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校园文化活动方案7篇

2022-12-19
校园文化活动方案

校园文化活动方案。

一眨眼,活动即将到来,顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以防止活动中有意外的发生,所以说,这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢!你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是零思考方案网小编精心收集整理,为你带来的校园文化活动方案,可能你会喜欢,欢迎分享。

校园文化活动方案【篇1】

一、活动主题

“情系贵大;共创未来;展示文化;校园生韵”

二、活动目的

提高广大师生校园文化意识,提高广大师生对其的关注,丰富广大师生的课外生活,提升广大师生的文化知识。

三、活动时间

星期一——星期日(6月xx日——6月xx日)

四、总负责人

xx

五、活动流程策划

(一)开幕式

1、时间:星期一(6月xx日16:00)

2、地点:校大礼堂

3、内容:

(1)文化周开幕宣言

(2)领导讲话

(3)社团文艺节目

4、要求:全体社团联合会的成员到场,各社团代表参加

5、负责人:xx

6、经费预算:

条幅一条100元

音响、话筒等可借

海报宣传50元

会场布置100元

(二)校园文化讲座

1、时间:星期二(6月日19:00)

2、地点:中国文化书院

3、要求:介绍校园文化及其重要性等

4、负责人:xx

5、经费预算:

条幅一条100元

音响、话筒等可借

海报宣传10元

会场布置80元

(三)漫画、书法展

1、时间:星期三(6月xx日10:00—18:00)

2、地点:罗马广场前

3、内容:美协出一部分校园文化漫画,书协出部分书法作品,在学生中征集一些

4、要求:健康,积极,向上,展示校园文化

美术画、书法不得少于0.7×1m大小

书法作品不限字体

5、合作单位:美术协会,书法爱好者协会等

6、负责人:xx

7、经费预算:

条幅一条100元

音响、话筒等可借

制版八块xx元

海报宣传10元

会场布置50元

(四)校园文化茶话会

1、时间:星期四(6月xx日10:00)

2、地点:中国文化书院

3、内容:一些贵大师生所著的书籍、精美文章论文等展览

4、负责人:xx

5、经费预算:

条幅一条100元

音响、话筒等可借

海报宣传10元

会场布置200元

(五)互动活动

1、时间:星期五(6月日10:00—16:00)

2、地点:罗马广场前

3、内容:飞鸿传书——写给贵大的一段话,写在特殊形(比如说心型)的精致信纸上,或准备好让别人去写,用一块或多块版面展览,让广大师生行动起来。

现场广大师生为评委选拔展出中优秀的文化作品

会场摆放笔纸,请书法爱好者,美术爱好者现场展示,继而给于一定物质纪念

4、负责人:xx

5、经费预算:

条幅一条100元

音响、话筒等可借

海报宣传10元

会场布置300元

纪念品200元

(六)校园文化摄影展

1、时间:星期六

2、地点:罗马广场前

3、内容:关于贵大历史的图片分类展览,关于贵大美丽自然图片展览,关于人文建筑图片展览,并附带说明它们的情况

4、负责人:xx

5、经费预算:

条幅一条100元

制版八块

海报宣传10元

会场布置50元

(七)校园文化联欢会

1、时间:星期日(6月xx日18:00)

2、地点:校大礼堂

3、内容:

1)播放一些贵大人文、自然图片

2)下载关于贵州大学历史的短片

3)播放校歌,现场人员齐唱

把感动贵大师生的故事或别的精美文章请普艺团和

演讲的去朗读,或录制成磁带,到时播放(高潮)

4)回顾一周的生活,现场播放

5)舞蹈

6)互动活动:请现场的同学谈谈对这次活动的感触及对其的想法

4、负责人:xx

5、经费预算:

条幅一条100元

音响、话筒等可借

海报宣传50元

会场布置200元

(八)闭幕式

1、时间:星期日

2、地点:校大礼堂

3、内容:活动总结,文化周感想

4、负责人:xx

5、经费预算:

条幅一条100元

音响、话筒等可借

六、经费预算:

活动总结:因部分物价不详,估计3000元

素拓部潘正辉

XX年一月五日

校园文化活动方案【篇2】

一、指导思想

以“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。

二、目标任务

(一)环境建设

1、绿化、美化工作

①做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,花坛钵花为辅,适当设置景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。

②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。

2、工作学习环境:

①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。

②对各功能室实行承包到人制度,并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩,为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。

③开展“文明班级”、“文明办公室”等评选活动。

④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。

3、人文景观建设:

①适当设置人文景观,充分利用教室内外墙壁的宣传作用。

②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言语录牌和匾牌。

③根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。

(二)文化氛围:

1、宣传舆论

①充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。

②引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。

③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“学习党章”“一法一条例”活动,把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。

2、校园文化:

①本着“自主发展、和谐发展、全面发展”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。

②举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动,丰富校园文化。

③开展各种健康向上,生动活泼的体育比赛和文娱活动。

(三)道德规范:

1、文明举止:

①加强礼仪教育。

②加强形势教育,增强正义感。

③开展敬业教育,树立干一行、爱一行、专一行的思想。

2、道德行为:

①开展与社区服务共建实践活动。

②进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。

③开展以“三大”、“三爱”为主题的教育活动。

(四)校内秩序:

①强化校园治安管理,建立健全各类规章制度,维护公共秩序。

②要加强门卫管理,把好校园治安第一关。

③落实责任制,实行分级管理,确保师生活动安全

④加强巡查制度,维护校园正常的学习、生活秩序。

三、具体措施

1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化,能为社会提供新的文化规范,有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才,因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。

2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。

成立由学校党支部、校委会为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构,全面组织领导校园文化建设工作。根据目标任务,明确各处室的职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。

3、以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。

师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设在学校发展过程中,真正达到“求真务实,以乐醒人,以美育人”的积极效果。

校园文化活动方案【篇3】

一、活动背景

“光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。

二、活动目的及意义

丰富校园文化生活,创新活动形式,为单身的学子们创造互相交流的机会,发挥年轻人的青春与活力

三、活动主题

光棍节系列活动

四、活动对象

闽江学院全体同学

五、活动开展

本次活动主要由三个活动组成

活动时间内容

Part1.

购物晒单

20xx年11月11日参与方式:在论坛上发,布#光棍节晒单#主题帖

晒晒童鞋们在双十一的都淘到了哪些好物

奖励方式:待定

Part2.

一句话20xx年11月10日至11月11日参与方式:在微博上发表#一句话过光棍节#的主题帖并@闽院旗山晨磬BBS

内容可分为两种

心中已有女神的小伙伴

1.用一句话向心仪的女神表白,可以的话

如果还没有女神的小伙伴请

2.用一句话证明自己是单身

奖励方式:待定

Part3.

20xx年11月10至11月11日参与方式:在论坛上发布主题帖#光棍节出租#的主题帖,参与者回复跟帖即可

写下个人介绍以及在光棍节当天出租自己的自荐内容

六、注意事项

待定

七、经费预算

待定

校园文化活动方案【篇4】

一. 活动背景

勤工俭学已成为培养实践和自强精神的大学锻炼能力的平台。社会以惊人的速度发展,我们需要适应现实,灵活改变自己,以负责任的态度完成自己的工作。在大学这个小社会,我们利用业余时间参加勤工俭学活动,获得劳动报酬,改善学习和生活条件。这为贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下,我们大学生一定会成为时代的佼佼者。

二. 活动目的

1. 鼓励和激发贫困学生的学习热情,让他们珍惜学习机会。

2. 让贫困生不仅在物质上逐渐富有,而且在精神上也富有,让他们走出自卑的阴影,融入丰富多彩的校园生活。

3. 营造良好的勤工助学氛围,培养大学生自强、自力更生、助人的精神。

三. 活动名称

贫困生文化艺术节

四. 主办方

学生工作办公室和资助管理中心

策划书,承办方 学院勤工助学中心

五. 活动时间和地点 (具体待定)

六. 活动流程

1. 主持人讲开幕词

2. 学生工作办公室的老师发言,宣布活动开始

3. 贫困生代表个人才艺表演

4. 贫困生大型歌唱比赛

5. 心理座谈会

6. 湖工十大自强之星经历交谈

7. 贫困生代表上台发表经验演讲

8. 中心主任总结了讲话

9. 学生工作办公室的老师发言并宣布结束

七. 活动对象

全院贫困生

八. 与会人员

学生工作办公室教师、合作企业、医院勤工助学中心干部、医院心理服务部干部、心理顾问、贫困学生

校园文化活动方案【篇5】

一、活动的目的与意义

成语在形式上朗朗上口、简洁易记,在内容上言近旨远、形象生动,是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动,旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语,以丰富自己的语言积累,并从成语这块瑰宝中获取精神的养料,提升自己的道德修养。这些活动的开展,对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。

二、活动的内容

1、成语读书月读书笔记评比交流。

2、成语接龙擂台赛。

3、成语儿歌诵唱赛。

4、成语大王赛。

5、成语知识手抄报赛。

6、 成语书画作品创作赛。

7、“我与成语”比赛。

8、“成语教我做人”演讲赛。

9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。

三、活动的组织

1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案,和语文教师组织班级活动,推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。

2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后,根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项,并由校长亲自颁奖。

3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果,设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像,并在校园电视台播放。(李妍 周琳)

校园文化活动方案【篇6】

一、建设背景

校园文化是社会主义和谐社会文化建设的一部分。只有坚持先进文化的正确方向,并以社会主义和谐文化内涵为理论基础,才能为和谐校园建设营造良好的人文环境,才能为高等职业教育实现培养高素质人才的根本目标提供文化底蕴和精神支撑。作为高职院校,她面临着市场经济和知识经济的直接冲击,每时每刻需要全方位的素养来丰富其文化底蕴,用以增强其生命力和竞争力,因此,高职院校校园文化建设更有他的特殊性、紧迫性和必要性。

(一)高职院校坚持先进文化的正确方向,是体现社会主义核心价值观的需要

__在谈到文化建设的方向时曾指出:“我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。”社会主义的文化建设坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,这就决定了社会主义的校园文化建设必然以培养高素质的社会主义事业的合格建设者和接班人为根本出发点和落脚点。高职教育的根本任务是培养适应社会主义建设需要的高素质应用型人才,学校工作的每一环节都应把实现培养人才的目标放在首位。和谐校园文化建设只有紧密结合培养人才这一中心工作才能坚持其正确的方向与导向,才能在和谐校园建设中彰显其影响和凝聚力。

在市场经济条件下,要保证人才培养的质量,就必须坚持教育为本、德育为先的思想,把坚定正确的政治方向放在首位。这又决定了校园文化建设必须以先进文化为根本方向,坚持以社会主义核心价值体系作为理论基础。社会主义核心价值体系是社会主义和谐文化的根本,是构建社会主义和谐社会的思想根基和文化源泉,它从指导思想、理想信念、价值取向、道德规范以及行为方式等方面全面而系统地阐述了社会主义和谐文化建设的根本方向、精神实质及深刻内涵。构建和谐校园、建设和谐校园文化,离开社会主义核心价值体系的引领和指导,就会迷失方向和丧失灵魂。只有在校园文化建设中深刻认识和把握社会主义核心价值的理论意义和实践意义,才能深刻理解校园文化建设的根本目标和任务。

在构建和谐校园的过程中坚持先进文化的正确方向,坚持以社会主义核心价值体系为指导,就是要引导师生员工树立正确的世界观,人生观,价值观和荣辱观,通过校园文化建设为教师的事业发展和师德培养以及学生的成长成才提供智力支撑和精神保障,为高等教育实现培养高素质人才的目标提供坚实的文化底蕴和思想基础。

(二)坚持以人为本,更加注重软环境建设,是构建和谐校园的必要所在

所谓和谐校园,是指学校各种发展要素间的一种均衡有序、协调促进的和谐状态。和谐的校园文化既是构建和谐校园的基本目标与内涵,又是构建和谐校园的基本途径与模式。和谐校园的本质属性是文化和谐,和谐校园建设的根本在于校园文化建设。

校园文化建设大致可分为硬环境建设和软环境建设两个方面,二者相辅相成,缺一不可。硬环境建设一般包括学校建筑、教育教学设施、文化设施及校园景观等基础设施的建设,也包括标志性文化载体如校园网络、广播电视等媒体的建设。硬环境建设既是校园文化的载体和形式,同时本身也包含校园文化的内涵和功能。如果说硬环境建设体现的是校园文化直观的外在的形象,那么软环境建设表现的则是校园文化主观的内在气质。建设现代和谐校园文化无疑应将重点放在软环境建设上。我们作为民办高职学院,具体说来应体现在三个基本方面:一是良好的学习环境。即在科学世界观和方法论的指导下,形成实事求是、严谨勤奋、开拓创新的良好氛围。二是良好的育人环境。即注重人格培养和素质提升,形成教书育人、尊师重教、为人为学、追求完美的教育教学的良好环境。三是良好的人际环境。即形成诚实守信、团结和睦、与人为善、乐于助人的良好校园风尚,内化师生员工的思维方式和行为习惯。

在和谐校园文化建设中注重软环境建设,是以科学发展观统领高等职业教育发展、坚持以人为本、构建和谐校园的需要。相比较而言,良好的软环境建设更能激发人们蓬勃向上的精神,在潜移默化中陶冶人的思想,完善人的品格,提升人的素质。软环境建设中所传达出的教育理念、价值判断和审美取向最能体现一所大学所独有的文化精神和气韵,是大学精神内核的彰显及核心价值观的体现,因而能最大限度地实现校园文化的导向功能、陶冶功能、整合功能及凝聚功能。当前,校园文化建设中一定程度存在的重硬件投入、搞形象工程,轻软件培育、忽视品格塑造的现象,不利于通过校园文化建设真正提升学校的文化品位。在校园文化建设中,只有坚持以人为本,把软环境建设摆在更加突出的位置,才能形成有益于促进全面发展的、科学创新的、充满生机与活力的和谐校园环境;才能肩负起大学作为优秀文化传承者和社会思想库对于提高社会的文化精神和道德价值所应承担的历史责任。

(三)坚持主流导向,反对和抵制落后腐朽文化,是坚持社会主义方向的体现

在社会主义市场经济条件下,如何形成社会普遍认同的理想信念、价值标准和行为准则,是文化建设面临的首要问题。大学作为社会各种思想和观念碰撞与交流的舞台,在主流文化与非主流文化相互交织,先进文化与落后文化同时并存的情况下,如何把握自身文化发展的方向,实现自身的文化和谐也是其在发展过程中必须回答的问题。

校园文化有主流与非主流之分。校园文化建设中所形成的主流文化是社会主义先进文化的一部分,是民族精神、时代精神精华与大学精神的凝聚和积淀。比如,爱国爱校、集体主义、主人翁意识、严谨勤奋、求实创新、诚信友善、乐于助人等等,通过它的熏陶必将提升人的境界,提高人的素质,促进人的全面发展。主流文化是和谐校园文化建设中起决定作用的主导性因素,也是构建和谐校园最有力的思想和道德上的根基与保障。由于社会经济、政治、文化等诸多因素的影响,当前校园文化中出现了非主流文化日益盛行的趋势。网络文化、短信文化、卡通文化、课桌文化、宿舍文化等等新的校园文化形式,越来越受到大学生的关注和青睐,并对主流文化产生了不可忽视的重要影响。坚持以主流文化为主导,重视和发挥非主流文化的积极作用;以主流文化引领多样化的非主流文化,在弘扬主流文化的前提下提倡多元文化的融合,是和谐校园文化建设中应当坚持的一条重要原则。一方面,坚定不移地以先进文化作为校园文化的主流与方向,继续唱响主旋律;另一方面,尊重非主流文化存在的现实性与合理性,肯定其在繁荣校园文化、促进校园和谐中起到的积极作用,促进与其主流文化的融合;对非主流文化的消极作用也要敢于批评和指正,特别是其中容易引发思想困惑、道德失范,与主流价值截然对立的价值主张,只有坚持主流文化,才能促进有利于人才成长的健康向上、文明和谐校园文化氛围的形成。

校园文化活动方案【篇7】

一、活动简介

活动主题:“先锋动漫”

活动意义:丰富多姿多彩的校园文化生活,增进与其他高校及我校各漫画社团之间的团结。

活动背景:本活动举办于第二届校园文化艺术节活动期间,以“校园文化艺术节”为背景。

主办单位:药学院学生会

活动流程:

1、前期准备:

11月15~19日:联系其他高校动漫社,邀请其作品参展,同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的Cosplay团体。

11月19日:各单位上缴作品

2、活动安排:

活动地点:大学生活动中心二楼舞厅

活动形式:动漫展为主,展览与Cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。

作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为A3铜板纸。Cosplay团体自备服装、表演道具。

宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。

二、最终评比

1评比办法:A.评委评定评委组成:组织相关负责人、各参加学生组织负责人

B.全校广大师生现场投票评定

2奖励办法:

A.漫画作品:一等奖:1名;

二等奖:2名;

三等奖:3名;

特别奖:最佳创新奖、最佳上色奖等。

B.Cosplay团体奖:一等奖:1名;

二等奖:1名;

三等奖:1名;

纪念奖:礼品赠送外校

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