四年级日记(篇1)
百花之中我最喜欢芍药，记得有一次，我和爷爷去公园玩，里面真像一个五彩缤纷的大花园，有玫瑰、绿菊花、梅花我费了九牛二虎之力才找到了芍药花的“住地”。芍药花似牡丹，如杯口大小，娇艳芬芳，是草本花卉。展牌上还写道：芍药的叶也有观赏价值，根还可以入药。之后，我问了一下导游，得知芍药可以泡茶，做芍药饼芍药还被列为“六大名花”之一，又被称为“五月花神”，是七夕节的代表花卉哦！所以说芍药不但外表美丽，也有很多内在的价值。这让我更喜欢芍药花啦！
四年级日记(篇2)
上星期老师就通知我们们今天要去广场放风筝，听这个消息，我们早就兴奋不已。一早，我们来到作文班，准备开始放风筝。
教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们们便排着队兴奋地出发。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们们，可能是我们们快乐感染他们吧。走20分钟，就到达目地——九阳台广场。大家兴奋地冲上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们们放风筝技巧放起来。我们也不例外。
虽然今天风不算大，但我们们还是快乐放着。我们一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里绳子越来越松，风筝象离弦箭一样快速落下来。再看别人风筝，离地面都有十多米高，我们很急躁。这时，我们想起老师话，做事要有耐心，要有信心。然后我们老是教技巧放起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来没有。我们发现我们风筝也飞得很高，我们拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上天空。你瞧，她多神气呀!一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中风筝越来越多，有威武雄鹰，一身黑羽毛燕子，还有三角形彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下阵阵银铃般欢笑声。
两个小时过去，我们还没放够呢，老师催促我们们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天放风筝，让我们获得无穷快乐。
四年级日记(篇3)
虎皮猫为了大家，每天到钟楼敲钟，而笑猫，为了寻找虎皮猫而帮助了一条猫。可以说，他们夫妻都是无私的，都愿意帮助帮助别人，万年龟、老老鼠为了帮助他们也付出了心血，笑猫一天找不到虎皮猫，两天找不到，甚者一个月、半年都找不到虎皮猫，他不会气馁，而是会勇往直前、永不退缩的寻找，这种坚持不懈的精神，是很多人没有而且学不来的，我就没有这种坚持不懈的精神，我就碰到一个难解的数学题就想放弃，不想再去攻克它。而笑猫却是拖着受伤的腿去寻找虎皮猫，这如果对于我们四肢健全人类来说，即使寻找就是莫大的挑战。所以，我们要学习他们坚持不懈的精神，学会帮助别人。
看过这本书后，我认识到了我的不足，我一定要学习他们的优点。
四年级日记(篇4)
1月27日下午，天气晴朗，参加活动的好心情与这不冷不热的好天气一样让人好舒服!我如约参加由厦门市少先队工作委员会、思明区科学技术协会及海西晨报主办，teamlab未来游乐园协办的“未来游乐园杯20xx向日葵小记者嘉年华”的体验活动。
“未来游乐园”中的游戏设备品种繁多：色彩明艳的“水晶宇宙”、卡通可爱的“小人儿所居住的房子”、形状各异的“天才跳房子”、神奇变幻的“远古神灵故事”、一幅幅五彩斑斓的美图“拼”成的“彩绘水族馆”……
我觉得最有趣的活动是“串联吧——积木小镇”。讲解员叔叔向我们介绍：“这是在许多不同颜色的积木之间形成的铁路或道路，列车、汽车就会开始行使的积木。由于相同颜色的积木会陆续串连在一起，因此隔壁的积木也会串联起来。”我先拿起一块红色积木，向前一推：呀，它和临近的积木建成了一条红色的公路;接着，又拿起两块绿色的积木，又一推：哇，两部绿色的卡车正行驶在绿色的公路上;然后，再拿起三块蓝色的积木，再一推：咦，蓝色的积木汇聚成了一条蜿蜒的小河，潺潺的流水声是那么动听……我沉浸在这奇妙的想象空间里。忽然讲解员的集合号把我从幻想拉回到现场：“小朋友们，你们的体验时间到了，要把机会留给别的小伙伴一起分享哦。”我这才恋恋不舍地离开。
虽然体验活动只有短短十分钟，到却让我深刻体会到;科学技术正在悄悄地改变着我们的生活，使我们体会到了科学的乐趣。今天的我们要好好学习、明天的我们将认真钻研，努力探索科学新奥秘。加油!
四年级日记(篇5)
星期六，妈妈教我炒鸡蛋。
首先我把鸡蛋敲开放在一个碗里，妈妈递给我一双筷子，叫我把鸡蛋捣烂，我捣了好久才把鸡蛋捣烂。接着把锅洗干净后开火，等锅煮热后，倒进油，等油热了之后，把捣好的蛋液倒进锅里，蛋液一倒进锅里马上凝固起来，等鸡蛋变成焦黄色的时候就可以出锅啦！
我尝了一口炒鸡蛋，怎么没有味道，妈妈说：“你是不是忘记放酱油啦？”我一想，对，我是没有倒酱油。我倒了一点酱油后尝了一口，好吃极了。
四年级日记(篇6)
今天，我特别想吃妈妈炒的豆芽，所以我决定自己去泡黄豆制作豆芽。
我准备了一个直径大约是20厘米的不锈钢的盆子，捧了一捧黄豆放到盆子里，然后我往盆里接了一半自来水，最后我在黄豆上面放了一块潮湿的布。
我想黄豆什么时候才能发芽啊？
四年级日记(篇7)
20xx年4月21号周二晴WwW.03kkK.com
非常喜欢区空中课堂的英语课，有种回到幼儿园中班时期学英语的感觉，尤其是那个绘本教学，很好玩。不过今天第二课的写作方法——hamburger写作非常值得学习。
电脑屏幕里先出现Hamburger的画面，老师先介绍hamburger分为： bread，cheese，beef,tomato,lettuce,bread。然后老师说这样的hamburger是不是非常delicious啊，那么我们的`作文是否也可以仿照hamburger的方式让文章变得美味呢?所以我们写作的时候把开头和结尾比作汉堡的最外面的两层面包，即introduction和 conclusion ，至于中间美味部分的奶酪，牛肉，生菜等就分别由 detail 1 , detail2,detail 3来代替，这样一篇生动的文章就写好了。
觉得这个方法很好，比喻非常形象贴切。 接下来我马上得根据老师的这个方法先来画一张我们小区的地图，然后再根据地图用hamburger写作方法进行Myneighbourhood 的作文练习。
四年级日记(篇8)
今天我们全家出发去旅游啦！早上天才蒙蒙亮，我们就赶往机场去乘早班飞机，这是我第一次坐飞机，我很紧张又很期待。
宽敞明亮的候机室，长长的电梯、美丽的空中小姐，以及精致的点心，我都觉得很新奇，飞机起飞后，阳光照进机仓来，我将遮阳板拉下，慢慢地品尝美味的早餐，吃完早餐，我无意地拉开了遮阳板，哇！
眼前的景色简直让我惊呆了，白茫茫的一片云海就在我的脚下，像翻滚的'浪花；像一座座雪山；像一朵朵棉花，我情不自禁的欢叫起来，我真想变成仙女在晴空万里的蓝天白云里飘荡着，此刻我想起了老师教过的一首歌唱了起来“蓝蓝的天，白白的云，我放羊儿喽，上山陂，依哟罗儿罗，依哟罗儿罗。”，一旁坐着的爸爸妈妈也乐开了怀！
四年级日记(篇9)
今天写完作业以后，我向爸爸申请玩会儿ipad，爸爸说：“我今天刚下载了一个猜成语的游戏，你玩一会儿吧，只是一定要把成语的意思记住，晚饭前要考你。”虽然是猜成语，但也算是同意让我玩了，我还是很高兴。
这个游戏的名字是看图猜成语，它由一幅画和23个字组成，通过猜图画中的意思，在这23个字中选择可能匹配的四字成语。猜出来一个成语过一关，过关之前还会出现这个成语的意思，前面几个成语比较简单，不一会儿，我就玩到了第17关，可是这个成语难到了我，我试了好多次都没能试出来它是什么成语，我拿去问爸爸，他和我说，要注意观察，通过爸爸的指示，我知道这个成语是貌合神离，我刚想继续玩，爸爸阻止了我，让我把这个成语的意思记住，并教导我说，没猜出来只是表面的现象，是因为我不熟悉这个成语，所以才没有想到，一次不会要记住，再见到的时候就不会再难到我了。
我觉得这个游戏很有意义，能帮助我们小朋友在游戏中学习到知识，以后我要用这种方法多学习成语。
