方案范文。
每个人都会遇到大大小小的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，活动方案怎么写好呢？以下是小编为大家收集的“方案范文 精选纪念抗日战争胜利七十周年系列活动方案范本”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
今年是抗日战争胜利70周年，为缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬中华民族精神，进一步推进我院爱国主义教育和民族精神培育，特制订本活动方案。
一、指导思想
1.以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，引导大学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在大学生中的影响力。发挥校园精神文化、校园制度文化、校园物质文化对大学生创新素质培养的重要作用。
3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代大学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。
二、活动内容
1、主题征文、演讲和访谈活动2、网上寻找抗日老兵活动3、举办书画作品展
4、开展墙报、黑板报、手抄报比赛5、学唱、传唱抗日歌曲6、举办抗战知识大赛7、观看优秀抗战影片、视频
8、网上祭英烈或祭扫烈士陵园9、收集日军侵华罪行10、邀请离休干部、老同志追忆抗战经历
11、收集抗战图片、视频或制作课件12、举办抗战故事会13、网上寻找吉林省抗战遗址14、关爱抗日老兵爱心行动15、抗战故事短剧表演
三、活动时间
20xx年4月----7月
四、基本要求
使用思政课实践教学课时，结合不同专业学生特点，充分利用现有条件，挖掘学生潜力，调动学生积极性，让学生懂得：铭记历史，是为了更好地开创未来;缅怀先烈，是为了更好地激励今人;不忘苦难，是为了更好地创造幸福。我们不仅要铭记历史、缅怀英烈，更要传承抗战精神，始终锐意进取、奋发向上。
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三、活动内容
1、集会班队教育，缅怀革命先烈。
目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。时间：9月1日。
地点：学校操场、各班教室。
内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。组织：学校领导、各班主任、少先队。参加：全体师生。
2、参观秋收起义纪念馆，继承先辈遗志。
目的：通过组织参观学校附近的秋收起义纪念馆，缅怀先烈，对学生进行思想洗礼。时间：9月3日。
地点：秋收起义纪念馆内容：了解革面历史形式：学习
组织：学校领导、少先队。
参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。3、重温抗日历史，激扬民族情感。
目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。时间：9月6日。
地点：多媒体教室、校园。
内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。形式：观看影片、出黑板报、出手抄报。组织：学校领导、各班主任。参加:全体学生。
4、唱响抗日凯歌，澎湃民族情怀。
目的：通过举行抗日歌曲大合唱活动，激发学生的民族情感。时间：9月18日。
地点：学校操场主席台。内容：抗战歌曲。
形式：教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。组织：学校办公室。参加:全体师生。
5、抗日题材征文，深化教育主题。
目的：通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力，深化爱国主义教育及民族精神培育主题。
时间：9月20日至25日。地点：学校各班教室。
内容：以抗日战争为主题的作文。形式：各班主任辅导完成。组织：学校办公室。
参加:三年级及以上班级。
四、活动要求
1、重视领导。本次系列活动，甴校长刘勇、办公室主任刘政伦共同监督举行，确保活动严格依照方案进行。
2、把握细节。细节决定质量，细节决定成败。每项活动启动之初，须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法，尤其要把安全问题强调。
3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性，不走形式，不讲排场，根据学校实际，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并收到预期效果。
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为了激发广大师生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的热情;理解中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，宣传主持正义的各国人民为中国人民抗日战争胜利作出的贡献，弘扬伟大抗战精神;激励广大学生从小树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进人类和平与发展的崇高事业而奋斗的远大理想。根据**县委宣传部关于印发《全县组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题教育活动实施方案》的通知精神，制定如下方案。
一、宣传教育的主要内容
1.深入进行中国人民抗日战争胜利伟大意义的宣传教育。中国人民抗日战争，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下的一次全民族抗战，是世界反法西斯战争的重要组成部分，是20世纪人类历史上的重大事件。抗日战争的伟大胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，重新确立了中国在世界上的大国地位，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景;中国人民抗日战争的伟大胜利，显示了中华民族有同侵略者血战到底的气概、有在自力更生的基础上光复旧物的决心、有自立于世界民族之林的能力。
2.深入进行中国共产党中流砥柱作用的宣传教育。在中国人民抗日战争中，中国共产党最早高举全民族抗战旗帜，积极倡导、诚心维护抗日民族统一战线，凝聚了中华民族的抗日力量，领导抗日军民进行了艰苦卓绝的斗争，以自己的政治主张、钢铁意志和模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，引领着夺取抗战胜利的正确方向。中国共产党捍卫民族独立最坚定、维护民族利益最坚决、反抗外来侵略最勇敢，是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心;只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创中国特色社会主义道路，实现国家富强、民族振兴和人民幸福。
3.深入进行中国人民抗日战争是东方主战场的宣传教育。中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长，从“九一八”事变开始长达14年，长期牵制和抗击了日本的主要兵力，在战略上有力策应和支持了苏联和美英等盟国作战。中国人民在抗日战争中付出巨大民族牺牲，在所有盟国中受害最深、牺牲最大，世界反法西斯战争作出重大贡献。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场，中国主权、安全、发展利益和民族尊严决不允许任何势力侵犯，同时任何力量也不能动摇我们坚持和平发展的信念;中国人民是维护世界和平的坚定力量，同世界各国人民一道坚决捍卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果，坚决维护战后国际秩序，始终不渝走和平发展道路，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界而不懈努力。
4.深入进行民族精神和抗战精神的宣传教育。在中国人民抗日战争的壮阔进程中，中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神丰富和升华了以爱国主义为核心的民族精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富;在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史征程上，必须始终高扬爱国主义的伟大旗帜，大力弘扬民族精神和抗战精神，激励全体人民克服一切艰难险阻，沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
二、活动安排
1.举行“勿忘国耻圆梦中华”演讲、倡议等活动。8月31日，开学第一次升旗仪式上大队部向全体师生发出《**小学“勿忘国耻圆梦中华”纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动倡议》;师生做“勿忘国耻圆梦中华”主题演讲(教师:**，学生：六一班确定一名);书记室组织全体党员重温《入党誓词》、少先队员重温《入队誓词》。
2.开展主题班队会活动。围绕“勿忘国耻圆梦中华”主题，组织学生学习本方案“宣传教育的主要内容”，开展抗战故事专题故事会(一二年级)、朗诵会(三四年级)、抗战知识竞赛(五六年级)活动，可结合诵读校训、学唱抗战歌曲等形式丰富教育内容和活动载体。
3.开展抗战题材书画、手抄报作品展。一是8月26日至8月30日，利用业余和周末时间，各班完成主题鲜明、富有时代气息、表达真情实感的抗战题材手抄报10张、书法作品10张(硬笔、毛笔均可)绘画作品10张。教师按年级组每个年级组上交2幅书画作品于8月31日上交德育处。德育处将挑选优秀作品参加县、市举办的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年书画作品展。二是各班在8月31日前完成班级黑板报、外墙素质教育展板、年级组展室(假期三小作品补充)的布置工作，8月31日德育处将组织评委对全校各班布置情况进行检查评分年级组前三名按学校加分项考核办法加分。
4.开展“开学第一课”活动。9月1日至2日，根据情况组织学生收看教育部和中央电视台制作播出的大型公益电视节目“开学第一课”。
5.开展读抗战历史图书、看抗战题材影视剧活动。8月26日至9月2日全体学生每人至少阅读2本图书、观看2部影视剧。各班通过课前演讲和开展班级讲故事比赛等形式以活动促读书。德育处将对各班开展情况进行查访，对活动开展不好或未按要求开展活动的将进行全校通报，并计入班级考核。
6.开展参观活动。9月1日至3日,参加由教育局、团委组织红西路纪念塔等实地参观，聆听抗战故事、学习抗战精神，接受爱国主义教育。
7.总结。9月24前各班上交一份图文并茂的总结至德育处存档。
纪念五四运动一百周年活动方案【精】
为庆祝中华人民共和国成立70周年、纪念五四运动100周年，同时激励和引领广大学生大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，传承爱国、进步、民主、科学的五四精神，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定"四个自信"，经学校研究决定开展 "纪念五四运动一百周年"主题宣传教育实践活动。活动方案有关事项通知如下：
青春心向党建功新时代
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周年、纪念五四运动100周年，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，传承爱国、进步、民主、科学的五四精神，深化党的基本理论、路线、方略教育，深化国情、形势政策教育和发展成就教育，大力增强青年学生的"四个自信"，牢固树立"四个意识"，组织动员广大青年学生在深化改革开放、决胜全面小康进程中贡献青春力量，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而矢志奋斗。
20xx年4-6月
1、把牢正确方向，突出思想教育内涵。把深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置，把在广大青年学生在弘扬五四爱国主义精神、坚定"四个自信"作为重中之重，坚定以理想信念教育为核心，以活动为载体，引导广大师生自觉把个人梦想同国家前途命运结合起来，大力唱响主旋律、弘扬青春正能量。
2、高度重视，广泛发动师生参与。各相关部门要高度重视所负责项目的工作，坚持聚焦思想引领主业主责，精心策划部署，加强沟通、密切配合，广泛发动各系部各班级师生积极参与各项活动，把"纪念五四运动一百周年"系列活动作为校园文化建设的一项重要内容，紧密围绕、弘扬爱国主义精神、培育和践行社会主义核心价值观的中心任务，打造具有时代主旋律特色的校园文化活动。
3、加强宣传，扩大影响。各负责部门要充分发挥各类媒体特别是新媒体的作用，加强对本次活动的宣传报道，通过线上线下的互动，实时报道活动开展情况，吸引更多学生参与，营造浓厚的爱国主义教育校园文化氛围，掀起大力唱响礼赞新中国、奋进新时代的昂扬旋律。
“纪念五四运动100周年”主题团日活动方案
围绕"纪念五四运动100周年"开展活动，以"青春心向党建功新时代"为活动主题。
街道团工委全体委员，各社区团支部书记、优秀团员参加，约35人(人员以实际统计为准)。
拟定于4月30日，时间1天。
尉街道活动室
"主题团日"活动是加强团员思想信念教育的有效手段，是引导青少年重温革命历史、传承红色精英，增强听党话、跟党走的思想和行动自觉;是激励团员树立崇高理想和坚定信念，增强团员的自豪感和荣誉感，激发广大团员干事创业、创先争优的热情。
1、在街道办活动室召开座谈会
2、参观罗瑞卿纪念馆
3、参观张澜纪念馆
4、到西山烈士陵园缅怀烈士。并组织全体团员重温入团誓词，由党工委副书记任卓君组织团课教育
1、街道团工委负责整个活动的组织和协调，负责通知参加活动对象;
2、党政办负责安排车辆。
3、宣传文化中心负责宣传报道。
纪念五四运动100周年征文活动方案（收藏）
1919年5月4日，五四运动在北京爆发，作为中国革命史上具有划时代意义的事件，五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕，同时也是新文化运动的继续和发展标志着中国革命从此进入了一个新的历史时期。
"青年兴则国家兴，青年强则国家强"，"青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望"。
今年是五四运动100周年，为深入学习贯彻落实习近平总书记沂蒙精神重要讲话精神，引领广大青年深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，继承和发扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，矢志投身新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的新征程，面向全校学生开展主题征文活动，引导我校青年学生进-步坚定理想信念，树立远大志向，提升综合素质，强化使命担当。
同心家国 筑梦临大
20xx年4月
结合对五四运动相关知识的学习掌握情况，充分感受五四运动的重大意义和深刻内涵，讴歌新时代，讴歌新思想，讴歌中国共产党，讴歌伟大祖国，体现和反映青年大学生的爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，为努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想贡献自己的力量。
1.文稿应联系大学生生活及学习实际,最好真人真事，语言流畅，情感真炽，讲述临大故事，题目自拟，内容、体裁不限;文稿字数在1500字至3000字为宜，诗歌在100行以内(文稿中附作者生活照，专业班级及联系方式)。
2.作品应为原创，不得抄袭、剽窃，必须是未在公开刊物上发表过的。征集的作品如涉及著作权、版权或名誉权等纠纷，责任均由投稿者自负。
3.投稿作品请采用word排版，标题为黑体，三号:正文为仿宋，四号:行间距为1.5倍。
4.在校生人数1000人以上的学院，上报学校征文数量不少于10篇，1000人以下的学院上报征文数量不少于6篇，请于4月25日12:00前，以学院为单位将作品电子版统一存放于压缩文件夹，发至邮箱:XXX.邮件主题及文件夹名请注明:五四征文+学院班级。
本次活动由文学院承办，征文评选工作将按照公开、公平、的原则进行评奖活动。奖项设置:一， 二、三等奖，颁发获书及奖品。征文择优集结成册，并在"学在临大"，学工部新媒体平台推送。
