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配音策划书精选

2024-01-03
配音策划书

配音策划书。

你会为岗位来制定一份策划书吗?一份策划书写好了就像吃了定心丸,要对公司的未来发展做一个详细的策划书,感到迷茫可以看看“配音策划书”也许会有所帮助,如果您觉得这篇文章能够帮助到更多人不妨分享给身边的朋友!

配音策划书(篇1)

配音活动策划书:活动背景

随着全球经济的快速发展和文化交流的深入,配音行业逐渐成为一个重要的产业。配音不仅仅是电影、电视剧、动画片等影视制作过程中的重要环节,更是广告、游戏、有声读物等领域必不可少的一项技术。为了提高配音行业的专业化程度,加强对配音艺术人才的培养,以及促进配音艺术与其他相关领域的交流,我们策划了一场配音活动。

一、行业现状

中国的配音行业自上世纪五十年代开始起步,经过多年的发展已经成为一个相对成熟的行业。随着中国电影和电视剧的崛起,配音也逐渐成为了关注的焦点。不过,与国际先进水平相比,中国的配音行业在技术、专业化等方面还有一定的差距。

目前,国内配音行业的从业人员主要分为两类:一类是专业配音员,他们通过多年的专业训练和实践经验,具备较高的配音技术水平;另一类是大众配音员,这些人多是业余爱好者,虽然对配音有一定的兴趣和热情,但其在技术方面相对薄弱。因此,我们需要加强对配音从业人员的培训,提高其专业素质。

二、活动目标

本次配音活动的目标分为以下几个方面:

1.提升配音行业的专业水平:通过培训、讲座、比赛等形式,加强配音从业人员的技术理论知识,提高其配音技能水平和专业素质。

2.促进配音艺术与其他相关领域的交流:配音不仅仅是影视行业的一项技术工作,它还与广告、游戏、有声读物等领域有着密切的联系。我们希望通过本次活动,搭建一个交流平台,让不同领域的专业人士互相学习,促进创新发展。

3.挖掘和培养优秀的配音人才:通过比赛和选拔,发现潜力股,为配音行业输送更多的优秀人才。

三、活动内容

本次配音活动将包括培训、讲座和比赛等多个环节。

1.培训:我们将邀请国内外优秀的配音导师,为从业人员提供专业的培训课程,包括配音技术、口齿训练、角色刻画等方面的内容。

2.讲座:我们将邀请影视制作、广告创意、游戏策划等行业的专家,就配音在不同领域中的应用进行分享和探讨。

3.比赛:我们将组织一场面向全国的配音比赛,鼓励配音从业人员积极参与。通过比赛的形式,评选出技术优秀、表现出色的选手,并给予相应的奖励和支持。

四、组织架构

本次配音活动由配音协会承办,协会成员包括专业配音员、影视制作公司、广告公司等相关机构。协会将成立一个专门的策划组,负责活动的具体筹备和执行。

策划组将设立培训部、讲座部、比赛部等多个部门,每个部门都有专门的负责人和工作人员。协会的会员将积极参与活动的组织和实施,协助策划组完成各项工作。

五、活动预算

根据初步估算,本次配音活动的总预算为100万人民币。资金来源包括政府拨款、赞助商支持和会员缴纳的会费等。预算将主要用于场地租赁、讲师费用、奖品设定和活动宣传等方面。

以上就是本次配音活动的背景和目标,希望能够通过这次活动,为配音行业的发展做出一些贡献,提高国内配音的水平和影响力。同时,我们也期待能够通过此次活动,促进配音艺术与其他相关领域的交流与合作,为整个行业的繁荣发展添砖加瓦。

配音策划书(篇2)

贵州医科大学“贵研杯”

第三届研究生技能大赛策划书

 

 

 

 

 

贵州医科大学党委研工部分团委

贵州医科大学研究生会

2018年11月14日

 

“贵研杯”第三届研究生技能大赛活动策划书

    一、活动背景

“全国高等医学院校大学生技能竞赛”不仅是教育部高校十大赛事之一,还是高等医学院校唯一一项国家级竞赛项目。大赛以旨在培养医学生专业技能操作的规范性及运用能力,倡导相互协作的团队精神及创新意识,提升医学生的科学精神及人文素养。牢固树立技能培养在医学教育和人才培养工作中的核心地位,建立科学化规范化标准化的技能训练体系,推动医学实践教学模式的改革,培养全面发展的高素质医学人才。

贵州医科大学,作为贵州省唯一拥有医学学士—硕士—博士完整人才培养体系的省属重点高校,举行技能大赛考察学生医学知识掌握情况和实践操作能力是非常有必要,因此经过学校党委研工部分团委老师及研究生会成员讨论,决定在我校举办贵州医科大学“贵研杯”临床技能大赛。本次赛事以“贵研”二字命名,寓意为贵在钻研,学以致用,望贵医学子铭记希波克拉底誓言,本着从医初心,认真踏实研学专业领域,加强个人专业能力和人文素养能力,为成为一名优秀的医务工作者而努力奋斗!

    二.活动目的

为巩固专业相关知识、丰富同学们的学习方式、加强学生之间的交流、激发同学们的学习动力,从而对日后医学教学有着一定的积极影响。 

    三、活动预期效果

    此次竞赛旨在培养医学生专业技能操作的规范性及运用能力,倡导相互协作的团队精神及创新意识,提升医学生的科学精神及人文素养。希望通过此次研究生技能竞赛,牢固树立技能培养在医学教育工作中的重要地位,从而培养全面发展的高素质医学人才。

    四、活动时间

初赛时间:2018年12月1日14:00点(笔试,地点暂定)

决赛时间:2019年12月8日14:00点(地点暂定)

五、活动地点:暂定(加QQ群:760595224通知相关内容,)

六、活动流程

(一)活动具体内容安排 

本次研究生技能大赛分为临床技能大赛和实验技能大赛,参赛人员通过初赛、决赛,考察参赛人员或队伍知识掌握情况和实践操作能力。

临床技能大赛:初赛以笔试为主,主要考察临床知识理论,决赛以实践操作为主;实验技能大赛:初赛以笔试为主,主要考察实验基础知识理论,决赛以实践操作为主。分别取初赛成绩前18名的人员进入决赛,通过抽签的方式组成团队,每队3人,共6组。综合初赛与决赛成绩分别评选临床技能大赛和实验技能团队一等奖1个、团体二等奖2个、团体三等奖3个和“技能之星”10名,获胜者颁发证书、奖金。

    (二)活动对象:全体研究生

    (三)具体流程:本次大赛分为初赛、决赛两个阶段

1、初赛:笔试

题型为A型选择题(单项选择)40题(每题1分);B型选择题(多项选择)30题(每题2分)。按成绩高低进行排序,取成绩前18名的人员进入决赛,并将入选名单于QQ群进行公示。若总分一致,将比较多选题分数高低选取高分者进入决赛。

 2.决赛:实践操作

临床技能大赛比赛范围:成人基础+高级生命支持、腹腔穿刺、腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺、手术区消毒、铺巾、清创缝合术、骨折手法复位术、骨折石膏绷带固定术、导尿术、换药、创伤急救四大技术(止血、包扎、固定、搬运)。

实验技能大赛比赛范围:大鼠灌胃、腹腔注射、取血、解剖。

决赛以团体为单位参加,由参赛人员随机抽签组队。赛程分3个站,每站3人均需参赛,参赛人员随机抽签按角色编号进行操作。每个环节限定时间,也可提前完成。最终成绩综合考量时间和操作规范性,以操作正确且完成较快的团队胜出。

    (四)奖项设置:

    根据决赛成绩评选团体一等奖2个(1500元)、团体二等奖4个(1000元/个)、团体三等奖6个(500元/个)和“技能之星”20名(100元/名)。团队评分成绩按权重计算(即总分=3人笔试成绩总分×60%+3人操作成绩总分×40%),并综合考量项目完成时间,以操作规范且用时较短队伍获胜;技能之星评分成绩按权重计算(即总分=个人笔试成绩×60%+个人操作成绩×40%)。

     (五)报名方式:参赛同学把个人信息发送给班长(请班长统计后于11月15日12点前发给大赛联络人崔乃浩,QQ:503444014),请报名成功者加QQ群760595224(备注专业-姓名)了解更多大赛详情。(注:报名者必须在班长处报名后再进群方可算报名成功,否则没有初赛资格。)

     

 

贵州医科大学党委研工部分团委

贵州医科大学研究生会

                                     2018年11月14日

 

配音策划书(篇3)

活动主题:动漫配音大赛

活动的目的和意义:培养大学生的语言表达能力和团队合作能力,增加他们对时事的关注和了解。同时也丰富了同学们的课余生活,提高大家对大学生活的热情,活跃校园气氛,培养大学生的文学素养,增进大学生对国内动漫事业的思考。

充分发挥同学们的想象力和创造力,同时联系生活对身边的人或事,或者关心的事情,或者对生活的态度及某种理念以配音的形式表达出自己的见解和观点;

主办单位:常州工学院土木工程学院

主办单位:土木工程学院建筑艺术协会

活动对象:全体土建学院13级大一学生

地点:常工大学学生活动中心

竞赛要求:1。独立主题配音环节时间必须在15-20分钟之间,不足或超过时间扣分。(具体扣分规则详见“评分标准”项)

2、自主题材选择要积极向上,饱含人文主义精神:内容选择要有人物思想的碰撞,观点鲜明,情节自然,不失张扬。

3、在院级预赛开始前十天,各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥的情况,班级则需更换选材,直至审核通过为止。(可与另一个班进行合作,不限院系)

4.语言选择仅限中文,英文和日文,并且可以混合使用。 但是,一种语言必须占对话的80%或更多。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上,在总分上予以加分。

5、台词须自己编写(根据台词编写情况进行适当加分),内容必须健康,积极向上,所需配音**必须有相应语种的字幕,参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对**进行适当的剪辑,以凸显中心思想。但是,原则是**应该自然流畅,不应该显得突兀或难以理解。否则,因内容选择不当扣分。

6、每支参赛队限由3-6名成员组成,一位配音员只能配一位人物的台词。

7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角,队形有序,仪表端庄,举止大方,不需进行肢体动作的展示,也不需穿着戏服、佩戴道具。在演出的开始和结束时,要向评委和观众致敬。配音人员可以用剧本配音,但在自我介绍时必须离开剧本。

8比赛期间不允许更换配音器。

9各学院应当组织学生参加比赛,可以准备道具、标语等,但不得影响比赛现场的正常秩序。

赛制及流程:1、初赛:各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序,每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍,其中必须有选材原因及目的的解说。

这个时间不包括配音时间,但必须控制在3分钟之内。结束后随即进入配音的展示。表演完后评委立即进行打分,由采分员收集交至核分员处,约十分钟后下一参赛队进行表演,结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分,下面依次进行。

最后,从参赛队伍中选出总成绩排名前6名的选手进入校级决赛。并选出游戏中最好的配音玩家,颁发证书和礼物。

2、决赛:本场比赛采用创意命题,有校——在决赛刚开始时公布命题(即**来自哪部影视作品)供选**共6段(时长大约5分钟,且最后有一段**多余),参赛队按照初赛总分排名从高到低依次出场表演。初赛总分排名第一的参赛队第一个上场,选择命题后,屏幕上会**原声**一遍,然后该参赛队下场进行十分钟的讨论和创意加工,此时由学生进行十分钟的表演,表演结束,参赛队上场进行配音展示,结束后,评委立即进行打分,欧采分员收集交至核分员处,接着评委对本队表演点评,约十分钟后下一参赛队上台表演,结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分,下面依次进行。

最后六支队伍是根据总分排名的

1、 二等奖、三等奖,其中二等奖2名,三等奖2名。并选出最佳配音员。

评分标准:(1)文献评分:选题20分(反映选题原因和目的);对文学内涵的理解是10分(体现**条的表达效果上)。

(2) 艺术评分:情感和精神表达20分(体现在声音的精神面貌、配音艺术和对话流畅性上);声影匹配20分(体现在配音和字幕的速度匹配和准确性上);创意表达20分(体现在创意加工和展示上)。

(3) 团队得分:团队合作能力10分(体现在组织绩效、线凝聚力等方面)。

(4)其他加分与扣分细则:若参赛作品台词内容外语部分占总内容的80%及其以上,在总分上加十分;**内容选择不当或编辑不当出现混乱,视情节轻重扣1-8分;时间不足或超期扣8分;自我介绍时间超过3分钟,扣5分;其他违反竞赛原则的,视情况扣1-8分。

向获奖者颁发证书、证书和奖品,宣布活动结束,引导观众有序离开会场,协会会员清理场地。

活动奖项设置

活动要求与注意事项

你不能引用现有作品的大部分台词,否则将被视为抄袭,取消资格;

由于活动现场大学生活动中心进出口狭窄,需要有人引导观众进出;

注意维持现场秩序;

活动时间不宜过长。原则上,结束时间不应超过9点。

活动经费预算

活动预期效果与展望

活动顺利举行后,在校园内引起较大反响,大家更多的关心和思考身边的人和事,活跃了校园气氛的同时也增进了同学之间的了解和交流。

策划人:

土建学院社团联合会建筑艺术协会

2014年3月23日

配音策划书(篇4)

“大工it语杯”

日语配音大赛活动策划

策划人:张鑫

2010-3-15

“达人日本语杯”日语配音大赛活动策划

一、 活动目的

为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活,通过比赛的方式,培养学习日语的兴趣,锻炼日语口语交流能力及即时应答能力,达到学以致用,共同进步的目的。

二、 活动宗旨

以公正、公平、公开的原则,让日语走出课堂,走进我们的生活。

三、 主办及协办单位

承办单位:大工it职业教育团团委

协办单位:达人日本学校(名称)

四、 活动时间

2010年4月21日、22日、23日

五、 活动流程

所有班级的学生均可自由组队,参加人数为1-3人。 他们可以将自己的剪辑(包括电影,电视剧,动画片等)复制5-8分钟。比赛前一天,参赛者将配音片段交给主办方(团委)。

(1) 前期宣传:(负责宣传部)

1时间:3月29日至4月21日、22日、23日(16天准备时间)

2.宣传形式:

● 团支书会议宣传

●海报宣传(告知比赛时间和地点)

(二)具体活动方案

在比赛中,只有* *图像显示在实时屏幕上,并且原始声音设置为静音状态。所有声音可由参赛人员自行携带道具,现场制造音效效果或使用现场提供的其它放音设备**原影片之内的背景**(除背景**外不可含有该影片的其它音效)。

所有参赛者将在5日抽签决定比赛的人数和顺序。

比赛分为三场进行:

场景一:21日12:20-13:00

场景二:22日12:20-13:00

场景三:23日12:20-13:00

主持人安排 :空缺

后勤人员安排:音响设备(含片控)-宣传部(具体分工由部门自行安排)

现场控制-组织部(具体分工由部门自行安排)

记分员2人-宣传部

记时员1人-宣传部

评分方式及评审人员:

a. 评分项目及所占分数比例

1. 日语发音(25﹪)

2. 声音情感表现(25﹪)

3. 流畅度(25﹪)

4. 现场表现(15﹪)

5. 音效(10﹪)

时间限制:配音表演时间限制在5-8分钟。不足4分钟取消资格。不足5分钟或超过8分钟扣5分。

b、 评论员:学校日语组教师、日语大师

c. 嘉宾:校学管部领导

六、 注意事项

1、 本办法苦有修正或补充,将于赛前10分钟公开说明。

2比赛中,现场画面先**原音图像,然后将原片声音设定为静音状态,由选手配音。

三。字幕可以保留在影片中,字幕语言不受限制。

4参赛者须于当日指定时间前5分钟到达比赛场地。

负责人:

团委-姚远老师

宣传部-张鑫

附件:注:编号为场次-出场序号。如1-1,为第1场1号。

配音策划书(篇5)

第一部分

1.活动主题

将你心目中经典的东西用电影配音的方式把它展现出来。[工作计划之家 Fz76.cOM]

2.活动意义及效果预估

利用为电影配音的形式将商学院学子心灵中美好的一面表现出来,让所有人认识到大学生内心的经典。通过电影配音大赛,我们将商学院学子那颗多才多艺的心解放出来,让它们展现在大家眼前的并不只是聪明才智,还包括了艺术天赋,对经典的解读等等。

决赛晚上,商学院的全体同学在活动现场,商业城广场人流很多,其他学院或其他的学校的同学都可以观看的本次活动.商学院的同学多才多艺,定会展示出绝活,现场气氛肯定活跃.

3.活动时间

20xx-5-4晚上

4.活动地点

商业城广场

5.活动对象

广州大学商学院全体学生

第二部分

1活动内容及形式

在决赛之前,我们会让所有进入决赛的参赛者进行抽签分组,每两人为一组。每一组再抽取决赛中他们小组所要表演的电影片段。

第一个环节为播放一会所有队伍要演的电影

第二个环节为所有队伍按顺序表演自己的片段

第三个环节为邀请节目表演或观众互动节目

第四个环节为模仿对手互相对决。参赛小组每2组之间进行模仿。规则是A组2个成员即兴演一段小品,B组2个成员马上根据记忆模仿。完成后B组亦然,A组模仿。

第五个环节为邀请节目表演或观众互动节目

第六个环节为参赛选手在1分钟之内展现自身才艺并现场拉票。

第七个环节为邀请节目表演或观众互动节目

第八个环节为宣布获奖情况以及办法奖状。

晚会结束。

2 所需支持明细

前期宣传500

会场布置600

灯光音响设备3500

游戏奖品100

杂费100

合计4800

第三部分

能提供的宣传:

1 悬挂宣传横幅, 横幅主要悬挂在B3/B6/B10/B11和饭堂,在最眼处宣传本次活动!

2张贴海报,本次活动海报张贴在B3/B6/B10/B11的宿舍楼下,可以在海报上印上赞助商的LOGO或者名称.

3网络宣传,广大校园网上的BBS宣传,由于BBS上有注册ID的限制,所以校外人员一般很难到校园BBS上发贴,可以由我方负责发帖,然后截图给回公司.

4 学生会工作证和工作服上的宣传,每次活动的举办,所有工作人员都必须佩戴工作证,所有工作证上可以印上公司的LOGO或者名称。工作服分为两种,一种为当次现场活动穿的工作服,活动结束后由公司回收;另一种是为我方专门制作的工作服,可以在袖口上打上公司的LOGO或者名称,作为回报,学院的每次大型活动都将穿上印有公司LOGO或者名称的工作服,并佩戴印有公司LOGO或者名称的工作证。佩戴时间为一个学年。

5本次活动的冠名权.我们将会在活动过程中鸣谢赞助商.

6 商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。除了赞助资金,还可以考虑以实物赞助,如赞助活动的礼物。

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