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我的爷爷六年级作文系列十五篇

2024-02-16
我的爷爷六年级作文

语文课上常常需要写一些小作文,这样的写作又是一项能够让人们宣泄内心情感的好活动。里面我们听了一次有关“我的爷爷六年级作文”的演讲,这次演讲真的让我们思考了很多。在这里,希望下面的内容能够给您一些参考价值!

我的爷爷六年级作文 篇1

从有记忆开始,我是跟着爷爷奶奶长大的。爷爷个子中等,长得比较清瘦,但是很有精神。在我的印象中他是最慈祥可亲的。

我从小就得到了爷爷最全面的照顾,吃的喝的荤素搭配,穿的用的冬暖夏凉,生活中的点点滴滴他比奶奶想的还要周全,所以我从小就长得健健康康的,邻居们都夸爷爷细心周到。爷爷很宠爱我,我也知道自己是爷爷的“心尖子”。

我上学了,爷爷又加了一项任务——我的“课外辅导老师”,他常说自己小的时候家里穷,不能多读书,勉励我一定要珍惜现在的好时光努力学习。每天放学后他都督促着我写作业,遇到不会的题就耐心的给我讲解,还常常拿着我的课本认真的看着,我问爷爷看什么,他说这么多年没看课本了,再复习一下好陪我一起进步啊!每当我上课走神的时候就会忽然想起爷爷的话,好惭愧啊,爷爷是我学习的榜样,我一定不能让他失望。

二年级的时候我看见同学拿了一杆漂亮的钢笔,于是回家跟爷爷要,爷爷说我到高年级的时候才需要没有买给我。我不甘心,趁爷爷午休的时候从他的钱包里偷偷拿了两元钱出去自己买了一杆,那时想反正爷爷宠我,知道了就说我几句得了呗。晚上果然“东窗事发”了,我从没有看到过爷爷发那么大的脾气,印象中第一次挨了他重重的打,我委屈的哭着想着:“不就是两元钱吗,就当我多吃了一根冰糕,至于吗!”晚上临睡的时候爷爷进来了,他问我还疼吗,语重心长的对我说:“这不是钱的多少问题,如果不管你,这样下去你就会变成一个爱虚荣、不诚实、有品质问题的孩子,如果等那个时候再管就来不及了,爷爷希望你从小就做一个诚实踏实的孩子!”那个时候我体会到了,打在我的身上,疼在爷爷心里,他是恨铁不成钢啊!

这些事情已经过去很久了,随着年龄的长大我回到了爸爸妈妈身边,现在很少见到爷爷了,但是,我仍然常常回忆起爷爷对我的教导,我有一个天底下最好的爷爷,我希望他健康长寿,我爱我的爷爷!

我的爷爷六年级作文 篇2

哦?是谁在田园里快点的奔跑?是谁在夏天的池塘里和鱼儿打水漂?又是谁,在爷爷的田地里和落叶跳舞?那就是我啊!

爷爷的菜地是我童年的回忆,是回忆中的乐园。

我的朋友已经打开了雪白的棉被,穿上了绿油油的春装,泥土非常湿润,一脚踩下去,它就紧紧抱住你的鞋,就算放了手,也不忘留下一点拥抱的痕迹,它们就是冬天留下的礼物。种子进入了芬芳的泥土,在那里它们会开始自己的旅程,它们弱不禁风,但却可以长成高大的庄稼。

盛夏,庄稼喝着清龅乃,叶子在太阳下越发的绿,绿得连旁边的花草也照上了生机。知了叫道:“热啊,热啊”虽一直叫,但也无动于衷。爷爷挑着水,迈着有力的步伐走过,我连忙蹦起,朝田地乐园的小河奔去。无比清澈的水中游着几只肥肥胖胖的鱼它们有的若无其事的在石头底下,有的则和一群鱼交头接耳,有的还懒懒的“散步”。我一块石头一扔,石头便像不速之客似的,打乱了安静的湖底,鱼儿吓得四处乱窜,然而,在混乱之中,石头已经悄无声息地混进水里的石头群中。

秋天是丰收的季节,乐园也染上了金黄的头发,庄稼任风吹过,顽皮的风吹落了秋天的金头发,金黄的叶子慢慢落到披着轻纱的小草身上。秋天的风又吹过,地上的飞机一只只飞上天空,在空气中形成了一个小小的漩涡,又落下又升起,反反复复。我看着落叶的舞蹈也跟着跳了起来……

冬天,朋友又盖上了雪白的被子,田园一片银装素裹,“朋友,明年见”我恋恋不舍地说。

是我的乐园,是我开心的地方,那里有我童年的快乐,童年的回忆。

我的爷爷六年级作文 篇3

我的乐园在远离城市喧嚣的故乡,没有高楼耸立,没有车水马龙,没有五彩的霓虹灯。它绿油油一片,还有又红又大的果子,在那里能呼吸到新鲜的空气,它就是爷爷奶奶家的果园。

记得在我四岁多的时候,只要爷爷奶奶去地里,我就会跟着去。在地里,我会撒欢跑,偶尔还能想出很多新奇的玩法。那时正是收获桃子的季节,爷爷奶奶在地里专心致志地摘桃子。而我呢?非常调皮,把树上的桃子看见哪个就摘下来吃哪个,这个还没吃完,看见另外一个就又摘下来,但是我不会扔,我会把两个一起吃完。吃完桃子我又去找喇叭花,找不到中意的,我就大声哭起来,吵得爷爷奶奶不能安心摘桃子。

幸好爸爸妈妈回来了,爸爸为了让我乖一会,就教我吹口哨。他先给我演示了几种,让我从最基础的开始学,我瞬间来了精神,觉得还挺有意思的,于是认真学了起来。过了一会,我的意地告诉爸爸:“我学会了!”我开始展示我的口哨技能,随着爸爸的笑容越来越僵硬,我就知道大事不妙,赶紧溜了。我根本不是在吹口哨,而是在“放屁”。因为我吹口哨的声音就像是放屁。

我想了半天,又找到一件好玩的事,那就是——爬树。我先找了一颗比较矮的树,蹦起来把上面的桃子摘下来,奶奶还以为我要帮她摘桃子呢,随后她就愣住了。因为我在她面前爬了起来,事情从来没有想得那么简单……爬到一半正得意的时候,突然出现一只大黑蚂蚁,离我的手不到十厘米,我大惊失色,大声呼喊,直接从树上掉了下来。这下全家人都大惊失色起来,大家赶紧跑来看我有没有磕到哪里,还好我皮实。待我平静下来,我还要爬树!这下爷爷奶奶坚决不让爬了。

我兴致勃勃地坐到小土堆上玩桃子,我拿两个桃子滚过来滚过去,看见爸爸在看手机,他绝对想不到我脑子里有多少种玩法。我看见他站起来,说时迟那时快,我拿起一个桃子嗖一下就扔到他肚子上。

他很快明白了我的用意,大叫一声“啊”,装作很痛的样子蹲下去,而我开心得手舞足蹈。

在这片果园里,有我的欢声笑语,有我的无忧无虑、天真烂漫。这里给我带来了欢乐、趣味。我喜欢我的乐园。

我的爷爷六年级作文 篇4

清晨,太阳在鸡鸣的催促声下,慵懒地伸伸胳膊,微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线,暖暖地照进房间,把整个房间映成金黄色。

我来到爷爷的房间找毛笔准备练毛笔字,我东翻西翻可是就是见不到毛笔的踪影。于是,我打开爷爷的抽屉,寻找着毛笔。皇天不负有心人终于被我找着了,接下来是墨块了。

我想爷爷的衣袋里应该有墨块吧!我来到爷爷的西装面前,开始在爷爷的口袋里东翻西翻,却翻出来了一封红包。我奇怪地想:今天不是过年又不是什么节日,爷爷怎么会有红包呢?我好奇地打开红包想看看有多少钱。

我舔了下手指开始数钱,“一、二、三……”我吓了一大跳,不会吧!爷爷怎么可能有那么多钱啊,这钱是干嘛的?爷爷为什么会有私房钱?奶奶知道爷爷有私房钱吗?…一大堆问题环绕着我,这些问题我都解不开?我打算等爷爷回来再问个究竟。

爷爷和奶奶回来了,等奶奶去烧水的时候,我就准备询问爷爷。只见爷爷正翘着二郎腿,点起打火机,开始抽烟,他轻松地用嘴吹出一个又一个烟圈,看着它们毫无拘束地扩散……

我拿着爷爷的私房钱,在他面前摇晃了几下。爷爷疑惑地看着我,看来他还不知道我拿了他的钱呢!

“爷爷,这是从你口袋里发现的,你怎么会有这么多钱啊?”爷爷先是大吃一惊,随后他皱了皱眉头,我一见爷爷皱眉就知道他是怪我不应该私自翻爷爷的东西。

“其实…”爷爷还讲原因,奶奶从后面走了过来,夺走了我手中的钱,生气地丢在地上,愤怒地看着爷爷:“老头子,你怎么会有这么多钱?以前叫你借我点钱给我买菜你都不肯,这钱哪来的?”原来奶奶已经听到我和爷爷所说的了,这回可完了,奶奶发起脾气谁也拦不住啊!

爷爷并没有回复奶奶的话,只是叼着烟静静地看向门外。这时,爸爸回来了,一看到我们这场僵局,就问我发生什么事了。

爸爸听后用手拍了下我的后脑勺:“没事找事干。”

经过了奶奶的唠叨,爷爷终于开口说话了:“这个私房钱是我攒起来的,准备孙女考大学供她读书,让她上一个好大学,将来好找工作不用做苦工。还有帮阿燃还清房贷款。”奶奶大吃一惊,而我也吃惊地看着爷爷,我没想到爷爷会对我那么好,没想到爷爷藏私房钱是有用意的,我鼻子一酸,好想哭,爷爷为这个家付出了好多好多,他每天早出晚归去工地干活是为了这个家,他真的好伟大啊!

奶奶缓缓地蹲下身,一张一张地捡起地上的钱,整理好交给爷爷便回去做事了,我想奶奶一定很感动!

我发现了爷爷的私房钱,也明白了他藏私房的用意,我深深地被感动了。其实,在生活中只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。站长陈老师的新q q 2 0 8 23 4

我的爷爷六年级作文 篇5

妈妈想起以前她和爷爷的幸福生活,和我讲起他们之间的故事。

爷爷在当时也算富豪了,一个月两百元的工资,相当于现在的两万块呢!爷爷以前是当兵的,战争结束后,他就回来安家立业了。那时的所有东西都是有限的,不像现在这样,过着舒适的生活,大部分东西都凭票供应。别人要是想买东西,必须一手交钱,一手交票,而当时的爷爷,可是位英雄,只用交票,就能拿任何东西了。爷爷的富有可不是一时的,而是一世的。

从小,爷爷特别的宠爱我,天天都买玩具给我玩,家里都快放不下了。可是我五岁那年,致命的肺癌夺去了爷爷的生命,这一切都是从爷爷抽烟开始的。那时,爷爷的福利可不止一两个,单位每个月都会送烟过来给爷爷抽。原本厌恶抽烟的爷爷,一抽就上了瘾,根本就控制不住。本来是肺癌早期,应该能治好,可是爷爷还是会偷偷地抽。那时我还小,不知道这是怎么了。现在知道了,想想爷爷要是不抽烟,是不是还能陪我到现在呢?

爷爷啊,我好想您啊!您为什么要迷上抽烟呢?我还没好好跟您相处几年呢,您就这样走了,太遗憾了!

我的爷爷六年级作文 篇6

在我爷爷家门前的空地上有一个小沙丘,那里就是我的乐园。

沙丘的形状就像一个周围成45度斜坡的梯形。顶端是平的,上面非常宽阔,就算是十几个人一起在上面跑步也不会掉下去。

一到夏天放暑假时,我就会到上面去玩。每一次,我都会拿着滑沙板,站到山头,坐到滑沙板上,然后哧溜一下滑下去。下去后再抱着滑沙板走上来,就这样不厌其烦地来来回回好几次。我还记得在我5岁的时候,有一次滑沙时坐得太靠后面,结果重心不稳,向后仰去,整个人泡进了沙海当中,起来后还吐了好几口沙呢!

在沙丘上还有一片土地,那里种着一颗大树,树冠投下一片浓浓的树荫。每天中午,最惬意的时候就是坐在树荫下乘凉啦!绿荫下,还有一个石桌和几把石凳,大家可以坐在那里聊天,吃水果,这棵大树为炎炎夏日带来了几分清凉。

到了傍晚夕阳西下的时候,我会搬来一把椅子,坐看夕阳的余晖洒在大地上,然后从山的这头落到山的那头。现在,每当看到晚霞,我都会想起那时的场景,看着夕阳落山,总会有一种很安静的感觉。

要问我最喜欢在沙丘上干什么?那一定是在晴朗的夜晚看星空了!一到晚上,我就会坐在椅子上,仰头望着天空中的点点繁星,观察着每一颗眨着眼睛的小精灵。通过观察,我还知道了很多天文知识呢。比如,在正北方那颗最亮的星星就是北极星;那个由七颗星星摆成像勺子一样图案的就是北斗七星它们在一起构成了一道美丽的夜晚星空图。

乡村虽然没有城市的车水马龙、热闹繁华,但却有一份独特的静谧,尤其是那个带给我无限欢乐的沙丘,那是我的乐园。

我的爷爷六年级作文 篇7

又是一天的黄昏,虽然接近天黑,咸鸭蛋似的太阳依旧挂在天边,染红一片片云霞。

我游泳去了!屋里回荡着爷爷洪亮的声音,随后,便一声响亮的关门声。妈妈无奈地摇摇头说:你看看你爷爷,接近70岁了,还天天往外跑,精神好得很。周五的黄昏总是无限美好的,任凭微凉的晚风拂过脸颊,目光一直不移开那玫瑰色的晚霞。最近有没有考试呀?一声问话,把我从天边拉回了现实,当然,考了69分。什么?69分?别紧张,满分70分。我打趣似的回应,你不能这么吓爷爷,爷爷的心脏差点被你吓出来了。爷爷这条老命支撑不住。你起码还有30年够消耗。照你这精气神,活100岁不在话下。

哈哈瞧你这嘴呦!爷爷爽朗的笑声响起,老了就是老了,我现在都是夕阳喽!夕阳归夕阳,夕阳还有红的呢!你就是那最红的夕阳。我把这片云都照红了!爷爷笑声再度响起,估计脸上皱纹都笑深了。

我始终相信爷爷是最红的夕阳,他的光依旧普照。爷爷的光各种各样:勤奋、钻牛角尖、好学、乐观无数的光汇集在一起,照亮了天空,染红了云。我多么希望这黄昏不会过渡到夜晚,这夕阳永不落。

夕阳无限好,尽管近黄昏。黄昏归黄昏,夕阳只要好,依旧可以普照大地,照亮半边天。

我的爷爷六年级作文 篇8

爷爷己经60多岁了。他原来在兵工厂工作,现在己经退休了,可又承担了研制排雷车的工作。

为了这个排雷车,爷爷吃不香,睡不好,满脑子都是他的排雷车。

有一次,全家人都在吃饭,我发现爷爷有些反常。爷爷平时总爱一边吃饭一边说笑,而今天我们说的什么他连听都不听,只顾想心事。爷爷眼睛发直,夹菜时也不看盘子,筷子竞往桌子边夹去,我着见了悄悄地笑了一下,没有吱声。过了一会儿,爷爷的筷子又开始往奶奶的碗里夹了,把奶奶刚夹到碗里的菜夹走了。奶奶一笑,想和爷爷开个玩笑,就用筷子往刚盛上的稀饭里一插,就去烫爷爷的手。只听爷爷“啊呀”一声,嚷道:“谁动我的排雷车了,怎么这么烫?”大家都笑了起来。这时弟弟接过话头说:“是奶奶动你的排雷车了。”大伙听了有的`笑得流出了眼泪,有的笑得差点把饭喷出来。

后来我问爷爷:“您当时想什么呢?”他说:“想怎么在排雷车排雷时不炸伤人。

爷爷就这样夜以继日、废寝忘食地工作了半年多,终于把排雷车的图纸画出来了。

排雷车进入了试制阶段,我想,爷爷该喘口气了,可他却显得比原来还忙,常常往北京跑,一去就是一两个月。他时刻关注着他的排雷车。

我想:如果人人都像爷爷这样,把精力放在自己的事业上,那不论他做什么事都会成功的。

我的爷爷六年级作文 篇9

我有一个既小气又大方的爷爷。要说爷爷小气,是因为他有时候会耍耍小孩脾气。

元旦那天,我吵着要买新衣服。爸爸被吵得没法,只好带我去买。爷爷也一起去了。我在商店里左挑右挑,终于挑了一件十分中意的衣服。穿上那件衣服,心里简直乐开了花。这时爷爷手摸着一件茄克衫说:“这件不错,挺神气。”正说着,爸爸的手机响了,原来鞋厂里有事。于是爸爸说:“好了,赶紧回去吧,明天再来看。”爷爷听了,什么也没说,扭头就走。一路上他都沉默不语。回到家,爷爷嫉妒地说:“就给你们自己买,一点也不想想老人的心。”爸爸听了一震,原来……爸爸冲出门。开饭了,爷爷却不吃,还在为买衣服少了他的份不开心。“爸,您合意的衣服。”原来,爸爸是去为爷爷买衣服了。这时,爷爷脸上才露出了笑容,拿来毛巾帮爸爸擦去汗水。

星期六,我闲着没事去爷爷家玩。“爷爷。”我甜甜地叫了一声。“哎,是我的乖孙女啊。”我一进门便打开了电视机。“等吃了饭再看吧。”爷爷说。我心里想:等吃完了饭,动画片早没了。于是我灵机一动,说:“爷爷,我肚子饿,我想买面包。”“马上就可以吃饭了。再说你买一个面包要一元钱,又影响吃饭,这样既浪费又对身体不好。”我想:爷爷,你也太小气了,不就是一个面包吗。不肯就不肯,干吗说些什么道理。

可后来一件事却使我改变了对爷爷的看法。有一次,村里进行扶贫捐款。听到这个消息,爷爷连忙停下手中的活儿,疾步到房里拿出了多年的积蓄,一共一千二百元,想都不想就全捐了出去。爷爷也因此被村里评为“爱心老模范”。

从此,我再也不说爷爷小气了,还尽说爷爷是“宰相”呢。

我的爷爷六年级作文 篇10

遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷令我最感动的一件事。

想起那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁能料想得到,直到下午放学,毛毛细雨已经变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天空,雨一时半会儿是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟糕透了。

看着同学们一个接着一个的走出了学校,我真是羡慕的都想大声哭泣。正在这时,一声亲切而和蔼的声音传入了我的耳朵李硕!我回过头一看,爷爷!我激动的叫了出来,只见爷爷骑着那辆自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个雨衣根本挡不住那疯狂的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷迅速地把伞撑开递给我。我发现座位垫上被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。快坐上来吧!爷爷说。不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带着我骑车了。爷爷连忙说道:没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!我只好答应了。

爷爷每骑一下都非常小心,风雨越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把伞给收了起来,把他身上的雨衣披在了我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但爷爷总反复地说没事,你坐好了,快到家了!

终于到家了,爷爷的全身上下都湿透了,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴,道:没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用了,所以淋湿了,我去冲个澡。爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪夺眶而出。

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我有这样的一个爷爷,我真是太幸福了.

我的爷爷六年级作文 篇11

我的爷爷是一个近70岁的满头银发的老人,个子略高,相貌普普通通,但是,他却有不普通的品质。

他有着顽强的毅力。爷爷是个冬泳爱好者。记得那是一个冬天,天特别冷,我与爷爷一起来到北郊公园露天游泳池,爷爷换衣服的时候,我将手伸进水里,刺骨的寒冷渗透了我的全身,使我本能的将手猛地缩了回来,可是,我看看爷爷,他已经跳进了水中,虽然他的脸也冻得发红,但是那坚毅的表情仿佛在说:水再冷,我也不怕,我一定要战胜寒冷!还记得有一次,那是夏末秋初了,午后,天公好像发起了脾气,下起了倾盆大雨,我问爷爷去不去游泳,爷爷竟然坚定地说:“一定要去!”。游泳成了爷爷的习惯,不管有多冷,不管下多大的雨,多大的雪,爷爷从不间断,他就像钢铁一样,有着顽强的毅力。

爷爷不仅有毅力,而且有着坚持不懈,决不放弃的精神。

那一次,我找了一道很难的题,和爷爷一起做,那以后的几天,我看见爷爷每天戴着一副老花镜,坐在桌前,眼睛眯起一条缝,皱着眉头,不断在纸上写写画画。我没过两天就放弃了,可爷爷硬是凭着他的智慧和那决不放弃的钻研精神,解出了这道难题。

爷爷还是一个勤俭节约,从不乱花钱的人。一次,我喝剩了半桶牛奶,已经过了一天,我于是对爷爷说:“快扔了吧,肯定坏了。”爷爷却怕浪费了,坚持喝完了。还有一次,奶奶说要给爷爷买一件上衣穿,爷爷的脸立刻沉下来,显出不耐烦的样子,双眉紧皱地说:“不买,不买,衣柜里那么多衬衣,还买这干吗?”爷爷虽然在生活方面不肯乱花钱,但买书或给我买文具却毫不吝啬,经常是几百元地买书,现在他的书柜已经放了满满的一柜子书了!

这就是我的爷爷,他虽然长相平凡,身上却闪烁着不平凡的光辉!

我爱我的爷爷!

我的爷爷六年级作文 篇12

要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。言为心声。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物做什么,还要写出怎么做。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

我的爷爷六年级作文 篇13

抬头望望放在桌前的全家福,一个老爷爷双鬓斑白,年龄看上去有70岁左右,虽然老了,但还是精神十足,照片里的爷爷就这么乐呵呵的躺在老爷椅上。这是我爷爷最后一张照片,因为,爷爷20xx年,离开了人世间……

爷爷去世前,十分痛爱我。什么事都满足我就,算上天摘星星,他也会去搭梯子。

爷爷去世那天上午,我刚满11岁,那时我在公园里玩,一会儿看看蓝天白云,一会儿跑到溪边去玩水。突然,我看见,有几个大人带着小朋友在河里面游泳,那几个大人教小朋友,一会儿蛙泳、一会儿潜水。看的我可羡慕呢!

我看见爷爷来了,便嚷嚷着让爷爷教我游泳,你也不会游泳,那时的我还不知道。所以爷爷拒绝了,他说“茶茶啊,爷爷不会游泳,改天爷爷请教练教教你游泳,好不好?”我一听爷爷拒绝了,马上不高兴,叉着腰说“爷爷,你现在要是不教我,我就不理你了。”

那时的我可能有些娇生惯养,都是被爷爷惯出来的,不知道爷爷的难处,才一味的向爷爷提出要求。

“茶茶乖,明天爷爷教你游泳好不好?”爷爷可能知道我的脾气,换了一种口气。“不要不要!”说到这儿,我跑出公园。

跑到公园附近的小卖部,回头望了望爷爷,看见爷爷正气喘吁吁地向这边赶来,边跑边说“茶茶,等等爷爷”

看见爷爷快跑过来了,我又连忙往前跑“嘀——嘀———”一辆白色的车从后面的路口拐弯处突然冒出来,“轰——”那辆白色车仿佛撞到什么东西了。我的好奇心使我往后看,“爷爷!”我看到那辆白色的车把爷爷撞到了,我连忙像爷爷那边跑去

“吱——”车门开了,一个肥胖的叔叔从车上下来,说“啧啧,这老人反正早晚要死,现在使了不是不好嘛”

“你还不是早晚都要死,那你为什么现在不死!”接近愤怒边缘的我想那位叔叔吼道。在旁边围观的人越来越多,一位好心的姐姐帮我们打了120。

爷爷上了救护车,“好好好,不就是赔几十万的钱,那我赔”那位叔叔看到后面的警车来了,才慌张的说。“叔叔,那我用几十万买你女儿的命,你干吗?”

“这个…”那个叔叔有点说不出话了。一位漂亮的阿姨从后面车门下来“小朋友,不要急,我们先送你去医院看你爷爷,手术费我们付”

“嘀——”医生从手术室里面出来“我们尽力了……”听到这儿,我怔住了,眼前一花,晕倒了……

爷爷,今天是您祭日,您在天国,过的还好吗?

我的爷爷六年级作文 篇14

俗话说:“家有老人如一宝”。我奶奶跟我的生活几乎是同步的,我上学,她住在我家照顾我;我休息,她回下沙去照顾爷爷。在她的生活中,似乎只有两件事情,一件是照顾家人,还有一件就是虔诚拜佛。就算出去旅游也不例外。

在这个国庆假期里,我们一家五口来到了传说中的“六朝金粉地”——南京。

到南京的当天,我们就去玄武湖游玩。玄武湖真大气,与杭州的西湖相比,一个是大家闺秀,一个是小家碧玉。玄武湖上微风吹拂着杨柳,柳枝垂在水面上画着粼粼的微波;各色各样的画舫、游船在水面上游动;玄武湖的边上就是有着600年历史的明城墙,巍峨的城墙印着玄武湖,真是美极了!

看到这美景,我们一路走走停停,说说笑笑。突然,妈妈无意中说了一句:“快五点了吧?边上的鸡鸣寺要关门了吧。”本来还是悠闲地坐在桂花树下看风景的奶奶立马跳了起来,拍拍屁股说:“走走走!”于是“腾腾腾”地走了起来。一改刚才略显疲惫的状态。可能是奶奶走得太快了,本身就有腰椎间盘突出的爷爷,骨头又痛了起来,想坐下来歇息。奶奶直皱眉头,拍着手说:“快点!快点!到那边再去休息!你去拜佛,佛会保佑你的。再晚,就拜不了了!”说完,她两步并做一步走,快速地赶往鸡鸣寺。

服了奶奶了,说起拜佛她真是虔诚啊!

平时,奶奶在家只要一有空就看佛经,每逢遇到不认识的字,她就会来问我,然后认真用铅笔把谐音字写在生字旁。每逢初一十五的时候奶奶还会烧香……诸如此类的事情还有很多很多,她是我们家最虔诚的佛教徒。

而我爷爷特别好学,每天看报纸、看新闻成了爷爷每天必做的事情。他经常读书读到深夜。这次去南京在宾馆里,爷爷看到有电脑,就叫我教他用电脑,可是爷爷却怎么也学不会。我教他有鼠标来拉页面,他却把手指重重地摁下去;我教他用鼠标点击页面,他却把页面关掉;我教他关机,他却重启。我们之间发生了许多有趣的笑话。终于,爷爷终于学会了电脑,他开心地说:“科技还真发达!”

在生活中,爷爷奶奶和我还发生过很多有趣的事情,如果你想知道,你给我糖吃就告诉你。

我的爷爷六年级作文 篇15

我的爷爷是一个朴实,坚强的一位老人。满头银发,圆脸挺鼻,由于岁月打磨的眉毛已剩下不多了,一双明亮的眼睛里流露出慈祥的目光,从爷爷那爱唠叨的嘴里可以常听到一些老掉牙的故事,他老人家看电视时总爱把声音放到最大,都可以扰民了,才觉得正好,说明爷爷耳朵不也灵了。虽然爷爷左腿有残疾,可他还是坚持锻炼身体。这就是我的爷爷。

我的爷爷很爱我,在我小的时候,我们还在离市区较远的.铁西区时,有一天我对爷爷说:“爷爷我想吃西瓜,”可那里没有卖的,爷爷就拄着拐棍从铁西去很远很远的市场给我买,回来时我看见爷爷那张饱经风霜的脸上露出了得意的深情,我看了,心里面觉得爷爷对我真好,如果我长大挣了钱一定多多的给爷爷,我在大口大口地吃着西瓜,爷爷的眼睛里露出慈祥的微笑,显得和蔼可亲。

在一次劈柴时,我对爷爷说:“爷爷,我帮您吧!”爷爷给了我斧头,从我接过斧头的一瞬间摸了一下爷爷的手,手背结实粗糙,手掌上磨出了老茧,我放下了斧头,摸着爷爷那双结实的大手,好像一块木头,顿时我的眼泪湿润了眼眶。

过了两年后,爷爷为了我上学从铁西搬家到了市区里。没过几年爷爷因为腿上的病情恶化要做一个大手术,要把左腿截肢,也就是说爷爷不能像我们正常人一样走路了,我感到很伤心。

在一天上午,爷爷被推进手术室,手术过程中,爷爷一声也没叫疼,即使麻药过后很疼,爷爷也没喊一声,那时我心目中的偶像不忘初心凌、张杰,而是躺在手术间到爷爷,我在心里默默地说:“爷爷加油,坚持住。”

手术做完后,我问爷爷疼不疼,爷爷却微笑着说:“不疼没事,你们不要为我操心,”我知道爷爷为了不让我们担心说的是假话。爷爷的微笑像春天般的温暖,把别人那紧张的心暖的热乎乎的,可是我却看见爷爷头上在冒着虚汗。

自从爷爷做完手术后,人就憔悴了许多,可是我发现我每天回家,爷爷都拄着双拐在窗户跟前等着我,同一时间、同一地点,我天天都可以看到爷爷在等我,我每天回家都不用钥匙开门,是因为爷爷已经为我把门打开。

虽然爷爷已过不惑之年,可他对我的关爱没变,我们有时会因为观点不同会争论的面红耳赤、有时会捧腹大笑。我和爷爷的感情真是爷孙情,海底深。……

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