护树活动方案。
在工作时经常会有一些活动，我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案，活动方案的意义是为了防止意外的发生，你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？下面是小编精心收集整理，为您带来的《精彩方案:小康社会建设活动方案》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小康社会建设活动方案建成全面小康社会是我区今年工作目标，全面小康社会除要求四大类18项25个指标达标外，更重要的是切实提高群众对全面小康的知晓率、参与度。为全面宣传小康知识，了解社情民意，解决实际问题，共推小康进程，努力建成一个不含水分、人民群众得实惠、百姓认可的小康社会，根据区委、区政府全面小康社会建设“进村入户”活动要求，特制定如下活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实区委年初工作会钹精神，紧紧围绕全面小康社会建设的各项目标任务和总体部署，以“数据达标”和“百姓认可”为标杆，以“宣传小康、了解小康、冲刺小康”为抓手，广泛深入宣传全区全面小康建设成果，了解并帮助解决老百姓最关注的热点问题，切实提高老百姓对全面小康社会的知晓率、认可度，确保全面建设小康社会达标验收工作有序、有力、有效开展。
二、活动安排
1、活动形式。采取机关包村、党员干部包户的形式，进村入户了解群众呼声、宣传全面小康知识、化解难题和矛盾。
2、责任分工。“进村入户”宣传的第一责任人为局长鲍三贵，具体责任人为党组副书记杨灏，局成立活动领导小组，确保“进村入户”活动扎实有效开展。
三、活动要求
1、宣传小康。按照小康宣传手册、宣传提纲和有关文件内容、要求，采用多种形式宣讲小康知识，宣传我区全面小康社会建设成就。
2、了解小康。通过宣传，使我局负责村居全面小康社会指标体系有一个总体了解，知道全面小康社会的验收方法，理解以城乡居民收入为主要指标的与百生姓生活紧密相关的小康指标的含义，认可我区全面小康社会建设取得的成就，做到家喻户晓，人人皆知，提高群众对全面小康的知晓度和满意度。
3、冲刺小康。在全区上下形成为我区20xx年全面建成小康社会多作贡献的氛围，广大群众积极参与全面小康社会创建活动，确保全区小康指标和群众满意度调查达标。
四、实施步骤
1、动员部署（8月底前）：细化落实包干人员、包干责任，编印宣传手册、年画和一封公开信，召开创建活动部署会。
2、入户宣传（9月1日一11月31日）：包干人员进村入户，宣传全面小康知识及我区全面小康建设取得的成效。
3、化解矛盾（12月底前）：在宣传小康过程中收集群众意见，帮助解决突出问题，把群众思想与智慧凝聚到全面小康社会建设上来。
4、走访慰问（20xx年1月1日-1日30日）：包干人员再进村入户，宣传小康社会建设成就，让群众知晓小康、理解小康、和支持小康创建。同时，结合元旦春节慰问，每户发放小康宣传年画，走访特困户，发放慰问品，提高群众对小康的满意度。
五、工作要求
1、强化组织领导。区局成立“进村入户”活动领导小组，负责指导活动的开展，确保组织有力，活动有序。包干到组、到户的责任人，要对全面小康创建工作实行“三包”，即包问题收集、包矛盾化解、包群众满意。
2、强化组织协调。区局每月召开一次活动情况汇报会，由包干人员汇报活动进展情况，通过问卷、电话调查等形式，开展社情民意调查，及时掌握活动成效，进一步巩固活动成果；及时报道活动中涌现出的典型事例，进一步造浓活动的氛围。
3、强化宣讲实效。在宣讲内容上，要重点讲解小康四大类18项25个指标的含义和取得的成果，积极宣讲区委、区政府在小康进程中的工作举措和成就。宣讲中要认真听取群众反映，及时做好解难释疑工作，努力让每一户、每个人都知道小康、认可小康、满意小康。
4、强化督查推进。局全面小康建设领导小组办公室要将进村入户工程开展情况作为重点督促事项，加强对活动开展情况、对群众反映问题的落实情况进行督查，查人员到位，查问题收集、落实，查群众满意效果，确保活动取得成效。
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精彩方案:社会捐助活动工作方案
社会捐助活动工作方案
各村（居）民委员会、镇直各单位：
扶贫济困是中华民族的传统美德，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。20xx年新春佳节即将来临，为了让全镇人民共同过上一个欢乐、祥和、安定的节日。经研究，决定在全镇范围内开展“慈善一日捐”社会捐助活动，为此特制订本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，坚持“依靠人民办慈善，办好慈善为人民”的方针，按照“携手慈善、共创和谐”的宗旨，广泛动员社会力量和人民群众，向急需救助的困难群众奉献爱心，为构建和谐陈桥做贡献。
二、活动原则
开展“慈善一日捐”社会捐助活动遵循依法组织、广泛发动、坚持自愿、鼓励奉献的原则。
三、活动范围
“慈善一日捐”社会捐助活动在全镇机关、企事业单位、社会团体和村（居）党员干部中进行，鼓励其他有经济收入的单位和个人积极参加。
四、活动内容
鼓励企业捐出一天的利润、其他单位捐出节约的一笔开支、个人捐出一天的收入，奉献爱心，多捐不限。财政拨款的行政事业单位工作人员捐50元。股级干部捐100元，科级干部捐200元（单位捐赠建议数见附表）。
五、活动实施
“慈善一日捐”活动由镇财政、民政具体负责组织实施。
（一）各部门、各企事业单位和个人的捐款由镇财政接收、管理与使用。
（二）“慈善一日捐”社会捐助活动募集资金重点用于城乡低保家庭、特困职工、孤寡老人、孤残儿童、贫困残疾人、特困大学生等困难对象的春节生活安排。
（三）“慈善一日捐”社会捐助活动结果要通过适当的方式向社会公布，自觉接受监督。
六、活动时间和地点
党员冬训期间，在镇大礼堂集中进行社会捐助仪式。
小康保险覆盖面活动方案
小康保险覆盖面活动方案
为进一步推进城镇职工基本养老保险、城镇职工基本医疗保险、城镇失业保险（以下简称“三大社会保险”）扩面工作，确保我区顺利建成全面小康社会，制定如下实施方案。
一、扩面对象
全区各类正常生产企业及其他用工单位未参保的从业人员，重点是区经济开发区和乡镇工业集中区内企业用工人员。
二、目标任务
依据省小康指标“三大社会保险”覆盖面必须达95%以上考核要求，结合我区实际参保情况，通过实施“三大社会保险”覆盖面突击推进活动，各责任单位确保完成区政府下达的目标任务（具体见附件）。
三、活动安排
突击推进活动时间为6月1日—8月30日。
1.宣传阶段：6月1日—6月20日，召开动员大会，对扩大“三大社会保险”覆盖面突击推进活动进行全面部署。
2.实施阶段：6月21日—7月30日，各责任单位制定好本乡镇、本部门工作计划，根据序时，明确任务，责任到人，扎实工作，确保全面完成扩面任务。
3.督查阶段：6月1日—8月30日，区督查办负责牵头对各责任单位“三大社会保险”扩面任务完成情况进行督查，及时通报进展情况，对存在的问题或不足，督促责任单位整改到位。
4.总结验收阶段：8月16日—8月30日，对全区扩大“三大社会保险”覆盖面突击推进活动进行总结验收。
四、部门职责
区人社局：负责突击推进活动的综合协调服务，做好资料整理、数据上报工作，对所有应参保对象实施社会保险登记制度，做好缴费测算和征收计划下达等工作。
区地税局：负责按征收计划进行征收，督促参保单位按时申报登记，确保基金征缴到位。
区财政局：负责社保资金的监管，安排好工作经费。
区督查办：负责督查各责任单位工作情况。
区经济开发区：负责辖区内各类企业职工参保登记。
各乡镇：负责本乡镇工业集中区和辖区内企业职工参保登记。
五、考核奖惩
1.考核对象：各乡镇人民政府，区经济开发区。
2.奖惩兑现：区政府下达给各考核对象的“三大社会保险”突击推进扩面任务数为考核基数，扩面对象必须是今年突击推进活动期间新增参保人员，且连续缴费达6个月以上。具体目标任务完成情况由区小康指标“三大社会保险”覆盖面推进工作领导小组办公室（以下简称“区小康办”）审核确认。扩面目标任务完成率达90%以上的，每有1名新参保缴费人员，给予考核对象10元奖励。扩面目标任务完成率低于90%的不予奖励。扩面目标任务完成率低于80%的，对考核对象予以通报批评。扩面目标任务完成率低于60%的，考核对象主要负责人要向区委、区政府作出书面说明，并在全区通报批评。年终，区政府将根据工作开展情况，对推进工作的区有关部门予以适当奖励。
六、工作要求
各责任单位一定要把“三大社会保险”扩面工作作为创建全面小康社会的重中之重，做到主要负责人亲自过问、亲自部署，亲自落实。要建立工作例会制度，加大重大问题会商力度，严格考核，明确奖惩，充分调动各方面积极性，努力形成推进工作落实的强大合力。区督查办要会同区“小康办”、人社局,对照实施方案确定的目标任务，及时对各责任单位推进情况进行定期督查考核，定期公布工作进展情况，及时协调解决有关问题。各责任单位要切实加大工作推进力度，根据督查考核反馈情况，不断改进自身工作，确保顺利通过小康社会验收。
精彩方案:县城经济主题教育活动方案
县城经济主题教育活动方案
各党支部，机关各企事业单位：
根据《中共县委关于在全县开展“决战20xx、进军苏北五强”主题教育活动的意见》精神，结合石湖乡实际，乡党委决定在全乡开展“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”主题教育活动。具体实施方案如下：
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会理论，紧紧围绕学习宣传贯彻十六届六中全会精神、全市干部大会精神、市县乡党代会精神、迎接十七大、贯彻十七大这条主线，以“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”为主题，通过深入扎实的教育活动，进一步激发全乡上下争先进位、比学赶超的热情，奋力打造开放石湖、活力石湖、小康石湖、加快融入县城经济板块，为全乡经济社会发展作出积极贡献。
二、主要任务
这次主题教育活动要围绕全面贯彻落实县委十届二次全体（扩大）会议精神，紧扣“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”主题，着重解决以下几个方面的重点问题：
1、把握“好中求快”，着力推动崛起进位。在全面自我加压、奋力冲刺高标的同时，进一步转变发展观念、优化发展环境、创新发展模式、提高发展质量，确保年内实现地区生产总值20%以上，农民人均纯收入增长10%以上，财政一般预算收入实现翻番，内联客方到位资金、新增规模企业、新上投入过千万元项目、工业入库税收增长50%以上，力争通过2-3年的努力，石湖综合实力有明显提升，进入全市50强。
2、紧扣“重大项目突破年”，着力抓好招商引资。不断强化招商攻势，突出科技含量高、市场前景好、拉动作用强的大项目，以大项目促进大投入，以大投入促进大发展，确保全年引进投入过2000万元工业重点项目1个，过1000万元工业重点项目3个，力争达到5个。
3、立足“扬优展长”，着力做强特色农业经济，注重打造“三个板块”。一是高效农业板块。做好优质水稻、小麦、西甜瓜种植基地，积极引进新品种、新技术，促进高产增收。二是奶牛养殖业板块。三是生态农业板块，重点做好香菇基地建设。
4、彰显“工业强乡”，着力壮大经济实力。大力发展石英灯具、新型石英材料等下游产品，引进和开发高新技术，年内硅资源加工业实现技改投入、新增规模企业、入库税收“三个翻番”，加快形成石湖硅产业加工高地。年内力争财政收入超千万元。
5、注重“城乡统筹”，着力加强新农村建设。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，大力加强新农村建设，使我乡农村生活条件和整体面貌得到明显改善，重点抓好石湖、尤塘、贺庄三个县乡示范村的建设。
6、坚持“以人为本”，着力构建和谐石湖。按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求，着力解决影响社会和谐的各种矛盾和问题，把发展的成果更加充分体现在人们生活改善和文明水平提高上，不断提高群众的幸福感和满意度，促进我乡经济社会全面协调可持续发展。
7、开展“二次革命”，着力优化发展环境。以更优质的服务环境、深厚的人文资源、良好的社会风气，打造良好的投资环境。
8、咬定“崛起进位”，着力加大工作落实力度。牢固树立奋发有为的精神状态，坚持讲实话、出实招、办实事、求实效，把精力更多地集中到抓落实上，集中到推进工作上，确保内联客方到位资金、新上过2000万项目数、财政收入等指标实现历史性突破。
三、方法步骤
这次主题活动从4月上旬开始，至12月下旬结束，分为宣传发动、学习教育、整改提高、全面实践、总结表彰五个阶段。
1、宣传发动阶段（4月上旬—4月中旬）:进一步营造“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”的浓烈氛围，把发展目标和任务传递到社会各个阶层，真正把全乡上下的思想和行动统一到乡党委的决策部署上来，努力汇聚起实现“加快融入县城经济板块、奋力崛起进位”的强大合力。
2、学习教育阶段（4月中旬—4月下旬）:引导全乡干群牢固树立强烈的紧迫感、危机感和责任感，痛下决心找出禁锢思维、束缚手脚、制约发展的各种障碍，使全乡上下真正学在深处、谋在新处、干在实处、不断坚定“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”的信心和决心。一是组织学习。重点围绕十六届六中全会、全市干部大会、市县乡党代会、县十届二次全体（扩大）会议精神进行集中学习并撰写学习体会。要求各支部、企事业单位的领导班子成员的体会文章要统一报乡主题教育办公室。二是进行讨论。围绕县委十届二次全体（扩大）会议提出的各项发展目标，各支部，企事业单位要召开专门会议，着重就如何又好又快实现本地区经济社会跨越发展、如何提高服务跨越发展的水平进行专题讨论。三是查摆问题。各支部、企事业单位要围绕思想观念、精神状态、大局意识、服务意识、工作作风、发展思路、发展措施、发展成效等方面，通过设立征求意见箱，发放征求意见函、召开民主生活会和不同类型、不同层次的座谈会，认真查摆本单位和班子成员个人存在的问题，并开展形式多样的民主评议活动。
3、整改提高阶段（4月下旬—5月上旬）：努力把主题教育活动的成果由抽象认识向具体实践转变，由空泛议论向解决问题深入，由观念深化向工作创新深化，引导全乡上下不断探索新的发展途径，形成新的发展思路，采取新的发展举措，实现新的发展目标。一、制定整改方案。二是建立长效机制。根据整改措施，制定和完善符合实际、操作性强的规章制度，建立长效机制，巩固主题教育成果。三是理清思路，各村、各单位要制定出“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”的年度发展思路、发展目标和对策措施，并向社会作出公开承诺。
4、全面实践阶段（5月中旬—12月中旬）：引导全乡上下在抓落实上下功夫，在抓落实上见成效，激励争先，切实形成你追我赶、争先进位的良好局面。一是营造舆论强势。不断发现和挖掘在主题教育活动中涌现出来的各类先进典型，举办先进人物事迹报告会；在党的十七大召开前夕，举办“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”三个文明建设实绩展览。二是开展理论研讨。以提升引领跨越发展的本领和能力为重点，加强党委中心组学习；举办“领导干部大讲坛”，乡三套班子领导要围绕石湖的跨越发展、崛起腾飞作专题研讨。三是开展社会实践活动，在各机关单位开展“优质服务单位”创建活动、“十佳服务标兵”、“全民创业标兵”评选活动，在企业开展“十佳和谐企业”活动。
5、总结表彰阶段（12月中旬—年底）：年底前，乡主题教育领导小组将对各支部，企事业单位开展主题教育活动情况进行一次全面检查，主要内容包括主题教育活动组织情况、集中查摆情况、深入整改情况和实践活动开展情况，重点看广大干部群众的思想观念是否更新，单位存在的突出问题是否查清，年度工作目标是否明确、思路是否清晰、措施是否具体、成效是否明显，工作作风是否转变，领导班子的创造力、凝聚力、战斗力是否增强，群众关心、关注的突出问题是否得到解决等。在此基础上，对主题教育活动中工作实绩突出的单位和个人进行表彰。
四、工作要求
1、统一思想，加强领导。开展“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”主题教育活动，是我乡适应新形势新要求，深入贯彻党的十六届六中全会和县委十届二次全体（扩大）会议精神的一项重要举措，对于全面落实科学发展观、提高党的执政能力，推进“奋力崛起，进入全市五十强”，构建和谐石湖，具有重要意义。全乡上下要把开展好这项主题教育活动，作为年度工作的重要任务，作为凝心聚力、促进发展的重要载体，作为抢抓机遇、推进跨越的重要抓手，切实抓好抓出成效。
2、结合实际，精心组织。各支部，企事业单位要根据全乡的统一部署和要求，紧密结合各自实际，针对本地区本部门发展中的突出问题和干部群众的思想特点，精心设计活动载体，制定具体实施方案，力求围绕主题、体现特色，形势多样、生动活泼。要广泛宣传发动，精心组织协调，努力使各级领导干部和各行各业、各条战线以及广大基层群众都行动起来，参与其中，受到教育。要充分运用各种教育阵地和手段，充分发挥各类先进典型的作用，充分调动新闻媒体的积极性和创造性，确保主题教育活动扎实有效开展。
3、创新创优，形成特色。主题教育活动只有在不断创新创优中才能更好地发挥作用，才能体现自身的价值，才能赢得社会的认同。要坚持以创新创特色，以特色打品牌，以品牌争一流。要找准创新突破口，确定创新目标，通过坚持不懈地努力，深入扎实的工作，力争形成一批独具特色的精品项目，打造一批在全县、全市乃至全省叫得响、过得硬的工作品牌，全面提升我乡的主题教育活动的工作质量和水平。
4、扎实推进，务实求效。要坚持从实际出发，紧密结合党委政府的中心工作和重大举措，确立新的目标追求、新的精神状态、新的过硬作风、新的超常举措，着力解决发展过程中存在的突出矛盾和问题，着力解决推进重点工作和重大事项过程中的现实困难和问题，切实增加主题教育活动中的针对性、实效性、吸引力和影响力。要加强督促检查，狠抓工作落实，坚决防止走过场、搞形式，努力为“奋力崛起，进入全市五十强”提供强大的精神动力、良好的舆论氛围和积极的智力支持。
精彩方案:“牛皮癣”整治活动方案
“牛皮癣”整治活动方案
为切实加强城区“牛皮癣”的治理，提高“牛皮癣”综合管理水平，创造整洁、优美、和谐的城市工作生活环境，我区将开展城市“牛皮癣”专项整治活动，结合全区实际，现制定本方案。
一、整治范围
全区范围内的各主次干道路、公共场所、社区大小街道、所有建筑物、构筑物、公用设施、树木、公交站牌等设施上的非法小广告。
二、整治目标
建立健全长效管理机制，依法打击制作、张贴、涂写“牛皮癣”行为，消除城市“顽疾”，营造整洁、优美、有序的宜居环境，增进民生福祉，提升城市美誉度和竞争力。
三、实施步骤
本次整治活动分三阶段进行：
（一）宣传发动阶段（4月1日至4月30日）。召开工作会议，部署相关工作，加大宣传工作力度，营造整治氛围。
（二）清理整治阶段（5月1日至11月30日）。各地对辖区范围内的“牛皮癣”进行取证、登记、造册，并组织临街单位、个体工商户、社区和小区居户划分责任范围清除“牛皮癣”，6月31日前务必彻底清除。区城市“牛皮癣”清理整治工作领导小组办公室（以下简称“领导小组办公室”）对各地上报的资料进行甄别分类，对属于非法张贴、涂写、刻画的号码交相应的通讯部门进行技术处理，对个体工商户或公司移交区工商分局进行立案查处；对属于涉嫌违法犯罪的（黄、赌、毒、假、反宣品等），移交区公安分局进行立案侦查。
领导小组办公室将组织人员对“牛皮癣”整治工作进行督查，并不定期通报清理工作情况。
（三）巩固治理阶段（12月1日至12月31日）。各地要在辖区的适当地段和居民社区设置便民信息栏，满足市民对公益广告的需求。同时，利用各种宣传阵地经常性地对“牛皮癣”治理中先进典型事例进行宣传，曝光违法违规行为，营造良好的舆论氛围。要发挥社区网格员参与治理“牛皮癣”的监督和管理作用，建立长效管理机制。
四、工作要求
（一）统一思想认识，加强组织领导。成立区城市“牛皮癣”清理整治工作领导小组（成员名单附后），负责协调、指导、检查和督促全区城市“牛皮癣”的清理整治工作。各地各有关部门要充分认识此次清理“牛皮癣”工作的重要性和艰巨性，并把清理整治工作作为今年的一项重点工作，高度重视，认真组织，做到主要领导亲自挂帅，分管领导专抓专管。
（二）依法严格管理，强化检查督导。各地要将城管队员按网格与社区工作人员、网格员一并划分责任，对辖区范围内的清理“牛皮癣”工作实行分片管理，并对整治情况进行巡查监督管理，发现问题要及时落实整改。
（三）完善宣传机制，营造良好气氛。充分利用广播、电视、宣传栏、宣传单等手段大力宣传清理整治城市“牛皮癣”工作的意义，及时报道城市“牛皮癣”清理整治的政策、措施和整治工作情况，加强正面引导，树立典型，营造人人参与、齐抓共管的舆论氛围。
（四）完善监督机制，落实责任追究。区城管委办公室将加大督办考评力度，严格按照城市综合管理目标考核的相关规定，对各地各有关部门的“治癣”工作进行督办考核。对“治癣”效果突出的部门和单位，给予通报表扬；对不按要求完成“治癣”任务的，以书面形式通知责任单位，责令限期整改，限期不整改的，予以通报批评。
小班社会活动方案
【活动目标】
1、初步学会有礼貌地做小客人，掌握与人交往时常用的礼貌用语：请、您好、谢谢、再见。
2、初步懂得一些做客人的简单礼节。
【活动准备】
情景表演“做客”(请配班老师表演)，小兔、小猫的头饰。
【活动过程】
一、引起幼儿活动兴趣。
师：小朋友，今天请大家先看一段表演，大家要仔细看，看看里面有谁?他们在干什么?说了什么?
二、欣赏情境表演“做客”。
1、师根据表演内容提问：
(1)这是谁的家呀?它在干什么?
(2)谁来做客了?
(3)它们都说了什么?做了什么?
2、第二次欣赏表演。
讨论：
(1)小猫是怎么敲门的?见了小兔说了什么?
(2)小兔见客人来了说了什么?做了什么?
(3)小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么?
(4)小猫要走了，临走时对小兔说了什么?
小结：今天，小朋友看了一段表演“做客”，知道去别人家做客时要有礼貌，见面时要会说“您好”，招待客人时要说“请”、“谢谢”，走时要说“再见”(练习一下)，并且不随便翻拿别人的东西。
3、讨论：平时你去别人家做客时，有哪些不对的地方?以后应该怎么做?
三、幼儿练习。
1、请能力强的幼儿进行表演，练习有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语。
2、请幼儿自愿到娃娃家作客。
四、活动结束。
老师小结幼儿游戏情况，鼓励幼儿以后作客时努力做有礼貌的小客人。
【活动延伸】
1、建议家长带领幼儿去亲戚家、朋友家做客，让幼儿练习做有礼貌的小客人。
2、利用游戏时间组织幼儿表演。
设计意图
在一次“找春天”的活动中，孩子们看到小区里五颜六色的花儿兴奋不已，“好美啊!”“好香啊!”……就在这时，一只小手拉住了我.“老师，我好看吗”我低头一瞧，只见贝贝摘了一朵红色的花插在小辫子上，正得意地看着我呢。看着贝贝那可爱的模样，责备还是包容我迟疑了。如何让小班的孩子懂得花儿好看，大家都要爱护的道理呢，经过思考，我设计了这节社会活动。
活动目标
1.知道春天来了，花儿都开了，我们的生活环境变得更美了。
2.懂得花儿好看，大家都要爱护它。
3.体验花儿被折的悲伤心情，学会帮助别人。
活动准备
1.经验准备：幼儿有过观察春天自然现象的经验。
2.材料准备：布置花园场景，关于春天美景和折断花的PPT，撕花材料。
活动过程
看一看，感知花儿绽放的美丽
1.摸一摸、闻一闻美丽的花儿
师：小朋友们，春天到了，花园里的花儿都开了，我们一起去看看吧!花儿可真多呀!有些什么颜色的花呢你觉得它像什么
2.欣赏更多的花儿
师：老师这儿还有许多漂亮的花，我们来看一看。春天的花可真多，这是哪儿你还在什么地方看到过花看到这些漂亮的花心里感觉怎么样呢
小结：春天来了，幼儿园、公园、田野里的花儿都开了，花儿不仅能让环境变得更加漂亮，还能让我们看花的人心里感觉很舒服呢!
想一想，体验花儿被折的心情
1.猜猜花儿为什么伤心
指导语：听，谁在哭呀花儿怎么了，它为什么哭呀
2.体验花儿被折的悲伤心情
指导语：花儿被折断了，它好伤心呀!还有谁也会很伤心呢你们心里觉得怎么样呢
3.比较花儿被摘前后的画面
指导语：看到这两幅图，你们会有什么想法这么好看的花儿能摘下来吗
小结：花儿能让我们的环境变得更美丽，我们每个人都要爱护它。
做一做，享受帮助别人的快乐
1.讨论如何帮助小兔子
指导语：
(1)那是谁把这朵漂亮的花儿折下来的呢
(2)小兔子为什么要折花呀请小朋友猜一猜。
(3)我们听听小兔是怎么说的。
(4)原来小兔折花是想做一个花环让自己变得更漂亮，我们有什么好办法帮助它呢(幼儿自由讨论)
2.帮助小兔做花环
指导语：刚才小朋友想了许多办法让小兔变得更漂亮，老师这儿有许多五颜六色的皱纹纸，我们做一个漂亮的花环送给小兔，好不好
幼儿操作，教师指导。
结束语：花环真漂亮，我们一起去送给小兔子吧!
现场点评：
这节社会活动，教师借助小兔摘花做花环这样一个载体，巧妙地设置情境，将美好的情感进行迁移，潜移默化地引导幼儿接纳“花儿好看我不摘”的道理，体验帮助别人是一件快乐的事情，充分体现了“幼儿主体，教师主导”的教育理念。
“看”——让幼儿充分感知
活动开始，教师首先创设花园的情境，幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻，真切感知春天花儿的美，符合小班幼儿的年龄特点与学习特点。接着通过观看PPT，引导幼儿说出还在什么地方看到花，让幼儿充分感知春天来了，幼儿园、公园、田野的花儿都开了，花儿不仅让我们的生活更美，还让我们的心情更舒畅。
“想”——让幼儿接纳道理
随后的情感迁移，教师借助哭泣的花儿引发幼儿思考“花儿为什么哭”“还有谁会伤心”“看到折断的花儿，你们有什么样的感觉”，并对幼儿的回答进行总结提升：是的，它的家人、朋友都很伤心，所有看见这朵美丽的花儿的人都会难过。在此环节中，教师继续引导幼儿观察、比较花儿被摘前后的画面，鼓励幼儿充分表达自己的感受，让幼儿真正体悟到“花儿好看我不摘”的道理。
“做”——让幼儿体验快乐
这个环节，教师继续追问：“是谁摘的花呢”“小兔为什么要摘花”“我们有什么好办法帮助它”三个问题层层递进，环环相扣。幼儿在此过程中不仅学会了遇到事情正确处理的方法，同时还体验到了帮助别人的快乐。
活动目标：
1.会说早上好再见等礼貌用语。
2.知道打招呼是一种有礼貌的行为，愿意主动与人打招呼。
活动准备：
1.小鸡、鸡妈妈、小山羊、鸭子等动物头饰。
2.教学挂图《有礼貌的鸡宝宝》。
活动过程：
一、观察挂图内容，学说礼貌用语。
1.引导幼儿仔细观察挂图一，提问：
早晨，鸡宝宝醒了，它看见了谁?它的心情怎样?它会说什么?
引导幼儿说出：妈妈，早上好。
2.观察挂图二提问：
鸡妈妈送小鸡上幼儿园，在幼儿园门口小鸡看见了谁?它会说什么?
引导幼儿说出：山羊医生，早上好。
3.观察挂图三并提问：
鸡妈妈送小鸡来到小班门口，小鸡看见了谁?它会说什么?鸡妈妈要上班去了，小鸡大声地说什么?
引导幼儿说出：鸭老师，早上好;妈妈再见。
二、讨论活动。
教师引导幼儿说一说自己上幼儿园的情景。重点引导幼儿说出会遇见谁?是如何打招呼的?
三、角色游戏表演，练习主动打招呼。
1.教师扮演鸡妈妈、鸭老师，幼儿扮演鸡宝宝、山羊医生，并戴上相应的头饰，与教师一起表演故事，练习主动与人打招呼。
2.游戏反复进行，使幼儿积极地投入到角色中，体验与人打招呼的快乐心情。
四、交流经验，鼓励幼儿主动与人打招呼。
1.你还会和谁打招呼?你会怎样打招呼?
2.引导幼儿大胆与人交流，会用打招呼的语言，使幼儿主动学会与教师、家长及幼儿园的其他工作人员打招呼，从小做有礼貌的好宝宝。
【活动目标】
1、尝试感受冷、暖。
2、了解一些取暖的方法。
【活动准备】
1、在户外活动后进行。
2、各种取暖物品数件，如手套、围巾、大衣、热水袋等。
【活动过程】
一、谈话引入(评析：对室内和室外进行对比，让宝宝感受冷暖。)
从户外回来，外面暖还是里面暖和?
用冰冷的手与宝宝们握一握、摸一摸。小手冻冷了，小脸蛋也冻冷了。
二、尝试做动作取暖(评析：体验通过运动可以使身体变得暖和。)
引导宝宝尝试各种方法，搓搓手、跺跺脚、跳一跳、对着手哈哈气等。
配上音乐，把动作做一遍。
师小结：冬天，宝宝们可以多做运动把自己变暖和。
三、感受物品取暖(评析：了解各种取暖物品的特性，说说自己的感受。)
妈妈是怎么让宝宝变暖和的?出示围巾、帽子，手套、请宝宝带带。
感知其它取暖工具，摸摸热水袋、暖手宝。
集体感受空调的热风。
四、请宝宝用暖和的小手与旁边的小朋友、老师握一握。(评析：感受暖和的心情，增进师幼情感，分享开心。)
师：冬天虽然很冷，但是宝宝们不怕冷，因为我们可以让自己变暖。与爸爸妈妈一起多锻炼身体，天天上幼儿园。
【活动反思】
今天的活动内容非常贴近幼儿现时段的生活经验，活动内容比较有意义。活动准备为目标服务，准备1是课前带幼儿到户外，使幼儿感受冷，服务目标1;准备2是课堂中的取暖材料提供充足，使幼儿多方面感知取暖方式。
课中以幼儿感受为主，不足的是教师语言过多，感觉我一直在讲。课后，我也回忆了自己讲过的话，觉得一个原因有受领域的影响。本节课是社会领域，认知为主。另一个原因，还是课前老师的语言还不够仔细斟酌，面对托班孩子散发性的话语处理的不够圆滑。这也让我想到这一问题：面对语言表达能力较弱的托班幼儿，老师如何更好的发挥幼儿的主体性?根据自己本节课，在此可以做的更好点：在环节设计中，可以适当加入小情境，烘托轻松的活动氛围。再者，教师提问语可以生活化些，使幼儿直接表达他们的感受。
活动目标：
1、学会自己觉排队。
2、初步养成礼让、排队等候的好习惯。
活动过程：
一、开始部分
随音乐做课前准备——提高幼儿精神。
二、基本部分
1、观看情境表演玩滑梯——培养幼儿的观察力及语言表达能力。
提问：他们玩滑梯玩得好吗?那个地方好?那个地方不好?
2、谈话——引导幼儿回忆，培养幼儿思考、讲述的能力，感悟排队是讲文明礼仪的良好品德。
(1)在幼儿园里有哪些地方需要排队?你是怎样做的?
(2)在外面你还知道哪些地方需要排队?大人们都是怎样排队的?
(3)遇到特殊情况是应该怎样做?(举例：医院、厕所)
3、看挂图——感知礼仪
(1)观察图片上的小朋友在干什么?
(2)请两名幼儿领读(老师纠正)
(3)幼儿讲解诗意(老师讲解)
三、结束部分
小结：鼓励孩子以后无论在园里和外面，都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人。
精彩方案:欧亚杯迎五四趣味活动方案
欧亚杯迎五四趣味活动方案
为进一步在广大青年群体中普及国情知识、国内外主流信息和新时期党的各项方针政策，引导广大青年群众将自己的“小梦想”和中华民族伟大复兴的“中国梦”相结合，使青年群体能够正确看待自己，找到个体实现与国家、民族发展的结合点，紧跟形势、顺势而上、确定方向、不懈努力，用青春和智慧实现梦想，众志成城、齐心合力，为铸就中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。
一、活动主题
欧亚杯“迎五四·知国情”趣味有奖问答活动
二、活动时间、地点
时间：
地点：
三、参加人员
欧亚集团、街道相关领导、团工委全体成员。
四、活动内容
1、启动仪式：领导讲话、介绍活动内容、公布游戏规则（张贴活动海报）。
2、开展面向消费者的趣味有奖问答活动。
3、其他环节：表演、互动游戏等（可与欧亚协商开展）。
五、工作要求
1、高度重视，加强配合。各团工委成员要高度重视此次活动，合理分工、加强协调配合，确保活动顺利开展。
2、精心布置，扩大宣传。各团工委成员要按照方案要求，精心布置活动场地，营造轻松有趣的活动氛围，要注重活动前期的宣传工作，积极鼓励身边的青年朋友参与到活动中来，邀请电台报社记者，通过媒体、舆论平台扩大活动影响力，从而达到为青年群体提供娱乐和普及知识的目的。
