校长演讲稿。
如何写一篇精彩演讲稿？演讲稿的应用已经普及到各个领域，编写演讲稿可以让您按照自己的节奏演讲。演讲稿的内容需要与听众的兴趣紧密相连。下面是零思考方案网编辑为您精心挑选的“校长演讲稿”，通过阅读本页，您对某个话题会有更全面的了解。
校长演讲稿 篇1
最新（演讲稿）之师德师风校长演讲稿范文(1)
师德师风演讲稿(精选)
一个国家的兴衰取决于教学，教学的兴衰取决于教师。教员是立校之本,而师德师风则是教导之魂。以下是第一官网选编的两篇师德师风演讲稿，供大家参考。
师德师风校长演讲稿范文(范文一)
恭敬的列位先生、同志们：
师德是教员职业的魂魄,师德有多高抉择了教员和教导走多远。建立教导现代化的关键是创建一支师德师风崇高教导高位的优异教员部队。师德是为师之魂,师风是为师之本。
师德师风是一所黉舍的魂魄地点。一所学校的师德师风是一种有形的力量，体现着教师德职业道德和学风。许多教员在教授教养举止中谨严治学,爱岗敬业,乐于贡献,是门生的“人生导师”。
师德师风,作为社会、教导自身及教员这类职业对其从业者的划定性要求,有汗青的继承性,也有赫然的时期特性。今天的师德师风教学必需适应构建和谐社会和培养高素质人材的需要。
韩愈说：教师，传道，传授知识，解惑。是以,咱们先生应当与众分歧。
而这与众分歧的货色,便是其他人所没有的师德。为了“传道”,咱们要有一颗爱心,一颗责任心。有爱就有统统,就了解义务的庞大,就可传“真”道。
为了“授业”,咱们要有一颗恒心,一颗事业心。惟独放心事情,任劳任怨,能力教给门生真手腕。为了“解惑”,咱们还要有一颗耐烦,一颗宽容心。
面对学生的疑惑，我们要用心支持，耐心引导，让他们扬起现实的帆船。
1、 充分认识到开展师德师风教学的重要性和必要性。
起首咱们必需分明甚么是师德？所谓师德,便是一种职业道德。教员的职业道德,它是教员和统统教导工作者在处置教导举止中必需遵照的道德标准和行动原则,以及与之相适应的道德观点、情操和质量。
***同道《在天下优异教员代表漫谈会上的讲话》中对泛博教员提出了“爱岗敬业、关爱门生;受苦研讨,谨严笃学;敢于立异,发愤朝上进步;恬澹名利,志存高远”的“四点但愿”,这是新时期师德师风设置装备摆设的总请求。年教育部从新订正颁发了《中小学教员职业道德标准》,对教员提出了六条请求,当初让我们当真进修这六条请求。比较请求举行查摆。
方才完结的党的十八大呈报提出“起劲办国民合意的教导”。呈报更明确的指出,教导的底子使命便是“树德树人”,要加强教员部队设置装备摆设。开展素质教育，提高现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。
教育局审时度势,制订了《对于确切增强德育事情,周全进步树德树人程度与实效的多少看法(试行)》,《对于在全教导体系开展“树德树人、校长引领教员偕行”师德师风教导实际举止的关照》,可见,师德设置装备摆设是从上到下的请求,是情势进展的需求。以是,咱们要周全贯彻当真落实师德的各项请求,确切增强教员部队设置装备摆设,晋升泛博教员师德师风程度,起劲树立教导的精良抽象。咱们要从确保党的奇迹后继有人和社会主义奇迹兴盛发财的高度,从周全建成小康社会和完成中华民族巨大振兴的高度,从落实迷信发展观,落实科教兴国、人材强国计谋的高度,充沛意识新时期增强和改良师德设置装备摆设的首要意思,身材力行的去践行师德标准,自发做国民合意的教员,门生敬爱的教员。
树立教员的精良抽象,就要真正从思维行动上做到“学为人师”。为人师表是教员的美德,教员以其常识、聪明、情绪、品德影响门生的心灵,间接影响门生的生长,以至能够经由过程塑造门生的人格、本性、品德影响其一生。17世纪捷克教育家科米纽斯指出：
“教员的急务是用本人的表率来引诱门生。”每一个教员都必须严峻请求本人,处处以身作则,以精确的思维,崇高的道德,精良的操行沾染门生,陶冶门生,影响门生。经由过程师德师风设置装备摆设打造一支师德崇高的优异教员部队,可以使师生人际瓜葛失掉调和,同时以教员本身的现实信念、思维人格、敬业肉体和事情风格,间接沾染和陶冶门生,使门生成为具有诚恳取信、公道公道、崇尚贡献等精良人格的人。
在调和校园里,教员文雅的气质和风采每每都是学子们争相效仿的榜样,以至于他们“为人师表”的肉体面貌影响大学生的终身。教员不但担负着“传道授业”的重担,并且肩负着“育人”的高尚职责。惟独让教员部队领有崇高的师德师风,全部教员做到互相合营,调和互补,才有调和的高校,才有民主法制、公道公理、诚信和睦、布满活气、安谧有序、调和进展的调和社会。
一所好的黉舍是因为有好的先生,名师作育了名校。名师非但教授教养品质强、营业精深,并且还具有崇高的师德和品德。教员不仅是常识的教授者,仍是教导思索者和师德树模者。
我国当代哲学家杨维说;“师者,人之圭臬标准也”。孔子曰：“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。
教员不但要有这类做人的声威,品德的气力,令门生所敬重。另外，要体现在最佳的思维状态、身体状态和行动上，积极影响和教育学生，使他们健康成长。教员应把言传和言教圆满连系起来,以身作则,行为生范,酷爱门生,体贴门生,创建对等的师生瓜葛、仪表矜重、活动高雅,以本人的言行和品德魅力来影响门生。
然则,跟着社会的进展,教员的义务加倍突出了,教书育人事情的规范更高了,对师德素养的请求加倍严峻了,师德师风也要与时俱进,表现时代性,掌控规律性,富于创造性。简而言之，是否建一流的名校与学校的师德和风范有着间接的关系。黉舍的治理体系体例的革新、进展计谋的实行、教导品质和效益的进步,都需求泛博教职工踊跃介入、和衷共济、敬业贡献,需求泛博教职工积极性、主动性、创造性的充沛发扬。
惟独如许,能力坚持黉舍的立异才能,能力坚持黉舍不息进展的生命力。咱们看到,恰是因为多年来泛博教员爱岗敬业、辛苦耕耘、任劳任怨、自私贡献,才铸就了我校拥有怪异的小班化教导教授教养气概和崇高的师德师风圭臬标准。
二、以后我校教员师德师风存在的凸起题目。
在看到支流的同时,咱们也要对我校师德师风建设中不尽人意的状态和征象赋予高度的看重,有的还必须予以警戒,切不可掉以轻心。具体表现为：
1、爱岗敬业肉体弱化：在现今社会的负面效应影响下,部份教员太过垂青小我私家好处,把教员事情仅仅看成一种猎取好处的手法和对象;无意研讨本专业理论,紧张影响了教授教养和教导结果;有些教员除上课以外,很少与门生打仗,很少体贴门生的周全进展。
2、不善于与家长相同,以教谋私：这些征象在个体教员身上存在;体罚门生、动不动就将门生赶出课堂的行动也常常产生;上课接听手机,不执行考勤轨制等征象依旧在个体先生身上产生;另外,另有极少数教员不足责任心,备课不当真,随意性很强,教授教养内容陈腐,教授教养要领刻板,不举行讲堂构造、不克不及调动门生进修积极性等等。
3、师生瓜葛僵化：尊师爱生是调和师生瓜葛的精良表现,教员酷爱门生,体贴门生,这是一位教员的职责地点。然则作为好先生应当恰本地掌控好亲疏度,对等的关爱每一位门生,不要把精良的师生瓜葛建立在功利化的基础上。
4、行动标准不严,师表抽象依稀化：有些教员师表认识淡漠,行动标准不严,不足自负自爱肉体;有的教员活动**观,语言不文明,在学生中造成不良印象;另有个体教员上课观念过火,以本人的单方面意识对门生举行误导,不注意本人谈吐的导向性。
三、咱们起劲偏向
让我们永久紧记苏联教育家苏霍姆林斯基的话：“教员应该意想到和感受到每个孩子的运气都由他担任,黉舍正在培植的人的现实、康健和幸运,都取决于他的肉体素养和他的思维的完美性。”增强师德教养,做一个思维圆满的人类魂魄工程师,这应该是咱们的终生寻求,也是咱们为人师表的必由之路。
精良的师德师风设置装备摆设触及本身、黉舍、社会三方面,是一个庞杂的体系工程,究其底子,则必需要加强教导、美满轨制、落实监视,更好地发扬师德师风设置装备摆设系统的壮大气力。
一要加强修养，提高自身素质，树立责任感。[工作总结之家 Gz85.Com]
复兴民族的但愿在教导,复兴教导的但愿在教员,教员必需具有猛烈的事业心和高度的责任感,拥有对教导奇迹的酷爱之情,拥有负担培植社会主义接棒人的汗青使命感,能力自发地“教书育人”。
事业心和责任感是权衡一位教员是不是称职的首要规范。国民教员神圣的任务是对党、对故国、对国民的虔诚,“爱岗敬业”,“酷爱门生”,为国度培植社会主义的建设者和接棒人而默默斗争,自私贡献,这是咱们弗成推脱的义务。
道德的行动不是产生于逼迫,而是产生于自发,达到自律道德,才算真正拥有了道德意思。崇高师德的构成,需求经由长时间的进程,最关头仍是靠教员不息增强自我教养,进步本身素养,才能在传布常识的同时,对门生举行思维道德、意志品行等方面的教导,客观上酷爱教导奇迹,乐于贡献,为人师表,做门生的良师良朋,做一个有职业道德和教养的人;行动上应学会自我束缚,要从思维观点、道德风气、肉体境地、事情立场、事情风格等方面塑造本人的抽象,增强师德教养;要创建师德师风自我评估体系,使本人的行动不息失掉校订,调动师德师风教养的客观能动性;可以或许自发抵挡社会上种种不良**,恬澹名利、志存高远,起劲做受门生敬爱的好先生。
二是建立迷信的治理体系，采取无效的评价和监督机制。
创建和美满师德教导轨制。保持思维政治理论进修是进步教员师德师风的无效步伐。同时教员要树立经心全意为门生办事的思维,体贴门生,爱护门生,真正做到“教书育人”,这间接关系到咱们黉舍教导品质的高下和教导的结果。
经由过程举行优异教员业绩呈报、师生、偕行座谈会等体式格局,对教员构造开展现实信念教导、人生观教导、职业道德教养等教导,使教员加倍明确本人负担非凡的职业任务。
三要创建健全无效的监视轨制,开展清廉文明进校园举止,营建风清气正的精良校风,把师德师风设置装备摆设作为黉舍下层党组织设置装备摆设的首要事情内容,抓好抓实。
第四，建立健全多元化的师德审计制度。
全面加强师德建设，深入践行德才兼备理念。教员的事情服从事情品质教授教养品质服从相干是以咱们教师应自发进修,,、,成为社会的道德洼地文明洼地肉体洼地,引领地区道德风气文明风气肉体寻求上面让我们一路进修咱们黉舍的发展史,让我们配合树德树人寻求卓着咱们**小学原名桥西完小,创建于1931年,1959年改名为**小学。半个世纪的沧桑，几起几落，几经更名。
年8月黉舍实现结构调解,走上了标准办学、效益办学、品牌办学之路黉舍地处景致俊丽的千岛湖畔,占地总面积15260.4平方米黉舍修筑面积达6581.87平方米。
校园大道相间、绿树小草相依、花果四序相缀,环境幽美办法齐备门生爱慕花圃、学园乐土故里”。
“溪流如琴,鸟语花香风景旖旎,灵秀黉舍承袭先进守业肉体,树立工资敢于立异调和进展”的办学目标肯定门生幸运人生奠定”办学理念踊跃索求资本同享地区合作配合进展的城乡办学新模式起劲落实同享资本,共话小班同谋进展的小班化教导特点培植目的。近年来黉舍捉住根底教导课程革新试验契机保持办学标准治理精致、科研疏导教授教养优化周全实行素养教导保持安身校本依靠文明哺育特点小班文明教导品牌;构建伤心进修伤心活动康健生长”的校园文明促成门生康健生长调和进展周全提升了今朝黉舍进展倏地教导品质稳步进步特点初显,得到了社会和家长普遍认可本日,“传承特点小班文明国民合意黉舍”已成为全校师生行径咱们将倍加起劲迷信进展教导奇迹经心竭力！
校长演讲稿 篇2
我叫，来自永安中学。我很幸运能参加明天的比赛演讲，希望在教育改革的大潮中完成我的人生价值。
xx年前，我从济宁踏上了垦利的热土，踏上了崇高的平台。从那时起，教育就成了我生活的一部分。校长竞聘演讲稿在这珍贵的xx年中，我教过语文、化学、社会、思品等科目，担任过多年的班主任、年级组长、团委书记、教育副主任、教育主任、副校长等职。
屡次被评为县、校优秀教员、优秀班主任、屡次被县委县府奖励。近年来，我深深地体味到：能在高水平、严请求的带领下干事守业，长短常侥幸的，固然任务累点苦点，但能学到在上学时期难以学到的教育教学办理经历。
我想在垦利教育中完成我自己的人生价值，有着以上的人生经验，为我以后的教育和教学工作打下坚实的基础。我有一百倍的计划要当校长的助手，帮助他办学校，使学校越来越低，为垦利教育增光添彩。
以后，教育迎来了更始的春天，文化**各项更始法子逐渐推出，素质教育实施正方兴日盛。面向部分，周全生长，培育先生的立异精神和实际才干已是十万火急。
若是有幸当上副校长，我将辅佐校长做好分管的任务，并实施"五项更始"，为素质教育奉献自己的肤陋劣弱之力。
一、更始带领观，锻造不竭充溢幸运感的群众步队。建立带领就是办事的理念。
二、更始教员观，培育一支高素质的教员步队。一是给教员以权利，真正把教员当成黉舍的家丁;二是呵护教员心灵，让教员感应实其实在的爱;三是增强校本培训，为教员搭建走向胜利的平台;四是立异办理机制，激起教职工的耐久动力。我有决心、有决心、有才华地培养一支高素质的教师队伍，为永安中学的成长做出贡献。
3、 改变讲堂的面貌，创新讲堂，让学习真正成为老师的任务。让进修真正成为先生自己的任务适合方针教学实际、协作进修实际和立异教育实际，在进修进程中先生自立、协作，实施大环节教学，大环节教学的实施，不只是培育先生进修自动性的需求课程学习，也是培育立异人才的需求。
四、更始人才观，增强思惟品德扶植，进步先生思惟品德水安然平静分析素质，这是黉舍可继续生长的根柢目标。学校教育的目标是培养人的品格。
五、更始评价观，多元评价，让更多的教员和先生体验到胜利的欢愉。评价标准是指标的目标，具有很强的指导性。对教师任务的评价一直是校长们令人头痛的成就。副校长争着发言，因为老师的任务是良心的责任，这很难衡量。
我以为能够拟定呼应的量化评选标准，实施量化查核，进程和功效相连系，定性和定量相连系。以"三个有益于"和"三公"为绳尺：有益于黉舍部分任务;有益于教员主动性的调动;有益于先生分析素质的进步。
做到公道、公道、地下。只要如许才干真正考出功绩、评出先辈、鼓足劲头。先生分析素质的评价相当主要。
学生素质评价分析的标准是人才观，即教育目标。我们黉舍的培育目标是要把我们的先生培育成德、智、体、美、劳周全生长，有理想、有品德、有文化、有纪律，有特性有专长的初级人才。查核先生要以分析查核为主，统筹特别，要不然就会扼杀先生的缔造才干，幼儿教育专长生受冲击。
因此，我们应该充分挖掘王先生的潜能，真正培养他们的创新精神和实践能力。其次，建立终身教育的观念，活到老学到老，更新学问，优化学问结构，出格是我们中青年一代，处在更始的潮头，时期给我们提出了更高的请求。我们要勇于与时俱进，不断进取。今后，我们将成为垦利市乃至全省、全国的名师。
我可以在教育改革的大潮中献出青春和热血。完成我的人生是我最大的财富！
最后，我想说，不论能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的曩昔属于垦利教育，此刻属于垦利教育，将来依然属于垦利教育。
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校长演讲稿 篇3
大家好！
我来自一个农村小学，2008年我校副校长到目前为止，经历了三位校长，第一位是李，他建议让学生享受学习的快乐，让老师享受专业的视觉幸福，到目前为止我还是清楚地记住了心碎的感觉;第二是赵先生的头，他在前面加了教育是服务，管理是服务，试图实现愿景找到一条行动的道路，第三位现在是校长，当学校指向一个小组的青年教师，加上去年总共有30多人，这90多名青年教师急需培训，年轻人认为没有老师成长没有学生成长，所以开始了一个积极的老师专业成长，学生这一线具体让农村地区的孩子享受优质教育，这种更加清晰的视野。
从身体我意识到：首先，学校应该有理想和愿景;二，学校继承和继续澄清愿景;第三，业主的愿景必须是学生和教师，学校应该是教师和学生的地方。师生的成长是所有教育的起点和立足点。
它需要成为一所学校很长一段时间。它不仅具有同情教育家的情怀，解决了教育难的勇气，而且具有作为校长的专业能力。
2013年，教育部颁布了义务教育学校校长的专业标准，从六个方面提出了57个专业要求：规划学校发展，教育人民文化，领导课程教学，引导教师成长，优化内部管理和调整外部环境。凭借这支笔的专业能力，我画了一幅**。
作为一个主体，该做什么是基于实际的学校，通过这支笔的练习，主要形象的第二次创作。根据教师和学生的成长需要，做一所学校是学校的独特原则。
首先计划学校发展。
以主要职位，不管前校长是谁的学校是什么情况，它必须有一个成功的经验，我要发出问卷调查，广泛和老师交流，组织工作人员集思广益，让我也让老师重新发现这些关键的成功因素，然后，讨论我们如何从成功继续到成功，有一些领域需要改进。它正在寻找一个非常重要的问题。这是一个机会，也是一种资源。从关键的成功因素和问题，我们可以更顺利地让您加入并进一步规划学校。
当然，行动更重要。当愿景不明确时，我们就采取行动，从行动中逐步理清学校的愿景。只要坚持三点：尽力而为，各尽所能，相信从行动中研究，把研究付诸行动，就一定有收获。
充分利用它
均衡发展教育，将使东部所有学校的物质条件发生巨大变化。学校不仅要管好这些，而且要用好它们。因此，校长不仅具有资源的意识，而且有教育资源的感觉，使学生的资源流动起来，方便学生使用，满足学生的需要。同时，在农村，新教师远离家乡，让教师吃得好，这是重中之重。
保护学生热水热米**。
尽一切努力
学校应该做两件事，一是课程建设。寻找学科教学法律的国家课程。语言和英语是语言艺术，主要是情感，在阅读中需要大量的渗透。
如语言教学，我们可以结合主题语言的教学开始教学，曾经组成教学研究，古典中文阅读三个项目研究，加强阅读和写作，语言学科恰好符合法律。将数学与生活联系起来，进行生活数学与数学阅读。艺术是2 1项目做得很好。
2、 良好的业务关系：干部、同事、师生、同伴。
说到人的教育，教育不仅要求猴子有树，老虎有山，还指人的成长。第一是领导力的成长，从2012年开始，我们加入了**李喜贵领导的新学校行动研究，为变革管理，提高管理水平起到了很大的作用，同时也是教师的成长。我们加入了李永新教授领导的新教育研究，通过专业阅读，专业写作和专业成长社区三大专业，六个行动，当我们做了一个没有草稿的演讲。
所以今天我不能使用。我们认为我们的学校正在从一所受法律控制的学校转变为一所学术研究学校。我已经记录了这些经历。这是2013年的记录。我的名字正在重新发现我自己。我想我们离得越来越近了。
后来，游戏课程诞生了。师生之间的游戏是我们学校的一大特色。不为质量也赢得了李雪勇教授在新学校论坛上发表的中国教育新闻演讲的质量。
但， 事实上，如果你从学生开始，根据学生的需要开展学生阅读，驱动老师阅读儿童读物而不是专业的理论书，从实践积累的方法，被迫引领转变管理理念，治理结构可能更好。结果，我们去年在一位新老师身上做了一个实验，结果很好。
这些都离不开学校安全、校长治校和保洁自律。这是底线。在学校安全方面，要做艰苦细致的工作。
简而言之，没有抽象学生，没有抽象校长，每所学校都有每所学校不同，作为校长，学校治理必须做两次，一次与思想计划，这是领导;一个是在行动中，根据材料，情感依赖，精神为支柱，建设一个快乐的学校，这是管理。因此，校长是履行学校领导和管理职责的专业人员。
这个专业最重要的事实事求是，只有这样才能不盲目重复别人不介意重复自己。
校长演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家好！
我能参与×××小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫×××，今年×岁，党员，教育管理本科学历，拥有小高职称。××年毕业于×××，同年分配到泌冲小学任教，先后担任过班主任和大队辅导员等职务。×××年被任命为×××副教导主任，主管学校的德育工作，一直到现在。
由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为×××心理健康教育先进工作者；×××先进工作者；×××优秀教师和×××中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。
我的竞聘优势是：一、长期工作在×××，拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作×年，我对×××的历史和现状都非常的了解，熟悉小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。
二、长期担任学校多个中层领导职务，管理经验丰富。自从事小学教育以来，我有×年的大队辅导员经历，×年的德育主任经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，一直是学校工作的亮点，为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。
三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。进入×××以来，我一直担语文教学工作，担任过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟悉教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标。
校长作为×××的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。如果我当选，我将做好以下几方面的工作：
一、抓好领导班子建设，向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质和管理水平。×××整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范，造就观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
二、唯才是举，全面调动教师工作积极性。首先，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。其次，不但要求教师对事业做出贡献，还要为教师的成长发展铺路搭桥。每年选派教师参加各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创造提高的条件和机遇。再次，建立奖励机制，设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛
校长演讲稿 篇5
老师们、同学们：
大家上午好！
12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
同学们，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。
一提到法律，提到违法犯罪，同学们可能会联想到杀人放火，认为只有这些行为才是犯罪，总感觉似乎犯罪离我们很遥远。其实，校园并非是一方净土，当我们放松对自己的要求时，犯罪离我们很近，我们的身边是否存在小偷小摸的现象；是否存在以大欺小，以强凌弱的现象；是否存在携带管制刀具的现象。20xx年我校的一名学生处于义气为同学抱不平跟别人发生冲突一脚踢在对方身上，造成脾脏破裂。根据司法鉴定构成轻伤，法律规定造成轻伤以上后果既构成犯罪，因此该学生的行为构成了故意伤害罪，受到了法律的惩罚，一失足成千古恨。20xx年市内一高中学生发生冲突，一学生受了欺负，回教室拿出管制刀具将对方刺成重伤。
今天站在这里的学生大部分都是未成年人，对于未成年人犯罪我国法律是怎样规定的呢？我给大家讲一下：《中华人民共和国刑法》第十七条第一款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。”意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任。因为已满十六周岁的人，体力、智力的发展已比较健全，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的'能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。第二款还规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”
同学们，我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢？就是指法律法规。因为有了法律法规，才对人们的行为有了约束，社会秩序才能得以正常维护。
借此机会，我特别向大家提出几点希望：
1、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。
2、养成良好的行为习惯，认真履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
3、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
4、胸怀宽阔，因小事同学间发生矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直至法律的严惩。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。
校长演讲稿 篇6
人活着就要有希望，我们成长在这块土地上，也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！
所以，我也有几点希望：1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的六年，短的一年，为你们辛劳，为你们的成长付出，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。2、希望你们经常学会与老师交流，同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步成长。3、希望记住我们的母校，记住我们在小学学习的日子，记住自己在学校参加的每一项活动。4、祝福你们将来大有作为，为我们小学的不断发展献上自己的一分力。
今天中午开会，太阳没有出来，这叫天公作美，担心把你们晒着了。但阳光，却应该在我们每一个同学的心中。我想说的是：未来是美好的，愿你们正在走的和将要走的人生之路像阳光一样灿烂！
谢谢同学们！
校长演讲稿 篇7
老师们、同学们：早上好!
中秋节在我们中华民族历史的长河中，文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望，也成为团结、团圆、庆丰收的象征，但团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋节强调团圆，符合中华民族的伦理道德，对构建和谐社会具有重要意义。如果我们挖掘它的文化内涵，就会发现传统的中秋节是如此的有趣。
中秋节是中国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记载，"中秋"一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活动。
直到初唐，中秋节才成为一个固定的节日。中秋节开始盛行于宋代，成为中国的主要节日之一，也是明清时期的元旦。中秋节有许多别称：
因节期在八月十五，所以称"八月节"、"八月半";因中秋节的主要活动都是围绕"月"进行的，所以又俗称"月节"、"月夕";中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫"团圆节"。在唐代，中秋节也被称为“正月末”。团圆节的最早记载是在明朝。
"八月十五月儿明啊，爷爷为我打月饼啊，月饼圆圆甜又香啊，一片月饼一片情啊……"这是上世纪七十年代末的儿童电影《啊!摇篮》中小朋友们一起唱的歌谣，每当听到这首歌都会令人心潮澎湃，为了那与圆月相映生辉的片片月饼，更为了我们心中那份挥之不去的浓浓亲情。晴朗的夜空中，一轮圆月如金轮玉盘，一家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼，吃茶、饮酒，倾诉着团圆的喜悦，遥祝着远方的亲人。
从文化的角度来说，传统节日应该是民族文化的盛典，是民族身份认同的重要符号，是来自历史深处不可磨灭的记忆。传统文化在节日的负载下传播。传统节日是我们优秀文化传统的载体，也是增强民族凝聚力和向心力的载体。
只有当我们明白“我们来自**”，我们才能回答“我们去**”。应该说，在几个传统节日中，中秋节具有民族特色和文化内涵。
中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日，其时既是赏月的最佳季节，也是庆祝丰收的时节，其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重，这种情怀是跨越国界的，身处世界各地的华人都会认同，所以它既是沟通心灵的纽带，又是文化的桥梁，正所谓“海上升明月，天涯共此时”。 “中秋节寄托了中国人多重的情感和审美情趣。”人大校长纪宝成说：
“花好月圆是中国人一种非常美好的愿望，中秋明月被赋予很深的文化内涵，既象征着团圆合满，也给人一种恬静、温和、安定的美感”。几千年来这种天人合一的思想通过中秋佳节的形式得以大众化地传承下来，在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重自然、崇尚和合的意识，这对于构建和谐社会而言具有积极意义。通过传统节日，我们可以保持民族特色，在弘扬民族精神、传承民族文化、增强民族凝聚力等方面，发挥出积极的作用。
可以说，中国的传统节日都具有特定的文化内涵，凝聚着中华民族的智慧，体现着中华文明的特点，千百年来发挥了传承、传播中华文明的重要作用。传统节日对于华人而言，除了传承文化，还起到了文化纽带和精神桥梁的作用，这种凝聚力、向心力是其他任何载体所难以实现的。
到了中秋，月上中天时，最难忘怀的还是那几句诗："海上生明月，天涯共此时";"露从今夜白，月是故乡明";"江畔何人初见月，江月何年初照人"。正是因为有了这样剪不断、理还乱的情结，中秋时，每当看到一轮圆月挂上了天空，不由的就会想到远方的亲人，不由得想到自己"独在异乡为异客"而变得感伤。
此时家乡亲友的问候最是暖人心怀，遥在他乡的你也该连线父母，道声平安，一诉乡思。
当然，中秋节也是东亚的传统民俗节日。受中国文化的影响，中秋节也是日本、韩国等国的传统节日。
春华秋果：春天因花而美丽，秋天因收获而丰盛，花而好而月亮圆：它反映了人们对人和事物好运的美好祝愿。
师生：让我们在金风桂花之际，共同营造和谐的教育环境，促进学生健康成长！
校长演讲稿 篇8
各位老师同学，大家早上好！
南京航空航天大学“支点人生”支教团的同学将在那这个暑假前往云南、贵州、安徽等地进行支教。今天，他们来到我们学校，希望学生们能捐赠一些书。他们将把这些书带给那些渴望在深山中阅读的孩子们。
学生们，当我们沐浴在多彩的城市生活中，享受着现代物质文明带来的便利和幸福；当我们在雪白的教室里学习，当我们生活在舒适、温暖的家庭里的时候，在那些广袤的山区农村，有很多和你们差不多大的同学正面临着辍学的困境。
在中国2.2亿中小学生中，近1亿生活在经济相对落后的贫困地区。因为偏僻妨碍他们认识世界；由于贫穷，他们也被剥夺了阅读的权利。
在这些孩子的内心世界里，书籍是奢侈品，是梦想之外的向往！
南京航空航天大学的同学们前往云南、贵州等地支教，他们看到：很多小学都是靠着道路建没有围墙，“教学楼”只是一层的低矮砖房，甚至是土坯房、穿斗式的木屋。砖房和土坯房的窗户很多，没有玻璃，但都钉了一些木板，木屋的墙壁由于木板连接不好，有很多遗漏。
教室又矮又窄。许多教室只有四平方米，大约是我们教室的四分之一大；黑板是用黑色的树漆涂在白色的墙上或黑板上，效果不是很好；而且大部分教室都四处漏风。有些小学只有两个房间，一个是办公室，另一个是教室。那里只有一个老师，他一个人负责者从一年级到三年级的教学，而这三个年级的学生就坐在同一个教室里一起上课。
那里的同学要走几个小时的山路去上学 ，吃难以下咽的饭菜 ，用树枝在地上写字 ，在寒冷的冬季生冻疮，拖着小小的身躯劈柴，他们和你们一般大，却要承受生活的沉重和不堪。在这样这些地方，年收入不过千，为了生活生计，大人们常年外出打工，只留下孩子和老人，于是老人看不起病，孩子上不起学，衣服残旧不堪。
南航长辈和姐妹们的暑期教学活动不能持续很长时间，也不能教给当地孩子太多的支识。但是，他们会利用这段时间时间培养起大山里的孩子对于课堂内外某些学科的好奇心与兴趣，他们会利用这短短支教时间在当地的孩子们心理种下一个梦想，而且他们希望通过这样一次活动，能够让社会各界人士能够关注到这样一群山里的朴实纯真的孩子，关注他们的梦想；可以让更多的人、更多的群体帮助那些孩子实现梦想。
在此，南航支教团的同学真诚邀请大家为这些孩子们捐赠图书，让他们看到更广阔的世界，让心灵不为现实的贫困所缚。也许一个人的捐赠十分有限，但涓涓细流，汇聚成海，有了大家的踊跃参加，一本本图书将在这里汇成知识的海洋。知识改变命运，读书改变人生。
您的举手之劳，就能够开启这些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改变他们的命运！
请大家找出家中限制的图书，给它们插上爱心的翅膀，飞到那些淳朴而渴望知识的山里娃娃手中，传播希望和梦想。
捐出一本书，传递一份爱，成就一个梦想。为贫困山区的孩子们奉献出你的爱心吧，让我们瑞金北村小学的爱化作知识和力量，传递给这些同样可爱而需要帮助的贫困山区的孩子们！
校长演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家新学期好!今天是新学期第一次升旗仪式，我讲话的题目是扬帆起航，再创辉煌!
季节的轮回带给我们的是年岁的增长和学期的更迭，寒假带着春节的喜庆一晃而过。踏着春天美丽的的脚步，和着新年轻盈的节拍，我们又回到了美丽的xx校园，开始了一个里程碑式的新学期。
春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学们经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。新学期伊始，徜徉在春意盎然的校园里，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备着开始新的启航。今天早晨巡课时，我们欣喜地看到，同学们入班均较早，且都能认真大声朗读。特别是九年级同学，面临六月份的中考，自加压力，6：10分全部到齐，认真读书，展现出良好的精神风貌。良好的开端是成功的一半，我坚信，新的学期里，在师生共同努力下，大家都会有长足的发展和进步。
同学们，学子都是聪明勤奋的，你们是学校的主人，学校是你们成长的幸福园，生态园，开放园，智慧园。今天，你们以为荣，明天，将以你们为荣。我相信同学们会牢记和践行xx学校的“三风一训”，我们的校风是：科教融合，德智一体，倾心打造精英人才;我们的教风是爱生如子，按需施教;我们的学风是：爱人如己，学以致用。我们的校训是：用现代教育培养现代人，用创新思维引导创造者。全校师生在“三风一训”的昭示下，xx人肯定会以自己的勤奋和努力创造出自己的辉煌人生，充分展现出学子的.风采，成为乐观、主动、智慧、懂事的优秀学生。
回顾过去，是为了更好地展望未来。新学期，对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了生活对我们的祝福。只要我们用每一天的真诚和努力，认认真真地读完这本书，你一定会发现一个秘密，这秘密就是：生活可以这样美好。而这种美好的生活，正是经过我们老师和同学们共同努力，亲手创造才会出来的。
生活在xx学校的全体师生们，要坚持树立“爱”的教育：常怀感恩之心、敬畏之心。爱祖国，忠贞不渝;爱学校，见到行动;爱工作，讲究效率;爱学习，勤奋有法;爱他人，宽容合作;爱自己，乐观负责。师生共建爱的平台，爱世界、创新创未来;家校共育，家校共搭爱的平台，把打造成爱的海洋。通过文明守纪，勤奋好学，团结友爱，见到老师主动打招呼，在校穿校服，不讲粗话脏话，不带手机进校园，不虚度光阴等让自己优秀起来。践行让平凡者不平凡，优秀者更优秀，顽石变宝石，小顽童成为杰出人才的育人理念。堂堂正正做人，踏踏实实做事，让校园干干净净，让物品整整齐齐。用广博的知识、完美的人格、优雅的风度、积极的心态和健康的体魄，努力使我们学校成为“为每个孩子提供适切的教育，为家长提供优质教育和优质服务”的“满意”学校!
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!坚信行动就有收获，坚持就会成功的信念，扬帆起航，再创辉煌，为自己未来美好人生奠基。
校长演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我叫（或我是×号），非常感谢局党委给我们提供了这次竞聘的机会，我从任职优势、工作实绩和规划设想等三个方面进行汇报。
一、 任职优势
我有以下几个方面的优势：
1、精通业务。自1980年参加工作以来，我就视质量如生命，全心全意扑在教学上并成长为学校的骨干教师，并在上级部门的安排下，先后负责过教研组工作、学校教学业务工作及学校整体工作。近三十年来，我钻研的都是业务，有着过硬的业务本领。
2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、任小学报帐员、小学业务负责人，教导处主任，小学副校长，所以熟悉学校工作的各个环节，并且积累了较为丰富的管理经验。
3、善于合作。我视教师如兄弟，诚心待人。善于合作是做好工作的重要条件，所以我不断加强品德修养，关心集体，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。
4、意志坚强，勇于创新。我曾在薄弱学校工作过二十多年，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。
基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。
二、工作实绩
教育是事业，事业的意义在于奉献。我热爱教育，把教育当作自己的事业，所以对各项工作都能做到脚踏实地，任劳任怨，精益求精，不断创新。正是在这样的工作态度和领导的帮助下，我收获了很多。
任教期间，我曾在全区理论测试、备课、说课、演讲等比赛中多次获奖，被评为区级优秀教师，曾是全区教导主任中的业务骨干，参与了“阅读中外经典，享受读书乐趣”等多项教学改革实验，并有多篇**在省市级评选中获奖，连续三年获得了年度嘉奖，今年还被区管委授予三等功。
这些成绩的取得，点点滴滴都凝聚着各位领导对我的指导、帮助、关心和厚爱，这些成绩，既是对我以前工作的总结，又为我今后的工作提供了有力的鞭策。
三、规划设想
如果我能成功地招聘到校长，我将做以下工作：
1、树立科学的教育思想
苏霍姆林斯基曾说：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”我会树立以素质教育为前提的教育思想，引导全体教职工统一认识，抓好落实，并内化成为全体教师的自觉行为。
2。构建系统与人文相结合的科学管理模式
首先，要加强制度管理，明确学校各岗位职责和规范，确保岗位到位、责任落实。其次，要重视以人为本的管理，体现自主、尊重、民主。制度与人文相结合，才能构建和谐校园。
3、创出特色，打造品牌
我将借鉴各地经验，结合学校实际，坚持科学研究，创新工作思路，形成学校特色。
最后，我想用一位美国企业家的话来结束：
“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。所以，我渴望你给我一个机会，我会给你一个惊喜。当然，即是这次失败了，我也不会灰心。我会更加努力，为全区的教育事业做出应有的贡献！
谢谢大家！
校长演讲稿 篇11
基于以上条件，我有信心胜任校长的工作。
工作目标
各位领导、各位评委，如果我在比赛中获胜，我将从以下几个方面入手。
1、 建立强有力的领导班子。
邓小平同志说过：“领导班子就是作战指挥部”。“指挥部不强，作战就没有力量”。
首先，要重视领导班子成员的组成。坚持“任人唯贤、唯才是举”的原则，所用之人，无论是思想、业务，还是工作水平等方面都是过硬的。其次，注意班子的结构合理。
尽量做到人员组合合理，专业结构合理，年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到经验互补，做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用，保证整个班子年富力强，朝气蓬勃。第三，在领导班子建设过程中，主要集中在两个方面：
一是在分工中下放权力，即在行政分工中，相应的权力应该下放给每一个行政领导。每位行政领导者都有权力划分界限，把握各个方面，确定要点，并享有决策，指挥和检查的权力。尤其是建立层级负责机制，给每位行政领导“定岗”、“明责”，使他们在所管辖的范围内各负其责，又相互协调，强调分工不分家。
二是实行科学、民主管理。在履行校长职责过程中，要积极接受群众监督，不定期召开民主生活会，让全体工作人员积极参与学校管理。
二、健全制度、依章治校。
根据教育有关法律、法规，结合学校实际制定出学校规章制度和具体的实施细则，使全校师生员工有共同遵守的规范，做到管理目标系统化、制度化，提高管理效应。制订完善的规章制度，使教育教学工作有章可循，并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道，以实现学校管理的科学化。要做到六到位：
“认识到位、领导到位、精力到位、措施到位、监督到位、制度到位”。
3、 要抓好教师队伍建设，提高教学质量。
全面实施素质教育的关键在于形成一支德才兼备的高素质教师队伍。在教师队伍建设过程中，积极为教师成长和事业成功创造良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性，尊重教师的个性，尊重教师的人格，更尊重教师的知识与才能，尊重与发扬教师的创新精神，让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。
同时要充分体现“优质优酬”，改革教师分配制度，激发教师的工作热情，形成积极向上的工作氛围。确立“多劳多得”、“优质优酬”的分配原则，使优秀教师充分实现自身的价值。
四、落实课改精神，深化教学改革
1、以课堂为主阵地。以学生为中心，以学生发展为中心，优化教学方法，改革教学方法。教研组有计划地组织以课堂教学为重点的课堂评价活动和专题研究。
2、以能力培养为重点。优化知识结构，丰富社会实践，加强能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、科技创新能力和自我治理能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做事做人，促进学生主动适应社会，开创美好未来。
3、以评价体系为导向。建立并逐步完善能促进学生全面发展和促进教师不断进步的评价体系，要善于发现和发展学生多方面的潜能，发挥评价的教育功能和激励功能，帮助学生激发爱好，树立自信，促进学生健康成长、主动发展、全面发展。
4、以课程建设为主要内容。学校在全面执行国家和地方课程计划，按要求开足开齐开好所有规定课程的同时，要积极开发和利用各种课程资源，开发校本课程。培养学生的创新精神和创新意识。
五、加强校风建设和安全教育。
学校精神由领导风格、教师教学风格和学生学习风格构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面，我将努力学习业务，走在教学第一线，带头教育教学，按照教育规律办事；关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。
在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，把学校建设成一个良好的育人环境，有力的促进“三风”建设。严格执行各项安全制度，定期对师生进行安全教育，最大限度地保障全体师生的生命财产安全。
6、 加强个人修养，努力提高自身素质。
我要继续提高自身的政治理论和政策水平，坚持正确的办学思路，明确学校的教育目的和培养目标，保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实，全面实现学校的培养任务。随时接受领导和同事的监督，听取不同意见，团结协作，用科学发展观指导工作。要学习教育的科学知识，积极采纳师生的合理建议和意见，切实开展各项工作。
各位领导、评委，做为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守，为洪江市教育事业做出自己应有的贡献。
我的演讲完毕，谢谢大家！
