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幼儿园安全月活动方案1000字集锦

2022-12-20
幼儿园安全活动方案

幼儿园安全活动方案。

各个地方都经常会开展一些不同的活动,节日或者活动的来临代表着要做活动方案了,活动方案的的目的是为了照顾到每个人,你了解过什么样的活动计划呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园安全月活动方案1000字集锦”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园安全月活动方案 篇1

为进一步加强中心幼儿园安全教育,培养幼儿安全意识和自我防范能力,促进身心健康发展,根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》精神,结合我县实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以安全法律法规为准绳,继续完善幼儿园安全管理责任制,以创建平安幼儿园的高度,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以“学校工作无小事,安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点,贯彻“生命至上”的理念,靠全体教职园工联合社会各方面力量,切实做到幼儿园师生安全,防患于未然,切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

二、教育目的

通过开展“幼儿园安全教育周”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。动员全社会共同关注幼儿园安全工作,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害,保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。

三、基本原则

幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。根据幼儿年龄特点,深浅适宜、循序渐进,不断强化,养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

四、教育内容

(一)重点教育内容

1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。

(1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。

(2)加强常规教育,严禁在楼道内拥挤、起哄,避免冲撞,谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。

(3)加强户外体育安全教育,教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械,提醒幼儿不玩危险游戏,杜绝因玩具造成的伤害。

(4)要加强外出活动安全教育,让幼儿知道外出活动应注意的安全事项,做到有秩序的集合、出行,确保活动过程不发生任何意外伤害事故。

(5)要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作,防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际,加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育,避免交通事故发生。

3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品,让幼儿知道简单的灭火常识

幼儿园安全月活动方案 篇2

认真贯彻落实上级主管部门的安全工作指示精神和李局长讲话精神,贯彻落实安全第一,预防为主的方针,扎实开展好我园安全月活动,通过丰富多彩的活动,使全体师生牢固树立安全第一的思想,牢固树立安全意识,增强自我防护意识和能力,确保幼儿安全、健康成长。

一、活动时间:x月x日x月x日

具体安排:

1、x月xx日x月x日安全周主题活动。

2、组织安全撤离演练两次。

3、x月x日举行大班幼儿安全知识竞赛。

4、x月x日以教研组为单位展出安全活动纪实展示。

5、x月xx日举办《安全从我做起》演出活动。

二、活动内容及具体活动安排

活动体现:

大班幼儿安全知识竞赛:

范围:教材占内容占70%,其它内容占30%,幼儿园统一组织活动。

活动负责人:xx

主持人:xx+大班组推选一人

活动时间:x月x日下午2:30-4:00

活动地点:幼儿园体能运动室

要求:

1、大班教研组确定竞赛内容,推选出主持人及场地布置负责人。

2、各班级组织幼儿做好竞赛准备。(知识准备、人员安排教师、幼儿)

3、x月x日将竞赛内容及活动具体策划上报主任室(包括场地布置、活动道具、人员分工、组织程序、主持词、评比方式、奖品设计等)。

《安全从我做起》演出活动:

活动宗旨:通过多种形式、多项内容的演出活动,增强幼儿的安全防范意识,掌握必要的安全保健常识,提高自我保护能力和综合素质。

活动范围:各年龄段幼儿的相关安全常识

活动方式:以年级组为单位,活动形式不限,要求幼儿全部参加。

演出顺序及时间:小班组:25分钟;中班组:30分钟;大班组:30分钟。

活动时间:x月x日上午9:00

活动地点:幼儿园一楼大厅

幼儿园安全月活动方案 篇3

根据上级文件通知精神,结合我校具体实际,制定《中学20_年“安全教育月”活动方案》,春中学校园安全教育月主题活动部署方案。

一、指导思想

按照“安全第一,预防为主,综合治理”的指导方针,以创建“和谐校园”为载体,切实加强对学生安全法律法规知识教育,进一步增强师生的安全防范意识,提高师生的避险自救能力,严防发生各类安全事故,进一步推进平安校园建设。

二、活动主题

“强化安全意识,提高避险能力”

三、活动时间

20_年3月7日至3月31日

四、活动内容及形式

(一)营造“安全教育月”环境氛围。在校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语,在校园醒目位置设置安全教育专栏,各班出一期以““强化安全意识,提高避险能力”为主要内容的黑板报,学校发放一份安全告家长书,营造“安全教育月”活动的浓厚氛围。

(二)开展形式多样的安全教育活动。

1、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下,组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范,规划方案《春中学校园安全教育月主题活动部署方案》。

2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识征文比赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、出版班级黑板报等多种形式组织系列安全教育活动,切实增强学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。

3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

4、组织一次校园安全大检查活动。对排查出的各种隐患,立即落实整改措施和整改责任,确保各类安全隐患及时整改,防止各类安全事故的发生。

5、开展一次全员安全培训教育活动。要通过“安全教育月”活动,在教职员工中间,组织开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动,并将培训情况记入档案。

五、活动要求

(一)加强领导,务求实效。要把“安全教育月”活动,作为平安和谐校园建设的重要内容,作为确保学校安全稳定的必要措施,认真抓好,确保各项活动顺利开展,取得实效。

(二)精心组织,突出重点。要加大宣传力度,通过多种形式,营造浓厚的安全氛围;要围绕活动主题,开足上好安全教育课,认真组织好应急疏散演练;要强化安全措施,落实安全责任,有效整治安全隐患。

(三)齐抓共管,整体推进。各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,以点带面,以月促年,建立健全学校安全工作长效机制,进一步提高学校安全管理水平。

(四)总结经验,深化活动。学校将积极发现和培养典型,对在活动中涌现出的好做法、好经验,将进行表彰。各处室、年段、班级也要认真总结经验,3月31日前,要将活动相关资料报政教处。

幼儿园安全月活动方案 篇4

为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的寒假和春节。

活动目标:

1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、 通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

各种安全教育挂图、安全教育视频等。

活动过程:

1.注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

2.注意用电安全。

认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.注意燃放烟花、爆竹安全。

不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。

4.注意饮食卫生。

不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

幼儿园安全月活动方案 篇5

幼儿园安全月活动总结

幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命安全和身体健康,孩子年龄小,自我保护能力差,因此安全是幼儿园各项工作的重中之重,结合市教委安全月活动通知,我们认真贯彻上级文件精神,进一步强化安全知识宣传,以幼儿园食品安全和消防安全为重点,加大了安全督查力度,不断营造关爱生命、关注安全的舆论氛围,努力提高幼儿园教职工的安全意识

根据街道教办确定的关注安全、关爱生命的安全月活动主题我们首先成立了以园长为组长的安全月活动领导小组,制定了详细的方案并根据方案做了精心的安排。

一个月来,我们对照《寿光市学校安全评估细则》建立健全了安全管理规章制度,多次召开安全会议,传达、落实文件精神;组织了大型的安全逃生、自救模拟演练;检查、排查幼儿园安全隐患;组织一系列的安全教育活动;进行了宣传栏、广播等多种形式的宣传教育。

炎炎夏日里为预防病从口入,我们把幼儿园的伙食卫生列为本次活动月的重点来抓,包括幼儿园和食品供货人员等层层签定安全责任书,并且不定期抽查所供应的食品等,对所购进的肉、蛋、奶等让供货方提供检疫部门的检疫证明,对孩子每天所吃食品都有相应的留样记录,做到了有备无患。

今后的工作中我园将根据街道教办的要求继续把安全活动作为工作的重点来抓,让孩子快乐,让家长放心,让自己安心!

幼儿园安全月活动方案 篇6

6月是全国第15个“安全生产月”,组织开展好“安全生产月”活动,是推进“平安和谐校园”建设的一项重要内容,也是进一步加强学校安全管理,确保师生安全的重大举措。按照全国、省、市安全生产的统一部署和荆门市教育局要求,积极开展“平安校园”创建活动,杜绝学校责任事故,有效预防和减少师生伤亡现象,保障校园的安全稳定,结合我园实际,决定在幼儿园开展“安全生产月”活动,为确保此次活动扎实有序开展,制定本方案。

一、指导思想

以全国、省、市安全工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以创建“平安校园”为目标,采取喜闻乐见、易于参与的形式,集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,唱响安全发展主旋律,普及安全生产法律法规和安全常识,提高师生的安全意识和自我保护能力,营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围,创造良好的教书育人环境,促进我园教育事业的持续稳定发展。

二、活动主题

安全生产月活动的主题是:“强化安全基础,推动安全发展。”

三、活动时间

6月1日至6月30日

四、主要任务

安全生产月中,将重点抓好四项工作:一是开展以交通安全、食品卫生安全、防走失、防传染病预防、防溺水为重点的安全知识宣传教育活动,增强师生安全防范意识;二是组织校园安全大检查,及时消除安全隐患;三是进一步完善幼儿园安全管理制度,形成严密的幼儿园内部安全管理责任体系;四是进一步追加幼儿园安全管理措施,认真搞好前期安全管理回头看工作,重点加强防走失、防溺水事故、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全管理,确保师生安全。

五、实施方法及措施

(一)成立“安全生产月“领导小组

组长:吴锦华

副组长:全局刘晓玲

成员:何立义宁志才张静严晟陈刘芳苏彬

娄艳华刘晓华解秀梅李武英严秀琴王蕾张凯

领导小组下设办公室,何立义兼任办公室主任,主抓此项工作。

(二)活动时间:6月1日至6月30日

(1)安排部署阶段(6月1日---6月7日):主要是宣传发动,召开专题会议、制订活动方案、筹划活动。

(2)全面落实阶段(6月8日---6月25日):

6月上旬,各班各部门制定安全教育活动方案、进行安全事故警示教育活动;

6月中旬,开展校园安全文化建设、宣传、教育活动;

6月下旬,举行安全应急疏散演练活动。

(3)检查总结阶段(6月26日---6月30日):6月下旬幼儿园自评自查和总结,并将接受市局对我园开展“安全生产月”活动情况的督导检查。

(三)具体措施

为增加活动的实效性,结合我园教育实际,我园要认真组织开展以下活动:

(1)以开展以防溺水事故、饮食安全卫生、防流行传染病、交通事故、防校园暴力为重点的安全宣传教育活动,增强师生安全防范意识。各班要认真开展“八个一”活动,即:组织一次安全知识讲座、出一期安全教育板报、组织幼儿观看一次安全教育专题片、上一节安全教育公开课、评选一次安全文明班级、以班级为单位召开安全专题讨论会活动,以幼儿园为单位组织一次全园性的安全知识检测活动、组织一次校园安全应急预案演练活动,全面提高广大中小学生的安全意识。

(2)组织开展校园安全大检查,及时消除安全隐患。根据有关学校安全工作会议的要求,对学校周边安全现状进行分析、讨论,并组织进行一次安全隐患大排查,对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查,及时发现隐患,建立隐患排查台帐,落实安全隐患整改消号制度,对自己无力整改的问题要及时逐级上报,确保广大师生的生命安全和健康成长。

(3)开展安全生产应急预案演练活动。

幼儿园要结合实际,组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练,通过演练活动,查找问题,完善预案,提高处置突发事件能力和应急管理水平。

(4)进一步完善幼儿园安全管理制度。要结合“安全生产月”活动,根据市教育局已出台的一系列安全规程,联系本园实际,进一步完善各项安全管理制度,明确和充实工作岗位安全责任内容,将幼儿园每个岗位的安全责任逐条细化,分解落实到人,形成严密的幼儿园内部安全管理责任体系。

(5)进一步追加幼儿园安全管理措施,认真抓好幼儿园安全回头看工作。幼儿园要结合自身实际,针对当前工作特点,强化安全管理措施,重点是要加强防走失、防溺水、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理,确保幼儿安全。

六、活动要求

(一)提高认识,加强领导。“安全生产月”活动是全园集中组织开展的一次安全生产宣传教育活动,对于促进广大师生遵守安全生产法律法规,提高师生安全意识具有十分重要的意义。全园教职工要认识当前的幼儿园安全工作的形势,提高对“安全生产月”活动的重要性认识,把它当作当前重要工作来抓,园长为第一责任人,分管领导为具体负责人,各班主任、教师为直接责任人,要职责明确,责任到人,确保“安全生产月”活动取得实效,要以“安全生产月”活动来推动各园安全文明校园创建工作。

(二)精心组织,抓好落实。各班要认真组织开展安全教育和排查活动,并通过活动的开展,彻底排除校园安全隐患,切实增强师生安全防范能力,幼儿园安全小组将组织专人对各班的活动开展情况进行抽查。

(三)总结经验,不断创新。今年6月是我国第15个“安全生产月”,幼儿园要紧紧围绕今年活动主题,突出以人为本抓安全的“人本观”,一切事故都是可以控制和避免的“预防观”,“安全源于责任心、源于防范”的“责任观”,“安全是最大的节约,事故是最大的浪费”的“价值观”,“一人安全,全家幸福”的“亲情观”,不断在活动的内容上、形式上和手段上进行创新,力争使本次活动主题鲜明,内容丰富,形式多样,真正做到广大师生通过本次活动受到教育,得到启发。

(四)要通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传,大力营造“安全生产月”活动舆论。要在单位醒目位置悬挂或刷写“安全生产月”宣传标语,活动过程要积极向市教育网发布信息。

幼儿园安全月活动方案 篇7

目标:

1、了解常见交通标志的作用,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。

2、尝试按标志的不同特征进行分类。

3、培养幼儿的安全意识,养成看标志的良好习惯。

4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

5、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。

准备:

1、交通标志的PPT及律动音乐。

2、每组交通标志图片若干,胶水、白纸等操作材料。

3、交通道路操作图。

过程:

一、律动出场《去郊游》

师:小朋友们集合啦,今天天气真好,我们一起去郊游好吗?。坐上我的大巴,我们出发啦!

二、出示PPT,引出主题

1、出示PPT,教师导入

师:路上的风景真美丽,我还看见马路上有许多交通标志,

你认识他们吗?他们表示什么意思呢?

2、幼儿自由发言

三、幼儿自由按标志特征进行分类

1、小组探索,按特征分类标志

师:除了这些,马路上还有许多交通标志,你们能按特点给它们分分类吗?

2、教师巡视并参与讨论。

3、小组汇报,展示分类结果,师生共同小结得出:

按标志的颜色和外形的不同可以分为三类(分好标志牌)。

四、学习新的交通标志含义

1、幼儿讨论,自由发言,教师小结标志含义

师:在这些标记里你有哪些是不认识的?

你见过他们吗?他们表示什么意思呢?

2、教师新授新的交通标志

3、教师引导幼儿说出另一种分类方法

师:这些标志都表示什么意思?我们可以统称为什么呢?

4、教师小结

师:

a、三角形、黄底黑边黑图案一类,表示提醒司机的意思的标志,我们称它们是“警告标志”。

b、圆形、白底红圈黑图案,表示禁止司机行为的标志,我们称它们是“禁令标志”。

c、蓝色方形的或圆形的,告诉司机道路方向的标志,我们称它们是“指向标志”

五、交通标志作用大

师:现在我们都知道了很多交通工具的意义,现在我们就可以帮助司机叔叔认识路啦。

1、出示交通道路图,教师引导幼儿投放正确的标志,并在活动中运用这些标志。

2、师:那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?

3、教师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通工具,上班的时候马路就会混乱,这样会影响人们的工作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。

六、延伸拓展

1、交通标志能告诉司机前面的地形,给司机指路并对司机提出要求,那我们小朋友在出行时要注意什么呢?(看标志、遵守交通规则)

2、教师小结,提倡幼儿做“小小宣传员”,为身边的人们宣传交通安全知识。

活动反思:

近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,我园一直重视幼儿的安全教育,我们每星期都会给幼儿上交通安全课,还利用走廊把交通安全知识用儿歌贴出来。在外操场画了模拟交通安全图,平时让幼儿去走一走。

《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又助于拓展幼儿的经验和视野。因此,次活动来源于社会生活,又能服务于幼儿的生活。交通安全要从幼儿抓起,本活动幼儿还是比较感兴趣的,但在游戏中有的幼儿不遵守游戏规则,今后还要多加强练习。

幼儿园安全月活动方案 篇8

20xx年3月26日是第________个全国中小学生幼儿园安全教育日,主题为加强疏散演练确保学生平安。为确保幼儿的安全与健康,避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害,欲开展丰富多彩的安全教育和紧急疏散演练活动。

一是开展全园性的安全教育主题活动

在3月26日安全教育日当天,幼儿园欲开展不同内容、不同形式、不同层次的主题教育活动。

在大班级部中开展:独自在家的`社会教育活动,目的是让幼儿了解自己一个人在家时,不能随便让陌生人进家门,知道独自在家时,不做危险的事,建立自我保护意识,懂得遇到危险时,会拔打110救助电话或及时与家人电话联系争取段时间内得到家长援助。

在中班级部中开展:幼儿过马路的社会教育活动,目的是从小培养幼儿遵守交通规则的意识,认识几种常见的交通标志,懂得过马路要看信号,走斑马线,学会躲让汽车和行人。

在小班级部中开展:不跟陌生人走的社会教育活动,目的是帮助小班幼儿建立初步的自我保护意识,知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所,不能随便跟不认识的陌生人走。

二是在中班、大班幼儿中开展消防安全教育及演练活动

幼儿园欲选择有利时机,组织一次中、大班幼儿参加的消防演练活动,通过消防演练,让老师们对消防安全知识、技能等有更深的认识,教会幼儿掌握一些安全自救方法及发生火灾事故时的疏散路线。

三是督促各班教师了解和掌握突发事件

督促教师通过上网查询、咨询医务人员,掌握基本的应急救治知识和技能,为以后幼儿生活活动中的应急防范救治,奠定良好基础,为幼儿身心安全提供重要保障。

四是在各活动室内醒目位置书写安全标语

创建平安幼儿园孩子开心家长放心,是家长和老师的共同心愿,在各活动室显要位置书写安全标语,能时时提醒老师和家长处处谨慎,为保障幼儿身心健康、创建平安幼儿园奠定良好基础。

幼儿园安全月活动方案 篇9

春夏季节是各类传染病(流感、水痘、麻疹、红眼病等)滋生、繁衍的高发季节。为确保幼儿身体健康,防止传染性疾病在幼儿园的蔓延,我们班结合大班幼儿的年龄特点和季节特点,设置了这样的"绿色春季"安全教育主题活动。

第一、明确要加强健康宣传教育工作,充分利用"晨间谈话"、"放学前一分钟安全教育""黑板报"、"家园联系栏"等形式,向幼儿及家长介绍传染病的传播、预防等知识。

在班上,组织幼儿开展关于传染病的主题活动。

第二、会议还强调:在平时要加强对幼儿良好卫生习惯的培养,教育幼儿勤洗手、重煅炼,注意饮食卫生。

第三、在平时,不喝生水、冷水,吃点心要洗手,便后要洗手。

第四、一如既往地做好晨检、午检工作。加强春季传染病的监测和防控,严密关注学生的身体健康状况,防止传染病疫情的发生,保护学生身体健康和生命安全。

幼儿之间互相知道要检查自己的小手,预防手足口。

当咳嗽时要捂住嘴,当别人咳嗽时要往旁边躲开。

第五、做好幼儿活动室、午休室等场所的消毒和通风工作,保持室内空气新鲜。

幼儿园安全月活动方案 篇10

一、指导思想:

以“综合治理,保障平安”为主题,以创建“平安和谐校园”为载体,切实开展系列安全教育活动,进一步增强师生的安全防范意识,提高幼儿的自护自救能力,切实加强校园安全管理,进一步推进幼儿园安全文化建设,营造“时时讲安全,处处抓安全,人人保安全”的良好氛围。

二、活动主题:

“综合治理,保障平安”。

背景:学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证,全校师生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我园实际情况,除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外,紧紧围绕“综合治理,保障安全,创建平安和谐校园”这个主题,将每学期的第一周定为“安全活动周”,将每年4月份定为“安全活动月”,深入、扎实、有效地开展好安全活动:

三、领导小组:

杭爱华、何永吉、王芳、巫秀华、陆国丰、各部门的部长组成学校安全领导小组。

四、活动时间:

20xx年4月1日——20xx年4月30日。

五、活动重点:

一、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

二、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

三、加强安全管理工作,规范幼儿行为,防止幼儿做出可能引发安全事故的行为。

四、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持,形成安全、治安防范网络,创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。

六、活动措施:(突出抓好“五个落实”)

一、落实责任:落实领导责任;落实教职工责任;落实家长责任。

二、落实制度:进一步健全完善幼儿园安全工作的相关制度;严格执行幼儿园的安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度,制订落实安全措施。

三、落实机构:进一步完善安全工作机构和明确工作要求;建立健全幼儿园与当地派出所、家长、社区的安全联防制度。

四、落实宣传:加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

五、落实活动形式、内容和效果:结合实际,开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的'、健康文明的活动,注重实际效果。

七、具体实施与时间安排:

一、做好期园报、展板、橱窗专题与媒体宣传(信息部)4月1日---4月30日。

二、组织动员。对全校师生进行安全主题的教育进行动员,号召师生积极参与。(教学部)时间形式自定

三、一周广播安全宣传。每天午睡前时间,通过校园“健康广播”节目,对全校师生进行安全教育。(艺术部第十周)

四、交通安全录像专题片教育。(大厅滚动播放)

五、一次安全大检查。维护部、各部室、各年级部、各班对所属范围进行一次全面的安全检查,发现隐患及时报告,及时妥善处置。(4月25日前后)

六、开展安全宣传小天使活动。(教学部)

七、组织一场卫生安全讲座。(保健部)时间未定

八、进行一次安全主题班会。(大班部)时间自定

九、开展一次安全应急预案演练。(教学部)4月23日上午9点

一十、举行一次安全预防知识家长会。(维护部)时间未定

八、活动要求:

为了使本次“安全月”活动开展得切实有效,特对全校师生提出如下具体要求:

各班要通过多种主题活动组织幼儿学习安全知识,增强安全意识,提高自护能力,要进行安全检查,消除安全隐患,对不能解决的问题要及时上报,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行为。

幼儿园安全月活动方案 篇11

教学目标

1、知道暑假生活是丰富多彩的,感受是很深的。

2、引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受,自己设计展示方案,展示自己的暑假作品,发展学生的思维。

3、品味暑假生活带来的快乐,积发幼儿的想象力。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重难点

引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受。

通过暑期趣事的交流,让学生品味暑假生活带来的快乐,使他们对新学期的学习生活充满信心。

教学过程

【导入新课】

老师:同学们,暑假结束了,新的学期又开始了,大家暑假过的好吗?

学生:(略)

老师:大家在暑假经历过什么有趣的事情吗?

学生:(略)

老师:下面我们就来一起谈一谈你在暑假经历的趣事和感受。(过渡)

【讲授新课】

一、暑假的趣事和感受(板书)

(一)暑假的趣事(板书)

老师:同学们,打开课本第二页,我们认真看一看图中的小朋友在干什么呢?

学生:(略)

老师:图中的同学们正在交流他们在暑期经历的趣事。让我们也来谈谈你所经历的趣事吧!

(让同学们自由结组,进行交流。)

学生:(略)

老师:大家都有什么有趣的事情呢?我们找几个同学来说一说。

学生:(略)

(还可让同学们欣赏视频“暑期参观”、“暑期活动(一)”、“暑期活动(二)”、“暑期夏令营”;图片“安全伴我过暑假”、“好书伴我过暑假”、“暑假科普”、“快乐暑假”等。)

老师:暑假生活是那么的丰富多彩。在暑假经历的趣事中,我们肯定会有一些感受深刻的事情,我们先来看一看下面这个同学在暑假经历了什么趣事,他有什么感受?(过渡)

(二)我的感受(板书)

老师:我们打开课本第三页,认真看一看图中的同学在做什么?然后说一说。

学生:(略)

老师:这个同学通过暑假和爷爷摘西瓜、卖西瓜,学到了什么?他有什么感受呢?

学生:(略)

(还可给同学讲“农村孩子如何过暑假”、“我的暑假生活”等知识。)

老师:我们大家是不是也有令自己感受最深的事情呢?给大家说一说吧!

学生:(略)

老师:大家从这些事情中,或多或少都得到了一些收获,下面大家把这些感受、收获记录下来吧!

学生:(略)

老师:我们打开课本第四页,看下面这首儿歌,跟我一起来读一读。

学生:(略)

老师:暑假是丰富多彩的,让我们“走向社会开眼界,增长知识有收获。”大家看儿歌上面的同学们在做什么呢?

学生:(略)

老师:大家说的很好,他们在展示他们的暑期作品,下面,让我们也来让我们举办一个暑期的作品展吧!(过渡)

二、暑期作品展(板书)

(让同学们欣赏图片“暑假航模赛”、“暑假手工”、“暑假学画”)

老师:同学们在暑假期间,可能也参加了好多类似的活动,做了一些自己的作品。下面我们就来讨论一下,怎样展示我们的暑假作品。

学生:(略)

(让同学们讨论交流,老师引导,制订一个展示方案。)

老师:下面大家把自己课下准备的作品拿出来向大家介绍、展示一下吧!

学生:(略)

(暑期作品展览,同学们谈参观后体会。)

【课堂小结】

通过这节课的学习,使学生交流了暑期有趣的事情和内心感受,品味了暑假生活带来的快乐;培养了学生观察、积累生活体验的习惯,以及他们的表达交流能力;通过让学生展示自己的暑假作品,发展了学生的思维,受到了鼓舞,体验到了成功的快乐。使他们对新学期的学习生活充满了信心。

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