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建筑工程实习报告8篇

2024-03-05
建筑工程实习报告

出于您的愿望我们精心编辑了“建筑工程实习报告”,我认为以下实践是相当有价值的希望这些经验可以对您有所益处。大家都说,实践后才会有收获,当我们的工作任务收尾时。我们都不可避免地要接触到报告,优秀的报告,才能更好的推动下阶段工作的前进。

建筑工程实习报告(篇1)

对工程招投标中存在问题的思考

实习地点:福建共荣建筑装饰工程有限公司

实习目的:增加社会实践经验

实习时间:2011年2月1日-------2011年5月20日

实习职务:投标专员

三个月的实习生涯,令我感触颇多,作为一名即将完全与学校脱离的毕业生,通过这次实习,我的观念也发生了潜移默化的变化,我想学习的目的并不仅仅在于通过考试,更重要的是通过学习来获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,以保证在将来的工作中能够顺利完成,为社会贡献出自己的一份力量。然而步出象牙塔进而步入社会是有很大的不同和落差的,能够通过实习的名义来作为进入社会的缓冲,对我们而言也是一件幸事,通过实习工作进一步了解到社会工作的实际需要,从而使得学习的目的性更明确,获得的效果也相应更明显。

我所在的实习单位是福建共荣建筑装饰工程有限公司,是一家集设计、施工为一体的专业建筑装饰工程公司,公司业务涉及石材幕墙工程、室內外装修装饰工程、园林古建筑工程。公司成立于2006年,拥有建筑幕墙工程设计与施工一级、园林古建筑工程一级、建筑装饰工程设计与施工二级的资质。

公司位于中国石雕之都、中国民间艺术(雕艺)之乡——惠安,经过多年发展公司现拥有优秀的设计团队及异型装饰石材生产基地,现有共员工610多人,其中中高级以上技术人员36人,占地100亩,建筑面积平方米,投资总额达8000万元。现已发展成下设厦门荣拓进出口贸易有限公司、福建共荣石业有限公司、福建共荣建筑装饰工程有限公司--上海分公司、北京分公司、江苏分公司、山东分公司、陕西分公司、浙江分公司、内蒙古分公司、建筑建材分厂、奇石景观分厂、水头分公司、国內外矿区开发的大型综合建筑裝饰企业。在坚持“坚定步伐,走向世界”的发展理念下,公司积极开拓国内外市场,迄今在上海、杭州、福建、厦门、广西、哈尔滨、印度、香港、新加坡、印尼和台湾等地均有共荣所承接的各类工程业绩。

共荣建筑装饰公司在惠安地区石材幕墙行业中率先通过了国家ISO9001:2000质量管理体系认证和ISO:2004环境管理体系认证,多年来连续被评为“守合同、重信用”企

业,公司提供的石材荣获2007年(第五届)上海优秀石材建设工程“金石奖”。2008年9月被评为福建省建筑业3A级企业,成为石材幕墙行业里少有获该荣誉的企业之一。

我在公司里面的职位是投标专员,主要工作是做招投标,除此之外我还兼做人力,是从属于综合部的。综合部里面又可以分为四个板块:

1、投标

2、人力资源、3资质

4、内务。在印象里综合部是公司所有科室中管辖事务最为琐碎的一个部门,小至给各项目部的资料盖章,大至工程的合同谈判,这些事情全都要由综合部来做。不过我深知任何大事都是由一点一滴的小事堆砌起来的,要有大的成就,就必须要经历磨练。古语有云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。而且对于工作上的事情我还只是一知半解,这些小事正好可以给我一个熟悉和锻炼的机会,让我可以在不知不觉中慢慢提升自己。

招投标具体点说就是做各种工程的投标标书,而且这部分不包括招投标中的工程预算部分,这点是让我最失望的,因为我一直想能在实践中锻炼一下自己做预决算的能力,从而更深层次的了解工程造价工作。不过现在的这份工作对我来说也没什么坏处,它让我可以从不同的方面去了解一个项目的运作程序,进而更好的定位自己的事业方向。在为期3个月的实习生涯中,我对招投标工作也有了一个较为深入的了解。

招投标,是在市场经济条件下进行大宗货物的买卖、工程建设项目的发包与承包以及服务项目的采购与提供时,所采取的一种交易方式。招标和投标是一种商品交易行为,是交易过程的两个方面。它有公开招投标和邀请招投标两种形式:公开招投标,又称无限竞争性招标,是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。公开招标的投标人不少于3家,否则就失去了竞争意义;邀请招投标,又称有限竞争性招标,是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。邀请招标的投标人不少于3家。我国在建筑领域实践中还有一种较为广泛的招标方式,被称为“议标”,是发包人和承包商之间通过一对一谈判而最终达到目的的一种方式。

投标文件通常可分为以下两类:商务文件。这类文件是用以证明投标人履行了合法手续 及招标人了解投标人商业资信、合法性的文件。一般包括投标保函、投标人的法人资格证明 材料及授权委托书、承诺书、联合体投标人提供的联合协议、投标人所代表的公司的资信证 明、工程量计价清单等,如有分包商,还应出具其资信文件供招标人审查;技术文件。如果 是建设项目,则包括全部施工组织设计内容以及投标人人力和机械投入情况,譬如建造师、施工员、质检员、安全员等工程主要建设人员配备情况,用以评价投标人的技术实力和建设 经验,技术复杂的项目对技术文件的编写内容及格式均有详细要求,投标人应当认真按照规 定填写。

在制作了这么多不同类型的标书之后,我认识到投标文件制作不当,不仅会成为无效标,而且容易产生废标。因为《政府采购法》规定,当符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质性响应的供应商不足三家的,就应当予以废标。如果不幸成为了废标,就意味着还要重新招标,这无疑会对社会和企业资源造成严重的浪费。更重要的是,投标标书还是评标的主 要依据,是事关投标者能否中标的关键要素。综合我自己在制作标书过程中的失败教训以及公司前辈的经验之谈并且翻阅了很多资料之后,我总结出标书制作者所需要注意的以下几个方面。

一、要仔细研读“投标须知”。“投标须知”通常为一个表格,简明扼要的列出有关工程的各种资料。它是招标人提醒投标者在投标书中务必全面、正确回答的各具体注意事项的书面说明,可以说是投标书的核心。因此,投标人在制作标书时,必须对“招标须知”进行反复学习、理解、直至弄懂弄透,否则一个不小心,就会将“招标须知”理解错,导致投标书成为无效标。例如,在一次编制过程中,工程的“招标须知”要求投标人在投标书中提供近两年获奖工程的证书复印件,我没有注意下面的小字说明部分所列举的获奖工程仅包括用户满意工程和精品工程,而附录上了获其他奖项的工程证书,幸好在封标前我和同事又认真核对了一下发现了这个问题才不致酿成大错。

二、不要遗漏了“实质要求”。《政府采购法》、《招标投标法》以及《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等法律法规都规定:投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件做出响应。这意味着投标者只要对招标文件中的某一条实质性要求遗漏,未作出响应,都将成为无效标。例如某招标文件规定,拟派建造师近三年内需有承担不低于类似本次招标工程业绩,这就要求投标人提供该建造师的类似业绩合同或备案资料并且将日期严格限定在投标之日起向前追溯三年,如果对其中的任何一项要求没有进行响应,此次的标书将沦为废标,投标单位将被淘汰。

三、“重要部分”不可忽视。“投标函”、“投标承诺责任书”、“施工组织设计”、“技术措施”以及招标文件中附录的合同等都是投标书的重要部分,也是体现投标者是否具有竟争实力的具体表现。倘若,投标者对这些重要部分不重视,不进行认真、详尽、完美的表述,就会使投标者在商务标、技术标等方面失分,以至于最后落榜。

四、“细小项目”莫大意。在制作投标书的时候,有一些项目很细小,也很容易做,但稍一粗心大意,就会影响全局,导致全盘皆输。如果标书制作者严格遵循了以上几条建议,相信废标的几率会大大减少,其实在我看来做标书最重要的就是细心谨慎,因为每个工程的招标文件其实从根本上来说都是大同小异的,只要你端正工作态度,对自己的工作认真负责

我相信无论是谁都是可以胜任的。

经过这次实习,我体会到一下几点收获:

一、要学会自主学习。工作后不像在学校里面,有作业和考试逼着你不得不付诸努力,而是要一切依靠自己去主动学习。只要你想学习,还是有很多机会的,公司会有很多热心的前辈愿意指导你,让你少走弯路,而且公司内部还会不定期的举行各种各样的学习培训区提高员工的水平。你所要做的就是分辨出什么是你需要的,然后认准了目标就不断努力;

二、要有积极进取的工作态度。在工作中,你不止为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我们这种初出茅庐,没有任何工作经验的新人,就更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在我们的实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果我们自己工作态度不够积极就可能没什么事情做,所以平时就更需要主动争取多做事情,这样才能有所提高;

三、要有团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,众人拾柴火焰高,在工作的过程中学会与同事进行有效的沟通和交流也是相当重要的;

四、要重视基本礼仪。步入社会就要了解社会的基本礼仪,如何与人相处,如何待人接物,我们之前一直在学校里,面对的都是自己的同学、老师,自然不会讲究那么多,可是工作之后我们将面对形形色色的人物,做事应当力求合乎礼仪规范,妥善处理好每一件事。

我坚信通过这一段时间的学习所获得的实践经验将令我受益终身,在今后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中不断的融会贯通,将自己所学的理论知识和实践经验有机结合起来,充分展示自我价值,为实现自己的理想努力奋斗。

建筑工程实习报告(篇2)

深刻的认识;

学、建筑结构、建筑施工等);

将来参加工作打下基础;【Www.03Kkk.Com 零思考方案网】

二.实习内容:

1、内业方面:熟悉施工图纸,提高识图能力,了解设计意图,分析设计方案

的合理性。使用定额手册,计算工程量,编制单位工程施工组织设计或编

制施工方案。制定各项技术组织措施,编制年、月、旬计划和施工任务书

签发交底,参与验收。

2、外业方面:施工测量,抄平放线。原材料的检验、砂浆、砼试块的制作。

技术复核检查、工程质量检查评定。质量安全事故分析和处理。施工平面

管理、工作面安排、工序搭接和劳力调配,掌握分析每日施工进度完成情

况,及时进行现场调度,保证计划实现等。

以下是我实习工程的简介:

建设地点:西安市高陵县泾河工业园北区,项目区南面邻近泾河。

占地及建设内容:总规划用地面积为104.3173ha。项目功能规划为住宅小区,

全部为6层的多层住宅。

在这次实习中我了解了施工过程中的一些基本程序:

其工艺流程如下:

基坑(槽)底地坪上清理 → 检验土质   → 分层铺土、耙平    → 夯打密实   → 检验密实度 → 修整找平验收

① 填土前应将基坑(槽)底或地坪上的垃圾等杂物清理干净;肥槽回填前,必须清理到基础底面标高,将回落的松散垃圾、砂浆、石子等杂物清除干净。

② 检验回填土的质量有无杂物,粒径是否符合规定,以及回填土的含水量是否在控制的范围内;如含水量偏高,可采用翻松、晾晒或均匀掺入干土等措施;如遇回填上的含水量偏低,可采用预先洒水润湿等措施。

③ 回填土应分层铺摊。每层铺土厚度应根据土质、密实度要求和机具性能确定。一般蛙式打夯机每层铺土厚度为200~250mrn;人工打夯不大于200mm。每层铺摊后,随之耙平。

④ 回填上每层至少夯打三遍。

⑤ 深浅两基坑(槽)相连时,应先填夯深基础;填至浅基坑相同的标高时,再与浅基础一起填夯。如必须分段填夯时,交接处应填成阶梯形,梯形的高宽比一般为1∶2。上下层错缝距离不小于1.0m。

⑥ 基坑(槽)回填应在相对两侧或四周同时进行。基础墙两侧标高不可相差太多,以免把墙挤歪;较长的管沟墙,应采用内部加支撑的措施,然后再在外侧回填土方。

⑦ 回填房心及管沟时,为防止管道中心线位移或损坏管道,应用人工先在管子两侧填土夯实;并应由管道两侧同时进行,直至管项0.5m。

⑧ 回填土每层填土夯实后,应按规范规定进行环刀取样,测出干土的质量密度;达到要求后,再进行上一层的铺土。

⑨ 修整找干:填土全部完成后,应进行表面拉线找平,凡超过标准高程的地方,及时依线铲平;凡低于标准高程的地方,应补土夯实。

按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

其工艺流程如下:

槽底或模板内清理 → 混凝土拌制 → 混凝土浇筑 → 混凝土振捣 → 混凝土找平→ 混凝土养护

①    清理:在地基或基土上清除淤泥和杂物,并应有防水和排水措施。对于干燥土应用水润湿,表面不得存有积水。清除模板内的垃圾、泥土等杂物,并浇水润湿木模板,堵塞板缝和孔洞。

②    混凝土拌制:后台要认真按混凝土的配合比投料;每盘投料顺序为石子→水泥→砂子(掺合料)→水(外加剂)。

③    混凝土的浇筑:

混凝土的下料口距离所浇筑的混凝土的表面高度不得超过2m,如自由倾落超过2m时,应采用串桶或溜槽。

混凝土的浇筑应分层连续进行,一般分层厚度为振捣器作用部分长度的`1.25倍,最大厚度不超过50cm。

用插入式振捣器应快插慢拔,插点应均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到振捣密实。

混凝土不能连续进行浇筑时,如果超过2h以上,应按设计要求和施工规范的规定留置施工缝。

浇筑混凝土时,应经常注意观察模板、支架、螺栓、管道和预留孔洞、预埋件有无走动情况,当发现有变形或位移时,应立即停止浇筑,并及时修整和加固模板,完全处理好后,再继续浇筑混凝土。

混凝土振捣密实后,表面应用木杠刮平,木抹子抹平。

混凝土的养护:混凝土浇筑搓平后,应在12h左右加以覆盖和洒水,浇水的次数应能保持混凝土有足够的润湿状态。养护期一般不少于7昼夜。

1)放线:首先引测建筑的边轴线角点,以该轴线角点为起点,引出各条轴线。

模板放线时,根据施工图用墨斗弹出模板的边线,墙模板要弹出模板的边线和

外侧控制线,以便于模板安装和校正。

2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到安装位置。

3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板

底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4)在模板安装前要对模板进行涂摸一层脱膜剂,主要是为了在拆模板时容易分

离。涮的脱膜剂在市面上有专卖的,但出于成本考虑我所在的实习工地用的是一

种工业机油之类的作为脱膜剂。

五.钢筋的绑扎可分为梁柱板的钢筋绑扎等。

其中柱绑扎只是初步定位,检查时主要注意的是钢筋型号,直径,间距以及根

数,还要注意扎丝的直径,相对较粗直径的钢筋的绑扎应该用较粗的扎丝绑扎。

在柱筋成形后,就可以开始布置主次梁的钢筋。由于钢筋数目繁多,要做好隐

蔽工程的记录。钢筋的搭接尺寸等问题应该严格按规定要求来进行。箍筋间距

的量取,一般是取十个间距总和,看其平均间距。平均间距不应超过设计要求

过高,以相符为最宜。同时,应在现场抽样,以备日后检查钢筋强度等性能要

求。钢筋锚固长度为35d,其量取方法是从柱子远离钢筋端头的一侧至钢筋端

头的长度,钢筋锚固应牢固,可靠。

砖浇水:粘土砖必须在砌筑前一天浇水湿润,一般以水浸入砖四边1.5mm为宜,含水率为10%~15%,常温施工不得用干砖上墙

砂浆搅拌:砂浆配合比应采用重量比,计量精度水泥为±2%,砂、灰膏控制在±5%以内。宜用机械搅拌,搅拌时间不少于1.5min。

砌砖墙:

组砌方法:砌体一般采用一顺一丁、梅花丁或三顺一丁砌法。砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。

排砖撂底(干摆砖):一般外墙第一层砖撂底时,两山墙排丁砖,前后檐纵墙排条砖。根据弹好的门窗洞口位置线,认真核对廖间墙、垛尺寸,其长度是否符合排砖模数,如不符合模数时,可将门窗口的位置左右移动。排砖时必须做全盘考虑,前后檐墙排第一皮砖时,要考虑甩窗口后砌条砖,窗角上必须是七分头才是好活。

选砖:砌清水墙应选择棱角整齐,无弯曲、裂纹,颜色均匀,规格基本一致的砖。敲击时声音响亮,焙烧过火变色,变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。

盘角:砌砖前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,及时进行吊、靠。如有偏差要及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高,控制好灰缝大小,使水平灰缝均匀一致。大角盘好后再复查一次,平整和垂直完全符合要求后,再挂线砌墙。

其基本工艺如下:

每台班开始前,对搅拌机及上料设备进行检查并试运转;对所用计量器具进行检查并定磅;校对施工配合比;对所用原材料的规格、品种、产地、牌号及质量进行检查,并与施工配合比进行核对;对砂、石的含水率进行检查,如有变化,及时通知试验人员调整用水量。一切检查符合要求后,方可开盘拌制混凝土。出料时,先少许出料,目测拌合物的外观质量,如目测合格方可出料,每盘混凝土拌合物必须出尽。一般说来开机第一盘砼搅拌应注意先加水使搅拌筒空转数分钟,搅拌筒被充分湿润后,将剩余积水倒净。其次,由于砂浆粘筒壁而损失,因此,石子的用量应按配合比减少或增加砂浆量。从第二盘开始,按给定的配合比投料。

同时我还实习了做试块,一般说来应按以下内容留置试块:

每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土其取样不得少于一次;每工作班拌制的同配合比的混凝土不足100盘时,其取样不得少于一次;对现浇混凝土结构,每一现浇楼层同配合比的混凝土,其取样不得少于一次;有抗渗要求的混凝土,应按规定留置抗渗试块;每次取样应至少留置一组标准试件,同条件养护试件的留置组数。可根据技术交底的要求确定。为保证留置的试块有代表性,应在第三盘以后至搅拌结束前30min之间取样。

首先将做试块的模具,涂上隔离剂(可以放机油少许),把混凝土倒入,分层倒,用粗点的钢筋捣实,然后再加砼,再捣实,捣的过程要有次序,大概每次捣约50下,完毕后用铁抹子沿试模内壁插几下,便于更好的排除空气。估计差不多时可以用大锤振,这样可以更好的将混凝土捣实。最后看看四角和中间压实没有。

三实习总结及体会:

在陕西省第三建筑工程公司泾渭苑项目部实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个砖混住宅小区为实习场所,在项目部的指导下,参加工程施工工作。遵守项目部的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作,顺利完成了三个月的实习任务。

“建筑是凝固的音乐”这是将建筑作为一种艺术来看待。古希腊的帕提农神庙,古罗马的大斗兽场,历经岁月的沧桑,今天虽已残缺不全,但仍有着撼人心魄的美。

建筑工程实习报告(篇3)

一、实习目的:

(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(4)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

二.实习分组及仪器配备

实习分组进行,每组5~6人。每组借用经纬仪、水准仪、钢尺及电子计算器各一套,并配备所需工具。

三、要求

1.图根平面控制

每组在预定范围内选定7~8点,组成闭合导线,并对导线点进行标志和编号。按图根导线测量的技术要求进行测角和量边,最后算出各导线点的平面坐标。

2.图根高程控制

一般情况下,图根高程控制以已知水准点作为高程控制点,包含所有图根导线点,构成闭合水准路线,进行闭合水准测量,最后算出各水准(导线)点高程。

3.地形图应用

在地形图上设计建筑基线,根据基线主点在图上的位置确定其坐标;在建筑基线的一侧,设计一幢平行于建筑基线的房屋平面位置(房屋长和宽根据现场条件假设);并提供房屋角点设计坐标,室内地坪的设计高程应与图上高程相适应。

4.建筑施工测量

每组按照自己设计的建筑基线和房屋的设计坐标、高程,根据图上的控制点和高程,计算所需的放样数据和进行放样。

(1)计算放样数据和绘制放样略图

(2)建筑基线放样

(3)房屋放样

(4)室内地坪高程的测设

四.实习任务与内容

任务:测绘一张比例为1:500的地形图内容:

1.水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;

2.导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;

3.碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;

4.绘图。

四.实习步骤:

1.导线测量:

(1)导线测量概述:

导线从一组已知控制点出发,经过7个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。

角度检核条件:

多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,

应满足限差要求,其中n为多边形角个数。

坐标增量检核条件:

上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。

(2)测角:

导线转折角的测量采用测回法观测用经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。

(3)量边:两点之间进行往返测量

2.水准测量:

(1)水准测量原理:

水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:

HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即

Hi=HA+a HB=Hi-b

五.实习总结

在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:

1.水准测量。学习水准路线,是为了给以后做导线测量奠定基础。在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决。外业结束后,进行内业高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。直到合格为止。

2.角度﹑距离测量。在角度测量方面,我们要做到精益求精。在每一个测站上检验,如果超限则立即返工重测。

3.测距完成后开始导线平差的计算,经过反复计算及校正,保证导线闭合误差在允许范围内。然后根据给定的方位角及指定点的坐标计算其余方位角及坐标。数据计算完成后,进行碎部点的测量工作,测绘地形图

实践是检验真理的唯一标准。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心。我们锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。感谢老师给了我们参与这次实际工程的机会,同时也要感谢老师对我们十多天的耐心指导。

这次实习对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会。我们会珍惜在学校的学习时间,学习更多的专业知识,为日后的工作打下基础。

六、体会及感悟

建筑工程实习报告(篇4)

由于时间的原因,我们到达工地的时候基础与地下室都已经做完了,都开始了基础以上部分的施工,不过我们还是从图纸上了解到了基础的部分技术资料。该剪力墙住宅楼的基础采用的是长螺旋压灌混凝土桩,桩径为500L,桩长在3.0~10.0m。考虑到土层(从上到下依次为杂填土,粉质黏土,粉砂,粉质黏土,粗砂,强风化混合花岗岩)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影响而采用桩基础。共有两种型号的桩:一种桩的单根承载力设计值为505KN,主要用于楼梯与电梯间墙下基础主要是考虑到这些部位荷载较大。另一种型号的桩单根承载力设计值为615N。桩,承台,承台梁及连系梁均采用C30混凝土,垫层采用C15混凝土,钢筋采用的是一级钢和二级钢。钢筋保护层厚度:桩为50L,承台为100L,地基梁为35L。其构造要求为:①承台梁上部钢筋应在桩间距范围内搭接,下部钢筋应在桩位范围内搭接,每个截面上下钢筋搭接截面面积不得超过25%(绑扎)与50%(焊接)。②桩伸入承台100L。桩钢筋锚固入承台长度为钢筋直径的35倍。③现场应进行试桩,试桩数量不少于桩总数的1%,且不少于3根。④承台底及承台侧面如遇软弱土,应全部换填非液化土,夯实系数不小于0.94。

由于是全剪力墙结构的,所以现场钢筋与混凝土是占主导地位的。而钢筋又是重中之重了。在整个的施工过程中钢筋的绑扎或焊接可以分为墙体(当然也包括柱)钢筋的绑扎,梁板钢筋的绑扎以及楼梯钢筋的绑扎。其中又以梁板钢筋的绑扎和焊接是最为复杂也是最为重要的。现在我就依次把从工地上所看到的学到的知识要点归纳如下了:

剪力墙钢筋可分为水平钢筋与竖向钢筋。钢筋绑扎时水平筋在竖直钢筋的外侧这样也刚好便于工人施工。而其墙体的拉筋是按照直径6L间距600L的二级钢来布置的,其设计时是按照两端135°弯钩来考虑的,但实际中考虑到施工的方便在钢筋下料是其一端做成135°儿另外一端做成90°弯钩了。简力墙中又布置有许多的暗柱(AZ),它按其部位的不同可分为角柱(JZ)和约束柱(YZ),这些暗柱都是起到进一步提高墙体的承载力及其稳定性的。暗柱的纵向钢筋采用绑扎或焊接,其搭接长度必须符合要求。而柱的箍筋则在上下两端是加密的,主要考虑到柱上下的剪力都比较的大的缘故。箍筋的摆放也是有要求的,其两个135°弯钩不能在同一个方向上而是应该间隔的布置错位放置,也是考虑到构造要求的。剪力墙钢筋绑扎完毕后还要在下部焊接其长度等于墙体宽度的钢筋条(本工程无特殊说明的,其外墙是200厚,内墙是160厚),目的是支墙模时产生保护层兼起内撑的作用。另外在墙体的水平筋上还的加黑色的橡胶圈即混凝土垫块。

在本工程中的梁有两种:连梁(LL)和悬梁(XL)。现在梁和板的配筋图都采用的是平法标注的方法,大大的简化了图纸量,也便于钢筋工的看图施工下料。在工地上看图纸时,我知道了在平法里面A表示一端悬挑,B表示两端悬挑。梁的钢筋主要在两端的支座处,两端的负筋要布置正确,一般都是两根通长的在另外在两端附加两根短筋。箍筋也必须是在两端加密,加密长度一般是等于1.5倍的梁高。板的钢筋可分为板底钢筋和支座处的负筋。该住宅楼都是按双向板设计的。板底钢筋按两层布置,短跨钢筋布置在长跨钢筋的外侧(即下面),支座处的负筋要布置与之相垂直的分布筋,且布置在负筋的下面。板角处的负筋与负筋相互绑扎而无须再用分布筋。电梯的四周还要按要求布置放射筋呈环状布置。

本住宅楼的标准层高是3米,故楼梯的踏步尺寸采用的是260×150。楼梯采用的是板式楼梯且布筋采用的是分离式的,这样大大的简化了施工的程序,加快了施工的速度。楼梯的钢筋主要有沿楼梯板方向的板底纵向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平台梁的上部架力筋以及下部纵向受力钢筋加箍筋;平台板两个方向上面的板底受力筋(双向板)以及四边支座处的负筋。考虑到施工的方便,在短跨方向上的支座负筋采用通长而不是分开布置这样虽然浪费了少量的钢筋但却大大的提高了施工的速度与方便。

整个施工过程中的混凝土的浇筑都是采用的胶合板模板进行的,但考虑到成本的问题,也没有采用像金海湾似的大模板,而是用小的模板相互拼接而成的,这样就会在墙上及楼板上面留下拼缝,但这并不影响工程的整体质量。我们可以从已浇筑完毕且拆模的墙体上面能看到许多的孔洞,这些就是在支墙模时对拉螺栓留下来的。在支墙模时在对拉螺栓的中间(即剪力墙的中间)用塑料套管套上,待拆模时对拉螺栓取下来而套管留在了墙里,即留下了我们现在看到的许多的孔洞。后期工人再用水泥砂浆填洞。一定要注意的是水泥砂浆里面必须添加少量的膨胀剂,已防止后期在孔洞周围产生裂缝。模板在支设前必须在其内侧刷一道隔离剂,已便于后期模板与混凝土的脱离,方便拆模。模板工程质量的好坏直接影响到后期混凝土的浇筑质量,所以必须严格的把好安装的质量关。我们在现场看到的楼板上面留下许多的钢筋箍。这些就是当时在浇筑这层楼板的时候将其一起浇筑在里面的。目的是为了支上层模板时用的钢管用固定的位置,保证我们所支设的模板能够稳定牢固。待其拆模后工人再用气割将其除去。模板与模板之间的拼缝工人用胶带粘贴好以防止漏浆。而模板与钢筋墙体之间也用橡胶带贴牢防止浇筑的混凝土从接缝处泌出。那么工人又是如何控制他们所支设的模板是垂直的呢?这个就得靠放线员之前所弹的基准线了。我们的技术员在支模之前不光弹出了墙体的位置线,还向墙体的一侧又多放了一条校正线。我们工地上所向外偏移的距离是300L。工人就是利用这条基准线用重锤来检测他们所支的墙模板是否竖直而没有歪曲。

我们刚进工地的时候,1#楼主体工程已经做到第四层了。他们打灰就是用泵送混凝土的方法了。刚开始的时候是用泵送车从地面将混凝土送到施工楼面。但我们可以想象泵送车的长臂是有一定的距离的,当我们的房子随着一层层的往上加高,如果再用泵送车往上送灰的话,一个是压力不够,另外一个就是车的管道没有那么长。所以我们工地上当住宅浇到第九层的时候是利用的地泵车往上送已从混凝土搅拌厂制好的混凝土了。混凝土从搅拌厂被运输车送到工地现场的时候,我们的技术员首先要做的就是检验我们的混凝土是否符合我们的设计要求了。于是必须要做的就是两个工作:一个是混凝土试块;另一个就是塌落度实验。只有在都符合要求的情况下才能进行混凝土的泵送。然而我们在现场看到的是我们的实验员一边做着实验,而那边混凝土都已经往上送了。我就想要要是这试验的结果出来显示的是混凝土不合格了那该怎么办啊?或许理论与实际就是差别在这。但现场的监理告诉我们这混凝土从搅拌厂出来一般都是合格的,是不会有多大问题的,要是有也是在误差范围之内的。呵呵不知道这句话是啥意思,好象意思就是说我们做这些实验工作也只是走走程序而已。

混凝土的浇筑首先是从剪力墙开始的然后是板梁。多名工人相互合作,互相配合又密切的分工。工人一边浇筑另外几名工人则忙着振捣。墙体是利用振捣棒而楼板则是利用的平板振捣器。振捣器只是一个初步的整平压实,工人还得用抹子后续抹平,然后在上面加盖一层薄膜,目的是防止水分的过快的蒸发影响混凝土的水化凝结,影响强度。这也是混凝土养护过程中的重中之重。待混凝土达到强度设计值以后放可进行上一层的施工。

由于时间的原因,我们没法看到1#楼的屋顶工程,但我从施工图纸上看到里屋顶的具体做法。总的原则就是要做到防水保温的效果。主要的施工方法是铺80厚的挤塑板加2厚的高分子涂膜防水层外加1.2厚EPS合成高分子防水卷材最外面就是20厚1:3水泥砂浆保护层。而楼面装修工程按照部位的不同也有它的区别。主要是从起居室、卧室、餐厅;厨房;卫生间、阳台;楼梯间等几个区域来进行不同的施工方法。但总的施工工艺是不变的,即首先是20厚的聚苯板再在上面加铺40厚的豆石混凝土,而面层则由用户自己处理。只是在局部某些地方如厕所等考虑到防水的要求而多做了一道防水砂浆或多加一道防水卷材。

2#楼 该住宅楼其功能复杂用途各不相同。总体上有下房的停车库以及上面的宿舍。而宿舍又分为单身宿舍(集体宿舍)和已婚的住宅。靠东面还有食堂和物业办工的地方,可以说是相当的全了!整个住宅楼是砖混结构,±0.000以下采用的是烧结页岩砖,±0.000以上采用烧结多孔砖,墙身防潮层置于室内地坪下60L处。基础采用的是钢筋混凝土条行基础,共有五中类型的基础,在三四单元处设置了温度伸缩缝而没有设沉降缝。主体工程中的楼盖,楼梯,构造柱,圈梁以及部分的过梁都是采用的混凝土现浇的。承重墙体采用的是P型多孔砖,局部采用的是陶粒空心砌块。

钢筋混凝土构造要求:①板底部钢筋伸入支座≥5d且不小于120L。板边支座负筋一般应伸入梁外皮保护层处。②浇筑板的混凝土时若不得不留施工缝,施工缝应留在贯通横墙内。③构造柱与墙的连接在各种情况下均设马牙槎和2根直径为6L拉筋,间距为500,深入墙内长度为1000L或到洞口边。④成束电线管竖向置于240墙内,该处砌体改为C25混凝土,做法同构造柱。⑤圈梁兼过梁时:洞口上方增配钢筋且箍筋加密。

做试块用的钢模尺寸为150×150×150正方形。共有六个,分成两组,每组为三个。混凝土搅拌车进入施工现场后,从搅拌车内取出已搅拌好的混凝土放进各个钢模里。注意钢模事先要用汽油擦拭,目的与模板事先涂隔离剂的作用是一样的便于事后试块脱模。往钢模里灌混凝土要分三次浇筑,每层浇筑都必须振捣密实。最后抹平后放在通风干燥处晾干养护。待混凝土强度达到设计值后,编号取三块送实验室试压,另三块存根。

实验用的工具是坍落度筒。先将坍落筒放在平整的地面上,用标杆尺定位筒面高度,然后往筒内灌注混凝土,边灌边振捣,最后用平尺将筒面混凝土抹平,用力挤压筒身后,抓住两边耳环迅速的往上提起后,以散落的混凝土最高点为界,量取高度,读取前后两者差值,即为该混凝土的坍落度。现场的监理告诉我们该工地上坍落度在14~16M之间是合格的。

建筑工程实习报告(篇5)

通过本次实习,掌握了经纬仪、水准仪的使用,具体如下:

水准测量原理:利用水准仪提供水平视线,读取水准尺的读数测定两点间的高差,有已知点高程推求未知点高程。

操作步骤:

方法:

①初步瞄准(用准星对准目标)

②目镜调焦(使十字丝清晰)

③物镜调焦(使目标成像清晰)

④精确瞄准(使纵丝对准目标)

4、精确整平(目的:使水准管气泡居中,视准轴精确水平。方法:调节微倾螺旋,使气泡影像符合。

6、计算

7、仪器相关:

⑴望远镜:用来瞄准远处的水准尺进行读数;

⑵水准器:整平仪器,使视准轴处于水平位置

①圆水准器:粗略整平

②管水准器:精确整平

③基座:脚螺旋进行测绘时注意

(,否则造成的误差会很大。

(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。

(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(重测。

建筑工程实习报告(篇6)

建筑工程认知实习报告

一、

近日,我在某建筑公司进行了为期两个月的建筑工程实习。通过这次实习,我对建筑工程的相关知识有了更深入的了解和认识。在实习期间,我参与了多个项目并亲身体验了建筑工程的各个环节,与同事们共同努力,取得了一定的实效。

二、项目介绍

在这次实习中,我参与了一座大型商业综合体的建设项目。这个项目位于城市的市中心,占地20000平方米,包括购物中心、酒店、办公楼等多个功能区域。该项目充分展示了现代建筑工程的各种特点和挑战。

三、实习过程

1.建筑设计阶段

在建筑设计阶段,我了解到了建筑师的工作流程和设计原则。我与设计团队一同探讨项目的设计理念和功能布局,并通过手绘和建模软件将设计方案进行初步呈现。这个阶段的重点是在功能和美学之间寻求平衡,同时要考虑到可行性和施工难度。

2.施工准备阶段

在施工准备阶段,我了解到了涉及到的各种专业和领域。我参与了与供应商的洽谈,并负责协调各个供应商间的工作进度。我还学习了项目管理的基本知识,包括进度计划、成本控制、质量管理等方面的内容。在这个阶段,我深刻认识到项目管理的重要性和复杂性。

3.施工过程

在施工过程中,我被分配到了一个工地,负责现场管理和监督。我了解到了建筑工程中的各种工艺和施工技术,同时也学习了如何与工人和各种监管部门配合。我在实践中学会了解决问题和处理突发情况,并通过与同事们的合作取得了一定的成果。

四、实习总结

通过这次实习,我对建筑工程有了更深入的了解和认识。我了解到了建筑工程过程的复杂性和多样性,也意识到了项目管理的重要性。我在实践中收获了很多宝贵的经验和技能,并提高了自己的沟通和解决问题的能力。

与个人的收获相比,我在实习中还遇到了一些困难和挑战。建筑工程需要团队合作,但我在一开始缺乏团队意识和沟通能力。随着实习的进行,我积极主动地与同事们交流并合作,逐渐改善了这一问题。建筑工程的复杂性需要综合运用各种知识和技能,这要求我不断学习和提高自己。通过观摩和请教,我逐渐学会了一些实用的技术和方法。

我要感谢给予我帮助和指导的各位老师和同事们。在他们的协助下,我才能顺利完成这次实习并取得一定的成果。同时,我也要感谢这个实习机会,让我更好地认识了建筑工程行业并获得了实践经验。

五、展望未来

通过这次实习,我对建筑工程有了更深刻的认识,并对自己的未来发展产生了新的想法。我将继续学习和提高自己,在相关领域寻求更多的实践机会。同时,我也希望将来能够为建筑工程行业做出一定的贡献,为人们打造更美好的生活环境。

六、结语

通过这次实习,我对建筑工程的认识得到了很大的提升。我不仅了解了建筑工程的各个环节和技术要求,还锻炼了自己的团队意识和解决问题的能力。我相信,这次实习经历将对我的未来发展产生积极的影响,并为我今后的学习和工作打下坚实的基础。

建筑工程实习报告(篇7)

在高职院校中,建筑工程技术专业培养的目标本身就是培养具有实践能力的、适应现代化发展的技术人才。因而,在建筑工程测量课程的教学中,实践教学应该起到一定的主导作用。我国高职教育领域虽然在建筑工程测量课程实践教学方面有了一定的基础和经验,并且在实际的实践教学中也取得了优异的成绩。然而,随着我国建筑工程测量领域的不断发展和进步,现有的对建筑工程测量课程实践教学的研究已经不能满足人才培养的需求。因此,在今后的高职建筑工程测量课程教学中,要加强对实践教学的重视和研究,从而在更大程度上促进建筑工程测量课程实践教学的质量。

高职建筑工程测量课程实践教学的现状

在当前的高职院校的建筑工程测量课程教学中,实践教学虽然在原有的基础上有了很大的发展那和进步,但是我们不得不承认的是在当下的建筑工程测量课程实践教学中,仍旧存在着一些不足和问题,其具体内容体现在以下几个方面:

首先,就笔者来看最为严重的一个问题就是在建筑工程测量课程的教学中,实践教学的比重比较低。由于建筑工程测量课程本身就是一项偏重于实践的课程,需要学生在实践方面下大功夫。而在实际的课程教学中,实践性教学的比重明显不够。其次,实践的内容与实际建筑工程中的具体施工相偏离。实践教学的目的就是为了培养学生在实际工程中测量的能力。但是在教学中,实践的内容仍然多以教学内容为主,对于实际工程测量的涉及少之又少。最后,实践教学所用的仪器比较落后。由于我国当下建筑领域的不断发展,建筑测量领域相关的技术方面也都有了很大的进步,许多设备仪器都已更新。而一些高职院校的实践教学中,仍旧使用以往的淘汰的测量仪器,这对于学生在步入社会后进行工作是极为不利的。

高职建筑工程测量课程实践教学改革的方向探索

笔者在此对建筑工程测量课程实践教学方面提出了几点改革措施,希望可以为实践教学质量的提高而献计献策。

1.制定科学的实践教学计划

在高职教育中,要想有效的提高实践教学的质量,摒弃以往不得当的教学方式,首先就应该要求相关教师制定出合理的、科学的实践教学计划。合理的计划是提高实践教学质量的一个重要内容。但是在制定计划时,一定要以培养学生的适应当下建筑发展的实践能力,并且还要注重学生发现、分析与解决问题的能力。这对于学生今后的就业是十分有益的。

2.确定合理的实习实训项目

在实践教学的过程中,确定合理的实习实训项目也是十分重要的。实训项目的确定要以教学内容为中心,突出学生动手能力、实践解决问题能力的培养。但是更为重要的是一定要以当下建筑领域的施工测量密切的联系,从而在培养学生实践能力的基础上,适应当下建筑领域的发展,能够在毕业后直接的参加工作。与此同时,在实训项目的过程中,还要让学生充分的接触当下的新型测量仪器,如激光仪器、GPS等,并且要努力的进行了解和使用。如果高职院校有能力置办这些新型的测量仪器,笔者认为也是十分有必要的。

3.完善实践教学的检查体系

目前测量实习课的成绩主要是采用以下两种方法综合评定:一是根据学生在实习课中的表现,配合各组完成的情况确定;二是根据学生的实习报告,通过实习成果的精度确定。这种评定方法不能客观公正的对学生进行评定。因此,我们在对学生进行能力考核的过程中,不仅要考核学生对测量仪器构造的了解、测量仪器操作能力以及测量观测方法掌握的程度等,而且应在考核中提出一些测量技术在建筑施工中应用的问题,以考核学生对施工测量知识的掌握程度和解决实际问题的能力。

4.注重培养学生的职业道德

除了上述几个方面外,提高高职院校建筑施工测量实践教学还应该注重学生职业道德的培养。一个人在工作的过程中,无论其能力有多高,技术有多强,如果没有良好的职业道德,那么这个人在工作中必然会逐渐的走入失败。所以,在实践教学的过程中,培养学生良好的职业道德、塑造认真、吃苦的工作态度、团结协作的工作能力等对于培养出优秀的建筑施工测量人才是十分重要的。

建筑工程测量课程实践教学的提高研究涉及的方面很多,所以,对于该课程实践教学质量的提高就可以从多个方面进行研究。而以上仅仅只是笔者对于实践教学的几个主要方面的研究,并且由于笔者对于实践教学的研究能力有限,以上实践教学改革措施的研究也比较粗略,因而不利于实践水平的提高。因此,建筑工程测量课程教学领域的人士应该进一步的加强对实践教学的研究。

结语

综上所述,高职教育中建筑工程测量课程实践教学的研究对于该课程实践教学质量的提高以及建筑工程测量人才的培养有着不可忽视的重要作用。然而,建筑工程测量课程实践教学是一项比较复杂的研究,再加之我国该课程教学领域对于实践教学的研究还没有达到一定的深度程度,因而不利于实际教学质量的提高。因此,在今后的建筑工程测量教学的发展中,要加强对实践教学的重视和研究,并且要从建筑工程测量课程的多个角度,从实践教学的多个方面进行研究,从而研究出更有效的方法来提升实践教学的质量。

(作者单位:长沙职业技术学院)

建筑工程实习报告(篇8)

一、实习目的

实习是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的潜力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。而毕业实习又是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。透过这次的实习,目的是让我们对自我的专业有深刻的了解,同时也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。

二、实习岗位

我的实习岗位是在会计部门。我们部门有两个会计师,一个出纳,两个会计员。因为我还是在学习的阶段,所以一般比较简单的工作都是由我负责,比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做,我主要还是以学习的态度来进行实习。所以进入实习岗位,我主要是学习会计的基础知识,运用所学知识,帮忙会计师做好一些简单的工作。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目,让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。

三、实习内容

此次负责我实习的是公司的老会计师,根据我一个月的实习时间,给我制定了一套实习计划,让我一步步的学习正规的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程。让我将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。并且还嘱咐我在实习期间要遵守工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作。

首先,让我学习根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。刚开始的时候就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏。之后,又给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证。刚开始我制作的速度比较慢,而且在审核凭证时能发现一些错误的凭证。但是透过几天的练习后在速度和正确度上都提高了不少。编制过记账凭证后,张经理又很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,有了这些基本熟悉并熟练了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了。

然后,让我根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账。明细分类账薄亦称明细账,它是根据明细分类账户开设帐页明细分类登记的一种帐薄,输入记账凭证后操作计算机则自动登记明细账。该公司使用的是会计电算化,但是让我做了手工记账。虽然登记明细账在学校的时候也实训过,但是当我登记账簿时,我有点紧张,毕竟在学校也是简单的操作了一下,这次要我实战。最后在同事的帮忙下,我做好了,还结算出余额与本月累计。看到我上手这么快,还特地表扬我呢。之后,让我根据记账凭证编科目汇总表和登记总账。

四、实习总结和心得

经过这次实习,虽然时间只有一个月。可我学到的却是我大学中难以学习到的东西。像如何与同事们相处,人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,在实习时我就有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自我也尽量虚心求教。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说本人进入财务部实习,主要提高自我的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会经验。会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此,在进行了三年的.大学学习生活之后,透过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习,能够说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。

2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。

3、负责监督公司财务运作状况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。

三、实习收获与体会

为期一个月的实习结束了,我在这段实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,以学习注册会计师专业的我们,能够说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。以前,我总以为自我的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,就应没问题了。此刻才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账,对账。

在一个多月的实习中,虽然只学了基础的会计知识,但也能把整个会计报表做出来,也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事,可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自我的知识有所提高,看过会计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这实习中得到了操作,慢慢的也让自我感觉到得心应手了。所有的帐记好了,接下来就结账,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在周前辈教我先用铅笔写数据,否则真不明白要把账本涂改成什么样貌。

四、实习总结

在这短短的一个月时间里,学到了好多。第一,对自我更加有信心了,每一天都是接触会计。但在这一个月中所接触的会计却让自我的知识有所提高,看过会计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这实习中得到了操作,慢慢的也让自我感觉到得心应手了。第二,工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的简单,每一天都要按规定的时间上班下班,有时候工作需要还得加班,在学校上课下课都是准时得很。第三,工作交际。在工作实习中,觉得人与人的相处并没在学校的单纯,注重的细节很多。如果不加注意,换来的会是麻烦,而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。一个月的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多的做人与做事的道理,真正懂得学习的好处,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。

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