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地震的日记(篇1)
今天下午，我们全校师生参加了地震应急疏散演练。
演练前，周老师让我们准备好一本书。突然呜一声刺耳而急促的声音响起，原来是地震警报响了起来，那声音如雷贯耳，吓得同学们四处逃窜，我不慌不忙地往桌子底下钻，可现在的桌子却容不下我的身体，我也急了起来，管不了这么多了，我只好无可奈何地抓住桌脚，我的同桌李泊伟也不例外，他看见了我这么做，尖叫了一声，仿佛看到了从天而降的石块一样，然后紧紧地抓住了桌脚，可他钻进桌子下也很担心，东张张，西望望，仿佛像一只受了惊吓的小猫咪，可好笑啦！
警报声几秒钟后就结束了，教室里静静的，谁也不敢发出声音，生怕只要一出声房子就会倒塌似的，这又不是雪崩！我望着静得出奇的教室小声嘀咕着，还没等我说完，第二次警报又响了，我们一齐向门外跑去，只听班长边跑边说：大家不要拥挤，要维持秩序！可调皮大王聂志旬呢，却偏偏跟班长唱起了反调：兄弟们，冲啊！在这生死关头，我们不能牺牲在这小小的地震中！他的话语引起我们哄堂大笑，原本紧张的气氛变得活跃起来，在跑的过程当中，我发现我的好朋友嵩嵩(他的小名)，没命地伸着两只手盲目地向前跑，结果摔了几个跟头。我又往前一看，不好，邓心怡由于边跑边说：快逃命啊！却被压倒了，由于人流像潮汐一样，害得她直不起腰，我连忙把她拖了起来，一起跑向操场。
来到操场我已经气喘吁吁，本来我以为可以松口气了，可没想到还要排队，跑在后面的周老师也赶了上来，忙清点人数，队排好了，总算可以松口气了，校长说：从警报声开始响起，到操场总共只花了2分21秒，所以，这一次的疏散演练十分成功！
最后我们迈着疲惫的脚步走回教室，但，我们的头脑里还浮现着刚刚那一幕幕惊心动魄的画面。
地震的日记(篇2)
今年的五月十二号，是汶川大地震纪念十周年。学校为了增强学生的自我保护意识，这个周五举行了一次“防震疏散演习”的活动。
在演练开始之前，老师非常严肃地讲：“待会儿警铃一响，同学们立刻抱头，钻到桌子底下去。在广播说情况稳定时，有序的跑到操场去”“呜呜--”老师话还没说完，刺耳的警报声就打破了校园的宁静，大部分的同学迅速地躲到了桌子底下，只有少数的同学往外跑，老师把他们拦了下来，骂了一顿。这时，广播里有一个声音传了出来：“现在情况比较稳定，请各位同学快速有序地跑到操场上。”老师也在旁边叮嘱：“有序的跑到操场上！”同学们迅速地从桌子底下爬出来，像脱缰的野马一样往操场上跑。我一到操场上，开始还找不到我们班，后来看见我们班的同学来到了操场，我赶忙跑到了自己的位置上。
回到教室，老师教育我们：“要是真的地震来了，刚刚一窝蜂往外冲的人就被困住了！”我非常赞同老师的说法：当地震来临时，不能盲目地往外冲。
通过这次演练，我明白了生命的可贵！人只有一次生命，所以我们要珍惜每一天的生活！
地震的日记(篇3)
2010年过去，回首看看这一年，每个人在这一年中或大或小都发生了一些事情，而祖国也不例外，有悲痛欲绝的玉树地震，有激动人心的广东亚运会，还有精彩壮观的上海世博会等，这些事情都在我们的心中铭刻着很深的印象。
青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高7.1级，截止4月25日下午17时，玉树地震造成2220人遇难，失踪70人。
地震摧毁了美丽的城市，使人们的住宅楼在短时间内倒塌，它使很多人们整日整夜被压在废墟里，看不见光明，感受着黑暗带来的绝望，只能不停地告诉自己还有希望。它使被救援出来的人们不停地想赶到现场去找自己失散的亲人。它使幸福的家庭妻离子散，它使快乐的人们脸上挂满泪水，它使整个城市迅速充满着：悲痛，痛哭，喊叫，黑暗，绝望。
但同时，在救援人员紧张的救援和努力的时候，被救出来的人们又重新看见了亲人，又重新看到了光明和希望。还有来自祖国各地志愿者们的帮助，来自社会各界经济、衣物等的援助，来自天涯海角，一封封关切而又温暖的问候信，一个个鼓励加油的眼神，都使坚强勇敢地玉树又重新燃起了对生活的信心和希望。这些，又使整个城市迅速弥漫着：希望、温暖和光明。
玉树地震使全国的心都会聚在一起，共同向玉树祈祷，共同向玉树加油！
地震的日记(篇4)
今天上午，第一节是语文，老师对我们说：一会儿我们做个地震演习，你们一个个的排着队，抱着头，弯着腰，跟着数学老师，记住谁的东西掉了，都别捡，一直往前跑。警报一响我们一个个地排好队，一组一组的下去了。我觉得就像真的一样，我知道了，排练这个是让我们等到真发生了大地震知道怎么做，所以老师才举办这个。
要演习第二次，警报声又响了，我们又下去，不小心我看见有一个小朋友鞋掉了，他捡了起来，可是后面人一下子停不住歪倒了，我看见后也马上走，这次练我要记住不能做那个危险停留的动作。
地震的日记(篇5)
总是爱从生活中拮取最美，最闪耀的那一朵浪花，把她放回到记忆的海洋中，于是，平静的记忆里便多了一份激动，一份美好，让我抱以了微笑！
母爱：朴实无华
每当天上的风雨来了，耳边便会响起熟悉的声音“多穿件衣服，别着凉了”，但是，我们总是很叛逆，从未听过话，于是，上帝派他的手下——病毒来惩罚我们，紧接着便是一连串的喷嚏。和蔼的声音再次响起“感冒了吧，快来吃些药”。这时，我们就变成了一只温顺的小绵羊，乖乖的按照吩咐去做，很快，病也就好了。
父爱：深沉而严厉
记忆了，父亲一直充当着一个严厉的角色，使我从小就有了畏惧，与父亲很少言谈。就如同样是感冒，父亲会说“什么大不了的，别那么娇气”。每次考试的失意，父亲会说“虽然败了，但绝不能流泪，别做懦夫！”即使是取得了好成绩，他也会说“别骄傲，坚守下一个成功”。
由此，一直抱怨父亲的冷，对我的不关心，但到现在才体会到，他也是爱我的，只不过是与母爱不同的方式。
爱：充盈天地
它存于宇宙间，自然有它独到的魅力。当大雪袭击了南方的土地，爱谱写了“众志成城，抗击雪灾、中国，加油！”的动人篇章；当地震灾害笼罩了汶川，“只有有一线的希望，我们就要尽百倍的努力”朴实的话语，深情的目光，都号召着我们，要在悲痛中凝聚不屈的力量！
用爱传达的文字，我们都懂，用爱谱写的文章，我们都会被感动！
珍藏着爱的语录，收获的是一份温馨，一串甜蜜，一滴感动的泪！
地震的日记(篇6)
地震演练
星期三的下午，天气仍旧晴朗。学校举行了xx年地震演练应急疏散活动。
当赵老师告诉了关于演练的消息后，我心里既紧张又激动。我们坐在教室里，认真地听老师详细地讲述地震应急疏散演练的程序：当听到警报响起的时候，你们就要迅速地钻到各自的桌子底下，当警报响完之后就要按照你离教室两个门口远近的顺序往院子里有秩序地撤离，在行进地过程中要双手连带着小肘护住头部。听着赵老师的讲解，我的心里像怀揣着一只活蹦乱跳的小兔子，惴惴不安。赵老师讲解的话音刚落，只听见呜呜呜的警报声不间断地传进了我们的耳朵。此刻我们都愣住了，但又灵活一些的同学马上反映了过来，带着钻向自己的桌子下面，其他同学见状也便都迅速地手抱头部钻向桌子底下。警报声很快就停止了，我们在老师的指挥下又迅速而有顺序地跑向院中指定的地方后下蹲抱头，有序集合。
无意间，我发现我们的赵老师和吴老师紧跟在我们周围，清点着学生人数。大概是我们做得好的缘故吧，两位老师的脸上都带着满意的笑容。
地震的日记(篇7)
2008年5月12日四川汶川发生了突如其来的地震。
在那时我正在午休叠被子，忽然床在摇，连忙对他说到她说到：“你摇床干吗？”她说：“你真是莫民奇妙，我摇床干吗，真是的。”突然摇动更大了，一个妹妹说：“姐姐你看灯。”我们都抬头看灯，灯已经摇摇欲坠了。我下意识的拉开门，发现大家都在跑，有人说：“地震了，大家快跑呀！”我也不知所措的跟着人群跑到操场上。
过了一阵子，老师来清点人数。数了3遍可还少了一个人，老师连忙报告给校长，校长和其他那老师去找，可是还没找到，人到底去哪了呢？就在这时有一位女老师在某个角落找到了那个女同学那个同学应而害怕所以不该走。就在这时一位女同学在哭，老师问她为什么哭她说：“我担心我奶奶会不会有事？”她一说我们也牵挂起了爸爸妈妈，爷爷奶奶们会不会有事？老师骗她说：“可能就咱们这地震了，那没有。”
同学们看自己的打扮都笑了，有的穿着拖鞋，有着穿着背心……
经历了这件事，我明白了珍惜生命在危急面前不能退缩。
地震的日记(篇8)
关于地震灾区学生日记
我很庆幸在这次地震中我们能安全从学校教室里跑出来。
当时，我们正在上第一节课：物理，老师在给我们讲《磁场》。放在讲桌上的指南针就一直转个不停，找不到南北，同学们都感觉得非常奇怪，互相说着，没过几秒钟，教室就慌起来了，老师叫我们冷静，可是教室摇得更凶了，老师就叫我们跑，一出来，五楼的教室立刻垮了下来，浓厚的灰尘使我们不能呼吸，然后就捂住鼻子往操场上跑，只见操场上地已裂开了，一阵哭声传来了，大楷过了两到三个小时，同学们的眼泪已经已经哭干了，再也哭不出来，压在教学楼下还有几千人，经过几天几夜的抢救，里面仍然还有人，但是现在还是没有停止救那些学生，经过几天，所有居住在北川的人都已经被送到了九州体育馆，里面有好多人，都是从北川来的。有好多好心的人给我们送吃的、穿的、用的。我真的非常感动。
后来，我们学生被长虹场的人接去，里面有专门的人员，他们给我们发被子，让我们住的很暖和，也让我们一天三顿都吃得饱饱的，还组织我们去洗澡，让我们都干干净净的。在里面住着，非常舒服。现在还有电视看，虽然我们通过电视看到很多地方也在受灾，但是他们都特别坚强，即使是还压在房屋下的人，他们也都忍着痛、饿、渴、冷在里面坚强的挺着。他们说：“我们相信你们会来救我，所以我不哭，我忍着。”听着这样的话，我作为一个学生，而且还是活生生的，我就更应该坚强的活着。我想他们压在石板底下都还是那么坚强，我就要比他们更坚强，替他们死去的.人而活下去。一提到死去的人，我就想大声的哭出来，但我要坚强，我不能哭，我们班上出来了一多半的人，一共有68人，出来了有30多个。平时我耍得很好的朋友魏静，在学校我们都叫她老大，现在我们小的还在，可带头的却不在了。我们觉得好孤僻，好孤单。好多同学都成了孤儿，幸好我的家人都还在，可是我替那些失去父母，失去亲人的人感到悲伤。看到他们一个个哭丧的脸，眼睛也已经哭肿了，但是死不能复生，我只能对他们说：“现在你们要好好的活下去！”说到这里，我自己也是一样。
现在我的家也没有了，但是我有我的家人，说起来我比好多人幸运，现在我和我的同学一起住在长虹场，离开了父母，在里面住得很好。在电视上看到，很多的国家都来帮助我们，就连温家宝爷爷也来了。好多好多好心人都来帮助我们，让我们不愁吃，不愁穿。我真的好感动，好感动！有这么多人来帮助我们，如果以后我们能念书，我一定会好好学习，建设将来的祖国。
我永远，永远，永远……忘记不了这一天。
地震的日记(篇9)
地震袭击Earthquake Attacked
Yesterday afternoon, when I was sitting in the classroom and listening to the teacher. Suddenly, the screen seemed moving and it started to shake. My teacher stopped his class and then he asked us to calm down. He let the students who were close to the door left first, and then the rest of us ran out of the classroom one by one. After a while, everything seemed to be normal, the teacher asked us to go back to the classroom. Later I learned that there indeed came the earthquake. I admired our teacher so much, in the important moment, he did not run away, but considered us in the first place. He is a good teacher.
【参考译文】
昨天下午，当我坐在教室里听老师讲课的.时候。突然，屏幕似乎动了一下，之后就开始摇晃。老师暂停了课堂，并让我们冷静下来。他让靠近门口的学生先离开，然后再我们其余的人一个接一个地跑出了教室。过了一会，一切似乎恢复了正常，老师就让我们再回到教室。后来我才知道，其实刚才是发生了地震。我很佩服我们老师，在这么重要的时刻没有逃跑，而是把我们放在第一位。他是一个好老师。
地震的日记(篇10)
Day 1:
今天是我们学校的防地震演练日。早上，我怀着紧张又兴奋的心情走进校园。整个校园都笼罩在紧张的气氛中，同学们一个个神色严肃，丝毫没有了平时的调皮捣蛋。老师们忙碌地指挥着，给我们讲解如何保护自己。我们被分成小组，以确保我们有组织、快速的应对能力。
演练开始了，学校广播响起激昂的音乐，老师们高声呼喊着“地震来了，地震来了！”，我们一起迅速躲到课桌下，大家都按照老师教的方法保护自己。虽然只是一个演练，但是我还是感受到了隐隐的恐惧。五分钟后，指挥官响起了停止警报的声音，我们才从紧张的状态中松了口气。虽然只是模拟，但我明白防地震演练的重要性。
Day 2:
今天继续进行第二天的防地震演练。昨天的演练让我意识到地震来临时必须迅速反应，不能慌乱。今天的演练主要是在室外开展。我们进行了逃生演练，每个组都有一名组长引导成员快速撤离楼房，并按照指定地点集合。当演练开始时，一阵模拟地震声响起，我们立即集结并跟随组长迅速撤离。
在撤离的过程中，我记得老师曾说过，“如果门口有摔倒物品，我们要跨过去，而不是绕过去。”于是我果断地跳过了一个模拟摔倒的障碍物，然后快速向集合地点跑去。到达集合地点后，我们静静等待指挥官的下一步指示。
通过今天的演练，我发现在逃生过程中，组织和沟通是至关重要的。只有大家齐心协力，互相扶持，才能更好地保护自己和他人。
Day 3:
今天是演练的最后一天，我们将进行紧急情况下的自救互救演练。这一环节是为了让我们学会如何在紧急情况下互相帮助，提高生存能力。
演练开始时，我们被要求在地震来临时迅速被埋在模拟废墟下。我被埋在一个狭小的空间里，周围一片黑暗。我感到胸闷，但我镇定下来，按照老师的教导开始寻找出口。
突然，我听到了一个声音，有人在附近呼救。我紧紧地跟随着声音，努力摸索着，最终我找到了被埋在废墟下的伙伴。我判断他并没有受伤，但他陷入了恐慌和呼吸困难中。我立即采取措施，让他保持冷静，并共同寻找安全出口。
经过一番努力，我们终于找到了出口，我们被成功救出。我深切体会到在地震中，互相帮助是至关重要的。
整个防地震演练结束后，我对地震的认识和应对能力有了明显的提升。通过这几天的训练，我明白了地震防范的重要性，也明确了一旦地震发生，我们必须冷静、迅速、有力地应对，同时互相帮助，共同度过难关。
防地震演练日是我们学校重要的年度活动之一，这个过程已经让我结实了很多朋友，感受到了团队协作的力量。它让我明白，灾难防范不仅仅是政府的责任，也需要每个人共同参与，提高自己的安全意识，为防灾减灾作出贡献。我相信，通过学校举办这样的活动，我们都能更好地应对地震，为创建一个更加安全的社会做出自己的贡献。
地震的日记(篇11)
关于雅安地震的作文：生命不息，生死不离
今天，我们都是雅安人，尽了微薄之力，捐了微薄的经济收入，只愿雅安受难同胞能有个住处、能喝上生命之源！四川，挺住，同胞们，坚强起来！我的心，和你们在一起！题记
距汶川地震过去了快五年了，那伤痛，那死亡，依然历历在目。再一次的地震又侵袭了四川，当雅安人民还在沉睡于周末觉时，早上八点零两分突然地震，便把人们从睡梦中惊醒了过来，醒来，却是一场噩梦。
当救援部队救起一名小女孩的时候，救援人员心痛的问这个小女孩疼吗，孩子孩子坐在下车里面回过头笑着说叔叔，我不疼，你快去救别的小朋友听到这句话，谁不会流泪。看她背后的血，你真的不疼吗。阿姨看着都流泪，看着都心痛呀。
震难中，每一处感人细节都释放出力量，请别哭泣，我怕泪水打湿了我的笺纸，笔尖，以及沉默的嘴唇。神州披缞、巴蜀蒙难，我们怎能止住泪水的汪洋恣肆？面对抗灾中世人血浓于水的情怀，面对举国一心，同仇敌忾，众志成城，化悲痛为力量的坚强意志，面对今天，我们都是汶川人的呼喊，我们怎能不热泪盈眶？
地震的日记(篇12)
祝福雅安地震的诗歌：雅安你还好吗？
四月的雅安草长莺飞
春暖花开的这个早晨
大地啊
为什么颓然的扯下黑色的幔布
天空流血的朝阳
还依然见证着望乡台
望得见的悲伤望得见的思念
曾经以为震在汶川伤在北川的噩梦
早已被羌人的血泪掩埋
可为什么啊
又在这个突如其来的黑色日子
被蹂躏的支离破碎
曾经风居住的街道
大地发出恐惧的啸声
山谷被巨兽无情揉捏
看到了雅安芦山老街的哭泣
无数同胞来不及撤离奔跑中的呐喊
无数鲜花般的生命凋零暗淡
大地震啊
你已经载不动四川人民饱经的苦难
地震的日记(篇13)
雅安，加油！-雅安地震周记300字
在刹那间楼房塌了，大家拥挤的向外逃跑。但却有188遇难。25人生死未卜。跟有许多人妻离子散，他们嚎啕大哭，但一个年仅四五岁的孩子，她却说我没事，我不哭。这表示了什么？
她的头上裹着一层厚厚的纱布，粉红色的外套和连衣帽上沾满了血污，她瘦小的身躯看起来是如此弱不禁风，这个年仅四五岁的小女孩本应该在突如其来的地震中惊慌失措、嚎啕大哭，但她却在帮助自己的交警面前，始终保持着淡淡的微笑正是这一笑倾国倾城，让救助她的交警为之动容，让全国近3万余名网友为之赞美。地震无情，但小女孩如此温馨的一笑，让感慨不幸的人们，顿时坚强无比。难道比他大的人也能如此坚强吗？可以说她的微笑美了整个雅安！
雅安加油，振作起来！我们都会帮助你们渡过难关。加油！
地震的日记(篇14)
今天下午，我们进行了地震逃生演练。我们的心情是非常激动的，老师安排前三排走前门，后四排走*。余老师在广播里说上听到三声短哨就代表发生地震了，就要躲在桌子底下了。在听到一声长哨，就要从桌子下出来，双手抱头跑到操场上集合，我们一共做了三次，演习的前两次都没有最后两次时间短，都破了汶川大地震的一个中学的记录，他们全部下楼用了一分三十秒，我们只用了一分二十一秒就全部到了操场上，一个人也没有在教室里。这样，我们创下了一个新的记录。
通过这次地震逃生演练，增加了我们的防震知识，又锻炼了我们的身体，是一次有意义的活动。
地震的日记(篇15)
星期四，我们课间休息，广播里说：“马上进行地震逃生演习！”
我们听到这里，就开始紧张起来，这时，广播又说：“铃响第一声时，拿着书蹲在桌子底下。第二声响的时候，从前后门出来迅速站队，然后下楼到操场。刚播报完，第一声铃就响了，我们马上蹲在桌子底下，第二声响的时候，我们从前后门迅速地离开了教室，站好队伍就下去了。在我们下到三楼的时候，X年级的同学动作很慢，在慢悠悠的下楼，根本不把这次演习当一回事。我们又不能越过他们，只好紧跟在他们后面，真让人着急！过了一会儿，我们都下去了，站在操场上。这时候，校长说：“我们这次逃生演习用了四分多钟，总体还不错。”但我觉得用的时间太长了，如果真要地震，四分多钟的时间可能楼已经倒了。所以应该再快一些。
这次地震逃生演习让我有了地震逃生的知识，如果地震真得发生，我肯定不会惊慌失措，会按照演习的方法进行逃生！
