端午活动方案。
一年之中会有很多的活动开展，所以我们可能会被迫安排做一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，你的活动方案有没有通过呢？小编为此仔细地整理了以下内容《端午诗会活动方案通用》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
端午诗会活动方案(篇1)
20xx端午节活动策划方案
端午节在中国是一个古老的节日。直到今天，它仍然是许多中国人喜爱和喜爱的盛大节日。
20xx年，由韩国申报的江陵端午祭巴黎时间被联合国教科文组织正式确定为第三批"人类传说及无形遗产著作"。在中国引起了巨大的反想，特别网络青年，人们开始对中国的传统节日重视起来。20xx年，端午节被列入国家级非物质文化遗产保护名录，2008年被确订为中国法定节假日。
中国国务院总理温家宝曾经说，“我对非物质文化遗产有三句话的理解：第一，它是民族文化的精华；第二，它是民族智慧的象征；第三，它是民族精神的结晶”。端午节所蕴涵的悠久的华夏文化以及温暖的陈年回忆，才是我们最期盼它的理由。
在中国，由于各种原因，越来越多外来文化，使很多中国人淡化了中国原有的文化，认为外来的东西都是好的，所以提高国人的认识，宏扬民族文化精神，支持民族产业，势在必行。
第一部分：活动概述
拟由厦门渠道网、厦门易购网、牛掌柜商家等联合举办的“端午节” **活动，将于20xx年5月28日---20xx年6月1日在观音山（待订）举行。活动分为三个区域：商品展示区、休闲娱乐表演区和休闲娱乐区。
商品展区用于商品展示和交易；休闲娱乐表演区用于举办各种娱乐节目、演出、**、游戏等。休闲区可供顾客休息、品尝美食、互动活动等活动。
第二部分：活动主题
活动主题：爱我中华（待订） （粽情厦门，粽爱中国）
主题解析：古往今来（继往开来）永不止步
世代流传下来的民族精髓，不断的被发掘、创新，我们不仅继承传统，而且在每个地方，每个领域，都在开拓进取，永不止步。
随着经济全球化的发展，科学技术不断提高，民族意识在人们心中逐渐淡薄，本次活动主要提倡宏扬民族精神，继承民族文化，支持国货。发展本国经济。将国粹与企业文化相结合，提高企业整体素质，提升品牌形象。
活动亮点一：活动规模大。
活动亮点二：宣传面大。
活动亮点三：**优惠。
第三部分：活动目的
1最终目的：弘扬民族文化，提高产品销量，聚集人气；
2直接目的：通过活动提升企业的知名度和美誉度；
第四部分：活动时间与地点
时间：20xx年5月28日至20xx年6月1日
地点：观音山（待订）
第五部分：活动方式（略）
第六部分：活动内容
1． “爱我中华”大型文艺演出。
（1） 国学朗诵表演。
（2） 汉服表演
（3） 现代舞者
（4） 民族精粹展现
2“爱我在中国”主题作品集。
（1） “寻找屈原，爱我中华” 为主题思想的系列征文大奖赛。详情见附件一。活动的目的是倡导热爱中国，尊重民族文化，宏扬中华精神，发展国内经济。
**征集与厦门xx报社联合举办，择优在报纸上发表相关文章。（或在现场展示）。
（2）中国民族文化展：邀请相关的民间艺人或专业人士现场制作民间小玩意，（如小手工艺品，现场包粽子，结香包等，互动游戏。）书法，绘画等作品展示等（或是征集的作品展）
3． “十佳导购”评选启动仪式，在网络征选、商家推荐、客户评选、在20xx年12月颁奖。（详见十大导购活动）（待订购）
5．“爱心义卖”---选一些商品在购物现场做义卖活动（如现场制作的小工艺品、t恤等）。在现场上举行义卖活动，每天拿出一定的件数，所卖款项将捐赠给公益组织（如环保组或灾区重建等），活动由相关组织实施。
6购物**，奖品由参赛厂商提供。
7．现场拍卖。商家赞助的产品参与拍卖，既有时代气息，又能调动气氛。
8．现场表演秀。
9．大型**会。
第七部分： 活动安排 （略）
第八部分：推广与招商方案
招商时间安排：自方案确定之日起至活动前一天（计划4.23-5.25）；
招商对象：
家居类——日用品
服饰类——服装、饰品类
生活类——酒、食品类
建筑材料-家居装饰材料等
参展数量与形式：
参展商总量保持在30--50家左右，参展商可以进行实物展销、形象展示，在参展过程中要体现出**的“实惠性”、与现场主题相关性，配置相关的企业文化展示或产品介绍，产品按相关文化内容，场地分为“古往“今来”两个区，让参加活动的消费者，确确实实享受特惠的同时感受企业文化，接受并认可产品，打造品牌形象，竭力促进现场成交，活跃现场气氛。
**该方法根据商家的具体情况，要求商家拿出几款产品作为本次活动的奖品和慈善产品。具体产品由商家决定。捐赠产品的，在活动中得到相应的广告宣传。
第九部分：活动现场布置
活动现场由三个区域组成，一个是表演区，一个是展览区，另一个是游戏区（民俗展区）。演出区设置**舞台，包括舞台、双拱、背景板、音响、地毯等；
展销区：每个展区按3×3m标准配置，设一套隔墙和配套桌椅；
游戏区设有现场人工互动活动、小吃品尝区、自助娱乐区，规格为3×3米。
周围环境渲染安排8个空飘。
具体场地效果图待总体方案确定后另行提供，此处省略。
第十部分：前期**宣传计划
1、 网络宣传：各种**论坛等软文本宣传。
相关**链接宣传。
相关**活动详情况报导链接。
二、 报纸传媒：《厦门晚报》、《海峡导报》《厦门商报》《华声晨报》《东南快报》等相关纸媒宣传报导（待订）
3、 现场海报、横幅等宣传广告，dm单体宣传和发放。
四、 户外广告：相关参展企业广告区（红布条、条幅、喷绘广告等）配合广告、厦门各主路段路牌广告、相关的户外广告牌。公交车车身广告等。（待订）
5、 广播广告（待订）：闽南之声、厦门经济频道、厦门经济交通频道
6、 电视广告（待订）：厦门卫视
第十一部分：预期效果
1、 本次**会以活动来促进销售，历时5天，期间将开展大量次、多层次的广告宣传攻势，计划发动数千万网络用户、六万多家企业和上百万本地人群。做为本次大会的各类赞助单位，将和活动过程紧紧**在一起，你公司产品在本届活动的宣传推广中将全面接触目标客户，得到更好的展示和认可。
2、 活动**、特刊是消费群体连接活动内容的重要材料，影响面大，期效长、交为企业带来持续性增值广告效应，强大的网络攻势，在活动期间，不间断在各**发布**消息，宣传参展公司的相关资料。
3、 通过大会配套活动吸引厦门乃至地区企业、经理人群、各类**的关注，更好的推广公司产品或服务，同时树立：创新时尚、敢为人先的良好社会形象。
4、 赞助厦门地区人气最旺的品牌**，是参与一个公益性的服务平台建设，必将树立良好的社会公益形象，引导广大社会群体关注，形成口碑宣传。更有利于公司的产品公关营销。
第十二部分：活动经费预算：
w环境布置：如舞台布置、现场渲染、相关设备租赁等。计5万元。
w **费用：8万元
w 场地费用：5万元
文艺演出：（节目安排及相关人员费用）5万元
w 不可预见费用：2万元
总计：25万元
第十三部分：市场评估：（略）
第十四部分：组织机构
组委会：厦门纵横文化传播****
组委会秘书长：郑先生
项目全程策划：厦门纵横飞越文化传播****
地址：厦门市思明区莲前东路4xx号联丰大厦18c
**：*********xx
传真：*********x
端午诗会活动方案(篇2)
端午节使我受益无穷，每一个进步，每一个付出都是为了建设好新的祖国，为国家而战!为中华之崛起读书!让祖国的花朵盛开吧!
一、活动目标：
1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2学习端午文化可以激发学生的爱国热情和民族自豪感。
2、 活动前准备：上网查资料、收集故事、多**课件等。
三、活动过程
1、活动导入
1中国有许多传统节日。你知道有什么传统节日吗？
2你知道端午节的起源和风俗吗？今天，让我们走进端午节来了解一下。
3、引出主题：”走进端午”主题活动现在开始!
2、端午说由来
(1)端午节别称
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)
纪念屈原，纪念孝女曹娥，纪念伍子胥，**于百越民族节日祭
(2)端午讲故事
端午节是中国古老的传统节日，已有两千多年的历史。关于端午节有很多故事和传说。你知道有关端午节的故事吗？
学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
小结。3、端午话习俗
(1)赛龙舟
端午节是中国人两千多年来的传统习俗。由于中国幅员辽阔，人多，故事传说多，各地风俗习惯各异。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多**课件：赛龙舟)
端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)
(2)话粽子
除了赛龙舟，端午节的主要习俗是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
直到今天，每年5月初，中国人都要泡糯米、洗米叶、包粽子，各种颜色和图案。
我们国家每各地方的粽子也有自己的特色，请介绍一下你认识的不同粽子。
4.、端午赛诗会
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。
屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作”诗人节”。请阅读端午节的诗，主要是屈原的诗。
5、谈感受，激发情感
今年端午节和往年有什么不同？你怎么花的？
6、总结
两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们——屈原、曹娥、伍子胥，还有中的历的百越民族。
经过这次主题活动，不仅学生们，还有老师们自己对端午节有了更深的了解。我就以屈原《离骚》中的”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题活动，也希望同学们用这段话来勉励自己，在以后的学习中一如既往的努力学习。
端午节活动方案二
一、设计意图：
1当前，未成年人的成长环境越来越复杂。西方文化的渗透在未成年人中掀起了一股异域崇拜的浪潮。他们穿西服，吃外国菜，庆祝外国节日。不少未成年人对西方的圣诞节、愚人节、情人节情有独钟，却对中华民族的传统节日，如扫墓祭祖的清明、悼念爱国先人的端午、阖家团圆的中秋、登高敬老的重阳不屑一顾。
我国未成年人思想道德建设存在一些问题。加强未成年人思想道德建设是当务之急。2018年12月，国务院决定将除夕、清明节、端午节、中秋节列为国家法定节假日。教育部和中宣部已联合决定把每年9月份定为”中小学弘扬和培育民族精神月”，就是一个有深远意义的重大举措。
认真审视现实社会沉渣泛起的丑恶社会现象无处不在、无时不有、无孔不入，扭曲了青少年的是非标准和价值观念。不少青少年精神空虚、道德滑坡、行为失范，迷恋不健康的网络游戏以至逃学、出走，就是其中的典型。
2、为迎接实验性示范性高中的评审，我们学校一直在探索欣赏型德育模式，这种模式的特点是情境性与审美性的有机结合，借助于具体的德育活动，进行审美实践，把美内化为素质，形成中学生正确的审美观念，发展审美能力，培育审美情趣，完善学生人格美。正是在这样的德育目标的指引下，为了继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣扬中国传统文化，激发民族自豪感，我校举行了”迎端午，缅故人，扬传统”主题活动。
二、活动目的：
1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
三。通过活动，培养学生的合作意识和实践能力。
三、活动过程：
一、知识小竞赛。
1、端午节是哪一天?
2、端午节的别称有哪些?
3、端午节的活动项目有哪些?
【参***(配合画面)】：
1、每年农历的五月初五。
2端午节、崇午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、端午节等。
3、女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
请学生介绍端午节的由来。
据史料记载，公元前278年，秦军攻破楚国首都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，”端午节”也称”诗人节”)】听到秦军攻破楚国都城的消息后，眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，悲愤交加，心如刀割，于五月五日，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔民们在河里上下划船打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，”扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。
人们见后纷纷仿效。一位老医生拿了一罐雄黄酒倒进河里。他说他想让蛟龙水上的动物晕倒，以免伤害屈医生。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
此后，每年的5月5日，都有赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以纪念爱国诗人屈原。
大家齐动手――包粽子。
为配合这次活动，初二年级4个班主任为学生准备了水泡后的糯米、红豆、粽叶、包粽线，在学校请来的社区阿姨的指导下，举行了学包棕子的活动。
四、活动总结
端午节是中国的传统节日，历史悠久，风俗丰富。可是，就在2018年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传!
端午节活动方案三
一、活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形”非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。2018年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传2018年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。
也是我们的民族之思。
二 、活动主题： 情浓***， 欢乐度端午
三 、活动目的：
1庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会中国传统节日的味道。
2通过开展粽子大赛，我们可以体会到自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到一个大家庭的温暖。
四、 活动时间： 20xx 年 5 月
5、 地点：学院餐厅广场
6、 主办单位：宣城职业技术学院学生会心理部
7、 协办单位：宣城职业技术学院心语院心理协会
8、 参加人员：宣城职业技术学院学生
九 、活动内容及流程
(一) 包粽子
11学生和活动负责人在食堂门前提前分组集合
② 人员和货物到位后，粽子比赛正式开始。
③ 比赛结束后，将选出获胜队伍并给予一定得奖励
2蒸粽子：负责人联系食堂工作人员在食堂蒸粽子
(二)热场游戏及问答活动：
1、夹弹珠
每组有两名参加者，一双筷子和一个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。
2、端午知识问答
活动前准备两套关于端午节的问答
(三)主场活动：吃粽子比赛
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布”开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。对于完成比赛时间最短的获胜者，将颁发奖品。其他两位发放纪念品。
十、任务分配：
前期宣传
1.制作横幅并将其悬挂在食堂入口处的显眼位置
2活动中制作海报张贴在校区明显处，
三。活动的宣传文件、通知和其他有关宣传资料应当明确。
4在活动过程中，赞助商可以得到适当的宣传
后勤采购(粽子、水果、零食及奖品)
1、联系食堂场地。
2、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。
4、活动主持及游戏操作。
5、带数码相机并照相。
6、安全保卫。
十一、活动经费预算：550元(赞助商提供)
端午节活动方案四
一 、活动主题：
端午节包粽子比赛活动。
二活动流程：
(一) 活动前期准备
1、 制作策划书(5月16日前)
2、 制作通知单
3.确定场地并与食堂老板协商
4、 海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)
5、 led宣传
6、 横幅宣传(横幅内容)
7适用于音响设备、桌椅、红布、书桌标牌、摄影器材
8编制报表、评分表和评分规则
9、 确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函
10经与系学生会主席团协商，个班将派出代表团并发出通知
(二) 活动中期准备
1、包粽子材料的准备
2、包粽子**教学
端午诗会活动方案(篇3)
三一文库（其他范文/活动方案
端午节活动策划方案
农历五月五日是中国传统节日——端午节。端午节在中国已经有两千多年的习俗了。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
今天我们有意个特别而有意义的端午节。
日期：端午节，农历五月初五。
活动地点：教室
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的一大亮点是纪念屈原，他是一位可以被歌颂和尊重的爱国诗人。
活动内容：
1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)
具体内容如下：
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯**
2.与妈妈一起包粽子
(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。
今天，我们自己和妈妈一起做粽子，看看谁的手最灵巧，粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉精、粽叶、粽子绳。
方法：1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
三。用拇指和食指按压叶子的两侧，将较长的叶子压成三角形。
4把粽叶包起来，用准备好的绳子系紧。
5.蒸煮。
学生和家长动手包。
三)诗歌朗诵
(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx同学朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：家长和学生齐诵
(诗歌内容附后)
四)**赛龙舟录像。
(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!
端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，让我们加入进来。
(**赛龙船庆端午的**。)
(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!
同学们踊跃发表自己的观点。
七.吃粽子
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
八、班主任讲话：
同学们，今天的端午节很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。
通过这次活动，我们与端午节有了近距离的接触，对端午节有了更深的了解。
七、活动结束
附活动资料：
1、故事概况。
(1)屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。
端午诗会活动方案(篇4)
端午将近，悠悠耒河，波光鳞鳞，浪花朵朵，
沿河两岸，以湾组为单位，几十条龙舟，在岸边礼炮声和呐喊声中，入水试舟。
每舟一个鼓手，一个舵手，另有水手约30名。入水后，先是沿岸逆流而上，抑或顺流而下，龙舟在碧波中緩緩游弋。每到一湾一组地界，岸上礼仪鸣炮相迎，撒烟敬茶。舟上则齐唱“嗨哟~嗨哟~嗨哟~锵”以回礼。
游弋稍许，兴致高涨，三五龙舟凑在一块，却要炼兵比武。相互约定终点，无需裁判，无需划线，无需记时。准备就绪，自发号令，赛舟开始。于是鼓点激扬，喊声震天，手桨翻飞，几条龙舟如箭离弦，似龙出海，劈波斩浪，迎风而上??虽无功名，也无奖项，只为快意，只为斗勇，你追我赶，互不相让，好一番热闹景象！
有朋友相缴，于初
二、初四两天，分别登上鹿岐和青鹿十八組龙舟，做了两次编外水手，共享了划龙舟的无比辛劳和无穷乐趣。
划龙舟必須心齐，要听从号令，要统一使力，要統一划桨。要不，船难以平稳前行，老往一边倾斜，容易进水不说，稍有不慎，会造成龙舟翻覆、人员落水的结局。初二那天，我们划的那船就倾覆了。所幸倾覆地点靠近岸边，未出意外。
那次船上有几旱鸭子，而且没采取任何安全防护措施。那日水流湍急，水流量大，如果在河中间翻船，后果不堪设想。如今想来，都有些后怕。
另外，划龙舟有很多操作要领。
双手握桨要拉开，一手握桨把，另一手握时靠近桨页。划时手高高举起，紧挨船身划水，要像挖土翻犁一样。桨不能漂，不能佻。有劲时深深插入水里往后翻，疲时合上节拍浅浅挖水既可。
坐姿也要正确。端坐船梁，脚尖抵紧前隔板，恭身上前。划水时不仅手臂手腕用力，腰也用力。这样划水更有力量。
不划不知道，划了才知，看似简单，实有技巧，而且真正的辛苦活。仅划了两天，已是腰酸背痛。
但是，毕竟，痛，并快樂着！
明天是端阳节，耒河划龙舟会是怎样的情景，朋友们前去观望，自去体味??-
端午诗会活动方案(篇5)
三一文库（其他范文/活动方案
端午节酒店活动方案策划
稻香湖景大酒店在即将到来的端午节推出以下优惠活动：
端午节**：5月27日-30日
客房优惠活动：
五星区**房：400元/间/晚
四星区**房：350元/间/晚
餐饮优惠活动：
三餐赠送稻香湖小枣糯米棕
餐厅**稻香湖手工糯米棕（蜜枣棕、粤式枧水莲蓉棕、瑶柱蛋黄棕、咸香鲜肉粽）
店外优惠活动：
凤凰岭自然风景区五折优惠券
西山采摘樱桃5折优惠券
北京市海淀区苏家坨镇稻香湖公园
酒店餐饮端午节**活动计划参考2
·客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略，毎现金开房1间送20元餐饮消费卷。
·ktv
a)开晚场消费送餐饮消费卷20元。
b)消费超过300元者再送下午场中包一间，送茶水一壶。
c)餐饮消费达到400元以上者送ktv下午场包厢一间（中包，提供茶水一壶）。
·桑拿中心，全套300元，伙食消费20元。
亲友**价。端午节是亲戚朋友聚会的日子。在一起吃顿饭，过得愉快是很平常的事。但如何让这些人到自己的酒店不是一件简单的事。亲戚朋友的**是指那些聚在一起的人，亲戚朋友。
酒店餐饮端午节**活动方案参考3
端午节期间符合以下标准者，可申请亲友**在本酒店消费。
ａ、人数达到八人以上。
b、 在食客中，有假期返回当地的火车票。
提前预购价。可以刺激消费者提前预定。
酒店端午节**活动的方法还有很多，您有自己更好的想法了吗？
端午诗会活动方案(篇6)
20xx端午节活动策划方案十二篇
篇一一、活动目标
1知道端午节是中华民族的传统节日，我很高兴了解端午节的一些习俗和渊源。
2他们对中国传统文化很感兴趣，有初步的民族自豪感。
二、活动内容
根据幼儿园的实际情况，端午节期间各班开展以下活动：
（一）知识分享
1了解端午节的日期，了解端午节的一些习俗和起源。
2欣赏端午传说中关于屈原的故事，知道屈原是中国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。
（二）学习端午节的儿歌
（三）动手操作
每各班都开展了做粽子、做钱包、做彩线等活动。
（四）区角创设
1.科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包（香袋）。
2艺术角：制作钱包、彩线、粽子的材料。
张贴赛龙舟的**，屈原的**等。
3.阅读角：张贴有关端午节的笔记，供儿童阅读。
（五）家长工作
1和孩子们一起收集端午节习俗的资料，告诉他们端午节的习俗。
2带孩子去买艾草、菖蒲、粽子、香包（袋）、咸鸭蛋等节日用品。
三。和你的孩子一起报告节日庆祝活动。
4.参加班级的包粽子等活动。
三、活动过程及时间安排
（1） 6月13日（星期六）周六起安排家长
1和孩子们一起收集端午节的习俗信息，告诉他们端午节的习俗。
2带孩子去买艾草和菖蒲、粽子、香包（袋）、咸鸭蛋等节日用品。
三。和孩子们一起报告节日庆祝活动。（提前准备好通知并发给家长）
（二）6月15日—16日（周一—周二）区角创设
（3） 6月17日（星期三）知识学习
1了解端午节的日期，了解端午节的一些习俗和起源。
2欣赏端午传说中关于屈原的故事，知道屈原是中国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。
（4） 6月18日（星期四）学前班做粽子，大班做钱包，中班破钱包，小班编彩线。
（5） 6月19日（星期五）品尝粽子，挂个钱包，带来五彩缤纷的线条，学习儿歌。
篇二一、主题目标
1知道端午节是中华民族的传统节日，我很高兴了解端午节的一些习俗和渊源，并参加一些节日筹备和庆祝活动。
2他们对中国传统文化很感兴趣，有初步的民族自豪感。
二、环境创设
1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2艺术区：放置制作长寿粽子的材料。
三。阅读区：张贴端午节小纸条，供孩子们阅读。
4.表演区：提供绑扎的布和纸棍，供儿童进行龙舟比赛。
三、家长工作
1和孩子们一起收集端午节的习俗信息，告诉他们端午节的习俗。
2带孩子去买艾草和菖蒲、粽子、香包、咸鸭蛋等节日用品。
三。和孩子们一起报告节日庆祝活动。
4、参加班级的包粽子活动。
四、活动安排
端午节的风俗和来历。
目标：1。了解端午节的日期，了解端午节的一些习俗和起源。
2他对中国传统文化有初步的兴趣，对屈原敬仰有加。
幼儿表现：
当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
篇三活动一：话说端午节
重点领域：（语言领域、社会领域）
活动要求：了解端午节的传说和节日中的民风民俗。培养幼儿的言语表达力。
活动准备：粽子、艾草、大蒜、鸭蛋网等。
活动过程：
1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗？
吃过哪些味道的粽子？（鲜肉粽子、腊肉粽子、枣子粽子、红豆粽子、花生粽子你喜欢什么样的粽子？为什么在这段时间人们会做粽子吃粽子？
（经过讨论，老师可以向孩子们介绍端午节的传说。）
2、说说端午节的古老故事。
问：你知道端午节的哪些习俗？（门前挂艾蒜、赛龙舟、胸前挂鸭蛋）。
展示艾草和大蒜，了解它们的特性并讨论它们的可能用途。
扩大话题范围：端午节为什么要在家家户户面前挂艾草和大蒜？（幼儿讨论）教师小结：
从端午节开始，天气会越来越热，蚊虫也会越来越多。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。
出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。
活动扩展：请自带鸭蛋网入园。分组讨论你的鸭蛋网的形状和形状，欣赏它的结构美。
活动二：绘画＂端午节＂
一、活动要求
根据孩子们自己的经历，想象和表达端午节的快乐。培养儿童的想象力和绘画能力。
二、活动准备
丰富有关端午节的民间习俗。
三、活动过程
回忆端午节。
提问：端午节你过得快乐吗？你认为端午节最有趣、最令人印象深刻的是什么？（幼儿讨论并讲述）鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
提出要求：画出端午节最快乐的东西，注意选择合适的背景色来表现节日的喜庆气氛。
幼儿操作，教师巡回观察指导。鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。作品评析及展览。
引导孩子们互相评价作品，交流节日感受。
四、自由活动活动反馈
幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，xx镇前两天举行了赛龙舟活动，***、***等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。
活动三：美丽的龙舟
（一）活动要求
1引导孩子们模拟龙舟的构造，学习结构物体的基本特征和一些细微部位的构造方法。
2引导孩子欣赏和评价自己和他人的作品，与同龄人分享成功的喜悦。
（二）活动准备
1准备鲜花，塑料，玩具。
2.组织幼儿参观龙舟的画展。
（三）活动过程
1结合端午节的赛龙舟活动，引导孩子们根椐自己的体验，讲述龙舟的基本特征（孩子们也可以自由讨论）。
2引导孩子们思考用什么玩具来建造龙舟？教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。
3.幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师应着重引导儿童加入龙舟，并引导能力较弱的儿童拼装龙舟水龙头。
4启发孩子们大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的形状。
5把孩子们自己制作的龙舟放在活动室周围，让孩子们参观、交流、点评谁的龙舟最有特色、最有创意。
活动反馈：
1孩子们对建筑活动有着浓厚的兴趣，他们喜欢各种结构材料，特别是花、塑料。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。
2、幼儿在拼插龙舟时，特别是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。还有一部分孩子把龙舟拼好后，坐在龙舟上，划龙舟，玩的很开心。
篇四一、活动目标
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2试着做粽子，了解端午节吃粽子的习俗，体验中国民间节日的独特魅力，感受中国社会文化。
二、活动准备
幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者。
制作粽子的材料和工具：如粽叶、米、红豆酱、蛋黄、线、剪刀等。
三、活动过程
1孩子们互相交流，初步了解端午节。“今天是什么节日”幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生总结：端午节是农历五月初五。
2引导孩子们了解端午节的起源和习俗。
“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》。
“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。请从每组中选出一名儿童在小组面前发言。
老师总结：端午节，人们会进行很多活动，比如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、戴香包等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
“小朋友们粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”
小组儿童和家长一起自愿做粽子，引导孩子为家长志愿者带放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
篇五一、活动目的
带领我院全体学生，过中国节、养中国心，以一种快乐的、体验式的活动方式，让我院同学体会端午，亲近中国文化，激发中国梦。
二、活动主题
我的端午节，我的中国梦
三、活动时间
20xx年06月xx日至20xx年06月xx日
四、活动对象
***xx学院与学生管理
五、活动内容及形式
1、“端午之思”主题诗歌朗诵
通过“端午之思”主题诗歌朗诵活动，使同学们更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。让我们更加珍惜传统文化，更好地继承和发展传统文化。
2、端午知识竞猜
准备收集一些关于端午的小常识，制作成宣传好报，张贴于我校各宿舍楼门口信息栏中，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子及精美香囊各一个。
六、活动要求
1、坚持群众性。各班级要坚持贴近实际，贴近生活，贴近同学，精心设计同学乐于参与、便于参与的端午节特色项目，保证活动扎实开展，努力做到将我院全体同学都引到活动中来，增强“我的端午节，我的中国梦”主题活动的影响力；
2、突出文化性。端午节在中国是一种特殊的文化。它有独特的风俗习惯，如赛龙舟、吃粽子、挂香包等。同时，端午节也是纪念屈原、秋瑾等先人的特殊日子；
3、重视宣传性。通过活动展板、新闻稿、微博、贴吧、飞行平台等多种途径，大力普及端午节日知识，广泛宣传开展活动情况，营造浓郁端午节日氛围，在全院叫响“我们的节日”这个主题。最后，要做好活动的收集和发布**。
七、活动宣传
1展板宣传：宣传部于6月xx日制作宣传展板；
2微博宣传：学院学生会办公室通过学院官方微博发布并宣传活动过程；
三。贴吧宣传：顶岗，在全校推广端午文化；
4、飞信平台宣传；学院团委办公室利用我院特色飞信平台，对全院活动过程进行前期宣传和实时**。
端午诗会活动方案(篇7)
一、活动宗旨： 丰富节日的庆祝氛围，刺激消费，开发现有品牌资源，凝聚销售合力，调动全员积极性，**式营业，让顾客感受一个难忘节日。
二、活动时间：xx月xx日
三、活动主题：融融端午情，团圆家万兴
四、活动内容：
1、客房部：活动期间，凡入住本店顾客，赠送xx餐饮券1张（价值20元），并请客人品尝由本店提供健康营养粽1份。（老客户：赠送1个包装精美的饺子盒）
2、 餐饮部：
1） 、中餐：活动期间，菜品消费超过200元可享受9折优惠，并赠送价值20元的xx餐饮券一张；菜品消费满300以上打8.8折优惠，并赠送xx餐饮券1张（价值50元）。
进店的顾客可享受1份绿色营养粽子。
2）、在活动期间，以端午节文化为内容推出多款适合家宴的精美实惠端午团圆标餐，预定团圆标餐的，赠送xx餐饮券1张（价值100元）或精美包装粽盒1份。
3） 豆捞：活动期间加满1000元，赠送200元，赠送精美礼品一份（带杯或xx酱、醋）。菜品消费打8.8折优惠。进店的顾客可享受1份绿色营养粽子。
3、在这一列的活动中，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，**适中，并适时穿插特色菜、招牌菜、新推菜等，促使顾客对我店全面了解与认知，从而到认可，成为忠诚客户。
4、活动效果：这次活动“先谋势再谋利”的营销总体思想（也就是先做人气），让顾客敢进店来消费，让我店的服务、设施、口味、环境等能够获得顾客的认知，对端午节期间活动优惠能体现我店对顾客的诚意。
5、宣传：
1）餐券制作、宣传彩页制作
2）手机短信发送新老客户。
3） 组织大量员工到市区发放宣传材料。
4） 装饰店内节日气氛，在led屏幕上介绍，并进行店内宣传。
营销部xx-xx-xx
端午诗会活动方案(篇8)
一、背景介绍
端午节，又称端阳节、午日节、龙舟节，是中华民族的传统节日。每年农历五月初五，是民间传统习俗。端午节起源于中国古代的龙舟竞渡和蒿屑祭，后来逐渐演变成各地举行的一系列民俗活动，如食粽子、赛龙舟、包艾草等。端午节是中华民族传统文化中一道亮丽独特的风景线，是爱国主义、和谐社会、文明礼仪、人与自然和谐相处的体现。
二、活动主题和目的
端午节活动的主题是“传承中华文化，共享健康生活”，旨在挖掘端午节传统文化内涵，传递“团结、和谐、勇敢、智慧”等文化理念，弘扬爱国主义精神，增强民族自信心，促进社会和谐发展。此次活动主要目的有：
1、加强学校文化传承，提高学生文化素养。
2、弘扬端午文化，传递爱国主义、民族精神。
3、增进师生民族团结，传递人文关怀和感恩教育。
4、促进学生身心健康，增强学生爱运动，热爱生活的意识。
三、活动时间地点
时间：端午节当天
地点：学校体育场
四、活动流程
一、开场仪式（时间：9:00-9:15）
1、主持人介绍活动的主题、目的和流程。
2、学校领导致欢迎词。
3、学生代表致感谢词，表达对学校组织此次活动的感谢和期待。
4、文艺表演：学生合唱、舞蹈等。
二、传统文化体验环节（时间：9:15-11:00）
1、赛龙舟：比赛设置家庭组和学校教职工组两个组别，赛道长200米，每组比赛两次，按成绩排名。
2、包粽子：分小学部和初中部两个环节，学生和家长搭配参赛，比赛前，每组确定包粽子的种类和数量，在规定时间内完成包粽子，并由评委进行品尝和点评。
3、画龙舟：使用水彩、油性画笔在白色废纸箱表面画出龙舟形象，规定时间内完成评定美术功底和创意。
三、亲子游戏环节（时间：11:00-12:00）
1、踢毽子：家长和学生两人或三人小组，按规定比赛时间和比分进行比赛。
2、传绣球：两人或三人小组，规定时间内完成能量传递过程。
四、奖项颁发和结业仪式（时间：14:00-14:30）
1、表彰赛龙舟、包粽子、画龙舟、踢毽子、传绣球等活动的冠亚季军和优胜者。
2、颁发获奖证书、奖品和纪念品。
3、主持人总结活动并号召师生共同为传承和发扬端午节文化作出贡献。
五、安全保障
1、保证器材安全：确保所有配合比赛的器材坚实、安全，赛场平整，避免安全隐患。
2、组织安全标识：在比赛和运动员通道处张贴标识，保证组织有序。
3、设立急救站：在需要的区域设立急救站，配备足够的医疗工具和药物，保证应急情况得到迅速处理。
4、做好热身和拉伸：做好热身和拉伸活动，减少运动员运动中的肌肉拉伤和损伤的可能性。
五、总结
通过本次端午节活动，学生们不仅加深了对端午节文化的了解和体验，更增强了体质健康、团队合作、创新能力和艺术修养方面的综合素质。活动在传承中华文化、弘扬爱国主义、促进师生间的团结，发挥了重要的作用，也让学生们彼此更加了解和认识，感受到集体的温暖和互助精神。相信在今后的学习和生活中，他们将以更积极向上的态度，更精湛的技术水平，更高尚的人格魅力投入到践行中华民族文化，推动时代进步的事业之中。
端午诗会活动方案(篇9)
端午节之狂欢晚会策划书
一、活动目的：
庆祝节日，丰富员工生活，增加沟通交流，增强团队凝聚力
二、活动对象：***全体同仁。
3、 时间：2011年6月8日19:00-22:00。（共3小时）
四、活动地点：一楼展厅。
五、活动准备与安排：
1.收集人们在聚会上唱歌的歌曲名称。（负责人：）
2购买活动所需礼品（负责人：）
三。音响设备准备，连接工作。（ ）
4、搭一个小台、一张长桌、40把凳子；（负责团队：）
5安排员工拍照（），主持（），现场控制（），**控制（找懂操作的人），记录（）。
6准备气球，投影仪，安排活动场地。（负责人：）
六、活动流程：
1主持人宣布晚会主题及晚会安全注意事项；（5分钟）
2、k歌
1分为两组pk或男女二重唱组pk。（获胜组有纪念品）
2用特定的表情、曲调和情感表演绎首歌，唱得好的人获胜。
3 歌词曲目大反串用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出
3、游戏(本活动共设6关，每关根据实际完成情况发放一定奖励)
第一级：智力游戏：猜谜、脑筋扭曲。（共25题，答对可获赠小礼物）
第二级：猜五官：两人面对面，首先随机从一个人身上，指着他们的任何一个面部特征，互相询问：
"这是**？" ，对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是**的话，同伴就必须说：这是鼻子。
同时，伴侣的手必须指向除鼻子以外的其它面部特征。如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换；
第三层：比较谁的视力更好：主人准备了三根筷子，一个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子从瓶口伸出约一米远，对准瓶口，并将筷子放在手中。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
第四级：比肺活量：准备12个等高杯子。
每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排第一个杯子里有一个乒乓球。
运动员应该把乒乓球从第一个杯子吹到另一个杯子，一个接一个，而不是跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。
每次参赛3人。
第五关： 双人顶气球接力 ;两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
第六层：与众不同：舞台上的选手听主持人的命令，作出相反的动作。比如，主持人说举起右手，队员举起左手。
6**活动（每个人都可以画一张，每人有一份礼物）
7、合影，晚会结束
七、活动经费预算：
1、购买纪念品；杯子、发夹、钱包或笔等。（费用待定）
2布置及道具：丝带、筷子、气球、乒乓球。
三。活动食品：饮料、杯子、水果、西瓜、零食、苹果；
4、活动经费预算总计：800元整。
策划部：人资部
2011年6月5日
6、 积极参与之传递气球，在谁那里失手落地的就需罚歌一首。
7我们用一首歌的名字来形容自己（外表和性格）。如果你会唱歌，你就可以唱两句话
8、 蹦迪。（调节气氛，暖身）
9、 k歌
a) 分两组pk或男女对唱分组pk。（获胜组有纪念品）
b) 穿插互动的节目（踩气球）分4组-男女搭配。获胜组有奖。
c) 合唱。
10**活动（准备小礼物）
11、 合影，晚会结束
