营养活动总结。
经过我们精心挑选，栏目小编为大家推荐一篇名为“营养周活动总结”的文章。或许你正在积极搜集和整理范文？我们相信，每个人都渴望拥有良好的写作能力，并且撰写范文对我们来说具有重要作用。
营养周活动总结【篇1】
淄博职业学院食尚营养食尚营养协会于本学期，举办了三个活动，“3.15有您参与更精彩”、“寒食节” 、“专业技能秀”这里，我协会就第二个活动谈一下活动感受。
首先，介绍活动的一般过程：活动将分为四个部分。第一环节为寒食的制作，在规定的30分钟内参赛选手将做出营养精美的寒食并对该作品所代表的含义做出相应的解释；第二部分是专业才艺展示，选手充分发挥自己的特长，运用自己的专业技能，以才华的形式展现出来；第三部分是专业知识答案。 食物和营养协会编辑部的工作人员准备一些冷食问题，供与会人员回答。
其中包括：10道选择题、5道填空题、10道抢答题。第四环节，沙拉互评。
我们预计将花费30元购买奖品，并由会员费支付资金。
此次活动，大二各位部长只给了大一干事一个活动流程，交代了一下注意事项，其他各项工作均由我们大一干事自己规划完成。活动周三举行，我们利用周末时间出题、买奖品，周一找刘老师在奖品上盖章，周三上午找田主任借了相机，周三下午活动前，又分工到餐厅借了10个盘子、到举办教室3#409办了板报。这个看似简单的问题，其实很复杂，尤其是对于我们的新生来说。
缺少哪一个环节都不行，通过这次活动，培养了我们的整体思路，和活动流程的大体感觉，为以后工作的开展奠定了基础。
成绩：1。通过这次活动，我们不仅锻炼了新生的责任感，也培养了整个活动的团结精神。
2.在活动中，我们睁开眼睛，不仅满足了我们的品味，还满足了我们的眼睛。同学们，充分准备，积极发挥想象力，水果沙拉不仅美观，而且营养丰富。它也为我们今后的活动留下了宝贵的财富。
3、辛勤的准备换取收获的喜悦。因为参加人员的认真准备和创意让我感到非常惊讶，也非常欣慰，也给了我们以后工作的信心。
4、锻炼了应变能力。由于活动中得一些细节没有落实到位，只改变了原来的计划。
5加强了协会干部的团结，提高了协调工作的能力。
6这不仅提高了学生的积极性，而且丰富了他们的课外生活。
不足：1、活动秩序有点乱。因为自己班的人比较多，干事比较随意。
2活动整体协调性不好，不是特别顺利。
3、具体细节还有待提高。
4答案环节和练习题有漏洞。没有绝对的公平。
我协会希望系里举行活动，应保证资金的充足，场地尽量大点，能够体现整个系的素养。
在活动中，要尽量调动个部门的积极性，使个部门都能参与到活动中来，增强团结，促进各部门的协调。系里活动时，尽量都有老师出席，这样既能增进老师与同学们的交流，也能调动同学们的积极性，同时，也让老师看到同学们不一样的一面。活动要多样化，活动要更加灵活独立，给学生留下更多的发挥空间。
外联部副部：田崇珍
2012年6月
营养周活动总结【篇2】
2018年5月13日-19日是第四届“全民营养周”，主题是“吃动平衡，健康体重”。今年5月20日是第29个全国学生营养日，主题是：“营养+运动，平衡促健康”。
合理的营养和健康的身体是学生全面发展的基础，为倡导健康生活方式，促进合理膳食营养，引导学生树立正确食育理念、不断提高学生的健康意识和自我保健能力，xx镇中心中学围绕今年全国学生营养日活动主题开展了一系列宣传活动。
首先利用学校校园广播、健康教育课对学生进行营养知识宣传，让学生了解全国学生营养日的由来、中小学生营养的重要性以及学生营养不良等疾病预防知识；其次在校内悬挂“营养+运动，平衡促健康”宣传横幅，营造宣传氛围，出一期全国学生营养日宣传专刊宣传营养健康知识；在21日上午xx镇中心卫生院疾控中心工作人员也走进校园对学生进行营养健康知识宣传，对师生提出的问题及时给于解答，为学生发放宣传单并建议他们带回家让家长了解相关营养健康知识；此外，我们还在校园内的许多地方张贴海报，以提高学生的营养和健康意识，使学生认识到营养饮食和运动的重要性。
慧吃慧动，健康体重，“吃动平衡促健康”是一项长期而且影响孩子一生的健康工程，需要学校、家庭和全社会的共同关注和推动。希望通过本次活动的开展，能提高师生及家长的营养认知水平，逐步建立科学的饮食卫生习惯，合理营养，平衡膳食，坚持参加体育锻炼，远离肥胖与慢性病，健康快乐每一天。
5月20日是“全国学生营养日”，为了让学生们具有正确的饮食营养观念，培养良好饮食习惯，xx小学开展了“学生营养日”系列宣传活动。
活动一：举行主题升旗仪式。20xx年5月21日早晨，xx小学结合营养日宣传主题“天天好营养，一生享健康”，举行了以“天天好营养，一生享健康”主题升旗仪式。
六年级学生代表从营养日主题的含义、日常中应注意的饮食问题等进行正确的饮食观念的宣传，倡导同学们多吃水果，少吃零食，控制食糖摄入，做到不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯，适量运动，增强身体素质。
营养周活动总结【篇3】
为贯彻落实《全民营养周计划》，加强我镇农村居民的养生健康意识。根据市文件精神，在20--年---月---日，我镇组织广大农民开展了“营养周”宣传活动，现将我镇营养周活动总结如下：
一、高度重视，精心组织
我镇在营养周期间，成立了由乡任组长、镇长任副组长、各村主任为成员的营养周工作领导小组，制定了详细的活动实施方案，并将营养周的工作计划和实施方案及工作要求通知各村，并在各村广泛开展营养周宣传活动。
二、广泛宣传
1、我镇在营养周期间开展了营养周活动的宣传活动;
2、我镇各村都按各自的工作任务，组织农民进行了营养周咨询活动。
三、开展宣传
通过广泛的宣传活动，使广大农民进一步认识到营养健康知识对生活质量的影响，提升了我镇的生活质量，促进农村经济健康发展。
四、加强组织领导
我镇按照《全民营养周活动总结报告》要求，结合我镇实际情况，对我镇营养周工作进行了周密的安排，各村成立以各村为成员的营养周领导小组，并召开各村支部、村支部代表会议，研究活动开展的各项工作。
五、加大宣传力度
我镇通过张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、散发宣传资料等形式，加大宣传力度，提高群众的营养卫生知识和营养卫生意识。
通过以上的工作，农民的营养卫生意识明显提高，生活质量明显改善，营养卫生意识进一步加强。
营养周活动总结【篇4】
受重庆市卫生健康委员会委托全面组织开展“重庆市全民营养周活动”，现将活动情况总结如下：
一、高度重视、精心筹备
为更好的开展好全民营养周重庆市活动，重庆市营养学会提前计划，于今年1月份召开全体理事会布置安排全民营养周活动任务。
二、全市联动、内容丰富
在市卫生健康委员会的指导下，重庆市营养学会统一组织了活动，本次活动联合了教育委员会、科学技术协会、疾控中心等众多部门、组织会员围绕《国民营养计划》和“健康中国、营养先行”的主题在全重庆市38个区县开展营养咨询、义诊、营养进社区、营养进家庭，营养进校园，营养进军营，线上互动等营养科普宣传活动，全面立体的为重庆市各年龄、各职业提供专业精准的科学营养知识，改善民众营养状况，提升全民营养健康水平。共派出专家近3000人次、志愿者3000余人次、开展活动近1500场、发放营养科普手册、海报等资料100万余份、播放全民营养周科普视频2万余分钟，直接受益群众30余万人，媒体报道近300篇。
三、活动精彩、亮点突出
（一）启动仪式
重庆市“全民营养周”暨学生营养日主场启动仪式在江津的时代广场举行。重庆市卫生健康委员会党委委员、副巡视员程超，重庆市科学技术协会副巡视员袁强，江津区政府副区长杨永芳,重庆市营养学会理事长糜漫天教授，重庆市卫生健康委食品处处长穆卫农，江津区卫生健康委主任朱永江，江津区科学技术协会主席代宏国出席启动仪式。
本次活动是在重庆市卫生健康委员会和重庆市科学技术协会的指导下，由重庆市营养学会和江津区卫生健康委员会、区科学技术协会、区教育委员会、区农业农村委员会等单位主办。活动现场组织了公共营养、食物营养、妇幼营养、临床营养、学生营养、老年营养、营养与慢病、运动营养、食品安全等方面专家开展咨询服务，还开展了体成分分析、身高、体重、血糖、血压等身体素质测试。共派出专家58人，发放各种科普资料近万份。
（二）亮点活动
为更好的落实《国民营养计划20xx-20xx》要求，重庆市营养学会重点围绕学生营养改善、临床营养、老年人群营养改善、贫困地区营养干预开展活动。
1、学生营养改善行动
重庆市营养学会组建了营养专家进校园宣讲团，与重庆市教育委员会和市科学技术协会在全市范围内联合开展中小学学生营养宣教活动，共进入189所学校开展科普宣讲活动，发放科普资料近20万份，受益师生10余万人。
2、老年人群营养改善行动
根据“计划”行动相关要求，重点针对老年营养开展近400场次营养进社区活动，发放老年营养相关科普资料30余万份，直接受众近7万人。
3、临床营养行动（WEI890.Com 唯美句子）
在全市500余家医院开展全民营养周专题科普讲座，营养宣教、义诊等活动，增强医患的科学营养意识，提高临床营养科在医院、在患者中的影响力，推动临床营养科的发展。
4、贫困地区营养干预行动
市营养学会联合市卫健委和市疾控中心，组织专家对乡镇卫生院及乡村卫生室医生开展营养知识培训，并深入乡村开展科普宣教活动，共开展专项培训25场，深入200个乡村，发放科普资料近5万份，受益群众2万余人。
营养周活动总结【篇5】
5月20日是全国学生营养日，今年的主题是“健康快乐我先行。”为促进青少年的合理营养，提高他们的健康意识和自我保健能力，鼓励学生以规范生活习惯，培养健康生活方式，宁阳县各中小学组织开展了“中国学生营养日”宣传教育活动。
1、加强宣传教育，普及营养知识。
各学校利用校园广播、校园网、宣传栏等途径，在学生中普及营养知识，引导学生养成科学的生活方式和良好的饮食行为。葛石镇皋山小学、蒋集镇中心小学、华丰镇中心小学举办了“营养与健康”为主题的黑板报评比;八仙桥街道青川童星幼儿园的老师们通过一张张肥胖儿童、瘦小儿童等不健康儿童的图片让小朋友深刻认识到了“挑食、厌食、偏食”的严重后果;宁阳九中邀请镇食药所到校进行食品安全知识培训;实验中学、金桥学校、华丰镇才慧希望通过国旗下讲话对全体师生普及营养知识，倡议同学们关注自身营养状况，不到校门口的'摊点购买三无食品，拒绝零食，培养良好的饮食习惯;宁阳六中利用综合实践课开展“小小营养师拼盘活动”，在感受营养价值的同时，体验活动的快乐。
2、召开主题班会，明确活动意义。
各学校利用主题班会向同学们介绍营养均衡对小学生成长的重要意义以及如何合理安排每天的饮食。宁阳县第二小学邀请义工团营养讲师到学校开展了“同上一节营养课”活动;东庄镇山阴完小、泗店镇中心小学、鹤山镇王卞小学各班召开“营养与健康”主题班会，向学生们介绍蔬菜、肉食类、水果等食物富含的营养素以及对人体生长发育的不同作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项。东庄镇钟庄完小让学生反思自己平时的饮食习惯是否正确，营养是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一个营养全面、健康的小学生。
3、规范食堂管理，提高膳食水平。
各学校食堂每周精心制订成本合理、营养均衡的食谱，提高伙食质量和服务水平。宁阳英才学校实行学生自助餐，根据营养科学，荤素搭配的原则，制定饭谱;宁阳二中、第二实验中学、金桥学校督促学生餐厅通过调整营养食谱，增加饭菜“花色品种”，进一步提高学生生活质量。葛石镇夏庄完小为食堂人员举办“小学生膳食指导”的科普讲座，精心搭配出每天的营养食谱，让学生吃得开心、吃得健康，让让家长放心。
营养周活动总结【篇6】
篇一：20xx学生营养日主题活动总结每年的5月20日是“中国学生营养日”，201x年的宣传活动主题是：“全面、均衡、适量──远离肥胖、慢性病”。
围绕这一主题，××市广大中小学开展了“服务学生营养”主题宣传教育活动，丰富学生营养，促进健康成长。
岳林中心小学对全校学生营养状况进行了调查，并撰写了调查分析报告。调查结果发现学生营养存在不均衡现状，关键是学生不重视早餐、不重视营养午餐、爱吃零食及偏食、挑食，常吃“洋快餐”和乱吃保健品等。针对这些问题，学校邀请妇幼保健院医师在网上作客，发布《家庭平衡膳食的组织原则及其实施方法，兼论挑食偏食对策》，让家长自学营养知识，重视孩子饮食的搭配结构;妇幼保健院医师还在岳小社区解答家长在膳食平衡中的疑难问题。
同时，岳林中心小学还主动向在校用餐学生征集“最合理的午餐”菜单。
莼湖镇中心小学决定让每个学生每周吃一次饭后免费水果，以增加维生素的摄入量。学校还邀请莼湖卫生院有关负责人到校举办内容为“科学饮食与身体健康”的知识讲座;卫生保健老师结合本地实际举行了“营养与食物”**展;体育教师用大量的调查数据，**并茂地讲解了体育锻炼对青少年健康成长的积极作用。活动得到了全体学生和家长的支持和表扬，取得了良好的效果。
尚田镇中心小学邀请奉化市工商局工作人员为学生们进行了生动的食品安全知识讲座。讲座围绕食品安全的严峻形势、假冒伪劣食品的辨别、合法权益的维护三个方面，从发生在身边的一个个案例入手，用通俗易通的语言向学生作了生动细致的讲述。其间，还配以不同食品的现场演示，取得了良好的效果，加深了学生对食品安全基本知识的理解，提高了对假冒伪劣食品的识别能力。
篇二：20xx学生营养日主题活动总结 5月18日，廿三里二小开展了“均衡营养，适量运动”为主题的健康宣传、教育活动。
据了解，5月20日是“全国学生营养日”，为引导学生建立科学的生活方式和良好的饮食行为，提高学生营养与健康水平，增强青少年的综合素质，廿三里二小积极向学生宣传科学、合理的膳食观念，倡导学生适量运动，促进学生健康的成长。学校开展了五项活动：一是加强宣传教育。
通过国旗下的讲话、校园广播、电子大屏、黑板报、营养知识宣传**、营养不良的**等形式向广大师生宣传营养与健康等知识;二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导，学生轻松愉快地掌握了营养与健康、卫生与疾病等知识;三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到健康教育课、生活生命与安全课、体育课等学科，同时加强合理膳食的指导;四是开展“小手拉大手”活动。
指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和亲戚;五是开展培训活动。通过培训该校向家长、学校食堂管理人员传授学生营养与健康知识，指导家长、食堂管理人员科学合理安排家庭、食堂饮食，发挥家校在学生营养改善中的作用。
此次活动有助于该校师生和家长更多地掌握科学的营养与健康知识，有利于形成学校、家庭和社会共同关心‘学生营养改善’工作的良好氛围。
篇三：20xx学生营养日主题活动总结为让学生们具有正确的饮食营养观念，在“全国小学生营养日”到来之际，金城小学利用国旗下讲话对全校学生进行了“关爱身体健康，拒绝零食”的教育，然后对全校学生进行了一次营养健康调查。本次调查主要从“你平常吃的最多的食物是什么？
”“你早餐经常吃什么？”等方面对学生的饮食习惯进行了详细了解。随后，针对调查中发现的学生经常不吃早餐、挑食、不爱吃饭、偏爱零食等不良习惯，学校召开了以“科学饮食，均衡营养”为主题的班队会。
引导学生认识到不良的饮食习惯必然导致营养的缺乏和不健康的发展。并列举了如豆浆、牛奶、新鲜蔬菜、肉食类、香菇等食物富含的营养素以及对人体生长发育的作用，从这些方面细致入微的向学生宣传了注意每日营养，是学生强健体魄和维持正常学习活动的有效保证。同时提醒学生，少吃西式快餐，少吃油炸食品，每天要喝足够的开水，不要喝或少喝碳酸饮料。
最后，让学生反思自己平时的饮食习惯是否正确，营养是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一个营养全面、健康的小学生。
本次活动进一步促进了学生科学饮食、均衡营养、健康生活和良好生活习惯。
