开心的日子里总会有活动的开展，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案主要是为了保证活动的进行，你了解过什么样的活动计划呢？小编推荐你不妨读一下六一节班会活动方案系列(11篇)，相信会对你有所帮助！
六一节班会活动方案 篇1
节目如下：
1.吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)
材料：打火机，十只蜡烛，两张桌子
游戏规则：噼啪作响的词吹灭蜡烛
2.盲人击鼓(刘俐娜、王飞)
材料：鼓槌，蒙眼布
游戏规则：将大象的鼻子转动三次到位，然后准确地敲响锣
3.吸管运输(廖凤群、苟伟)
材料：吸管一把、钥匙扣圈一个
游戏规则：两人各用一根吸管，交叉运输到底
4.扔乒乓球(代波、艾贵群)
材料：乒乓球，盆子，水
游戏规则：站在指定区域，将乒乓球扔进盆内，共有5次机会，投3次为胜。
5.筷夹弹珠(邓琴、段付华)
材料：筷子、玻璃弹珠
游戏规则：用筷子把弹珠从一个碗夹到另一个碗，计时一分钟，夹三个球就赢了。
6.运乒乓球(周文、张俊秀)
材料：乒乓球、乒乓球拍
游戏规则：用乒乓球拍将球从一端传到另一端，共有5次机会，成功5次机为赢家。
(三)成果展示
收集整理布臵成果，成果内容:各兴趣班物质成果和**展板成果。 负责人：苟伟熊朝军
成员：各兴趣班老师
(四)中午十二点结束所有活动，集体组织放学。
九、其他事项
1.各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2.注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
三。比赛期间保持安静，保证活动的正常开展。
4大赛遵循公开、公平、透明的原则，评奖。
十、预期效果
通过此次活动，帮助小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。
六一节班会活动方案 篇2
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太阳。
男：庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布2009学年度班优秀个人名单。
“五小天使”：爱心小天使，礼貌小天使，卫生小天使，守纪小天使，创新小天使。
“读书之星”：五名。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想。
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)。
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)。
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)。
活动四：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。
男：同学们，伙伴们。
女：让我们唱起生日歌。
男：庆祝我们共同的节日--(合)六一国际儿童节。
音乐声起(生日歌)。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔。
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男：我们是明天的雄鹰。
女：我们是祖国的未来。
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
男：五四班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束。
六一节班会活动方案 篇3
一、活动目标：
这次的班会是本着培养学生的自主发展为主要目的，结合学校的安排，我们将本次班会定位为教育和娱乐相结合风格，让学生在活动中认识到集体的力量，过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
4、班会课件
三、活动时间：
xx
四、活动地点：
本班教室
五、活动流程：
第一环节：主持人宣布主题班会开始。
主持人：亲爱的同学们，大家下午好！草长莺飞的五月已经过去，火红火红的六月就在眼前。我们翘首期盼的六一国际儿童节今天来临了！在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们——六一儿童节快乐！看，六一的鲜花绚丽多彩，瞧，六一的阳光灿烂夺目为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们班的同学做了精心准备。现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
第二环节：互动游戏。
主持人：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰有一段歌，赞我们少年是祖国的`春天有一场梦，说的是少年强则国强。有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。不管怎样，春天孕育着未来，无论如何，少年憧憬着希望。新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行。托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。接下来请大家参与到我爱记歌词的这个游戏中来吧！我爱记歌词
第三环节：猜猜谁的口头禅
主持人：我们班虽然只有二十一位同学，但我们都有着各自的理想和追求，也表现出不同的个性。不信，你们通过下面的游戏就能知道我们每一个个体是多么的不同接下来的节目叫做我猜我猜我猜猜猜。
第四环节：结束语。
我们的心正和时代的脉搏一起跳动我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！
六、班会反思
本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法，充分发挥了学生的主体作用，贯彻了学校的“比优乐学，自主发展”的办学宗旨。活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生，相信本次活动会留给他们一个难忘的印象。
六一节班会活动方案 篇4
-—《伤寒与副伤寒的预防》
目标：1。知道什么是伤寒和副伤寒吗？
2、了解伤寒和副伤寒的症状
三。知道如何预防伤寒和副伤寒吗？
活动过程：
一、认识什么是伤寒和副伤寒？
由伤寒或副伤寒杆菌引起的急性肠道传染病。感染源是病人和携带者，常发生在夏秋两季。儿童和青壮年发病较多。
甲型副伤寒可通过饮用水、食物、苍蝇和蟑螂传播。其中通过水源传播的机会最大，是目前最重要的传播途径。该病菌可以随着病人或健康带菌者的粪便排出体外，生存能力很强，可在江、河、湖、塘水中存活1—3周，在粪坑或厕所中存活1—2个月，而且非常耐寒，在冰冻的环境可存活几个月或更久。
伤寒和副伤寒存在于病人和带菌者的粪便中。伤寒、副伤寒的传染性最强，发病后2-4周内细菌持续排泄。在恢复期间和恢复后，这些细菌仍然可以从粪便中排出。细菌通过水、海鲜、水果、蔬菜、餐具、苍蝇和蟑螂感染健康人。
二、了解伤寒和副伤寒的症状
开始有全身不适。类似感冒症状，食欲不好，头痛等，发热，5—6日体温可达40℃，持续不退，表情淡漠，前胸和腹部上可有红色疹，肝脾肿大，有轻度压痛，重时可有肠出血、肠穿孔、心肌炎等合并症。有合并症者死亡率高。
三、得了伤寒副伤寒怎么办？
（1）一旦得了伤寒、副伤寒应及时住院隔离**，千万不要到村级医疗站**，以免贻误**时机，造成更加严重的并发症，不要以为无关紧要，因为该病属于传染病，很容易引起家人的感染。
（2） 伤寒、副伤寒患者可到我县肠道传染病预防控治中心（县红十字医院）领取**补贴**。入学只需缴1200元，其余由县财政部门支付。
（3）积极配合医生的**，伤寒、副伤寒平均**时间是15天左右，一定要坚持全程**，未全程或不规范用药会造成慢性带菌，延长排菌时间，对家人和社会造成更大的危害。特别是轻型病人，要坚持用药2周。
（4） 病人的碗筷、面巾、牙杯等生活用品与家属分开使用。
（5） 病人的大便和呕吐物用1/5量漂白粉消毒后倒入粪坑或厕所。
（6）病人不到街头饮食餐点用餐，以防传染给他人。家属在照顾病人时，不应与病人共用日用品。
4、 小组讨论：如何预防伤寒和副伤寒？
交流：伤寒副伤寒都是肠道传染病，都是经口引起的传播，因此，预防该传染病主要是做好预防“病从口入”关。主要应注意以下几点：
（1）注意饮食卫生、不喝生水、不吃不干净的食物，不用不卫生的餐具，生吃瓜果要使用自来水清洗，无自来水，需削皮后食用。
（2） 不吃凉拌食物，少吃餐桌晚餐。不吃腐败食物和腌制食物。
（3）不到街头不卫生饮食摊点就餐。
（4）饮用安全卫生水。使用自来水，使用井水要消毒。集中供水要做好每日消毒。
（5） 养成良好的卫生习惯，饭前饭后洗手。
（6） 做好粪便管理，不需要新鲜粪便施肥，粪便应统一无害化处理。
（7） 不与病人共用生活必需品，避免与病人共用餐具。
（8） 做好室内外环境卫生，消灭苍蝇、蟑螂等媒介生物。
（9） 对伤寒、副伤寒患者应尽早报告、隔离和**。严防传染给健康人。
五、教师小结
六一节班会活动方案 篇5
附件（一）：1． www。cer。***/artide/2004021313098897shtml。“六一”儿童节主题班会活动方案2篇
标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日【一】“六一”活动主题班会
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1布置一个充满节日气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
三。每个小组准备一个小节目，进行才艺比赛，评出最佳团体、最佳个人等奖项。
4制作课件，4个球，4根绳子
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男人：让我们告别五月的尘土，迎来六月，
女：听着，悠扬的锣鼓声构成了一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从我踏进校门的那天起，我就把一个愿望埋在心里
男：听着，嘹亮的队歌唱出了我们的远大理想
（请欣赏歌表演《我们是共产主义**人》）
游戏：戴红领巾比赛（小组选出代表，看谁穿得最快最好）
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
他：歌颂美好的未来，描绘美好的未来。
活动：才艺大赛（分组展示，全体同学举手打分）
活动4：感恩——奖励——塑造好体魄
男：绿洲的春天和肥沃的土壤滋养着娇嫩的幼苗
女：正是老师无私的感情，孕育了无数对未来的希望
男人：感谢你的生命，让我们有一颗跳动的灵魂；
女人：谢谢你的阳光，让我们有一个温暖的拥抱；
他：感谢生命，让我们有喜，有怒，有悲；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
运动游戏：
（1） 运球比赛：（两人带球跑动）
（2）团结向前：（二人绑腿跑）
（3） 一分钟跳绳比赛和花样跳绳比赛
活动五： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：为了庆祝我们共同的节日，六一国际儿童节
**声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听着，中国青年跨世纪大游行正在上演
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
让我们迎接新世纪的到来！
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束
四、注意事项：
1安全：服从负责学生或老师的安排，按要求进行活动。
2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。
三。讲卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。
4注意纪律：统一着装，戴红领巾，遵守规定，向班主任请假
评价：通过这次主题班会，让学生在快乐的活动中展示自我，不断超越自我。使学生从活动中体会班集体的温暖，感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年儿童的风采。
十字绣﹣针制类﹣银饰品类﹣珠饰品类
（二）创业优势分析
（一）大学生的消费购买能力分析
１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场**，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。【二】“告别童年、拥抱青春”六一主题班会
告别童年拥抱青春六一主题班会
主持人男：肖云辉女：陈欢欢章珊珊
2003年，商品消费总量比上年增长1%。消费品市场销售平稳增长。社会消费品零售总额2220.64亿元，比上年增长9.1%。
（2） 缺乏经营经验男：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经走过了14年。
a和b女：今天，我们聚在一起庆祝人生旅途中的最后一个儿童节。
男：站在青春蓬勃成长的路上，回首往事。回首十四年来的往事历历在目。
二女儿：蹒跚学步的孩子，幼儿园的年轻身影，无忧无虑的小学生活
男人：当晨光撒向大地，我们携手走向青春，从幼稚走向成熟。甲女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。
男：当生命的花季向我们绽放时，我们用浪漫的渴望拥抱青春。齐：接下来，我宣布告别童年，拥抱青春——主题班会，现在！
乙女：让我们在欣赏歌唱《童年》，重温童年的美好时光。
男：站在青春的门槛上，回首童年，我们会感叹时光飞逝，时间匆匆。现在请听吕贤拥的散文诗朗诵。欢迎光临。
齐：十四年——五千一百个日日夜夜。
甲女：母亲眼角的皱纹。
男：父亲鬓边的白发。
400-500元13.26%琪：讲多少感人的故事。
乙女：请听诗郎颂《母爱》（陈海燕肖云挥）
齐：十四岁——五千一百次日出日落。
男：老师期盼的目光；
乙女：老师伏案的身影。
齐：书写着无数感人的篇章。
男：请大家玩游戏《我的老师》
a女：父母的爱，老师的关心，让我们逐渐懂事，长大**。
男：但我们的梦想还是像童年的红报春草，还在蓝天上飞翔。请听女声小合唱《樱花草》
乙女：我们随着那飞翔的红蜻蜓，进入了生命的春天，在这美好的春天，我们该做些什么，请听歌曲《暖暖》。（曾玉琴倪珊珊）
一女：我们有一个温暖的昨天，我们要抓住宝贵的今天，谱写辉煌的明天。下面请看肖云挥的笑话表演。
男：青年需要奋斗，但在奋斗的道路上，我们必然会经历失败。接下来，我们欢迎班主任告诉我们如何面对失败。
乙女：请听《写给尚未成功的人》（曹烨娜）
男：今天，当我们挥手告别天真无邪的童年，青春的花朵正在悄然绽放。我们将用我们的激情和汗水谱写壮丽的青春诗篇。请欣相声《劳动》
甲女：在进入青春的瞬间，让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。
齐：6月1日主题班会到此结束。让我们摘下胸前的红领巾，庄严地珍惜我们的记忆和童年。
六一节班会活动方案 篇6
通过开展“六一”系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;、社会展示幼儿的“六一”活动进一步塑造本园的良好形象;
一、活动主题和宣传口号
1活动主题：幼儿园快乐成长空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年做快乐孩子做快乐家长做快乐老师(解放孩子的思维使孩子会学;解放孩子的嘴巴使孩子会说;解放孩子的双手使孩子会玩;解放孩子的双手使孩子会做自己力所能及的事)
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境)并张贴相关宣传标语如气球、
2、以班为单位作好参加活动的准备：
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;
(3)培养幼儿与小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品提高孩子参与活动的积极性还可适当考虑加入家长的奖品准备)
4准备场地，待家长就位后安排场地。提前做好所有的工作
三、活动内容
1、集体手语舞“看得更远的地方”表演者：全体幼儿
2、语言表演表演者：***
3、亲子游戏
4合唱团表演者：所有女孩
5、钢琴独奏表演者：***
6、亲子游戏
7、儿歌表演表演者：全体小朋友
8、独唱
9、亲子游戏
10、制作水果拼盘
六一节班会活动方案 篇7
四（3） 毛虹
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神享受。
二、活动过程：
顾：五月的尘埃消失了，六月的时机到了，
郑：听着悠扬的锣鼓声，一片欢乐的海洋正在激荡
顾：六月，是童年的摇篮；
郑：六月，是童年的梦乡
顾：六月，有童年的沃土；
郑：六月，有童年的太阳
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩顾：四（3）班庆祝《回眸一顾总是情》“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始
第一乐章与校同乐
郑：从踏进校门的那一天起
心里就埋藏下了一个愿望
顾：早日了解自己的学校
为母校争光
合：看，《校史资料》写下了我们的承诺
听着，嘹亮的团队歌，唱出我们的远大理想
（请欣赏队列歌表演《我们是共产主义**人》）郑：今天是一个特别的日子
顾：今天也是值得纪念的一天
郑：今天，我们为母校百年校庆而兴奋，
他：今天，我们更加关注它的发展。 游戏第二乐章与老师和同学们玩得开心
顾：绿洲的春天和肥沃的土壤滋养着娇嫩的幼苗
郑：正是老师们无私的感情，孕育了无数对未来的希望
顾：感谢您，敬爱的老师
郑：感谢您，亲爱的园丁
他：谢谢你帮助我们迈出人生的第一步
让我们说：谢谢你，老师！
全场：老师，谢谢您！
（队员们向辛勤工作的园丁们鲜花）
郑：此时此刻，我们有许多心声要向老师吐露，请欣赏诗朗诵：《一份真心的祝福》
顾：春天悄悄地来了，绿色在不知不觉中迎来了我们的节日郑：瞧，在这片绿地上，小朋友们在玩耍、在歌唱、在跳舞。
顾：多么天真，多么浪漫！
郑：是格陵兰给了我们这样一个快乐的心情。
合：让我们的童真挥洒在这片绿地上吧！
请欣赏舞蹈《这一片绿地》
请欣赏相声《欢迎你常来做客》
顾：元宵节是中国的传统节日。在这个时候，孩子们用灯笼庆祝节日。今天，让我们用另一种心情来感受元宵节的欢乐气氛。小提琴独奏《闹元宵》
郑：伙伴们，瞧，一群天真活泼的小朋友，正在田边做什么？
（英语表演小品）：《同学情》
顾：人们不停地捕杀动物，让它们无家可归，
郑：在这个特殊的日子里，让我们一起来保护我们赖以生存的地球。
课本剧《小动物们的控诉》
在一起：童年是一首歌，伴随着美妙的音符跳跃
童年是一首诗，充满了幻想和渴望
顾：童年是一幅画。一支年轻的画笔描绘了眼前五彩缤纷的世界。
郑：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑合：看哪，我们的童年，踏着悠扬的乐声，蹦蹦跳跳地向我们走来了。
（小组唱：《让我们荡起双桨》）
顾：六月，是我们的花季，
郑：六月，让我们的明天更灿烂
他：六月带给我们金色的童年
诗朗诵《金色的童年》
尾声雏鹰展翅飞
甲：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
乙：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
丙：同学们，伙伴们
丁：让我们唱起生日歌
a： 庆祝我们共同的节日--（联合）六一儿童节
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的画笔
他：歌颂美好的未来，描绘美好的未来。
甲：看，雏鹰正在展翅飞翔
b： 听着，中国青年的跨世纪大游行正在上演
丙：我们是明天的雄鹰
丁：我们是祖国的未来
让我们迎接新世纪的到来！
六一节班会活动方案 篇8
A：敬爱的老师们，B：亲爱的"同学们，
a：童年是快乐的儿歌，b：童年是鲜艳的花朵。
A：童年是初升的太阳，B：童年是无畏的拼搏！a：在盼望中，我们的节日终于来了！b：在期待中，节日的号角吹响了！
A：看，孩子们的花裙子飘起来了！B：听，我们歌儿唱起来了！
a：唱起来吧，跳起来吧，b：让我们尽情——齐：放飞我们最美好的希望！A：首先，请大家听一段六一节介绍.B：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？A:是我们的老师！B:多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？A:是我们的老师！B:是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。A:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。A:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望B：感谢您，敬爱的老师A：感谢您，亲爱的园丁
B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
A：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！
B:你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：
A:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：
B:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
A:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
B:：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
A:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
新的征途，新的事业，新的阶梯——
合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A:：现在，要出些难题考考大家！
B:第一题，
A:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B：请听诗朗诵
A:怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！
B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！
A:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
B:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
A:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
A：进校园我们是含苞的花蕾，
B：出母校我们是鲜艳的花朵，
A：今天我们相聚在这里，
B：明天我们共建伟大的祖国。
A：放飞我们的希望吧，我们坚信——
齐：明天更美好！再见！
六一节班会活动方案 篇9
活动主题：文明、健康、活泼、向上。
活动安排：
1、装饰教室：由卜小冉同学负责。
2、节目安排：由安果同学负责。
3、主持人：曹诗敏、苏讯、秦润秋、李佩瑶
4、安全责任人：徐源、范祥宇
具体活动内容：
一、主持人致辞：
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。
a：六月，是童年的太阳;
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。
……
合：新营小学五(3)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”现在开始。
二、缤纷舞台，风采展示
节目：
1.唱歌《好苦的香椿树》 刘姝汛
2.唱歌《日照海天》 朱义凯
3.魔术《剪不断的绳子》、《纸杯魔术》范振宇、董浩林
4.朗诵《我骄傲，我叫中国人》 韩静
5.搞笑小品《地主的傻孩子》 陈欣怡等
6. 大提琴、古筝合奏《爱的供养》 李佩瑶、刘怡舟
7. 课本剧《将相和》 卜小冉等
8. 魔术 苗雨
9.小提琴、魔术 焦嵛铭.
10. 唱歌 迟浩朴、徐义博
11. 二胡 刘俊航
12.唱歌 李佩瑶
13魔术 冯炳然
14爵士鼓 秦瑞
15.合唱 迟浩朴、傅俊航、宋依林、安果
三、每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐
四、主持人致结束词。
活动具体要求
1、讲安全：按要求活动，服从安排。
2、讲文明：在整个的节目展演过程中，有礼、有序。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。每人准备一个垃圾袋，活动结束后，打扫干净教室。
4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
六一节班会活动方案 篇10
一、活动目的及意义
学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。
二、指导思想
为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。
三、活动时间
20__年6月1日。
四、活动内容
1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语能力。
2、比赛对象：_、_、_年级学生。
3、比赛时间：20__年6月1日下午(__：__-__：__)。
4、比赛地点：_年级(_)教室。
5、负责教师：___。
6、评委：___、___。
7、参赛要求：
(1)所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式，演唱时间控制在_分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
8、评分标准：
(1)演唱时音调正确，吐词清晰。
(2)感情投入，在规定时间内完成。
9、奖项设置：每组评选出一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名。
六一节班会活动方案 篇11
一、活动准备
1布置一个充满节日气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
三。每个小组准备一个小节目，进行才艺比赛，评出最佳团体、最佳个人等奖项。
4制作课件，4个球，4根绳子
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
三、活动过程
活动一：表彰优秀生
男人：让我们告别五月的尘土，迎来六月，
女：听着，悠扬的锣鼓声构成了一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太阳
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2010学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从我踏进校门的那一天起，我就在心里埋下了一个愿望。男：听嘹亮的团队歌，唱出我们的远大理想
(请欣赏歌表演《我们是共产主义**人》)
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
他：歌颂美好的未来，描绘美好的未来。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：绿洲的春天和肥沃的土壤滋养着娇嫩的幼苗
女：正是老师无私的感情，孕育了无数对未来的希望
男人：感谢你的生命，让我们有一颗跳动的灵魂；
女人：谢谢你的阳光，让我们有一个温暖的拥抱；
他：感谢生命，让我们有喜，有怒，有悲；
男：让我们一起说一声：(合)谢谢
运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)
(2)团结向前：(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
