合理安排幼儿户外活动时间，严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时(其中体育活动时间为1小时)的规定。利用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。
5、活动形式要灵活多变，尽量体现“新、奇、活”的原则，能够充分调动孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。
6、教师在组织幼儿户外体育活动时，还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应急措施，切实保障幼儿的生命安全。
二、区域活动
(一)、指导思想
游戏是幼儿园的基本活动，而区域活动正是游戏化的小组活动，是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，成为当前幼儿园实施素质教育，促进幼儿全面素质的形成、发展和提高的主要活动形式。这种将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式，不但深受孩子们的喜爱，而且对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义。随着学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称(纲要)以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入，我们都能感受到区域活动对幼儿发展的重要性，如何立足本园实际，
激活区角的魅力，以更好的发挥区域活动的优势，是我园今后园本教研的工作重点。关注区域活动中幼儿的兴趣、自主、需要、创造，真正体现“以幼儿发展为本”。
(二)、基本目标
1、培养目标：培养幼儿的合作精神，养成良好的个性质量，培养幼儿主动探索学习、发现问题、分析问题及解决问题的能力不断提高，培养良好的求知欲望。
2、、工作目标：努力学习现代教育科学理论，研究探索主题活动与区域活动优化整合的具体方法和措施，找出两者优化整合的关键点。探索幼儿在区域活动中学习的方法、规律，造就一支教学业务精的科研型教师队伍。
(三)、具体实施
1、幼儿园区角游戏内容
区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。
2、区角游戏的设计与指导的原则
(1)、方向性原则：深入贯彻执行《幼儿园工作规程》《纲要》，为培养高素质、全面发展的人才服务。
(2)、整体性原则：树立科学的教育观念，坚持把区域活动同各种教育活动有机结合在一起，每一个步骤都精心设计、实施，使之保持最优的教育过程。
(3)、主动性原则：通过区域活动，让幼儿积极主动参与到探索、发现问题、解决问题的活动过程之中，尊重幼儿、信任幼儿，对幼儿及时引导、鼓励，让幼儿主动活泼发展，保持学习的积极欲望。
(4)、实践性原则：通过创设丰富发区域环境，在区域活动中，培养幼儿能专心操作探索的能力，使幼儿在操作中得到锻炼可以获得自我认识，自我发现，自我解决，达到自我教育的能力，培养幼儿敢于标新立异，增强自信，使幼儿得到最大限度的发展。
3、各年龄层区角安排
小班：娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。中班：娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。大班：娃娃家、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。幼小衔接班：表演游戏区、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。
4、各年龄层进区时间
进区时间：小班每天保证2小时，中班每天保证1个半小时，大班每天保证1小时，幼小衔接班每天保证40分钟。
进区时间参考：餐前、餐后、下午游戏时间、入、离园活动等等。
5、区域活动要求
(1).各班教师设计适合本班幼儿特点的区域活动，并根据主题活动的更换不断更新区域材料，。
(2).教师要保证每天幼儿进区的活动时间和活动质量，并做好相关的记录。
观摩课活动计划其三
各个地方都经常会开展一些不同的活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，你做过类似的活动方案吗？有请驻留一会，阅读小编为你整理的观摩课活动计划其三，请收藏好，以便下次再读！
一、 指导思想
为提高教育教学质量、规范教学行为，提高课堂教学效率，以学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一”的课程改革指导思想，学院将于4月份开展观摩课活动，形成“示范带动，典型引路，以点带面，全面提高”的新局面。
二、活动目的
教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高，本项活动旨在给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，充分挖掘教学特色，通过示范作用，引导每位教师专研业务、注重课程设计、形成个人教学风格，达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。
三、活动主题：提高课堂教学实效性，向课堂要质量。
四、活动安排及要求
第一阶段：系部推荐（3月21日---4月1日）
1.为切实把此项活动开展得扎实、有效，要求各系部首先召集授课教师座谈、交流研讨，互相学习；组织教师共同选取课题、进行课程设计并推选1名主讲教师；
2.要求课题的选择能够代表各系部的教学特色，课程设计能够体现学生为主体，以职业能力为本位，以素质培养为核心，以职业活动为导向，工学结合、理实一体、教学做合一的指导思想，讲练结合，融实践教学于课堂；
3.授课教师应根据本课题实际情况，充分应用多媒体进行教学；
4.授课时长为80分钟，授课地点为西多媒体；
5.授课教师课前要准备教案，授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思；
6.各系部请于4月1日前上报以下信息：主讲教师、授课课题、授课教案（含课堂设计思路）、听课班级（1-2个）。
第二阶段：学院审核（4月2日---4月5日）
教务处将组织学院领导、教授委员会成员、学院名师等进行听评审核，审核通过者将于4月份面向全院教师进行示范课，时间暂定为4月份每周周五的7、8节课。
第三阶段：组织观摩课（4月8日---4月26日）
1.各系部做好观摩课前的组织工作，确保会场有序、多媒体等设备使用状况良好，选派一名主持人介绍各系特色及主讲教师等；
2.全体观摩教师做好听课记录及评价（听评记录由教务处负责制作）；
3.会后各系部要召开教学研讨会，交流学习心得，并进行综合评价，取长补短。
五、奖励
1.各系部结合教师参与程度自行对所属单位的教师进行考评。
2.通过选拔审核的主讲教师在学期教师业务考核中加3分，且同等条件评优、晋级时优先考虑。
3.本方案由教务处负责解释说明。
教务处
XX年03月20日
