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我和书的日记 篇1
我和书的故事
小时候，我很不喜欢看书，书简直就是我的天敌。每天看书的时候，根本看不进去。有时甚至时撕书的冲动，可惜命不由人，终究还是拗不过妈妈。自从爸爸买了《神秘岛》，我才瞄了那么几眼，就津津有味地读起来，仿佛中了邪。我喜欢史密斯，他非常勇敢，遇到危险时临危不乱。他和他的伙伴们的每一次历险都让我为他捏了一把汗，让我总想知道故事的结尾，不舍得放下手中的书。
从那以后，我就喜欢上书了。有一次，妈妈让我去睡觉，我假装睡着了，门咚的一声响，妈妈出去了！我暗中窃喜，悄悄地爬起床，准备看书。你在干嘛？妈妈突然蹦出来，我大惊失色，支支吾吾地招了我的小阴谋。哼，你这小鬼头，下次不许这样了！妈妈又好气，又好笑。我虽然惊魂未定，但还是顽然一笑。记得有一次看书看入迷了，连饭都没吃。我看得如痴如醉，以至于忘了时间，忘了身边的所有的事物，包括爸爸妈妈。
还记得有一次，老师让我们读的书读完了，可是我还想看，怎么办好呢？正好我想上厕所，那就一边上厕所一边看吧，这样也能充分利用时间，我心里非常认同自己的想法，于是，我一溜烟儿似的跑进厕所。不知时间过了多久，我忘记了一切。直到听见家人急促的敲门声，才反应过来，原来自己一直都蹲在厕所的马桶上看书呢！
莎士比亚曾说过：书是人类的营养品。我觉得这个比喻特别贴切，愿这美妙的营养品伴我成长，助我提升。
我和书的日记 篇2
小鸟的好朋友是大树，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷叶，鱼的好朋友是水，绵羊的好朋友是草。它们都有自己的好朋友，而人类的好朋友是不仅是人，还有书。
记得妈妈常常给我讲我小时候的故事，妈妈说：“你小时候只要拿到书就咬咬啃啃，好像要把所有的知识全都吞进肚子里，渐渐我长大了，嘴里咿咿呀呀的读着，眼睛认真地盯在书上，一页一页的翻来覆去的认真看，眼里似乎充满了对知识的渴望，虽然听大人这么讲，我相信从那时起我已经喜欢上书了。
上学了，书渐渐的多了，知识量也丰富起来了，这时的书就像一架充满知识的飞机，带我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把钥匙帮我打开知识宝库的大门。
书像一台时光机，它带我去了恐龙世界和战争时代还带我去来了童话世界那里有英俊潇洒的王子，温柔贤惠的公主，聪明机灵的一休，可怜巴巴的丑小鸭，丑小鸭带我领略了每个人只要努力都会变成白天鹅。
书像一位导游带我去了埃及的金字塔，带我去了美丽的九寨沟，还去了古隆中，还带我去了法国的埃菲尔铁塔、北京的万里长城、神圣的故宫、峰峦雄伟的泰山。
“书籍是人类进步的阶梯”。书传递给我们了知识；书丰富了我们的精神；书给了我们正能量；书是通往成功的大门的必经之路。
我和书的日记 篇3
我和书的故事作文：与书共舞-中学生日记500字
俗话说：读书破万卷，下笔如有神。我就是个不折不扣的小书迷。想想与书共舞的日子都是一种享受。
禹含，吃饭了！我听到妈妈叫我，一闻妈妈做了什么菜我都一清二楚。今天是鸡心，那可是我的最爱呀！虽然饭菜香得很，但我还是抵挡不住那古代风韵十足的《三国演义》的诱惑。于是，继续看我的《三国演义》。妈妈见我不动声色，把嗓门提高了八度：李禹含，快点来吃饭！我一听妈妈马上就要火山爆发了，三十六计走为上计。我偷着把书藏到餐桌的下面，趁妈妈不注意接着看书。妈妈围着屋子走了一圈，没有找到我，气呼呼地走到餐桌前。我急忙向后退，咣的一声，头碰到了桌子。妈妈发现了我，一把把我抓了出来。不用说，又得被迫吃一顿野蛮大餐。
如厕游击战
喜欢看书是无止境的，为了不浪费时间，我常把书带到了洗手间去看。正当我津津有味地读着《三国演义》的时候，妈妈突然冲了进来，想给我下禁书令。可是书早被我藏起来了。妈妈就开始搜书，找找柜子、翻翻抽屉
最后在马桶的后面找到了我那本可怜的《三国演义》。
挑灯夜战篇
学习太忙，应战考试，复习得昏天黑地。读书竟没有了着落。只能藏在被窝中读书，打着手电。忽然门开了，我急把书藏在被里，以免被发现。过了一会儿妈妈走了，我刚打开书，又一声开门声，原来是爸爸来取打火机。我又开始津津有味地读书，正在我读得入迷的时候，妈妈悄悄地进来了，一下把我抓了个现形。挑灯夜战失败了。
唉，读书真的不容易呀！但想想与书共舞的日子真乃美哉乐哉！
我和书的日记 篇4
我和书的日记
从我初次踏进书店的那一刻起，我知道我的生活注定会与书籍紧密相连。每当我打开一本新书的封面，仿佛踏进了一个崭新的世界，我能聆听到书页间的声音，感受到书中文字隐藏的故事。
每当我翻开一本书的时候，我就仿佛进入了一个完全不同的空间。那些字句在我的眼前舞动，倾诉着作者的思想和情感。有时我会感叹奇迹般地与书中的人物产生共鸣，仿佛他们是我生活中的朋友，与我一同经历着各种冒险和挑战。
有一本书，深深地影响了我。它的名字叫《追求生活的艺术》。这本书让我重新审视了自己的人生，教会了我如何从每一个细节中寻找快乐。我逐渐学会珍惜每一天，不再抱怨生活中的琐事，而是积极面对并从中寻找乐趣。这本书不仅改变了我的思维方式，也经常提醒我要保持乐观的态度，无论面对多大的困难和挫折。
书籍也像一位智者，它们教会了我如何思考和分析问题。我读过的一本叫《沉默的大多数》的书，深入地探讨了个人和社会之间的关系。当我读完这本书后，我开始思考起人与人之间的互动细节，我发现了一些以前从未注意到的现象。书籍教给了我一种深思熟虑的眼光，让我能够更好地观察世界和理解人性。
每本书都像一把钥匙，打开了未知的门。它们陪伴着我走进遥远的过去，了解了历史的沧桑变迁。有一本叫《时间简史》的书，它深入浅出地解释了宇宙的起源和演化，让我感叹自己在这个广袤宇宙中的渺小。书籍提供了许多视野，在限定的时空里扩大了我的个人世界。
书籍的魅力在于它们不分国界和年龄。我读过的一本名为《围城》的书，很准确地描绘出了现代人在团体中的生存状态。无论是哪个国家的人，都可以从中感受到生活的一丝无奈和无力。读书之于我，无疑是一次心灵的旅行，跨越了时间和空间的限制。
书籍也传递着作者的智慧。当我读到一本关于创业的书时，我被书中的成功故事和经验所鼓舞。这本书让我意识到创业的道路虽然充满挑战，但只要有足够的勇气和决心，就能开辟出自己的天地。书籍中的智慧使我有了更加理性和务实的思考方式，并鼓励我去追寻属于自己的梦想。
除了给予我智慧和洞察力，书籍还成为了我思考和表达的源泉。在我读过的一本名为《理性忏悔》的书中，作者以亲身经历告诉我人生的困境和内心的痛苦。这本书让我明白，一个人的内心更加复杂和深沉，这也成了我思考自己内心世界的动力。
如今，在我生活中书本占据着重要的位置。我与书的相遇已不再仅仅是偶然的事件，而是我选择的生活方式。每当我愿意与书中的人物一同去实现他们的梦想，或是接受他们的教诲。我总是能在书中找到答案，寻找到对生活更深层次的理解。
与书为伴，我渐渐开始记录下自己的思考和体验。我撰写的这份日记不仅仅是对书籍内容的回顾，更重要的是它们成为了记录我成长的见证。每当我回过头翻看这本日记，我能看到自己的变化和思想的进步。这些记录，成为了我对书籍的敬意和对生活的感激之情的表达。
我与书，已成为一段感情的纽带。读书的过程成为了我追寻真理和智慧的手段。书籍的行囊伴我走过时光的长河，我在书籍世界中寻找自己的真实身份。毋庸置疑，书籍已在我生活中扮演着一位导师的角色，他们鼓励我不断地学习和探索，成为更好的自己。
我与书的日记，见证了我的内心成长和思考的蜕变。我感谢这些书籍，它们成为了我人生旅途中最忠实而重要的伙伴。如今，我不再孤单，因为每当我打开一本书的时候，一串思想和情感与我相伴。
我和书的日记 篇5
“我可以一天不吃饭，但不可以一天不读书。”这句话告诉了我书对于我们人类的重要性，它不仅能给我提供帮助，还能陶冶我的情操，是我的良师益友。我的家中有许多书，童话、科普书、小说、作文选、工具书等，但我最喜欢的还是童话书，特别是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》，有一次，它还让我闹了一个笑话呢!
那天，我看成《皮皮鲁总动员》中的《皮皮鲁和幻影号》，正看到精彩处，正好家里的水喝完了，妈妈就叫我去打水烧开水，我拎着水壶走着，心里想着皮皮鲁到底怎样了，被救了没呢脚步便更急了，条件反射我却跑进食堂，我脚刚踏进去，里面人就叫：“你拿着水壶来打饭吗”我这才从鲁鲁的世界里晃过神来。我低头一看，嘿，还真是!我的脸一下子红了起来，连忙上楼打水去了。
我也喜欢看科普书，看了《昆虫记》和《酷虫学校》，我才知道萤火虫原来是吃蜗牛的，它们先用嘴上的沟把毒液输入蜗牛体内，使蜗牛不能动弹，再把蜗牛吃掉。这使我知道了不应该根据事物的外表来判断它们，应该看事物的内在来判断。看了《发现号》，我便知道了许多奇古怪的知识，比如，各种国家的人情世故和生活中的许多小窍门，让我开阔了眼界，增长了见识。
上次，我买了一本《星际战争》，看了一些要去上学了，我慌忙收拾书包，匆匆赶到了学校，却忘记带那本书了。于是我趴在桌上，心想火星人到地球上了，人类把它们消灭了没有呢还是人类被火星人打败了好不容易熬过了三节课，回到家，我迫不急待地打开书来看，简直到了废寝忘食的地步。
苏联作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我认为书是一叶小舟，载着我们向知识的海洋驶去。
我和书的日记 篇6
我和书的故事作文-小学生日记400字
享誉世界的文豪莎士比亚曾经把书比作世界知识的总统；高尔基也夸赞书为人类进步的阶梯；雨果更是把书看是为书籍是造就灵魂的工具在人们的心中，书的地位一直是至高无上的，名人读书的故事更是数不胜数。对我来说，书就像是一位良师、一名挚友，像鱼儿离不开空气一般的重要。在我和书之间也发生了许许多多有趣的故事，想听么？
我们五三班是一个充满着书香诗意的班级，曾经两度获得过校讯通书香班级奖，在班级内还有供同学们浏览图书的图书角，在午间休息时,一走进教室，你就能闻到同学们安静读书时，那飘荡在空中的墨香。
9月4日中午是发杂志的日子，随着一本本编辑精美的杂志发到我手中，同学们如获至宝一般如饥似渴地读了起来。不知不觉中，已经到了上劳动课的时间了。
依旧是啰嗦的劳动老师给我上课，依旧是坐在教室里的我，只是大家的思绪完全不在与现代社会完全脱节的劳动课堂上。有的同学低着头一直看着桌兜里的图书，隐藏起来，不让老师发现；还有的同学一边偷读一边不时地抬起头注意老师的动向，像个小哨兵一样，任何一点动静都逃不过他的眼皮。只要发现老师向他走来，这些同学都会在第一时间提醒周围专心读书的战友危险即将来临。
收到信号的我敏捷迅速地把杂志藏在书包里，免得引起老师的注意，受到唾沫星之苦。
听着越来越近的脚步声，我的心里既激动又害怕，既担忧老师会看出马脚，也很享受这份一同窃读带来的刺激和惊喜。
喂，那本《意林》借我看一下。
我和书的日记 篇7
我第一次读书是在妈妈的逼迫无奈下读的。
那是我上三年级的时候，妈妈见我每到星期天就要么一整天与朋友玩耍，要么就是打电脑游戏，作业特别是作文写得一团糟，经常得C或D，于是妈妈就去书店买了一本《作文大全》要求我每星期天读两章。我哪有心思读这些无趣的书呀，这不是浪费我周末宝贵的时间吗？又不是老师布置的作业，我嘴巴皱起来：心里想“读书有啥好，电脑游戏才好玩！”，可妈妈说不读就不给我上网，为了那心爱的“穿越火线”游戏，我屈从了妈妈，可心里是一肚子的不情愿。
开始时我对读书毫无兴趣，甚至讨厌，哪有比玩游戏的开心刺激呀？于是妈妈在家时，我就假装看书，虽然眼里盯着书本，可头脑里老是浮现电脑游戏的情景，根本看不完一行书，妈妈看见我看书时经常开小差的样子，就叫我看时要大声的读出声来。妈妈不在家时就是我玩的世界，妈妈回来就谎说我已读书了。就这样子混了些日子，可是我的作文作业却没有一丁点的进步，经常得的分数还是那个弯弯的月儿小小的船，也就是C档。妈妈翻看我的作文作业后默不作声，只是对我说，从今天开始你要把读过的作文当成故事讲述给妈妈听，讲述时既要对也要通顺生动，没料到妈妈会来这么一狠招，我想这回难逃如来佛的手掌心了，于是我只能每一次都认认真真的看，仔细的读，生怕会漏掉一个字似的，然后再合上书本，把看过的文章内容讲给妈妈听。
就这样一段时间后，我发现，写作文没有以前这么难写了，而且书里也有许多感动的故事，作者写得那么生动，那么形象，于是我有点爱上读书了，然后我决定每天都读点书，随后我还读了其它许多的优秀读本，比如《格林童话故事》、《成语365》等等。到了期末考试，我的作文得了满分，我非常高兴，妈妈脸上也露出了笑容。心想这些都是因为多读书的结果，我觉得“有压力，才能有动力”，我感谢妈妈，是妈妈给我压力，让我和书成了朋友。
