机会都是留给有准备的人，想要更效率地完成自己的工作。我们应该按自己要求制定方案，方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。您在寻找好文章吗零思考方案网编辑推荐您读一下“大学五四青年节活动策划方案”，读完这篇文章后不要忘记分享给你的朋友哦！
大学五四青年节活动策划方案 篇1
一、活动主题： 以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、 活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团__学院委员会
策划承办方：软件学院团总支
四、参赛对象：__学院在校大学生
五、活动时间：20xx年4月_日——20xx年4月_日
六、活动流程：
1、作品征集
4月_日-4月_日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。
2、评选阶段
4月_日—4月_日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月_日—4月_日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2. 形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3. 规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
大学五四青年节活动策划方案 篇2
1。联谊会的主题
本次联谊会的主题是“庆祝5月4日……一个温馨的家庭”。新老教师共同庆祝节日、施展才华、进行文化交流互动等，营造和谐优雅的节日氛围，让青年教师感受到学校大家庭的温馨和温暖。
二、组织机构
领导单位：校团委、工会
筹备组组长：xx
筹备组成员：xx
3. 活动时间
5月xx，20xx（周一）晚上xx：30--- -- xx: 30 岁之前
IV.地点
学校餐厅
V.参与者
所有学校工作人员
六。活动主要内容
1. 主持人宣布活动开始
2. 工会主席致辞
3、老教师秀厨艺，新老教师共享盛宴。
4.团委书记讲话
5.青年教师是主要表演对象
（1）分批演出时装秀（办公室为单元或自由组合），争取每人表演一次，新老教师可分别表演）
（2）3--4个单人或团体表演（歌曲、乐器、舞蹈）等不限）
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6.文化互动
（1）老教师品茶，诠释茶文化
龙井，现场安排日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶，请3--4位老教师（主要是自愿）品茶辨别，记下判断结果，最后揭开谜底。每位茶艺老师可现场介绍有关茶的文化知识或故事（由主持人补充）。
（2）青年教师用音乐朗诵诗歌
可分为3--4组，每组3-4人。
（3）新老教师“快乐呼啦圈”（另类节目，视档期而定）。
比赛规则：4人上场比赛，手握别针摇晃呼啦圈，防止呼啦圈脱落。穿得最多的球队就是胜利者。安排3轮。
7. 主持人结束语
8. 齐唱《相爱的一家人》（站起来，手拉手），活动结束。
七、分工
主持人（负责组织各项活动，主导活动现场布置）：xx、xx、xx
p>老老师活动安排及相关准备：xx、xx、xx
餐饮、餐具安排：xx、xx
道具、音乐准备：xx、xx、xx
鲜花准备：xx
青年教师活动安排及相关准备：xx
会标安排：xx
声音安排：xx
摄影：xx
8.活动要求
1.表演节目力求优雅、生动、美观。
2. 联谊会开始前半小时，全体教职工签到。入场期间，晚会现场演奏音乐（欢快、高亢）。
3. 个人或小组表演结束时，观众应献花。
4、现场座位有规律轮换，由主持人安排。
5.餐食包括老教师带来的餐食、餐厅赞助的餐食、少量啤酒、适量果汁。
6. 家庭成员可以参加，但不鼓励孩子参加。
大学五四青年节活动策划方案 篇3
一、活动主题
传承五四薪火，展现青春风采
二、活动背景
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。
三、活动目的及意义
在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。
数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。。例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活动流程
1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。
4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。
五、活动安排
1、征稿要求：
(1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
(2)作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
(3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。
(4)每人参赛作品在五张以内。
2、评选规则：
(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。
(3)技术运用得当，视觉效果好。
(4)注重内容与形式多样性。
(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。
六、奖项和奖品设置
各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状
七、活动主要负责人
活动主办方：xx科技大学xx科技学院文法系学生会
活动协办方：xx科技大学xx科技学院院文艺部
八、活动预算
获奖证书：12个奖状：36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打
九、活动宣传
摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值
十、预期困难
1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品
2、参赛的作品不符合活动主题的规定
3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。
十一、解决方案
积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。
大学五四青年节活动策划方案 篇4
五四青年节是中国青年的节日，每年的五月四日，是中国年轻一代纪念五四运动的日子。作为大学生群体的基石，大学生们肩负着国家的发展和未来的重任。因此，在这个特殊的节日里，为大学生们策划一系列丰富多彩的活动，既能激发大学生的爱国热情和创新精神，又能增进大学生的交流与合作，达到强化大学生身心素质的效果。
一、活动名称：五四论坛
1.活动主题：回顾五四运动的历史意义和精神，探讨当代大学生在国家发展中的作用和责任。
2.活动形式：大型学术论坛。
3.活动内容：
（1）邀请著名历史学家，政治学家等学者，通过讲座等形式，详细介绍五四运动的历史背景、影响和意义，激发大学生对国家历史的热爱。
（2）举办大学生主题演讲比赛，学生们可以通过演讲表达自己对五四青年节意义的理解和对国家未来的展望。
（3）安排分组讨论，鼓励大学生们分享自己对现实社会问题的观点、思考和解决方案，进一步增进交流与合作。
4.活动意义：通过五四论坛，可以让大学生们深入了解国家历史，明确自己的责任与使命，并从中汲取力量，激情与能量，进一步明确自己在国家发展中的角色和责任。
二、活动名称：五四诗歌朗诵会
1.活动主题：通过诗歌朗诵，表达大学生的爱国情感和创新精神。
2.活动形式：组织大型朗诵会。
3.活动内容：
（1）征集大学生创作的与五四青年运动有关的诗歌作品，并通过筛选，选出优秀作品进行朗诵。
（2）邀请各学院的朗诵社团，校内知名朗诵者和著名诗人等参加，进行集体朗诵和个人诗歌演唱。
（3）设置公开朗诵环节，鼓励有意向的大学生参与，提高他们的表达能力和自信心。
4.活动意义：通过诗歌朗诵会，可以激发大学生对国家的热爱和自豪感，同时也提高大学生的艺术修养和表达能力，激发他们的创新思维。
三、活动名称：五四青年节运动会
1.活动主题：强调体育锻炼的重要性，提倡健康生活方式。
2.活动形式：大型运动会。
3.活动内容：
（1）组织羽毛球、足球、篮球等球类比赛，鼓励大学生参与。
（2）举办长跑、步行等户外运动项目，让大学生感受到运动的快乐和健康的重要性。
（3）设置团队合作项目，比如拔河比赛、接力赛等，可以增进大学生们之间的合作精神和团队凝聚力。
4.活动意义：通过举办运动会，可以引导大学生树立健康生活方式的观念，激发大学生对体育锻炼的兴趣，同时也增进大学生之间的友谊和团结。
大学生五四青年节活动策划方案的制定，旨在激发大学生的爱国热情、创新精神和团队合作意识，提升大学生的综合素质。通过系列活动的开展，可以让大学生们更好地理解五四运动的历史意义和精神，明确自己在国家发展中的角色与责任，并以此为动力，为实现中国梦而努力奋斗。正如五四青年节的座右铭所说：“奋斗不是青春的全部，而没有奋斗的青春是一份空白。”希望通过这些活动，能够唤起大学生们的激情和活力，为自己的青春留下浓墨重彩的一笔。
大学五四青年节活动策划方案 篇5
今年是“五四”运动九十五周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:
一、活动主题:青春志中国梦
二、具体安排︰
全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见∶附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)
2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。
3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间︰第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30———16:30。
5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见︰附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)
6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见︰附件3“青春岁(20xx“和你在一起”:亲子活动方案)月圆梦华南”五四文艺晚会通知)
三、活动要求∶
1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。
大学五四青年节活动策划方案 篇6
活动目的
1、激发青年学生的创作热情，赞美青春，讴歌青春，以诗来捕捉青春的足迹。
2、用诗句来表达对美好生活的向往和憧憬。
3、以诗自励，以诗陶冶情操。
4、以诗会友。
活动准备
1、提前通知，要求全体同学作好准备.同时，向各小组布置活动内容。
①参赛诗必须以“青春”为主题。
②以身边的人和物为题材。
③题目自拟，一般是自作自诵;如有集体创作参赛，可指定一人朗诵。诗的形式不拘一格。
2、准备统一稿纸，发给同学。
3、确定赛诗形式，可以单人参赛，双人参赛，集体参赛。
4、落实会场，写好横幅，准备好音响与抽签条，确定赛诗会主持人和5名评委，拟好赛诗会的开场白。
5、发请柬，邀请本系老师及其他系科有关师生参加。
6、如有条件可邀请几位诗人或在报刊上发表过诗作的作者来介绍一些写诗歌的常识。
活动过程
主持人介绍各位来宾和赛诗会的赛场规则，先进行单人赛，然后进行双人、集体比赛。比赛前，先进行抽签，参赛者以抽签号的次序上台参赛。评委当场打分(参见评分表)，主持人报分。
2、设立“青春诗歌”创作奖3-5名。朗诵奖3-5名、集体奖3-5名。赛诗结束后，举行颁奖仪式。
3、整个活动结束后，把全部诗编印成册，取名为《青春诗集》分发给全班同学。
注意事项
1、诗歌必须自已创作，严禁抄袭。
2、比赛时，参赛者要踊跃上场，防止冷场。
3、事先要为各位同学创作诗歌提供必要的指导。
大学五四青年节活动策划方案 篇7
五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在，很多大学生都很少出去活动，甚至一星期都可以呆在寝室。显然，这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美好的世界，而不是天天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是20多岁的青年，正是该到处走走看看的年纪。所以，本次团日活动与本班的xx文化考察结合，希望在期间迸发出我们的朝气，梦想，欢愉。
一、活动目的、意义和目标
活动的目的是通过在xx文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。
活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快可以促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的凝聚和团结。
二、活动参加对象
xx中本一班全班同学
三、活动的时间、地点
时间：x月x日——x月x日
地点：xx
四、活动开展
（1）统一集合。
全体成员x日x点30分在北校区大门口集合，团支书进行点名，确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向xx进发。
（2）第一天（x日）下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后可以进行自由活动。
（3）第二天（x日）早上参观大禹陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动
（4）第三天（x日）早上参观兰亭，下午赶回xx。
（5）在参观过程中大家可以拍拍照，以便后期做成果册。
（6）各位同学写好xx文化考察论文，并上交给团支书，以便做成果册。
五、经费预算
xx文化考察期间的费用清单
收入：每人预交xx元，总计xx元
支出：宾馆住宿费x个房间（每个房间一个晚上xx元）
由于有一房间住的是一位本二的同学，所以减去x元，共计xx。
沈园、大禹陵、兰亭等联票xx（每人x元）
柯岩门票xx（每人x元）总计xx元。
总剩余：xx元
注：
1、每人退还xx元，剩余的钱作为班费。
2、带队老师的门票、住宿费等是老师自己支付的。
3、文化考察的成果册费用，及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。
4、车费在学校补贴的费用中扣除，如有多或要补会再通知。
六、活动中应注意的问题及细节
由于要去外地，要想到各位同学的身体情况，准备好各种药品，避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动，要时时保持手机开机，以便通知活动行程。还有要确定小组长，保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。
七、活动负责人及参与者
活动负责人：xx中本一团支书，班长
主要参与者：xx中本一全体成员
大学五四青年节活动策划方案 篇8
一、活动主题
继承五四精神，展现青春风采
二、指导思想
以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念"五四运动某周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的'风采。
三、活动内容
(一)青春的纪念。
组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。
(二)青春的风采。
组织青年团员开展迎"五四"教育教学叙事征文比赛，
表达对”五·四"精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。
(三)青春的承诺。
开展青年志愿者活动，继续组织"服务自我，帮扶幼小"的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。
大学五四青年节活动策划方案 篇9
三一文库（其他范文/活动方案
一活动背景：
五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点**时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。也许这个时代对我们来说太稳定了。我们每天都在睡梦中度过大学时光。现在，许多大学生很少外出活动，甚至可以在宿舍呆一周。
显然，这对全体大学生的身心健康不利。我们需要的是走出去看看美丽的是界，而不是每天呆在卧室里，玩电脑和睡觉。我们是朝气蓬勃的一代。我们都是20多岁的年轻人，到了四处走走看看的年龄。
因此，本次小组日活动结合我班绍兴文化考察，希望能迸发出我们的朝气、梦想和幸福。
二活动目的、意义和目标
活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。
活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，还可以增进同学之间的感情，增进学生之间的相互了解，增加班级的凝聚力和团结。
三活动参加对象
09中本一班全班同学
四活动的时间、地点
时间：5月6日——5月8日
地点：绍兴
五活动开展
（1）统一集合。
6日7时30分，全体成员在北校区门口集合。团支部书记点名，确认参加者到达后才离开。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。
（2） 初一（6日）下午，参观鲁迅纪念馆和沈园。参观后，您可以有免费活动。
（3） 次日（7日）上午游览大禹陵，下午进入柯岩景区。晚上自由活动
（4） 第三天（8日），他上午到兰亭游玩，下午回到温州。
（5）在参观期间，您可以拍照以备后制作水果相册。
（6）各位同学写好绍兴文化考察**，并上交给团支书，以便做成果册。
大学五四青年节活动策划方案 篇10
五四青年节是中国青年鲜明的象征，也是中国共产党成立前夕的重要历史节点。作为中国大学生的代表，大学生五四青年节活动具有特殊的意义和价值。从多年的工作经验出发，本文将针对大学生五四青年节活动提出一系列策划方案，以激发青年学生的热情、激发其爱国主义情怀，并帮助他们更好地发挥作为青年的力量。
一、主题选择：彰显青年力量，传承五四精神
五四青年节活动的主题必须与五四精神相契合，着重突出当代大学生的责任和使命感。主题可选择为“时代的脚步，青春的绽放”，旨在呼吁青年学生积极奋斗、承担社会责任，同时展现他们的活力和创造力。还可以通过举办各类主题讲座、论坛等形式，加深大学生对五四精神的理解和学习。
二、活动形式多样化，激发青年激情
青年学生喜欢多样化、趣味化的活动形式。可以举办辩论赛、创意比赛、文艺演出、体育竞赛等多样性活动，给青年学生提供展示自我的机会。同时，还可以邀请社会名人、优秀校友等嘉宾，进行座谈、交流等形式，激励青年学生勇敢追梦、积极进取。
三、培养社会责任感，提升青年学生综合素质
大学生五四青年节活动应该是一个培养社会责任感、提升综合素质的过程。可以组织义工活动，关心社区老人、孤寡儿童、残障人士等需要帮助的群体；开设职业规划课程，指导青年学生未来的发展方向；举办就业创业咨询会，帮助大学生更好地就业创业。通过这些实践活动，激发青年学生的社会责任感和担当精神，并提升他们的综合素质。
四、加强思想引导，推动大学生思想政治教育
大学生五四青年节活动也是一个推动大学生思想政治教育的机会。可以通过举办主题班会、心理健康讲座、德育培训等多种形式，引导大学生正确树立世界观、人生观、价值观；组织学习党史、国史、校史等相关活动，加强青年学生的爱国主义教育。通过这些活动，激发青年学生的爱国热情，加强其对国家和社会的责任感。
五、加强校园文化建设，提高大学生身心健康水平
大学生五四青年节活动也是一个提高大学生身心健康水平的机会。可以组织健身活动、运动会、文艺晚会等，培养大学生热爱体育锻炼和艺术文化的习惯；改善校园环境，建设美丽校园，提高大学生的生活幸福感。同时，还可以开展心理健康教育活动，加强大学生心理辅导和关怀。通过这些活动，提高青年学生的身心健康水平，增强他们的活力和创造力。
大学生五四青年节活动的策划方案需要准确把握青年学生的心理特点和需求，以实现教育目标。通过彰显青年力量，传承五四精神；多样化活动形式，激发青年激情；培养社会责任感，提升综合素质；加强思想引导，推动大学生思想政治教育；加强校园文化建设，提高大学生身心健康水平等方面的努力，可以更好地引导、培养和激发大学生的潜能和创造力。相信在这样的策划方案下，大学生五四青年节活动将能够更好地展现出中国青年的风采和使命感。
