雷锋同志学习活动方案。
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雷锋同志学习活动方案【篇1】
实施方案
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我班精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，我班于2013年3月25日开展“向雷锋同志学习”活动。
一、 指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让全班在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我班“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、 活动主题：“向雷锋同志学习”活动
3、 时间：2010年3月25日
4、 地点：五（1）班教室
五、 活动内容：
（1）全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》
（2）讲雷锋故事。
（2） 谈心里话：表达队员自己对雷锋事迹的理解和体会。
（3） 夸耀身边的榜样：从一个侧面谈像雷锋这样的好人好事，可以是**或者小伙伴。
（4） 想想爱情计划：制定一个可以向雷锋学习的小计划，做你能做的。
（5）做一件力所能及的事情。
利用周六和周日帮助需要帮助的人，尽我们所能，乐于帮助并坚持不懈。
（6）评选本班学习雷锋标兵
拾金不昧：石治东张开永
乐于助人：罗玉梅梁婷婷
孝敬父母：胡玉玲李云洪
小关小学五（一）班
2013.3.25
雷锋同志学习活动方案【篇2】
一、活动目的：
为了引导和激励广大团员青年弘扬雷锋精神、倡导文明新风，加强对广大团员青年的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长。我校团委积极响应团市委“‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿精神，利用特殊节假日广泛开展形式多样，内容丰富的志愿服务活动”的号召，学校团委决定以“学雷锋”活动日为契机，广泛持久开展青年志愿服务活动，弘扬雷锋精神，引导团员学生树立“全心全意为人民服务”的精神，全面提高我校德育教育工作水平。特制定如下方案：
二、活动主题：
弘扬雷锋精神共创和谐校园
三、活动时间：
20xx年3月份
四、 活动内容：
1、讲一次话。
在学校团委的指导下，利用3月5日国旗下的讲话，做好毛主席“向雷锋同志学习”题词49周年的宣传发动工作。
2、唱一首歌。
在全校范围内掀起学唱“学习雷锋好榜样”歌曲。
3、办一期黑板报。
在3月5日前，各班主办一期以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
4、开一次主题班会.
各班利用本周班会课的时间召开一次“向雷锋同志学习”的主题班会，学校团委将组织人员进行检查。
5、写一篇作文。
语文教研组举行一期题为“雷锋永远活在我们心中”的作文比赛。
6、讲一个故事。
每各班都利用晚上的会议讨论雷锋同志的感人事迹。
7、读一本好书。
发动各班学生利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
8、做一件好事。
3月5日，学校组织两会干部到镇上清扫街道。
五、活动总结
活动结束后，在学校团委的指导下，对活动中涌现的好人、好人好事和先进典型进行总结和表彰。以表扬先进，落实措施，更好地开展“向雷锋同志学习”的活动。
雷锋同志学习活动方案【篇3】
桂林电子科技大学
书创业协会
二○○八年十一月十八日
“向雷锋同志学习”活动策划
一、活动的意义
雷锋同志去世40多年了，但雷锋同志的许多优秀品质需要学习。大胆设想：雷锋同志穿越时空来到这个时代，一定是一个合格的企业家。一个合格的企业家需要许多优秀的品质和特点来学习雷锋精神，这与雷锋协会的精神是一致的。
深入开展学雷锋活动更是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，也是深化社团管理，加强养成教育，建设文明协会的需要，以进一步提高自身道德修养。
二、活动的主题和目的
1、活动的主题：“钉子”精神、“螺丝钉”的精神
2、活动的目的：雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神，都是低端起步的创业者的必备特性，可以让会员们在活动中学习到这些精神，而且，协会委员会成员更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”，在以后的日子里，为协会建设做出更大贡献 ，更积极为协会会员解决问题。
三、 活动参与对象
创业协会全体会员
四、 活动时间
2009年3月
五、活动宣传阶段
1协会召开委员会会议，安排学习雷锋活动计划
2创业协会委员会提出了一项活动建议。
三。以2008年全委委员为核心力量，分批成立学习雷锋小组，制定学习雷锋活动计划。
4、雷锋精神宣传系列活动。
（1）开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板；
（2）悬挂“弘扬雷锋精神，做文明中学生”大幅宣传标语；
（3） 放映了雷锋同志事迹的记录片。
六、活动安排和要求
1、开展好一次高质量的会员大会
（1）活动时间： 3月
（2） 主题：宣传雷锋事迹，继续开展规范化教育。
（3）活动要求：在共同学习雷锋精神的气氛中，让会员换位思考，以及代入自身角色，为今后创业及就业拓宽道路。
（4）活动评估：活动结束后，与会会员上交学习心得一篇。
2、开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板
（1） 时间：3月3日、3月19日
（2）活动主题：雷锋——“钉子”精神与现代创业
（3）活动要求：
首先，展板的主题要鲜明，具有思想性和教育性。
第二，展板的内容要充实，有助于宣传与雷锋精神相似的成功人士。
三是展板形式要多样化、创新。
四是展板要锐利先进。
3、组织一次““螺丝钉”的精神，开辟新天地”宣传标语征集比赛
时间：3月10日前，委员们将向委员会办公室递交标语
负责人：办公室主任
要求：（1）由会员起草和编写；
(2)富有感召力;
(3)策划部评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
七、 相关说明
通过开展学习雷锋一系列的活动，让会员们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励协会会员在缅怀雷锋同志的同时，学习雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神，并时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中。我们将继承雷锋的精神，发扬光大，拿枪，踩脚印，迈出人生的每一步。
雷锋同志学习活动方案【篇4】
2016年3月
为发扬雷锋精神，提高广大干部群众的素质，******结合实际，决定在全员中开展学习雷锋志愿服务专题活动，特制定实施方案，具体内容如下：
1、主题
“学习雷锋精神，开展志愿清扫”
2、活动目标
弘扬当代雷锋精神，牢记为人民服务的宗旨，倡导廉洁文明的新风尚，营造和谐的城市氛围。
三、活动时间
2016年3月16日
4、活动内容
1、图书馆三楼综合办公室**电影《雷锋在1959》
2、清扫任务：屯垦公园“如意湖”和文化馆外侧三包卫生区。重点是清理白色垃圾和堆积物。
五、活动要求及保障措施
1清洁时请穿舒适的衣服和工具。
2、请大家高度重视。充分认识本次活动的意义，树立维护文明、保护环境的意义，有效开展清洁活动。
3、广泛宣传，扩大影响。要通过横幅、展板等形式，普及志愿服务知识，弘扬文明新风尚。要宣传志愿服务活动的实际成效和感人事迹，营造手拉手创建文明城市的浓厚氛围。
4、加强保障，注意安全。确保活动顺利进行。
********
2016年3月2日
雷锋同志学习活动方案【篇5】
综合实践活动实施方案
活动主题：向雷锋同志学习
一、主题地活动背景
记得小时候，无论是课本还是课外读物都时常能读到雷锋地事迹内容，在班级上还被树立过学雷锋标兵，每周学校还组织学雷锋活动.那时候，雷锋叔叔真地是我们学习地榜样.雷锋地事迹确是很令人怀念地，因为他地事迹都是一些普通得再普通地小事，是每个人如果刻意想做就能做得来地小事.
但这些小事对太多人来说是很难的，因为在这个社会里，人们对这些琐碎的事情都麻木了。文件来自互联网搜索
曾几何时，学习雷锋地行动、宣传雷锋地事迹、歌颂雷锋地歌声响彻神州，雷锋地光辉形象深入人心.可是发生翻天覆地变化地神州大地，在不断地繁荣发展，一切都在与时俱进地过程中，雷锋却悄然走失了，消失在我们地视野中，甚至成了模糊地回忆.文档来自于网络搜索
三月五日是雷锋地纪念日，因此，三月份也成了学雷锋月，但经过了几十年地变迁，每到这个日子，在**和有关部门地口中能口号似地提及一下已经是对“雷锋精神”莫大地安慰了.文档来自于网络搜索
我们到底还需不需要雷锋精神，雷锋精神难道真地落后于我们地时代了吗？其实不然，避开雷锋光环，以平常心去重读，会发现他身上地纯真、善良，是一种普世价值.他地利他行为、见义勇为、节约行善，在当下社会依然有着现实意义.
雷锋精神应该永远是我们前进地航标，以洋溢着雷锋精神地社会才是有前途地社会，人性化地社会.文档来自于网络搜索
二、主题地活动目标
、知识目标
（）通过信息的交流和收集，了解雷锋的情况
（）通过活动，了解一向雷锋同志学习日地由来.
（）在活动中，充分发挥学生的能力，体现合作学习的精神，培养学生的创新意识
（）促进人们学习雷锋精神，争当雷锋
、能力目标
（）培养学生的社会调查能力、沟通能力和合作能力
（）学会调查、收集、整理资料，制作与节日有关的小书签或手抄报纸比赛，培养学生动手能力
、情感目标
通过雷锋精神、雷锋事迹、雷锋形象，提高学生的思想素质，帮助他们树立正确的人生观
三、活动方案设计
本次主题活动地参与人员是七年级地全体学生.整个活动地时间预计为七课时左右，活动地点安排在教室和电脑室，课外调查安排在校外进行.文档来自于网络搜索
第一阶段、开题活动
、展示雷锋地**引入：
这个人是谁?他从事什么职业？你是怎么知道他地？
问：你喜欢雷锋吗？谁能告诉你他的故事或相关内容？（若没有人会，老师介绍）特别介绍“学雷风日”地由来和现实意义.文档来自于网络搜索
、确定主题：向雷锋同志学习
、鼓励学生讨论，提出问题：“在这一活动中，同学们想了解哪些内容，解决什么问题，或者有什么想法都提一提吧.”文档来自于网络搜索
（重点是引导学生对有价值地问题进行研究，如：雷锋地事迹、雷锋地日记、雷锋地成长过程、雷锋有没有缺点……）文档来自于网络搜索
学生自愿组成一个小组，引导学生组成小组。组长组织学生制定活动计划，做好分工
附：小组分工表
第二阶段、实践活动
根据计划，每各小组都进行了实际活动：小组通过互联网搜索信息；收集电视、报刊信息；请教家长、专家；调查、访问等，学生学会了在实践活动中应怎样去搜集资料，在调查时应注意哪些问题.文档来自于网络搜索
、以小组为单位进行阶段性地资料整理和交流：让学生分组汇报前段活动成果；交换各组的结果和情感体验；总结和反思，计划下一阶段的活动计划。来自web搜索的文档
、小组收集地资料可以是文字、音像、**等.
第三阶段、交流评价活动
、回顾前期活动，引入交流评价活动.对本小组自开展本课题以来地做法和感想进行总结，并对整个活动地过程进行评价.文档来自于网络搜索
、各小组讨论在活动中地心得体会和在活动中遇到地问题等.根据活动地体验和小组成员之间地交流吸取教训，调整方法.文档来自于网络搜索
、自主交流，谈谈收获.
引导学生完善活动材料，将小组在活动中的过程、方法、经验和成果形成书面材料
、教师要注意创设良好地氛围，利用各种机会，主动与学生交流，激发学生地活动兴趣，了解活动进展情况，检查学生搜集地资料和所作地纪录，同时要善于发现问题，及时帮助学生解决问题.文档来自于网络搜索
第四阶段成果展示活动
、利用各种形式展示各阶段地活动结果并交流.学生可以办手抄报地形式，也可以写成心得，归纳整理资料，体验成功地喜悦，明确还需努力地方向.文档来自于网络搜索
、每个小组地学生以多种方式进行汇报交流，并给出具体地建议.如讲解、朗诵、绘画小品等，来展示学生在活动中通过**、调查、访问、考察到地“雷锋”.文档来自于网络搜索
报告评估：在每个小组的报告结束时，其他小组应对报告小组的报告情况进行综合评估（策划书范文网 wWW.928d.CoM）
四、总结活动成果（课堂课时）
、电影大放送：利用课时欣赏老电影《雷锋》.
、专题片欣赏：有关雷锋地**.
雷锋同志学习活动方案【篇6】
活动方案
2013年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年，按照梨树县教育局及团县委的通知精神，我们将以此为契机，经学校领导研究决定，结合我校实际，开展“向雷锋同志学习”主题活动，望各班积极参与，落实好此次活动。
一、活动目的：
雷锋精神是中华民族的精神宝库。50年来，它激励着一代又一代的年轻人健康成长。雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动主题：
向雷锋同志学习。
三、活动实施：
（一）向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过开展主题班会宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学向雷锋学习，做雷锋，努力做新时代的好学生。
1、学校门前悬挂“向雷锋同志学习”的宣传标语，宣传栏内张贴学雷锋的先进事迹材料。
2每各班都有学习雷锋精神的板报，要求内容丰富、内容丰富、形象生动。
三。各班组织学生收听学习雷锋事迹的广播，写出收听体会，交校团委。
（2） 从实际行动中，我们可以学习和体会雷锋同志平凡生活中的伟大人格。
1立足校园，走向社会，组织雷锋活动，开展对李颖的捐赠活动。为其解决看病难的问题。加强学生互帮互助的精神。
2.学习成立“向雷锋同志学习”的雷锋活动小组。七八年级每班评选出三名品德端正、思想过硬的同学组成雷锋活动小组，由团委组织开展学习雷锋的系列活动，加入雷锋活动小组的同学要具有不怕苦不怕累的精神和具有奉献精神，并且每人写一份“志愿加入雷锋活动小组”的志愿书。
3.要求每一位同学每一天坚持做一件助人为乐的好事，各班级并作好记录，每周交一次记录表。
四、总结与表彰
1每节课都组织每个学生写下学习雷锋活动的体会，让雷锋永远活在我们心中，永远弘扬雷锋精神。
2.各班级评选出一名“向雷锋同志学习”的活动标兵，学校将进行表彰奖励。
3.对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对突出班级进行表彰。
五、活动领导小组：
组长：王克文
副组长：姜凤林叶双
成员：宋健孙百合刘学文兰军杜平
金山中学
2013年3月4日
雷锋同志学习活动方案【篇7】
一、指导思想：
为纪念“向雷锋同志学习发表__周年”，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，深入持久开展学雷锋活动。
二、活动内容：
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设
第一阶段：主题是“我与雷锋交朋友”
活动要求：各班开展以“学雷锋——民族精神代代相传”为主题的主题班会，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的`名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。
第二阶段：主题是“我以雷锋为榜样”
活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展“五个一”活动：做一件好人好事，为美化校园出一份力，为孤寡老人、聋哑儿童捐一元钱，为“妈妈”做一次家务事，清扫一次楼道卫生。
第三阶段：主题是“我与雷锋并肩行”(22日——31日)
活动要求：各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。
三、活动延伸：
各班于三月底将学雷锋活动月小结上交政教处，学校将评选出学雷锋活动积极分子和学雷锋先进集体，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
雷锋同志学习活动方案【篇8】
1、 主题：弘扬雷锋精神争做时代楷模
二、活动背景：为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，我系响应上级有关部门向雷锋学习的号召，进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展组织发动我系全体学生开展义务服务活动。
三、活动目的：49年来，雷锋精神作为中国人民的宝贵精神财富，已深深融入人们的心灵深处，成为激励一代代中华儿女奋发进取的不竭动力。雷锋精神不仅是那个时代的标志，也是我们这个时代的道德座标。
在纪念雷锋的这一天，我们作为雷锋精神的后人，应该进一步学习雷锋精神，为社会做出更大的贡献。
四、活动预期效果分析：通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发交院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。
5、 时间：2014年3月至4月中旬
6、 参加人员：汽车工程系2014、2014级学生
7、 主办单位：汽车工程部共青团支部学生会
八、活动安排：
(一)前期准备
1根据策划书，对活动进行统筹安排，召开学生会全体会议，确定活动时间和具体实施方式，并提出改进建议。3月4日开始准备，根据学生会部的分布，准备活动
2、前期宣传工作
a、 联系广播电台，在广播电台**宣传，并直接告知学生活动的具体时间、地点和内容。
b、 课堂宣传：学生会纪检部门成员在晚上自习时间对活动进行了宣传，并号召全校学生参加。
c、 海报宣传：活动期间，宣传部对本此活动进行了最大程度的积极宣传。
d、 标语宣传：由团总支负责标语的选择和张贴。
(二)活动启动实施：
3月4日召开成立学习雷锋活动研究组委会，对“弘扬雷锋精神，争当时代楷模”学习雷锋活动进行讨论研究，3月5日根据筹备情况做最后的活动调整。各责任小组从3月5日开始组织活动，3月中旬把学雷锋推向高潮。各责任小组应根据分配的目标和任务参加统一的活动，并分别开展活动。
(三)活动中期安排：
主题活动一：成立志愿者翻译团队
活动目的：为方便来自牧区的藏族同胞们来西宁就医，我系日前成立了“志愿翻译应急小分队”，将利用节假日为来自牧区的藏族同胞们就医提供免费翻译。
主题活动二：学习雷锋精神征文大赛
活动目的：在春风送暖的三月,雷锋精神洋溢着整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱,让同学们铭记这一段感人的历史,培养大家回报社会的精神.因此特举办”春暖三月的雷锋”征文比赛.。
时间：2014年3月12日
主题活动三：校园义务劳动。
活动目的：本次活动不仅为了美化校园环境，而且要使同学们明白学雷锋，就要从身边做起，从小事做起，要以实际行动走近雷锋，并学会反思自己的行为，爱护环境，明确美化校园是每位学生责任。
时间：2014年3月12日
主题活动四：学习一帮一。
活动目的:在班级内形成“学习一帮一”结对，让学习好的同学帮助学习困难的同学，由行动感染精神，由精神促进学习，共同进步。
时间：2014年3月14日
主题活动五：“重温雷锋精神、争当文明学生”主题班会.
活动目的：三月是学雷锋活动月，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已成为当代精神文明的代名词和先进文化的象征。
通过对雷锋精神的学习，使学生深刻理解和贯彻雷锋精神，努力成为文明助人的新生。
时间：2014年3月16日
主题活动六：进社区，献爱心。
活动目的:组织学生深入社区，开展义务劳动、关爱老人等力所能及的活动，使广大学生进一步学习实践雷锋精神的实质与内涵，增强学生们热爱劳动、关爱老人的意识。
时间：2014年3月17日
主题活动七:“学雷锋、树新风”手抄报比赛.
活动目的：使全校同学把雷锋精神运用和贯穿到自己的勤学守纪、乐于奉献等各个方面，从身边的小事做起，关心每个人，关注每件事，增强主人翁责任感，同时提高学生书写、绘画、排板的能力，促进校园文化氛围的建设。对进一步加强青少年思想道德建设，创建绿色和谐校园具有重要作用
时间：2014年3月19日
主题活动八：雷锋精神戏剧表演。
活动目的：小行动改变大世界，话剧表演不只演出雷锋精神，也是对现实生活中存在的问题的揭露，是对雷锋伟大的奉献精神的致敬，对社会道德建设提出的有效建议。
时间：2014年3月20日
主题活动九：学雷锋知识竞赛。
活动目的：为了引导每个同学更多、更全面、更准确地了解雷锋事迹，尽可能深入地理解和认识“雷锋精神”的丰富内涵，在三月下旬开展“学雷锋知识竞赛”的系列活动。
时间：2014年3月21日
(四)巩固提高阶段：
各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。
(五)总结表彰阶段：在本次活动中我们立正树立一批先进集体及个人，进行表彰奖励，将雷锋精神继承和发扬，使学习雷锋活动的主题精神得到进一步的深化。
汽车工程系
二〇一四年三月六日
桂林电子科技大学
“向雷锋同志学习”活动策划
书创业协会
二○○八年十一月十八日
“向雷锋同志学习”活动策划
一、活动的意义
雷锋同志去世40多年了，但雷锋同志的许多优秀品质需要学习。大胆设想：雷锋同志穿越时空来到这个时代，一定是一个合格的企业家。一个合格的企业家需要许多优秀的品质和特点来学习雷锋精神，这与雷锋协会的精神是一致的。
深入开展学雷锋活动更是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，也是深化社团管理，加强养成教育，建设文明协会的需要，以进一步提高自身道德修养。
二、活动的主题和目的
1、活动的主题：“钉子”精神、“螺丝钉”的精神
2、活动的目的：雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神，都是低端起步的创业者的必备特性，可以让会员们在活动中学习到这些精神，而且，协会委员会成员更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”，在以后的日子里，为协会建设做出更大贡献，更积极为协会会员解决问题。
三、活动参与对象
创业协会全体会员
四、活动时间
2014年3月
五、活动宣传阶段
1协会召开委员会会议，安排学习雷锋活动计划
2创业协会委员会提出了一项活动建议。
三。以2008年全委委员为核心力量，分批成立学习雷锋小组，制定学习雷锋活动计划。
4、雷锋精神宣传系列活动。
（1）开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板；
（2）悬挂“弘扬雷锋精神，做文明中学生”大幅宣传标语；
（3） 放映了雷锋同志事迹的记录片。
六、活动安排和要求
1、开展好一次高质量的会员大会
（1）活动时间：3月
（2） 主题：宣传雷锋事迹，继续开展规范化教育。
（3）活动要求：在共同学习雷锋精神的气氛中，让会员换位思考，以及代入自身角色，为今后创业及就业拓宽道路。
（4）活动评估：活动结束后，与会会员上交学习心得一篇。
2、开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板
（1） 时间：3月3日、3月19日
（2）活动主题：雷锋——“钉子”精神与现代创业
（3）活动要求：
首先，展板的主题要鲜明，具有思想性和教育性。
第二，展板的内容要充实，有助于宣传与雷锋精神相似的成功人士。三是展板形式要多样化、创新。
四是展板要锐利先进。
3、组织一次““螺丝钉”的精神，开辟新天地”宣传标语征集比赛
时间：3月10日前，委员们将向委员会办公室递交标语
负责人：办公室主任
要求：（1）由会员起草和编写；
(2)富有感召力;
(3)策划部评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
七、相关说明
通过开展学习雷锋一系列的活动，让会员们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励协会会员在缅怀雷锋同志的同时，学习雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神，并时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中。我们将继承雷锋的精神，发扬光大，拿枪，踩脚印，迈出人生的每一步。
倡议向雷锋同志学习签名活动策划书
1、 目的：为推动我部雷锋月活动，我部将3月5日定为宣传期，
在此期间，我系将加大学习雷锋的宣传力度，动员全班同学加入我系
活动中来。
2、 主题：学习雷锋精神建设友好湖工！
3、 主办单位：电气与信息工程系共青团支部学生会
4、 承办单位：学生会公益实践部、电气与信息工程部共青团支部
5、 协办单位：电气与信息工程系、共青团支部、学生会各部门
6、 时间：2014年3月5日中午
七、活动地点：b区食堂前坪
8、 前期工作：1、作好广告公司的签名横幅
2、准备好签名所用的签字笔
3、准备好活动用音响及话筒
4在学校的印刷店印刷雷锋日**和雷锋语录等宣传材料
5通知我系团委学生会各部门主任、副主任、班长
知道活动的时间和地点并得到他们的支持
6、安排当日三四节没课的我系青年志愿者协会会员进行活动现
场布置，要求五张桌子、桌布及系旗
九、活动内容：
1、通过广播反复广播“学习雷锋倡议书”，内容如下：
关于向雷锋同志学习的倡议书
同学们:
春风青江南北，当大地万物绽放芬芳时，我们总想起一个不朽的名字——雷锋。我们的耳朵将永远回响伟大一代毛泽东同志的号召——向雷锋同志学习！2014年3月5日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”47周年的日子。
雷锋，一名普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国优秀儿女。走雷锋之路，弘扬雷锋精神，是时代的要求。
在此，电气与信息工程系共青团支部学生会公益实践部向全体学生提出如下建议：
1向雷锋同志学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的优秀学生，有正确的人生观和价值观。要牢固树立远大理想，增强责任感和使命感。
三。向雷锋同志学习，服从指挥，互相爱护。无论怎样分工，我们都要始终保持谦虚、谨慎、勤奋的作风，努力成为班上永不生锈的螺丝钉。
4向雷锋同志学习，要言行一致，不求名利，无私奉献，全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，扶危济困，关注弱势群体，服务他人，奉献社会，做到：“**有我们，**就有雷锋精神在闪光”。
雷锋同志学习活动方案【篇9】
贵州思南至剑河高速公路第17合同段
“践行雷锋精神、争当先进模范”活动方案
广西路桥思剑17标项目经理部
二○一二年四月一日
一、活动的意义
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，也是深化社团管理，加强养成教育，建设文明协会的需要，以进一步提高自身道德修养。
二、活动的主题和目的
1、活动的主题：“钉子”精神、“螺丝钉”的精神
2、活动的目的：雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神，都是路桥行业建设者的必备特性，可以让我项目员工们在活动中学习到这些精神，而且更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”，在以后的日子里，为路桥行业做出更大贡献。
三、 活动参与对象
思剑十七标项目经理部全体职工及劳务队伍
四、 活动时间
2012全年
五、活动宣传阶段
1召开全员会议，安排学习雷锋活动计划
2学习雷锋领导小组提出活动建议。
三。以学习雷锋领导小组为核心力量，分批成立学习雷锋活动单元组，制定学习雷锋活动计划。
4、雷锋精神宣传系列活动。
（1）开辟“雷锋——“钉子”精神与路桥建设展板；
（2）悬挂“弘扬雷锋精神，争当先进模范”大幅宣传标语；
（3） 放映了雷锋同志事迹的记录片。
六、活动安排和要求
1召开高质量的员工会议
（1） 主题：宣传雷锋事迹，继续开展规范化教育。
（2）活动要求：在共同学习雷锋精神的气氛中，让员工换位思考，以及代入自身角色，努力提高自己，争当岗位能手。
（3） 活动评价：活动结束后，参与者将交上一份学习经验。
2、开辟“雷锋——“钉子”精神与路桥建设”展板
（1）活动主题：雷锋——“钉子”精神与路桥建设
（2）活动要求：
首先，展板的主题要鲜明，具有思想性和教育性。
二是丰富展板内容，有助于宣传类似雷锋精神的先进事迹。
三是展板形式要多样化、创新。
四是展板要锐利先进。
3、组织一次““螺丝钉”的精神，开辟新天地”宣传标语征集比赛
时间：5月前，候选人将标语提交领导小组办公室
负责人：办公室主任
要求：（1）由员工起草和编写；
(2)富有感召力;
(3)领导小组评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
七、 相关说明
通过开展学习雷锋一系列的活动，让员工们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励路桥员工在缅怀雷锋同志的同时，学习雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神，并时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中。我们将继承雷锋的精神，发扬光大，拿枪，踩脚印，迈出人生的每一步。
雷锋同志学习活动方案【篇10】
马鞍山职业技术学院·马鞍山职业技术学院
今年是雷锋同志因公殉职50周年的纪念日，今年的3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日，也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为贯彻落实《中共**、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）精神，引导广大团员青年积极参与志愿服务，以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进校园精神文明建设，进一步优化学校环境，经研究，决定在全院范围内开展“向雷锋同志学习月”主题教育活动。具体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入、广泛、持久地开展，促进团员青年的道德素质和文明程度的不断提高，为构建文明、和谐、平安的校园做出积极贡献。
二、活动主题
学习雷锋，做好工作，讲文明，促和谐。
三、活动时间
2012年3月1日至3月31日
四、活动内容
（一）开展“我与雷锋同行，摒弃不良行为”活动：
1加强基本文明行为教育，净化学生心灵。
①在学生中间推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
②号召学生遵守校园文明秩序，做到“十不”，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴、乱挂；不吸烟、赌博；不说脏话、粗话；公共场所不出现男女生非正常交往、过分亲昵的不文明举止；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场所不准大声喧哗、吹口哨、喧闹、打架斗殴
③倡导“五心”，即信心留给自己、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、忠心献给祖国。
2.成立文明监督小组，对校园内的不文明行为进行监督和整改。
在各团支部成立文明督导组，对班上的不文明行为进行督促整改。同时，收集班级的好人好事情况，对班级亮点的好人好事要有详细记录，并于3月25日前及时上报电子文档至各系团总支办公室，各系团总支及时将本系各团支部材料汇总上报至院团委。学院团委将通过校园网、宣传栏、学生工作简报、联星报等形式进行宣传表扬。
