社会实践日记。
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社会实践日记 篇1
我是一个城市里长大的学生，享受着丰富的物质和优质的教育资源，由于没有体验过农村生活，所以刚开始支教对于我来说只是单纯的一个锻炼自己演讲能力和体验一下农村生活的机会。但是经历了这一切以后，我开始明白支教不仅仅是那二百个志愿时，它是我梦开始的地方，更有可能是当地学生梦开始的地方。
我的故事要从我第一次接触支教开始讲起。刚来到大学的我感觉一切都是新鲜的，部门活动是新鲜的，大学知识是新鲜的，支教志愿活动也是新鲜的。支教招募的海报很快就吸引了我的眼球，我认为这是一个证明自己的机会，是一个获得荣誉的机会，所以我很快就报名参加了去贵州支教的支教队的面试。
在面试之前，我以为支教是想参加就参加的，而且我觉得自己懂一点摄影知识，肯定能通过面试。当面试官问我能教当地小朋友什么的时候，我毫不犹豫地回答道：“我喜欢摄影呀，我保证能教会他们拍照，让他们开阔一下眼界。”面试官反问我：“你觉得当地的学生在一生中能有多少人接触到相机呢？你是为了满足你自己的欲望所以才去支教的吗？”面对这个问题，我哑口无言。的确，我当时觉得当地学生接受我们的名牌大学的学生的授课是他们的幸运，我的付出是他们理所当然要接受的。面试官的问题引起了我的反思，支教是应该满足我们还是应该满足孩子们呢？我们觉得重要的知识对于他们来说真的是必要的吗？支教过程中，真的是我们给小朋友们知识，而他们不会给予我们收获吗？
毫无疑问，骄傲自满的我遭受到面试的失败，我也深深地明白当时的自己还不配做一名支教老师。但是我觉得我不应该止步不前，我应该改变自己的观念和能力，去支教这个梦在我心中开始生根。于是我参加了支教志愿者的培训，学到了很多备课、授课、沟通的知识和技巧，并成功加入了其他学院的下乡队伍。
于是我来到了肇庆市田心村，来到了田心小学，这个一所只有两层楼的小学，回想起我自己的小学，不禁开始感叹自己是多么幸福。我是负责数学教学的，第一眼看到当地的小朋友淳朴的眼神，朴素的衣着，真的给我一份感动，仿佛给了我一份力量。
在我的第一堂课上，我让小朋友们不要称我为老师，叫我彬彬哥哥就可以了，小朋友们也很亲切地这样称呼我。在我的课堂上，我希望能摆脱传统课堂的束缚，让小朋友们能感受到数学是有趣的、启发的，而不是为了应付考试，所以我给我的课堂增添了很多数学故事和好玩的数学现象。小朋友们都听得入神，觉得很有趣，其中有一位叫做丽琪的小朋友一直用一双炯炯有神的眼睛看着我，好像有一种对知识的欲望，此时的我终于明白，作为一名教师，学生上课时的投入对老师来说是多么大的鼓励。
因为我们的授课是没有教材的，而我所教的内容只有6节课，可能支教活动结束以后几个月他们就忘记了课堂的内容了，所以我鼓励他们做笔记，以后忘记了还可以翻开笔记本看看支教的收获。
一节课结束以后，我会收上他们的笔记本，检查一下他们的笔记是否有错误，看看课堂是否需要改进，我希望我带给他们的是他们需要的，能用得上的。在笔记的最后，我会加上一句小小的评语和问候，希望拉近我们之间的距离。
有时下课的时候，我站在一边看着小朋友们奔向操场玩耍，多多少少看到自己小学的影子，但是我玩的是更多是农村买不到的玩具，他们玩的是简单的体育游戏，不过看着他们欢快的表情，我开始明白快乐似乎是没有贫富之分，物质并不是快乐与不快乐的界限。
阅读他们每天写得日记，也是我们支教队员的任务。我曾读到过这样的一段话：“我希望我能读到一本《钢铁是怎样炼成》，但是学校没有，村里也买不到。”这句话让我多少有点心酸，对于我来说想要一本是多么简单的事情，广州的新华书店、天河购书中心等卖书的地方要多少有多少，甚至你可以不用出门，淘宝、当当、亚马逊等一系列网上书店让你轻松买到。而他们却没有这些，于是我们支教队的成员决定给小朋友们赠送他们想要的书本，希望能满足他们的需求。
随着支教的日子一天一天的过去，我们跟小朋友们越来越熟悉，我们一起打篮球、一起打乒乓球、一起聊天、一起玩耍，感受着我平时根本无法体会到的感动，是一种简单而又深刻的快乐。没错，村里的生活的确是很苦，没有水龙头、没有空调、没有餐馆、甚至连晾衣服的架子都没有、晚上的村子可是一片漆黑，但是能体会到与小朋友们在一起的快乐，也许这是苦真的不算什么。
为了更好地进行三下乡活动，我们对村民们进行调研，了解他们的生活情况。我们队员们挨家挨户地与当地村民进行交谈。经过交流，我的观念再一次改变，我曾经为我考进了名牌大学而感到骄傲，但是实际上村里的孩子面对的压力比我们在城市的孩子要大得多。我们放学可以轻轻松松回家玩耍，但是村里的孩子要负担起家务，要回家做饭。而且在城市里，我们享受着优质的教学资源，教科书、模拟卷、辅导书要多少有多少，老师也是来自各地的精英，而农村呢？很多教师是不愿意来农村教书的，所以师资比城市要差得多，那教育资源呢？农村的学校本来就不多，更不支付不起昂贵的教育资源。在这个层面上，我们学得比农村的孩子好，是理所当然的事，农村的孩子上不了高中、大学，重要原因是他们生活压力大，教育资源缺乏。假如他们也享受我们同样的教育资源，他们做得并不会比我们差，我真心这样觉得。
一位小朋友曾经跟我说，她的梦想是做数学老师，她喜欢数学。听到这，我感受到了我肩上的责任，我有义务去帮助她实现他们的梦想，我的课堂应该启发更多的同学，科普更多的知识，让他们找到自己的兴趣，至少让他们知道，世界还有这些知识。
两周的支教转眼就过去了，在离别时，我们跟小朋友们一起唱歌，一起表演节目，一起享受这最后的时光，我们拍下了很多照片，这是我第一次感受到，拍照可以是这么有意义的，它不仅是一种艺术也可以是一种记录感动的方法。最后我在车上看着离我越来越远的小朋友们的眼镜，心里泛起了涟漪。
这次下乡让我深刻地感受到支教的意义，我们给小朋友们带来知识，他们也给我们带来欢乐，我认为我们的地位是平等的，我们不是救世主，但是我们可以让他们收获，最后一节数学课，我没有教任何的新知识，我只是跟他们分享了自己的生活，我告诉他们“只有希望是永生不死的。”，后来看到一些小朋友跟我说这句话激励着他，这让我感到十分欣慰。让下一次支教做得更好是我新的一个梦，这次支教是我梦开始的地方，我的观念改变了很多，我收获了很多，更重要的是我明白了支教是一种爱的传递，不只是我们传给孩子们，孩子们也在传递他们的爱，我们的梦在这里交融，创造出新的梦，这是我第一次支教，但不会是我最后一次支教。
社会实践日记 篇2
我是一个城市里长大的学生，享受着丰富的物质和优质的教育资源，由于没有体验过农村生活，所以刚开始支教对于我来说只是单纯的一个锻炼自己演讲能力和体验一下农村生活的机会。但是经历了这一切以后，我开始明白支教不仅仅是那二百个志愿时，它是我梦开始的地方，更有可能是当地学生梦开始的地方。
我的故事要从我第一次接触支教开始讲起。刚来到大学的我感觉一切都是新鲜的，部门活动是新鲜的，大学知识是新鲜的，支教志愿活动也是新鲜的。支教招募的海报很快就吸引了我的眼球，我认为这是一个证明自己的机会，是一个获得荣誉的机会，所以我很快就报名参加了去贵州支教的支教队的面试。
在面试之前，我以为支教是想参加就参加的，而且我觉得自己懂一点摄影知识，肯定能通过面试。当面试官问我能教当地小朋友什么的时候，我毫不犹豫地回答道：“我喜欢摄影呀，我保证能教会他们拍照，让他们开阔一下眼界。”面试官反问我：“你觉得当地的学生在一生中能有多少人接触到相机呢？你是为了满足你自己的欲望所以才去支教的吗？”面对这个问题，我哑口无言。的确，我当时觉得当地学生接受我们的名牌大学的学生的授课是他们的幸运，我的付出是他们理所当然要接受的。面试官的问题引起了我的反思，支教是应该满足我们还是应该满足孩子们呢？我们觉得重要的知识对于他们来说真的是必要的吗？支教过程中，真的是我们给小朋友们知识，而他们不会给予我们收获吗？
毫无疑问，骄傲自满的我遭受到面试的失败，我也深深地明白当时的自己还不配做一名支教老师。但是我觉得我不应该止步不前，我应该改变自己的观念和能力，去支教这个梦在我心中开始生根。于是我参加了支教志愿者的培训，学到了很多备课、授课、沟通的知识和技巧，并成功加入了其他学院的下乡队伍。
于是我来到了肇庆市田心村，来到了田心小学，这个一所只有两层楼的小学，回想起我自己的小学，不禁开始感叹自己是多么幸福。我是负责数学教学的，第一眼看到当地的小朋友淳朴的眼神，朴素的衣着，真的给我一份感动，仿佛给了我一份力量。
在我的第一堂课上，我让小朋友们不要称我为老师，叫我彬彬哥哥就可以了，小朋友们也很亲切地这样称呼我。在我的课堂上，我希望能摆脱传统课堂的束缚，让小朋友们能感受到数学是有趣的、启发的，而不是为了应付考试，所以我给我的课堂增添了很多数学故事和好玩的数学现象。小朋友们都听得入神，觉得很有趣，其中有一位叫做丽琪的小朋友一直用一双炯炯有神的眼睛看着我，好像有一种对知识的欲望，此时的我终于明白，作为一名教师，学生上课时的投入对老师来说是多么大的鼓励。
因为我们的授课是没有教材的，而我所教的内容只有6节课，可能支教活动结束以后几个月他们就忘记了课堂的内容了，所以我鼓励他们做笔记，以后忘记了还可以翻开笔记本看看支教的收获。
一节课结束以后，我会收上他们的笔记本，检查一下他们的笔记是否有错误，看看课堂是否需要改进，我希望我带给他们的是他们需要的，能用得上的。在笔记的最后，我会加上一句小小的评语和问候，希望拉近我们之间的距离。
有时下课的时候，我站在一边看着小朋友们奔向操场玩耍，多多少少看到自己小学的影子，但是我玩的是更多是农村买不到的玩具，他们玩的'是简单的体育游戏，不过看着他们欢快的表情，我开始明白快乐似乎是没有贫富之分，物质并不是快乐与不快乐的界限。
阅读他们每天写得日记，也是我们支教队员的任务。我曾读到过这样的一段话：“我希望我能读到一本《钢铁是怎样炼成》，但是学校没有，村里也买不到。”这句话让我多少有点心酸，对于我来说想要一本是多么简单的事情，广州的新华书店、天河购书中心等卖书的地方要多少有多少，甚至你可以不用出门，淘宝、当当、亚马逊等一系列网上书店让你轻松买到。而他们却没有这些，于是我们支教队的成员决定给小朋友们赠送他们想要的书本，希望能满足他们的需求。
随着支教的日子一天一天的过去，我们跟小朋友们越来越熟悉，我们一起打篮球、一起打乒乓球、一起聊天、一起玩耍，感受着我平时根本无法体会到的感动，是一种简单而又深刻的快乐。没错，村里的生活的确是很苦，没有水龙头、没有空调、没有餐馆、甚至连晾衣服的架子都没有、晚上的村子可是一片漆黑，但是能体会到与小朋友们在一起的快乐，也许这是苦真的不算什么。
为了更好地进行三下乡活动，我们对村民们进行调研，了解他们的生活情况。我们队员们挨家挨户地与当地村民进行交谈。经过交流，我的观念再一次改变，我曾经为我考进了名牌大学而感到骄傲，但是实际上村里的孩子面对的压力比我们在城市的孩子要大得多。我们放学可以轻轻松松回家玩耍，但是村里的孩子要负担起家务，要回家做饭。而且在城市里，我们享受着优质的教学资源，教科书、模拟卷、辅导书要多少有多少，老师也是来自各地的精英，而农村呢？很多教师是不愿意来农村教书的，所以师资比城市要差得多，那教育资源呢？农村的学校本来就不多，更不支付不起昂贵的教育资源。在这个层面上，我们学得比农村的孩子好，是理所当然的事，农村的孩子上不了高中、大学，重要原因是他们生活压力大，教育资源缺乏。假如他们也享受我们同样的教育资源，他们做得并不会比我们差，我真心这样觉得。
一位小朋友曾经跟我说，她的梦想是做数学老师，她喜欢数学。听到这，我感受到了我肩上的责任，我有义务去帮助她实现他们的梦想，我的课堂应该启发更多的同学，科普更多的知识，让他们找到自己的兴趣，至少让他们知道，世界还有这些知识。
两周的支教转眼就过去了，在离别时，我们跟小朋友们一起唱歌，一起表演节目，一起享受这最后的时光，我们拍下了很多照片，这是我第一次感受到，拍照可以是这么有意义的，它不仅是一种艺术也可以是一种记录感动的方法。最后我在车上看着离我越来越远的小朋友们的眼镜，心里泛起了涟漪。
这次下乡让我深刻地感受到支教的意义，我们给小朋友们带来知识，他们也给我们带来欢乐，我认为我们的地位是平等的，我们不是救世主，但是我们可以让他们收获，最后一节数学课，我没有教任何的新知识，我只是跟他们分享了自己的生活，我告诉他们“只有希望是永生不死的。”，后来看到一些小朋友跟我说这句话激励着他，这让我感到十分欣慰。让下一次支教做得更好是我新的一个梦，这次支教是我梦开始的地方，我的观念改变了很多，我收获了很多，更重要的是我明白了支教是一种爱的传递，不只是我们传给孩子们，孩子们也在传递他们的爱，我们的梦在这里交融，创造出新的梦，这是我第一次支教，但不会是我最后一次支教。03KKk.COM
社会实践日记 篇3
行程第一天我们来到住处，稍事休息后步行到县城。当地人民非常的好客。走出高铁站就可以感受到大悟的炎热，耳边人们说的有些晦涩难懂的方言增加了这个城市的神 ……此处隐藏796个字……包括文化观念、价值观念、小区精神、道德规范、行为准则、公众制度、文化环境等等，其中，价值观在小区文化的核心。小区文化不可能离开一定的形态而存在，这种形态既可以是物质的、精神的，也可以是物质与精神的结合。具体来说，小区文化可以包括环境文化、行为文化、制度文化和精神文化四个方面的内容，小区环境是公共文化的第一个层面。它是由住户共同创造维护的自然环境与人文环境的结合，是小区精神物质化、对象化的具体体现。它主要包括小区容貌、休闲娱乐环境、文化设施、生活环境等。通过小区环境，可以感知成员理想、价值观、精神面貌等外在形象。如残疾人无障碍通道设施可以充分体现小区关怀、尊重生命、以人为本的社区理念。当然，怡人的绿化园林、舒心的休闲布局等都可以营造出理想的环境文化氛围。行为文化也可以被称为活动文化，是小区成员在交往、娱乐、生活、学习等过程中产生的活动文化。通常所说小区文化都是指这一类的文化活动。这些活动实际上反映出小区的风尚、精神面貌、人际关系范式等文化特征。如儿童节晚会、国庆节联欢会、春节游园会、重阳节文艺汇演、趣味家庭运动会、钓鱼比赛、新春长跑等等。制度文化是小区精神、小区价值观、小区理想等相适应的制度、规章、组织机构等。同时，这些制度等对保障小区文化持久、健康地开展具有一定的约束力和控制力。制度文化可以粗略地分为两大类：一类是企业的各种规章制度，另一类是公共制度。企业的规章制度，企业的规章制度和小区的公共制度都可以反映出小区价值观、小区道德准则、生活准则等。为保障社小区文化活动深入持久地开展下去，现在很多小区管理部门都成立的有关部门，负责小区文化活动建设工作。成立各种类型的文化活动组织。
从安科长的话中，我们受益匪浅，了解了更多的小区文化。最后我们拍集体照，以示告别。
社会实践日记 篇4
今天，学校组织了我们去广州岭南印象园和广东科技馆参加社会实践。
早上，我们很快就到了岭南印象园。岭南印象园位置在广州大学城所在的小谷围岛，占地16.5公顷，真的很大，园中富有特色的街巷、宗祠、民居和店铺等，建立了一个融文化观光、趣味游乐、特色餐饮、休闲等的窗口，突出了岭南文化和乡土景观，是外地人了解岭南文化的课堂。
下午，我们去了科技馆。那里讲解了科学，有人体、化学、儿童天地。尤其地球上的水是怎样来的很吸引我。
今天，真的是一个非常开心，有意义的一天！
社会实践日记 篇5
今天是我到村委报到的第一天，第一次走进村委办公室一切都觉得很陌生。
为了能够较快的熟悉周围环境融入新的集体中，与新同事交谈了很多，在聊天当中让我很快的了解到了村的经济情况和文化氛围，使我对这个村的总体情况有了一定的了解，同时也让我们感觉到了家乡的繁荣。
最后感觉今天一天都是那么的充实，在这里结交到了新的朋友，我想从此以后我会好好的完成每一项工作，为自己的事业奋斗，希望以后的工作顺利，每一天都能够开心快乐。
社会实践日记 篇6
暑期实践在于提高我们的社会适应能力，所以很多的同学在暑期实践中选择去必胜客打工，去做家教，也有的去工厂上班，而我可能是比较不同的，我“迫不得已”用数学建模竞赛来当了我的暑期实践。之所以说迫不得已并不是因为指我不乐意，而是确实因为建模会用去很大的一部分时间，没有其他多余的时间向其他的同学一样了。但这绝对不是意味着我可以比其他的同学轻松了，数学建模需要上到7月22日，从明天就要开始了，而且从每天早上的八点半到下午四点半，没有周末。虽苦但我还是很乐意，毕竟人生能有几回搏。
明天就要正式开始我的建模之旅，其实我并没有准备好，从这一学期的建模课来看，我的建模天赋和我的目标有着天壤之别，在上课之中，老师讲的很多的例题，模型，方法我还没有完全的吃透，而且有很多都是生搬硬套的。所以估计这学期建模成绩也不会太理想。
万事开头难可以适用在很多的地方，他安慰了很多的创业者，同样的现在我也只能用他来安慰我自己了，还没开始正式的上课，我们的主力队员因为家里面除了一点事情，导致缺席整个培训时间，真的很无奈，这绝对是一个天大的打击，但我和另外的一个队员必须得去面对，还得去安慰我们的战友，毕竟这不是谁都乐意见到的，谁都控制到的。万事开头难吧，相信我们两个也能适应这个变化，至少我们还没有放弃，我们对获奖还是那么的渴望。
就像之前说的那样，人生能有几回搏，现在我们战队正处于当打之年，这段时间不去拼还能等到什么时候，现在的努力就是对日后最大的欣慰，所以我发誓遇到最大的问题我都要把建模坚持下去，就算最后没有真的没有什么好成绩。
社会实践日记 篇7
啊～～我居然拖到现在才又开始动笔，真实懒。就现在的印象来看，我对万州的初印象应该可以统统翻盘了。这个城市（现在应该说是重庆的一个区了）贫富差距很大。我们初到之时，看到的是万州的中心地段。从这里看跟任何一个大城市没什么两样——超市里的商品（日用品、食品类）很齐全，各种大商场、专卖店也有，不过几天看下来，还是有差别。比如说看这里据说最好的商城，一楼化妆品的品牌并不是很齐全，多是中低档的（大众品牌），由此可以看出整个商场的定位（这是最快的定位方法），就武汉来比较，属于中低档，就北京来说，更是如此。小精品店也很有点味道，但是进去看，样式还是武汉去年的样式，时尚杂志前年的样式，也就是说，流行文化比大城市差了一个档。
但单从生活水平还不错这一部分来看，这里的人消费水平是相当不错的，懂得享受生活，（也就是肯花钱，看看陈润就知道了：）今天采访的出租车司机的生活也印证了我的看法，他说这里的人比天津、北京人都舍得花钱。（不过这里的起步价也低，5块）
我是来调查移民的情况的，来之前还有点是来锻炼、受苦的心，现在已经怀着一颗坦然的享受的心了。住在闹市区的宾馆（标间，绝对有二星的水准，包括来时坐的船也是有独立卫生间的游轮三等舱），吃的嘛，到目前为止，只出去自费了两餐——区委、三峡局接待的，还能有差吗？不过接待人的头衔、姓什么的我都忘了，记得也对不上号。吃好的我当然是乐于享受（有那么一点点内疚吧），唯一痛恨的是敬酒，没完没了，我又不会说话。这时候就死佩服陈润和姚浣芬。
至于小吃嘛，第一天的第一顿就跟着小邺和小强找到一家凉面店吃了凉面和凉粉（程凉面，据说很有名）。叫少放点辣子，还是超辣，吃过好久胃里还像火一样的烧。不过很好吃很好吃，面劲道，料酸中带甜，叫人欲罢不能。今晚还去吃了传说中的格格。原来就是小笼粉蒸肉，羊肉的最好吃，可惜放了辣子。又叫了烧卖（学校的太难吃了），竟端来了扣肉！原来他们这儿这东西叫烧白。语言不通啊，我还自以为毫无问题呢。对了，著名的火锅也吃过了，店很专业的感觉，底料竟是红油！虽然不是想象中的那么腻，但还是不习惯。我喜欢在火锅里打生鸡蛋，可是面对如此大的一个锅，实在是不好意思。
印象鞋的差不多了吧，对了，还有夜晚可以听到隐隐约约低沉的汽笛声从江边的码头传来，很有感觉。
我又困了，明天还要早起出去玩呢。移民的问题大概今天是不可能写完了，为了保持日记的完整性，我决定明天再写。
7月5日10：02周二大晴天
昨天太累了，今天早上七点多时，挣扎了一秒钟要不要出去爬山，最后温暖大床胜出，于是现在房里只剩我一人，开始补日记。
下面要写道移民了，这可是大头。移民局给我们的两个主题是移民的后期扶持和产业空心化。最开始去参观了格立的一个电容厂和一个作得还不错的电池厂，算是了解产业的问题。关于这方面的问题，所有的信息都得自于厂长或其高层人员还有科委的汇报和相关问题的解答。要是前几天，我可能不会想这方面的问题，但是现在，我就会怀疑我所听到的是否是实际情况了——起码厂长的说法就和科委的人的说法不那么一样。
我们听到了什么问题呢？格立新元（就是做电容的那个）在微利的边缘，微利也是得自于现在廉价的劳动力，低廉的水电价格、运输成本，还有一个巨大的代价就是环境的污染。如果这些就是获取利益的优势的话，那么这些优势显然不可能一直保持下去的。像这样作电子器件的在国内的大环境都不好，这么一个对口支援的小厂也不可能有什么经济实力和人力来作新技术的研发开新市场，在我看来，就靠着高层管理人员的思想方向不错误，还在现阶段维持微利，所谓发展壮大，我是看不到什么前景的'。对于移民来说，这个厂最大的贡献，就是解决了200多人的就业问题。
至于万光电源，那个厂长给我留下的印象最深——说了不少愤世嫉俗的言语，但是厂子的发展的确是有希望的。这是一个全迁的厂利用迁厂扩大并重新规划了厂区。按厂长的说法，作为补偿，国家的投钱是绝对不够的，大厂子图有空壳。厂子里面也的确是绝大多数可以使用自动化的设备完成的工艺还使用的是人工，而且对工人的保护措施也做得不够。但是这个厂在搬迁的整个过程中还保持着现金流是活的，利用这个机会把厂扩大了也是事实，所以我觉得并不像厂长所说的那样搬迁是弊大于利。而且从这个厂的发展方向看来还是很有壮大的希望的。我们去的那一天，他们正在办上市。他们的产品75％出口东南亚，其中“‘玉兔’品牌驰名中外”（我没听说过，土了），下面还打算把旧生产线修一修补一补送到贫穷的第三世界小国去“掠夺”他们（厂长语）。能做到并打算做到这些，这个厂还是应该有很强的实力的。厂长的抱怨有谦虚之嫌，不过他说的一些问题还是很值得去想一想的。比如小企业在搬迁过程中因资金周转不开而倒闭（三峡移民把不行的企业都“过滤”到水下去了）。还有万州以及整个西部作为资源输出型地区要发展产业，常常是以高污染为代价的，但是也不能因为这样的发展让人心痛就不发展了，那儿的人也要吃饭啊。
还有就是万州的产业链发展很不完备，移民就更加让它变得七零八落。按牟书记的话说，是国家投钱太少，让万州的产业停滞不前。可是万州要国家多投钱给它的理由又是什么呢？这个以后再说。还有一个显易的问题就是失业——所谓的下岗。40多万的的就业人口，4万多“登记失业”，这就占10％了。可是现在无论是官方还是非官方，听到的最多的说法是超过10万人失业（移民局局长的花儿向阳开的那些说法大概已经引起“公愤”了）。
还有一个与产业相关的是我们还临时到“谭木匠”去参观了。我听到“谭木匠”的总部在万州惊喜了半天，一直盘算着能低价买点梳子回去送人，结果连看看那个精美的盒子是怎么做的的希望都破灭了，说是什么得奖作品、商业机密。梳子也只能到各地连锁店里去买。我说怎么万州走两步就看见一家“谭木匠”呢（当时万州的档次在我心目中一下子就提高了不少）。
梳子厂里的确如介绍的那样安排了不少残疾人，管理也是很不错的。在我看来，生产梳子不是什么难事，一个小厂，对员工稍加培训就能做到。“谭木匠”做得好，就是它的统一风格的小店和小店气氛吸引了无数MM的眼球，打出了品牌。它卖的就是牌子、是它的管理。手工制的梳子需要大量劳动力，在万州如果多有这么几家管理成功的企业，绝对可以大大缓解就业压力问题。
天哪天哪，我居然还没写到移民后期扶持上来（这可是大头），真是太能扯了。
社会实践日记 篇8
今年，我们又迎来了一年一度的农忙假，也许有的人真的会有所体会我也是一样，我体会到了从来都没有过的感受与辛苦。
当我在地里迈着艰难的步伐，我深切的感受到了父母的辛苦，这让我明白了自己平时是多么的幸福。难道自己的幸福一定要用别人的辛苦来换吗，如果真是那样，我宁可痛苦。
所以，我们应该体谅父母的辛劳，应该帮他们做一些家务，劳动是光荣的，我们应该热爱劳动!劳动是一个永恒的话题!
