透過文件處理資訊可以迅速傳遞和分享，範文在提高寫作水平方面的地位和作用更加顯著。你知道優秀範文有哪些表現嗎？對於"护理人员个人总结"下面是我們找到的相關資訊，希望您的生活因本文而有所改善！
护理人员个人总结 篇1
在临床工作中，严格要求自己，坚持以服务患者为中心，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，认真接诊每一位患者，仔细分析患者的病情变化，虚心向上级医师请教，及时总结经验和教训，想病人之所想，急病人之所急。特别是在中午下班时，面对病人焦急的眼神，宁可少休息几分钟，也要给她们做完检查治疗。现在接触产科工作时，对于经历孕妇这个角色的我来说，更能设身处地的为每一位孕妇产妇考虑，做好自己本职工作之外，去给她们更多一份关心和照顾。作为一名妇产科医生，经常会遇到一些病情复杂的急诊患者，如果不能仔细分析和没有高度的警惕心和责任感，很有可能漏诊和误诊，造成难以想象的后果。通过诊治一些疑难危重病人，一方面丰富了我的临床经验，提高了应对疑难危重病人的处理能力，另一方面也提高了疑难危重病人的抢救成功率和确诊率。通过不断地学习和临床经验积累。已能熟练掌握妇产科常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。同时，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责处理每一位病人。在程度上避免了误诊和误治。这一年的工作和学习，使自己成长了不少，今后的路需要自己一步一个脚印坚实的走下去，我将严格要求自己做好自己。
护理人员个人总结 篇2
XX年，护理工作将借医院评审之风，向一个制度化、规范化、科学化的发展轨道，立足大局，扎实工作，务实创新，提高护理工作质量，提高护理管理能力，提高护理劳动效率，提高护理工作的落实力，将护理工作做好、做细，做实，努力实现护理工作在新一年中有新突破，新跨越，新提升，新效果，为清华医院医院的可持续发展，为等级医院的评审达标做到自己的成绩。
转眼，一年的时间又过去了我来到医院工作已有3年多了，在护士长及科主任的正确领导下，在科室同事的密切配合和支持下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好护理工作，认真地完成了本年的工作任务，并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。
一、政治思想方面：
坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。
二在业务方面：
在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度，服从科室领导的各项安排，认真履行自己的岗位职责，完成各项护理操作，学会认真对待每一件事情，在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人。认真做好医疗文书的书写工作，认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录，对于自己的工作，严格要求自己，三查七对，牢记三基。
三、增强法律意识
认真学习《护士条例》及其它法律法规，积极参于医院组织的学习班。意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对护理服务提出更高、更新的需求，因而要丰富法律知识，增强安全保护意识，懂法、用法，依法保护自己。
在这3年多的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出 护理工作的重要性。曾经有人说过：“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？“护理工作是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我会用我的爱心耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。在今后的工作中一定努力提高自己的技术，提高微笑服务，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的难处，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。
我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献。
护理人员个人总结 篇3
》认真贯彻落实《鹤壁市20xx年基本公共卫生服务项目工作方案》以及上级工作要求，加强内部管理，严抓基本公共卫生服务项目工作，充分调动社区工作人员的积极性和主动性，取得了较好效果，现将社区基本公共卫生服务项目工作总结如下：
（一）、居民健康档案工作
根据《20xx年基本公共卫生服务建立居民健康档案项目工作方案》要求，我社区认真完成健康档案工作：
切实可行的实施方案，加大宣传力度，提高居民主动建档意识。
2、为提高我辖区居民主动参与建档意识，我社区大力宣传发放各类宣传材料让每一名社区居民了解居民健康档案。
3、加强人员培训，强化服务意识。通过今年社区全体工作人员的共同努力，建立健全健康档案，截止到20xx年12月新华社区总人口27715人，建立纸质居民健康档案共27715人，录入居民健康档案系统27715人档率100%，合格率100%，全年新建档建303人。
（二）、老年人健康管理工作
根据《根据20xx年基本公共卫生服务老年人健康管理项目工作方案》及区卫生局要求，我社区开展了老年人健康管理服务项目。
结合建立居民健康档案对我社区自救等健康指导。全年共管理65岁及以上老年2737人。其中免费体检人数2568人，体检率94%。
（三）、慢性病管理工作
为有效预防和控制高血压、糖尿病等慢性病，根据《康复指导工作，掌握我社区高血压、2型糖尿病等慢性病发并死亡和现患情况。
1、是通过开展35岁及以上居民首诊测血压；居民诊疗过程测血压；健康体检测血压；和健康档案建立过程中询问等方式发现高血压患者。
糖尿病患者进行登记管理，并提供面对面随访和电话随访，每次随访询问病情、测量血压，对用药、饮食、运动、心理等提供健康指导。
糖尿病患者进行一次免费的健康体检，含一般体格检查和随机血糖测试。
截止年底，我社区共登记管理并提供随访高血压患者为863人，规范管理840人，糖尿病健康管理人数311人，规范管理人数296人，并按要求录入居民电子健康档案系统。
（四）健康教育：
为了加大辖区居民对健康知识的了解，我们社区每个工作日都组织人员到辖区开展健康教育宣传，张贴条幅、宣传画、设立健康教育咨询台等，向居民讲解健康教育宣传知识，每到之处都受到了居民的好评。截止到讲座20余次，受咨询人员3000余人，发放资料5000余份。
（五）预防接种：
1、 20xx年社区高度重视预防接种工作，接种日按日接种，我们对应种未中儿童进行电话通知，和飞信提醒等，大大提高了接种率现辖区内共管理0—6岁儿童968人，儿童建证建卡率达到99%以上，现在各项疫苗接种率均在95%以上。新华社区全年应种接种剂次合计2453，实种剂次合计2135，入保儿童73人。
2、按照市区卫生局的要求以及省卫生厅的统一部署，我社区在20xx/20xx年度继续开展脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动，经过强化免疫领导小组和社区工作人员的共同努力，圆满完成了此次强化服苗查漏补种任务，顺利通过了上级部门的快速评估组的验收。此次活动查出脊灰应种儿童16人，实种16人，接种率100%。麻疹应种儿童4人，实种4人，接种率1005。
儿童生长发育、健康保健等知识，全年共开展妈妈课堂30余次，参加人数400余人，使儿童家长在孩子留观的时候能学到很多对孩子有用的东西，对预防接种的宣传起到了很好的效果。并且我社区人员在全市开展的妈妈课堂比赛中获得集体一等奖。
（六）儿童保健：
社区儿保科定期为辖区儿童体检、发育指导、防病指导、预防伤害指导、口腔保健指导等，截止到20xx年12月社区服务中心共建立儿童保健手册管理儿童896人，建册率98%。其中系统管理150人次，新生儿访视136人次，随访率85%。对儿童进行体格检查及生长发育监测，开展母乳喂养，铺食添加常见病防治等健康指导。
（七）孕期保健：
孕产妇保健工作也是一项很重要工作，关系到孕妇及儿童的健康，知晓率大大提高，希望在我们的共同努力下妇幼工作会做的更好。
（八）传染病防治：
切实落实传染病报告和突发公共卫生事件报告制度，截止到20xx年12月社区服务中心共发现辖区中手足口病11人，随访人数11人，随访率100%，并举办传染病防治培训2次。
（九）重性精神病：
截止十二月新华社区共管理39名精神病患者，按要求一年随访六次，定期随访，总随访次数230多次，调查随访率100%。
存在的问题：
（糖尿病患者、重症精神疾病患者建档率和管理率都比较低。分析原因为辖区居民居住比较分散，没有做到深入细致，宣传力度不足。
（业务督导。通过对社区服务中心年底考核中发现的问题，体现出部分工作人员业务不熟悉。
改进措施：
提高认识，加强管理，扩大健康档案及健康卡的宣传力度，组织工作人员业务学习及培训
护理人员个人总结 篇4
作为护理人员，我们每天都面对着各式各样的工作和挑战，为了更好地记录我们的工作和成绩，述职报告是必不可少的。下面我将详细讲述护理人员述职报告的写法和范文。
一、写作原则
1. 重点突出：简单明了地说明自己的工作职责和完成情况，重点突出自己在工作中所取得的成绩。
2. 事实明确：尽量以事实为依据，客观公正地展示自己的工作绩效。
3. 语言简洁：避免过多的修辞和废话，要简洁明了、易于理解。
4. 实用性强：详细地记录自己的工作绩效，为以后的个人评价和职业发展提供有力的证明和依据。
二、写作内容
护理人员述职报告的基本内容包括：岗位职责、工作内容、工作难点、工作成果、个人感悟等。
1. 岗位职责：明确自己的岗位职责，包括工作职责、服务对象、服务对象的数量等等。
例如：
我在XX医院担任护士，主要对病人进行日常生活护理、疾病护理和医疗卫生教育等各项工作。服务的对象主要是老年病人和慢性病人，每天服务对象数量在30人左右。
2. 工作内容：详细介绍自己的工作内容，如何完成工作任务，采取的方法等等。
例如：
我每天要完成的工作主要有以下几个方面：
（1） 日常生活护理：包括给病人换床单、帮助病人洗漱、擦拭身体、按摩等。
（2） 疾病护理：包括对病人进行口腔护理、吸痰、打点滴、巡视病人等。
（3） 医疗卫生教育：包括对病人进行身体护理、药物使用、饮食调理等方面的指导。
3. 工作难点：谈谈自己在工作中遇到的难点，以及如何解决这些问题，取得怎样的成效。
例如：
在我的工作中遇到的难点主要是老年病人护理的难度较大，因为他们的身体状态比较虚弱、动作缓慢，需要我们更加仔细和耐心地照顾。为了解决这一难点，我采取了以下措施：一是定期向医生请教、听取意见，争取得到更好的指导；二是加强对老年病人的认识和了解，针对不同的病情采取不同的护理方法；三是加强自身的学习和锻炼，以提高自身的技能和服务能力。
4. 工作成果：说明自己在工作中所取得的成果和价值，在服务对象和医院方面所产生的积极影响。
例如：
在XX医院工作期间，我通过认真地履行岗位职责，不断学习进修，不断提高自身的服务技能和管理能力。取得了以下成果：一是在提高医院服务质量方面做出了贡献，得到了病人和家庭成员的肯定和赞扬；二是在提升自身专业能力方面取得了显著的成效，得到了医院的表彰和奖励；三是在实际工作中取得了一定的经济效益，增加了医院的收入。
5. 个人感悟：谈谈自己在工作中的感受和收获，对未来的规划和发展提出建议和希望。
例如：
通过这段时间的工作，我深刻地认识到做好护理工作的重要性。我要继续保持对工作的热情和责任心，不断提高自己的服务能力和质量，争取成为一名优秀的护理人员。同时，我还希望医院能够给护理人员更多的培训和发展机会，让我们更好地服务病人，为医疗卫生事业做出更大的贡献。
三、写作要点
1. 突出重点：在报告中要注意突出重点内容，简明扼要地介绍工作绩效，积极评价自己的工作，说明所取得的成绩和价值。
2. 客观真实：在报告中要说明工作中的难点和困难，切勿过于自夸或夸大成绩，要客观公正地描述自己的工作真实情况。
3. 语言得当：在报告中要注意语言得当、文笔流畅，把握语言的尺度和分寸，避免过多的感性表达和情绪化的描述。
4. 重复内容：在报告中要注意不要出现过多的重复内容，要重点突出自己的工作绩效和取得的成绩，避免废话和过多的文字。
四、参考范文
尊敬的领导：
我是XX医院的一名护士，现向您呈报一份述职报告，希望得到您的指导和支持。
我在XX医院担任护士已有两年之久，主要负责病人的日常生活护理、疾病护理和医疗卫生教育等工作。在工作中，我认真履行工作职责，不断学习进修，取得了一定的工作成绩和价值。
一、工作职责
我主要的工作职责包括：对病人进行日常生活护理、疾病护理和医疗卫生教育等各项工作。服务的对象主要是老年病人和慢性病人，每天服务对象数量在30人左右。
二、工作内容
我每天要完成的工作主要有以下几个方面：
（1） 日常生活护理：包括给病人换床单、帮助病人洗漱、擦拭身体、按摩等。
（2） 疾病护理：包括对病人进行口腔护理、吸痰、打点滴、巡视病人等。
（3） 医疗卫生教育：包括对病人进行身体护理、药物使用、饮食调理等方面的指导。
三、工作难点
在我的工作中遇到的难点主要是老年病人护理的难度较大，因为他们的身体状态比较虚弱、动作缓慢，需要我们更加仔细和耐心地照顾。为了解决这一难点，我采取了以下措施：一是定期向医生请教、听取意见，争取得到更好的指导；二是加强对老年病人的认识和了解，针对不同的病情采取不同的护理方法；三是加强自身的学习和锻炼，以提高自身的技能和服务能力。
四、工作成果
在XX医院工作期间，我通过认真地履行岗位职责，不断学习进修，不断提高自身的服务技能和管理能力。取得了以下成果：一是在提高医院服务质量方面做出了贡献，得到了病人和家庭成员的肯定和赞扬；二是在提升自身专业能力方面取得了显著的成效，得到了医院的表彰和奖励；三是在实际工作中取得了一定的经济效益，增加了医院的收入。
五、个人感悟
通过这段时间的工作，我深刻地认识到做好护理工作的重要性。我要继续保持对工作的热情和责任心，不断提高自己的服务能力和质量，争取成为一名优秀的护理人员。同时，我还希望医院能够给护理人员更多的培训和发展机会，让我们更好地服务病人，为医疗卫生事业做出更大的贡献。
以上是本人的述职报告，希望能得到您的认可和支持。谢谢！
护理人员个人总结 篇5
近年来，护理工作日益受到社会关注，越来越多的人开始选择从事护理工作。护理工作是一项细致入微、具有卓越医疗技能和心理应对能力的职业。在这样的职业中，护理人员是医疗受益者的最佳代表，献出自己的爱心和耐心，为患者提供温暖和关怀，成为医疗救助的重要力量。
护理人员的日常工作主要包括为患者提供基本生活护理、为病人做特殊治疗、为医生提供协助以及为患者的家人提供支持和鼓励。为了更好地开展护理工作，我们进行了一系列的述职报告，并为此制作了相关的PPT素材。
针对每个工作岗位而言，我们进行了详细的述职报告。作为临床护士，我们工作重心就是病人，内容主要包括病人详细记录、做好病情观察并及时反馈医生、进行基础护理等。我们还着重指出了护理人员的工作重心，在工作中应该把握好以下几个方面：首先是了解病人，了解他们的身体状况、个性特点和疾病历史记录，在此基础上制定出合适的护理方案；其次是做好医疗照顾工作，提供安全的医疗服务和他们所需的所有基本生活照顾；最后是进行有效的协作，与医生、其他护理人员和治疗师保持密切联系和合作，以确保患者得到全面的优质护理服务。
除了临床护士，我们还有其他工作岗位的护理人员。比如，作为临床病房的高级护士，我们还需要在医生治疗期间协助给予患者专业推荐和支持。在这里，我们需要发挥特殊优势，在患者的往返之间，逐渐获得他们的信任和尊重。对于术后或者危重病人，我们还需要发挥临床知识和技能，在给予患者了解和伟大的治疗技能的同时，安排专业的护理资源和支持团队，以保证患者获得所有必要的治疗。
作为护理工作的从业者，我们需要不断学习，提升自己的综合素质和管理技能，以满足当前医疗和护理需求的不断增长，采取科技手段，为患者提供精准的服务。同时，为了更好地支持和鼓励我们的同事和家人，我们需要更好地协调关系，支持他们在护理工作中取得更大的进步和发展。总之，护理人员是医疗救助的重要力量，我们将不遗余力地为患者提供温暖和关怀，成为每个患者生命中最美好的代表。
护理人员个人总结 篇6
护理人员述职报告简短
尊敬的领导：
我是XX医院的一名护士，我在这个年度里全身心地投入了我的工作，服务于我们的患者和医疗团队。在这里，我想简要地向您汇报我所做的工作。
作为一名护士，我的工作很忙碌，但也很丰富多彩。我每天都要与患者交流，并且协助医生提供最佳的护理。在过去的一年里，我每天都为患者提供全面的护理，包括日常护理、疾病管理、病情评估等等。
在工作中，我学会了如何用温柔的声音和语言来安慰那些需要帮助的人。在我的工作中，我也时刻追求提高自己，学习新的护理知识，努力改善自己的护理技能。
当做好了每天的工作，我也会花时间阅读护理杂志，学习新的护理技巧，以便在服务患者时能够做得更好，给他们提供更好的护理服务。
在过去的一年里，我参加了医院组织的培训课程，包括心肺复苏、危机管理和跨文化医疗等培训。这些培训大大提高了我的专业知识和护理技能，使我能够更好地为患者服务。
此外，我还参与了医院的病例研究和疾病管理。在这个过程中，我与医生一起探讨疾病的治疗和管理方案，通过团队合作为患者提供最佳的护理服务。
总的来说，在过去的这一年里，我努力工作，学习、反思、成长。我在日常工作中兢兢业业，负责任地对待我的患者和医疗团队。我对自己的工作有信心，并且在工作的过程中愉悦和快乐。我认为这样的工作状态是我们每个护士都应该追求的。
最后，我要感谢您对我的支持和信任。我会继续努力工作，为医院提供更好的护理服务。
谢谢！
护理人员个人总结 篇7
尊敬的各位领导和同事：
大家下午好，我叫___，中共党员，现系__科护士，在___任职的这3年里，在院领导、科室主任和护士长的正确领导下，本着"以病人为中心"的护理服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好护理工作，积极主动地学习护士专业知识，能够完成护理部、护士长交办的各项工作任务。自觉遵守医院各项规章制度，3年来无事假、病假。作为新时代的护士，我努力顺应时代要求，与时俱进，积极参加医院组织的业务培训及相关知识的学习，不断提高自己业务水平，为更好地服务病人打下坚实的基础。现将3年期间的任职情况从思想政治、履职尽责、缺点不足、未来打算等四个方面向各位领导汇报如下：
一、思想政治方面
作为党员的我，深深的认识到，思想是行动的先导，也是工作质量的保证，只有扎实的思想作为基础，才能做好护理工作，保证工作的质量。为保证有扎实的思想理论基础，我积极学习上级党组织的文件精神，认真贯彻党的基本路线方针政策，在思想上主动与党中央、中央军委保持高度一致，并通过报纸、杂志、书籍等多种，丰富政治理论。尤其在今年以"讲政治、顾大局、守纪律"为主题的教育中。我积极参加主题教育各项活动，认真查找自己存在的不足与问题，剖析思想根源，明确努力方向，开展批评与自我批评，杜绝了庸俗之风、奢侈之风、虚假之风、浮躁之风的存在，进一步树立了正确的人生观和价值观，使自己能够以更加饱满的热情做好每一项工作，在本职岗位上建功立业。
二、履职尽责方面只有爱岗才能敬业，只有爱一行才能专一行，我热爱护理工作，强烈的事业心和责任感，使我积极主动的学习护理专业知识，端正工作态度，在实际工作中，能严格遵守医院各项规章制度，严格要求自己，遵守护士职业道德，树立全心全意为伤病员服务的思想，文明用语，杜绝态度生、硬、差，以优质护理服务标准来要求自己，精心护理每一位患者，使患者在住院期间最大限度的解除痛苦，及时解决生活所需，为患者提供更人性化的服务。
作为科室护理骨干，在不断提高自身业务素质能力同时，充分发挥个人优点，在工作与生活中，关心帮助新同志，发挥传帮带作用，言传身教，互习，团结协作，共同进取。工作任务重的情况下，加班加点，任劳任怨，高标准高质量完成各项任务，做到让病人放心，让领导放心。
通过自己的努力，在任职这3年里，2次评为优秀带教老师，2次被评为优秀护士，3次嘉奖，于20__年参加全军非现役护理骨干培训，20__年7月参加中国医师协会组织的第4期纤维导管镜培训，今年又有幸参加我院的应急分队训练，平时注重工作中的各项心得，认真撰写，在任职这3年里在国家核心期刊发表论文共计，均为第一作者。
三、缺点不足
在肯定成绩的同时，我认真查找自身存在的不足，主要有以下几点：
1、在学习上，感觉要学的东西太多，时有浮躁情绪，加之工作事务繁忙，真正静下心学习情况比较少。
2、虽然善于总结些小，写些小文章，但真正高质量的文章还很少，专业性的论文写作功底还不够扎实。3、虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是工作的主动性和预见性方面还有待加强。四、未来打算针对以上存在的不足，在以后的工作主要从以下几个方面努力：
1、一如既往的抓好政治理论学习，始终保持政治上纯洁性、坚定性。
2、注重加强专业技术理论学习与写作能力的提高，切实写出有较高质量的文章。
3、进一步增强主人翁思想，把医院当家来建，把患者当亲人来待，把信誉当生命来看，掌握工作的规律与，努力提高工作中预见性。
3年非现役护士任职的护理工作经历，使我有些工作经验与小小的成就，但距离领导的标准还有差距，我相信通过自身的努力会缩小差距，达到标准。在今后工作中，我将加倍努力，在院领导和科室主任、护士长的带领下争取干出更大、更优秀的成绩，积极为护理事业做出自己应有的贡献。
以上是我3年期间的任职总结，古人云"以人为镜，可以明得失"通过总结，我深感自己和各位其他同事的差距，这也更加激励了我今后要迎难而上，加倍努力，争取更大进步。不足之处，请各位领导批评指正。
护理人员个人总结 篇8
多年来，由于生源的多样化与英语基础的参差不齐等原因，高职院校的英语教学始终是高职院校教育工作者探讨教学改革的焦点问题。我院英语教学的总体目标是在注重学生整体素质提高的基础上提高学生的英语应用能力水平，特别是在所学专业领域内的英语应用能力与水平。因此，为了适应不断变化的生源的实际情况，满足各层次英语水平学生的需要，学院从20xx年9月在管理工程系物流管理专业实施了英语分层次教学模式改革试点，取得了初步成效，并于20xx年9月在全院范围内打破专业限制，全面实施英语分层次教学模式改革。通过两年多的教学实践，取得了明显的效果，得到了学生、家长及社会的一致好评和认可。
众所周知，高职院校的学生生源存在着多样化，学生的英语基础参差不齐，传统的英语教学模式下按专业自然班级实施英语教学出现了一系列的问题：如外语基础好的学生常常抱怨吃不饱，外语学习的潜能没有得到充分的发挥，成绩提高很慢、提高幅度很小；可基础差的学生又跟不上，英语水平几乎很难得以提升，更不用说其英语应用能力的提高了，更甚至有的学生基本上没有了学习英语的兴趣，干脆放弃了英语学习。因此，对这样英语水平两极分化的学生推行统一的课程教学标准和进度，采用同样的教学方法和手段，难以满足不同层次英语水平学生的学习需求，教学质量的提高也只能从一部分学生中得以体现。因此，如何针对不同的学生采用不同的教学方法，组织不同的教学内容，制定不同的教学标准，达到相同的教学目标便成为我们研究和探讨的核心。20xx年9月首先在管理工程系的物流管理专业进行英语分层次教学模式改革试点，经过两年的试点，取得了明显的效果，所有学生的英语应用能力与水平均得到了提升，英语成绩明显提高，高等学校英语应用能力A、B级考试通过率大幅提高。因此，实施英语分层次教学模式改革势在必行。
推行素质教育，在学生的整体素质得到提高的基础上，调动各层次学生的英语学习兴趣，通过教学方法与手段的改变、教学内容的重置、教学模式的改革，带动整体英语教学质量的提高，实现英语教学的良性互动，全面提高学生英语应用能力和高等学校英语应用能力过级考试的通过率。
我院英语分层次教学模式改革的实施按照分步、分类、分级的原则进行实施。分步，即先选择学生生源具有代表性、学生人数相对较多的专业进行英语分层次教学改革试点先行实施，待改革思路、操作程序、教学内容、教学方法均成熟后，再在全院范围内全面展开；分类，即对不同类别的专业选取不同的教学内容，采取不同的教学方法与手段；分级，即对英语基础不同的学生制订不同的过级目标，进行不同级别的英语应用水平的教学组织和实施。
在具体的操作过程中，为保证学生能够进入到适合自己英语水平级别的班级学习，按照公开、公平、公正的原则，进行严格的分班前摸底测试，根据测试成绩，按专业大类打破自然班级，分为A、B、C三个级别实施教学。在教学实施过程中学生编班实行动态管理，每个学期根据学生英语成绩进行A、B、C级班级的调整。使每个学生均能在适合自己英语水平级别的班级学习。为保证同一级别班级英语教学进度的一致性，学院实施“统一授课时间、统一授课难度、统一集体备课、集中流水阅卷”的教学过程管理。
（1）对于A级班的教学，以教学大纲为基点，适当地加快了教学进度；教学内容与时代接轨，与专业相融合，注重拓宽学生的知识面，培养学生的英语思维能力和创造能力，以发展学生个性才能为主；要求学生掌握英语的基本技能，具备较好的听、说、读、写能力，掌握大纲要求的词汇量和语法知识，并能将所学知识与专业技能结合起来；以教材为信托，快进度、严要求，在按质按量完成大纲要求的内容之外，还适当地扩充较难的语法、写作知识和练习以满足A类学生的需求。在此基础上，还对A级班的学生实施了“教师启发引导，学生主动参与”的灵活教学方式。如在每节课前5分钟，由学生轮流进行情景对话。有了一定的基础口语能力，学生情景对话的内容就更加丰富多彩，有小品、诗朗诵、小故事等等。通过实践我们发现这种方式使学生远离了“哑巴英语”的困扰，大大提高了学生的英语应用能力。另外，为避免以往英语教学中惯用的“填鸭式”教学造成的学生丧失学习积极性、主动性和学习兴趣的弊端，我们大胆地让学生自己做小老师，在老师的启发引导下，学生站到讲台上为自己讲课。这种方式不仅能使学生自主地发现问题、解决问题，还能加强他们对知识点的记忆，更为重要的是，这可以大大地激发学生学习的兴趣和动力，真正意义上做到了课前及时预习，课上主动参与，课后认真复习，培养了学生良好的学习习惯。
（2）对于B级班的教学，基本是完成教学大纲规定的教学内容，并注重培养学生的英语应用能力。如何提高这些学生学习英语的兴趣是我们首先要解决的问题，有了学习兴趣，才能有学习的动力。为了达到这一目的，我们对教学方法和手段进行了改革，课堂上因材施教，调动学生主动参与的积极性，课后组织一些丰富多彩的活动，如情景喜剧表演、西方节日体会等。
（3）对于C级班的教学，结合学生英语基础差的现状，教学重点放在英语基础词汇、语法和重点句型用法的学习及操练上，培养英语“听、说、读、写、译”的基本能力。同时，为达到因材施教的目的，强化素质教育，在对C级班教学内容的选取上有别于A、B级班，尽量选取语法不是太难、常用基本词汇的短文。增强学生学习英语的自信心是调动C级班学生学习积极性的关键，为此我们增加了一些基础知识的补充，让学生尝到学习英语的甜头与乐趣，使他们能够运用粗浅英语进行交流，重拾学好英语的自信心，提高学习英语的积极性与主动性。
（4）积极主动地探索以人为本的教学理念，坚持“以教师为主导，学生为主体”，采用交际性，任务型的教学途径，创造良好的教学氛围和环境，强调所学知识的实用性，着重培养学生对所学知识的实际应用能力，激发和保持学生学习英语的积极性和潜能，激励学生自主学习，开发其创造性思维的能力，力争取得最佳的教学效果。英语课堂教学中普遍使用四种教学方法：教师启发引导，学生积极主动的“启发式教学法”；因势利导，善于利用扩散的方法教授学生英语知识的“扩散教学法”；在课堂外语学习中，教师根据具体教学内容和学生将来职业生活中担任的角色创设相关情境，让学生在含有真实事件过程中，担任与现实世界中的角色类似的角色进行语言交际，解决实际问题，达到提高学生语言表达能力，形成技能为目的的“模拟仿真教学法”；为了提高学生学习英语的兴趣，在课后，配合课内教学内容，有计划地组织丰富多彩的活动的课堂教学与课外活动相结合的方法。开展丰富多彩的校园英语文化活动。每学年举行一次英语口语比赛、英语短剧表演赛、英语知识竞赛、英语书法比赛、经典英语电影展等活动。每次活动参加的学生人数均超过了5000人。校园英语角，每周一次，每次两个小时。每次参加的人数多达200多人。
为了充分调动学生的学习积极性并能有效利用时间，从20xx年9月起，对实行英语分层次教学模式的班级进行了课程考核改革，将听力、口语、应用文写作的测试纳入到平时的教学过程中，打破一张试卷定终身的传统考试模式，并把日常的听力、口语、应用文写作等体现学生英语应用能力水平的成绩与卷面成绩、平时成绩按一定比例给出期末总成绩。
全院的英语分层次教学模式改革采用的是动态的管理模式。所谓动态，即在新生入学进行分级别的英语测试后，学生均可以在经过一个学期的英语学习后，根据自己的学习效果和英语成绩，进行“首尾浮动”，下一个级别的前若干名可以进入上一个级别的班级学习，下一个级别的后若干名，进入下一个级别的班级学习，教务处根据学生成绩以及“首尾浮动”的变动情况，对英语分层次教学模式改革的自然班级进行整体调整。通过调整，使各级别班级的编排更加合理，更加有利于调动学生的学习积极性。同时，也对降到下一级别班级学习的学生采取多鼓励、多引导的方法，帮助他们恢复自信心，把更多的精力投入到学习中去，改善英语学习的现状，提高英语实际应用能力。
通过两年的改革实践，各层次教学班级的教学质量都有了明显的提高，每个层次的学生均有获得成功后的喜悦感，最大限度地调动了学生学习的兴趣和积极性，开发了学生潜能，发挥了学生的个性特长。英语分层次教学模式的改革充分体现了因材施教，突出个性发展的原则，增强了教师的责任感，明确了教学任务，提高了学生素质，增强了学生的英语学习兴趣，推动了考试改革，收到了让全体学生都受益的效果。
英语分层次教学模式改革已从学生英语等级考试的通过率见到了成效。20xx年6月的高等学校英语应用能力B级考试的通过率较20xx年6月的通过率提高了近二十个百分点。20xx年6月的高等学校英语应用能力A级考试通过率较20xx年6月的通过率提高了十五个百分点。20xx年6月大学英语四级考试的通过率较20xx年6月的通过率提高了十个百分点。在20xx级A级班首次参加高等学校英语应用能力A级考试的全部学生（231人）中，未通过的学生数仅为3人，一次通过率达到了98。7%。
实践证明：英语分层次教学模式改革是成功的。英语课程分层次教学模式的实施，有助于帮助学生克服畏难心理，激发学习兴趣，更为不同基础的学生创造了良好的学习环境和平台，提高了英语教学质量，并为英语课程教学的总体改革开辟了新路。
在以后的教学中，我们要进一步明确高职院校英语教育人才培养的目标，深入开展英语教学各方面的改革与实践，在实际工作中总结探索新办法，新思路，使我院的英语教学迈上新台阶。
护理人员个人总结 篇9
20__年上半年外科各病区大部分时间均处于加床状态，尤其是普外科、骨科、胸外科、脑外科等科室工作量常处于连台转状态。
各病区护理人员相对不足，每个病区均有婚假、产假的护士，在工作量大，病员多，互利人员不足的情况下，普外科、烧伤科、骨科、仍然克服困难，抽出人员支持医院大型文艺演出的排练，特别是骨科今年x月份抽出2名护理人员参加全市护理技能操作竟赛，并取得良好成绩。胸外科派出进修护士2名。
认真贯彻落实各项护理规章制度。各病区护士长能认真做好病区质量检查及控制工作，科护士长认真组织落实每月的自查工作，定期召开片会，及时反馈与总结护理工作的缺陷与不足，并提出改进措施，保证了基础互利合格率 〉95﹪。无护理并发症发生。
各病区能认真落实护理安全分析会制度，查找并纠正护理工作中的薄弱环节，注意加强护理人员的教育，在工作量超负荷的情况下，无护理差错发生，无护理投诉。
上半年外科片全体护士长分别参加了烧伤科、胸外科、的护理安全分析会，参加了骨科的以健康为主题的护理查房。全体护士分别通过了上半年全院性的护理理论与技能操作考试。科护士长及病区的两位护士长参加了全省护理继续教育培训班。
在今年庆祝“5 .12”护士节活动中，各科室编排了十分优秀的文艺节目，有4名护士获得“优秀护士”称号，阎秀琴护士长获得“市优秀护士”荣誉称号。
由于上半年工作紧张繁忙，原定上半年召开的护士长管理经验座谈会改在下半年召开。
外科护理20__上半年工作总结(三)
我及我们病区的护士在院长及护理部的直接领导下，本着一切以病人为中心，一切为病人服务的宗旨，较好的完成了医院及护理部布置给我们的任务。现将工作情况汇报如下：
一、加强了病房管理
1、根据医院的计划认真制定适合本病区的年计划、季安排、月计划，并督促护士实施，监测实施效果。
2、认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
严格执行岗位责任制和护理工作制度，提高了护理质量，杜绝了医疗纠纷的发生。
坚持查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次;(2)护理操作时要求三查七对。半年来未发生大的护理差错。
认真执行各项护理技术操作规程及疾病护理常规。每季度组织护士练习技术操作，考试合格率达100%。平时严格要求护士按规程和常规执行。
3、加强了质量管理
定期检查基础护理、护理文件书写、健康教育、技术操作、急救物品等，不定时检查、指导危重病人的护理。基础护理合格率、护理表格书写合格率》95% ，急救物品完好率达100%.
二、重视提高护士整体素质，优化护理队伍
继续落实护士行为规范及文明用语，组织护士学习职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育。
提高护士的理论与技术操作水平：每月组织护理查房一次，业务学习四次，学习先进技术、先进经验、临床知识、疑难病例的护理。
组织护理人员加强第四版三基理论学习，参加护理部及科内每季度组织的理论考核，考核合格率达100%。在加强理论学习的同时，注重操作技能的提高，根据护理部计划安排，操作考核始终贯穿于日常工作中。
每月召开工休会一次，对每位出院病人进行一次满意度调查，征求病人的意见及建议，并及时改正 。
三、加强业务学习及教学科研
鼓励护士参加夜大、自学考试。
组织护士学习书写论文方面的知识。
认真做好实习带教工作，按要求制定带教计划，带教老师以身作则，严格管理，保证带教质量，实习同学反馈较好。
全年护理人员共发表论文xx篇，省级论文xx篇，市级论文xx篇。
四、积极参与护理服务示范病区的评比，制定一系列服务规范
对护理人员实行全员竞聘上岗。
五、存在的不足
护士的论文科研工作还需要加强。
新护士的急救技术还需要进一步带教。
病房管理需要进一步加强。
护理人员个人总结 篇10
护理人员转正考核总结
一、引言
护理工作是一项细致入微、责任重大的职业。为了提高护理质量和服务水平，医院制定了严格的转正考核制度，以选拔优秀的护理人员，促使其更好地发挥职业优势。本文将详细、具体且生动地概述了护理人员转正考核的过程及结果。
二、背景介绍
在护理人员实习一段时间后，医院会对其进行转正考核。转正考核主要评估应聘者在护理知识、技能、沟通能力和团队合作等方面的表现。通过该考核，医院将决定是否将护士转正，以便将其纳入正式的护理团队。
三、转正考核具体过程
1. 理论知识考核：
考核内容包括疾病预防、护理基础理论、医疗操作规范等。考核采用笔试形式，以测试护士对基本护理概念和知识的掌握程度。
2. 技能操作考核：
考核内容包括测量生命体征、静脉输液、伤口处理、氧气吸入等常见护理操作。考核通过模拟情境来评估应聘者在实际操作中的熟练程度和应对能力。
3. 沟通能力考核：
考核内容包括与患者的沟通、倾听能力、语言表达能力和信息传递能力等。考核以模拟患者患者-护士对话的方式进行，以考察应聘者的沟通技巧和职业道德。
4. 团队合作考核：
考核内容主要包括与团队成员的协作、工作分配和沟通配合等。考核采用小组合作的形式，以评估应聘者在团队合作中的角色发挥和工作效率。
四、转正考核结果
根据每个考核环节的综合得分，最后评估结果分为三类：合格、基本合格和不合格。
1. 合格：
达到医院设定的标准，对理论知识和技能操作等方面均具备较强的掌握能力和独立工作能力。具有良好的沟通能力和团队合作精神。这部分护理人员将会获得转正资格，并正式纳入医院的护理团队中。
2. 基本合格：
虽然在某些方面略显欠缺，但基本掌握了关键的护理知识和技能。具备改进和提升的潜力。医院将为这些人员提供培训和指导，以期帮助他们更好地适应工作需要，提高职业素养。
3. 不合格：
在考核环节中表现不佳，存在严重的理论知识和技能缺陷。沟通和团队合作能力水平低下。这部分护理人员将无法通过转正考核，需要进一步提高能力或考虑其他职业发展方向。
五、结语
护理人员转正考核是医院选拔优秀护理人员的重要步骤。通过该考核，可以评估每位应聘者的专业素养，选拔优秀的护理人员。正是这一严格的考核制度，为医院提供了优秀的护理团队，为患者提供了更精细、更专业的护理服务。
六、参考文献
（待补充）
（注：以上文章仅供参考，具体内容和篇幅请根据实际需求进行调整。）
护理人员个人总结 篇11
今年，在科主任和护士长带领下，在各位老师的帮助和指导下，顺利完成了本年度工作任务，现将今年的工作总结如下：
一、思想道德、政治品质方面：
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，遵纪守法，认真学习，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。能积极主动的认真学习护理专业知识，工作态度端正，认真负责。在护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
二、专业知识、工作能力方面：
今年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的`完成了以下本职工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好护理文书的书写，态度端正、头脑清晰。认真学习室文件，按照护理条例进行护理工作，及时认真书写一般护理记录、危重护理记录及抢救记录。
遵守规章制度，牢记基础理论、基本知识和基本技能。积极参加医院和护理部组织的护理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。时刻以千方百计解除病人的疾苦为己任，希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心。
三、在态度、学习方面：
严格要求自己，凭着对成为白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的学习其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
四、在生活方面：
养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
