想要了解“小鱼观察日记”的完整信息快来看看小编的整理吧，你是否正在为写作范文而感到困难？文档撰写看起来有些讲究，范文的研究已经引起了越来越多专家学者的关注。我们经常会看一下别人的文档是怎么写的，以下判断仅供参考具体情况请根据实际情况决定！
小鱼观察日记 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
星期天，妈妈带我去钓鱼，我一下钓了十条鱼，五条红鱼，四条花鱼，还有一条黑鱼，妈妈说那是鲫鱼。
回到家，我把小鱼放进鱼缸里。一开始它们吓得乱游，过了一会，适应了它们的新家，就安静了。但只要用手一指，它们就会摆摆尾巴摇摇头，好像在说：“人家胆小，别吓唬我嘛!”
我最喜欢小黑鱼，因为它穿着“黑纱裙”，特别酷。我觉得鱼儿是最累的动物，因为它们每时每刻都在动。漂亮的鱼鳍不停地摆动，好像在跳舞。嘴巴一张一合，好像在和同伴说话，其实我知道它们这样做是为了呼吸水中的空气。有几天，赶上阴天，它们都游到了水面上，在水面上吐出了一个个小泡泡。妈妈告诉我，因为阴天气压低，水里的氧气少了，所以它们都到水面上呼吸氧气。哦!原来小鱼还可以做天气预报员呢!
我每天给小鱼换一次水，喂一次食。小鱼的牙不在嘴巴里，而在喉咙里，所以它们吃东西都是大口大口地吞，而且我把手伸进去它们也不会咬到我。眼看着我的小鱼每天都在快活地游来游去，我心里甭提有多高兴了!
小鱼观察日记 篇2
今年暑假，爸爸给我买了五条小鱼，我开心极了！
这五条小鱼各式各样的：一条是红彤彤的，我给它取了个的名字叫“小太阳”，还有一条黑乎乎的，我给它取的名字是“黑夜”，第三条是粉色的，使用五给她取得名字是“粉丝”。其中有两条特别的漂亮，它们穿着雪白的衣服，有着绿色和蓝色的头发，我给它们分别取的名字是“小绿叶”和“蓝宝石”，怎么样，好听吧！
我要给这五条小鱼比谁最胖，我正在观察着，看到“小太阳”和“黑夜”都胖胖的，我觉得很奇怪，于是我去问了爸爸，经过爸爸的一番话，我知道了这两条小鱼要生小宝宝了，我兴奋地都睡不着觉。
我天天盼着，直到有一天，一条条鱼宝宝从鱼妈妈的肚子里冒出来，我开心得蹦了三尺高呢！
我真的好喜欢小鱼！
小鱼观察日记 篇3
3月14日星期二晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的 是大红色，如一个个游动的小太阳;有的 是橙色，像一个个大橘子;还有的是花色， 像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线 型，体长在6一12厘米之间。我同时喂给它 们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷 末，它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似 的一张一合，利用吸力将食物送人嘴里。
3月15日星期三阴
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱! 我喂食时，发现它们个个摆动着长而白 的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线型的 身子和灵活的尾部以50一60厘米/秒的速 度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动 静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼 撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背 鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾 巴在90一180度之间摆动。很悠闲时，它 们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休 息，好像怕影响了同伴似的;生气或害怕 时，会很快“躲”到其他鱼中，生怕别人看 到自己一样。
3月16日星期四晴
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽 2厘米，体长7一8厘米的花斑锦鲤从口中 吐出一条2一3厘米的深绿色物体。它吐 完后，用嘴吸了几口气，游走了。其他几 条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我 想，这种白色和深绿色的分泌物可能为 它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水 中的不良细菌……看来，没有丰富的知 识就无法探索大自然!
小鱼观察日记 篇4
今天我买了四条活泼的金鱼，把它们放在一个装满干净水的盆里。然后，将两条小鱼放入盛有清水的容器中，将另外两条小鱼按清水和修正液的10：1的比例放入水中，分别观察。清澈水中的小鱼充满活力，处处显示出非凡的生命力。混合溶液中的小鱼立即开始“跳”个不停，试图逃离这片荒地。过了一会儿，他们一动不动。我移动了它，但是它仍然在那里，但是它没有死......
两个小时后，清澈水中的小鱼仍然非常活泼愉快，而混合水中的小鱼已经掉了很多磷片，并开始吐泡泡。
第二天早上，我去喂它们。我看见清澈的水里的小鱼仍然在那里非常活泼可爱地游来游去。混合溶液中的小鱼正在死亡。我给他们喂鱼食，但他们不吃。他们反应迟钝。他们无视我，即使他们移动它。它们只是在水下呼吸，并不时地翻转腹部。到中午，混合溶液中的小鱼已经死亡，它们的胃明显肿胀。清澈水中的鱼仍然正常地游来游去。
通过这个实验，我知道了修正液是有毒的，长期使用修正液对人体非常有害。我建议你不要使用修正液，注意自我保护，防止慢性中毒，不要让修正液“改变”我们的健康。
小鱼观察日记 篇5
我家的鱼缸里养着许多的鱼儿，有红的、白的、黄的五颜六色好看极了。
有一天，我看见爸爸在鱼缸前喂鱼，于是我对爸爸说：“爸爸，让我来帮你喂鱼好吗？”“好呀，宝贝！”爸爸边说边把鱼食递给我。我接过鱼食，还没等我把鱼食投入到鱼缸中，鱼儿已经活蹦乱跳地凑了过来。我调皮地把鱼食放在左边，鱼儿争先恐后地跑向左边；我又把鱼食放在右边，鱼儿又争先恐后地跑向右边。它们好像感觉到我在和它们玩耍似的，游得更快了！看着活泼可爱的鱼儿，我不忍心再逗它们，最终将鱼食投入到鱼缸中，它们你争我抢吃得津津有味。
经过多次地观察，我发现，鱼儿用腮呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳。它们长着闪闪发光的鳞片，鱼身上的鳞片可以固定鱼儿的外型，就如同长在鱼身体的骨骼一样，鱼鳞还可以保护鱼的身体，使它避免被水中的细菌感染而生病。
一天晚上，我起来喝水，看见鱼缸里的鱼儿都在水里飘着，我心想：这下完了，鱼儿是不是死了？我担心地连忙拍了拍鱼缸，鱼儿又重新慢慢地游动了起来，这回我才放心下来。第二天，我上网查了资料，才知道脊椎动物都要睡觉，鱼是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳。但是，鱼没有眼皮所以它睡觉时，不能闭上眼睛。我们常常看到鱼在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪地活动着，还正是鱼在睡觉。如果你惊醒它，它又会在水中游动起来，是不是很神奇呢？这次的担心可让我收获了不少知识呢。
观察鱼儿让我们心情放松、消除烦恼，所以现在许多的家里和办公室里都养着鱼，鱼儿已经成为我们生活中不可缺少的朋友。以后，我还要处处留心观察，发现大自然中更多的秘密，从而获得更多的知识。
小鱼观察日记 篇6
9月17日星期一晴
为了提高观察能力，妈妈带我去市场精心挑选了一条黑色的金鱼。
小鱼儿全身乌黑，就像穿了一件黑色的铠甲，那双好奇的眼睛又黑又圆，时不时想看看外面的世界，小嘴一张一合，别提有多可爱了，两边的鱼鳍一动一动的，犹如两支船桨上下划动。我最喜欢的还是那漂亮的尾巴，近看如同是一把大扇子，远看则像小姑娘的纱裙。
9月18日星期二晴
小鱼吃食物的样子真有趣。
妈妈给我买了一些鱼食，我兴致勃勃地放了几粒进去，呀！小鱼即没有难吞虎咽地吃，连看都不看一眼，我急了，怎么办？他是生病了吗？还是我的眼睛瞪的更仔细了，原来小鱼不是不想吃，而是害怕了，过了一会儿，他向四周望了望，才小心翼翼地吃了起来。
9月19日星期三晴
为了让小鱼有更好的环境生活，我把小鱼的房子进行了大扫除，我先把小鱼放在一个盆子里，装进一点清水，接着用清水把房子冲干净，然后倒满三分之二的水，最后把小鱼放进房子里，小鱼在晶莹透亮的水里欢快地游来游去，时而张开小嘴，时而摆动着尾巴，时而扇动着鱼鳍，好像在对我说:谢谢你，小主人！
有了这次的养鱼经验，我明白了一个道理:做件事情一定要有耐心，不能半途而废！相信下次我一定能够把小鱼养的更好！
小鱼观察日记 篇7
我家有几条可爱的小金鱼，我在家时都在观察它。
小金鱼的样子容貌很好看。全身的颜色是金色的，圆圆的头上长着一双珍珠般的大眼睛。身上的鳞片金灿灿的，就像挂了一身金子，又像穿戴一身保护着自己的盔甲，可神气了！几片鱼鳍如同是一只只蝴蝶跟跟着它，你可不要小看这些鱼鳍了，有了它们，金鱼才能自由安闲地在水里游着。最美的仍是小金鱼的尾巴，像一把漂亮的大扇子，又像和婉的大丝巾，还像孔雀开屏，迷人极了！
小金鱼的糊口习性也很有趣，天天早上都要喂食，当我走到鱼缸旁边的时候，它似乎知道了我的意思，急忙向我这边游来，眼睛瞪得大大的，垂直了身体，仿佛在说：“我饿了，我饿了”，我就马上把鱼食投入鱼缸，几条小鱼争先恐后地游过来抢着吃。吃完后，就进入自由流动，有时我会做些动作来逗它们玩，可开心了！
有的时候，我会发现鱼缸里漂浮着一条条细细的东西，阿姨说这是金鱼的粪便，需要清洗。于是，我看着阿姨是怎么清洗的：首先，先把金鱼拿出来，把它放在另一个装了水的盆子里。然后再把鱼缸里的脏水倒掉，冲一冲。最后换上干净的净水，把小金鱼重新放入水中。
有了小金鱼的陪伴，使我的糊口多姿多彩，我爱我的小金鱼。
小鱼观察日记 篇8
我家养了十条小鱼，分别是红绿灯和红斑马。红绿灯身上有五彩缤纷的条纹，在光的照射下闪闪发亮。所以，我给它们起了一个名字叫闪电侠。而红斑马的身体非常强壮，因此得名钢铁侠。它们在水中快乐地玩耍、嬉戏，非常惹人喜爱。
每天放学回到家，我做的第一件事就是喂小鱼，今天也不例外。还没有走到鱼缸前，我就发现小鱼们仿佛跟我心有灵犀，正对着我摇尾巴呢，好像在说：主人，快给我喂食吧！我快饿死了！我赶紧拿来鱼食，倒在鱼缸里面。起初，小鱼对鱼食视而不见，我很纳闷，难道它们不饿吗？过了一会儿，小鱼中最灵敏的闪电侠一号先感觉到鱼食，好像发出了什么暗号，其余的小鱼便争先恐后地游过来，饿鬼一般张大嘴巴津津有味地吃起鱼食。有的鱼食在水中漂浮着，小鱼像宇航员一样慢条斯理地把鱼食吃掉。有的鱼食快要掉到水底了，小鱼瞪着侦察兵似的大眼睛，一个猛扑把食物收入囊中。吃完鱼食以后，它们心满意足地在水中游来游去，开始了饭后散步。
为什么撒下鱼食之后小鱼不能马上发现呢？原来鱼眼的水晶体是圆形的，它们都是近视眼，是靠嗅觉慢慢地来感觉食物的。看到小鱼们吃得那么香，我也忍不住想大吃一顿。我要和小鱼们一起快乐、茁壮地成长。
