生活没有目标，生活本身就很无聊。当我们面临各种各样的项目建设，方案需要不断的磨合写方案要灵活，不必过分恪守成规，到底应如何写方案呢？因此，栏目特意整理了小学生夏令营方案策划8篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
小学生夏令营方案策划【篇1】
预期的暑假就要到了，朋友们都很高兴。嗨，皮，你准备好参假夏令营了吗？它是年轻记者快速学习历史的基础。
本次活动是东南快报记者和小记者共同参与的，有利于小记者开阔眼界。
二、活动目的
1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。
让每一位参加夏令营的记者学会自我管理，学会生活在一起，学会与他人合作，发挥个人潜能。
三、活动宗旨
1搭建一个小记者学习和**历史的实践平台，促进中国历史的发现、记录和认知。
2通过历史活动，促进青年新闻工作者培养基本的历史认知和表达能力；
3、 承办单位：福州晚报承办单位：浙江横店影视城
四、报名条件
平日活动小记者表现较突出的优先报名
五、活动宣传方式
福州晚报和**进行召集。
随团报社记者对整个活动行程进行报道，并在参加团小记者中，进行征文奖励。
六、活动特色
跟着横店学历史，体验国学精髓
本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著
横店影视城--明星梦工场
演员拍电影时触电，实现我成为明星的梦想！ 永远成为宝藏，让我的电影终生难忘！
军事体验式红色教育，牢记红色经典，提高综合素质
让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。
小学生夏令营方案策划【篇2】
____优秀大学生夏令营计划
活动时间：2008年7月16日-20日8月20日-24日
活动内容：
1、学术报告；
2、实验室参观；
3、科研体验；
4、交流联欢；
5、沈阳游览。
申请资格：
1、营员招收对象：全国各高校____年毕业的在校本科生；
2愿意从事科学研究，具有良好的科研潜力，具有良好的道德素质，遵纪守法；
三。申请人学习成绩优秀，学期内无复试、补考记录，在校期间未受处分。
4具有较强的听、说、读、写能力。一般来说，他们应该通过大学英语六级考试，专业表现优秀的考生可以轻松通过大学英语四级考试。改革后的
4、 大学英语六级标准分不低于420分。
5具有较强的调查研究、综合分析和解决问题的能力。
6身心健康，身体健康符合规定的体检标准。
申请材料：
一、必须提供材料
1、“中国科学院金属研究所____年度暑期夏令营活动申请表”一份；
2最新的本科成绩单（原件）和硕士生成绩单（原件）应在本科和硕士期间提交（原件）；
三。本科排名证书（原件）；
4、国家英语
4、 大学英语六级及其他英语水平证书复印件；
5、身份证复印件。
二、自愿提供材料
1、在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术**、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明；
2、gpa排名证明；
三。其它对申请有参考价值的材料。
申请方式：
登录中国科学技术大学夏令营**(xx)，填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下地址：
辽宁省沈阳市沈河区文化路72号
中国科学院金属研究所研究生部邮编：xx
邮寄材料截止日期：2007年6月15日（以当地邮戳为准）。
重要提示：如未提交纸质印刷材料，本申请将不予受理。请尽快寄出申请材料。申请期满后将不予受理。请在申请表上注明夏令营申请的批次号。
材料审核及接收：
材料审核和接收工作由研究生部负责。接收名单将在中国科学院金属研究所研究生部**上公布，看到通知的学生请再回复邮件确认，届时未接到接收通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。
小学生夏令营方案策划【篇3】
一、活动主题：了解历史亲近自然美丽心灵绽放人生
二、主办单位：___县教育局
三、时间：20__年7月9日-7月11日
四、参加活动对象及人数
参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)
参加人数：农村小学300人以下每所学校1人(四平、拐磨子、北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河)，实验、北关各6人，其他学校每所2人。学生共计：40人。
五、活动要求
因9日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。
六、选拔条件
1、热爱祖国，热爱人民;2、品学兼优，有较强的生活自理能力;3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌;4、无不良习惯和传染性疾病。
七、报名原则及办法
报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。
报名办法：
1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。
2、7月3日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。
八：费用：
所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：490元/人;教师：560元/人。各学校7月4日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。
九、活动安排：
第一阶段：开营仪式
第二阶段：夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)
第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在9月1日开学交到教育局团委。
十、相关说明
本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。
夏令营和一般旅行团的区别
理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。
以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意!每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。
一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生;
一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆!
##结束小学生夏令营方案策划【篇4】
一、活动目的：
为丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届“金色梦想——成长之旅”夏令营活动。
二、具体安排：
（1） 主办单位：xx新英才英语学校
（2） 承办单位：xx文化传播创意中心
（3） 协办单位：夏令营赞助商
（4） 策划单位：xx文化传播创意中心
（5） 主办单位：（诚邀xx企业合作，联系**：）（6）参会人员：xx市中小学生
（7） 开放时间：8月1日至8月3日或以后。
（8） 开学地点：xx新英才英语学校
（9） 活动费用：企业赞助，营员部分费用（x）**支持：电视**:xx电视台
平面**：《xx**》、《燕赵***》、《xx晚报》等网络**：xx各大门户网等
（十一）开营地点：王滩水库
（十二）准备阶段：
确定营地，确定营员人数，联系外教，协调相关部门（13）活动步骤：
第一天am
9： 30到达营地（熟悉环境）
10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）11：00 午餐（餐前带领小客人参观营地）pm13：
00~13:30在自我介绍后，营员互动重组团队（命名团队并准备口号）
13： 35~14:10讲我的英语故事（每人准备一篇演讲）14:20~15:50互动游戏
15：00~15：30 谈谈我的学英语经历15：30~15：50 后两天活动注意事项说明15：50~17：00 山海关旅游
其他课程待定（如英语课程）
第二天am
7：00营区集中后至基地
9：00~11：00互动英语
11:15午餐pm
13： 00~16:00互动英语
16： 10-17:00篮球赛，拔河比赛
17： 30~18:30自制晚餐快乐
19： 00-21:00才艺大赛篝火晚会22:00就寝时间
早上6:00~6:30起床，整理房间
6：30~7：00健身操
7：00 早餐
7：30~8：00 内务大比拼
小学生夏令营方案策划【篇5】
__大学__研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至__大学__研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。
一、活动时间
20__年7月23日-27日
二、活动安排
7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介
下午学术讲座
7月24-25日：实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习
7月26日：各导师组专业知识与技能测评
7月27日：学生离营
三、招收对象
全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20__年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。
有关要求如下：
1.学习成绩优秀，综合素质高。
2.对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作。
四、拟招收规模
约150人
小学生夏令营方案策划【篇6】
一、市场需求特点分析：
1、深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；
2、深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河；
6、由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩，家长也可以陪同参与。
二、策划的基本思路：
4、可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。
（一）策划线路一。
长江天下壮，母亲天下美。
壮美的三峡，神秘的野人。
关心长江，保护母亲河。
不到长城非好汉，中国水上长城――三峡大坝。
中国最年轻的直辖市。
感受中国动力心脏是怎样跳动的。
到世界电都充电，增添学习动力。
动力之都，动感十足。
d1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）：
1、致欢迎词、
2、带队老师讲话。
3、授营旗。
4、编队、选队长。
5、自制队旗、发队服、队帽。
6、主持人对营员提出活动及安全要求。
7、开营仪式结束。
晚上8：25分从深圳搭乘zh9943航班飞赴“世界水电之都，中国动力心脏”――宜昌，住宜昌。
d6：上午下船游览“小萝卜头”被囚禁地――【渣滓洞】，在此接受爱国主义和艰苦奋斗精神的教育。接着参观具有浓郁西南建筑风格的【白公馆】、中国近代十大优秀建筑之一的【重庆人民大礼堂】、中国最的商业步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重庆火锅，体验渝地风情。下午【朝天门广场】举行闭营仪式，百名学生签名留影，16：05分搭乘cz3456号航班返回深圳，此次夏令营活动完满结束。
详细的内容咨询：周克赐0755―86191177深圳市天天游旅*社策划部。
小学生夏令营方案策划【篇7】
一、出行地点：
本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线，让孩子们了解我们的家乡，热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源，增加其余三条路线，让孩子们走出巴州，开拓视野。
二、活动时间：
本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天，疆外团预计10天
三、招募名额：
疆内团预招募35人、疆外团招募25名
四、招募范围（营员条件）：
疆内团网脉会员即可报名，报名后由负责人进行帅选，主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加，主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。
五、校内活动方案：
基于首届夏令营的经验，处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、名族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。
六、校外活动方案：
1、疆内团方案主要有旅行社负责，期间学校老师会安排各种团队活动。
2、疆外团方案一部分由对方学校提供，暨与友好学校开展手拉手活动，包括团队拓展活动，文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我们将所有营员分成小组，小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任，营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括：团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。
八、活动总结及后续安排：
1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表，把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片，总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。
2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。
小学生夏令营方案策划【篇8】
为了给大学生们提供一个充实、有趣的暑期生活，激发他们的创造力和团队精神，我们策划了一系列丰富多彩的夏令营活动。本方案将为大学生们提供全面发展的机会，从学术、体育到社交和文化，涵盖各个领域。我们相信这个方案将为大学生们带来一个难忘的夏季体验。
活动概述
活动名称：大学生夏令营
活动时间：一个月（7月至8月）
活动地点：学校校园和周边景点
参与对象：所有大学生
学术活动
1. 学术讲座和研讨会：邀请行业专业人士与学生分享各自的经验和知识，并组织学生们进行问题讨论和深入交流。
2. 创业工作坊：为有兴趣创业的大学生提供切身的指导和启发，帮助他们了解创业的流程和相关技能。
3. 学术竞赛：组织各类学科竞赛，包括数学、物理、化学等，以鼓励学生们发挥才华和提高学术能力。
4. 专题讲座和展览：组织专家学者进行专题讲座，并配合相关展览，让学生们了解最新的学术研究和领域发展。
体育活动
1. 篮球比赛：组织大学生进行篮球比赛，分级别进行，既能锻炼身体，又能培养团队合作和竞争意识。
2. 探险活动：组织山地徒步和野外探险活动，让学生们接触大自然，锻炼勇气和团队合作精神。
3. 游泳比赛：在学校附近的游泳馆举办比赛，为学生提供展示自我的机会，同时也增加了锻炼身体的乐趣。
4. 乒乓球比赛：组织乒乓球比赛，以促进学生的身心健康和团队协作能力。
社交活动
1. 交友派对：为大学生们组织交友派对，提供一个轻松的社交环境，让他们结识新朋友。
2. 社区服务：组织志愿者活动，让学生们参与社区建设，提高他们的社会责任感和团队合作精神。
3. 外出郊游：组织学生们前往周边景点游玩，让他们放松心情，增加社交互动。
4. 创意市集：为学生们提供一个展示和销售自己创意作品的平台，让他们发挥自己的想象力和创造力。
文化活动
1. 艺术表演：邀请校内外的演出团体进行音乐、舞蹈、话剧等艺术表演，让学生们享受艺术的魅力。
2. 书法和绘画比赛：组织书法和绘画比赛，鼓励学生们发挥自己的创造力，展示自己的才华。
3. 影视放映：组织电影和纪录片放映活动，提供一个欣赏和讨论的平台，增进学生们的文化素养。
4. 文化体验活动：组织学生们体验传统文化活动，如茶道表演、传统手工艺制作等，让他们了解和传承中国传统文化。
活动亮点
1. 多样性：本夏令营方案涵盖了学术、体育、社交和文化等多个领域，满足了学生们的多样需求。
2. 实践性：通过各类比赛、工作坊和志愿者活动，将学生们的学习和实践结合，让他们学以致用。
3. 团队合作：夏令营活动重视团队合作和协作能力的培养，通过各类比赛和探险活动，让学生们共同克服困难。
4. 社会责任：组织社区服务和文化体验活动，让学生们具备社会责任感，培养他们的公民意识。
通过这个夏令营方案的丰富活动，我们相信大学生们将度过一个充实而有意义的暑假。无论是学术能力、体育素养、社交技巧还是文化修养，学生们都将得到全面的发展，并且在与他人的交往中培养团队合作和领导能力。我们期待这个夏令营能给大学生们带来难忘的经历，让他们成为更加综合素养的人才。
