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2023年下半年教务处个人工作计划【模板】

2022-01-18
大学生村官下半年工作计划 个人工作计划 公司职员个人工作计划

大学生村官下半年工作计划。

为了让工作计划顺利进行,我们需要开始着手制定个人工作计划。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。可供我们参考的工作计划模板是什么样的?小编为了满足您的需要,整理了“2023年下半年教务处个人工作计划【模板】”,仅供参考,欢迎大家阅读。

上半年,学校傍山围墙花台里新栽的树木,经过假前孩子们细心的呵护,和一个夏天阳光雨水的抚慰,已经蓬蓬地勃发起来。树荫,斑驳了天空。阳光的影子,细碎的故事片段,丰盈着我们的生命时光。新学期的新故事,需要我们以梦为马,奔向远方,一步一步印下足的痕迹,一滴一滴收集星的光点,追逐着和希望见面。

一梦,首先要想(上期回顾和本期目标)

回顾上一学期,广播站尽职尽责,学生会轮值井然,团队机构完善,艺体绚丽展示,但总的来说,还存在以下不足:

①泛若不系之舟。广播站只能说是尽职,虽说天天都有声音,但播音内容、播音形式、音乐选择都显得单一,甚至有些乏力。团委工作虽明职责,但无具体工作与安排,学生干部不知何为。少先队大队部成立了机构,但在开展少先队活动方面还需主动。卫生习惯教育活动、艺体活动虽然开展且有一定成效,但缺乏整体性、层次性,尚未打开部门间相互依托、时间上前后连续的局面。前面所说的这些工作,虽局部取得较大成效,却因条件限制和全盘谋划的缺失,而从流飘荡,任意西东,支离破碎,没有方向。

②纷若未修之木。广播站、学生会等学生社团在招收成员之时,数量尚需再图,质量更不必说,稻稗混杂,良莠不齐。培训技能,规范行为,尚缺乏一定的内容和方法。选拔干部,表彰先进,尚缺乏一定的制度和程序。所以,部分学生干部的工作态度,责任表现和工作行为显得纷乱杂繁,野枝横斜,不尽如人意。

③固若无源之水。值周工作,学生参与,升旗仪式,学生发言,形式已经极致。广播站,人员分组,内容分块,播音分天,结构简单优化。团队管理,机构健全,制度明了,分工明确,部门运转正常。艺体方面,大课间操,眼保健操,手抄报展,六一汇演,达到一定高度。

部门管理,活动开展,如何激发兴趣,如何有效进行,如何深化内涵,如何优化创新,还需负责的同志和同学静下心来多学习,多思考,多作为,多超越。只有沉到更深的海里,才能激起最美丽的浪花。本期我们制定如下目标。

①卫生方面:培养学生养成热爱劳动的习惯;培养学生养成不乱扔垃圾的习惯;培养学生养成定时整理的习惯;保持校园、教室、寝室环境清洁卫生;禁止校园内吃零食的现象。

②值周方面:学生值周有纪律,有责任感,有服务意识,有效果。

③广播站:创新播音,激发学生兴趣,整理优秀稿件成手抄报,每月一期。

④团队:细化学生干部职责,有效进行常规管理,初步开展团队教育活动。

⑤艺体:艺体课堂回归本位;完成学生体质健康监测上报;坚持大课间活动、眼保健操等常规锻炼活动;音体美各举行一次大的展示活动。

二梦,不只是想(主要工作)

1、卫生教育

卫生教育是常规教育,包括讲卫生习惯的养成,爱劳动思想的教育,会劳动方法的培养。

①利用集会强化常规劳动教育。

②加强值周管理,继续开展“文明班级”和“文明寝室”的评选活动,用流动红旗激励学生爱清洁,讲卫生。

③开展教室寝室美化评比活动,培养学生养成定时整理的习惯。

2、值周工作

①完善《行政值周记录》(重考勤),《值周教师工作记录》(重记录典型现象),《值周学生记录》(重评比,附在值周教师记录后)。

②完善值周的制度和纪律,加强学生会纪律的培训,要求值周学生会公正、规范地进行执勤和考评。

③加强对值周教师值周过程的交流和监督。

3、广播站

①进一步加强对广播站成员的培训和指导。

②广播室内配备一台电脑,从网络引进广播资源,如校园生活的广播剧、健康上进的音乐,生活与学习方面的知识,优秀的朗读材料等,拓宽播音资料的形式及渠道,创新播音模式。

③借助图书室等课外资源,提升广播站成员文学素养和业务素质。

④储备优秀稿件,兴办广播站手抄报。

4、团队工作

①完善团队考核的评价机制。

②完善学生干部的选拔和评优评先的机制。

③细化干部职责,落实到人,并建立长效机制。

5、艺体教育

①完成学生体质健康的监测和数据的上报。

②坚持大课间活动、眼保健操等常规体育锻炼活动。

③组织教室文化布置评比活动(与教室课桌整理、寝室内务整理、个人卫生评比合并成“教室、寝室美化评比活动”。

④组织以“中国梦”为主题的黑板报比赛。

⑤组织冬季运动会、作业和书画作品展和“一二·九”合唱比赛。

⑥举办一期图片展,宣传学校本年度各方面业绩。

三梦,要一步步做(周工作安排)

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2023年下半年秘书处个人工作计划【模板】


转星移斗,时间过得真快,不知不觉中新学期又悄然而至,在新学期中秘书处根据本学期工作要点,结合院学会工作实际,特定计划如下:总的指导思想:以院团委指,坚持不懈地培养各方面能力,虚心听取才老师和同学们的建议,努力把工作做得更好。

一、认真完成本职工作主要职能:

1.负责学生会的文件制作,管理和各部门会议记录的收信整理、归档。

2.负责起草制定学生会的有关文件。

3.负责掌握各系学生会的活动资料。

4.负责“优秀学生会”的评比、监督及检查工作。

5.负责《学生快讯》的制作各传递工作。

6.负责各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用,使各部门之间建立良好的工作群体,方便工作顺利进行。由于院学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合。各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予秘书处,由秘书处正确摆放在团委书架的相关档案盒中。以便团委各位教育和各部门其他人员参阅。

二、开展丰富多彩的校园活动首届网络出版节即将拉开帷幕,在本届网络出版节中将举办10大赛。由吉林省出版局、中共吉林省委对外宣传办公室主办本次出版节。为了丰富我校课余活动,秘书处组织开展了这项活动。活动主要知道思想为“三个代表”重要思想和党的十六届三中全会精神为知道举办这个活动不但具有教育意义、社会意义及跨时代的历史意义。提高大学生网络素质树立良好的网络观念,秘书处计划将本次出版节的一些赛事引入校园,让每个工师大学生对网络印有一个新的认识,从而树立正确的人生观、价值观、世界观。

三、工作要求:

(一)

1、工作时要认真仔细,在速度的同时保质量完成工作。

2、要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。

3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。

(二)提高各种素质秘书处是一个工作比较繁琐的部门。接触其他部门的机会比较多。这就更能体现出高素质培养的急切性和重要性。

四、立良好的工作形象树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件,本学期重点抓好以下方面:

一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。

二是抓好业务素质,做到公正严明、不以公谋私。

三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。

以上是我部本学期的大体工作计划,在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难,但我们坚信我们会排除万难,尽最大的努力把工作做的最好,同时请院领导及各位教师给予监督和知道,使我们的工作更加完美。

学校教务处个人工作计划2023


1.学校教务处个人工作计划20xx

1、积极贯彻落实党的教育方针和政策,坚决执行学院党委下达的各项思想政治工作任务,加强大学生政治思想工作,加强师德建设,把德育教育放在各项工作的首位,抓好教风、学风和校风建设。

2、认真组织学习湖南省示范性高职高专的评估标准,按评估标准和学院评估办的要求,将创示范院校工作作为今年工作的重点,积极组织和按时完成学院创示范评审的各项准备工作,进一步优化整改,确保各项教学指标达到示范性评审A级标准。

3、重视教育思想观念的先导作用,注重转变教学思想,积极组织和参与教育思想学习的研究和讨论活动,今年结合精品课程建设,重点以电视片的形式组织教学人员学习,积极探索高等职业教育的人才观、质量观、教学观和就业观,并落实到教学、管理和服务中去。

4、加强重点项目的建设工作,积极推进教学建设与改革。按省职业教育“十一五”省级重点建设项目的要求,对照我院已立项省级和院级项目建设规划的进度和建设目标,组织中期检查,保证各项目按时完成建设工作,推进教学基本建设和教学改革。同时,积极组织今年新的重点项目的申报工作,努力完成或超额完成学院工作计划提出的今年重点项目立项的.目标。积极做好规划、指导和组织申报的工作,力争今年在国家精品课程、省级教学名师等项目上有所突破,保证省级重点项目不少于3项。配合组织人事处做好专业带头人和青年骨干教师培养对象的立项、培养工作。

5、积极探索人才培养模式的改革,注重特色办学。根据我院的办学历史和行业特点,抓住社会主义新农村建设,特别是农村现代流通服务网络建设的机遇,加快对涉农专业人才的培养,突出商务特色。要加强对农村商贸流通领域的调研工作,积极争取在农村开发一片“试验田”,建立一个稳定、能长期有效开展工学结合教学的校外综合实训基地,进行深层次的校企合作办学,选定试点专业,加大和创新对人才培养模式的改革,力争在“涉农”和“商务”特色方面有所突破。在专业设置和专业教学计划调整中,在相关专业中开设“涉农”课程或者在课程中加进“涉农”内容,以多种形式开展“涉农”的教育。同时积极配合成教部开展“涉农”培训,主动为“三农”服务。

6、加强专业建设,做好迎接省专业验收评估的工作。按照省教育厅对专业评估的安排,今年我院会计与电子商务专业为抽检专业。我们要认真研究和组织相关系部学习专业评估标准,协助专业做好迎检工作。同时,以评估促进专业建设,出台学院专业达标验收的相关文件,逐步推行院级专业建设达标验收制度。

7、采取有效措施,积极推动深入开展课程和教学手段和方法的改革。为促进教学改革的深入开展,提出课程改革的目标和达标基本要求,研究制订相关的课程改革文件及引导、奖励政策,推行院级课程教学改革的立项、和达标验收制度。

8、积极组织和开展教学研究和教学竞赛活动。举办或组织教育理论的学习,积极组织或鼓励系部开展各种专业研讨和讲座、开展各层次和各种形式的教学或技能竞赛;同时,今年计划安排在教师和学生中分别组织开展一次全院性的教学竞赛和技能竞赛活动。

9、积极配合学院推行院系两级管理,充分发挥教学系(部)在教学和管理中的作用。教务处要发挥宏观调控、协调和监督作用,落实和执行相应的管理方案,完善系部和教师考核工作,加强对过程考核告知和公示,及时反馈,保证教学工作稳定、有序运行。

10、加强对学生成绩考核工作的管理,不断提高教学质量。确定教学质量检测点,对计划过程、教学过程、教学辅助过程等的质量实施监控。强化教学质量评估监测措施,推行院、系两级教学质量管理负责制,使学生各项课程平均及格率达到90%以上,毕业合格率达95%以上。

11、做好参谋、管理和服务工作。以服务教学为宗旨,树立“平等、礼貌、准确、高效”的工作方针,为系部做好服务工作。同时,在院党委和行政的领导下行使对教学工作政策研究与宏观指导,为领导和系(部)当好参谋。在教学管理方面认真履行计划指导、统筹协调、监控评估和信息服务等基本职能,注重建立和维护稳定的教学秩序,保证教学工作和各项教学活动的正常进行。增强质量意识,强化服务观念,为教师、学生和教学第一线提供优质服务。

12、加强师资队伍的建设,按照高职高专对师资的要求,全面提高学校教师的思想和业务水平。特别要注重“双师型”教师和“专业带头人”的培养,努力提高中、青年教师的理论和专业实践教学水平。积极配合学院人事处和系部,作好人才引进和教师培训计划。同时,参与研究出台对相应职称专任教师在任期内参与科研与专业建设方面的基本要求,逐步推行职称的津贴或聘任与其挂钩。

2.学校教务处个人工作计划20xx

一、指导思想

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。在新一轮课程改革中,为使我校教育教学保持区内一流,全国。继续抓好教师队伍建设和学生群体的培养两个重点,坚持科学素养与人文素养的培养相结合,坚持文化素养与身心健康并重,使学生基础知识、创新精神以及实践能力齐头并进。认真学习教育理论,坚持以人为本,面向全体学生。

二、全期工作重点

(一)加强教师队伍建设

1、本学期将继续开展校内教师互相听课、互相评课活动,取长补短,鼓励教师尤其是青年教师根据自身特点,尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬,具有自身特点的教学风格。

2、坚持集体备课制度,本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并及时通报。充分发挥群体优势,总结推广优秀教研组的先进经验。

3、抓好师徒结对计划制订和落实,充分发挥骨干教师的示范作用和传、帮、带作用,尽快缩短青年教师的成长周期。

(二)坚持教学常规管理

1、坚持校长、教务主任和教研组长三级教学管理体制,由教务主任直接负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查,组织教研组长按时完成学校制定的各种教学活动。教研组长负责落实学校、教务处制定的各项教学计划。

2、坚持三年以内教龄的教师每学期都要上一次汇报课。建立有学校领导参加的“说课—上课—听课—评课”制度。

3、坚持每学期定期调阅教师备课本、学生作业登记本,加强教学指导力度,加强教学监督检查力度。

(三)教学常规和要求

1、教师要深入钻研教材,认真备课。

要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态,不断修正教学方法,按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深入。教龄不满三年的教师,上课要有详细教案。已满3年教龄的教师也要写简案,杜绝无教案进教室上课。

2、教师布置作业要有目的性,针对性,杜绝作业布置的随意性。

对于给学生布置的模拟、测验、练习等套题,教师要做到不滥发,不超纲、不超前。一定要在下发前认真分析、研究题目的难易程度、有无错漏以及可行性。

3、教师要善于利用现代教育技术和手段进行教学,从学生实际出发,根据教学需要,改善教学手段,激发学生的创造思维,充分挖掘学生的学习潜能。尝试进行常态编班下的分层教学,多与学生交流,使每一个学生都有所得,有所进步。

4、充分发挥电教和网络优势,从多角度、多层面构建校园网平台,积极引导学生充分利用网络资源,坚决抵制网络游戏。

5、利用好外教资源,邀请外教参与外语组的主题教研和学生竞赛,提高我校英语教师和学生的英语口语水平。

3.学校教务处个人工作计划20xx

为实现我校的办学目标,规范学校课堂教学行为,努力提高教学质量,创造令学生、家长、社会满意的教学效果,围绕学校的工作思路,制定本学期教务处工作计划如下:

一、抓常规教学、规范教学行为

我们要求各位老师一定在教学计划、备课、作业批改,辅导和测试等各环节上下功夫。

1.计划包括教学计划和复习计划;第一教学计划要科学、合理、有序、有操作性。制定教学计划时,要认真钻研课程标准,了解课程标准的要求,各知识点之间的联系,各章节的课时分配。了解学生的实际,分析学生的知识水平和基本技能。设计科学的分层教学方法。第二复习计划(含初三)也要重视起来。期末复习时间一般1—2周,要反思一学期教学工作的得失,注意检查学生知识的缺陷,做到查缺、补漏,巩固提高,对于初三复习,尤其要注意培养学生的理解问题、分析问题、解决问题、动手操作能力,在教学上有新的突破。

2.备课:只有备好课才能上好课,在书写教案前,要认真学习新课程标准、钻研教材,结合学生的实际确定重点和教学分层目标,对脱离学生实际的要求要进行调整,同时还要查阅有关资料,补充相关的内容,设计好教学程序和教学方法。提前一周备好课,每课时教案都有教学目标(包括知识与技能、过程与方法、情感与价值观)重点、难点,使用教具,教学过程(包含落实教学目标、体现教学结构、反映教学方法,突出学法指导和学生活动安排)以及板书设计、教后反思。开展每周集体备课活动,由于初中同年级、同学科教师只有初三数学的二位教师,所以可以形式多样,例如搞案例分析、课堂行为研讨、合作探究等。

3.上课:注意学生的考勤,对于没到班级上课的学生要及时向班主任反映。上课要求在提高课堂效率上下功夫,力争当堂内容当堂消化,进行分层教学,立足课本,放低起点,要注重基础知识和基本技能。严格遵守上课时间,不迟到、不压堂,不接打手机,提前候课,并要发挥侯课的作用。上课引导学生自学,激发学生探究问题、相互讨论问题,要处理好老师与学生主导与主体之间的关系,要给予学生足够的自学讨论时间,做到既放得开,又收得拢。课后要认真写好教学反思,捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思,教学反思主要有三方面的内容;该节课成功的地方,该节课不足之处,以后改进的办法或给自己的启迪。教务处不定时的进行听课、检查教案。同时检查候课工作。

4.作业:作业的布置要认真研究,要根据学生的实际和教学内容确定作业的多少,每科留适量的作业,作业必须认真批改,杜绝推迟不批或集中批改的现象,作文评语要认真研究,不能千篇一样,作业题目要典型,真正起到反馈教学的作用。作业次数:数学、语文、外语,每周4次,物理、化学每周3次,初二化学1次,政治、历史、地理、生物每周1次,作文每学期8次(4大4小)

5.辅导:辅导是课内教学的延伸和补充。可以用多种形式进行。对极个别的特殊学生,可以进行个别辅导。对大部分同学存在的普遍问题,组织同学进行集体辅导,提高辅导的效率。可以用兵教兵的方式让学生进行相互辅导,这将大大提高辅导的效果,增进同学之间的感情,激发学生的学习热情。

6.测验:要认真安排各类考试,必须严肃考风、考纪,以严考风正学风,平时测验、单元测验、每学期两次月考由学年组安排。期中、期末考试由学校统一安排,做好成绩统计和试卷分析工作。期末凡是开设的科目都要进行考试,并对考试成绩进行统计分析。

7.加强随堂听课。

新的学期,教务处仍将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等,并做好记载,提出建设性意见,敦促整改,使教师不断提高课堂教学能力,从而追求课堂教学的有效性。任课教师一学期听课不少于20节,填好评课记录,做好听课笔记,每节课都要做出评价,优点、不同见解之处都要写清楚,课后及时与授课教师交流意见,取长补短,共同提高。

8.教务处每天检查课堂教学情况。

二、强化学习意识,提高教研工作水平

1.开展好业务学习工作,以学年组为单位,学习形式是个人自修和集体学习相结合。

2.开展课题科研活动,每个年组设立一个课题,加强过程管理,开学初由学年组长根据实际情况布置课题,在教学过程中进行研讨,每位任课教师要针对自己教学中存在的实际问题围绕课题进行研究。重点解决教学中遇到的问题。定期进行阶段总结,有研究成果。期末组长把课题研究成果形成材料上交教务处。

3.各学年组织每位教师讲一节汇报课,同组没课的教师,其它学年同学科教师必须积极参与听课,由学年组长组织编成顺序,报到教务处。教务处通知各组及领导。汇报课后每组自评出两节优质课报到教务处,做学校的优质课。

4.开展征集论文活动。

三、针对不同年级工作要有所侧重

对于初一、初二年组,要注重基础,力争使每个学生会学习,能学习,乐学习,有饱满的精神和良好的学习习惯。

初三工作在抓好班风、学风建设同时,重点是迎中考,要认真学习考纲,新课标相关的3年考试说明,研究近期的中考考试题及课改后的试题变化,针对学生实际做好辅导工作。

4.学校教务处个人工作计划20xx

一、指导思想:

本学期教务处以学校工作为依据,以和谐教育理念为指导,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。

二、目标要求:

1、以“和谐发展”为立足点,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

三、主要工作任务:

(一)实施“和谐教学”

1、执行法规,使教学更规范。

(1)严格执行课程计划。教师要按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

(2)贯彻落实省减负规定。

a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点儿静堂制。

b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。

c、严格执行侯课制,即课前提前一分钟到岗,课后延迟一分钟离岗。

2、备课:

(1)树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,认真备好每一节课。坚决杜绝以下情况:备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义。

(2)尝试备课改革,按分组教学的形式进行备课,大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。

(3)强化备课质量。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工,教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。

3、上课:

(1)加强课堂管理,提高教学效率。

a、要督促学生形成良好的听课习惯。

b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。

c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。

(2)继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。

4、作业:

①开展分层布置作业,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。

②开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。

5、听课:

继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

6、教研:

定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。

(二)活跃教师队伍,发展专业素养。

课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。

1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成教学工作部分的任务。

2、开展教师教学岗位练兵活动,给老师一个展示的平台,同时也为全面提高教育教学质量打下坚实的基础。

5.学校教务处个人工作计划20xx

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,注重个人道德修养,为人师表,严于律己加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、师德方面

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功。向身边的师德典型教师学习、与其谈心。

三、工作方面

教导处是学校管理业务的综合职能机构,作为一名教务干事,我以当好教导主任的助手为目标。根据学校整体工作的安排,做好教务方面各项具体事务工作。

1、负责日常巡课及教研活动检查。做好考勤记录工作,及时准确的向领导汇报考勤结果。按时查课,发现缺课教师做好记录,并以最短的时间安排教师上课,保证不缺课。

2、协助教导主任进行教学工作的各项检查,并公布检查结果。

3、组织好各科阶段、期中、期末考试的考务工作,安排好考试时间、监考教师和试题的准备工作,准备好试卷装订用具,负责试卷装订。

4、负责各种考试成绩表格的设计、准备工作,做好考试成绩的登记、计算、统计和保管。

5、协助教导主任处理日常教务工作。

2023年下半年教务主任个人工作计划范例


随着工作的不断熟练,未来的工作计划也要准备起来了。只有准备好自己的最新工作计划,才能完成我给自己制定的工作目标!本站收集整理了一些“2023年下半年教务主任个人工作计划范例”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一、指导思想:

严格贯彻教育教学方针政策,根据县乡有关精神,结合本校实际情况,本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,以全面提高教师综合素质为切入口,使教学工作向更高层面持续发展。因此我们要转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推进素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式,端正教育思想与观念,不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

二、目标要求:

1、以“和谐发展”为立足点,加强家校互动,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

2、提炼总结,形成学科特色研究专题,以学科特色研究为载体,打造学科特色品牌。

3、提供丰富的专业平台锤炼教师队伍,立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

三、主要工作任务:

一、实施“和谐教学”,提升教学内涵品质。

“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求,教学工作发展到一定阶段,也必然伴随着一些矛盾、问题的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的老师,做学生喜欢的老师,协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题,站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度,提升教学内涵品质。

1、执行法规,使教学更规范。

(1)严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念,作为在教学第一线实践的老师,必须严格执行课程计划,依法按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

(2)贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。

2、责任当先,使教学更务实。

(1)以情感生,由爱生爱,建立良好的师生关系。情感是培养健全人格,提高学科教学质量的重要前提,我们要进一步树立爱生情怀,形成亲切而严格的教学形象。

(2)一丝不苟,做好教学六认真工作。

备课:

1、树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,把大量的精力投入到备好每一堂课上,要认识到充分的预设才能有精彩的生成,高质量的备课才能生成高效率的课堂,高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况:a、备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义,b、小组承包式备课,各人分工备课再集体共享。

2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存,大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。

3、强化备课质量观念。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。

4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程,广泛收集信息,广泛交流,大胆实践,每周扎实研讨典型课例。

上课:

1、加强课堂管理,提高教学效率。a、要督促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。d、要试行教师定期异班上课,以异班上课来提高自身课堂调控能力,刺激学生摆脱“疲劳期”,提高重点内容的教学实效。

2、继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。

作业

① 开展分层布置作业的研究,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。

②遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业,增强作业的实践性与开放性,培养学生创新精神与实践能力。每学期教研组汇编精选习题集。

③开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教研组要开展错题交流,剖析教学状况,追求作业轻负担、高质量,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。

二、活跃教师队伍,发展专业素养。

课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。

1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成发展实事中教学工作部分的任务。

2、开展教师教学即时演讲活动,针对教师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况,结合学科特色建设专题,我们将开展此项活动,以此加强教师理论与实践的结合能力考查,加强教师教学辨析能力的培养。

资料:2023年下半年政教处个人工作计划模板


一、指导思想

本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子健康成长”为宗旨,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,落实学校的工作计划,同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,生命教育,全面推进素质教育的进程。

二、工作目标

1、以学生安全为重点,加强安全防范知识教育,杜绝各类事故发生。

2、切实加强班风建设和校风建设,进一步规范学生行为,促进学生身心健康。

3、采取不同形式狠抓学生的养成教育,培养学生的行为习惯,引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取。

4、加强学生形象工程建设,使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。

三、工作思路

(一)、加强班主任队伍建设

1、用新的理念武装班主任头脑。一是班主任与政保处共荣辱的理念。二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。三是班主任互帮互助共同提高的理念。

2、重视班主任的思想交流,加强班主任间的沟通与学习,营造班主任学习氛围,提高班主任工作理论水平。坚持班主任周例会制。

3、加强班主任专业化发展,积极推荐班主任参加各种业务培训,建立班主任成长档案袋,全面推进班主任的专业成长。

(二)、加强学生常规管理和行为养成教育

1、加强学生出勤管理。实行请销假制度。严格学生请假制度,学生请假三天内先由班主任签字同意,超过三天报政保处批准。特殊情况可以由班主任批准或政教处直接审批。事后补办请假手续。病假须凭医院或诊所的医疗证明。事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假。

2、加强两操的管理。严格学生出操考勤,由值周班教师负责出操和集会的点名考勤。请假学生须有班主任书面请假条。同时加强眼操的管理,健全眼操评分机制。

3、加强学生文明礼仪教育。经常对学生的仪容仪表进行检查,重点查处长发、染发、怪发现象,集中对长发、染发、怪发进行专项治理。对不服从的学生由家长带回处理,符合要求后再来就读。

4、加强寝室内务整理与管理。细化寝室检查评比标准,继续开展文明寝室评比活动,增强住校生的规范意识和独立自理能力。严肃查处夜不归宿和查房后溜出上网的行为。要求班主任每天下寝室,指导关心学生,及时了解住校生的思想动态。

(三)、组织实施德育教育

1、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。

(1)围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏、板报。

(2)充分利用班会、电子屏等教育学生。

(3)继续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式。

(4)做好学校的文化建设,定期检查各班的文化建设情况,发挥文化建设的育人功能。2、以“创建优秀班级,培养合格学生”为重点的“育人工程”。

(1)不定期检查班会情况。(2)本学期主题教育内容:

3、以“两化一高”(净化、美化、高水平)为重点的“环境育人工程”。

(1)要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理,要做到“净化、美化、高水平”。

(2)年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制。

(3)建立好卫生检查队伍,并积极开展工作。

(4)量化考核班级纳入文明班级评比和班主任工作考核。

(5)开展“示范教室”评比活动。

4、以“自主、自律、自觉”为主的“三自”“自我教育工程”。

(1)要求学生坚持用好《守则》、《规范》,做到读好、做好,达到知行合一。

(2)继续对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次。

(四)、加强思想教育工作

1、利用国家重大纪念日进行爱国主义教育,如:国庆节、元旦等节日。努力提高德育工作的有效性,不断探索德育工作特色,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,推动我校德育工作再上新台阶。

2、规范升旗仪式,每周一早自习举行升旗仪式,值周教师小结上周值周工作。

3、规范班会课,加强班会课的考勤。要求班会课有主题,有内容,有教案。班会课不得到室外举行,不得将班会课挪作他用。

4、积极做好班级后进生转化工作。对后进生不歧视、不放弃,关心后进生,多发现他们的优点和长处,多与他们谈心,开展后进生转化工作。与任课老师结对子。

5、关爱留守学生,多进行家访信访。建立留守学生档案,每月对班主任家访信访进行考评。

(五)、加强安全法制教育

1、加强校园周边环境综合整治,积极开展“平安校园”创建活动。要求各班加强安全教育,开展“安全”主题班会,出一期主题黑板报。

2、积极开展交通安全教育和法制讲座,组织学生观看“安全与法制教育”教育片。3、加强学校卫生工作,加强寝室安全检查,坚决杜绝社会人员进寝室。

(六)抓好家校联系和社会教育

1、建立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守学生)。

(七)、加强学生心理健康教育

重视学生心理健康,发挥心理辅导教师的作用,开展学生心理健康教育,完善心理健康教育设施,开辟心理健康咨询信箱,培养学生健康向上的心理素质。

(八)、积极开展校园文体活动

举办各种班级体育活动比赛,班级黑板报评比,文明寝室教室评比活动,丰富学生课外活动,营造浓厚的校园文化氛围。四、督促、检查、考评、奖惩

政教处有关工作人员要做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作,要把值周教师的检查结合起来,把平常检查与突击检查结合起来,对班主任工作进行综合评估。要完善民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、评选优秀班主任、文明班集体结合起来,为我校德育工作的顺利,健康开展而努力。

2023年下半年教务主任个人工作计划2000字


一、指导思想:

为全面贯彻落实区委、区政府《深化教育综合改革全面提高教育质量三年行动计划》,全面深化课程教学改革,全面推进学科教学规范化,落实《义务教育学校管理标准(试行)》、《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》、《XX省初中教育内涵发展与全面提升计划》等文件精神,推进《XX区中小学学科教学基本规范》,引导我校教师注重学科教学规范,严谨执教、规范执教、高效执教,精致教学过程管理,增强教研工作的实效性,不断提升教师专业素养,全面提高教学质量。

二、工作目标:

1.狠抓常规管理,向管理要质量、效益,使教学工作的管理更上一个台阶。对每个学生负责,特别是对非XX籍的学生要给予更多的关注。

2.抓好教科研工作,以科研带教研,以教研促教学,积极推进课程改革,关注教师专业成长。

3.加强各年级教风、学风管理,努力提高教学质量。

4.抓好艺体、科技、劳技等校本课程建设,组织丰富多彩的课外活动,促进学生身心健康发展。

三、具体工作:

(一)立足课程规范,科学管理求发展

1.严格执行国家课程计划、省教育厅的“五严要求”和XX市的“三项规定”,规范各类课程设置,开齐上足规定课程,进一步规范教学行为,特别是综合实践活动、研究性学习和地方性课程等。继续开展丰富多彩的社团活动,建立研究性学习活动小组,确保课外活动和每天阳光体育锻炼1小时的正常开展。

2.抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和性,不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等的监督管理。教师调课、代课由教务处统一管理,教师病、事假或公差应报告教务处备案。

3.继续严格执行“减负”的有关规定,探索质量增长新模式,力争减负不减效。严格控制作业量,严禁随意征订教辅资料。

(二)强化教学常规,规范教学行为

1、严格工作纪律,保证教学秩序。

教师要按照课程设置和课表安排,严格执行上班制度。凡外出函授学习、开会、教研活动等有事公出或私出,要履行请假手续,课务原则上自调,并报教务处备份。

2、强化精细管理,落实教学“六认真”。

①巡课:本学期学校将加强课堂教学的过程管理,强化过程考核,建立课堂巡课记录。教务处实行每天上下午不定时巡课,尤其是午休和活动课,杜绝私自调课,随意调课,杜绝出现上课拖拉迟到空堂等现象、甚至出现无课务时段有教师无故不在学校的状况。

②预约开课:校长室、教务处实行预约性听课,并同步检查(抽查)备课情况、作业批改情况,反馈上课情况。

③教务处检查:每月由教务处组织学校行政人员、教研组长对全体教师的备课、作业、听课,教研(备课)组的活动材料等进行检查,检查结果记入业务档案。

④对在期中、期末考试中与平行班差距过大的教师,备课、作业、听课等资料上交教务处重点核查。

上述内容均与六认真考核挂钩。

3、优化教学过程,提高教学效益。

备课、上课、作业、辅导和评价是教学过程的主要环节。为规范教师的“六认真”工作,作如下要求:

①认真备课:认真备好课是搞好教学,上好课的基础和前提。要充分利用名师研学案,坚持集体备课,教学目标要明确,还要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合落实备课组集体备课制度,做到“六定”:即定时间、定主题、定地点、定内容、定计划和定中心发言人,做好集体备课活动记录,同时要求三年教龄以下的新教师备详案。本学期将组织一次面向50周岁以下教师的备课质量展评工作。开展一次集体备课展示活动。

②认真上课:上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的立体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。不得在课堂上训斥、辱骂学生,变相体罚学生,不得剥夺学生上课的权利。妥善处理好课堂上的偶发事件,不因偶发事件而影响教学工作的进行。

③认真布置和批改作业:作业要精选,严格控制作业量。要继续推行讲义印刷备课组长审核制度,扎实做好学生作业纠错本的训练。课内作业力求当堂完成。课外作业量和难易度要适当,重视基础训练。可分必做题和选做题,分层提要求。作业批改要及时,正确、规范。对普遍性的错误,要做好记录,进行集体讲评。对学有困难的学生,要进行面批,当堂指导。作业要有发必收,有做必批,有批必评,有错必纠。教务处组织教研组、备课组对其落实情况每月检查一次,检查结果与六认真考核挂钩。

④认真辅导:辅导要及时,针对性要强。特别重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。本学期学校将重视对学生的学习指导,要利用活动课时间开设学习指导、学习心理讲座,要特别关注中差生,关注临界生,对思品生、学困生要帮教结对,对“双差生”要进行交流、沟通,加强德育教育和心理健康教育,及时记录好跟踪辅导情况,还要研究优秀学生的薄弱学科,从而落实教学针对性,提高教学质量。

⑤认真评价:组织阶段性测试,要及时反馈。各年级要组织好阶段性测试工作,保证质量,控制好难易度,各备课组要及时做好期中、期末测试各科试卷的的质量分析和评价,以书面形式上交教务处。

(三)加强教研组建设,完善教研管理。

1.教研组长要认真制定教研组工作计划,科学有效有序安排活动,开展好每周一次的教研活动,坚持集中学习和分散自学的学习方式,要求教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容,教研组长做好每次教研活动详细记录。教研活动要扎实进行教材分析、案例探讨,要重点解决教学实践过程中出现的问题,要强化钻研教材、教法,设计教学和训练方法,要加强集体备课活动,真正要通过活动得到收获、提高。要把听评课活动与课例研究结合起来,重在评字上作文章,真正把听评课活动落到实处,研究课堂教学有效性,认真开展“有效课堂”的研讨活动,切实提高课堂教学质量和教研活动的科研含量。

2.教研组长在开学初对上学期的工作要认真进行反思和总结,特别是上学期期末考试中成绩不理想的备课组要找出问题并制定改进的措施,力争在本学期考试中取得进步。要组织教师对中考的研究。要对近几年来的考试说明与考题进行比较和研究,体会命题意图、方向,理清考查的主要内容和涉及常规方法,做到心中有数。

3.搞好课题研究。教研活动能体现围绕本组科研课题展开研讨,指导骨干教师扎扎实实搞好各科的课题研究,吸引青年教师参加,努力使课题研究与培养教师结合起来,与学科教学改革结合起来,与解决学科教学实际问题结合起来。学校实施分层教学实验试点工作,通过以点带面,分层推进,在实验教学中不断发现问题,并用科学的方法去解决实际问题,切实提高课堂教学质量和教研活动的科研含量;

(四)加强师资队伍建设,促进教师专业发展。

青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”,并立足岗位练兵,培育后劲,努力建设一支高素质的教师队伍,具体做好以下几个方面的工作:

1、开展青年教师练兵活动。继续开展青年教师课堂教学展示活动,提升青年教师教学水平。通过预约听课制、同题开课制、骨干教师示范课等形式,不断提升青年教师自身的业务素养。

2、继续完善师徒结队活动,做好青年教师的指导、培养工作,主动关心青年教师尤其是新教师的成长。要求指导教师每学期听课至少30节,工作不满三年的青年教师要做到一学期听25节课,教师相互间听课不少于15节。对新教师主要进行教学常规辅导,以老带新,共同探讨,形成一个良好的课堂教学研究氛围。

3、开展学校教师基本功评比活动和部分学科教师的解题竞赛,积极鼓励青年教师申报,并鼓励青年教师参加高一层次的学历进修,鼓励老师们在评比中努力争先。

4、组织各种层次教师理论学习,提升骨干教师的理论素养和教育科研能力,青年教师则要提高他们的实践能力,解读教材的能力等,积极探索新课改环境下的学科整合与探究式教学实践研究,探索有利于学生形成“自主、合作、探究”的学习方式,开展有利于培养学生创新精神和实践能力的研究性学习活动。在此基础上,撰写出一批高质量的学科、学术论文,或经验总结材料,使青年教师的教研水平跨上一个新台阶。

5、各教研组要注意培养本组的骨干教师,并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用,配合学校推出校、市级骨干教师。

6、利用学校的强势学科资源,在教研室的指导下,扎实认真开展学科基地的建设活动,积极探索行之有效的教研活动路子。

(五)加强校园文化建设

从学校实际出发,开展校园文化建设的实践和研究。在继续发挥“三风”的育人功能的同时,要建设与特色相匹配的校园文化,不断提升学校的办学层次。每学期开展一次中华经典诵读比赛,每学年举办一次项目学习节,设个人名次和班级名次。

护理2023年下半年个人工作计划模板


一、目标:基础护理合格率≧100%,一级护理合格率≧20xx年度护理质量计划,危重病人护理合格率≧20xx年度护理质量计划计划

落实措施:

1、护理质量管理委员会每季度对全院病房、ICU、CCU等进行全面质量考核检查,及时在护士长例会上反馈,分析评价与改进。

2、护士长每日检查,发现问题及时解决。

二、目标:年护理差错发生次数≦0.5百床

落实措施:

1、经常在护士长例会上强调,加强护理安全教育,提高安全意识。

2、科室有安全防范教育计划及措施,护士长负责落实。

3、科室发生的差错、缺陷要及时汇报、讨论、处理,每月按时报表。

4、护理差错事故管理委员会定期对全院的护理缺陷、差错事故进行分析、鉴定,提出改进措施。

三、目标:急救物品完好率100%,急救设施完好率100%

落实措施:

1、急救药品、物品各班认真交接,用后及时补充,做到“四固定”。

2、科室专人负责,每周检查两次,护士长每周检查、签字。

3、护理部每季度检查、考核。

四、目标:年褥疮发生次数0(特殊情况例外)

落实措施:

1、加强重病人护理,卧床病人建立翻身卡,床头交接有记录。

2、护士长每日督促、检查。

3、护理部抽查。

五、目标:护理技术操作合格率100%,消毒隔离合格率100%,一次性医疗物品回收率100%

落实措施:

1、严格执行一人一针一管一带,一床一巾,一桌一布。

2、严格区分治疗室、换药室的清洁区、污染区。

3、加强三基培训,护理技术操作规范化。

4、护理部定期检查、考核。

5、定期做好各项监测计划,防止院内交叉感染。

6、严格执行一次性医用物品分类收集、统一储存和处理。

六、目标:入住院评估与病人状况符合率≧80%,护理诊断问题符合率≧20xx年度护理质量计划计划

落实措施:

1、要求收集资料全面、及时、准确,符合病人状况。

2、各科列出常见疾病的护理诊断供护士学习、掌握及运用。

3、护理部、护士长根据病人情况,询问责任护士,检查护理病历、记录等。

4、检查护理问题,评估准确与病人状况相符,并及时指导与修正。

七、目标:护理计划实施率100%,有效果评价

落实措施:

1、制定具体、及时、有效、科学的护理措施,便于护士操作。

2、指导护士长掌握护理措施与病人问题相符。

3、要求护士及时进行效果评价。

4、护理部、护士长督促检查。

幼师2023年下半年个人工作计划【模板】


一、班况分析

本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。

工作计划范文 2023年下半年总务处个人工作计划【模板】


一、指导思想:

在学校计划的指导下,按照本学期学校发展的思路对后勤工作的要求,完善规章制度,和运行机制,提高服务效率,使后勤工作制度严密化,思路创新化,形式多样化,从而实现责任明确,运行规范力求创新,提高效率的工作目标。

二、具体目标:

1、建立健全财产管理使用制度,使学校财产物品保管合理,减少损失,及时保证教育教学工作的需要。

2、加强宿舍管理,注重对学生的教育。把学校学生宿舍建设成为校园文明的窗口,培养学生良好行为习惯的基地。

3、在后勤社会化运行的基础上,加强对伙食管理,在控制饭菜价格上张的基础上,对饮食卫生和质量进行监督,促进师生生活水平的提高。

4、加强学校园林化建设,在去年已经成为我市园林化建设合格单位的基础上,今年要继续阔的绿化面积,同时要协同政教处做好学生的爱校教育,教育学生爱护学校的一草一木。

5、加强教育教学设施建设,在设施建设方面::(1)焊接专业的设施建设和其他新开专业的设施建设。(2)配合热电联产的取暖设施建设。

6、充分利用我校的专业班教室和学生人才优势,把学校后勤建设成为专业学生实习的基地。从而达到一方面培养学生的专业技能,一方面减少学校的用工消费。

三、措施:

一、强化管理,提高素质。随着本学期我校学习形式的多样化,学校本学期增加了阳煤技工学校的岗位培训班,和春季新生班。这样在办学形式多样化和规模较前扩大的同时,学校后勤工作也增加了新的负担,后勤的压力也随之增大。因此,加强队伍建设,不断整动后勤工作作风,已经成为较前更为迫切和加强的工作。鉴与此,我们要继续坚持每周二的例会制度,通过例会总结成绩,揭示问题,统一全体后勤人员的意志和行为。其次总务负责人要坚持不断的深入班级,食堂,宿舍洞察了解情况,及时解决服务工作中存在的问题。

二、继续完善有关制度。做好定岗定责,把后勤工作分解到每一个岗位,和岗位工作人员中。

1、杨世平,李卫东做为庶务管理人员,在及时保证教学供给需求的同时,要把节约放在首位,并做好上下协调,及时和学校财务沟通,做到帐物相符,帐帐相合,按有关要求履行好出库和入库手续和物品借领手续。

2、赵万孩主要负责伙食管理,协助总务主任对食堂价格和质量的管理,配合卫生监督所协调加强食堂卫生管理。确保饭食的安全,做好学校客饭的登记和教师宿舍水费的报表上报。

3、蔡建忠,任志文,王拉明,张凤嵩在蔡建忠统一协同下,做好宿舍管理,按学校相关要求,和政教处配合,加强对住宿学生的管理和教育。做到按时上班,不得脱岗,勇于负责,不得麻痹,循循善导,不得粗暴,讲求效果,不得懈怠。

4、王莆书负责学校用电的管理和维修,和教师宿舍电费的上报。

5、医疗室,张爱花,程丽霞等,本学期主要工作办证,做好医疗,药品,卫生等工作。

三、加强设施建设,减少临时用工。

1、随着价格的上涨,社会用工工资也在不断上浮,我校的社会用工工资也随着大气候的变化不断变化,随着我校焊接专业的开设,学校总务处计划把该专业充分利用起来,建设一支学校义务修建队伍,节省电等相关用工费用。

2、同时要带动焊接专业的设施建设,扩大我校学生技能训练的实践性教学范围。

3、同时学校今年力争实现灶房煤气化和取暖的热电联产,提高师生生活质量。

四、建立健全学生生活委员会,通过生活委员会的形式,收集学生对后勤工作的意见和建议,把后勤工作的措施和意见传达到全体师生中间。

五、设文明校园,优化育人环境。

今年,在我校新楼落成以后,校园绿化面积进一步扩大。许多校园的基础设施也需要不断优化,因此本学期在继续加强对现有绿化范围管理的同时,要把扩大绿化做为绿化方面的任务。

同时,要利用我校每个班级都有花盆等设施,动员师生在室内栽花养草,和政教处开展“我为学校添点绿的活动”。

六、组织好班级性的劳动。继续采用政教处派班,总务处派工的形式。定期组织各班级轮流劳动,以既实现既建设良好的校园环境,又培养学生劳动技能的目的。

最新 2023年下半年教导处个人工作计划样本


一、指导思想

新学期已经开始,依据学校教导处以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,本着进一步深化改革,推进素质教育的根本目的,采取切实可行的措施;进一步提高艺术、体育等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养,同时正确合理地利用时间和安排工作,使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。

二、工作目标

(一)立足课堂,以教学为中心。

课堂是教育工作的主阵地,课堂教学是提高教学质量,完成教学任务的关键,综合组科目大多以开展活动为特色,但绝不能放松了课堂教学,要注重课堂教学效果,做到理论与实践相结合,不断提高学生体育、艺术等综合素养。

首先加强组内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑,如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容,使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流,使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。

其次,加强同学科、跨学科听课活动。组内有老师开课,不管是同学科还是不同学科,老师都尽量听课,然后集体进行评课,通过相互听课、评课活动,提高老师的教育教学水平。规范教研组活动,明确每次活动的内容和要求,通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高综合组老师的课堂教育教学水平。

再次,认真课后要及时总结、反思,认真撰写教学后记。每一课上完后都要认真写一篇有质量的教后小记,写在备课本相关教学内容的教案后面。

(二)重视教研教改,探索艺体等学科教学新手段。

教学是教师的神圣职责,艺体等学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生,钻研教学内容,改进教学方法,提高艺体教学的科学水平。

规范教研组活动。安排好每一次的教研组活动内容,使老师真正通过活动获得收益。提高对教育改革的认识,明确教育科研的意义。同时,加强综合教研组的自培力度,浓厚教研活动气氛,做到多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。

鼓励组内老师勤思考、多动笔。按照学校教务处的要求,写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时,积极参加各级各类的论文、优质课竞赛。

(三)开展形式多样的艺体活动,丰富校园文化生活。

课外活动是学校艺体工作的重要组成部分,是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一,是进行教育的重要阵地,是开展精神文明教育的有力手段,也是活跃学生文化娱乐活动,满足学生个人爱好和需求,充分发展其个性和才能,培养人才的阵地。

(四)教师加强进修,不断提高业务水平。

综合组教师必须具有较好的文化素养,要精通专业知识,掌握熟练的技术、技能,以及想邻学科理论知识。我组教师正在形成一个大家努力学习,发奋进取的良好学习风气,各位教师都在加强进修,力争提高业务水平。

三、具体活动具体安排

二月份

1、熟悉教材,熟悉大纲,制定教研组、教师各项计划。

2、二课堂各项活动组训练核实人数。

三月份

1、正常开展教研组、备课、教科研等活动。

2、教学工作常规全方面开展。

3、“绳彩飞扬”高一、二跳绳比赛开展。

四月份

1、开展好教研组各项活动。

2、认真做好教学工作迎接学校期中教学检查。

3、教研组进行集备课、听课。

4、“凝心聚力”高一、二拔河比赛,迎五一,庆五四“梦想、腾飞,我秀我青春”幼师班专场演出

五月份

1、开展好教研组各项活动。

2、进行组内听评课活动的总结。

3、“畅想青春,唱响未来”庆“五四”高一、二合唱比赛。“我爱国球,拼出精彩”高一、二乒乓球比赛。

六月份

1、组织学生期末各项考核。

2、教研组活动总结。

3、完成各项工作总结。

4、“踢出快乐,踢出健康”高一、二踢毽子比赛。“多彩校园,多彩生活”二课堂活动汇报表演。

以上是本组本学期工作计划,我们要认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。望各位领导监督检查,多多指导,多提意见!

【荐】2023年下半年个人工作计划模板


XX—XX年上半学年,在这期间我们根据学院团委的安排,结合我院自身的特点,充分发挥各部员的优势,全面开展关于体育方面的各项工作,力求做到一切从学生出发,一切为学生服务.在院领导的大力支持和同学们的积极参于下,体育部工作在这期间取得了优异的成绩。以下是我为XX年下半年的工作做的一个计划.

一、体育部总体工作设想与工作思路

体育部工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划—工作—总结”工作制十分必要。

二、对上半年工作的总结

上半年体育部在各部员全体努力下,我部比较成功的完成了各项比赛。例如"举行大一新生与学生会之间的篮球比赛",负责“迎五四唱青春大型合唱比赛”的舞台布置,组织“春季三项赛”的报名,组织“英才杯”的报名等几项重大的活动,这些活动在学院领导和广大同学的大力支持下取的圆满的成功。

三、今年的工作目标

(

2023年下半年护士个人工作计划模板


一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

二、加强护理管理,提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。(四)加强护理过程中的安全管理:

1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任

,杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件

设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

四、深化亲情服务,提高服务质量

(一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

(四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

(五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活

工作计划范文 2023年下半年教务主任个人工作计划例文


一、指导思想:

严格贯彻教育教学方针政策,根据县乡有关精神,结合本校实际情况,本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,以全面提高教师综合素质为切入口,使教学工作向更高层面持续发展。因此我们要转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推进素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式,端正教育思想与观念,不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

二、目标要求:

1、以“和谐发展”为立足点,加强家校互动,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

2、提炼总结,形成学科特色研究专题,以学科特色研究为载体,打造学科特色品牌。

3、提供丰富的专业平台锤炼教师队伍,立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

三、主要工作任务:

一、实施“和谐教学”,提升教学内涵品质。

“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求,教学工作发展到一定阶段,也必然伴随着一些矛盾、问题的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的老师,做学生喜欢的老师,协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题,站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度,提升教学内涵品质。

1、执行法规,使教学更规范。

(1)严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念,作为在教学第一线实践的老师,必须严格执行课程计划,依法按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

(2)贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。

2、责任当先,使教学更务实。

(1)以情感生,由爱生爱,建立良好的师生关系。情感是培养健全人格,提高学科教学质量的重要前提,我们要进一步树立爱生情怀,形成亲切而严格的教学形象。

(2)一丝不苟,做好教学六认真工作。

备课:

1、树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,把大量的精力投入到备好每一堂课上,要认识到充分的预设才能有精彩的生成,高质量的备课才能生成高效率的课堂,高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况:a、备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义,b、小组承包式备课,各人分工备课再集体共享。

2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存,大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。

3、强化备课质量观念。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。

4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程,广泛收集信息,广泛交流,大胆实践,每周扎实研讨典型课例。

上课:

1、加强课堂管理,提高教学效率。a、要督促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。d、要试行教师定期异班上课,以异班上课来提高自身课堂调控能力,刺激学生摆脱“疲劳期”,提高重点内容的教学实效。

2、继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。

作业

①开展分层布置作业的研究,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。

②遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业,增强作业的实践性与开放性,培养学生创新精神与实践能力。每学期教研组汇编精选习题集。

③开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教研组要开展错题交流,剖析教学状况,追求作业轻负担、高质量,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。

二、活跃教师队伍,发展专业素养。

课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。

1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成发展实事中教学工作部分的任务。

2、开展教师教学即时演讲活动,针对教师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况,结合学科特色建设专题,我们将开展此项活动,以此加强教师理论与实践的结合能力考查,加强教师教学辨析能力的培养。

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