五四青年节活动方案。
俗话都说事在人为,但是我们在开始做事情前也要有缜密的计划,方案是解决一个问题或者一项工程,最终达到预期的效果和意义,您可以从下面的内容中了解更多关于“校园五四青年节策划活动方案”的信息,希望阅读本文能够激发您的创造力!
校园五四青年节策划活动方案(篇1)
引言:为隆重纪念伟大的“五四”运动xx周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:
一、活动主题
追寻火红岁月,奏响青春乐章。
五四xx周年,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。
二、主办单位
xx大学校学生会。
三、活动范围
全校广大团员青年。
四、活动背景
五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。
五、活动目的和宗旨
我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,精心设计,合理安排,开展各具特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和责任感。
六、主体活动
经过周密思考,决定这次活动采用一拖多的形式,即一个主体活动带一系列其它小型活动。
主体活动决定为情景剧dv拍摄,将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。
该故事根据真人真事改编。要完成该剧的拍摄,需要dv一部或数部,演员数名(角色待定)。
七、其他小型“青春”系列活动
除了这个主体活动,还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)
1、“青春·对抗”辩论赛
在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛,可从各院系辩论队中选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。
2、“青春·激情”演讲比赛
可以自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式,精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品,表现作品的震撼力、艺术的感染力,坚定广大青少年走中国特色社会主义道路的信念。
3、“青春·律动”群舞比赛
这个初想起时,一直有想拿掉的冲动,还是写下来。也是可以自由报名或是各学院派代表(队)参加可以找某段时间,空闲的下午或晚上,在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。
4、“青春·奔腾”定向越野比赛
贸大校园较小,但楼房还是有很多的。我们可以利用复杂的xx楼、xx楼内部地形,以及xx楼、xx楼的各个教室及x大的一切一切角落设置checkpoint,让参赛者依次到这些位置去“检查”,最后到达终点,获得名次。奖励是必须的,重赏之下必有勇夫。
5、“青春·生活”寝室布置创意大赛
各学院生活部都应该举办过男女生寝室互查,这次应该是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下,以自己的风格布置自己的窝,之后展现给大家看,让大众来打分(评委可以主动报名),来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时,上次寝室互查的5项都是有关于卫生的,这次卫生只能占一项,更多地体现在了总体印象和创意上。
6、“青春·时尚”文化衫设计
应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码,按照这个数量去供应衬衫,以免出现供不应求的状况。最好是有限时设计和评判奖励机制,这样大家才会有更多的意愿去参加。
7、“青春·感动”、“感动x大”校园人物
将这一年来或是载入史册的,或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿,有条件的拍成录像,找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话,将其本人请来谈他自己的感受。这种集会应该比较会受欢迎。
8、“青春·印记”大型签名感言活动
需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布,之后可以在主活动(dv)放映之后,或者找一个人员密集的场所,让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置,可供观赏。
9、“青春·畅想”贸大情景剧大赛
同学们可以用手中的dv拍下平常生活中的趣闻轶事,奇思妙想,之后上交(片长有时间限制),将有评委遴选出入围奖,之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放,如果有可能的话,让现场观众进行投票,选出一、二、三等奖。
其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路,会让人感觉过于无聊和老套,故排除在外。需要说明的是,这只是一个基本构想,相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。
校园五四青年节策划活动方案(篇2)
1。联谊会的主题
本次联谊会的主题是“庆祝5月4日……一个温馨的家庭”。新老教师共同庆祝节日、施展才华、进行文化交流互动等,营造和谐优雅的节日氛围,让青年教师感受到学校大家庭的温馨和温暖。
二、组织机构
领导单位:校团委、工会
筹备组组长:xx
筹备组成员:xx
3. 活动时间
5月xx,20xx(周一)晚上xx:30--- -- xx: 30 岁之前
IV.地点
学校餐厅
V.参与者
所有学校工作人员
六。活动主要内容
1. 主持人宣布活动开始
2. 工会主席致辞
3、老教师秀厨艺,新老教师共享盛宴。
4.团委书记讲话
5.青年教师是主要表演对象
(1)分批演出时装秀(办公室为单元或自由组合),争取每人表演一次,新老教师可分别表演)
(2)3--4个单人或团体表演(歌曲、乐器、舞蹈)等不限)
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6.文化互动
(1)老教师品茶,诠释茶文化
龙井,现场安排日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶,请3--4位老教师(主要是自愿)品茶辨别,记下判断结果,最后揭开谜底。每位茶艺老师可现场介绍有关茶的文化知识或故事(由主持人补充)。
(2)青年教师用音乐朗诵诗歌
可分为3--4组,每组3-4人。
(3)新老教师“快乐呼啦圈”(另类节目,视档期而定)。
比赛规则:4人上场比赛,手握别针摇晃呼啦圈,防止呼啦圈脱落。穿得最多的球队就是胜利者。安排3轮。
7. 主持人结束语
8. 齐唱《相爱的一家人》(站起来,手拉手),活动结束。
七、分工
主持人(负责组织各项活动,主导活动现场布置):xx、xx、xx
老老师活动安排及相关准备:xx、xx、xx
餐饮、餐具安排:xx、xx
道具、音乐准备:xx、xx、xx
鲜花准备:xx
青年教师活动安排及相关准备:xx
会标安排:xx
声音安排:xx
摄影:xx
8.活动要求
1.表演节目力求优雅、生动、美观。
2. 联谊会开始前半小时,全体教职工签到。入场期间,晚会现场演奏音乐(欢快、高亢)。
3. 个人或小组表演结束时,观众应献花。
4、现场座位有规律轮换,由主持人安排。
5.餐食包括老教师带来的餐食、餐厅赞助的餐食、少量啤酒、适量果汁。
6. 家庭成员可以参加,但不鼓励孩子参加。【wwW.968OK.cOm OK语录网】
校园五四青年节策划活动方案(篇3)
一、活动主题:
纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”。
二、活动时间:
20xx年5月x日——20xx年5月x日。
三、活动内容:
1、与xx中医药大学“心灵小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。
2、组织“五月风采”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到xx敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案:
为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与xx中医药大学“心灵小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:
(一)方案主题:
关爱自我,拾获精彩。
(二)方案活动时间:
20xx年5月x日——20xx年5月x日。
(三)方案内容:
1、“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。
2、班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。
3、心理电影放映。
4、全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。
(四)活动安排
1、5月x日下午班会时间邀请xx中医药大学“心灵小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、5月x日晚会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、心理电影放映及讲评。5月x日晚在大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
4、5月x日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月x日中午报团委,参加学校统一组织的评比。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试。利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。
校园五四青年节策划活动方案(篇4)
为了发扬五四运动的光荣传统,弘扬校本精神,激发学生热爱学校的积极性,促进我校的可持续发展。校团委决定举办这次演讲比赛。
一、参加对象:全校在校学生
2、 比赛时间:5月12日晚7:00
三、比赛地点:校会议室
四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校五、参赛要求:
1每班至少推荐2人,人数不限。
2.演讲主题是自制的,内容真实,思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
15月9日前,各班将参赛选手名单和演讲主题提交校团委,并于2月12日和5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按照参赛人数进行比赛。
七、评分标准:
1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)
2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)八、评分办法及设奖
1取一分,取最低分,剩下的平均分为选手的最终得分。
2一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
九、评委:待定
十、照像:待定
十一、计分:待定
十二、计时:待定
校园五四青年节策划活动方案(篇5)
1。活动主题
以“5月4日”青年节红色精神为主题,弘扬艺术之光,闪耀贺卡风范,倡导创意,营造魅力校园。
2. 赛事目的
本次比赛的目的是促进校园文化建设,展现学生风采。目标是提供一个展示院系和班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构
承办单位:共青团xx学院委员会策划承办单位:软件学院团总支
4。对象
xx学院的大学生
5.活动时间
4月20xx xx - April xx, 20xx
六、活动流程
1. xx年4月至xx年4月作品征集,由各部门宣传部统一提交征集作品报软件学院宣传部,软件学院对各部门提交的作品统一编号登记。
2、评选阶段 20年4月至20年4月,由软件学院专业教师组成的评审团对征集作品进行评审。
3、展示阶段 20年4月至20年4月,软件学院宣传部将在1号教学楼大厅安排获奖作品的宣传展示。
七、工作要求
1、内容:主题必须是弘扬“五四”精神,思想健康,具有创新精神独特的创意。
2、形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接受flash等动态贺卡。
3. 规格:所有作品均采用A4纸彩印,并附有作品描述、解释意义,并注明所在部门、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八。奖项设置
根据参赛作品的数量,将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 、若干优秀奖、若干创意奖,并为获奖学生颁发荣誉证书。
校园五四青年节策划活动方案(篇6)
1。活动背景
五月,花开;五月,鸟语花香。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三年前——xx、xx年的5月,热情洋溢的中国青年发起了伟大的反帝反封建“五四”运动。这是中国青年运动的开始,拉开了新民主主义革命的帷幕。 .此后,中国社会主义青年团不断发展壮大,积极参与中国的反帝反封建运动;放眼90年后的今天,肩负时代使命的共青团员们正奋战在建设祖国的第一线,将最好的青春奉献给这片960万平方公里的热土。中国的伟大时代已经到来!
2.活动目的
为纪念“五四”运动xx周年,重温光辉岁月,激发爱国爱心团青年团员的积极性,赞美国家精神使共青团员和青年学子铭记历史,铭记五四运动“爱国、进取、民主、科学”的精神,沿着光荣的征程继续努力完成青年使命。他们的祖先;
三.活动组织者
xx大学青年队
第四。活动主办方
xx大学全体青年队
5.对象
xx大学全体学生
6、活动时间
七。活动流程
1、筹备阶段:
时间:xx年3月至xx年4月
A:召开第一次筹备会:主办方为负责召集全校艺术团和各校艺术总监召开会议。会上,听取各学院领导的意见和建议,对规划中的不完善之处进行修改,力求完善;同时,要根据各学院的不同优势和思路,确定节目形式和内容的大方向,开始彩排。
B:活动宣传:
(1)口头宣传:各学校接到通知后,积极向全校学生宣传,动员学生做好准备参与;
(2)媒体宣传:主要通过团委、我院宣传部制作的精美宣传海报,以及喷墨打印,包括商家提供的宣传栏和网上公告,实现预事件的升温效应。
C:确定主持人:可以从各医院推荐的主持人候选人中选择。主持人应在此期间开始准备主持人演讲,并由专人进行培训,以在聚会当天达到最佳效果。
2.审核阶段:
时间:xx年4月至xx月5月
xx年4月:所有节目将进行第一次审查。期间,筹备会议成员、专业嘉宾和导演可以对节目提出切实可行的建议。
4 月 xx 日:审核所有节目并审核主持人。主要是对节目质量和节目之间的系列主持词进行严格审核,以确保整个晚会的最终效果。
4月xx:确定最后一个节目和节目顺序。
4月xx-5月xx:落实舞台、舞台美术、道具、灯光、背景等的准备工作;开展后勤保障工作,包括为演出当晚的场地采购物资。
3.晚会舞台:
彩排:5月xx日晚:00所有演职人员到场,要求演员化妆和服装地方。
正式演出:xx年5月xx日晚xx:00,晚会正式开始。
八。活动预期成果
1、各项准备工作扎实推进
2、各团队积极配合
3、各学院同学积极合作
4. 晚会气氛热烈,节目精美
5. 让同学们感受到青春的活力,为追梦而奋斗,为之不懈努力.
九。活动总结
X.预算
展品费用:xx元
海报;商家提供
聚会请柬:xx张,合计xx元
矿泉水:xx瓶,合计xx元
聚会门票:xx张(商家提供) ) 场地费:xx元
音响租赁费:xx元
主持人服装租赁费:xx元
其他项目:xx元