和好书相伴作文 篇1
书，是什么？不同的人往往有不同的看法——伟人说，书籍是人类进步的阶梯。老师说，书是知识的海洋。父母说，书是写好作文的前提……可对于我来说，书是带给我欢乐的伙伴！
小学的时候，我可不像一部分同学那样热爱看课外书，我觉得那是枯燥、无聊的象征。所以作文水平也好不到哪去，一写作文就头疼，总是挤牙膏般磨叽大半天。每次在课内外、同学间谈到名著内容，我只能跟在后面附和着；每当老师寻问所看书籍时，我总是举不起手来……这或许有那么些尴尬和不好意思，但谁让我对书不感兴趣，这只能怨我自己啦！爸爸也拿我没办法，只好天天逼着我看书，可这也是左脑进右脑出，打发时间罢了。
这样的情况延续了一段时间，直到三四年级时的一个休息日。那天午后，闲来无事，本想看看电视，但想起了爸爸出门前的叮嘱，便忍住了。回到书房，拿起一本书，坐到阳台上看了起来。温暖、舒适的阳光照到身上，让人十分惬意，偶尔有丝丝凉风吹拂过脸庞，使人感觉清爽。不知是不是太阳和微风的作用、相衬，我不知不觉间放下了对书的“芥蒂”，敞开心扉地在书海中尽情遨游——主人公的悲惨，我替他难过；故事的曲折离奇，让我捏把汗，不断猜测；幽默的语言、神情，我不禁嘴角上扬……如果说，我是一名游客，那书中的文字就是优秀的向导，他引领着我，领略大自然的鸟语花香、鬼斧神工；中华上下五千年的历史文明；各国曾历经的激烈、雄壮的战争故事；还有各大家为人处事的奥秘……我们一起展开奇妙的世界旅行，不断变换心情。
我再也不觉得书是枯燥的了，相反，它给我带来了欢乐，如同朋友那样。
这位特殊的朋友伴我度过了纯真的小学时代，现在，又随我踏入多彩的中学时光。随着年龄的增长，那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著，我们的友谊随着那书页的增加而变深。它，丰富了我的课余知识，让我的写作水平也随之提升，在老师同学面前不再尴尬。与好书相伴，渐渐地，征文名单上时常有我的名字；老师寻问时，有我举手的身影；与同学交谈，回响的是我的声音……
英国文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
与好书相伴，汲取每一滴营养；与好书相伴，让人生的道路洒满阳光；与好书相伴，在蓝天自由翱翔！
和好书相伴作文 篇2
琅书声，荡漾在青春的旋律之中，回响在岁月的沧桑之中，伴随着我一步一步地茁壮成长，飞舞在我天真的童年里。
时光流逝了十几个春秋，正所谓“书不离手，嘴不离口”啊！从拼音a、o、e到那一句句充满韵味的诗句，从那一篇篇卓越的文章到扣人心弦的《三国演义》。他——仿佛是我最亲切的导师，似教我跨越障碍的“恶魔”。
我爱他，因为是他教会我坚强。从《钢铁是怎么炼成》的这本书中，主人公保尔。柯查金经历了战争的残暴、恶势力的窘迫，但面对自己瘫痪的身体，他并没有恐惧，而跟困难对抗，将平凡的生命谱写出辉煌的历史。没有平坦的路，却又更加宽敞的心怀，是他让我领略了流光溢彩的人生旅程。困难并不可怕，可拍的是害怕困难的弱者。
我爱他，因为是他教会我不同的情感。《爱的教育》一书中，那每一章真实的写照，把人生的丑恶与美善以最普通的语言塑造出独树一帜的文笔。将世间的亲情专题作文>；亲情、友情融入每一个读者的心中，深深感动了我，让我明白社会的艰辛、父母的爱、尊重的美和无私的奉献，把所有的感情交织在一起，灌浇了纯真的小苗，滋润了干涸的心，驱赶凛冽的风雪。
我爱他，因为是他教会我感知。在朴实的语句中蕴含着深邃的感情。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。一句简单的诗句，在他的最深处包裹着诗人对知心朋友倾述不尽的怀念之情，对朋友的慰藉，痛似乎也在诗人的身上留下一道烙印，宣泄的悲伤也向远方奔流而去。那抹不去的苦，说不完的喜，也成了心中漂浮的蒲公英。
谢谢你，在漫长的路途中到处弥漫着书香，在跌倒的风霜中给予了我力量，在知识的海洋里探索、遨游。
和好书相伴作文 篇3
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”古古今中外有成就的人都爱读书。我也十分爱读书，书是我的灵魂，是我的精神支柱，我也有很多读书趣事。
记得上次放暑假时，有一天，我起床后打开电视机，去发现电视节目十分无聊，我又不想做作业，就看起《世界上下五千年》这本书来，结果看着看着犯起了书瘾。可这一犯，不得了了，一连3个小时不吃不喝地读着（那时我还没有吃早饭）光阴如梭，很快到了中午，这时我才想起作业还没做完呢。只好依依不舍地放下书，急忙写起作业来。可惜，我不是颜千惠那样的“飞毛手”，很快令我心慌的脚步声响了起来，接着是令我发毛的开门声，这下我的小命难保了。结果真的被我妈骂的“狗血喷头”。
还有一次，因为一本十分有趣的书还未看完，就在晚上睡觉前，偷偷准备了个手电筒，拴在床后，然后趁父母睡着之际，在被窝里看起书来。手电筒的光线太弱了，幸好我有“猫眼”，还能看清。突然，身上的被子猛地被人揭开，我下意识的把书一藏，但是百密一疏呀！藏了书却忘了藏那个手点筒，结果被发现了。后面的事就可想而知了。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。书还能带领我们领略人事的真谛。祝愿大家一声与好书相伴吧！
和好书相伴作文 篇4
琅书声，荡漾在青春的旋律之中，回响在岁月的沧桑之中，伴随着我一步一步地茁壮成长，飞舞在我天真的童年里。
时光流逝了十几个春秋，正所谓书不离手，嘴不离口啊！从拼音a、o、e到那一句句充满韵味的诗句，从那一篇篇卓越的文章到扣人心弦的《三国演义》。他仿佛是我最亲切的导师，似教我跨越障碍的恶魔。
我爱他，因为是他教会我坚强。从《钢铁是怎么炼成》的这本书中，主人公保尔。柯查金经历了战争的残暴、恶势力的窘迫，但面对自己瘫痪的身体，他并没有恐惧，而跟困难对抗，将平凡的生命谱写出辉煌的历史。没有平坦的路，却又更加宽敞的心怀，是他让我领略了流光溢彩的人生旅程。困难并不可怕，可拍的是害怕困难的弱者。
我爱他，因为是他教会我不同的情感。《爱的教育》一书中，那每一章真实的写照，把人生的丑恶与美善以最普通的语言塑造出独树一帜的文笔。将世间的亲情专题作文我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。一句简单的诗句，在他的最深处包裹着诗人对知心朋友倾述不尽的怀念之情，对朋友的慰藉，痛似乎也在诗人的身上留下一道烙印，宣泄的悲伤也向远方奔流而去。那抹不去的苦，说不完的喜，也成了心中漂浮的蒲公英。
谢谢你，在漫长的路途中到处弥漫着书香，在跌倒的风霜中给予了我力量，在知识的海洋里探索、遨游。
和好书相伴作文 篇5
书，是人类进步的阶梯。在书的世界里，一代代人用自己的心血，缔造出一个庞大的精神乐园。古往今来，书成了多少人精神的依靠。歌德曾经说过：读一本好书，就像是和许多高尚的人谈话。由此可见，读一本好书对人是多么的重要！
在我的记忆中，读的最多的莫过于《三国演义》了。从小学到初中，这本书伴我走过了一个个日夜，一个个春秋。
第一次翻开这本书，我已不记得是多久之前。那时的我还是个懵懂无知的孩童，不知道三国的历史，更不懂得去欣赏那精彩的文笔。那时的我只知道沉浸在这本书构造的战争中，整日想着心中的三国梦。虽然我并没有从中学到什么，但我儿时的精神生活却从中得到了很大的充实。
年龄稍大一些后，我再次翻开《三国演义》。第二次阅读这本书给了我全新的感受。我在这本书中学会了仁义，学会了忠诚。我开始崇拜诸葛亮的神算，崇拜赵子龙的英勇，崇拜各种各样的人物。那时候受老人的影响，不自觉地支持蜀国而反对魏国，渴望刘备打胜仗。那时候读到刘备打了败仗，是要难过好半天的。
上了初中以后，学业越来越繁重，逐渐地就没有时间读书了。但一到周末，我还是会挤出些时间来阅读这本书。断断续续地读了半年多，总算是前后通读了一遍。但这时，《三国演义》带给我的感受却大有不同。
以前我总认为曹操是一个奸诈小人，但这次，我才读懂，就像曹操所说的，天下只有刘备和曹操称得上是英雄。他们胸怀一统天下的志向，一生拼搏在战场上，直到死前还在为天下担忧。他们不像孙权，守住江东就不再去拼搏，没有一统天下的雄心壮志。他们更不像刘禅，软弱无能，乐不思蜀。在这其中，也许我们可以领会到有志者事竟成的道理。
从儿童，到少年，再到现在，每次翻开《三国演义》都是不同的感受。不知道再过十年、二十年后再来翻看这本书，又会有怎样的感受？有时一本好书，真的值得我们去思考一生。
和好书相伴作文 篇6
从小，我就喜欢看书。虽然说不上嗜书如命，但它也已经成为我生活中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
从我哇哇坠地的第一声哭啼我，就与书结下了不解之缘。到如今，它已经陪我度过了十几个春秋了。蹒跚学步时的第一本连环画，虽然我不懂其中的含义，但每当看到那一个个富有情感，色彩鲜明的插画人物，我也会被深深吸引。渐渐的，那小小的连环画已经不能满足我对书的欲望了，我又迷上了童话故事，每到晚上睡觉前，我都会缠着妈妈给我讲睡前故事，听着公主和王子甜美的结局我才肯进入梦香。
稍大一点，我渐渐学会了识字，知道了查字典的方法，注音版的儿童读物成了我的最爱。如，《十个为什么》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》这些书籍教会了我辨别真善美假恶丑、满足了我许多的好奇心，认识的字也越来越多。那些美妙的故事都闯入在我的脑海中，我会跟着书中人物的快乐而高兴，悲伤而难过，恐怖而心惊胆战。
到了三四年级，我已经抛弃了幼稚的童话书，接触到了《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、《笑猫日记》我见到了许多没有注音的故事书，阅读面越来越广，对书籍的兴趣也大大提高，时不时就会看的走火入魔。
现在的我已经上六年级了，初中的生活已经离我不远了，在老师和家长的帮助下，我体会到了散文，长篇小说的魅力。《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《钢铁是怎样炼成的》，《茶花女》等中外名著成了我阅读的对象。这些书籍虽然深奥，但它们都是人类智慧的结晶，更能开阔视野、增长知识，也让我学会了积累好词佳句，在书中做批注，这些读书方法给我的阅读带来了许多好处。因此，读书破万卷，下笔如有神。这句话便验证在了我的身上，每次写作文时那些好词佳句，书中的写作手法都会来我这里串门，实现了妙笔生花这个词。老师也经常鼓励我向学校开展的七色光文学社投稿，更增加了我对读书的热爱，对写作的热爱。
书给予了我道理，给予了我智慧，给予了我快乐，伴随着我成长。
和好书相伴作文 篇7
在我成长过程中，书，是一样我最宝贵的东西。从牙牙学语到认识拼音，再到认识很多汉字。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品!”我看的确如此，因为它让我变得聪明，所以我还要好好谢谢它呢!
小时候的床头柜前，总放着几本图书，我每晚必须要听妈妈讲童话才能睡着。那时，我一边听一边不停地问，各种奇怪的问题在脑子里浮现。白雪公主有没有被皇后杀死?灰姑娘的水晶鞋有没有被王子发现呢?想着想着就睡着了，梦里依然出现了故事的情节。后来，我学会了拼音，就自己读故事了，慢慢地，我的脑海里积累的词句越来越多，宛如放了一本百科全书，也锻炼了我的记忆力。
现在，我开始喜欢读外国的经典小说，看到悲伤的情景我会哭的稀里哗啦的，看到快乐的情节我又破涕为笑。一次，我借了同学的一本书，由于时间紧急，我就边吃饭边看，这本书真是太有意思了，怎么能这么搞笑，我连大气都不敢踹，直到解除了误会，我才如释重负，松了一口气。妈妈说我太入迷了，一会儿哭，一会儿笑，我却一点儿没在意，大概两个小时就看完了这本书。我合上书，心里却意犹未尽。
好书伴我成长，在我的童年里，任何东西都取代不了书在我心中的位置，我是一个特别爱看书的女孩。
和好书相伴作文 篇8
自己要想成为一个名副其实的读书人，就要目标明确，方法到位，努力督促自己将读书变成习惯：
一、有计划地阅读
要想成为一名研究型的教师，就必须博览群书，丰厚底蕴，以自己渊博的学识和人格魅力去感染学生，感化学生。所以，读书必须要有计划，每学期至少读一本教育论著，一本文学名著，阅读一套有关学科教学的刊物，还有一本名师教学案例。以此来督促自己静下心来，坚持读书。每当茶余饭后，告别了一天的喧嚣，就要督促自己抛开了所有的杂念，静心阅读，享受书带给我们的轻松与惬意。
二、有选择地阅读
开卷有益，择卷更重要。茫茫书海，适合我们的，可能只是冰山一角。作为教师，就应当学会有选择的阅读。读教学方面的专业书籍，可以掌握教育理论、教学方法，做一名业务扎实的合格教师；读古今中外的经典名著，可以掌握传统文化的精髓，丰富自身文化底蕴，做一名学识渊博的专家型教师；读一些国家指导性的报刊，可以及时了解教育动态、国家时事，做一名与时俱进的新型教师。在阅读的过程中，我们会感受到大师的思想仿佛滔滔汹涌的潮水一泻千里滚滚而来；通过有选择地阅读，我的心灵在与大师的对话中被一次次升华，教学视野得到开阔，思想有了一个个新的飞跃；大量的阅读使我站到了巨人的肩膀上，平添了无穷的信心和力量。
三、有目标地阅读
在读书之前，给自己定下一个目标，希望自己在阅读的过程中收获什么，成长什么。
都说：成功属于每一个有准备的人。每一位名师，她们都是几十年如一日，把简单的事情重复做千百遍也不厌倦，那便是不简单。因此，大家都要带着睿智去读，相互勉励，把阅读当成一种习惯，一份责任，在阅读中享受成长，享受幸福！我想：学无止境，教亦无止境。但我们要坚信好书相伴会幸福永远！
和好书相伴作文 篇9
我最喜欢读的书是《鲁滨逊漂流记》。这本名著非常好看，不但让我了解到许多奇闻异事，而且还教会了我遇到困难要坚强的道理。
这本书出自于英国的丹尼尔·笛福，里面主要讲的是：鲁滨逊曾多次出海航行。可就在一次海难中，他被巨浪卷到了一个杳无人烟的孤岛上，那是一个没有任何生存工具的地方。他依靠自己的智慧与坚忍，建帐篷，筑“城堡”，制器具，种庄稼，养牲畜，一个人在荒岛上创造了奇迹······读完了这本书，我深受感动：不管做任何事情，都要像鲁滨逊一样有恒心，勇于坚持。记得我刚学英语时，那26个字母组合在一起拼成的单词，对我来说是那么陌生，我总是记不住。默写单词简直就是我的噩梦！但是我没有气馁，一想到鲁滨逊在那么恶劣的环境中还在坚持不懈的努力，我就有战胜困难的勇气！一遍记不住，我就在纸上多抄几遍；难记易混的单词我把它们写在一起，对比起来就好背多了；好不容易记住了，怕遗忘,睡前我就再看几遍加深印象······一学期下来，我的英语成绩有了进步，不久前的期中考试，我还得了全班第一名呢！
勇敢的人不怕困难，勇于从逆境中磨砺自己、寻找生机、坚持到底。与好书相伴，我们会获得智慧和战胜困难的力量！
