对不同的自然灾害及其影响进行全面透彻的分析。应急预案需要加强与保险公司的合作，对于制定有针对性的应急预案是否感到有点难度？经过编辑的积极收集和整理这篇“暑期社会实践应急预案”呈现在大家眼前，希望这些知识能够对你有所启示！
暑期社会实践应急预案 篇1
导语：民族学院暑期社会实践活动突发事件应急预案
民族学院暑期社会实践活动突发变乱应急预案
1、目标
为有效防备、及时把握和妥帖处理大门生暑期社会实践活动中的各种突发变乱，进步急剧反响和应急处理本领，建立一套健康的应急方案，确保组队参加暑期社会实践活动顺利展开，保险参加师生的生命安定，参照《湖北民族学院突发大家变乱应急预案》，订定本预案。
2、突发变乱分类
（一）平常性突发变乱：
1、因为饮食卫生或气候变化等导致实践团队成员身材不适；（2）因为交通安定（比方：交通变乱、行进傍边颠仆等）呈现渺小交通变乱，造成实践团队人员皮外伤的；（3）在从实情践工作进程中呈现胶葛（如争论、打斗等）造成实践活动没法展开或成员呈现皮外伤；（4）在从实情践活动中碰到天然灾祸（如洪山，地动、滑坡、病疫）造成人员渺小受伤；（5）别的变乱（如水、电、火等不测）造成人员渺小受伤。
（二）较大突发性变乱：
平常性变乱中造成实践团队成员在实践进程中患常见病或受轻度迫害的变乱，或因碰到天然灾祸导致被困。
（三）庞大突发性变乱：
平常性变乱中造成实践团队成员在实践进程中患突发急性病病危或受重伤的变乱。
（四）特大突发性变乱：
平常性变乱中造成实践团队成员在实践进程中死亡的变乱。
3、处理办法
（一）平常性突发变乱：
团队做好富裕筹办，进行周全的安定教诲工作，并配备可以防备和医治常见身材不适和渺小受伤的平常药物，呈现此类变乱，团队成员要齐心合力，彼此救助共渡难关。
（二）较大突发性变乱：
呈现此类变乱，团队当真人可以根据环境停止社会实践活动，必要关联交管或公安部分的，应与本地110或交管部分获得关联，将病患送到附近病院进行响应医治，待病情好转后再行展开实践活动，并及时关联校应急工作组。
（三）庞大突发性变乱：
呈现此类变乱，团队当真人立即停止实践活动，立即关联本地120，将病患立刻送到附近病院进行救助，必要关联交管或公安部分的，应与本地110或交管部分获得关联，并及时关联校应急工作组，敏捷报告给副组长。
（四）特大突发性变乱：
呈现此类变乱，团队当真人立即停止实践活动，立即关联本地110，与交通安定相干的立即关联本地交管部分，立即关联校应急工作组，敏捷报告应急工作组组长。
暑期社会实践应急预案 篇2
暑期社会实践是大学生们在寒暑假期间参与社会活动、实践社会技能和提升综合素质的重要环节。然而，随着社会实践活动的不断增加，我们也面临着各种可能的紧急情况。为了确保参与者的安全和顺利完成实践活动，制定一份细致的暑期社会实践应急预案是至关重要的。
一、紧急联系方式
暑期社会实践活动中，参与者往往会分散在不同的地点，因此确保紧急联系方式的畅通是应急预案的首要任务。为此，我们应定期收集和更新参与者的联系信息并保存在一份共享文档中。这份文档应包括参与者的姓名、家庭住址、手机号码、家庭联系人等信息，并且要确保所有参与者都能够随时访问和使用这份文档。
二、紧急避难点设立
在社会实践活动中，有时会发生意外情况，如自然灾害、交通事故等。为此，我们应提前了解当地的紧急避难点，并在活动开始前明确告知参与者。同时，我们还需要指定一部分参与者作为“安全小组”，他们需要在遇到紧急情况时负责组织其他参与者前往避难点。
三、急救培训和装备
参与者的安全是暑期社会实践活动中最重要的一环。为了提高参与者对急救的应对能力，在活动开始前，我们应组织急救培训并为每个参与者提供必要的急救装备，如急救箱、应急药品等。同时，在进行高风险活动时，我们应事先对参与者进行风险评估，并根据评估结果采取相应的防护措施。
四、安全宣传教育
参与者的安全意识是暑期社会实践活动中不可或缺的一部分。为此，在活动开始前，我们应组织安全宣传教育活动，向参与者普及基本的安全知识和技能。同时，我们还可以邀请专业人士为参与者讲授相关主题，如交通安全、防灾减灾等。
五、定期汇报和评估
暑期社会实践应急预案的有效性需要得到及时的反馈和持续的改进。为此，我们应定期对实践活动中的应急预案进行评估，并根据评估结果进行必要的调整和改进。同时，我们还应鼓励参与者提供意见和建议，以便更好地完善应急预案。
在暑期社会实践活动中，制定一份详细具体且生动的应急预案是确保参与者安全的重要措施。通过紧急联系方式、避难点设立、急救培训和装备、安全宣传教育以及定期汇报和评估，我们可以最大程度地保障参与者的安全，并顺利完成实践活动。同时，通过不断地完善和改进应急预案，我们还能提高应对紧急情况的能力和效率，为参与者的安全保驾护航。
暑期社会实践应急预案 篇3
一、目的
为有效预防、及时控制和妥善处理大学生暑期社会实践活动中的各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立一套健全的应急方案，确保组队参与暑期社会实践活动顺利开展，保障参与师生的生命安全，参照《湖北民族学院突发公共事件应急预案》，制定本预案。
二、突发事件分类
（一）一般性突发事件：
1、由于饮食卫生或天气变化等导致实践团队成员身体不适；（2）由于交通安全（例如：交通事故、行进当中摔倒等）出现轻微交通事故，造成实践团队人员皮外伤的；（3）在从事实践工作过程中出现纠纷（如争吵、打架等）造成实践活动无法开展或成员出现皮外伤；（4）在从事实践活动中遇到自然灾害（如洪山，地震、滑坡、病疫）造成人员轻微受伤；（5）其它事故（如水、电、火等意外）造成人员轻微受伤。
（二）较大突发性事件：
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患常见病或受轻度伤害的事件，或因遇到自然灾害导致被困。
（三）重大突发性事件：
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患突发急性病病危或受重伤的事件。
（四）特大突发性事件：
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中死亡的事件。
三、处置措施
（一）一般性突发事件：
团队做好充分准备，进行全面的安全教育工作，并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物，出现此类事件，团队成员要齐心协力，相互帮助共渡难关。
（二）较大突发性事件：
出现此类事件，团队负责人可以根据情况终止社会实践活动，需要联系交管或公安部门的`，应与当地110或交管部门取得联系，将病患送到附近医院进行相应治疗，待病情好转后再行开展实践活动，并及时联系校应急工作组。
（三）重大突发性事件：
出现此类事件，团队负责人立刻终止实践活动，立刻联系当地120，将病患马上送到附近医院进行抢救，需要联系交管或公安部门的，应与当地110或交管部门取得联系，并及时联系校应急工作组，迅速报告给副组长。
（四）特大突发性事件：
出现此类事件，团队负责人立刻终止实践活动，立刻联系当地110，与交通安全相关的立刻联系当地交管部门，立刻联系校应急工作组，迅速报告应急工作组组长。
暑期社会实践应急预案 篇4
导语：为了进一步规范我院暑期社会实践的组织、实施工作，贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定，防患于未然，进一步帮助学生明确安全工作的规范要求，切实增强大学生的安全和责任意识，增强安全观念，提高学生的自防、自卫、自治、自救能力，从而更好地保障参与社会实践同学们的人身和财产安全，确保暑期社会实践活动的顺利完成，特制定Xx医学院药学院2010年暑期社会实践安全保障措施如下：
为了进一步典范我院暑期社会实践的构造、履行工作，贯彻落实国度、黉舍有关安定工作办理法则，防患于未然，进一步救助门生明了安定工作的典范要求，切当增富强门生的安定和责尽情识，加强安定见解，进步门生的自防、自卫、自治、自救本领，从而更好地保险参加社会实践同学们的人身和财产安定，确保暑期社会实践活动的顺利结束，特订定Xx医学院药学院2010年暑期社会实践安定保险办法以下：
1、暑期社会实践活动安定带领小组
组 长：Xx
副组长：Xx
成 员：Xx
2、教导思维
（一）细致构造，思维珍视，教诲在前。高度珍视大门生社会实践活动安定工作，进步参加实践活动全部人员的安定意识。
（二）规律严明，办理严厉，自动防备。富裕认识到大门生社会实践活动面对的新环境、新题目，富裕预感大门生社会实践活动中大略突发的各种变乱。
（三）急剧反响，及时报告，服从批示。高度珍视门生的人身安定，以门生为本，一旦产生学买卖外迫害（变乱），必须以最快的速度、最好的方法做好处理工作，以保险门生安定为最高任务。
3、工作原则
（一）急剧反响的原则。第临时候报告、第临时候坚定处理，一旦产生环境，系部相干人员和参加社会实践全部人员必须无前提地服服从令、服从安排，服从批示。
（二）生命财产安定第一的原则。要尽一切大略保卫师生生命财产安定，禁止迫害变乱，将吃亏低落至最小程度。
4、订定方案，明了责任
（一）建立突发变乱应急处理带领小组，当真突发变乱的应急处理工作，应急带领小组由专业的安定教导教授和医务人员构成。
（二）应急小组践诺以下紧张职责批示有关自愿者，采纳响应的应急办法；安排相干自愿者展开相干的抢险派危和履行救济工作；根据必要对人员进行救济，并根据变乱性质报请突发变乱带领小组敏捷采纳告急办法，根据必要对变乱现场采纳把握办法。
（三）突发变乱产生后，现场突发变乱应急带领小组根据生命第一的原则，决议是不是开动开动突发变乱应急预案，并在第临时候向有关校带领安定工作带领报告。
（四）应急状况期间，突发变乱应急处理带领小组各成员之间必须保存通信纯熟。
（五）在活动展开之前，与每位自愿者进行交换，调理好自愿者的心态，并与其交换在活动中呈现的安定题目，预期钱的那个安定和谈。
5、应急查看与救治
（一）突发变乱产生后，应急带领小组及有关部分针对变乱进行查看处理，经过议定对突发变乱查看，对风险程度进行评估。
（二）突发变乱产生后，在进行变乱查看处理的同时，团队应立即将受伤人员送往近来病院进行救治。
（三）突发变乱产生后，突发变乱应急处理带领小组硬构造人员立即保卫现场、采纳分散拒却。
6、其他方面安定应急预案
（一）乘车安定：
1、 汽车抛锚、以外变乱：及时与带领获得关联，并报告请教相干环境。
2、 乘车进程中严禁将头、手等伸出车窗。
3、 门生晕车、中暑：事前备好药品，以备不时之需，储蓄富裕的饮用水，补充水分，防备中暑。
4、 乘正规公交公司车辆杜绝变乱产生。
（二）人身安定：
1、 行前安排各项当真人，要求落实到位，做到举动同等，防备进步或离队。
2、 水土不平引发的各种疾病即因为高温引发的中暑：备好各种药品、尽量禁止高温展开工作，公道安排炊事。
3、 不得擅悠闲湖边、交通干道边搁浅。
4、 晚上严禁零丁外出，以避免不测产生。
5、 一切举动人批示，加强构造规律性教诲。
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参考范文--社会实践安全应急预案5篇
社会实践安全应急预案(篇一)
一、目的
为有效预防、及时控制和妥善处理大学生暑期社会实践活动中的各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立一套健全的应急方案，确保组队参与暑期社会实践活动顺利开展，保障参与师生的生命安全，参照《湖北民族学院突发公共事件应急预案》，制定本预案。
二、突发事件分类
（一）一般性突发事件：
1、由于饮食卫生或天气变化等导致实践团队成员身体不适；（2）由于交通安全（例如：交通事故、行进当中摔倒等）出现轻微交通事故，造成实践团队人员皮外伤的；（3）在从事实践工作过程中出现纠纷（如争吵、打架等）造成实践活动无法开展或成员出现皮外伤；（4）在从事实践活动中遇到自然灾害（如洪山，地震、滑坡、病疫）造成人员轻微受伤；（5）其它事故（如水、电、火等意外）造成人员轻微受伤。
（二）较大突发性事件：
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患常见病或受轻度伤害的事件，或因遇到自然灾害导致被困。
（三）重大突发性事件：
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患突发急性病病危或受重伤的事件。
（四）特大突发性事件：
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中死亡的事件。
三、处置措施
（一）一般性突发事件：
团队做好充分准备，进行全面的安全教育工作，并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物，出现此类事件，团队成员要齐心协力，相互帮助共渡难关。
（二）较大突发性事件：
出现此类事件，团队负责人可以根据情况终止社会实践活动，需要联系交管或公安部门的`，应与当地110或交管部门取得联系，将病患送到附近医院进行相应治疗，待病情好转后再行开展实践活动，并及时联系校应急工作组。
（三）重大突发性事件：
出现此类事件，团队负责人立刻终止实践活动，立刻联系当地120，将病患马上送到附近医院进行抢救，需要联系交管或公安部门的，应与当地110或交管部门取得联系，并及时联系校应急工作组，迅速报告给副组长。
（四）特大突发性事件：
出现此类事件，团队负责人立刻终止实践活动，立刻联系当地110，与交通安全相关的立刻联系当地交管部门，立刻联系校应急工作组，迅速报告应急工作组组长。
社会实践安全应急预案【篇二】
为有效预防、及时控制和妥善处理我团暑期社会实践活动中的各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，确保实践活动顺利开展，事先需制定每项活动的具体计划。在进行活动之前，必须要有计划、有纪律地实行活动调研，避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。
团队做好充分准备，进行全面的安全教育工作，并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物，在活动之前，社会实践活动人员必须事先了解当地的地理环境、生态环境和人文环境等。
在对所有成员安全教育了的前提下，调研小组安全工作分配必须明细。安全保卫人员可分为：总指挥、监察人员、保安人员、医务服务人员。
出现较大突发性事件，团队负责人可以根据情况终止社会实践活动，需要联系交管或公安部门的，应与当地110或交管部门取得联系，并及时联系校应急工作组。团队成员要齐心协力，相互帮助共渡难关。
具体制定应急预案如下：
1.自然灾害问题：如地震、暴风雨、台风等自然灾害问题。
（1）了解天气情况，如遇阴雨或极端天气备好雨具并及时做出日程调整；
（2）加强安全保卫教育，当地震发生时，学会一些应急的应对措施。
2.人身安全问题：如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫等。
（1）遵守交通规则，注意交通安全；
（2）在遭遇强盗时，不可盲目争斗，应视实际情况，尽可能报警呼叫救援；
（3）实践期间尽量不要单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方，夜间不单独出行，女生外出要有陪伴，并跟家长、学校保持联系；
（4）遇到可能会产生的纠纷或斗殴，必须保持冷静，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦。
3.饮食卫生安全
（1）实践期间确保饮食安全，不喝生水不在小摊小贩处购买食品或就餐；
（2）实践期间出现感冒或发烧现象，要及时服用正确的药物。情形严重的要立即送往就近医院并及时通知学校。
4.财产安全问题
（1）活动之前，务必事先了解调研活动地方的交通和地理环境；
（2）公交车、街道上小心保管自己的财产和重要资料，不与陌生人过多接触，尽量少带贵重物品或现金。发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。
5.语言沟通障碍问题
（1）认真倾听对方传递的信息，若对方会说普通话，用普通话进行沟通；
（2）当地人不会说普通话，寻求会说普通话的当地人帮助翻译；
（3）出行在外，注意文明礼仪，要做到服装整洁，朴素大方，仪表端庄，文明礼貌，不说脏话。做事之前应认真考虑，注意维护学校的形象。
6.当地人的风俗习惯问题
（1）事先了解当地人的风土人情，避免在当地人活动繁忙期间调研；
（2）善于谅解和尊重当地人的风俗习惯。
7.民族风俗宗教信仰问题
（1）调研之前，事先了解当地人的信仰状况；
（2）在与当地人沟通时，尊重当地人的宗教信仰。
社会实践安全应急预案【篇三】
一、社会实践活动领导小组及职责
组长副组长
组员z（段长）各班主任
职责：
⑴负责活动地点的勘察和活动的组织，确保无安全隐患。
⑵负责活动前对学生的安全教育，安全责任落实到人（各带队老师为安全责任第一人）。
⑶每个成员确保活动期间通信畅通，时刻保持联系，互通信息。
二、社会实践活动应急小组及职责
1、信息组：
组长副组长：各班主任
组员：各带队老师
职责：
⑴在活动期间，人人通讯畅通。
⑵各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。
⑶如有安全事故，应立即报告，并及时组织人员进行救护。
2、交通安全组：
组长副组长：各班主任
组员：各带队教师
职责：
⑴指挥学生安全有序的坐车、活动。
⑵活动结束，各带队教师将学生带回出发时的集合点，然后解散。
⑶在活动期间，严禁各学生单独进行活动，一定要听从带队教师的指挥。
3、紧急救护队
组长副组长
组员：全体带队教师
职责：
把学生的安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的安全，应立即采取措施，对学生进行救护。
三、工作要求
1．各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组，各带队教师分管几个小组，指定组长落实职责，多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生，班主任要电话提前告知家长，由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。
2．全体教师在学生社会实践活动期间，要保持高度的警惕，防止学生安全事故的发生。
3．全体教师准时的参与本次活动，安全的将学生带出校门，安全的将学生带回学校，实现社会实践活动安全事故“零”目标。
4．各带队行政、教师分到各个班级，协助班主任管理学生，任何人不得迟到、早退和旷工。
5．活动期间，全体带队教师组织学生进行有意义的活动，全身心的为学生服务。
6．各班级要认真组织，让学生在活动中学到知识，得到锻炼。
四、活动具体安排：
早上7：20集中各班教室，在7：25听口令集中校门口，听指挥到校门口指定车辆就坐，早上7：30准时出发，大约9：00抵达泽雅青少年校外教育的重要阵地（寨下堂实践基地），抵达基地后学生可以动手植树，制作年糕,亲手尝试特色传统工艺11:30师生全体基地就餐，下午磨豆浆，煎豆腐,互动游戏，快乐钓鱼等。了解造纸工艺,亲自制作纸张，分纸，写毛笔字。14：00集中乘车返校。约在15：30到达学校校门口，通知学生下车就地解散回家。
五、行政及带队教师安排
1、总指挥2、副指挥z
3、行政和带队老师安排：
九年级
人数
带队教师
行政管理
考勤登记：段长z负责；摄影负责。
注：1．各带队领导和带队老师一定要负起自己的责任，作好本次活动的安全工作，确保本次活动万无一失。学生中要分小组，规定组长，要负责汇报组织。要强调请假制度。
2．各老师和同学严格遵守各参观点的规章制度，保持良好的卫生习惯。
社会实践安全应急预案【篇四】
一、社会实践活动领导小组及职责
组长:z
副组长:z
组员:z
各班主任各带队老师
职责:
⑴、负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。
⑵、负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。
⑶、每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。
二、社会实践活动应急小组及职责
1、信息组:
组长:z
副组长:各班主任
组员:各带队老师
职责:
⑴、在活动期间,人人通讯畅通。
⑵、各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。
⑶、如有安全事故,应立即报告,并及时组织人员进行救护。
2、交通安全组:
组长:各分管带队行政
副组长:各班主任
组员:各带队教师
职责:
⑴、指挥学生安全有序的坐车、活动。
⑵、活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。
⑶、在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。
3、紧急救护队
组长:z
副组长:叶信望吴安琪
组员:全体带队教师
职责:
把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。
三、工作要求
1、各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话或短信提前告知家长,由家长自己安排这些学生的学习和生活。
2、全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。
3、全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。
4、各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。
5、活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。
6、各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。
四、活动具体安排:(注意事项:严禁学生参与蹦极、激光博击项目)
1、第一批学生:于早上7:40集中各班教室,由各班主任对学生进行安全教育,各班在7:55听口令集中校门口,听指挥到校门口上指定车辆就坐。14:00集中乐园门口,乘车返校。
2第二批学生:于早上8:50集中教室,9:00听口令集中校门口,听指挥到校门口上指定车辆就坐。15:00集中乐园门口,乘车返校。
3.抵达温州乐园后,学生在带队教师的带领下自由游玩各项目。11:00分在温州乐园一盒饭餐厅用中餐(教师),级由班主任组织先集中考勤后并向家长发平安短信或让学生刷平卡后再解散。
五、行政及带队教师安排
1、总指挥:z
2、副指挥:z
3、后勤:z
4、行政和带队老师安排:
社会实践安全应急预案(篇五)
xxx小学20xx年秋季社会实践活动安全预案
开展以“野生动物园”、“禁毒科普馆”、“科技馆”为主要游艺内容的秋季社会实践活动，让学生开拓视野、亲近大自然，接受科普教育，帮助学生养成良好的行为习惯，增强团结协作的精神。
为了有效预防、科学处置学生在社会实践活动期间可能发生的安全事故，确保学生的生命安全，实现活动安全事故“零”目标，特制订本预案。
一、社会实践活动领导小组及职责
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxxxxx及各年级组长
职责：根据秋季社会实践活动制定活动方案，保证每个班级至少有两名老师带队，确保前期准备充分。处理活动中一切偶发事件，如遇后果严重的事故在第一时间上报区教育局安全办。
二、工作要求
1、全体随班教师要保持高度的警惕性，组织管理好学生，坚决杜绝学生安全事故的发生。
2、卫生室组织适量药品分发到各班，保证学生路途顺利。
3、坚持“预防为主”的原则，活动前对学生进行必要的安全教育，提高学生的安全意识。
4、全体教职员工准时到岗，各尽其责，加强协调、通力合作。请务必不要带自己孩子和家属随行。
5、活动期间，全体随班教师积极组织学生开展有意义的活动，全身心地为学生服务，全程跟随本班学生活动。
6、加强信息沟通，争取工作的主动权。随班教师要全天开通手机，班主任要知晓家长的联系电话，以便联系。
三、具体应急方案
1、明确分工(各班的安全由随班教师负责)：如有带队老师不能处理的意外事故应马上向本年级负责领导或直接向校长、书记汇报，同时做一些力所能及的事情，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。
2、事故处理：由组长、副组长负责总协调，组织报警、迅速拨打120、110电话，上报有关事宜，在最短的时间内进行抢救医治。如为责任事故，组长在2小时内通知校方责任保险公司到事故现场。组员进行现场保护、临时救援，带班老师控制学生的秩序，防止学生围观，杜绝二次事故的发生。班主任老师将事故原因、处理情况及时登记，并及时与学生家长取得联系，加强对家长的沟通，稳定家长的情绪。
3、路队安全：各班主任及随班教师在学生队伍一头一尾做安全督察，每班学生分成若干组，每组选出一位组长，负责自己组的管理。
4、规范点名：带队教师出发前做好点名，未到学生及时与家长联系，统计好人数后向领队上报。等到目的地后再次点名，每次上车前做好人数清点。做到：高高兴兴出发，平平安安返回。
5、返校集合：全体学生必须排队进入校门，班主任进行相关教育后，等待家长接回，不得中途随意下车回家。
推荐参考：大学生社会实践应急预案范例五篇
在面对突发情况时，人们需要提前进行应急预案的制定工作，应急预案的制定能够加强有关人员的处理能力，什么样的应急预案比较高质量？下面的内容是小编为大家整理的推荐参考：大学生社会实践应急预案范例五篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
大学生社会实践应急预案【篇一】
假期的时间不长，但我也是通过在超市的工作，去做了社会实践，了解了工作的一个辛苦同时也是明白社会是注重能力的，而只有不断的去提升，那么才能做好工作同时也是可以去找到更好的一份工作。
超市的工作也是邻居介绍的，知道我要社会实践，同时也是清楚自己专业上暂时无法去有什么能力做事情，所以也是只能做这些不需要太多能力，只要肯做事的工作，而在超市里面我也是感触到，的确同事们都是年纪比较大或者说没怎么读书的，所以也是没有什么一技之长无法去做好一些工作，而只能来这儿，我也是感觉虽然超市的工作比较多，但是也是挺简单的，只要自己愿意去做，那么也是可以做好，可以有一些收获，但同时也是没有什么发展的空间，无法让这份工作真的去有提升，但对于我来说，也是一种体验，对于社会更多的了解同时也是锻炼了一下自己和他人沟通，去处理事情的能力，可能在他人看来是轻松的工作，但对于我来说，却是有可以学习的方面，我也是去思考自己的专业，清楚以后要多学一些，才能真的找到更合适的专业兼职，这样也是可以更好锻炼。
和同事们的聊天也是知道社会的确是很残酷，有能力和没能力的差别是非常的大，更是告诫我要多努力的去学习，去珍惜在学校的一个日子。的确我也是刚进入大学没有多久，其实也是没有太多的思考，自己所处的环境是多么的好，但此次的实践也是让我更加的意识到的确在校的日子其实也是没有多少年了，就要真的进入残酷的社会，最后的日子要去珍惜更是要懂得，专业的学习，自己不能松懈，更是要告诫自己不能光顾着享受大学的一个生活而把学习给忽略了。超市工作的日子里，有些工作是挺考验自己的，也是很辛苦不过我也是感触到充实，这个寒假是没有白过的，也是没有在家游戏，而是真的赚到了一些钱，虽然不多但是也是自己劳动所得到的，我也是珍惜，同时明白实践的机会并没有太多，以后也是要更仔细的考虑，去做一些更能锻炼自己的工作。
很感激超市给予了我实践的机会，我也是尽责做好锻炼了，同时更是明白回到学校很多的方面也是要继续的去学，不断提升，才有会更好的机会等着我去拿到，同时也是实践是一个不错的锻炼机会，以后也是要去做更锻炼自己的社会实践。
大学生社会实践应急预案【篇二】
题记
20xx年暑假，我淘到自己人生的第二桶金。在这又一次与社会的亲密接触过程中，我得到的，当然不仅仅是几百块钱那么多。为人处世，待人接物，甚至于社会的是是非非，黑白明暗，对我来说，已不仅仅再是纸上谈兵。在这短短的十几天中，在这家名为 万福园 的餐厅里，我与十几个与我身份相同的男生女生哭着笑着感动着一起走过。如今再回首，这段经历留给我更多的，则是感激。 谨以此文，纪念我这次的打工经历，同时也算是为这个即将结束的暑假划上一个比较完整的句号。至于作为实践报告来交。我心中更多的则是不安，文体格式方面都有诸多的不符，但我希望它呈现给大家的，是我这次对于社会，对于生活的最真的感悟。
7月30日 星期一 心情指数 ★★★★
回到家的第四天大学生暑期社会实践报告 打工日记大学生暑期社会实践报告 打工日记。与老爸老妈最初相见时的欣喜已然悄悄逝去，生活中琐碎的鸡毛蒜皮开始浮出水面。家还是那个家，温馨却仿佛少了一些。坐在家里，心已经在开始怀念在学校里横冲直撞的日子。
有的时候，人真的是很不容易满足的动物吧！在学校里想家，在家里想学校，仿佛遥不可及的总是美丽，唾手可得的却总不美好。幸福，在过去、在将来，却永远可望而不可即大学生暑期社会实践报告
捱过无聊的一天，经朋友推荐，晚上八点，我站在这家即将开业的餐厅门前开始准备求职。虽然只是假期打工，可紧张依旧如期而至：仪表、演说辞也是准备了再准备，回想了再回想。那种感觉，真若求职时也不过如此吧。我终于鼓足勇气上前，先是自我介绍，然后回答了经理提出的几个问题，大概正值未开业用人之际吧，求职进行的竟然相当顺利。最后，经理笑容可掬：好，欢迎你明天早上八点过来上班！我禁不住冲不远处等候的老妈扯出一个大大的笑容，比了个手势：Yeah！成功啦！
7月31日 星期二 心情指数 ★★★
第一天上班，即使打工也是格外重要的一天。早晨，我换上平底布鞋,挽起头发，利利索索走进店门。果然是还没开业，店里一片狼籍。闲谈的时候大家都开玩笑： 论起来我们还是开店元老呢！
给我们分配工作的孙主管是一位精明干练的女士，她先给我们介绍了店里的主要人物：段总、张厨师长、以及主管采购工作的段姐。接下来则开始这一天的主要工作：打扫卫生！！擦桌子擦门擦地板，还有几块大大的落地玻璃窗，每项都是精中求细细中求精，大家踩凳子的踩凳子，爬桌子的爬桌子，顿时店里尘土飞扬，不一会儿下来大家已是蓬头垢面，不禁相视而笑。
下午则是一个基本的简短培训：站姿、礼貌用语、服务宗旨、一些基本要求 然后是开业前的基本准备训练：端托盘！典雅的深棕硬塑托盘，放上几块裹了塑料布的砖，还真是怎么看怎么别扭。静立、行走，不一会大家已是胳臂酸痛。但面对主管严肃的脸，大家还真是有苦不敢言。女生们只好笑言： 本想顺便减减肥的，没想到却把肌肉练出来了。
大学生社会实践应急预案【篇三】
来到广东东莞，是我第一次离开自己的省份在外生活。第一次，觉得什么都很陌生，什么都不懂。我是来实习、求实践的，可我却迷茫得像只小羊，很没有头绪。是智通告诉我该如何前进的。
智通是一家派遣公司，这是我第一次听说的。以前求兼职，找暑假工作都是靠自己去咨询，但到这里一般的大厂都是委托派遣公司招工的。因为智通，让我更了解派遣公司。“派遣公司，它面向求职者是不收任何费用的。对于求职者来说它的存在可以让求职更简便，让求职者对求职信息更加了解，它的存在更能维护员工的利益；对于公司来说，它可以更加的节约人力，物力、财力去招收适合本公司的员工……”这是派遣公司对我们说的。最开始我是半信半疑，因为它讲的都是优点。但经过我在这的一个多月的考核中，我开始苟同他的说法。在公司上班中，当你遇到问题。比如：工资少发，员工生病住院、离职等问题，你都可以跟派遣公司的驻厂办公室人员联系。他们都会在第一时间帮你找出工资少的问题，然后想办法帮你补上；生病住院了，它会派人到医院看望你，帮你弄社保报销医药费；离职时帮你弄离职手续，还可以帮你另找工作……当然，智通不止是在工作方面与员工知心的交谈，在生活方面也与员工近距离接触。智通每月会一次组织本公司的派遣员工一次郊游活动。智通还会每月评选一次“优秀员工”，给予他们一定奖励。虽然，在评选“优秀员工”的会上我因为上班就没有参加，每月组织的户外活动我也没有等到，但是我还是很期待，也很向往的。更值得让我期待的是，我参加了智通的征文活动，虽然结果还没有出来，但我还是很知足，因为，我在这一个月来，我经历过了。
在与智通的沟通中，让我明白了将来要找一份好的工作是不简单的。如今应届大学生就业形势严峻。一方面，是企业对没有工作经验的大学生需求不高。另一方面，刚毕业的大学生趾高气昂，形成一种高不成，低不就的就业模式。看到当今社会竞争那么的激励，这对于我一个在校的大学生来说无疑是一种压力，但压力的背后更是动力。因为看到了自己的不足，趁自己还有三年的学习时间就要努力的学习自己的专业知识。只有过的硬的专业知识与实际操作技能，才有过的应的工作于过的硬的工资。
大学生社会实践应急预案【篇四】
一、社会实践活动领导小组及职责
组长副组长
组员z（段长）各班主任
职责：
⑴负责活动地点的勘察和活动的组织，确保无安全隐患。
⑵负责活动前对学生的安全教育，安全责任落实到人（各带队老师为安全责任第一人）。
⑶每个成员确保活动期间通信畅通，时刻保持联系，互通信息。
二、社会实践活动应急小组及职责
1、信息组：
组长副组长：各班主任
组员：各带队老师
职责：
⑴在活动期间，人人通讯畅通。
⑵各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。
⑶如有安全事故，应立即报告，并及时组织人员进行救护。
2、交通安全组：
组长副组长：各班主任
组员：各带队教师
职责：
⑴指挥学生安全有序的坐车、活动。
⑵活动结束，各带队教师将学生带回出发时的集合点，然后解散。
⑶在活动期间，严禁各学生单独进行活动，一定要听从带队教师的指挥。
3、紧急救护队
组长副组长
组员：全体带队教师
职责：
把学生的安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的安全，应立即采取措施，对学生进行救护。
三、工作要求
1．各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组，各带队教师分管几个小组，指定组长落实职责，多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生，班主任要电话提前告知家长，由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。
2．全体教师在学生社会实践活动期间，要保持高度的警惕，防止学生安全事故的发生。
3．全体教师准时的参与本次活动，安全的将学生带出校门，安全的将学生带回学校，实现社会实践活动安全事故“零”目标。
4．各带队行政、教师分到各个班级，协助班主任管理学生，任何人不得迟到、早退和旷工。
5．活动期间，全体带队教师组织学生进行有意义的活动，全身心的为学生服务。
6．各班级要认真组织，让学生在活动中学到知识，得到锻炼。
四、活动具体安排：
早上7：20集中各班教室，在7：25听口令集中校门口，听指挥到校门口指定车辆就坐，早上7：30准时出发，大约9：00抵达泽雅青少年校外教育的重要阵地（寨下堂实践基地），抵达基地后学生可以动手植树，制作年糕,亲手尝试特色传统工艺11:30师生全体基地就餐，下午磨豆浆，煎豆腐,互动游戏，快乐钓鱼等。了解造纸工艺,亲自制作纸张，分纸，写毛笔字。14：00集中乘车返校。约在15：30到达学校校门口，通知学生下车就地解散回家。
五、行政及带队教师安排
1、总指挥2、副指挥z
3、行政和带队老师安排：
九年级
人数
带队教师
行政管理
考勤登记：段长z负责；摄影负责。
注：1．各带队领导和带队老师一定要负起自己的责任，作好本次活动的安全工作，确保本次活动万无一失。学生中要分小组，规定组长，要负责汇报组织。要强调请假制度。
2．各老师和同学严格遵守各参观点的规章制度，保持良好的卫生习惯。
大学生社会实践应急预案【篇五】
暑假期间，我有幸来到了中国工商银行县支行进行了为期一个月的会计社会实践，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨。
一、储蓄存款实名制的含义
储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必须出示有效身份证明，银行员工有义务给予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公平、公正、公开的基础上进行，保证个人金融资产的真实性、合法性。
我国建国五十年来，储蓄存款制度一直实行的`是记名（虚名）储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。特别是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码（由取款人开户时约定）银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融制度。
二、为什么要实储蓄存款实名制
我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题，已经妨碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。
1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止年6月末，我国商业银行储蓄存款总额（本外币全折人民币）达6.3万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，我国居民储蓄存款余额仅3073亿元，年突破1万亿元，年突破2万亿元，年突破3万亿元，到年末更是达5.3万亿元，而仅仅半年，年6月末已达6.3万亿元。年以来，我国GDP增长率虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是年的14.1%，最低的年份是年的7.8%，从92年到98年，算术平均数也仅10.76%，GDP的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入，而是直接来源于国有资产的流失。
2、税收征管困难，偷逃税款严重。纳税是公民的义务，但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本事，对不少财务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规模占人均GDP的比重大约在0.28%左右，远低于发展中国家平均水平的2。1%，税源流失过多，根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距，缓解社会矛盾，使国家集中力量办大事。
3、使我国的相关调整政策无所适从，实施效果大打折扣。比如，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、鼓励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教育消费等等，但这些政策实施效果很不明显，为什么？因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说（据非官方资料，这部分仅占存款人数7%的阶层控制了约60%以上的储蓄存款总额），收入只是数字的增加减少，钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻木。
4、个人信用制度无法建立起来。市场经济就是信用经济，一切经济关系要靠信用来维系，没有好的信用制度，就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象，由于互不信任，交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落，“银行惜贷、企业惜投、个人惜借”的悲观情绪弥漫，造成经济活力日益下降，宏观调控政策难以发挥作用。个人信用制度建立当然是一个复杂的程序，涉及到金融法律法规建设、金融产品创新、技术创新和管理创新等诸多内容，但储蓄暑期社会实践报告存款实名制则是最基本、最核心的内容。
三、如何实行储蓄存款实名制
1、以现有的个人身份证号码为基础，建立储蓄存款实名制。信用是公民活在世上的面子和通行证，个人信用的好坏直接关系到能否享受贷款、透支和分期付款，还影响到退休保障。在储蓄存款实名制的记录和支持下，每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的情况都记录在案，作为考核信用的基础。
2、明确一个申报确认期，对现有个人帐户及个人财产进行申报登记，说明可计算的合法来源，对于到期按兵不动，无人认领的，以及无法说明合法来源的，国家给予冻结调查，违法收入将没收充公。
3、实行银行帐户与税务机关联网，个人帐户收支情况在授权范围内报送税务局，由税务局作为纳税依据，税务局有义务对个人财产高度保密，并建立相应的惩罚措施。为堵塞现金交易、逃避税务检查的漏洞，银行应严格控制大额存取款的数量和次数，对不正常情况报送税务局。
4、要促进支付手段的票据化，为财产登记和依法征税提供依据。尤其是个人帐户要普及支票转帐业务，票据清算要实现电子化、即时化、通存通兑化，切实提供“随时、随地、随意”的个人转帐业务，逐步改变传统的依赖现金交易的做法。
四、实行储蓄存款实名制中要注意减轻负面影响
50年来，我们是靠广大老百姓的勤俭节约的美德和高储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和发展。金融是经济的核心，金融稳定了，人心才能稳定，社会才能稳定和发展。发展储蓄需要安全感，安全感源于储蓄保密性，实行储蓄存款实名制，有可能造成存款人不安全心理的增加，因为“怕露富”是一种普遍的社会心理，老百姓怕露富，贪分子也怕露富，如何在两者之间权衡，趋利避害，很费思量，这是我们实行储蓄存款实名制要考虑的第一个问题。第二，推出储蓄存款实名制后，大批黑色和灰色收入将退出银行储蓄，一部分深怀恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而这种存款下降必然首先冲击中小银行，因为中小银行的历史、背景和存款实力一直是老百姓把握不住的。存款的过份提取将造成银行流动性风险和支付压力，所谓水落石出，存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗出来，由此冲击到整个银行体系，甚至引起金融恐慌。
因此，减轻实行储蓄存款实名制的负面影响，关键要做好以下三点：
1、加强法律法规配套建设。如“保密法”、“个人财产保护法”。
2、加强职业道德教育。对银行内部工作人员和公安、法院、纪检、审计等执法部门内部工作人员进行职业道德教育，严格执法，严格保密。加大对执法部门的监督力度，控制好执法机构对个人金融财产查询、冻结、划扣的权力。
3、反对。某些地方基层机构乱收费、乱摊派、乱罚款比较严重，实行储蓄存款实名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底，因而更容易有的放矢治理“三乱”效率更高。因此对基层干部要加强知法守法教育，严惩“三乱”，对职权滥用，侵犯存款人利益的要坚决追究其法律责任和经济责任。
