事物都是变化无常的，演讲稿的应用范围也越来越广泛。准备一份演讲稿可以增强我们的演讲自信和表达能力，那么怎样才能写一篇优秀的主题演讲稿呢？这篇“医师节医生演讲稿”是经过我认真打造的，希望能引起您的兴趣。如果您认为这篇文章对您有帮助，不妨分享给有需要的人，让他们也受益！
医师节医生演讲稿 篇1
1、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。如没什么特殊情况，早上来园时间7：30~8：30，离园时间为4：00~4：30。
2、尽量让孩子天天来幼儿园，不要无故缺席或迟到，但如果身体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，让病快好起来再来。要请假请家长主动与老师联系。
3、活动材料收集问题
开展主题活动需要有充足的材料供幼儿操作和布置环境，在材料的收集方面我们的能力有限，所以需要家长们的配合和帮助。主题教学需要非常多的材料跟资料。希望到时请我们的家长们为了孩子们，能与我们老师一起来收集资料跟材料，这样能使孩子们的知识面更广些。如果是贵重物品我们会借用完后会归还给幼儿。在这里我要感谢家长们对我们工作的支持和帮助，使我们的工作能顺利地开展。
4、为幼儿准备绳子，鼓励孩子练习跳绳半分钟连续跳30个。举行跳绳比赛。
5、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
6、幼儿成长档案
孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。
医师节医生演讲稿 篇2
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我非常荣幸能在这个特殊的日子里，给大家带来一篇有关医师节的演讲稿。在这个短短的篇幅里，我将努力以生动形象的语言，详细描绘医师节的含义以及医师们的辛勤付出。让我们深入了解医师节，更加尊重和感激我们伟大的医生。
让我们来了解一下医师节的由来。医师节，是中国的一项重要节日，每年的8月19日，也是中国著名医学家白求恩逝世的纪念日。白求恩，作为中国医学界的巨人，为了改善中国的医疗条件，为了救死扶伤，作出了巨大的贡献。医师节的设立，旨在纪念白求恩及其他为人民健康默默奉献的医生们，同时也提醒社会各界要关心医务工作者，支持医改事业。
在医师节这一天，我们应该向所有的医生们表达我们的敬意和感激之情。作为百姓的脊梁，医生们用自己的双手为病患赢得了新生，为生命的延续谱写了优美的乐章。他们默默地坚守在工作岗位上，用自己的智慧和汗水，给予了病患最为细致入微的治疗和关怀。他们辛勤付出的背后，往往是夜以继日的努力工作，牺牲家庭团聚的时间，甚至是为了病患们舍弃个人利益的决心。正是因为有他们的付出，我们才能享受到健康的生活，我们才能抵御疾病的侵袭。
医生的工作并非一帆风顺，他们面临着巨大的压力和挑战。医师们需要不断学习新知识、掌握新的技术，以跟上医学科技的迅速发展。同时，他们还要应对各种医疗争议和纠纷，承受着来自患者家属、社会舆论的巨大压力。在这个信息发达的时代，医疗纠纷频发，对医生们的精神和身体都是一次考验。在这些压力和挑战面前，我们需要给予医生们更多的支持和理解，让他们在专业领域获得更大的成就感，减轻他们的工作压力，让他们能更好地服务于社会。
尊敬的领导、亲爱的同事们，同样是为了更好地服务社会，医生们也在积极探索创新医疗模式，努力提高医疗质量。从传统的医疗模式向家庭医生、社区医院、互联网医疗等新领域转变，医生们在不断探索中，为我们提供了更加便捷、高效的医疗服务。他们在医学的领域里，努力开发新药、新技术，为人类的健康作出了重要贡献。他们用自己的智慧和良心，努力让医疗质量和医患关系得到改善，让人民获得更好的医疗服务。
我想号召所有的社会各界，让我们共同承担起社会责任，关心医务工作者的身心健康。我们应该从日常生活中的点滴做起，多关心医生们的工作和生活状态，多给予他们一些鼓励和支持。我们也应该积极参与到医改事业中，为医疗提供自己的建议和贡献。这不仅是对医生们最好的纪念，也是对医生们最大的支持。
亲爱的同事们，医师节是我们向医生们致以崇高敬意的时刻，是一次表达感激之情的机会。让我们共同庆祝医师节，感恩医生们的辛勤付出，为他们点赞，并向他们致以最崇高的敬意！
小编感谢您的阅读！
医师节医生演讲稿 篇3
医师演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里为大家演讲。演讲的主题是“医师的使命与责任”，我希望通过这次演讲能够与大家分享一些医师的心得体会和个人见解。
作为一名医师，我们肩负着重大的使命。医学的本质是为人类的健康而服务，我们作为医生，我们的使命就是救死扶伤、保护生命。在临床实践中，每个病人都托付了他们的生命和健康给我们。这是一份重任，也是一种责任。我们必须不断学习，不断进步，以提供最好的医疗服务。
作为一名医师，我们应该有高尚的职业道德。医学伦理是医生职业的基石，我们必须遵守医德，恪守职业操守。在医疗实践中，我们应该以病人的利益为重心，尊重和保护病人的自主权和隐私权。我们应该把病人的利益放在第一位，而不是追求个人的私利。同时，我们也应该尊重和合作其他医疗团队的成员，以提供协同一体的医疗服务。
作为一名医师，我们应该与时俱进，学以致用。医学是一个不断发展的领域，科学技术的进步为我们提供了更多的治疗手段和方法。我们必须不断学习新知识，了解最新的研究成果和医学进展。同时，我们还应该运用科学的方法进行临床决策，以确保我们的治疗方案是最合适的，同时也要注重患者的意愿和生活质量。
作为一名医师，我们应该不断提高自己的专业水平。医学是一门综合性的学科，我们需要掌握多种技能和知识。通过不断的学习和培训，我们可以提高自己的专业素养，为病人提供更好的医疗服务。我们还应该保持对新技术和新领域的开放心态，积极参与学术讨论和交流，与其他专业人士一起探索医学的边界。
作为一名医师，我们应该对病患充满同情和关爱。我们需要理解患者的心理和生理状况，给予他们温暖和关怀。每个病患都有他们自己的故事和需求，我们应该尊重他们，并给予他们积极的支持和鼓励。我们的责任不仅是治愈疾病，更是给患者带来希望和信心。
各位领导、亲爱的同事们，医师的使命与责任是非常重大的。我们必须时刻铭记我们的使命，为病患的健康而努力。同时，也要不断提高自己的专业水平，以更好地服务社会。让我们携起手来，共同努力，为人类的健康事业贡献自己的力量！
医师节医生演讲稿 篇4
1、学前思想准备：
提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的'道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。
通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的准备：
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。
幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。
为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出，并及时对孩子进行教育。
3、独立生活能力的准备：
(1)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。
(3)培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。
4、学习方面的准备：
(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
(2)培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。
(3)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。
(4)知识经验的积累：
A、前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期阅读中所认识的字进行展示出来，供幼儿平常认识。
B、数学方面的渗透
通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。03kkK.coM
掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。
认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号?到现在我对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有十几个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天几号?明天几号等等)
医师节医生演讲稿 篇5
尊敬的各位医师、同仁们，大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里为大家分享一篇关于医师的演讲稿。医师这个职业给我们每个人都带来了无尽的温暖和希望，他们用自己的聪明才智和医疗技术，承担起救死扶伤的使命。作为一名医师，我们肩负着巨大的责任，在这个演讲中，我将从个人成长、患者照顾和社会责任三个方面来谈谈作为一名医师的体验和观点。
个人成长是每位医师必不可少的一部分。作为一个医生，我们需要不断学习和积累知识，不仅仅是医学知识，同时也包括人文、社会科学等多方面的知识。只有不断更新自己的知识储备，才能更好地应对不同患者的需求和社会的发展。而且在成长过程中，我们还需要不断提高自己的沟通能力和心理素质。因为作为医生，我们不能仅仅关注患者的疾病，还要关注他们的内心和家庭情况。所以，不断提升自己的综合素质，对于一名医师来说是非常重要的。
除了个人成长，患者照顾也是医师职业生涯中至关重要的一环。患者来找我们，是因为他们有疾病需要我们的帮助。对于每一个患者来说，我们都应该尽力给予他们最好的诊疗服务。既要给予专业的医疗治疗，又要给予患者情感上的关怀。当我们面对一个个患者时，我们应该把他们当做亲人来对待，给予他们关爱和温暖。因为医师的责任不仅仅是治疗疾病，更是帮助患者回归健康和快乐的生活。
同时，作为一名医师，我们还肩负着社会责任。当社会面临突发公共卫生事件或灾难时，医生是最需要站出来的人。我们要随时准备好去抵抗疾病和拯救生命。无论是面对传染病爆发还是灾难救援，我们都要冲在最前线，用自己的聪明才智和专业技能保护人民的健康和生命。除此之外，我们还应该积极参与社区和公益活动，传播健康知识，提高人们的健康素养。因为医生不仅仅是个体的存在，更是社会发展的重要一部分。
作为一名医师，我们选择这个职业是出于对人类健康的热爱和承诺。我们每天为了患者的健康而努力奋斗，即使面对着无穷尽的痛苦和挑战。但正是这样的挑战，让我们感受到了作为医师的价值和意义。每一个被我们治愈的患者，都是我们前进的动力和自豪。我相信，只要我们不忘初心，砥砺前行，我们作为医师的生涯一定会更加辉煌。
我想以一句话结束我的演讲：“医师的职业不仅仅是工作，更是一种使命。”愿我们每个人都能坚守这份使命，为人类的健康而奉献！
小编感谢您的阅读！
医师节医生演讲稿 篇6
医师演讲稿
尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的患者和观众们：
大家下午好！
我很荣幸能够站在这个讲台上，向大家分享我的医学经验和见解。作为一名医生，我深知医者仁心的重要性，也深知医生与患者之间的紧密联系。今天，我想和大家谈谈医疗事业的现状和未来发展方向。
我想就医疗资源的分配给大家做一些思考。我们生活在一个技术高度发达的时代，医疗技术手段飞速发展，医生们可以为病人提供更加精准的诊断和治疗手段。我们也不能忽视医疗资源的有限性。在医疗资源有限的情况下，我们不得不面对疾病多样化、人口老龄化以及医患矛盾等问题。我们需要更加合理地配置医疗资源，提高服务效率，降低医疗费用，让更多的人享受到优质医疗资源。
我想谈一谈医生和患者的沟通。医生和患者之间的良好沟通是医疗关系良好发展的基础。医生应该倾听患者的心声，了解他们的需求和担忧。只有真正站在患者的角度思考问题，才能更好地帮助他们解决问题。同时，患者也应该主动向医生提供准确的病史和症状表现，遵循医嘱，积极配合治疗。只有医患双方之间建立了互信和尊重，医疗事业才能朝着更好的方向发展。
除此之外，我认为医生的专业素质也是医疗事业发展的一个重要方向。医生既要有深厚的医学知识和专业技能，又要有良好的人际沟通能力和团队合作精神。在医疗团队中，医生应该注重与其他医护人员之间的协作，共同为患者提供全方位的医疗服务。医生还应该注重自身职业道德的修养，始终把患者的健康放在首位，追求医学的真理，提供高质量的医疗服务。
我想强调医疗事业的社会责任。医生是医疗事业中最重要的一环，他们肩负着保护人民群众健康的神圣使命。在应对突发公共卫生事件和自然灾害等特殊情况时，医生更需要发挥自身专业优势，提供及时有效的医疗救治和公共卫生服务。我们要不忘初心，牢记自己的职责和使命，始终关注人民群众的健康需求，为社会贡献自己的力量。
尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的患者和观众们，在我看来，医疗事业的发展是一个长期而艰巨的任务。唯有医生、患者、政府以及整个社会共同努力，才能共同创造一个健康、和谐、幸福的社会。我相信，在大家的共同努力下，医疗事业一定能够取得更加辉煌的成就！
小编感谢您的阅读！
医师节医生演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、亲爱的医生们：
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向我们伟大的医生们致以最真挚的敬意和崇高的敬佩。医生是神圣的使命，也是社会的脊梁，你们用无私的奉献和坚守，谱写了人类健康与生命的守护之曲。在此，我要向为人民充满爱心、负有责任感、全身心投入医疗事业的医生们，献上真诚的致敬！
医生们，你们是伟大的白衣天使，是医疗事业的中坚力量。你们背负着重任，不分昼夜地守护着每一寸生命。在人类面临疾病的困扰时，你们毅然决然地选择病房而非家庭，选择为患者提供帮助而非追求物质。你们是希望的使者，是温暖的化身，绽放着生命的光芒。
思维的飞跃，技术的进步，离不开你们的智慧和努力。在这个信息化、高速发展的时代，医疗技术日新月异，而你们却始终保持积极向上的学习态度，用知识与智慧武装着自己。你们在各种疑难杂症面前，亲自上阵、全力救治，帮助病患战胜病魔，赋予他们健康与新生。
值得赞扬的是，即使在最危险的环境下，你们也始终兢兢业业，坚守在第一线，尽职尽责。每当疫情来袭，你们是那些拥抱宣誓的使者，是那些为保护患者而奋斗的勇士。不畏艰险，你们化身成为一位位英勇的战士，冲锋在疫情防控最前沿，用智慧与爱心守护着每一位患者的生命安全。
医生们，你们的奉献与付出不仅仅体现在技术上，更体现在精神上。每个病患都是你们的亲人，你们关注患者的痛苦与苦闷，用自己的关怀和温暖为他们传递希望。在白衣下，你们既是医者，也是朋友、亲人和心理疏导师。患者们需要的并不仅仅是医疗技术，更是你们无微不至的关怀和慰藉。
回想一下那些因你们的关心而恢复健康的患者，我们应当为你们的付出而感到自豪和骄傲。你们的治愈是希望的茁壮成长，是社会进步与和谐共存的明证。正是你们每天的平凡之举，让社会变得更加美好，让人们重燃希望的火焰。
我们不可否认的是，医生工作环境的压力和负担是无比沉重的。在社会各种问题交织、人际压力层出不穷的现实下，医生们也遇到了很多的困难和挑战。我想对各位医生们说，记住你们是神圣而伟大的，你们的付出将永远被社会铭记，你们是人民群众最坚守的保护者。
尊敬的医生们，你们是人间的明灯，你们是无私的奉献者。我们向你们致以崇高的敬意，感谢你们的努力和辛勤工作。请相信，您们的光辉事迹将成为社会的激励和时代的典范。
让我们向这些白衣天使致以最热烈的掌声，祝福他们继续斗争在救死扶伤的路上，为我们的人民群众贡献更多的力量。愿每一位医生，都能够坚守初心，为医者的职业圣洁而奋斗，愿医疗合作蓬勃发展，共创健康美好的明天！
小编感谢您的阅读！
医师节医生演讲稿 篇8
大家好，我叫郭彩霞，是某某某医院心内科的一名医生，今天我演讲的题目是《生命的陪伴》。
从我上医学院的第一天起，我就有一个梦想，那就是做一名真正的白衣天使，用我的智慧和双手努力拯救生命，解除病人的痛苦。工作十余年，成功挽救过无数的生命，但有一次抢救却最令我终生难忘，也让我对这个梦想有了更深刻的领悟。
那天我值班，晚上7点多接到急诊电话，有一位心脏病人需要会诊。我知道，对心脏病人而言，时间就是生命，我立刻跑步赶往急诊。
病人是位中年男子，气力虚弱，表情痛苦，外院检查未见明显异常，常规需等待急诊检查结果后才能收入病房。但凭经验判断，病人病情可能比较严重，万一贻误救治时机，后果不堪设想。我当机立断：立刻收入监护病房实施救治。果然，急诊化验结果显示病人的肝功由十几个小时前外院检查的60骤升到5000，同时多脏器功能受损，病情危重!我们立即组织各科会诊。
家属一直在门外焦灼地徘徊。我给病人妻子交代了病情。但她似乎并不能理解昨天还身体无恙的丈夫今天就有可能随时离去的现实，只是一个劲儿地抓着我的手说：“我老公会好的，对吗?”面对她期盼的目光，我却无法给她一个肯定的答案，只能一再地告诉她，也告诉自己，不到最后一刻绝不放弃任何机会。就在这个时候，病人的血压继续降低，心率不稳，呼吸增快，病情陷入更危急的境地。我们迅速做出决定“马上上呼吸机，同时请专科医院专家会诊”。而此时他自己仿佛也感觉到了生命的急促，喘息着对我说：“大夫，我是不是快不行了，可我的女儿还那么小……”听到他的话，我的心像被紧紧地揪住了一样。
外院专家赶到的时候已是凌晨两点多，她的到来让我们重新燃起了希望。但事与愿违，专家说工作几十年也没有遇到过这种情况。我们原本升起的希望又破灭了。怎么办?难道就看着这个生命离去吗?不!不能放弃。我们不停地观察着他的生命体征，不停地实施每一项可能有用的措施。我们都在期待奇迹的出现,但患者的情况却越来越糟。看着这个年轻的生命，我多么希望自己能够无所不知，无所不能，可医学还有很多未知的领域，许多时候我们无法治愈所有的疾病，每每此时我都会深刻地感受到生命的脆弱和人类的渺小。突然，病人心跳骤停，我立即实施胸外按压，一下、两下……我拼命地按压，仿佛所有生命的希望此时全部寄托于我的一双手，我不愿停止，心里只有一个念头，那是一个生命，我绝对不能放弃!终于监护仪上出现了心电波形，我们这才松了一口气。仅仅十分钟过后，生命的迹象又再一次无情的消失了。“肾上腺素静推”，“多巴胺入壶”，“胸外按压”，全体医生轮番上阵，持续按压，半小时、一小时……当意识到奇迹不会再出现时，我早已酸痛不堪的双手无力地垂落在他的胸前。一个生命就这样从这个世界上消失了，而我的意识仿佛就定格在了那一刻。
当我怀着沉重又忐忑不安的心情向家属宣布这个令人绝望的结果时，他们撕心裂肺的痛哭声和悲痛欲绝的表情至今仍留在我的脑海里。当病人的妻子慢慢地沉静下来，她抓住我的手哽咽着：“我都看到了，大夫，您们真的尽力了，谢谢!”我原以为她会抱怨、会斥责，没想到她会说谢谢，刹那间我的眼眶湿润了。也许在这短短几个小时里，为拯救同一个生命，为同样的期待，我们的心灵已经紧紧相连。她理解我的沉重和无奈，而我的竭尽全力和对挽救生命的渴望，此时也是对她最大的安慰。
每当想起那个夜晚，我的心依然是沉甸甸的。作为医生，外人很少知道我们的痛苦，那种当你看着一个鲜活的生命逝去而自己无能为力的痛苦，无奈、空茫而痛惜。我似乎重新理解了医者的使命，理解了那句名言“有时，去治愈;常常，去帮助;总是，去安慰”的含义。用高超的医术挽救生命，用发自内心的关切和对生命的尊重去帮助病人，给病人和家属带来灵魂深处的安慰，带着爱去共同陪伴每一个生命。这就是我，一个普通医生的梦想。
医师节医生演讲稿 篇9
俗话说：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度。各位家长把孩子送到西校来，也是因为学校管理严格。然而，学校三令五申不允许带手机、学习机、游戏机、mp3、mp4等，初一刚开学的时候，家长陪同学生也签了协议。可是，还是有学生带来这些东西，并且是经过家长允许的。我不知道家长们是否想到，孩子们拿来的这些东西，听歌、游戏多于学习，没电了就要找地方充电，不敢在教室里充电，就会在宿舍的灯头上充电，万一出现安全事故，谁来负责?还有些孩子，拿着手机在考试时作弊，平时上网聊天，发信息，甚至看成年人小说和视频，万一哪天孩子误入歧途，作为家长，您就是送孩子走上歧途的罪魁祸首!
另外，学校规定：男生不许染发、烫发，女生不许佩戴首饰、不许化妆，不许穿奇装异服。可是依然有个别男生染发、烫发，个别女生带着耳钉、涂着口红、刷着睫毛膏，夏天的时候穿着吊带和露脐装。对于自己孩子的穿着打扮，家长是看不见还是视而不见呢?请您告诉您的孩子，她的身份是学生，不是社会上的小混混，她来的地方是学校，而不是酒店!请给她买符合她身份的衣服!作为家长，您对孩子的视而不见，能叫做尽职尽责吗?孩子走下坡路，你敢说你没有责任吗?不要用一句"管不了"来推卸你的责任!不是管不了，而是你根本就没管!
作为家长，您是孩子的第一任老师，您的一言一行直接影响着您的孩子。有时候，孩子的表现就是家长素质的反映。每次星期天下午返校时，都会有家长送孩子回来。按照学校规定，不允许家长进校。可是家长不舍得孩子拿东西受累，非要护送到宿舍，有的家长不顾值班老师的阻止，直接冲进学校。孩子看到家长这样，立马腰杆硬了起来，立着鼻子竖着眼地冲保卫人员嚷嚷：一个破看大门的，有什么了不起，熊样!骂骂咧咧走开了。是的，他们的职责就是看好大门，不让无关人员进来，对孩子们造成伤害。家长们不正是看着学校管得严，孩子出不去，不易学坏才把孩子送来的吗?为什么非要亲自毁了自己看中的优点呢?当有一天，学校真的放松管理，什么人都能随便进来的时候，您还敢把孩子送来吗?
当然，诸如此类的事还有很多很多，例如：奶奶心疼孙子，一看孙子写作业就骂老师，嫌老师布置得作业多，结果后来，孩子一个字都不写了。这是家长们想要的结果吗?学校规定单周不允许回家，即使回家，也要在晚自习之前回来。但家长非要给班主任打电话，让孩子留宿一晚，认为没什么大不了。您想过没有，我们刚刚说过的话，刚刚公布的规定，就被您一个电话打破了，我们怎么再去管理其他学生?来到学校，不是您一个孩子的问题，而是整个班级的问题，甚至是整个年级、整个学校的问题。请不要让孩子以为家长打一个电话什么都能解决，您对孩子的纵容和溺爱不仅使我们的工作变得被动，还会害了您的孩子。请不要做孩子走下坡路的教唆者和纵容者!
医师节医生演讲稿 篇10
各位医师们：
大家好！值此第x个中国医师节来临之际，中心医院党政领导班子向全体医师，致以节日的问候和美好的祝愿！对默默支持医院工作的各届同仁致以崇高的敬意！
百年华诞同筑梦，医者担当践初心。作为xxx市唯一一家公立三级医院，我们伴随着共和国的建立诞生，沐浴着党的光辉成长，坚守着“戎志厚德，精医济世”初心理念，特别是广大医师秉承“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高职业精神，服务辽南百万群众，推动健康xxx建设，为促进xxx市的经济社会发展做出了积极的贡献，您们无愧于医师特殊荣誉和崇高礼遇，对您们的默默付出表示衷心的感谢。
近两年来，面对百年一遇的新冠疫情，广大医护人员表现出守望相助、英勇战斗、顾全大局、逆行而上、积极乐观的精神风貌。面对突发疫情考验，全院上下团结一心、担当作为，把岗位当战位，把任务当使命，多次承担全民核酸检测、新冠疫苗接种等重要任务，发热门诊、隔离病房、预检分诊，处处都活跃着您们默默奉献的身影，为瓦市群众撑起坚强的健康屏障，受到市委、市政府和人民群众的一致称赞。
“没有全民健康，就没有全面小康。”医师是保障人民健康、促进民生福祉的重要力量。近年来，医院承担了省级公立医院综合改革和大病不出县试点任务，您们以医院建设为己任，秉承崇高职业精神，辛勤工作在医疗服务一线、重大活动现场，热情奉献在社区健康讲台、签约患者床头、义诊服务的田间地头，用热爱、勇敢和付出维护着人民群众的健康，书写了新时代的“五零”风范。
站在“十四五”规划和第二个百年目标征程的起点上，诚挚的希望广大医师保持“大医精诚”的高贵品质，在医院党委的坚强领导下，努力塑造新时代人民医师的良好形象，努力开创中心医院改革发展新局面，在第二个百年征程上扬帆远航！
