教育随笔。
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。在我们不知道工作该如何实施时，我们会制定各种各样的方案，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，你知道有哪些方案可以参考吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文分享： 如果有如果漫笔 月度范文精选》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
你还记得那个羞涩的你吗？
你还记得那个和男生打成一片的你吗？
你还记得，是谁在关心着你而又被你遗忘在了脑海里。
青春是用来折腾的，也是用来回忆的，都说青春里别留遗憾，而如今，你的遗憾被弥补了吗？
你还记得那个羞涩时候做的事吗？你记得他对你的好吗？是不是他对你的好被你霸道的当做理所当然。
明天你是否回想起昨天你写的日记……我随着音乐哼唱着。我羡慕着歌词里的人还可以翻翻照片，而我却找不到你的任何印记。想起他是通过别人的口吻。
和大萍通着电话。大萍诉说着心里话。我和大萍说要勇敢一点不留遗憾。大萍笑着调侃着我。
大萍问我，是不是觉得当初自己的情商低？我有点疑惑。我说，大萍指的是谁？
大萍说，你记不记得，我初中时为什么都羡慕你？
我去，大萍你还羡慕我啊。我学习那么不好，该是我羡慕你啊。
大萍说，你记不记得你可以每天都不用去买早饭就有早饭吃？
我，有这回事？我想想。
大萍说，就有啊。他对你那么好，你却没有了下文。
我说大萍事情都过了这么久了，我应该不记的了吧。
哈哈哈，你还应该不记的了，那就是记得了。~大萍调侃着我。
“我怎么会忘记呢？那个成天关心着我的男生，我怎么会把他抛之脑后呢？”
他说“我看你早上都不吃饭，你能受的了吗？
“我说我跑操那么累还要去吃饭，就是鱼和熊掌不可兼得啊。”
他说：“你还文绉绉的，不如我们俩每天一起去吃饭吧？”
我说：“可别啦，我太累了，跑操都不是人受的罪。”
他说：“好吧，那么你把饭卡给我吧，我给你每天带饭吃。”.
这么好，说吧有什么事需要本姑娘的帮助呢？我贱兮兮的问他。
他说，没什么。就是看你每天不吃饭，还的坚持那么久。
我说那好呀，我从布兜里掏出了饭卡，就给了他。
之后的每天，大萍要我去买饭吃，我说不用去了，我的饭在路上了。感觉那时候超级贱啊！！
突然一个人对我这么好，我竟神经兮兮的问他是不是用我的饭卡买了我们俩的饭。
他说，既然这样不相信我，那就用我的卡买饭，你给钱吧！
我说，不用了，就是问问。
晚上大萍传纸条问我和他之间什么关系。
我说：“没有关系啊。”
然后，大萍说，哈哈哈我也要让他给我买饭吃。
我让大萍写好纸条，我带给他。
大萍写好了，我随手把纸条扔给了她。（因为是上自习）
他把纸条打开了，看完了以后。
他写了纸条问我，“喜不喜欢我帮别人买饭？”
我说，你都帮我了，你也可以帮帮她呀。
他没有给大萍会纸条，他在上自习的时候，直接告诉大萍，他不能帮助大萍买饭。因为它只
能帮助我买饭。
.......
当时我就觉得别美，特别高兴，我觉得这种好就是属于我自己，别人夺不走。我不知打偶他
为什么他为什么对我这么好。
是因为爱吗？大萍说如果当时的我有现在这么敢做敢当，是不是就能直接问问他的用意？
我说，大概吧。
大萍问我要是现在有这么个人会不会抓住他？
我说，我会。不用你说我也会，只能怪当初的我情商有点低。
没错，他是我的同桌，六年前的同桌。
如今我在上班，他在读大学，。
没有联系。
如果有如果是不是结局就不一样了。
如果当时可以体会他的用意，是不是就不用怀念了。
如果有如果......
03kkk.cOm精选阅读
课件范本: 如果我是小鸟其八
平时做事无计划，急时做事无头绪。由于需要展开一个项目，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案要保证我们行动的可靠性，关于方案应该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“课件范本: 如果我是小鸟其八”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“我是一只小小小小鸟，想要飞！”轻声哼唱着这首歌曲，身体仿佛也是一只小小鸟，飞到了遥远的方向！
如果我是一只小小鸟，我要告诉人类一个小秘密，和同伴一起嬉戏玩耍，和大树伯伯议论事情，跟小草妹妹来一场辩论赛！
想做的事情如同星星那样多得数不清。可月亮婆婆和我说，只能做一件事情，否则一切都不会实现！做哪件事情好呢？我一直想要和小草妹妹来一场比赛的，可我更想见见那棵年老而又布满了无限聪明的大树伯伯。思来想去，我仍是决定给那些善良的人类做一些贡献吧！
我最大的任务当然是捉害虫了！我以闪电般的速度寻找那可恶的害虫。终于，在我的火眼金睛下捕获到了害虫的身影！我像离弦的剑一样冲向了可恶的害虫。就这样，害虫成为了我的盘中餐！
我整整一天呢，吃了几千只害虫，可是接下来的一天却没找到多少只害虫。我饿的大肠告小肠，终于看到一片旷地上有一些零星的麦粒。我飞了过去，还没吃多少，被一颗无情的枪弹穿透了大脑。我痛苦的倒在地上，被一个年青的小伙子装在一个麻袋里面。
啊！人类！你们为什么要这样对待我？岂非是我的罪过吗？呵呵，我真的好傻唉！我苦笑着，心中没有想到结局是那么的悲惨。我的眼角留下了我生命中最后一滴晶莹的透明“珍珠”！
作文借鉴: 散步的漫笔
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。对于想要达成某一目标的人来说，我们必须将方案给准备得当，方案对于我们的工作实施十分必要，想要写好方案需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文借鉴: 散步的漫笔”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我的眼睛特别的疼痛，在友人的劝说下，我终于放弃了长时间的上网的计划，并且开始锻炼身体了！
星期日我没有晚自习，在十八点的时候就已经吃过晚饭了。经过短暂的思考，于是走出房门，到大自然里去！
出得门来，首先得考虑的是如何走法，毕竟在大街上走着，路程太短，也没有多少新意，再加空气又不新鲜，于是自己选择了去二级路车站的方向。这个理由嘛，说来也有点滑稽——听说车站经常有些古怪的事情发生，说不准自己会遇上惊喜，这样也可以写一篇文章来愉悦一下自己的身心！
主意敲定自然就会付诸行动。从学校起身出来，也就一个人——因为单位里的同事都有着自己的事情，根本没有这样的闲心；再说有少数中年人家庭也喜欢散步的，但自己怎么也没有机会走到一块，这自然就一个人行动了。
一个人在大街上走，边走边瞧街上的铺面。这脚下的动作怎么也慢不来，大约自己习惯了快速行走，也就十来分钟就已经走出了大街，再沿着水泥路向二级路车站行进。
走出大街，公路两旁就全是泥土了——这两边是属于寒芦村的地界。当然不用说，公路两边自然别有一番景象：公路左边，能看见偶尔一块金黄色的油菜，极为显眼；也有大片梨树的，可惜那时的梨树只发出了少数的嫩芽。那树上明珠般的花骨朵，也极易被人忽略。公路右边才叫吸引人，一路有大片的，也有零星的李花正开得艳——满树雪白，仿佛这李子树单独进入冰天雪地一样的季节——十分惹人喜爱！
第一天外出也不知这世界已经是鸟语花香！走到离二级路车站有十米远的地方，有一条水泥路往左面分岔上坡顶——白色的道路与去二级路车站的柏油路面形成鲜明的对比！走在此处，我犹豫了一下，立即在交叉处的李花下停了下来。看看天色，有些发乌，知道天快黑下来，于是心想：没有必要了，还是赶快回家吧？
我走到李花树下，用手把李花枝移到我的鼻孔处轻轻的呼了一口气，并未闻到有多大的令人消魂的香气——只是淡淡的混合味儿，让人的心里有些难受！眼睛往下一看：恰好这里有一小堆垃圾，于是收住心情就往回家走。
第二天依然在六点半的时候就出门了，这次在路上走得更快了。因为自己已经有了准备——把自己的相机装入口袋里，如果觉得自己看到的美景就把它拍下来。至于说有什么用吗？这倒也没有怎么想，只觉得自己高兴就行！
我来到成片的李花树下，对着开得正欢的李花首先是来了一阵猛拍——远景的，近景的，横着的，竖着的，应有尽有！
到了分岔的地方，该如何走？自己记忆里也知道：这条路是通往牛门口水库。
只是那时自己走的时候是还是乡村路——一个泥土的毛坯，然后上面放些大石块就行了。不知什么时候，这条路突然变成了水泥路！也不知现在这条路的沿途风景怎么样了？于是自己带着好奇的心情，放弃了对二级路车站的新闻收集。
沿着洁白的水泥路往上——走了十来米远的时候，这时就可以看见平坦的公路向前延伸。再看路的右边：土里种满了梨树，不过大都是去年才嫁接的新品种，树上嫩芽很少。左边还好些，有一部分梨树，但更多的是油菜花——正欢乐的摇摆着，一直延伸到拐弯处！晚风吹来，打在自己身上，便有一种冷嗖嗖的感觉。来到拐弯处就是向上的路，这公路也是随着山形弯曲向上延伸，也不知哪里是尽头！在斜上对面的山头上，能看见大片的梨树，有少数的白点——那便是少量的梨树花骨朵。我一看这路还不知要走多远，况且天色已经发麻——马上就黑了。于是我站在路旁的一高处，往前望了望道路的方向，然后转身往回走了。
次日上课的时候，我还特意向同事打听道：“云二哥，去牛门口水库有多远？”
云二哥立即说：“走路也就三十多分钟吧？”
我又说：“我走到山上分路的地方，看见好一大片梨树。”
云二哥接着说：“如果你到了堰溏了，那么走十多分钟就可以到了。”
我心里很清楚：我没有到，按理还有十多分钟就可以到的。
这天晚上，我特意在六点二十五分就开始动身。一出门就来一个急行军，可惜老天不作美——在大街上又遇上了一阵旋头风，把大街上的垃圾与灰尘洒满整个街道的天空。我手捂着鼻子继续往前走。
走出大街，风与灰尘就少多了，但风并没有减少，此时的我也不感到冷，而是一阵热！我也顾不了这么多的想法，沿途只简单的看看风景——最主要的目标是去看牛门口水库怎么样？
没有多久就来到了云二哥说的堰溏了，我立即把手机拿出来，看时间现在五十三分，总体来说还不算是太远。我一看天也有些发黑，于是加紧脚步往前赶。转过堰溏又是一个下坡，一株火红得让人心跳的桃树出现在眼前，我立即拿出相机，分别摆出了不同的姿势拍了几张，然后再继续往前行进。
南方的公路一般都不是直的，特别是山路就更是如此了。人们也不是常听说：九弯十八拐吗？这个形容是再恰当不过的了！
沿路上并不单调：公路两边也有不少的住家户，只是很少有人家亮着灯的——一猜就知道大家公平在忙活儿。只有零星的小孩在门前玩耍，这些调皮的孩子看见我在照相，于是说：“叔叔，你手上拿的是什么？”
另一个小男孩却说：“那是照相机。”
我淡淡的笑了笑，立即有个小女孩说：“给我照两张相嘛！”
我没有回答，只顾着自己往前赶路。
公路两边都是成片的梨树花骨朵，在公路的近端就是白得耀眼的李花——我当然不会放过这样的美景！
往前走，人家越来越多了，也有的正在做饭了。
此时我已经能隐隐约约的看到整齐的一排房子，于是我断定牛门口已经到了——因为那一排房子就是二级路与老庙子分岔的那排房子了。于是我没有再往前走，主要因为天色暗淡了——家家户户都打开了电灯。
周三晚上，依然按照自己的计划行进。
今天我没有象昨天那样急，动作也慢了许多——主要因为昨天路程太远，人也有些吃不消！还有就是人呀，忙于工作，中午也没有休息，这种疲惫造成的。当然最主要的原因就是今天没有了昨天这样的目标！
我一个人在公路上走，步子并不快，一直只对路旁的景物感兴趣。
沿着这条洁白的公路走，也是很惬意的。偶尔也碰上些人，但这些人却是当地人，感觉到他们总是用异样的眼光看着我——我并不看他们，但我心里已经知道。至于这些人对自己想法，我也在努力的思考着。
来到堰溏处，正看见一男子在洗着衣服，我就有些奇怪——男子洗衣服，而且好象是我单位一女同事的父亲呢！不过我并不正眼瞧他，只顾着看两边梨树花与李花。走过堰溏后，我就没有再往前走了——因为人累，还有回家尽量早一点，还有一个生病的父亲还在家需要我的照顾！
回转来刚一走过堰溏，就听洗衣服的男子说：“这个人就政府***的公子。”
接着又听一个女的说：“谁不认识呀！”
我的心一下子就紧张起来——莫不是认为我是小偷吧？为了不被别人误解，我又掏出相机拍了几张照片，也算是有一个说法吧！
走了一段路后，也没有什么异常情况发生，于是心情也放松了下来。
正往回走着，突然一阵山风吹了过来，从我的身旁悄悄的溜了过去。让我身体一颤，顿觉心里有一股热流在暗暗的涌向全身——立刻全身轻松起来，步子也感觉轻松了，人也不觉得累了！
又一阵风吹过来，我仔细的品味着这一阵阵的花香：淡淡的令人回味不已！从鼻孔进入，来到身体的肺部，我不自觉的长呼了一口气！迈着坚定的步子继续往回走。
久违了这新鲜的空气，仿佛我这已经过去了几万年！
我来到山沟处，停了下来，静静的等待山风从我身上飘过。那一刻的我，仿佛不再是我，犹如在这里久住的大山——没有一丁点离去的感觉！一阵淡淡的梨花香飘过，接着又是一阵浓郁的油菜花香飘过——这心中难以名状的喜悦，立刻充满着整个身体！
我沉浸在这美好而又宁静的公路上，突然大脑里产生了灵感——这四天犹如我的一生！正是我一生生活道路的概括！
不是吗？
第一天为了好奇，不自觉的往二级路车站方向走——这岂不是我的童年？
第二天，快到二级路车站时发现了另一条崭新的路，带着试探的心情走了，也站在高处看，这路也没有尽头——这就是我的少年！
第三天为了一个目标，努力的前进。走在这路上啊，风景很美，但因为匆匆奔向目标，把生活的过程忽视了——是我痛心的青壮年啊！
第四天，人有些疲倦，还不时的在路上遇上异样的眼光，但我经历了，懂得了生活，还学会了享受生活这一过程——这就是我的中老年！
推荐作文： 教育教学漫笔篇一
远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要。为了贯彻落实工作项目的要求，我们都需要做好万全的方案计划，方案是实施某项具体工作的文件，怎样才能写好一篇方案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“推荐作文： 教育教学漫笔篇一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。”那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知，错过学生的一个教育机会，没准就错过学生的一辈子。“问题学生”同样拥有一颗真诚纯洁的心灵，也有被尊重被赏识的愿望。对“问题学生”只有诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。所以，班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱，最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”。
记得有一次，我去家访，来到学生小峰家，刚一进门，孩子的妈妈迎上来就问：“老师，这小子在校是不是不听话？”还有一次，我们班小浩同学上午第二节课发烧了，我利用间操时间赶紧打电话，想通知家长接孩子去看病，可家长接到电话的第一句话就是：“这个孩子，是不是又惹祸了？……”从以上两事例，不难看出，有些家长（特别是问题学生的学生家长）把家访看成了告状。其实根源在于以往我们的家访，总是以报“忧”不报“喜”的行式出现；报“忧”不报“喜”的家访行式，其中的弊端是显而易见的。它不利于发展教师和家长的联系；也不能使家长很理智的对待自己的孩子，要么痛打一顿，要么无可奈何。
针对这种情况，我本学期做了点尝试。我班有个学生小伟，他课上不专心，课后作业一团糟，上课也不遵守纪律，老是分心。从前也用过上述办法教育过多次，效果不佳。告之家长，好景不长。我知道他的美术成绩较好，于是，我抓住这个机会，当着他的面向他的父母报喜，并提出如果在学习上也能这样出色，做个懂事的孩子就更好了。这下可真奏效，小伟上课认真了，课间能与同学和睦相处了。课下，我常与他聊天，拉近师生间的关系。还利用值周的机会，让其当楼层值周长，这可把他美坏了，性格开朗了，敢说话了，上课敢发言了……这时我又不失时机地写了家校联系单。总之，他一有进步，我就设法给他“报喜”，使他感到老师时刻在关注他，希望他进步。这样他就增强了自信心和自觉性，从而获得了更大的进步。本学期的期末数学竟然考了83分的好成绩，这是他入学至今从未考过的，也从来不敢想的成绩。之前都是不及格。孩子及家长都高兴极了。
几次成功家访给我的启示是：家访时“报喜”有时比“报忧”更管用。可也不排除例外，作为教育工作者，作为班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子，使他们找到好孩子的感觉。也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒前提下，努力做好本职工作，这样才使他找回了自信。让每一个学生都健康向上地成长、快乐地学习。
作文收藏: 元旦的漫笔(篇四)
远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要。当我们面临各种各样的项目建设，首先就应该要准备好一份方案，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，方案该怎么写才好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文收藏: 元旦的漫笔(篇四)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
新的一年，总会给人新的希望，新的憧憬。
孩子们，从早晨就开始盼望着放假了。按耐不住的兴奋劲，左顾右盼，交头接耳，窃窃私语。仿佛又回到开学初的样子。发下试卷时的烦恼被抛在九霄云外，快乐被渲染到极致，就连老师的批评，也忘记了，只是傻傻的乐呵呵地笑，下午的元旦联欢提前就在心里开始了。老师在电脑上敲字，孩子们在桌上写字，挺安静的一件事，今天却让孩子们笑个不停，噢，打错字了，回头想制止，却找不着了。孩子们，如果不是因为考试复习紧张，老师多想从第一节课就开始让你们玩个痛快。可是总是舍不得，舍不得让时间这样溜走，舍不得你空手而归，舍不得看你拿着试卷时沮丧的脸。所以，才总是把你的思绪拉回来，提醒你认真听。
元旦联欢会上，老师提前在黑板上写上了漂亮的彩字“元旦快乐”，每个同学的桌上，摆满了从家里带来的小零食，平时是不让随便吃的的，今天是个例外，大家吃的特别香，特别高兴，老师也一改往日的严肃，笑眯眯地和大家唱歌。有些文静的女生，竟羞涩地忘了台词，胆大的同学，还没来得及把嘴里的糖果吃完，就急匆匆地抢过话筒。亓新雨的一首《荷塘月色》，竟引来了全班的小合唱。我这个语文老师再忙也得来呀，给大家送来了新年的祝福，也把一首最拿手的英文歌曲《昨日重现》素唱了一遍。不用听得懂，只要有欢乐的歌唱和掌声，就足够了。一曲终了，好多好多同学给老师送上小橘子，小糖果，噢，老师只要你甜甜的微笑，只愿你把今年的快乐带进明年，就足够了。
在休息的空档里，我曾经教过的学生，又簇拥来，向我传递着新年的快乐，那个不爱说话的王安琦，给老师写了一首小诗；那个调皮的吕其辰，端正地在贺卡上写上了新年祝福；一说话就脸红的梅芳艳把装满巧克力的信封偷偷放在桌子上，直到他们走后我才发现；文章写得极棒的马玉倩，把想念装在信封里……小小的人，就这样一天天，一年年长大了。如果可以，我真想再回到他们身边，把他们送入初中，总是因为半途的割舍，对他们有一份愧疚，有一份牵挂。新年里，也是感情的一个梳理吧，总让人还念起曾经在一起的人，曾经共同走过的岁月……
元旦的三天假期，终于可以睡个懒觉，终于可以跟在你们爸妈的后面随意地游玩，多好。元旦过后，就是寒假，就是热闹的春节，冬天的快乐，也许就在这些节日里了。长大了一岁的孩子，忘不了为这些节日添上一份惊喜，能自己独立睡觉，会收拾自己的房间，会洗自己的袜子，在父母疲劳的时候，给父母捶捶背，更因为，由于自己的努力，可以骄傲地拿出奖状，让家人和亲戚共同分享……
孩子们，在新的一年里，有老师和家长的目光，在热切地期盼着你，期盼你健康成长！
实用作文: 大学通讯稿 月度范文精选
事在人为，而方案规划也需先行。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们必然要将方案给制定好，方案是具有指导思想的作用，怎样才能写好一篇方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用作文: 大学通讯稿 月度范文精选》，希望能对您有所帮助，请收藏。
9月27日星期五晚19:00，会计3121与土木3121进行了辩论赛，此次比赛在b 207举行。辩论赛的辩题是“大学毕业后是继续深造还是选择就业”。正方为土木3121支持继续深造的观点，反方为会计3121支持选择就业的观点。两班展开了激烈的角逐，都派上了自己最强大的阵容。台上选手个个信心十足。比赛过程激动人心。各班的辩手们极力配合默契，他们妙语连珠、当仁不让。他们旁征博引，将整个比赛带入了一个又一个高潮。台下的观众也是相当激动，掌声不断。经过一个多小时激烈辩论，会计3121最终赢得了比赛。土木3121的三辩荣获“最佳辩手”的称号。
同学们第一次参加辩论赛，在过程终还有不足，我们需要再改进。但总体是不错的。比赛的最终目的不在成败，而是通过比赛来增近同学们的感情，锻炼同学们各方面能力。此次辩论赛不仅为同学们提供了一个展现自我的平台，同时也为学院选拔优秀辩手奠定了基础。此次辩论赛展现了同学们的激情与活力。
