护树活动方案。
我们一般会在特殊的日子开展一些活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你的活动方案有没有通过呢？小编花时间专门编辑了精选方案_人口计生系统教育整顿活动方案，请阅读后分享你的朋友！
人口计生系统教育整顿活动方案为进一步规范计划生育依法行政行为，提高我办事处人口和计划生育依法管理工作水平，维护群众的合法权益，构建和谐的人口环境。根据市人口委《关于在全市人口计生系统深入开展依法行政集中教育整顿活动的实施意见》文件及区人口计生委《关于在全区人口计生系统深入开展依法行政集中教育整顿活动的实施方案》文件精神，结合我办事处实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
以十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照建设法治政府、构建和谐社会的总体要求，从加强我办事处计划生育依法行政工作、适应社会主义市场经济和民主法制建设的需要出发，认真履行法定职责，提高依法行政水平，促进依法管理、切实维护公民实行计划生育的合法权益，确保我办事处人口和计划生育工作持续、稳定、健康发展。
二、方法步骤
参加集中教育整顿活动的范围：办事处、社区、管理区、村、属地单位人口计生部门和全体计生专兼职工作人员。此次活动共分三个阶段进行：
（一）集中学习教育培训阶段（20xx年1月）。
1、学习教育方式。主要采取培训、集中学习和个人自学相结合的方式，可采取辅导讲座、收看录像、座谈交流等形式进行。
2、学习培训内容。一是相关政策法规，主要包括：《中华人民共和国人口与计划生育法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《省行政程序规定》、《计划生育技术服务管理条例》、《社会抚养费征收管理办法》、《流动人口计划生育工作条例》、《省人口与计划生育条例》、《国家人口计生委关于方便群众办证的通知》、《省人口和计划生育基层统计管理意见（试行）》、《省流动人口计划生育服务管理工作规范（试行）》、市人口和计划生育领导小组《关于进一步规范基层避孕节育措施落实工作的通知》（、市人口计生委《〈计划生育服务手册〉发放管理办法和〈生育证〉审批管理办法》以及《流动人口〈生育服务手册计划〉发放管理办法》等。二是有关增强服务意识、转变工作作风、提升群众工作能力的内容。
（二）分析查摆问题阶段（20xx年2月）。
结合思想工作实际，重点做好“五查”：
1、查工作作风。主要看工作作风是否深入扎实，协调处理问题是否积极主动，工作效率是否及时快捷，是否有敷衍塞责、拖拖拉拉、推诿扯皮、故意刁难等现象。
2、查服务意识。主要看宗旨意识是否牢固，能否始终把群众放在心中最高位置，在工作中能否主动地为群众动脑、动手、动腿，把群众利益放在第一位置上，真心实意地为群众办事。
3、查工作态度。主要看工作态度是否端正，答复问题是否耐心周到、诚恳，接待群众是否热情，工作是否认真负责，能够想群众之所想，急群众之所急。是否有态度蛮横、口气生硬、出言不逊等现象，是否有因责任心不强造成的工作失误、工作方法简单粗暴以及群众举报投诉等问题。
4、查政策水平。主要看计生工作人员是否熟悉相关法律法规和政策规定，是否有较高的业务素质和政策解答能力等。
5、查行政行为。主要看行政行为是否有违纪违法违规现象，是否能做到严格依法办事，工作中是否有非法强制行为。重点查找是否存在以下问题：办证难、强制采取长效节育措施、强制大月份引流产、非法限制群众人身自由、强制流动人口返乡查体、乱收费搭车收费、强制参加培训班、社会抚养费征收不符合相关规定、奖励扶助政策落实不到位等。
（三）整改提高阶段（20xx年3月）。
对分析查摆的问题建立台账，认真分析，深挖根源，制定有力措施，切实抓好整改。
三、几点要求
（一）提高认识，加强领导。深化依法行政，提升依法行政水平是建设服务型政府的内在要求。各单位要统一思想，提高对开展这次集中教育整顿活动重要性的认识，切实加强对这次活动的组织领导。为确保教育整顿活动健康扎实开展，办事处成立以主要领导为组长的依法行政集中教育整顿活动领导小组，并成立了督导组，确保活动扎实有序进行。
（二）强化措施，狠抓落实。各单位要结合自身实际，根据本方案，组织广大计生干部及时召开专题会议，对集中教育整顿活动进行广泛动员，深入发动。集中教育整顿采取组织和个人相结合的方式进行。既要抓好本部门、本单位的教育整顿，又要抓好工作人员个人自身的整顿。要坚持边学习边整顿、边查摆边整顿的原则。每一个阶段结束后，各单位都要进行一次情况交流，整个教育整顿活动结束后，各单位和广大计生干部都要写出教育整顿情况报告，并报上级部门。活动结束后，办事处集中教育整顿活动办公室，将通过听取汇报、查阅资料、召开座谈会、问卷调查等形式对各单位活动情况进行调查，调查结果纳入考核。
（三）加强宣传，营造良好氛围。各单位要利用多种渠道加大对集中教育整顿活动的宣传力度，总结宣传教育整顿活动中好的经验做法，推广活动中涌现出的先进典型，努力营造良好的舆论氛围。
（四）强化督导，确保活动质量。办事处将成立集中教育整顿活动督导组，分别进行活动督导，在活动的每个阶段至少督导一至两次，确保教育整顿活动扎实有序开展，确保教育整顿活动的质量和效果。通过教育整顿，健全制度，完善机制，进一步提升全办事处人口计生系统依法行政水平，树立人口计生部门和工作人员的良好形象。
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2023年作风整顿月活动方案[精品]
为进一步加强和改进干部作风，提振干部队伍精气神，为20xx年度各项工作决战决胜打下坚实基础，按照县委工作安排，经研究，决定利用一个月时间，扎扎实实开展作风整顿月活动，制定如下工作方案。
坚持以习近平总书记系列重要讲话和视察四川重要讲话精神为指导，认真贯彻落实中央、省、市、县委各项决策部署，大力整治机关干部职工在纪律作风建设方面存在的突出问题，进一步强化干部职工担当精神、实干意识、纪律规矩，全面提升能力素质和工作水平，提振干事创业精气神，为全县道路运输行业提供坚强作风保障。
全体干部职工。
将9月作为作风整顿月，集中开展作风整治专项行动。
重点解决精神状态、工作效能和纪律规矩三方面突出问题。
(一)整顿不负责任、担当不足的问题。整顿对党支部安排部署的各项工作推进不力的问题。查处和问责一批在脱贫攻坚、重大项目建设、党风廉政建设等重点工作落实中执行不到位的人和事。
(二)整顿不抓落实、效率低下的问题。整顿不认真履职、敷衍塞责、服务态度差、办事效率低等问题。查处问责一批因慵懒散浮拖导致工作推进不力、成效不明显，没有完成目标任务的人和事。
(三)整顿不讲规矩、纪律松弛的问题。整顿干部职工对机关纪律规章制度认识不够、执行不严的问题。查处问责一批干部侵害群众利益、不严格执行上班纪律的人和事。
坚持划清红线与学习教育相结合，对照检查与整改落实同推进，监督检查和追责问责的发力，推动作风建设形成常态化。
认真总结近年来作风建设工作经验，针对干部作风顽疾，认真组织学习县委会议纪律八严禁、八小时外九必须、上班纪律十不准的纪律规定，划出底线，标明红线，把纪律和规矩挺起来、立起来。结合两学一做学习教育常态化制度化，制定3个纪律规定学习方案和计划，采取多种形式认真组织学习，组织干部职工立足岗位实际和全局工作深入开展讨论，进一步增强工作责任感和使命感。
重点围绕不负责任、担当不足、不抓落实、效率低下、不讲规矩、纪律松弛三方面，结合实际。认真查摆问题，梳理汇总，列出清单，建立台账。要对照查。以党章党规和习近平总书记系列重要讲话特别是来川视察重要讲话为镜，以3个纪律规定为镜，找出事例、剖析危害。要开门查。充分发挥群众监督作用，在群众来信来访反映、上级检查发现、巡视巡察反馈、领导批评意见、新闻媒体曝光等渠道中发现不足、认领问题。要互相查。召开专题民主生活会、组织生活会。既深刻剖析、自省自查、自我批评，又开诚布公、揭短亮丑、相互批评，见人见事见思想，切实把问题查深找准摸透。针对查摆出的突出问题，制定时间表、路线图，建立整改清单、责任清单、制度清单，实行销号管理，边查边改、立行立改，对查找出来的问题和整改落实情况在一定范围内公示。
充分总结运用整顿月实践活动和专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，党员干部日常教育管理机制，失职渎职查处问责机制等方面制度机制，着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当、讲效能提水平的交通干部队伍。
各股室队站要把作风整顿月活动作为一项政治任务，高度重视、摆上日程，统筹安排、精心组织，协调联动、有序推进，确保取得实效。
(一)加强领导，深化认识。成立作风整顿月活动工作领导小组(附件1)，负责此次作风整顿月活动。各股室队站要从全局的高度，充分认识此次作风整顿的重要意义，以作风整顿月为契机，把纪律作风建设作为提高行政效能、促进经济发展的重要推动力，着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当、讲效能提水平的党员干部队伍。
(二)落实责任，明确分工。各股室队站负责人要切实负起责任，加强对作风整顿月活动组织领导，亲自安排、亲自协调、亲自督导，进一步明确工作责任领导、责任部门、责任人员、工作标准、完成时限。
(三)强化宣传，营造氛围。充分运用多种手段，大力宣传作风整顿月活动的重要精神、决策部署和进展成效、经验做法。要重视典型宣传、开展警示教育，为作风整顿活动营造良好舆论氛围。
[荐]县教育系统2023年“安全生产月”活动方案范本
20xx年6月是全国第14个“安全生产月。根据县安委办《关于开展20xx年“安全生产月活动的通知》(xxxx委办〔20xx〕xx号)精神，结合我县教育系统实际，制订本方案。
一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记、李克强总理关于安全生产工作的系列重要指示为指导，以“加强安全法治、保障校园安全为主题，以落实安全责任、传播法治文化、普及安全知识为重点，通过集中开展学校安全工作系列宣传教育活动，弘扬安全文化，普及安全知识，进一步强化师生的安全意识，提高师生的安全素质和防范能力，营造全社会关注学校安全、关爱师生生命的浓厚氛围，推动学校各项安全工作措施的落实。二、活动主题加强安全法制保障校园安全三、活动时间20xx年5月31日至6月30日。四、组织机构及工作职责成立20xx年“安全生产月活动组织领导小组，小组名单如下：组长：xxxxxx副组长：xxxxxx成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx工作职责：负责组织部署及指导20xx年教育系统及学校安全生产月期间的安全法制宣传、安全教育活动。领导小组下设办公室，办公室设在教育局信访和安全科。五、活动内容（一）深入学习贯彻新《安全生产法》。各学校要采取多种方式，利用校园广播、网络、校刊、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传新《安全生产法》的立法精神和实质内涵，深入开展“学法、用法、守法活动，推动新《安全生产法》进学校、进社区、进家庭，努力营造依法治安的社会氛围。在高考、中考前，要对全县所有高考、中考考点学校进行一次全面检查，重点是对考点门卫安全保卫、校园消防安全、食堂食品安全、接送考生的车辆安全等方面进行拉网式排查，发现隐患立即整改，防止各类安全事故的发生。（二）开展防溺水专项教育活动。坚持教育先行，开展防溺水教育宣传活动。各学校要做到“六个一即：印发致学生家长一封信；上一堂防溺水专题教育课；开展一次防溺水教育主题班会；出一期防溺水黑板报；组织一次防溺水国旗下讲话；开设一期防溺水宣传专栏。告诫学生要珍爱生命，不擅自外出游泳，不到湖泊、水库和池塘玩耍，让防溺水安全教育人人知晓。6月中旬，县教育局将组织开展一次防溺水教育的专项检查。（三）开展学校安全应急演练活动。各学校要结合实际，进一步完善安全应急预案，采取多种形式，积极组织学生学习消防、防溺水知识，进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，演练结束后要认真进行总结，要通过演练不断提高学校应对突发事件的应急救援能力和学生应对各类安全事故的防范能力。活动方案范文 2023年作风整顿月活动方案（收藏）
为进一步加强和改进干部作风，提振干部队伍精气神，为20xx年度各项工作决战决胜打下坚实基础，按照县委工作安排，经研究，决定利用一个月时间，扎扎实实开展作风整顿月活动，制定如下工作方案。
坚持以习近平总书记系列重要讲话和视察四川重要讲话精神为指导，认真贯彻落实中央、省、市、县委各项决策部署，大力整治机关干部职工在纪律作风建设方面存在的突出问题，进一步强化干部职工担当精神、实干意识、纪律规矩，全面提升能力素质和工作水平，提振干事创业精气神，为全县道路运输行业提供坚强作风保障。
全体干部职工。
将9月作为"作风整顿月"，集中开展作风整治专项行动。
重点解决精神状态、工作效能和纪律规矩三方面突出问题。
(一)整顿不负责任、担当不足的问题。整顿对党支部安排部署的各项工作推进不力的问题。查处和问责一批在脱贫攻坚、重大项目建设、党风廉政建设等重点工作落实中执行不到位的人和事。
(二)整顿不抓落实、效率低下的问题。整顿不认真履职、敷衍塞责、服务态度差、办事效率低等问题。查处问责一批因"慵懒散浮拖"导致工作推进不力、成效不明显，没有完成目标任务的人和事。
(三)整顿不讲规矩、纪律松弛的问题。整顿干部职工对机关纪律规章制度认识不够、执行不严的问题。查处问责一批干部侵害群众利益、不严格执行上班纪律的人和事。
坚持划清红线与学习教育相结合，对照检查与整改落实同推进，监督检查和追责问责的发力，推动作风建设形成常态化。
认真总结近年来作风建设工作经验，针对干部作风顽疾，认真组织学习县委"会议纪律八严禁、八小时外九必须、上班纪律十不准"的纪律规定，划出底线，标明红线，把纪律和规矩挺起来、立起来。结合"两学一做"学习教育常态化制度化，制定"3个纪律规定"学习方案和计划，采取多种形式认真组织学习，组织干部职工立足岗位实际和全局工作深入开展讨论，进一步增强工作责任感和使命感。
重点围绕"不负责任、担当不足、不抓落实、效率低下、不讲规矩、纪律松弛"三方面，结合实际。认真查摆问题，梳理汇总，列出清单，建立台账。要"对照查"。以党章党规和习近平总书记系列重要讲话特别是来川视察重要讲话为镜，以"3个纪律规定"为镜，找出事例、剖析危害。要"开门查"。充分发挥群众监督作用，在群众来信来访反映、上级检查发现、巡视巡察反馈、领导批评意见、新闻媒体曝光等渠道中发现不足、认领问题。要"互相查"。召开专题民主生活会、组织生活会。既深刻剖析、自省自查、自我批评，又开诚布公、揭短亮丑、相互批评，见人见事见思想，切实把问题查深找准摸透。针对查摆出的突出问题，制定时间表、路线图，建立整改清单、责任清单、制度清单，实行销号管理，边查边改、立行立改，对查找出来的问题和整改落实情况在一定范围内公示。
充分总结运用整顿月实践活动和专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，党员干部日常教育管理机制，失职渎职查处问责机制等方面制度机制，着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当、讲效能提水平的交通干部队伍。
各股室队站要把作风整顿月活动作为一项政治任务，高度重视、摆上日程，统筹安排、精心组织，协调联动、有序推进，确保取得实效。
(一)加强领导，深化认识。成立作风整顿月活动工作领导小组(附件1)，负责此次作风整顿月活动。各股室队站要从全局的高度，充分认识此次作风整顿的重要意义，以作风整顿月为契机，把纪律作风建设作为提高行政效能、促进经济发展的重要推动力，着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当、讲效能提水平的党员干部队伍。
(二)落实责任，明确分工。各股室队站负责人要切实负起责任，加强对作风整顿月活动组织领导，亲自安排、亲自协调、亲自督导，进一步明确工作责任领导、责任部门、责任人员、工作标准、完成时限。
(三)强化宣传，营造氛围。充分运用多种手段，大力宣传作风整顿月活动的重要精神、决策部署和进展成效、经验做法。要重视典型宣传、开展警示教育，为作风整顿活动营造良好舆论氛围。
精选方案_强基健体工程教育活动方案
强基健体工程教育活动方案
根据市局工商行政管理工作会议精神和《20xx年度重点立项项目及考核办法的通知》具体要求，县局党组决定，在全县工商系统开展围绕建立“五策激励”机制,开展三大教育活动，实现队伍能力的三大提升，简称“533”工程。现结合实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以十八大精神为指导，坚持抓业务优先抓队伍，坚持抓队伍着重抓作风，坚持抓作风首先抓勤廉，注重从激励干部发展进步的层面来认识、运作干部管理工作，积极探索、引入和建立“五策激励”机制，力争在系统内形成务实创新、奋发进取、充满活力的工作氛围，为推动阜宁县域经济实现跨越式发展提供强有力的组织保障。
二、工作目标
以锻造忠诚、敬业、勤廉、争先的工商队伍为主旨，实施强基健体“533”工程，即建立“表率、情感、民主、典型、荣誉”五大激励之策，开展“理想、法治、勤廉”三大教育活动，实现队伍“凝聚力、软实力、执行力”的三大提升，推进服务市场发展、执法监管规范、消费维权保障履职到位。
三、主要内容及措施
（一）建立五大激励机制，激发队伍活力。
1、表率激励。首先发挥领导引领队伍作用。县局党组成员要带头撰写1-2篇调研文章，上1－2节党课或业务课，由县局人教科、对应业务科室负责配合落实；县局分管执法办案的副局长、各基层分局长要作为案件主办人每年至少参与2起行政处罚案件的办理，由法规科负责配合落实。建立领导挂点联系制度，按照县局党组分工明确的挂钩分局开展下基层工作。县局主要领导下基层天数每年应不少于15天，驻挂钩分局不少于2天；其他党组成员下基层天数每年不少于20天，驻挂钩分局不少于3天。由分局提出挂钩计划，人教、办公室负责安排组织。县局党组每年至少召开2次以上局领导联系分局工作情况专题会议。其次是改进机关工作作风方面。将科室条线指导责任和基层业务工作成绩相挂钩。基层基本业务工作完成不力的，对口指导的科室承担相应责任，在年度考核中扣相应的分数（基层评价分）。减少文山会海和多头负责、重复检查等现象,进一步扩大分局以县工商局名义作出行政处罚的具体权限，赋予分局对市场经营主体进行综合监管的权力以及登记管理委托权限等，如农民专业合作社登记、食品流通许可证发放等。
2、情感激励。首先加强沟通。县局领导班子要组织挂钩科室、分局每年至少召开一次干部家属座谈会，两次干部职工座谈会；每年至少组织两次文化娱乐活动；县局班子成员每个月至少找2个以上干部走访家访和交流谈心，及时了解掌握干部思想动态、家庭情况等。其次真情关爱。利用干部职工生日、入党纪念日、重大节日等时机，采取订蛋糕、发短信、寄贺卡等方式，向干部职工送去祝福和慰问；实行定期健康体检，体现领导的关心和组织的温暖。第三充分信任。各级领导对下属交待任务，应同时授予他相应的权力，并为他正确行使职权、承担责任提供必要的帮助，放手让其在职权范围内独立地处理问题，创造性地开展工作。第四正确评价。赞扬下属的优点要恰如其分，实事求是，不夸张、不溢美。批评下属的过错要掌握分寸，注意分析主客观原因，帮助总结经验教训。第五排忧解难。领导者要尽最大可能为干部职工办实事办好事，解除干部后顾之忧。
3、民主激励。一是营造参与氛围。领导干部要认真倾听干部职工的真知灼见和有价值的建议，使决策更科学、更完善、更可行。保障干部职工的参与权和知情权。尽量采纳干部职工提出的有益的好的建议，鼓励干部职工民主参与管理热情。二是深化政务公开。对人、财、物等重大事项，要及时、真实地在OA网或公开栏向广大干部职工公开公示，保障他们的知情权和监督权。三是完善民主决策。严格执行党组议事规则、民主生活会、民主评议党员等制度。干部任免调配，年度工作计划，重要工作部署，财务预算，重要项目开支，以及带有普遍性、倾向性重大问题，要召开党组会、局长办公会、局务会以及干部职工大会进行研究讨论。
4、典型激励。一是培育树立典型。要在教育活动开展过程中，充分利用庆“五.四”青年节、“七.一”建党节、“八.一”建军节前后，开展培育、树立一批“十佳青年”、“优秀党员标兵”、“优秀复转军人”等方面成效突出的先进个人，形成一批可学、可赶的身边先进典型。二是学习弘扬典型。充分发挥先进典型的导向、示范、引领作用，使大家学有榜样，干有方向，赶有目标。三是表彰激励典型。对先进典型要给予优先提拔使用等激励，通过对他们进行大张旗鼓的表扬和激励，形成正确的思想认同、行为导向和阜宁工商的主流价值观，形成比学赶帮超的浓厚氛围。
5、荣誉激励。一是完善绩效考核工作。以开展年度工作目标绩效考核为契机和平台，落实工作任务，提升工作效能，改进工作方法，提高服务质量，促进各项工作逐年上台阶。对绩效考评获第一名的分局长直接评为优秀，对连续三年绩效考评工作名列第一名的科室与分局，给予推荐上报表彰。二是加强基层班子考核。结合年度分局班子考核、述廉述职活动及日常考核，加强对分局班子的考核。被评为不称职的分局班子，要进行诫勉谈话、效能告诫，直至调整和撤换。每年组织分局同志对所在分局班子成员进行无记名信任测评1次，被50％票评为不信任的班子成员，县局党组要进行诫勉谈话，连续2次被评为不信任的班子成员，县局党组要了解原因，采取措施并向市局党组提交书面报告。三是设立“即时即事”评先评比项目。首先开展“半年一评”。对在半年中业绩有明显提升、或是相关工作走在前列等受表彰的干部，给予精神为主、物质为辅的奖励，并发文表彰设立光荣榜。其次实施“一事一评”。全系统每完成具体一项重大工作，如专项整治、专项执法等，对完成情况好、社会影响佳，工作有突出贡献以及获得荣誉、受到通报表扬、竞赛考试取得好名次、经验做法被推广等单位和个人进行单独奖励。再次开展年度评选。包括开展“优秀工商分局长”、“优秀指导员”、“优秀片（段）长”、“优秀注册登记员”、“优秀市场监管员”等评比活动，强化基层比学赶超意识。
（二）开展“三大”教育，促进“三力”提升。
1、开展理想教育活动，提升凝聚力。整个教育活动贯穿全年，采取集中学习和个人自学相结合，县局每周六上午为集中学习时间，各基层分局每周都必须安排半天学习时间，具体自定。主要学习《共产党员理想信念教育简明读本》、《做最好的共产党员》、《党报党刊》和各级党委政府及上级局要求的新补充学习内容。4月上旬，县局将组织机关全体党员开展一次公开承诺活动，领导带头公开承诺，其余党员干部分别进行承诺。主要解决：转变机关工作作风，营造良好政务环境，提高依法行政和服务发展能力。4月下旬，在系统内开展拓展培训一次。主要解决：干部队伍的吃苦耐劳精神、战胜困难的毅力和勇气、铸造团结协作的团队精神，从而达到提高工作的高效能力。6月下旬，开展以支部为单位，组织党员干部围绕“入党为什么，在党干什么，为党留什么”、“机遇面前我要怎么办，困难面前我能怎么办，诱惑面前我要怎么办”两大课题大讨论。同时组织机关党员干部到陈集停翅港，参观新四军军部旧址，在军部旧址前开展“重温誓词表决心、锤炼党性再争先”活动。主要解决：党员干部理想信念、党性观念不强，不注重形象、不注重影响的问题；宗旨意识、服务意识不强，不思进取和作风漂浮、懒散的问题；组织纪律、法纪观念不强，陷入非法利益格局等问题。
2、开展法治教育活动，提升软实力。今年，县局将坚持集中学法和自学相结合，主要学习《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政强制法》和《合同违法行为监督处理办法》等相关法律法规。并在全局范围内有针对性开展条线集中培训：一是组织开展个体工商户、个人独资企业登记规范，名称核准规范，外商投资企业监管规范培训；二是食品安全监管业务学习培训；三是组织年检验照、警示管理、无照经营，经济户口管理知识及业务软件培训；四是针对新进公务员进行办案程序和办案文书的应用培训；五是开展消费维权业务培训；六是开展商标广告的专管员法律法规培训和对部分基层执法人员进行案件的调查取证培训等。主要解决：全系统干部队伍的法律素养，增强法治理念，提高依法决策、依法执法、监管、服务和维权的工作水平。
3、开展勤廉教育活动，提升执行力。4月下旬，县局将举办“三勤三敬”工商文化建设主题演讲赛，主要教育：干部职工树立正确的价值观，增强全系统的执行力和向心力，激发履职创业的热情。5月上旬，组织开展家属助廉活动，主要发挥和利用家庭主阵地，规范和监督配偶的从政行为，给配偶当好“贤内助”和“廉内助”。6月，组织开展全系统基层分局兼职纪检监察员培训，主要解决：基层分局兼职纪检监察员的政策理论水平和业务工作技能，促进分局党风廉政建设责任制的落实，更好地发挥纪检监察工作的内部监督职能。组织全体党员干部学习在第十八届中央纪委第二次全会上的重要讲话，学习《廉政准则》、《新党章》、《党内监督条例（试行）》、《公务员法律知识》和《清风润红盾》等党纪法规，主要引导：党员干部切实增强廉洁从政的自觉性，树立正确的权力观、政绩观、利益观。
四、工作要求
（一）提高思想认识。要进一步加强组织学习、宣传，深刻理解，充分认识到当前加强干部队伍建设的重要性、必要性和紧迫性，形成浓厚氛围，提高广大干部参与的积极性和工作的实效性。
（二）加强组织领导。为加强对教育活动的领导，县工商局成立由局长任组长，其他班子成员任副组长，各基层分局长、机关科室负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在人教科，负责强基健体“533”工程具体工作。
（三）扎实有效推进。要紧紧围绕强基健体“533”工程建设的内涵实质，综合运用法治、经济、精神等各种激励和督查措施，形成多管齐下，有机结合，使活动贯穿于队伍建设和工商工作的全过程，确保实现预期目标。
（四）及时总结提升。全系统要在开展干部队伍建设工作中，不断总结经验，积极推动理论与实践的结合，努力探索总结出一条适应新形势、新要求的干部队伍建设的新路子。各基层分局要对本单位贯彻落实情况进行总结，并提出可操作的合理性建议，县局要适时对“533”工程教育活动推进执行情况进行总结，不断完善总结提高。
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我们偶尔会在不同地方参与一些活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？以下是小编为大家精心整理的“热门方案: 心理健康教育活动方案精选”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
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感恩教育活动方案【篇1】
一、教育目标
感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。
（1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们的劳动；
（3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。
（4）培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
二、成立活动领导小组
组长：蔡建明校长
副组长：郑光花副支书记，戴益华、李霞副校长
成员：吴会贵政教主任、蔡琴华大队辅导员、吴振展教导主任、徐华斌办公室主任、各班班主任
三、具体活动安排：
（一）xx年11月26日—11月28日（宣传动员阶段）：
1、发放倡议书：邀请学生、家长、教师参与。
2、校园环境布置：课间广播播放歌曲《感恩的心》（欧阳菲菲）、《让爱天天住我家》（群星）等。
横幅悬挂：
横屏：热烈祝贺“让真爱洒满人间”大型感恩演讲报告会在我校隆重举行！
方屏：①爱祖国、爱父母、爱老师、爱生命！
②用心灵播撒阳光，让真爱温暖人间！
③羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义！
④失败可以重来，孝心不能等待！
⑤心存感恩，成就精彩人生
（二）xx年11月26日——12月21日（全面实施阶段）
1、作“学会感恩”的`国旗下讲话。（11月26日）
2、学生学唱《感恩的心》。
3、各班出一期以“感恩关爱与责任”为主题的黑板报。（第13、14周）
4、关爱成长工程争当“四好少年”宣讲团作感恩演讲汇报会（11月29日），
其中三至六年级学生写一篇听后感，一二年级的学生口述，父母记录。
（每班评出5篇较好的作品上交政教处）
5、四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢社会温暖我。
（1）感激父母养育我（11月27日-12月6日）
如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？
①一、二年级开展“孝心”活动，利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，学校提供信息反馈表（a4电子稿），家长检查并记录完成情况。以班级为单位装订成册上交大队部。
②三、五和六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育活动。（参考方案见附件1）（12月4日）
③开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”一封家书为主题活动。（12月6日）
要求：每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。家长要签名，班主任回收进行评比。（每班评出5篇较好的作品上交政教处）
（2）感谢老师教育我（12月12日前）
①开展“我爱我师”调查活动。各班利用班会时间组织学生了解某个或某些老师一天的工作。让学生以实际行动来表达对老师的爱。
②三——六年级征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条到政教处（电子稿）。注明班级、姓名。
（3）感谢同学帮助我（参考简案见附件2）
同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。
①开展“我为同学做一件好事”活动。
②开展“今天我值日”活动。
③回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话等方式表达自己的感恩心情。
（4）感谢社会温暖我
①读感恩的故事，传唱有关感恩的歌曲。
②各班收集“祖国之最”：祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，在班会课上让同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。（12月18日前）
（三）12月19日——12月21日（全面总结阶段）
（1）评选出十佳孝顺之星、十佳尊师之星。
（2）评选感恩教育示范班。
（3）汇编感恩教育活动优秀作品集。
感恩教育活动方案【篇2】
班会主题：让我们都有一颗感恩的心
活动班级：高一(3)班
活动背景：(励志主题班会)
现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
班会目标：
1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
活动准备：
1、选拔班会主持人(2人)
2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》
3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴
班会过程：
一、播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。
同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着
感恩的传统，像：滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的冷漠一代。
由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面XX和XX一起主持这次班会，大家欢迎。
二、讨论：我们为什么要感恩?(学生讨论发言)
主持人总结：刚才几位同学都说了自己对感恩的理解，非常好。
高中励志主题班会：感恩主题班会设计高中励志主题班会：感恩主题班会设计
在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;
其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;
另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;
甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。
三、学会感恩老师
1、列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等)，看见这些小事，老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)
讨论：(1)这些小事对吗?(2)这些是小事吗?(3)老师为什么要这样做?(4)我们应该怎样做?
更深层：(1)你恨过老师吗?(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?和你们的父母相比，他们是合格的父母吗?或者老师在学校待了多少时间，花了多少经历吗?(4)你觉得这是老师欠你的，就该在你身上花这么多心思吗?
2、列举老师无私奉献的具体事例
老师工作时间：早上六点多就要起床，晚上十点多才能回家，一天大部分时间都在学校，一周工作六天，班主任周日都还要回学校上课，没有一个完整的周末
一些老师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片，老师自己的孩子常常无暇顾及)
老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动，协同家长管理等等
晚上学生不在，老师还会亲自找学生
3、我言我师
(1)分学科分别谈谈各科老师
(2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事
4、如何感恩?
学生代表谈
老师代表谈
5.献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)
是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
高中励志主题班会：感恩主题班会设计励志故事_经典励志故事_励志小故事
是谁把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师!请接受我们崇高的敬意!
6、以《感恩的心》为背景音乐，组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学，最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。
感恩教育活动方案【篇3】
1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
2、11月25日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)
4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。
活动方法：
1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)
2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。
3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
4)教师为幼儿分发蓝丝带。
5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。
幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)
5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。
6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。
7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。
8、当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。
感恩教育活动方案【篇4】
一、指导思想
认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。
二、活动目标：
让学生学会“知恩、报恩、施恩”，从而让他们真正拥有一颗感恩的心，这样他们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关爱他人；才会勤奋学习、热爱学校、回报社会；才能拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来。
三、活动内容：
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；
感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；
感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。
感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想；
感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；
四、活动时间：
20xx年4月—9月
五、活动步骤：
（一）宣传动员阶段：20xx年3月底——4月初
1、从4月份至6月份的每周一升旗礼进行的国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?
2、举行感恩教育启动仪式，向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。
3、布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。
（二）全面实施阶段：20xx年4月至9月。
1、重点开展“三个一”活动。即开展一次“感恩日”主题实践活动，观看一次“感恩”主题影片，组织一次主题演讲比赛，具体活动时间由少先队负责安排通知。
2、“三个一”具体活动时间安排：
（1）开展一次“感恩日”主题实践活动。时间初定：5月—6月（以母亲节、父亲节为契机）。以两个亲情节日为契机，在五月的母亲节和六月的父亲节里布置爱心家庭作业，开展以“孝敬长辈敬爱心，关心社会献爱心”为主题的“感恩日”主题实践教育活动。
（2）组织一次主题演讲比赛。时间：4月份（第十一周）。
以“感恩父母、感谢师长”为主题每班选1位同学进行演讲比赛。
（3）观看一次“感恩”主题影片。时间初定：6月初
利用学校的多媒体教室，组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片，并让学生撰写观后感。
3、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。
（1）充分利用学校的德育基地（校园文化走廊），定期出版以“感恩”为主题的内容，每位同学写一段真情感受，并说给父母听。
（2）利用民乐特色教育，组织全校学生学唱（拉）感恩歌曲，由音乐组推荐并教会学生二首感恩歌曲。每位同学把最喜欢的歌曲，唱给父母听。
（3）各班出一期以“感恩”为主题的手抄报和黑板报，学校将进行评选。（第十二周）
（4）各班要召开一次以“感恩”为主题的队会。（第十三周）
4、通过各种纪念日、节庆日对学生进行感恩教育。
（1）清明节之际，开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。
（2）在母亲节、父亲节来临之际，开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题的教育活动。
（3）“五一”“五四”节日，开展“感受关爱、勤奋学习”为主题的教育活动。
（4）6·5世界环境日之际，开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动
（5）9月份班级开展《我和我的老师》讲故事比赛，说说自己和老师真实、感人的故事。
六、活动要求：
1、各班要高度重视，加强组织。
2、各班根据学校制定的方案在第八周前制定一份适合班级的活动计划，
3、活动形式要多样，并及时总结
感恩教育活动方案【篇5】
一、目标要求
感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生的道德品质一种的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要;也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。
通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园建设。
要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
二、活动主题：“理解、感恩、博爱”
三、活动时间
本次活动将10月至11月为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。
四、具体活动方案
宣传发动阶段
1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建设展示板等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传。
2、以班级为单位，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，班会总结上交政教处。
3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。
4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关“感恩”教育的歌曲。
5、结合农历“重阳”节敬老助老和11月西方的感恩节开展感恩教育活动。
全面实施阶段
目的：让学生明白什么是恩，感什么恩，对谁感恩，怎样感恩。理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩、伙伴的帮助之恩;学会知恩，激发爱心。
(一)感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、开展征文活动
学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间：10月1日——11月24日。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等，题目可自拟。作文上交给本年级组的语文老师进行初评，然后每班级上交优秀作文3篇到语文科组总评，对优秀的进行展览。
2、布置爱心家庭作业 (活动贯穿始终)
(1)送父母一句温馨的祝福
(2)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物
(3)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚
(4)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物
3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”
(1)将自己的书杂费、生活费、车费、零花钱等支加起来，算出家长为自己的投资。
(2)计算学习投资的成本。
(3)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才回报父母。
4、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动。
(二)感激老师的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、举行“感激师恩”为主题的演讲比赛，活动时间定于10月下旬，具体时间另行通知。参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》
2、《我爱我师》征文大赛和校园感恩歌曲大赛
3、结合“学会感恩，乐于奉献”主题活动的要求，以“感恩”为内容，各班出好一期黑板报，在班级、校园内营造感恩的氛围。
4、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题;向老师献真情。
5、征集感谢老师的格言。
1)各班利用班会课进行评比，做到每位同学都发表意见。
2)各班上报最精彩的格言五条
(三)感激他人的帮助之恩
要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
1、开展以“同学如手足”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。
2、“我为同学做一事”。
3、开展一次献爱心捐款活动。教育学生为人要宽厚、博爱，引导他们学会感恩，学会奉献。
五、活动总结及成果上报
“感恩教育”重点月活动结束后，各班将活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好于11月上旬上交到政教处。学校根据活动情况每班级将评选出3名“知恩图报”学生，并在全校进行表彰奖励，使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。
六、感恩主题教育活动领导小组成员
组 长：__
副组长：__
组 员：各班主任、语文教师、学生会干部、团委会干部
感恩教育活动方案【篇6】
一、指导思想
加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯，塑造健全的人格;同时教育学生孝敬父母、尊敬师长、热爱劳动、勤俭质朴、奋发进取;呼吁师生遵守社会公德，恪守职业道德，弘扬家庭美德，建立和谐校园。
二、领导小组
组长：孔鸿钧
副组长：戴绪眀
成员：刘开勇金丽元向忠明陈斌刘标杨君全体班主任
三、活动口号：学会感恩，与爱同行
四、活动主题：“感恩父母、孝敬双亲”
“感恩学校，尊敬师长”
“感恩老师，勤奋学习”
“感恩生命，回报社会”
五、活动程序：
第一阶段：活动启动阶段(2月28日——3月4日)
1、召开班主任会议，做好感恩教育月组织开展的宣传动员。
2、国旗下讲话(“学会感恩，享受生活”——向忠明)，全员发动。
3、以“感恩”为主题创设校园感恩氛围。
(1)各班出一期感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比(3月4日读报课，政教处负责)。
(2)学校校园之声广播站开设“感恩教育”节目，播放感恩歌曲。(校团委、学生会宣传部负责)
(3)横幅：(校团委负责)
“用感恩的心去赢得微笑，用幸福的微笑去面对人生”。
“回报所有的施予，包括痛苦;感恩全部的幸福，甚至挫折”。
“登高山之巅，勿忘父母情;入成功之道，切记恩师意”。
4、组织学生学习20__感动中国十大人物事迹，学校组织抽考。(3月4日，陈斌负责)
第二阶段：活动开展阶段
(一)“感恩父母、孝敬双亲”(3月7日——3月11日)
1、开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会活动。根据学生的实际情况布置亲情作业。各班要组织好对学生的发动，让学生真正体会到父母对她的爱，产生感情的共鸣(班主任准备好班会课教案)。
2、亲情作业：
①坚持每天帮家长做一件家务，如：打扫卫生、洗碗、洗衣物、整理房间等。
②给父母写一封感恩的信。
③算算亲情账：算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，让父母享受一份感动。(班主任负责)
3、上交材料：(班主任做好收集和整理工作)
a、《算算亲情账，感知父母恩》主题班会教案。
b、每班精选3封亲情信及3篇家长的感言，3月9日交政教处。
(二)“感恩学校，尊敬师长”、“感恩老师，勤奋学习”(3月14日——3月18日)
1、国旗下的讲话。(“感谢你，我的老师”——182班学生)
2、各班组织学生开展主题为“感恩学校、感恩老师”的班会，开展感恩征文活动(参考题目：《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》、《我和我的老师》)，写出在校园成长的故事;写出自己和老师发生的故事，要真实、感人。(教务处、政教处、团委、班主任负责)
3、教会学生传唱“感恩歌曲”，如《感恩的心》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》等“感恩教育”歌曲。
4、在全校开展“尊师重教”活动。
(1)要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
(2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。如：上课专心用心，认真完成作业，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持校园卫生等。
5、征集学生感恩之言。每位九年级学生献上一句母校祝福语。(校团委、各团支部负责)。
6、感恩专栏。(内容：亲情信及家长感言;感恩征文;九年级学生对母校的祝福语。负责：金丽媛)
(三)“感恩生命，回报社会”(3月21日——3月25日)
1、国旗下的讲话(“生命的脆弱，责任的重大”——向忠明)
2、呵护一个生鸡蛋的活动。
学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，采取好保护措施，随身携带一周(洗澡与睡觉时除外),体会生命的脆弱、珍惜生命的价值。周五读报课时，由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。
第三阶段：活动评比阶段(3月28日——4月1日)
1、召开以“感恩从心开始让爱温暖彼此”为主题的班会，总结一月来同学表现，进行表彰。
2、感恩演讲赛。(4月1日下午第六、七节课，每班派一名选手参加)
3、感恩教育月活动总结大会。
4、活动结束，行动不止。
优秀方案：2023年作风整顿月活动实施方案[精品]
为进一步加强和改进全乡机关干部作风建设，严肃工作纪律，规范从政行为，全面提升行政效能，切实解决机关干部中存在的"慵懒散"等突出问题，经乡党委、政府研究决定，在乡机关开展纪律作风专项整治活动，现制定如下方案：
坚持以习近平总书记系列重要讲话和视察四川重要讲话精神，认真落实中央、省委、市委及县委各项决策部署，大力整治机关干部在纪律作风建设方面存在的突出问题，进一步强化职工的担当精神、实干意识、纪律规矩，全力提升能力素质和工作水平，提振干事创业精气神，为XX决战脱 贫攻坚、决胜全面小康提供坚强的纪律保障。
(一)整顿时间：将20xx年9月作为"作风整顿月"，集中开展作风整治专项行动。
(二)整顿范围：乡机关全体干部职工
(一)整顿不负责任、担当不足的问题
整顿对乡党委、乡政府安排部署的各项工作推进不力的问题。查处和问责一批在脱贫攻坚、重大项目建设、党风廉政建设等重点工作落实中执行不到位的人和事。
(二)整顿不抓落实、效率低下的问题
整顿便民服务部门不认真履职、敷衍塞责、服务态度差、办事效率低等问题。查处问责一批因"慵懒散浮拖"导致工作推进不力、成效不明显，没有完成目标任务的人和事。
(三)整顿不讲规矩、纪律松弛的问题
整顿干部职工对机关纪律规章制度认识不够、执行不严的问题。查处问责一批干部侵害群众利益、不严格执行上班纪律的人和事。
坚持划清红线与学习教育相结合，对照检查与整改落实同推进，监督检查和追责问责同发力，推动作风建设形成常态化。
(一)划清纪律红线，加强学习教育。
认真总结近年来作风建设工作经验，组织机关干部学习县委修订的"3个纪律规定"：即"会议纪律十不准;八小时外九必须;上班纪律八严禁"划出底线，标明红线，把纪律和规矩挺起来、立起来。结合"两学一做"学习教育常态化制度化，认真制定学习方案和计划，采取多种形式认真组织学习，组织干部职工立足岗位实际和全局工作深入开展讨论，进一步增强工作责仸感和使命感。
(二)开展对照检查，督促抓实整改。
重点围绕"不负责任、担当不足，不抓落实、敁率低下，不讲规矩、纪律松弛"三方面，结合实际，认真查摆问题，梳理汇总，列出清单，建立台账。要 "对照查"。以党章党规和习近平总书记系列重要讲话特别是来川视察重要讲话为镜，以"3个纪律规定"为镜，找出事例、剖析危害。要"开门查"。充分发挥群众监督作用，在群众来信来访反映、上级检查发现、巡视巡察反馈、领导批评意见、新闻媒体曝光等渠道中发现不足、认领问题。要"互相查"。召开专题民主生活会、组织生活会，既深刻剖析、自省自查、自我批评，又开诚布公、揭短亮丑、相互批评，见人见事见思想，切实把问题查深找准摸透。针对查摆出的突出问题，制定时间表、路线图，建立整改清单、责任清单、制度清单，实行销号管理，边查边改、立行立改，对查找出来的问题和整改落实情况在一定范围内公示。
(三)加强督查督导，严格问责追责
实行全程督查，由乡纪委负责，对专项整顿活动"规定动作"完成情况进行督查，切实传导压力。开展明察暗访，对出勤率在岗率专注率低、慵懒散、慢拖瞒，推诿扯皮等突出问题进行明查暗访，发现问题，严肃处置，通报曝光。把督查问责纳入作风整顿活动中，对发现苗头性、倾向性问题的干部，及时进行提醒函询诫勉;对作风问题频出、影响恶劣、性质严重的干部，视情节给予批评教育、组织处理和党政纪处分;对作风问题典型案件，点名道姓通报，公开曝光，绝不手软、绝不护短，形成震慑。
(一)加强组织领导，提髙思想认识
为切实加强机关纪律作风整顿活动的组织领导，经乡党委研究，成立作风整顿月活动工作领导小组(附件1)，负责此次作风整顿月活动。全体机关干部要以作风整顿月为契机，把纪律建设作为提高行政效能、促进经济发展的重要推动力。着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当党员干部队伍，确保这项活动扎实有效开展。
(二)明确任务 ，落实责任
机关纪律作风整顿作为效能建设活动的重要内容，需要全体机关干部积极参与，各部门通力合作，齐抓共管。实行党委统一领导，分管领导具体负责，及时发现和纠正工作中存在的问题，严肃查处各种违法、违纪行为，乡纪委要加强对机关干部学习、教育、管理和监督，抓好正反两方面典型，激励先进，鞭策落后，确保整顿活动取得实效。
(三)精心组织，务求实效
乡党委对作风整顿月活动工作进行统一安排部署，精心组织实施。机关干部要认真落实责任，把人员上岗和优质服务作为突出重点来抓，从本站所、个人、群众反映的热点、难点问题入手，具有针对性的开展工作 ，不断强化、完善措施，以突出实绩，树立形象为目的，力戒图形式、走过场。作风整顿月活动工作结束后，针对问题进行梳理总结，完善规章制度，确保活动取得实效。
