525活动策划书。
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525心理健康活动策划书模板【篇1】
一.活动主题：关爱你我他，从心做起
二.活动目的：在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而5.
25日谐音“我爱我”心理健康日为我们提供了一个关注你、我和他人的好平台。
三.主要活动：
1.5.25宣传月的开幕式
具体内容： 一.开幕式
1心理咨询老师和学校相关领导将带领您参与。此外，外国学校心理协会的代表也将参加。5.
在第25个宣传月的开幕式上，请心理咨询师就5.25的相关内容发表演讲，呼吁学生关注心理。
2活动的组织者（大学生心理协会）制作了协会和心理咨询室自开展以来的活动
三。让老师带领大家签名（格言、格言、格言）
4最后，广大师生携手拍摄灵魂电影
活动意义：有助于增进师生之间的感情。在教师的知道下，学生更加关注心理学，认识道心理学的重要性
二.心理文化廊：1.心理健康知识展板（以喷绘形式，内容是关于5.25的起源及意义，解决心理问题方面的知识）心灵**
意义：净化学生心灵，拓展心灵视野
2.心灵手抄报
重要板块：1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡（心灵故事以及感言）3.趣味测试（心理测试）4.休闲广场（饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题）
征稿："心灵故事"--把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法（心理咨询老师）
心理宣传单：宣传心理咨询室
心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行
3、 灵魂手语大赛：通过与高校心理协会联盟，提升其他高校的感情
四.呼唤心灵之旅--孤儿院之行
五.5.25宣传月闭幕式
活动名称活动时间
五六（我乐） 5.6
手抄报 5.10
孤儿院 5.15
手语交流会 5.21
525心理健康活动策划书模板【篇2】
在5.25大学生心理健康日到来之际，为了校园和谐，应进一步加强大学生心理健康教育。在此期间，同侪心理科安排了以下活动：
1、 主题：健康心理学十年
二、活动时间：xx年5月
3、 参加人员：汽车与机械工程学院全体学生
四、活动主办方：心海扬帆朋辈心理工作部
五、活动内容：
1、“手舞心灵”手语操汇演（策划书附件1)
2、微笑采集活动 (附件2)
三。手印心理报告（附件3）5月7日
4、“我想对你说”和“青春梦想”主题班会 5月1日前
附件1手舞心灵手语操活动策划
一、活动背景:
“5．25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。
校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，汽车与机械工程学院同侪心理系特举办此次手语操比赛活动。
二、活动主题：阳光心理相伴十年
三、活动对象：汽机学院全体同学(以班级为单位)
4，时间：xx年5月21日
5、 地点：学生活动中心二楼舞厅
六、活动流程：
（一）前期准备
1召开各班心理委员会会议，安排活动相关事宜。
2每各班的心理委员抽签决定参赛作品和顺序，并组织全班积极排练。
3、5月14日安排预演。
4、邀请嘉宾评委。
（二）活动流程
1主持人介绍嘉宾和评委，介绍评分标准。
2、比赛正式开始。
3、嘉宾点评。
4、颁奖。
七、奖项设置
颁发学校奖状
一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
八、评分标准
1手语表演：手语动作规范，到位，与**拍子配合良好，整个表演过程流畅整齐。（4分）
2表演形式创新：表演形式灵活多样，形态组合变化，衔接流畅自然。（2分）
三。现场感召力：手语表演中恰当的情感表达，能更好地表现歌曲的意境和意境，调动观众的气氛。（2.5分）
4、服装及精神面貌：服装统
一、整洁；有良好的精神面貌，能很好地表达活动的主题。（1.5分）
汽车与机械工程学院同侪心理系
xx年3月25日
附件2微笑采集
一、活动背景
xx年的5月8日是第65个“世界微笑日”。微笑是阳光是良药。心理学家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通过“开心”**的。
微笑是一门礼仪艺术，是人际交往的神奇开关。喜欢笑的人，运气都不会差。
二、活动目的
宣传和普及“世界微笑日”知识；
传播微笑，沟通和谐共赢的理念，学会微笑面对生活；
提高学生积极乐观的心态，营造活泼、健康、向上的文化氛围。
三、活动主题
你笑了，生活就美了
四、活动时间及地点
时间：5月5日到5月12日
地点：甘怡园、汀香园
五、活动对象
汽车与机械工程学院所有学生及其他学生
六、活动内容及流程
1、班级采集
微笑是由班级收集的，主要是通过班级心理委员；稿件可一人或多人携带，稿件应附10-20字。同时由“心海扬帆”心理社同学收集一些老师的微笑。
2、个人投稿(**麦档网)
可投稿至本社邮箱，也可将稿件直接送到相关活动负责人处（可通过手机传送、相片、u盘等形式）；稿件可一人或多人携带，稿件应附10-20字。
3、定点拍摄
活动的具体时间和地点是汀香园和甘怡园，每天的活动时间是中午。
工作人员必须衣着整洁、挂有微笑胸牌到活动地点集合，布置好现场，将每个感兴趣或是路过的同学宣传板前，问他们是否了解世界微笑日，并邀请他们参与我们的活动。如下：
① 如果您在横幅上签名或画上笑脸，您将获得挂在横幅上的微笑徽章；
② 如果你愿意在此刻记录你微笑的瞬间，我们可以免费为你拍照，并留下你的姓名及邮箱地址，我们将会传达你的笑脸**；
③ 您也可以登陆我们的心海扬帆博客，投下您宝贵的一票，选出最美的笑脸。
4、整理所有活动收集素材
活动中收集到的所有微笑都被分组（单人、多人），放在心海扬帆博客上。同时，网上投票，最美的笑容，并颁发证书。所有作品汇成一张“笑脸墙”，并放到宣传栏展示。
5、后期工作：
①归还租借物品，清理现场；
② 整理路人的****，当晚发出去，传达我部门的祝福和感谢；
③ 主要工作人员开会总结
附件3心理手抄报
一、活动目的：
宣传普及心理健康知识，提高我校学生心理健康意识，调动同学们 “快乐德育”、“健康心理”兴趣与氛围，全面提升学生心理素质，促进学生学会以积极、乐观的心态面对学习，面对人生。
二、活动主题：
待定三、活动要求：
1作品名称醒目，整体效果良好。
2、内容健康、充实。
三。它有美丽的布局和丰富的色彩。它以文字、绘画、漫画等形式宣传心理健康知识，富有创意。
4报送时间：5月15日，报送心海扬帆成长咨询室（b421号）。
四、活动评选：
各班级心理委员向本班级征收优秀的手抄报，经过筛选之后交给院心海扬帆工作部，经由心海扬帆心理社、心理咨询室的老师组成的评审小组筛选，评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名，优秀的手抄报将张贴于汀香园前面的宣传栏，并颁发荣誉证书。
附件4“我想对你说”主题班会
一、活动背景
当代大学生作为思想日渐成熟的群体，心怀独特的想法，然而，日渐快节奏的现代生活使他们倍感压力，内心压抑着情感，那些难以直接说出口的话，只能用笔告诉你，我想对你说，给同学们提供一个宣泄的平台。
二、活动目的
1为学生搭建情感表达平台；
2、加深同学之间的相互了解；
三。扩大5.25个月心理健康活动的影响；
4、扩大心理健康部的影响。
三、活动对象
汽车与机械工程学院全体学生
四、活动时间
xx年5月1日
五、活动流程
1活动前一天召开心理委员会例会，会上通报、讨论、安排有关事项，调动学生参与的积极性。
2、班会前，每个同学给班上其他同学写出心里话，并用信封装好交给心理委员，会上由心理委员发给每同学。
三。每个班的学生可以主动给家长写封信，由心理委员会寄出。
4、班会中各心理委员，可适当开展一些小活动，如：我为家乡话代言、情有千千结、松鼠抱大树、天黑请闭眼等。
5、心理委员注意拍摄**。
六、活动后期总结:
1、活动有关新闻的编写；
2、活动有关的**收集；
3、活动后期效果信息的反馈。
一、活动主题 ：“525-大学生心理健康日”---健康从心开始，生命因你绽放
二、活动宗旨
1、 为宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。
2引导者以良好、阳光、理性、健康的态度面对各种生活。
3，时间：xx年5月6日至6月5日
四、活动要求
1各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动安排，积极参与和配合活动。
2、 加强宣传、营造氛围。充分利用校园**（横幅、海报、板报、广播、校园网等）。要营造以积极宣传为主要任务的**良好氛围，加强意识的形成。
三。活动结束后，广泛征求学生的意见和建议，收集反馈信息，完善活动，为下一次活动积累经验。
五、活动内容
1、心理健康知识宣传
2大学生心理健康节启动仪式
3、心理电影展播
六、活动安排
活动1心理健康知识宣传（前期）
1、时间：5月25日
2、地点：大学生活动中心
三。内容：心理健康宣传横幅、心理知识与健康简报展
活动二大学生心理健康节（期中）启动仪式
1、 时间：5月25日
2、 地点：大学上活动中心
3、 出席人员：全院师生
4、 嘉宾：
5、 活动流程：
注：5月6日节目筛选
伴奏带将于5月15日四节课前交上（暂定t6教室）
5月18日节目表演指导、主持人评审及各部门赛前准备工作
1） 开场手语主题歌
2） 主持人介绍本次活动目的
3） 学校领导致词
4） 学生处领导发言
5） 团委发言
6） “天天天蓝”征文颁奖
7） 朋辈优秀心理辅导员颁奖
8） 心理情景剧表演
9） 合唱歌曲《明天会更好》
10） 全体师生用心愿卡放飞心型气球，标志着大学生心理节正式启动
11）活动结束同唱明天会更好
活动三心理电影展播 （后期）
1时间：5月21日-5月25日
2地点：各班组织放映
三。将活动信息发布到心健网并备份
七、活动预算
1、宣传方面：
a： 前期宣传单200份0.5元×200=100元
b： 前期自制海报3张5元×3=15元
c： 中前期7幅50×7=350元
d:节目单 10张 0.5×10=5元
e： 10封邀请函，2×10=20元
f：制作海报和宣传杂志的备用工具（纸张，油漆，画笔）为50元
2、 活动方面：
a：搭台、音响、背景印制
b：嘉宾饮用水一件 30元
c： 表演者的奖金是300元
d： 庆心形气球（庆祝心脏卫生部成立必备）10包200元
f：备用资金 300元
8、 应急措施（机动队全面负责）
1领导变更应急预案：现场发生紧急情况，未按原计划到达的，直接通知主管领导进行变更。
2设备应急预案：现场话筒发生故障时，有备用带电气缸跟进。
三。节目应急预案：当一个节目在台上表演时，下两个节目在后台准备。
大学生心理协会
“5.25，我爱我”大学生心理健康日活动策划书
一、活动背景
当代大学生是一个热情奔放的群体。不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人，有着其特殊的群体特点，但是大学生并不是完美的，在人际交往，情感问题,团队协作等等方面好不够成熟！提高大学生的心理道德素质是必要的，也是迫切的！
二、活动目的
通过举办人人协作游戏，以提高大学生人际交往，人际合作方面的认知，加强大学生之间的交流与合作，从而从而认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，建立正确的生活态度与人生观，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。为即将参加工作的准专业人员创造条件！
三、活动主题
我爱我，我们是一个整体
四、活动时间
5月25日
525心理健康活动策划书模板【篇3】
2014年“5*25”心理健康活动月
主办单位：心理健康教育中心及学校学生会
承办单位：校学生会心理部
协办单位：校学生会文娱部
各二级学院心理部
时间：2014年4月22日-6月5日
地点：广东机电学院北校区
活动方案
一、活动名称
2014年“5*25”心理健康活动月
二、活动主题
敞开心扉拥抱爱
三、活动目的
在社会飞速发展的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而525谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。
四、活动时间
2014年4月22日至2014年6月5日
五、活动地点
广东机电职业技术学院北校区
六、活动对象
广东机电职业技术学院全体学生
七、活动项目
1、校园心理提示语
2、心理团体辅导
3、班级优秀团辅评选
4、“优秀班级心理委员”评选
5、心理广播
6、心理电影展播
7、“心光大道”心理剧大赛
8、**成果展
8、 预算（各项活动预算详见活动安排）
九、活动主要负责人
心理科主任：刘丽平：13560140**x
心理科副主任：李志辉：1353943**x
校心理部副部长:张婉铃：1354434***x
活动一校园心理提示语活动
1、活动主题：关注心灵，共建校园文化
2活动的目的是宣传心理知识，使大学生更加关注自身心理健康，创造校园文化。
三。时间：2014年4月
4、地点：广东机电学院北校区（教学楼、饭堂、图书馆等）
5、举办单位：
主办：心理健康教育中心
承办：校学生会心理部
6活动方式：在学校钉或贴心理暗示
七、活动内容：
在2014年4月份，由校心理部成员通过收集心理提示语的方式在校内钉或贴心理提示语 ，为了宣传心理知识，让大学生更加关注心理健康，达到自我调节和有问可寻的效果，同时营造校园文化，让大学生有一个健全的人格，更好地就业，更好地适应社会。
8活动经费：10元*200件，共2000元
活动二心理团体辅导活动
1、团队凝聚力心理团体训练
1.活动主题：团结就是力量
2.活动时间：4月17日- 4月28日（初定)
3.地点：北校区心理团体咨询室
4.活动目的：为了增强部门成员之间的团队凝聚力，以一种体验式的学习方式让同学们主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，让大家成长。
5.活动对象：校部和电气、外语学院心理部成员
6.主持人: 曾月珠老师
2、人际交往心理团体训练
1.活动主题：“缘来有你”
2.活动时间：4月17日- 4月28日（初定)
3.地点：北校区心理团体咨询室
4目的：提高学生的人际交往能力，掌握处理人际交往过程中各种问题的能力。
5参加人员：汽车信息机械学院心理系成员
6.主持人: 张晟老师
活动三评选优秀班级团辅
一、参评对象：全校2012、2013级班级心理委员
二、评选时间
5月20日前，各高校将评估结果报送心理健康教育中心。
三、评选名额
各个学院各一个班级
四、评选办法
由学院心理辅导员根据广东机电学院班级团体辅导考核评优标准（附后），组织学生评议，在广泛征求同学意见的基础上进行提名，经审核，确定优秀班级名单，报送学校心理健康教育中心。
五、奖励办法
对获得“优秀班级团辅”称号的班级，学生工作处颁发“广东机电职业技术学院优秀班级团体辅导”证书。
活动四“优秀班级心理委员”评选活动
一、评选时间
4月22日—5月20日
二、活动内容
根据《广东机电职业技术学院心理委员考核评优标准》要求，各学院开展2013级心理健康教育工作优秀心理委员的评比工作，选出学院优秀心理委员，推荐为学校2013级优秀心理委员。
三、奖励办法
对获得“优秀心理委员”称号的学生，学生工作处颁发“广东机电职业技术学院优秀心理委员”证书。
四、参评对象
全校2013级班级心理委员
五、评选名额
1、汽车学院6人
2、机械工程学院是5人
3、电气工程学院5人
4、信息工程学院6人
5、经济**学院5人
6、物流学院5人
外语商务学院4人
六、评选办法
由学院心理辅导员根据广东机电学院心理委员考核评优标准（附表2），组织学生评议，在广泛征求同学意见的基础上进行提名，经审核，确定优秀心理委员名单，报送学校心理健康教育中心。
7、评优标准
活动五心理广播活动
一、活动主题
美丽心灵传递感动
二、活动目的
为了能够更好地贴近我们的校园生活，给学生造出一种温馨的广播环境，帮助学生解决心理问题，特举办这个活动。
三、活动时间
五月份的每周二下午和每周四下午 17：40—18:00
四、活动对象
广东机电学院北校区全体师生
五、活动广播方式
录播六、活动内容
1机电北校区心理健康教育中心广播宣传
2.**心理健康的一些介绍和内容
3、收集一些经常困扰大学生的心理问题进行分析，普及有用的心理减压常识，并就如何识别和预防心理疾病提供一些措施
4本文分析了大学生的一些常见行为，并从人际交往、自我价值取向、人格心理等方面为受众提供一些帮助
5、播读一些能够舒缓身心，让人放松心情的趣味笑话
6收集心理杂文、励志文章、名言等稿件进行广播
7、以感恩为主线，感恩父母、感恩学校、感恩老师、感恩同学、感恩对你微笑的路人甲等等，在星期四下午，以故事的形式进行广播
8星期四下午，*关于感恩的歌
9结合5月的母亲节，我们将利用微博或电子邮件等渠道收集感恩节祝福，并在周四下午播出部分感恩祝福，传达这种情感
活动六心理电影展播活动
一、活动主题
心随影动
二、活动目的
通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康素质。
三、活动时间
五月份的每周五晚上7：30
四、活动地点
教学楼119课室
五、活动对象
广东职业技术学院全体学生
六、活动内容
以**心理健康类影片为主
七、活动流程
1、前期准备：
（1） 收集最新的高清心理健康**
（2）每周四前做好宣传单在学校的宣传栏处宣传
（3） 每周制作大约180张有编号的电影票，并在周五前分发给每个班级
（4） 为现场活动准备三个关于心理健康的问题
（5） 每周五中午和下午播出
（6）精美礼品的准备
2在电影开始前十分钟，请阅读电影评论和心理健康教育中心的小宣传
3、电影开始**
4、电影结束后，我们有个**环节，对今晚有票的同学们进行现场**，抽取三名幸运的观众，可获得由心理咨询处送出的精美礼品一份。
5在现场活动中，主持人会现场向观众提问有关心理健康的问题，答对者将得到一份精美的礼物。
八、经费预算
精美礼品24份，15元/份，共计360元
活动七“心光大道”心理剧表演大赛
一、活动主题
“演绎精彩故事，传递阳光心理”
二、活动时间
19： 2014年5月29日00时（初步）
三、活动地点
北校区罗马广场
四、活动目的
以“传播心理知识，提高心理素质，促进心理健康，发展与完善自我”为宗旨；通过学生参与的心理剧表演，丰富学生的课余生活、丰富校园文化，更好地宣传心理健康教育知识，促进学生自身心理素养的提升，让学生留意身边的事物，用“心”生活，同时也增强心理健康教育的实效性。故事每天都在发生，精彩的部分总是在上演。戏剧反映现实，用真情温暖世界，用阳光照亮心灵。
五、参赛对象
各学院选派1支表演队伍参赛
六、比赛形式
各学院自编心理剧本，自行排演。
七、相关要求及评分标准
1．剧本内容健康新颖，积极向上，内容要贴近我校学生学习与生活的实际，就大学生这一群体所折射出的心理现象，如人际障碍、适应障碍、情绪冲动、情感纠葛、自卑心理、亲子或师生冲突、性困扰、网络成瘾、厌学逃学、贫困生心态、就业压力等方面的心理冲突进行创作。该剧应注重心理冲突的表现和解决，以启迪人心为目的。不得将禁止重复报道的负面新闻和极端事件翻拍成心理剧，甚至不得添加更多细节来传播负面影响。
2．剧本格式说明：剧本要包含题目、场景（时间、地点及舞台布置等相关信息）、人物说明、剧情等，具体请参考例文（另附）；编剧力求排练方便，每场演出时间不超过15分钟。心理剧剧本篇幅大致在左右，采用word格式排版编辑；作品应为原创作品，不得复制。一旦发现，参赛者将被取消参赛资格。
525心理健康活动策划书模板【篇4】
当代大学生是一个热情奔放的群体。不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人，有着其特殊的群体特点，但是大学生并不是完美的，在人际交往，情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!提高大学生的心理道德素质非常有必要，具有迫切性!
通过举办人人协作游戏，以提高大学生人际交往，人际合作方面的认知，加强大学生之间的交流与合作，从而从而认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，建立正确的生活态度与人生观，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。为即将进入工作岗位的未来专业人士创造条件！
我爱我，我们是一个整体
四、活动时间
5月25日
南京航空航天大学金城学院全体大一新生(以班级为单位进行活动)
大操场(如果天气原因，改为大学生活动中心)
信息工程系学生会心理健康系
1.部门内部人员安排：
金俊、吴多智负责道具设备的准备；潘婷、吴琼负责通知每节课活动的相关事宜；金俊是主要负责人；
2.策划组：
宣传部负责制作海报；生活部负责拍摄**，秘书部负责撰写新闻稿。
活动具体安排：
1. 5月25号上午13点—14点：各负责人进行场地布置和活动前的准备;
214： 00-16:00：活动正式开始，各班负责人签到，组织好各班学员；
—17点：宣布成绩，颁发奖品，活动结束，整理会场;
月26日，吴琼和潘婷在宿舍一楼张贴成绩；
九、活动内容
1.活动名称：呼啦圈
2.活动道具：2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈);1个秒表
3.活动步骤：将团队成员分成12至16人的小组。
让每组手拉手，面向圆圈的中心。等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。
现在，让每组朝一个方向通过呼啦圈。为了通过呼啦圈，每个队员都需要钻穿呼啦圈。呼啦圈回到起点，比赛结束。
用秒表计时。
1全体学生会成员互相帮助；
2活动需要电脑、音响、海报和电缆板；
三。金俊、吴多智为本次活动的组长，负责处理活动中的疑难问题；
4确保活动组织者的热情，以热情的态度对待每一位学生。
525心理健康活动策划书模板【篇5】
5.25心理健康系列活动
传递正能量
主办单位：机械工程学院
承办单位: 舒展园心理健康协会
螺丝钉之家
2013-5-14
目录1、 活动背景3
2、 活动宗旨3
3、 活动主题3
4、 活动对象3
5、 活动时间地址3
6、 活动内容4
7、 活动流程4
8、 活动现场图例6
9、 活动前期安排6
10、活动当天安排9
11、活动后安排10
12、经费预算11
13、赞助协议书12
一、 活动背景
5月25日是全国大学生心理健康日。“5.
25”与“我爱我”谐音，表现了心理健康，珍爱自我的主题。 今年我院“5.25”全国大学生心理健康到来。
在去年成功举办了我院心理健康月系列活动后，我们将延续去年的精彩，以“5.25”为载体继续推动我院心理健康教育工作的开展。 介于我院螺丝钉之家即将开展的“贯彻十八大·携手贫困县奔小康”资助贫困县学生活动。
舒展花园心理健康协会在此举办一系列关爱心理健康、温暖世界、传递正能量的活动。
二、 活动宗旨
旨在促进大学生精神文明建设，传递正能量。要培养大学生的慈善意识，营造积极健康的校园生活氛围，尽最大努力关爱有需要的人。
三、 活动主题
温暖人间，传递正能量系列活动
四、 活动对象
听众：太原理工大学全体师生
参加人员：机械工程学院全体学生
五、 活动时间地址
时间：5月24日
地点：北区智林广场
六、 活动内容
1、 一张纸，一份爱。关爱乡村教育我来行。宣传简报现场制作。
小组（至少3人，自带绘图、着色和书写工具等）。协会只备画板，a3纸。），时间30分钟。
内容要适合主题，心理健康，积极主动。它可以发扬奉献爱心、扶贫济困的传统美德。评分细则见附表。
暑期，这项工作由螺丝屋送到贫困县的学校。爱和积极的能量被传递给他们去获奖。
2、 螺丝钉之家“贯彻十八大·携手贫困县奔小康”活动启动仪式(活动简介)。开设“一元捐”捐赠处。
三。传递正能量，温暖接力志愿者活动。40名有奉献精神和爱心的志愿者入选。活动当天，我院代表我院开展了525项心理健康、温暖、青春正能量接力活动。
（传递的可以是温馨的花朵，与弘扬献爱心，扶贫济困传统美德精神的卡片等，不宜多）。
4、 猜谜游戏赢大礼。
5机械工程学院第二次找我参加手稿大赛。
七、 活动流程（大概）。
11:00之前备好所有工作就绪。
八、 活动现场图例：
9、 活动安排（所有工作应每天报告一次，直至活动结束。如果你感到困惑，你需要亲自解释和解决。螺钉室系列工作由螺钉布置）
活动前准备：（5月23日彩排）
1、 办公室
*5月15日，向各班下发了宣传通报会的通知。以小组为单位报名。5月17日停止报名。（12级每班至少一个队伍）
*5月15日通知各班“传递正能量，温馨接力志愿活动”报名。每班1至2名。5月17**名截止。
*找主持人两名，备好主持稿。负责与主持人的沟通与联系。24日晚上彩排前一定要安排好主持人的全部工作。
*写各项活动背景资料。
* 5月16日，通知了心理健康手稿的制作者。 5月17日，优秀**的初选在机器大厅三楼的学生会议室举行。
*准备考勤表、计分表等资料，撰写领导讲话。
2、 文娱组织部
*安排3至4项文艺节目。在活动前一天彩排前务必练好。
*编辑“传递正能量，温馨接力志愿活动”宣传语，组织志愿者学习，要求每名志愿者都能出口如流。
*组织“传递正能量，温馨接力志愿活动”志愿者合唱一首歌。“感恩的心”或“同一首歌”或其它更具有象征性的歌曲。要求彩排时能唱的整齐洪亮。
*组织“传递正能量，温馨接力志愿活动”志愿者制**心卡片，每人制作5分。手绘，剪纸等均可。
*准备迎宾曲和活动当天**歌曲，统一用一个文件夹。这首歌的内容健康活跃。
*安排写好志愿者总结词初稿。
3、 新闻部
*5月19日前完成猜谜活动的所有材料和工具。如：猜谜、装饰绳挂图、奖品等。
* 5月19日，准备获奖证书和获奖证书。
*备好“一张纸，一份爱。关爱乡村教育我来行。宣传简报现场制作”的用具，画板，a3纸（多备纸）。
*备好“传递正能量，温馨接力志愿活动”的花，或其它替代品。
4、 信息部
*5月19日前做好宣传板。在北区篮球场展览，并负责**宣传板，无损坏。
*5月19日前将宣传海报发放各宿舍楼与部分校宣传栏。
*彩排前制作好“传递正能量，温馨接力志愿活动”宣传卡片。
*工作时随时拍照，并保留相关信息。如宣传板，海报，工作情景等。
5、 外联部
*5月16日前完成智林广场的申请。申请时间：5月25日、5月26日。
*负责拉外联工作。务必于活动前拉到至少一个外联。
*准备一个拱门，八个帐篷和一两个宣传横幅，这些将在5月20日前挂在篮球场上。与背景幕布等其它人员合作。
*在5月23日前发出邀请函。
*邀请礼仪8名。
日程安排：7:30各部门齐聚智林广场，8:00左右准备好所有物品。主席，副主席负责协调老师，各工作人员的工作。
1、 办公室：
*负责活动工作人员的签到与联系。负责统计投票分数。
*负责写奖状。
2、 文娱组织部：
*指排一个人负责项目，没有任何错误。
*负责艺术节目、服装、用具等的准备工作。
3、 新闻部：
*猜测系统的管理正常运行等。
*管理活动、奖品、水、画板、a3纸等资料。
4、 信息部：
*负责拍照，机动人员。
5、 外联部：
*机动人员，维持现场秩序。
活动结束后安排：
1、 办公室
*5月26日给学院，校学生处上交活动总结。要求提供所有数据记录、第**部分、各部门总结和自我评估。
2、 文娱组织部
*5月26日，活动总结报告应提交办公室，并保存在协会档案中。
3、 新闻部
*5月26日，活动总结报告应提交办公室，并保存在协会档案中。
*沟通稿将于5月26日完成并发送至相关**进行宣传。机械学院、清泽心雨、学校学生办公室等。
*完成心协报刊。
4、 信息部
*活动总结报告将于5月26日交到办公室，并保存在协会档案室。
*5月26日上交。把影相，**等用会声会影或其它软件制成**资料，保存备案。
5、 外联部
*5月26日，活动总结报告应提交办公室，并保存在协会档案中。
一十、 经费预算
音响设备700元
相机10台待定
桌子10张待定
椅子40张待定
宣传条幅3条 120元
宣传海报30张 150元
猜谜与投票便签纸100张 40元
拱顶帐篷拱门1号，帐篷10号，300元
爱心卡片200张 300元
水100元
a3纸60张 20元
志愿者服装待定
彩绳100元
礼品200元
其它200元
合计： 2230元
一十一、 赞助商协议书
赞助协议书
甲方：太原理工大学机械工程学院学生会
乙方 ：
为了更好地发展我校学生社团活动，促进我院学风、校风建设，甲、乙双方本着相互促进，共同发展的原则，经双方友好协商，并根据中华人民共和国《合同法》，现就为大学学院学生会部门提供出版经费问题达成以下赞助协议：
(一) 赞助项目说明
1.项目：
2主办单位：太原理工大学机械工程学院团委学生会精神卫生协会。
3.时间
525心理健康活动策划书模板【篇6】
“525”大学生心理健康活动策划书
一、活动宗旨：
大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。大学生恋爱是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些情感问题。
二、活动主题：爱情与成长
三、活动时间：xx年5月
四、活动地点：
1、长沙理工大学金盆岭校区田径场
2、4教多媒体教室
五、参与对象及人数：
长沙理工大学城南学院土木与建筑系06-08级全体同学
六、活动内容：
（一）滚布圈抢女生、架桥女生归
七、报名方式：
1、以班级为单位每班报20名男同学参赛；
2、把每班参赛的20名男同学分成四组（每组5名）；
3、06-08级全体女生限定报名。
八、活动流程：
1、在院田径场100米直道处画两条平行横线，间隔10米,一条为起点，一条为终点线；
2、两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20名同学分成四组（每组5名同学）；
3、准备参赛的同学站在起点线，而终点线安排好八名女同学等待；
4、待裁判示意准备后，每个班的第一组走上布圈，裁判吹哨后，第一组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名；
5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤；
6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线；
7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。
九、注意:
1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始，若某组把布圈弄破判该组营救失败，由裁判另发一块布圈给下一组，继续进行游戏。
2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜.若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。
3、06-08级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。
十、奖励办法：
团体奖：取前六名进行奖励
一等奖第1名
二等奖第2、3名
三等奖第4、5、6名
最佳组织奖2名
十一、活动器材：
2-5条布圈，椅子2-5把。
十二、其他未尽事宜，待后补充。
城南学院土木与建筑系阳光心理工作部
xx年4月30日
土木与建筑系“525”活动总结
为响应国家“525”心理健康活动月的号召；为帮助同学澄清自己的爱情价值观,丰富同学们对爱情的理解,为能帮助同学更好的认识爱、理解爱、学会爱。为帮助同学们赢得爱情与心理的健康发展。土木与建筑系阳光心理工作部组织开展了“525爱情与成长”的户外班级集体滚布圈活动。活动在万佳老师的组织和领导下活力倍增、激情四射。在部长和各副部长的精心策划和努力准备下完善。活动过程中克服种种困难，风雨无阻、保证了整个活动的正常进行。活动诠释了爱情与成长这两个息息相关而又难以平衡的话题.积极的向大学生传播了“爱情与成长,健康平衡发展”的理念。从而让同学们能够更好的认识爱、理解爱、学会爱。
我们整个活动分为：“五人滚布圈、抢美人、架桥美人归”三个环节，在各班心理委员组织下以班级为单位参加比赛。比赛初选规则，在田径场草坪上分两块区域，在区域内画两条平行横线，间隔10米,一条为起点，一条为终点线;两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20个同学分成四组且每组5个同学;准备参赛同学站在起点线，而终点线由主持安排八个女同学;待裁判示意准备后开始，每个班的第一组开始走上布圈，裁判吹哨后，该组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学去抢美女且每次只能抢一个;派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,继续1-4步骤;该组剩下的三名同学和抢美女者一起取已准备好的木板并抬上抢到的美女按所指路线回到起点线,须要速度和稳度以此循环,直到美女被抢完并全部队员已回到起点；以班为单位抢的美女多者获胜.若抢的美女一样多则以速度快者为优胜者；注意:若有队员脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始，若那一组把布圈弄破那么就判该组失败，由裁判另发一块布圈给下一组，继续进行游戏。
决赛规则补充为，比赛胜负以秒表计时和犯规加时的最终时间为准；每班设一名副裁判于终点处判过线与否，以吹哨为准，哨声响即比赛人员可出布圈进行下一步，如不照规则，扣时5秒；滚布圈过程中，队员脚必须在布圈上，如果踏到布圈外，照1秒/只脚/步给秒表计出的比赛成绩加时，若出现同时6只脚出布圈，则该队比赛终止，取消决赛成绩。本班所抬女生必须自备（女生4名，来源不限本班或本系），抬女生方式自选，但只能凭借人力，不得借助外物辅助，抬女生人数不得超过4人；本班参赛人员必须为20名男生，4名女生，不得有队员重复参赛，在指定比赛时间队员人数无法达到要求者，视为该班弃权；在规定比赛时间迟到5分钟该班视为弃权。奖励办法分为，团体奖：取前六名进行奖励；一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳组织奖2名。
通过这次活动，我们发现班级凝聚力是需要从各个方式、方面来培养和刺激的，只有培养和刺激了，班级的各份子才会意识到自己对于自己的班级是唯一的，是必不可少的，大家也才会努力地、更好地爆发自己的能动力，为自己、为班级贡献自己的力量。就这样有节律的培养和刺激过后，我们的大脑会逐渐的形成这种意识体系，这种关于“班级整体感”的意识体系。只有这样，我们才会意识到整体的重要性，才会在理解整体重要性的同时自主地加强自己的忍耐力，才能更好的在班上处理同学朋友之间的关系，才能最大限度地增强班级整体力量。不仅班级如此，整个系乃至整个学校更应如此。
大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。大学生恋爱是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立了一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些情感问题。
这项活动成功地开展后，学生对于“爱情与成长、健康平衡发展”的意识有了明显的提高，对“爱情与成长”明显有了正确的认识，我校已将“爱情与成长”纳入了我们的常规教育中，我们将长期的开展相关的活动，让学生从点点滴滴中，受到教育。
525心理健康活动策划书模板【篇7】
“5.25，我爱我”大学生心理健康日活动策划书
一、活动背景
当代大学生是个充满热情，奔放的群体。不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人，有着其特殊的群体特点，但是大学生并不是完美的，在人际交往，情感问题,团队协作等等方面好不够成熟！提高大学生的心理道德素质非常有必要，具有迫切性！
二、活动目的
通过举办人人协作游戏，以提高大学生人际交往，人际合作方面的认知，加强大学生之间的交流与合作，从而从而认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，建立正确的生活态度与人生观，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。为即将进入工作的准职业人创造条件！
三、活动主题
我爱我，我们是一个整体
四、活动时间
5月25日
五、活动对象
南京航空航天大学金城学院全体大一新生（以班级为单位进行活动）
六、活动地点
大操场（如果天气原因，改为大学生活动中心）
七、活动主办单位
信息工程系学生会心理健康部
活动协办单位
信息工程系学生会各部门
八、活动安排事项
1.部门内部人员安排：
金俊和吴多智负责准备有关道具和器材；潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项；金俊为主负责人；
2.策划组：
宣传部负责出海报；生活部负责拍照片；秘书部负责写新闻稿。
活动具体安排：
1.5月25号上午13点—14点：各负责人进行场地布置和活动前的准备；
2.14点—16点：活动正式开始，各班负责人签到，组织好各班
级参赛人员；
3.16—17点：宣布成绩，颁发奖品，活动结束，整理会场；4.5月26号，由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩；
九、活动内容
1.活动名称：呼啦圈
2.活动道具：2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)；1个秒表
525心理健康活动策划书模板【篇8】
班会主题：心与心的交流
主办方：2010级广告班
时间：2013年4月22号
地点：学院学生活动中心四楼
活动形式：心理游戏、圈子论坛
目的：加强学生心理健康意识，提高心理素质，促进师生沟通。
活动流程：
1主持人开学日、班主任致辞、心理辅导老师致辞。
2. 进行心理游戏：“撕纸游戏”（以宿舍或班委为单位坐中间，其他同学在原来进行游戏，游戏过后引导大家讲出游戏启发），“有错你就说”（以宿舍或特殊团体在圆圈中进行游戏，几组游戏过后引导大家分享游戏心得）“你对他人知多少”（每个宿舍派代表出来分享）；“井中人生”“心语赠言”
3. 班主任对积极发言同学进行鼓励，送上小礼品。
4.比赛结束后，给全班同学合影。
班会具体工作人员安排：
主持人：刘琴
书面版班会总结：刘琴王斌
班会照相：彭浩
布告安排及场地安排：黎波、庞雪莲、汪海迪
5.25心理主题班会的游戏规则及意义
1有错你就说
游戏规则：现场所有同学分两组，并排长成两列，用手搭前者的后肩，用数字代替方向（如1代表向走，2代表向右，3代表向前，4代表向右），有主持人喊口令并监督队伍情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说：“对不起，我错了！
”。游戏的意义：考察每个人辨别方向的能力，同时，让每个人敢于面对错误，及时承认错误。
2撕纸游戏
游戏规则：每个人坐成一个大圆圈，然后主人会给每人一张白纸。主持人宣布让大家闭上眼睛，并按指示对白纸进行对折，然后进行撕角，最后睁开眼睛讲被撕的纸张打开，互相对比下看有什么不同。
游戏意义：让大家知道，每个人都有自己的想法，我们不能把自己的观点强加于人，人于人之间要少一点误会，多一点理解和谅解。
3心语赠言
游戏规则：班主任会提前给学生一些要说的话。作为对学生积极参与活动的奖励，演讲应该是真诚的、鼓励的。
游戏的意义：让学生进一步感受到班主任的关爱，增进师生的感情。
4你对他人知多少
游戏规则：让大家围成圈坐，由主持人抽学号，被点到名字的a学号要对b学号同学进行评价，被评价的同学可以要求评价的同学评价任何方面。
游戏意义：清楚同学们在他人心中的位置，明白自己对周边人的关切程度，促进同学之间的交流。
5 井中人生
游戏规则：让同学们分别在纸张上写下如下问题的答案（限在座的同学）：最近一周内给于你鼓励的一个人，找一位在这个星期里没有生过气的伙伴，找一位伙伴拥抱一下，找一位伙伴，告诉他你的一个小秘密，找一位伙伴请他讲一件他最开心的事情。
游戏的意义：弄清楚你在这个过程中扮演什么角色，并学习如何改善与他人的关系。
525心理健康活动策划书模板【篇9】
主办单位：心理健康教育中心
承办单位：校学生会心理部
协办单位：校学生会文娱部
活动时间：
活动地点：广东机电职业技术学院北校区
策划书
&校学生会各二级学院心理部20xx年4月22日-6月05日
活动方案
一、活动名称
20xx年“5.25”心理健康活动月
二、活动主题
敞开心扉拥抱爱
三、活动目的
在社会飞速发展的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而525谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。
四、活动时间
20xx年4月22日-20xx年6月05日
五、活动地点
广东机电职业技术学院北校区
六、活动对象
广东机电职业技术学院全体学生
七、活动项目
1、校园心理提示语
2、心理团体辅导
3、班级优秀团辅评选
4、“优秀班级心理委员”评选WWw.03kKK.COM
5、心理广播
6、心理电影展播
7、“心光大道”心理剧大赛
8、图片成果展
八、经费预算（各项活动详细经费预算请见活动安排）
九、活动主要负责人
校心理部部长：刘丽平：13560xx0xxxx
校心理部副部长:李志辉：1353943xxxx
校心理部副部长:张婉铃：1354434xxxx
校园心理提示语活动
一、活动主题：关注心灵，共建校园文化
二、活动目的：为了宣传心理知识，让大学生更加关注自己的心理健康，同时营造校园文化。
三、活动时间：20xx年4月份
四、活动地点：广东机电职业技术学院北校区（教学楼、饭堂、图书馆等）
五、举办单位：
主办：心理健康教育中心
承办：校学生会心理部
六、活动方式：通过在校内钉或贴心理提示语的方式
七、活动内容：
在20xx年4月份，由校心理部成员通过收集心理提示语的方式在校内钉或贴心理提示语，为了宣传心理知识，让大学生更加关注心理健康，达到自我调节和有问可寻的效果，同时营造校园文化，让大学生有一个健全的人格，更好地就业，更好地适应社会。
八、活动经费：10元.200张共20xx元
心理团体辅导活动一、团队凝聚力心理团体训练
1.活动主题：团结就是力量
2.活动时间：4月17日-4月28日（初定)
3.活动地点：北校区心理团体辅导室
4.活动目的：为了增强部门成员之间的团队凝聚力，以一种体验式的学习方式让同学们主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，让大家成长。
5.活动对象：校部和电气、外语学院心理部成员
6.主持人:曾月珠老师
二、人际交往心理团体训练
1.活动主题：“缘来有你”
2.活动时间：4月17日-4月28日（初定)
3.活动地点：北校区心理团体辅导室
4.活动目的：提升学生的人际交往能力，掌握处理人际交往过程中各种问题的能力。
5.活动对象：汽车、信息和机械学院心理部成员
6.主持人:张晟老师
