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图书工作计划和总结【篇1】
根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。
一、认真学习科学管理
1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。
二、规范借阅，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。
三、积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。
四、提升图书馆各项业务工作管理【Yjs21.Com 幼儿教师教育网】
1、满足师生需求，热情为师生服务。
2、完善排架，更新导引标识。
3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。
4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。
图书工作计划和总结【篇2】
我校图书馆是_市小学一级图书馆。近年来，图书馆根据自己的特色，能够吸引到全校师生走进图书馆广泛借阅，亲近名著，并参与到各级各类知识竞赛、征文比赛、宣传活动中，取得了佳绩。
书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读下载环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进，学校图书馆的作用越来越大。因此本学年学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨，继续转变观念，迎接国家教育均衡现场会的督导评估，加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为学生营造浓厚的课外阅读下载氛围，引导全体师生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充分发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，提高学生整体素质。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书馆管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，继续实行师生全天候、全开架借阅，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作赢得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书馆的作用。
4、培养班级图书管理员，对各班的学生图书管理员进行培训。加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学年来，图书馆的图书损坏很少。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一学年中，我校共增添图书1800册，大大地扩大了学生的阅读下载范围。本学年中，开展了小学生读书征文比赛、“爱国主义教育”、制作阅读下载手抄报等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，参加江苏省第五届第六届网络读书活动，第五届上传了286篇读后感，名列全市之首，第六届截止6月28日共上传了275篇，名列全市之首，省第48名，激发了学生的阅读下载兴趣，养成了良好的读书方法。本学年学生在各级报刊上发表了66篇文章，在各级竞赛中有99人次获奖。
1、邀请名家来校讲学，激发学生的阅读下载热情。
有青年作家徐玲、丁品生等来给学生作专题讲座，和大家一起分享读书、写书带来的成长与快乐。名家们的精彩讲座，让孩子们一次次亲历了美妙的“心灵之旅”，从中感受到了读书带来的智慧与快乐，在学生中掀起一股股“乐于读书”的热潮。
2、开展各种读书竞赛和交流活动。
每学期，老师们都会穷策群力，组织一些生动有趣的读书竞赛和交流活动。我校定期开展了读书节各类竞赛活动、“书香班级”和“阅读下载之星”的评比;组织了“经典诵读”比赛、读书笔记、手抄报的评比;举行了喜闻乐见的读书交流会、好书推荐等活动，有效地掀起了全校学生读书的热潮。不少班级还利用晨周会课，自主开展了融知识和趣味于一体的丰富多彩的读书活动，引领学生阅读下载。例如，低年级的讲故事比赛、绘本阅读下载指导;中高年级的读书演讲比赛、课本剧或童话剧比赛;举行了阅读下载朗诵会，阅读下载心得交流会;组织了师生的“共读名著”活动……活动中，学生课外阅读下载的兴致日益浓厚起来，校园里常常会看到学生们手捧书卷，津津有味研读香书的风姿靓影，读书氛围蔚然成风。
3、培养师生阅读下载兴趣，激发师生读书热情。
实践证明，一所学校有没有前途，有没有后劲，就是要看学校师生读书气氛，是否养成了读书习惯。因此，我们学校十分重视师生读书，通过学生读书引导家长读书，带动社区居民读书，通过身边成人影响学生养成阅读下载习惯。为指导学生有效阅读下载，学校通过开展“读书跳蚤市场”活动、“读千古美文，做美丽学生”读书节活动、“书香少年”、“书香家庭”的评比活动、“每天读书半小时”活动，来培养学生阅读下载兴趣，激发学生阅读下载热情。“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言，形象地说明了书籍对推动人类文明的作用。通过阅读下载我们不仅锻造了一支具有文化底蕴、职业理想、教育智慧的教师队伍，还使学生的知识基础更加宽厚，习惯更加良好，思维更加灵活，身心更加健康。本学年我校被评为市全民阅读下载先进集体，市十佳书香校园，市经典诵读赛荣获二等奖。“人人从读书开始，建设学习型组织，提升科学发展水平”的办学策略，丰厚了我校师生文化底蕴，逐步形成了学校核心价值文化，也让我们找到了一条适合学生发展的办学之路。
4、 展示阅读下载成果。
每个人都有获得成功的欲望，小学生的这种欲望有时表现得比成人更强烈。教师在图书馆中定期展评师生的优秀读书笔记，展览学生剪贴的读物内容、真真小书迷摘抄本、读书卡片、阅读下载手抄报、精彩纷呈的小小书签等，能让学生感受到阅读下载的乐趣，体验到成功的喜悦，这些活动的开展，极大地激发了学生的课外阅读下载兴趣的信心与热情，促使学生自觉地进行课外阅读下载。因此，形式多样的活动，能有效地检查阅读下载情况、巩固阅读下载成果，让学生享受阅读下载的乐趣，激发学生的阅读下载热情，调动学生的阅读下载积极性，推动课外阅读下载步步深入。
5、让教师浸润书香，体验人生的快乐和价值。
我校还专门成立了“教师求真书友会”，展开了“112”读书工程，激励教师自发、主动地读书和学习，形成阅读下载氛围。我们开辟了教师求真论坛，定期举办读书沙龙、好书推荐活动，为教师提供展示交流的平台。我们还采取“资料式阅读下载”方式，定期选择有价值的文章印发给教师阅读下载，读后交流体会，并在教学实践中运用。使教师能够迅速、准确地获取最新的知识和信息，增强了教育教学的实践能力，形成教育智慧，走进高效课堂。每位教师的随笔集在图书馆内展览。同时，将每位教师的读书情况纳入教师年度绩效考核中，激发了教师主动学习、有效读书的积极性，促进了读书习惯的养成。
总之，一年来，我校针对图书馆的自身条件和师生的实际情况，坚持“以人为本、服务至上”的宗旨，创造性地开展了图书馆的管理工作，充分挖掘和精心打造了图书馆的“魅力”，努力引领全校师生共同创造阅读下载条件，以最大限度地发挥图书馆有限资源的效益，使我校图书馆焕发出了“第二春”的生命活力。“营养”丰富的各类图书、生动有趣的读书活动，润浸着师生心灵，滋养着师生的精神，让师生享受到了读书的快乐。校园里，师生们潜心悦读的身影渐渐多了，时时处处飘溢着浓浓的书香。最是书香能致远，读书之乐乐无穷!
图书工作计划和总结【篇3】
一、充分利用图书资源，激发学生阅读下载兴趣。
学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，鼓励学生去多读书，读好书，从小培养他们的阅读下载能力，让每位同学都学会读书，不断扩展自己的知识视野，我们图书馆配合学校开展读书读报兴趣小组活动，在引导学生多读书、读好书方面做出了一些积极尝试。
首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各种书刊，满足师生阅览。书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴刊名，便于师生正确归架。其次，根据图书馆已有的三万多册图书，有重点地向学生展示推荐阅读下载书目，积极宣传各种图书，全年进行新书介绍六期，共介绍七十多种图书。还在书库内专门设置一处新书展览和一排推荐阅读下载书架，让各种各样的新书经常呈现在学生的面前，方便学生借阅，使学生们在每次借阅时一目了然，尽情挑选。这样，图书馆吸引了每一位学生，也激发了学生们的阅读下载兴趣。有关的新书介绍，也向学校网站进行了阅读下载推荐。
二、制订计划制度，进行知识讲座。
学期初，制订好工作计划、图书馆管理制度，业务工作细则、工作人员分工细则等。统计好各班学生增减情况，办理好新增的老师和学生的借书证，正常开展借阅工作。利用广播向全校学生进行图书馆知识讲座，让学生了解图书借阅制度、具体的借阅方法、各年级借阅时间安排等，并进行爱护图书的教育。召开了三—六年级学生管理员会议，让他们明确职责，了解图书分类法以及图书按序排架等知识。又下发了学生管理员职责、图书分类表、各班借阅时间安排表等。重点要求学生管理员负责好图书归还的服务工作，在每次借书前，将班里同学们所还的书及时送到图书馆，并维持好班级借书的秩序。
三、规范流通管理，热心为读者服务。
我馆不断改进、完善馆内的设施、环境布置等，进一步规范图书网络管理。充分利用学校图书资源，做好借阅服务工作。我校图书馆实行全天开放，三—六年级学生按规定课余时间，有组织地进入图书馆书库全开架借阅，根据书架上的大小架标，选择所需的图书。正常情况下，每位学生每周可轮到一次借阅，如果需要，还可适当多借。有时，老师或学生来查询有关资料，我们及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。为了方便教师查阅资料，还选取十多种教育教学杂志，将每期的杂志目录复印后装订成册，便于老师学习。如果发现新到刊物上有较实用的教研资料，也及时推荐或复印后传递给相关的老师。
根据低年级学生的认知特点及知识结构，推荐浅显的注音读物，也适当进行集体借阅。我们便推荐适量的注音连还画册，借给一二年级各班，作好登记，放入他们的班级阅览角，供同学们课余阅读下载，受到了师生和家长的欢迎。全校1千多名学生，人人都能读到自己喜爱的图书。
四、配合学校，开展竞赛，提高学生的阅读下载能力。
在学生大量阅读下载的基础上，开展了学生读书笔记征文比赛，很好地展示了学生的阅读下载成果，增进了同学之间的交流与了解。同学们通过广泛的阅读下载，在书海中尽情遨游，不断地汲取知识，积累了丰富的词汇，扩展了知识视野，明白了许多道理，掌握了一些阅读下载方法，提高了阅读下载、写作能力。在学校有关老师的指导推荐下，本学期全校有20多名同学的习作在各级刊物上发表和获奖。
各年级各班根据实际情况，开展了形式多样的读书活动，如手抄小报，朗诵会、故事会、知识竞赛以及有关的队活动等。我们图书馆也积极配合，尽力向师生提供各种书刊资料，使各项活动顺利开展。
另外，为了确保图书排架有序，符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次，既要在学生还书后将书检查、整理好按序上架，又要在学生借书后整理好书架。对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订好旧的杂志刊物，装订好的杂志也编目上架，正常流通。及时做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。积极做好图书馆各室的清洁卫生工作和安全工作，每天下班前，细心检查门窗的关锁，关闭好电脑、饮水机、抽湿机等电器设备的电源。认真记载好图书馆日志。
本学期，图书馆订阅报刊杂志69种，新增图书700多册，藏书量达三万多册，三—六年级学生借阅率生均达到8册以上，超额完成了任务。
虽然在本学期中，我们图书馆为教师的教育教学和学生的读书活动提供了良好的平台，但离新教育实验的标准还有一段很大的差距。在新的学年中，我们将加倍努力，向先进学校图书馆学习，不断提高工作效率，真正发挥图书馆的育人功能，努力为学校教育教学助力。
图书工作计划和总结【篇4】
时光促，岁月如梭，一个学年已经停止了。在本学年中，学校图书室治理工作有了明显的进步。现将曩昔一学年的工作环境作个简要的总结:
一、规范治理，进步治理程度
1、健全各类治理制度，正常开展借书、阅览运动，对新进的图书，采纳科学的措施进行分类、编目与整理，为每本书挂号建卡，为每位先生、学生解决借阅卡，做好图书和材料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，加强了办事意识，使工作达到规范化、制度化，经心全意为全校师生办事。学校图书治理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、实时为教师编写好各类图书和材料索引，一有新书实时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面进步学校图书室材料的流通率，应用率，充分施展学校图书室的作用。
4、培养班级图书治理员，增强了爱护册本的教导，指导学生合理地保管册本:注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
二、开展运动，施展育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书治理员能有目的地向学生保举新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩张了学生的阅读下载范围。本学年中，开展了小学生“科普立异”征文比赛、“爱国主义教导”等念书角逐，“礼仪教导”知识角逐,激发了学生的阅读下载兴趣，养成了优越的念书措施。
一学年来，运动的开展熬炼了学生的思维才能、口头才能、写作才能、鉴别才能和观赏才能。在往后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际环境，普遍地增添各类册本，增强治理，更好地为师生办事，把图书室办得更好，使之在教导教授教化中施展更大的作用。
本学期，我校图书馆环抱为教授教化工作办事，为学生营造宽松的阅读下载气氛，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，具体开展了以下工作:
1、逐步完善图书馆图书的借阅治理工作。由学生图书治理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书治理员共同治理先生在挂号借书日期、书名、价格。大多半学生都能认真阅读下载所借图书，并且保管好。学期生均借书达到10册左右，图书的流通率对照抱负。
2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能相符学校成长需求。采购的新书，按采编制度进行验收、分类、排架等工作。
3、积极开展阅读下载指点，继承做好新书报道，开展期刊推介办事，引导学生阅读下载，施展现刊作用。
4、培养一支懂治理的图书小治理员步队，进步素质。对各班的学生图书治理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏布局、图书散布体系，开辟书报栏，流通历程中的挂号与索赔、查重等。
5、做好图书馆网站的日常治理工作。实时更新网站中相关栏目的内容，实时报道学校开展的念书运动。
图书工作计划和总结【篇5】
2017年，XX区图书馆在区委、区政府、区文体广电局的领导和大力支持下，在上级业务部门的有力指导下，充分发挥图书馆在精神文明建设服务方面的窗口作用，以繁荣文化事业、加强图书馆工作为基础，我馆紧紧围绕本年度工作目标，创新思维从读者服务、社会活动、业务管理、提高人员素质等方面入手，有序地组织、扎实地开展了各项业务工作，取得了一定的成绩。现将图书馆2017年工作总结如下：
一、加强职工思想政治、业务学习
图书馆党支部始终坚持深入学习贯彻十八大、十九大精神，围绕党建工作科学化、规范化、系统化为重点，努力为读者提供优质的服务，与时俱进，大胆创新，开展创建学习型党支部，加强党员同志的党性修养，努力在群众中做出表率作用。认真落实贯彻“八项规定”、学习《党章》《条例》和《准则》及“两学一做”学习教育，并做到每位党员干部有学习笔记、心得体会。通过一年的踏实学习和积极实践活动的开展，我馆的党员干部自身素质有了明显的提高，切实增强了大家的服务意识。
二、免费开放工作
1、不断提升办馆条件 着力提高馆藏资源数量
我馆始终本着读者至上的服务理念，坚持免费开放，并不断增加馆藏文献、改进硬件设施。今年元月，图书馆购进“连环画机阅读机”一台，机内存储了各类连环画1000余种，价值4万元，极大的满足了少儿读者的阅读需求。同时3月份推出一款面向XX区各个阶层的阅读软件——“超星学习通”，也就是我们XX区的“数字图书馆”。
该款软件内含上百万册图书，上千种期刊、报纸。并含有丰富的名师讲坛、论文等资源。内容涉及各个方面。软件使用简单，服务面向整个社会群体，让读者阅读没有门槛，仅需要一部手机，就可以实时地接收XX区图书馆发布的各类信息，阅读丰富的资源。“数字图书馆”这款软件，还可以和XX区购买的电子书借阅机相结合，使读者轻松扫码，便可带走最新的图书资源。不再受时间、空间的限制。解决了当前图书馆服务范围局限性，资源稀缺性等问题。
2、馆内基础工作、业务工作稳中有升，服务质量迈上新台阶
图书馆的工作从细微入手，处处为读者着想，事事以读者为先，及时更新和改善馆内资源，向读者推荐新书并做好借阅和续借、导读等工作，不断提升图书馆在读者心中的认知度和美誉度。充分利用馆藏资源，努力提高服务水平。
2017年图书馆共计采购新书3040种6079册，总金额171820.00元。采编人员和书库管理人员密切配合，及时将购进的新书归类、编目、上架，并把新书独立设架放于显眼位置，让新书尽可能早的服务于读者。截止到10月底，共办理少儿、老年、残疾人、普通读者图书证 1185个，补办167个。累计图书馆外借图书 9.6万余册，归还率98%，内阅及外借人次累计近 11万余人次，电子阅览约4000 余人次。
3、地方文献征集工作持续进行
我馆加强地方文献征集工作的规划性和系统性，积极发动馆内职工在全区范围内采集地方文献资料，并在采集过程中广泛宣传。截止到10月底，我馆通过同志征集、接受区内单位及个人捐赠、与兄弟馆交换等方式搜集到文献234册，1.2万余元。
三、阅读推广活动丰富多彩
2017年，图书馆按照省、市图书馆的要求，在区文体广电局领导下，结合地方实际，深入开展全民阅读活动，进一步倡导全民阅读社会风尚，在全区形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围，并自主展开形式多样的阅读推广服务，在推动地方全民阅读，创建书香社会发挥了积极作用。2017年共开展各类联盟及自主阅读推广活动180余场次，参与群众超过 10万人。其中比较有特色、影响较广的活动有：1月14日，“追赶超越 萌宝在行动”亲子活动、1月25日—2月11日开展的“书香XX，迎新春”微信公众号有奖答题活动、3月25日，举办“我们的节日 清明节”亲子风筝创意制作活动、4月和7月分两次举办的事业单位、社区招考公益讲座、7月8日举办的“李小锋先生秦腔专题讲座暨脱贫攻坚”演唱会、7月15日，举办图书馆流动图书车进景区活动、7月19日举办“图说春秋·见证历史”大型摄影展、10月，举办“尚文明礼 书香三秦”原创诗词作品征集等活动。
四、文化信息资源共享工程
作为文化信息资源共享工程区级支中心，我们充分利用馆内资源共享电子设备，开展形式多样的宣教活动。并及时上报、上传区内文化信息，截止10月底，区支中心向陕西省文化信息网上发布信息42条。 电子阅览室今年共计接待读者3000余人次。举办《电脑培训》讲座2期，参与人数100余人次;法定节假期间在多媒体室为读者免费播放电影大片及共享工程视听资料，共计10场，观众达1500余人。
五、农家书屋工程建设
为了提高群众走进书屋阅读的积极性，XX区图书馆不断给农家书屋增添和更新设备和图书。2017年5月，XX区图书馆特地为“农家书屋”挑选购进了一批农民群众喜爱的图书，6月起已陆续发放至各村农家书屋，今年共计更新图书100种8600册，总价值123079.42元，这些图书的及时更新，极大地丰富了各村书屋的藏书，受到了广大人民群众的好评。
六、加强图书馆网站管理，网络宣传又上新台阶
XX区图书馆网站是对外网络宣传的一个总平台，是对外宣传推介的一张“名片”。一年来，工作人员及时更新网站内容，将馆内外活动、通知、公告、到馆新书，及时的展示在网站上，让群众能够了解图书馆的动态及馆藏的更新。力争网络信息时效快、内容新、页面活、有吸引力。同时，我们还及时更新图书馆公众微信、截至11月份我馆共发布微信600条。腾讯微博、新浪微博，也及时更新，开创了单位网络信息宣传工作新局面。
七、公共文化服务“110”接诉点服务热火朝天
图书馆作为“公共文化服务110”接诉点，为了满足群众诉求做出了一系列骄人的成绩。一年来，XX区图书馆110接诉点共接受现场、电话、网络诉求2000余件，解决率100%。同时，应诉求开展各类读者活动近10场次。并及时完成档案资料的整理，积极迎接了上级考核小组的检查。
八、第六次全国公共图书馆评估定级工作
开展评估定级工作是对公共图书馆事业发展的一次全面检阅，评估不仅让我们看到图书馆事业发展的美好远景，也使我们从中看到了我馆各个方面的差距和不足。今年是第六次公共图书馆评估定级，馆长尤为重视，及时成立以龚馆长为组长的图书馆评估小组，从5月份开始着手准备，加班加点整理评估资料，顺利的在7月底评估专家小组莅临之前完成所有工作，为本次评估递交了一份满意的答卷。
九、2017年获奖情况
201X年12月 西安市图书馆学会先进单位 西安市图书馆学会颁发
201X年12月 201X年西安市图书馆年会服务创新案例征集二等奖 西安市图书馆学会颁发
2017年7月 “图书馆与生活：阅读 人 空间”主题摄影大赛优秀组织奖 陕西公共图书馆服务联盟颁发
2017年11月 “阅读节里有诗意，三秦无处不飞花”网络诗词大会优秀组织奖 陕西公共图书馆服务联盟颁发
2017年12月 区图书馆阅读推广岗获西安市巾帼文明岗称号 西安市妇女联合会颁发
十、2018年工作计划
1、继续扎实做好读者服务工作
(1)牢固树立“读者第一”宗旨，以提高服务质量和服务水平为主题，继续做好XX区图书馆免费开放工作。在图书馆推行“一切为了读者，一切服务于读者，读者的满意是我们的服务目标”的服务方针。严格要求工作人员必须做到三不怕：不怕困难、不怕麻烦、不怕委屈。不断提高读者服务质量，提升读者服务水平。
(2)不断新增图书馆馆藏资源，2018年力争增加图书藏量突破1.5万册;力争期刊报纸突破300种。及时更新软硬件设施，吸引更多的读者，提升办证读者人数、外借册次，更好地为广大读者群众服务。
2、利用资源共享信息工程，推进图书馆的建设
依托全国文化信息共享工程，推进现代化建设，以网络建设为基础，数字资源建设为重点，做好文化信息资源共享工作。
坚持开展假期电脑培训、知识讲座等有意义的读者活动，争取培训次数不少于18次，参与人数力争不少于3000人次。让广大人民群众了解图书馆、走进图书馆、饱尝精美的文化大餐。
3、积极做好图书馆阅读推广，丰富开展读者活动
(1)利用各种渠道积极开展各类读者活动，使读者能够熟练利用图书馆各种资源，努力通过通过讲座、培训、展览等活动的开展来营造浓郁的文化氛围和学术氛围。
(2)积极组织联系各企业、社区、学校等单位开展有意义的阅读推广活动，让更多的人通过阅读来丰富自己的业余文化生活。
(3)继续开展“读书月”活动。2018年力争举办各类读者活动不少于26次，争取参与活动人次不少于3.5万人。
(4)认真做好2018年春节文化活动方案。
(5)充分利用我馆现有资源“流动图书车”这一有利平台，积极开展送书下乡活动。
4、做好图书馆精准扶贫工作。
5、加强图书馆的宣传工作
2018年我们将加大图书馆宣传面，制定有效的宣传措施，及时更新图书馆网站、微博、微信的资料信息上传工作，以全新的姿态向广大群众宣传自己，服务群众，努力将图书馆打造成人人皆知、人人喜欢的文化圣地。
6、进一步做好农家书屋的管理工作及业务指导
积极开展对农家书屋管理员培训，力争把我区的“农家书屋”打造成农村精神文明建设的重要阵地、打造成广大农民满意的实事工程。
7、继续做好图书馆地方文献的征集及管理工作
地方文献是对我区的政治经济，历史文化，社会风貌等真实的记录。对地方文献资源的收集、整理、典藏、加工、利用等工作历来被视为图书馆的重要工作，也是向群众展示我区发展面貌的重要途径。2018年我们将继续加强文献采集的规划性和系统性，积极发动馆内职工在全区范围内采集地方文献资料，并在采集过程中广泛宣传，争取地方文献年征集量突破500册。
8、认真仔细及时完成上级交办的所有工作任务，力争优秀。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的，我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后的工作中，我们还会以满腔的热情更加努力工作，始终如一的遵循高效能、全方位，为广大读者服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”的管理，有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆做为我区文化窗口单位做出我们应有的贡献。
图书工作计划和总结【篇6】
书是人类文明的结晶，是少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定如下工作计划：
一、指导思想
学校图书室以发挥其最大的功能服务于全校师生，让学生在这里广泛的阅读下载课外书籍，获取丰富的知识，尽可能地方便教师借阅，使他们提高理论水平用以指导实践技能。
二、目标和任务
1.对所到图书进行及时登记。
2.做好图书室常规工作，正确、有序的管理图书。
3.认真做好图书室(阅览室)的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读下载和各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读下载兴趣和阅读下载能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
三、管理措施
1.让学生明确职责，知道借阅方法以及如何保护图书等相关知识。
2.抓好宣传工作，进一步树立责任意识。
3.为了培养学生的学习兴趣，及时给学生宣传新书、好书。让学生知道图书室的书丰富多采，种类繁多，经常开放，从而提高借出率，并向学生宣传赔偿制度，让学生敢借、敢读、敢还。
4.抓好教师队伍的借还工作。并各种记录和资料收集。
图书工作计划和总结【篇7】
图书馆2018年第一季度工作总结及工作计划
一、以阵地服务为基础，推动图书馆持续有效发展
1.优化服务，促进图书馆公共事业健康发展
我馆以“读者第一、服务至上”为宗旨，本着人性化服务的理念，坚持优质服务、便民服务、惠民服务，处处为读者着想，事事以读者为先，不断提升图书馆在读者心中的认知度和美誉度。我馆充分利用馆藏资源，努力提高服务水平，为吸引读者，提高书刊资源的利用率，对馆藏书刊布局多次进行调整，先后移动藏书2万余册，真正达到了藏、借、阅一体，提高了阅览室的上座率。完成藏书回溯建库14853种41055册，新办理读者借阅卡125个，发放贵州数字图书馆读者卡200张，接待各类读者约5万人次，外借书刊24276册次，举办书刊宣传3期，宣传新书刊100余种，解答各种咨询200余条。
2.创新机制，全面实施免费开放
我馆心系读者，站在读者立场上，实行免费开放、开架自助借阅、免费上网、取消办证工本费等便民服务。利用网络、宣传栏等开展图书推介和宣传，定期推荐好书、报刊以及专题书目，创新图书馆导读和服务的方式;向读者推荐新书并做好预借、续借、导读工作;电子阅览室全年免费向读者开放，方便读者阅读电子书刊，查阅资料等。
二、以社会活动为中心，丰富群众精神文化生活
为进一步弘扬中华民族传统文化，丰富广大群众的业余文化生活，不断创新传播形式，同时能够吸引广大市民走进图书馆、利用图书馆，多读书、读好书，开展各类读者活动，内容丰富，形式多样，极大程度满足了广大读者精神文化生活的需求。1至3月份，我馆开展各类活动10余次。得到了广大市民及农民朋友的高度关注和赞扬。
1.“书香生活 阅读有‘礼’”读者活动
2018年元旦，县图书馆推出“书香生活，阅读有‘礼’”读者活动，对前100名到馆的读者赠送了精美小礼品。促进了图书馆与读者之间的友好交流和沟通。
2.文化影视展播
为丰富市民元旦春节期间的文化活动，提高市民文化品位，增强市民爱国热情，让市民过一个温馨愉快的新年，图书馆在元旦春节期间组织举办了精品影视戏曲展播。为充分照顾到市民的各种需求，我们精心挑选了很多深受老年人喜爱的影片和戏曲，大众喜爱的喜剧、励志电影、红色爱国经典电影及青少年喜爱的动漫等，所选资源品种多样，覆盖面广。让市民开怀的同时，充分感受的我们伟大祖国飞腾发展为人民带的福祉，这些影片得到了广大市民的喜爱，为他们的节日生活增添喜庆色彩。
3.迎新春文化惠民进社区灯谜活动
为活跃节日气氛，丰富社区居民的'文化生活，1月13日，县图书馆在东郊社区开展了迎新春文化惠民进社区灯谜活动。
4.2018年送书下乡活动
1月18日、20日，大方县图书馆参加了县委宣传部、县文体广电旅游局、县文明办等单位在猫场镇、瓢井镇举办的大方县2018年文化科技卫生“三下乡”活动。图书馆精心挑选了农业科技、文学艺术、法律、社会生活等方面的图书600余种，开展了有奖猜谜、科普知识竞猜活动，发放新年礼物800余份。整个“三下乡”服务活动把党和政府的温暖送到了农村，把农业科技信息送进了千家万户，受到了当地领导和群众的热烈欢迎和好评。
5.“同筑中国梦 共度书香年”楹联文化展
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，传播社会主义先进文化正能量，丰富和活跃广大群众的精神文化生活。2月5日起，县图书馆开展了“同筑中国梦 共度书香年”——楹联文化展及“楹联知识问答”活动，为全县人民奉上新春文化盛宴，共享文化新年。
6.“童心·童话”欢乐故事会活动
2月23日，大方县图书馆在少儿阅览室举办了2018年“童心、童话”欢乐故事会活动。活动中，小朋友们丰富的表情、流畅的语言、灵活的肢体动作生动形象地展现了每一个童话故事。此次活动，让小朋友们感受到了阅读的乐趣，进一步激励和引导少年儿童爱上读书、爱上思考，在良好的阅读氛围中快乐成长。
7.“学雷锋纪念日”系列活动
为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神发扬光大，我馆3月3日至15日举办了2018年“学雷锋纪念日”系列活动，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，此次活动紧扣主题，少儿阅览室、期刊阅览室整理上架了一批关于雷锋生平、事迹的书籍、期刊报纸供读者朋友阅览。3月5日—15日，图书馆在多媒体视听室为读者播放《学习雷锋好榜样》、《离开雷锋的日子》、《向雷锋同志学习》、《雷锋》等专题影片。
8.2017年度“阅读之星”表彰暨读者交流活动
为了丰富广大群众和青少年的精神文化生活，弘扬“多读书、读好书、好读书”的全民读书氛围。3月31日，县图书馆举办了2017年度“阅读之星”表彰暨读者交流活动。本次活动的开展，促进了读者与图书馆之间的交流和学习，推动了图书馆事业的发展，有利于提高基层管理人员业务水平;同时增进了读者和馆员之间的情感，激发了广大读者的读书兴趣，对于全民阅读活动的大力开展起到了良好的助推作用。
三、以共享工程为支撑，促进业务和管理水平提升
努力完善公共文化服务体系，利用自身文献资源的优势，积极投身全国文化信息资源共享工程的建设工作，以“资源共享、协调发展”为目标，建立起统一的服务网络，无偿提供书刊，并提供业务指导和人员培训，努力为城乡居民提供文献信息和文化休闲服务。
1.资源共享，实现办公、管理自动化
一是维护共享工程的正常运行，及时解决了支中心以及基层服务点遇到硬件与软件故障。二是利用好贵州数字图书馆及省文化厅派发的移动硬盘资源，建立了县级数字图书馆，可以在局域网内访问，在电子阅览室读者可以免费浏览这些资源。三是维护Interlib图书馆自动化管理系统正常运行，充分利用系统功能和特色进行CNMARC编目及OPAC检索平台的建立，实现了书刊采访、编目、典藏、流通、专项服务等业务的自动化管理。
2.加强辅导，提升基层业务水平
图书馆除定期给基层图书室安排流动图书外，还把帮助和建立农村图书室与科技兴农、文化下乡等工作结合起来，努力使馆藏图书成为科技兴农的先导，成为普及农村科技知识的有用工具。并注重对基层图书室和流通点的业务培训辅导。在业务辅导工作中，图书馆采取了“请进来，走出去”、“先集中培训，后个别辅导”的思路和工作模式，为基层图书管理员就图书编目、技术加工、分类排架、流通借阅、读者服务等知识和操作规程进行了辅导培训。同时完善了各基层图书室的图书借阅制度、图书管理制度、图书归档制度、阅览室规则等一系列制度，使基层图书室的管理工作制度化、规范化。
四、以人才培养为保障，加强图书馆员素质建设
我馆始终把思想业务工作作为主要工作来抓，深感一个良好团队的重要性，只有一个精神面貌、业务素质良好的工作队伍才是做好工作的前提。
1.我馆时刻围绕学习型团队的建设，积极组织图书馆工作人员参加各种培训学习，强化图书馆队伍素质，不断提高团队的创造力、凝聚力和战斗力。
2.始终坚持每周二上午开展全体职工业务学习和工作抽检，不断提高和加强业务人员的职业技能素质。
3.对新进志愿者采取边上岗边培训的方式，以老带新，言传身教，使之能尽快胜任工作。组织和帮助他们在工作中注意观察、及时总结、提高水平，结合工作撰写论文，积极筹备图书馆内的业务学习。
4.牢固树立为读者服务的思想，努力营造“文明、安静”的学习环境，达到环境育人的效果，并激发读者的学习热情，提高学习效果。
下季度工作计划：
1.进一步加强全馆党员和职工的思想政治工作，加强干部队伍的政治、业务学习，切实增强工作的积极性和主动性。
2.切实贯彻《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》，多方式大力宣传、推进公共图书馆免费开放，充分发挥公共图书馆保障公民基本文化权益的阵地作用，使广大公众特别是青少年、进城务工人员等群体进一步了解公共图书馆免费开放的内容。
3.以“读者第一，服务至上”为宗旨，围绕着“节约创新、以人为本、延伸服务、深化服务”的主题，在上季度基础上，做好各项基础工作与读者服务。
4.开展“国际儿童图书日”阅读活动;
5.世界读书日系列活动;
6.2018年图书馆服务宣传周暨第六十八个儿童节系列活动;
7.第六次全国公共图书馆评估定级工作;
图书工作计划和总结【篇8】
_小学图书馆伴随着常州_小学走过了将近xx年的风雨历程。_小学图书馆从无到有，从小到大，从旧到新。这一切倾注了区教育文体局以及区小图协会和学校领导的关心分不开的。学校领导一贯重视图书馆工作，在馆舍、设备、图书经费等方面都竭尽所能的投入，使__小学图书馆在设施建设、科学管理、服务育人等方面，都取得了较显著的成绩。
我们的具体做法是：
1、重视学校图书馆建设，加强科学管理
图书馆是学校的基本建设之一，是学校在教育教学中，特别是素质教育的一个重要组成部分。图书馆能向广大师生提供各种有益的书刊和资料，满足师生的求知欲望，扩大师生的知识面，同时为教师的教育教学、教育科研、业务进修提供重要资料。
2、加强图书馆教师素质，积极参加图协会议
图书馆教师素质的提高和培训，是学校图书馆事业发展的需要。馆员的素质和管理水平的高低，直接关系到图书馆服务水平。我们学校领导十分重视，不管是市图协、区图协的各种活动都很支持。本年度参加市中图会活动多次。
3、认真做好读者服务工作，让广大师生满意
(1)主动服务于教师
能热情的为教师服务，主动满足他们的教学需要。为教师做好服务工作，也是为学校教师队伍建设起了重要的作用。有的教师要上公开课，到图书馆寻找资料，就主动帮助她查找各种书刊资料，提供索引途径。尤其是在开学前教师的教参来的较迟，又急需用，这时能真正做到急读者所急，想读者所想，及时的进行编目，尽快送到教师的手中。在一年两次订阅报刊时能主动到办公室上门服务。
(2)努力着眼于学生
学生是图书馆的一个最大的阅读下载群体，所以在购买了一批新书后，就抓紧时间编目，组织安排好各年级进行新书展示。借阅上除三年级以外，其他年级打破了以借阅的常规，不分班级和年级，在每天的早晨由各班的图书管理员把需还图书集中收集送图书馆归还，那么同学们就在每节课下课以后都可到图书馆进行借阅。这样，方便了学生借书，也满足了学生的借阅需求。在寒暑假里也安排了借阅时间，寒假2次、暑假4次。让学生在假期中也能读到课外书籍，好些同学家住的较远，能坚持来学校借阅。有的自己不能来，就让爸爸妈妈来借。二升三的年级，在放假前就进行登记、编码、塑封，开学的第二周就在安排课程，给他们上借阅指导课，并发放借阅证和安排好借阅的时间，在各班班主任的带领下，进行的很好。
4、积极开展读书活动，丰富学生的生活
在上半年区本教材由图书馆的老师在三年级级部进行上课，下半年有语文老师利用综合实践课进行有关方面的教学。同时还利用学校的校刊进行宣传新书简介、及怎样做读书卡的连载。三～六年级的学生能做到一人一卡，但认真怎样做好读书卡这一方面，还存在不足之处，还必须向在座的各位学习。
5、图书馆图书递增情况
到20_年12月藏书量是37493册，学生人数是1107人，人均册数是33.86册。
以上是图书馆几个方面的具体工作，今后还需继续努力。
图书工作计划和总结【篇9】
本学期，在校领导的大力支持下，我们图书馆充分发挥为教学教研服务的功能，最大限度地满足了广大师生的借阅需求，成为学校教学教研工作的后备基地。
一、努力实现科学化、规范化管理，更好服务教育教学。
在校领导的关心和支持下，图书馆面貌发生了较大变化，具体表现在：
(1)硬件设施：图书馆增添了书架、报刊架、工具书橱、阅览桌(椅)，扩大了馆舍面积。藏书已增加到现在的7000多册，藏书数量、书架设施的增添，并且对添置的书籍贴上标签，按《中图法》要求科学排架，完善规范化管理。
(2)在管理手段上：图书馆管理手段发生了较大的变化，简化了书籍的借还手续，加快了流通书籍的速度，节省了读者借书所用的时间。管理老师在各自的工作岗位上团结协作，努力工作，确定图书馆真实馆藏量，为管理老师和学校开展工作提供了方便。
二、做好管理育人工作。
学校图书馆是学校信息资料中心，是素质教育的重要阵地，课堂教育的延伸，图书馆应寓育人于服务之中，师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆老师提供的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，在图书馆工作实践中，我们作为图书馆的管理老师，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌，并将条理分明的规章制度上墙，以规范读者的借阅行为。
学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读下载场所。一期来，虽然图书馆取得一定的成绩，但也存在不足之处，我们决心借鉴兄弟学校图书馆的经验，取长补短，努力提高我馆的管理水平，提高创新意识，争取更大的成绩。
图书工作计划和总结【篇10】
初中图书室工作计划及总结
一、工作计划
图书室是学校内一个重要的学习资源中心，为了更好地管理和使用该资源中心，我们设计了以下工作计划。
1. 提高图书室的可用性和吸引力
为了增加学生对图书室的兴趣和使用率，我们计划进行以下的工作：
（1）改进图书陈列和摆放规划：根据图书使用频率和学生喜好，我们会重新规划图书摆放位置，让学生更容易找到自己感兴趣的图书。
（2）丰富图书种类：我们将定期更新图书，包括小说、百科全书、艺术书籍等不同类型的图书，以满足学生不同的阅读兴趣和需求。
（3）定期组织读书活动：为了激发学生的阅读兴趣和提高阅读能力，我们会定期组织读书活动，如读书分享会、阅读比赛等，以增加图书室的吸引力。
2. 强化图书室的管理和服务
为了提供良好的服务和管理图书室，我们计划进行以下的工作：
（1）建立借阅制度：学生需要办理图书室借阅卡，每次借书需要凭借阅卡进行登记，以确保图书的借阅和归还的有效管理。
（2）定期盘点和整理图书：我们会定期进行图书盘点，并根据需要进行整理和维护，以确保图书的完好和有序。
（3）培训图书管理员：为了提高图书馆员的服务水平，我们将定期进行培训，包括相关的图书管理知识和服务技巧等。
3. 推广阅读文化
为了鼓励学生积极阅读，我们计划进行以下的工作：
（1）开展阅读推广活动：我们将组织书法比赛、阅读演讲比赛等活动，以提高学生对阅读的兴趣和参与度。
（2）建立读者交流平台：为了促进学生之间的书籍交流和分享，我们计划建立读者交流平台，学生可以在平台上分享自己喜欢的图书和阅读心得。
（3）举办作者讲座和读书讨论会：我们将邀请知名作者和专家来学校举办讲座和读书讨论会，让学生与作者面对面交流，增加阅读的深度和广度。
二、工作总结
通过上述工作计划的执行，我们取得了以下的成果和效益。
1. 提高了图书室的使用率和吸引力
通过改进图书陈列和摆放规划，丰富图书种类以及定期组织读书活动，图书室的使用率明显增加，学生对图书室产生了更大的兴趣和需求。
2. 提升了图书室的管理和服务水平
建立借阅制度、定期盘点和整理图书以及培训图书管理员，有效提高了图书室的管理和服务水平，学生借书、归还书籍的效率和准确性得到了明显改善。
3. 增强了学生的阅读兴趣和能力
通过开展阅读推广活动、建立读者交流平台以及举办作者讲座和读书讨论会，学生的阅读兴趣得到激发，阅读能力得到全面提升。
通过一学期的努力，我们成功地改进了图书室的服务和管理，提高了学生的阅读兴趣和能力。希望在未来的工作中，我们能继续保持这个良好的势头，为学生提供更好的图书资源和服务。同时，也欢迎学生和教师们积极反馈和建议，共同推动图书室工作的不断发展和完善。
