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资料-岭南小学学校防火应急预案(精)

2022-01-17
防汛防火防爆防暑应急预案 学校发现外来可疑人员应急预案 小学突发事故应急处理预案

防汛防火防爆防暑应急预案。

为了能够妥善处理突然发生的事件,我们需要提前做好充分的准备,应急预案对应对突然事件的处理有有着必要性,什么样的应急预案会更好地帮助大家呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“资料-岭南小学学校防火应急预案(精)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

岭南小学学校防火应急预案

为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。

一、领导小组及职责

组长:

副组长:

成员:

主要职责:

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

二、应急行动

应急前准备:

领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

应急过程行动:

1、领导小组得知消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍迅速集结待命。

2、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护,保证工作顺利进行。

5、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

7、加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动

1、加强对广大师生的宣传教育,做好师生、家长的思想稳定工作。

2、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握学校情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握学校火灾情况,及时汇总上报。

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外中学学校灭火和应急疏散预案(精)


外国语中学学校灭火和应急疏散预案

为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全校师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育教学工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据学校实际情况并结合相关法律、法规,特制定本预案。

一、应急预案的原则

1.早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持依法办学,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。让师生熟悉每栋楼的消防逃生示意图。每学期对学生进行一次消防安全教育、消防演练。

2.早发现。安全责任落实到人,教务处主任为教学楼、实验楼安全负责人,政教处主任为学生公寓安全负责人,总务主任为学校消防设施、教工食堂的安全负责人,校办主任为办公楼的安全责任人,年级组长、教研组长、单个人办公者分别是所在办公室的直接责任人。相关责任人要严格执行学校的各项规章制度,每周检查一次,下班时要关闭电源、气源、水源、门窗,发现安全隐患及时上报,采取相应整改措施(各消防区责任人附后)。

3.早报告。要求严格执行消防安全制度,定期自查,发现问题及时向有关部门报告。

4.早救治。要求全校教职工、各部门及各岗位责任人执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即组织人员疏散,拨打火警电话,控制局面,尽最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。

二、应急领导小组

组长:X

副组长:XX

成员:XX

组长、副组长职责:

(1)尽快到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略;

(2)在第一时间向教育局报告情况;

(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作;

(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

(5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

三.火灾突发事故应急工作组

1.通信联络组人员及职责:

负责人:办公室主任

人员:现场负责人、校办人员

职责:负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络

(1)采集突发事故全过程的各种信息资料;

(2)撰写有关突发事故的书面报告,整理取证材料;

(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料,做好相关数据的分类统计、分析工作。

(4)在第一时间向教育局办公室通报情况,做好学校内部的通信联络工作。

2.现场控制组(现场灭火组)人员及职责:

负责人:由领导小组临时指定

人员:总务员、现场教职工、生活老师、食堂员工

职责:发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救

(1)迅速利用消防器材和设施就地进行火灾扑救,控制现场火势,切断电源、气源等火源,做好自救灭火工作;

(2)维护秩序,防止发生混乱局面;

(3)配合消防人员展开灭火工作。

3.现场疏散组人员及职责:

负责人:政教主任、教务主任

人员:政教员、教务员、教职工、生活老师、食堂管理人员

职责:负责引导人员正确疏散、逃生

(1)通过喇叭或高声呼喊组织师生迅速撤离火灾现场;

(2)引导师生从正确的疏散通道逃生;

(3)维持撤离现场的秩序,避免发生次生灾害。

4.医疗救护组人员及职责:

负责人:政教主任、教务主任

人员:校医、教职工、生活老师、食堂管理人员

职责:协助抢救、护送受伤人员

(1)组织班主任、教师、生活老师管理好学生;

(2)组织护送伤员、医疗救助;

5.后勤保障、保卫组人员及职责:

负责人:总务主任

人员:总务员、保安

职责:负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障、保卫

(1)做好火场内的通讯联络、车辆调配,保证道路畅通;

(2)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作;

(3)提供必备的消防用具。

(4)阻止与场所无关人员进入现场,保护火灾现场

(5)协助公安消防机构开展火灾调查

四、火灾应急处理程序和措施

(一)火警处置程序

白天工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,应迅速报告学校领导,校应急领导小组立即行动,关闭电源;夜间学生宿舍发生火灾时,

发现者要大声呼救,立即打119、110报警电话,立即报告学校领导。

1、发现初期火警,在场人员应该:

(1)即时报告值班领导,报告内容包括火警具体地点、燃烧物性质、火势蔓延方向等;

(2)立即利用附近的灭火器械扑救,尽量控制火势发展;

(3)可能情况下,关闭门窗以减缓火势蔓延速度。

(4)在火灾蔓延扩大时,迅速拨打火警电话。

2、当值班领导收到火警报告后:

(1)带领消防人员,携带灭火器以最快速度到达火警现场;

(2)立即指挥在场人员进行灭火扑救;

(3)指挥火警现场及可能受影响范围内的人员使用安全通道疏散。

3、灭火后,值班领导安排人员留守火警现场,等待学校调查。

4、若扑救无效,当值领导即时决定:

(1)将灭火人员撤离至安全距离内;

(2)立即向上级报告;

(3)进入火灾紧急处理程序。

(二)应急疏散的组织程序和措施

1、起火点有学生时,发现者和听到报警者(教职员工),应迅速打开通道,按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生,如火势已蔓延,要稳定学生情绪等待救援。

第二小学学校用电安全应急预案模板


第二小学学校用电安全应急预案

为了确保学校用电的安全,特根据学校具体情况制定应急预案如下:

一、建立组织,加强领导

(1)成立学校用电安全事故应急领导小组

组长:z

副组长:z

成员:全体教师

(2)领导小组职责:

A、组长负责召开领导小组会议,布署学校安全工作,检查并落实用电安全工作重大事宜。

B、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况,处理突发用电安全事故,做好领导交办的其它任务。

C、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通,做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把用电事故减少到最低限度。

二、制定制度,严格落实。

根据学校实际情况,制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度,层层签订用电安全责任状,严格制定学校用电安全防范预案:

(一)各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传,提醒学生在校园内外要注意用电安全,防止用电事故的发生。

(二)班主任要对本班学生进行用电安全讲解,有重点地做好部分学生的工作,做到警钟常鸣。

(三)值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督,对违反用电安全规定的学生进行批评教育,对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。

三、开展活动,加强教育

为了提高师生的用电安全意识,学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动,如利用主题班会观看用电安全教育片等,使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性,提高用电安全意识和自我保护意识。

四、应急响应过程和应急处理程序:

1、接警与通知:

事故发生后,在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,领导小组应立即启动应急预案,迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

2、现场应急抢救、现场保护:

组长:z

副组长:z

成员:值日教师、班主任教师等。

(1)在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤,应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院,拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。

(2)教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院;通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址,请家属到医院。

(3)一旦发生用电事故,经过现场的教职工要对学生做好疏散工作,保证交通的畅通与安全。

3、联络、教育:

组长:z

成员:各班主任

(1)接到校长通知启动预案后,联络小组在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

(2)少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作,稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长和上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

五、本预案在发布之日生效。

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