在我们即将上台开始演讲之前，若你对如何撰写主题演讲稿感到困惑，编辑演讲稿可以帮助你挖掘自身的优点和独特性。通过演讲稿，演讲者能更好地反映当代社会的趋势。本文的核心思想围绕着“成绩差发言稿”展开讨论，希望可以给大家带来创造力的启示。
成绩差发言稿 篇1
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 以下是一路范文网分享的2021年成绩进步演讲稿，希望能帮助到大家!2021年成绩进步演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成，作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边；每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵！这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮；还有，我经常和李老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。
这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的，每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题？是孩子不舒服吗？还是家里发生了什么事情？低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗？
教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。
任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。在讲课中，既要恰当发挥自己的才智，又要让学生展示自己的才华。讲课成功，学生就会尊重你，信服你，这样就能为做好班级工作创造良好的条件。如果备课不精，讲课平庸，学生就会心烦、生厌，学习的兴趣就会打折扣，所以，课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式，来调动孩子们的积极性，数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨，可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿，孩子们听的津津有味，并及时提问学生，让他们发表自己的意见，有时候，都下课了，有的学生还余兴未尽，举着手要提问题。这样，课堂上学生都能集中注意力听讲，积极回答老师的问题，这也是我们班取得好成绩的原因之一。
教师的爱也会影响学生对某学科的学习态度。“亲其师”才能“信其道”。教师爱学生，学生更愿意接受教师传授的知识，并努力去完成老师布置的学习任务。教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验（对后进生尤其是这样），从而激发了学生的学习动力，提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。作为一名教师，我深知这一点，所以我处处关心帮助学生，当落后的学生稍有进步，我就会拍拍他的肩膀，说一句：“好好学，老师喜欢你。”并及时在班里加以表扬，这样，不仅后进生学习有了劲头，别的同学也受到榜样的力量的鼓舞，所以，我们班学生的学习积极性很高，学习气氛很浓，这也是取得好成绩的原因之一。
生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。感受到了集体的温暖。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心，主动关心别人，帮助别人。另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉同学们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，那怕只完成了任务的五分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的孩子，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公平评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
2021年成绩进步演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
周一早晨到校，来到校园里，只见双休两天的时间，地面上落了一层金黄或深红的法桐叶。我们班的卫生区里，几个孩子早早就到了，穿着雨衣，有的拿着扫帚扫落叶，有的拿着铁锉子除去冰雪。走过他们身边，我忍不住竖起大拇指，摸摸他们的小脑袋，夸奖一番。
因天气不好，今天早晨的早集会改为广播会。广播会结束，我先表扬这些值日的学生：天气如此不好，但他们还是提前到校，因为他们知道自己的职责和任务，他们的责任心值得所有的人敬佩。
数学课，我对这次的期中测试进行总结，总结以表扬为主，先表扬那些一直态度认真，努力学习，成绩优秀的孩子，然后表扬这次成绩进步的学生，最后我重点表扬了三个孩子。
表扬的第一个小男孩是伟，在他身上，我真正体会到了“教育是慢过程”，昔日的这个孩子上课会钻到桌子底下玩，作业几乎没有按时完成过，但却会信誓旦旦地告诉老师我写作业了，就是找不到了，老师的教诲常常是左耳进右耳出，家长头疼，老师无奈。但家长和老师都没有放弃，一日日、一月月、一年年，现在的他终于能按时写作业，基本上能认真听讲，有时还会拿着一道题向老师请教，功夫不负有心人，这次考试他考了62分，终于脱掉了不及格的帽子。虽然在集体中，他的成绩还不太理想，但对于这个孩子来说，已经是一个很大的进步，所以我在他的试卷上写了一个大大的棒字，并奖励他一张绿星卡。伟的进步大家是有目共睹的，每次测试，批改他的试卷，我都盼望出现奇迹，一直希望他能取得60分，让我在班里好好地夸奖他一番，这次愿望终于实现。这个孩子的转变，用了整整两年的时间。孩子们说从伟身上，他们明白了只要转变态度，只要付出努力，就一定会有进步。
第二个受表扬的孩子是政，这个孩子从五年级下学期开始无论纪律还是学习都有了很大的进步，我也不止一次地表扬他。于是他的数学成绩从六十多分到七十多分，又从七十多分到八十多分，再从八十多分到九十多分，一次比一次有进步，这次成绩是96分。孩子们说，从政身上，他们感受到了毅力和坚持的力量，只要坚持，就一定会取得成功。
第三个受表扬的孩子是琪，这个孩子平日里有些腼腆，成绩并不太突出，但他踏实，爱学习，这次考试取得了100分。孩子们说，从刘子琪的身上，他们相信了每一个人都可以创造奇迹。
虽然改变一个孩子没那么容易，教育也不是那么简单的事情。
但是，在孩子成长的路上，我们一定不能吝啬表扬和鼓励，表扬孩子，赏识孩子付出的努力，引领他们更好地成长！
2021年成绩进步演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年级的罗慧。今天，我很荣幸作为学校的“进步学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向五年时间里一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
站在台上跟大家分享我的进步的点点滴滴，此时此刻我的心里充满了感恩。作为学生，主要任务就是学习，谁都想学习成绩好，每个人都有适合自己的一套学习方法，至少是做到了“四个舍得，三个刻意”。舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！
我认为学习要取得进步应当注意以下几点：
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。以前我学习随意性很大，不记作业，想到什么就做什么。经常不是忘了这项作业，就是忘了那项作业。开学初开了班会之后，我懂得了要制定一个学习计划，将我们的学习目标细化到小时，到分钟。恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
2、爱学习还要善于学习。以前我不爱做预习。可是自从上学期考试，得知王婷婷课前通览了全册课文，所以考得了98分的好成绩后，我明白了要重视课前预习，了解下堂课学习内容，不理解的做记号，老师讲课时就重点突破，就能提高学习效率。
3。学习要注重效率。我以前上课老爱搞小动作，和同桌，前后左右的同学讲悄悄话。后来我观察了一下班里每次考试都是前几名的同学，发现他们上课认真学习，积极回答问题。会听课，跟着老师的思路走，而我上课爱走神，这是最愚蠢的行为，分心时，会漏掉许多知识点，积少成多，慢慢的就变成后进生了。
4、当天的学习任务一定要当天完成，以前我学完了就觉得过关了，再也懒得拾起那些旧知识。导致看似学会了，可是一考试就都模棱两可的想不起来了。现在我每天都安排时间有计划地复习，把老师课堂上讲的东西消化好，再通过练习，对知识进行巩固和补充。
同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康快乐！
成绩差发言稿 篇2
214班升旗讲话稿--少年强则国强
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸的能够站在这里为大家演讲。再过几天就是国庆节了，在我们为放假兴奋的时候，不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫祖国反抗帝国主义的侵略，更是有很多仁人志士为保卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的一份力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代;不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。任何**势力，任何**、叛国之徒，都会败倒在它的面前。
爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。
作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们长大的摇篮。我们没有理由不热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样往维护学校的形象和荣誉;我们要尊敬我们的老师;要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的学习环境，要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，来报答培育我们的学校，报答我们敬爱的老师!
少年智则国智，少年强则国强!我们肩负着祖国的未来，为了祖国更加繁荣昌盛，我们一定要专心读书、奋发图强，让祖国的明天更加美好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
成绩差发言稿 篇3
导语：各位家长：
各位家长：
大家好！最终，对你们的到来表现强烈喧闹的欢迎！本日你们能够在百忙当中抽着宝贵的时候来参加家长会，单从这点便可以看出你们对本身后代的关心和对我们黉舍工作的赞成。有你们做我们的刚强后盾，教授们的工作会更有豪情，孩子们的进修会更加竭力。
我们召开此次家长会的目标是为了加强教授与家长之间的关联，增加对你的后代的明白，以便教授能够及时调整工作方法，进步教诲传授质量；同时促使家长也能够自动参加到门生的教诲办理中来，使孩子在今后的进修中能获得最好的成绩，以兑现家长、孩子、教授互助的心愿。
(一)下面我把本学期的有关环境向家长们做个报告请教。
班内的环境：我们班共41人，在籍的有40人。大部分同学进修自动竭力，表如今：
1、进修立场规矩的同学有:
2、上课自动讲话的有：
3、誊写当真典范的有：
4、习作较凸起的有：
5.进修进步的有：
但仍存在一些题目，表如今：
一是部分门生进修根本较薄弱，进修方法大略，自动进修本领差，还在用进修低年级知识的死记硬背方法来进修高年级的知识，这就造成了事倍功半的结果。
二是部分门生怠惰成性，从开学到如今异国按时按质结束过一次功课，每次都要教授催了才做，造成功课不当真，进修成绩难以进步。
（二）针对以上环境，我做了以下一些工作：
1、怀着爱心和耐烦，恭敬门生。
我们凡是听到有人评价某班主任很狠毒，门生都怕他。我个人觉得这是一个糟糕的评价。我觉得师生应当是划一的，师生之间坦诚相待和师生间和谐和谐的干系是做好班级工作的根本。开学后，我注意抓住每个得当的机遇，如测验前后，门生违背规律时，门生碰到题目、狐疑时等，和门生进行深切的、划一的交谈，走近门生的心理，及时地把握班级和门生的环境。
2、富裕相信门生，培养门生的自发性。
在班级工作中，如果班主办事无大小都亲历亲为，不但会工钱加重班主任的工作，并且会使门生的本领得不到熬炼和进步。我管大放小，管主放次，授权当真，分层办理。注意指导门生自立办理班级，让班级的每一名同学都成为班级工作的参加者，渐渐兑现门生自我教诲、自我办理、自我评价，既有益于班级的构筑与成长，又有益于门生本性美满、本领的进步。我们班级的扫数平常办理工作，大到参加黉舍的大型活动，小到班级的卫生，乃至早操，课间，另有关锁讲堂的门窗，都有班干部专人当真。每周的班会和队会均有门生本身构造，班会式样多样，内容充裕，切近门生糊口生涯，能及时将孩子们碰到的狐疑加以办理。
3．当真备课上课，抓好传授工作
①传授中我做到课前要求学生自发预习，上课当真听讲，课后当真复习，并抽出时候多看课外书，增加知识，以增加本身对知识的积聚，进步进修本领；②要求学生自动参加黉舍的各种活动和工作（教诲要周全成长，工作也是一门课程），让门生在德智体美劳各方面有所成长；④坚定每周开一次班会，让门生本身总结本周的进修和糊口生涯，针对本班环境，对做得好的同学极时进行表杨，对做得不好的方面进行责怪教诲，让他们在暖和的班集体中健康高兴地成长；⑤针对进修成绩差的同学，赐与零丁带领。
成绩差发言稿 篇4
亲爱的同学们：
紧张而又繁忙的半年学习已经结束了，愉快的寒假就要开始了。回顾这学期的学校工作，我们感慨颇多：每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!早自习，每间教室里传出朗朗的读书声;课堂上，同学们专注倾听，积极动脑，勇于发问;课间，文明游戏，丰富多彩。更值得一提的是，随着大队部争星获章活动的开展，同学们的文明习惯有了很大的改观。全校师生精神振奋，意气风发。从我做起，从细节做起，以实际行动创造出我们学校的煌的业绩。在这里，我代表全体教师，向努力进取，天天向上的全体同学表示热烈的祝贺;同时，也向辛勤劳作，无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!
今年，学校投入资金七十余万元，努力改善了办学条件，为全校师生创设了优美的校园环境。聘请北京的专家依据学校的办学理念和办学思想，以春之韵、夏之趣、秋之悦、冬之悟为园林设计主题，设计了一个聚洁、智、美为一体的校园文化情境。十一月份，顺利通过湖北省均衡教育评估验收，成功举办了六十周年校庆活动，受到各级领导、各位校友的高度赞扬。在湖北省书画教育成果展评活动中，我校陈亮等二十一位老师分别被授予金奖和银奖辅导老师的称号;郭冬靖等70余名同学分别获得了金奖、银奖、铜奖和优秀奖。向社会展示了我校艺术特色训练所取得的优异成绩。
成绩只能说明过去。希望同学们以本学期为新的起点，再接再励，争取下学期更大的进步，实现我们每个人最大的、最高的、最美的人生价值。
同学们，愉快而又有意义的寒假即将开始。让我们把寒假当作新的起点，新的开始;怎样过一个有意义的假期呢?在此，我向同学们提出几点要求：
1、增强法制和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全，不在交通要道玩耍疯跑。遵守交通规则，过马路要走人行横道。放假期间，一律不要单独出门，确实需外出，应征得家长同意。注意乘车安全。
2、防火、防电、防煤气。寒假期间我们每天都要与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解相关知识，要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，不随便燃放烟花爆竹。注意取暖安全，防止煤气中毒等。请记住几个救助电话：火警119，公安报警110，急救120。
3、过一个文明祥和的新春佳节，养成勤俭节约和讲究卫生的好习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品。生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。
4、每天有计划地认真完成假期作业。在寒假里以“新年好”为主题画一幅精美的绘画作品，摘抄十幅优美的新春联，读一本有意义的好书，增长自己的见识;写一篇以“新年好”为主题的作文，反映新人新事新风尚;办一份以“新年好”为主题的手抄报，做到图文并茂，生动活泼;下学期开学时，每班推荐5幅画，5份手抄报，3篇作文(3—6年级)，学校将进行评选表彰。多收看一些健康有益的影视节目，关心国家大事，不断拓宽自己的知识视野。不到游戏机室、网吧等不适宜学生的场所。
5、多做一些力所能及的家务劳动和公益活动，养成孝敬长辈、热爱劳动的好品质、好习惯。
最后，愿大家度一个平平安安的寒假，过一个高高兴兴的春节。在此，恭祝全校师生新春愉快!
成绩差发言稿 篇5
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“提高成绩”，成绩是衡量我们学习成果的重要标准，对我们的未来发展有着重要的影响。那么，如何提高成绩呢？我想从以下几个方面和大家探讨。
第一，制定合理的学习计划。学习计划是提高成绩的基础和保障。我们要根据每门学科的难易程度、考试时间、课程安排等因素，合理安排每天的学习时间和内容。同时，制定目标也很重要，有了明确的学习目标，我们才能更有动力去实现它。
第二，养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是提高成绩的关键。我们应该养成按时完成作业的习惯，不拖延、不偷懒。同时，合理安排休息时间也很重要，疲劳的大脑是无法进行高效学习的。我们可以使用一些学习方法，如制作学习卡片、做思维导图等，帮助我们更好地记忆和理解知识。
积极参与课堂活动。课堂是学习知识的主要场所，积极参与课堂活动是提高成绩的必备条件。我们要专心听讲，做好笔记，及时向老师提问，与同学们进行积极互动。在课堂上，我们还应该主动思考，与老师进行良好的思维互动，培养批判性思维和创造性思维。
多做题和练习。题海战术不可取，但是适量的做题和练习是提高成绩的有效方法。通过做题和练习，我们可以巩固已学知识，提高解题能力和应变能力。同时，及时订正错题和查漏补缺也很重要，这样我们才能从错误中吸取教训，并不断提高自己。
第五，寻求帮助和互相学习。学习是一个相互促进的过程。当我们遇到困难时，应该勇于寻求帮助，向老师请教或向同学请教。在分享和互助的过程中，我们会发现自己的不足和问题，并从中获得更多的启示和帮助。同时，我们还可以组队学习，互相督促和鼓励，共同进步。
第六，保持积极的学习态度。态度决定一切。我们要保持积极的学习态度，相信自己的潜力和能力。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚持下去，相信只要我们努力，就一定会取得成功。同时，我们还要学会调整自己的心态，在学习中保持平衡，充分享受学习的过程。
我想说，提高成绩离不开坚持和努力。我们要不断挑战自己，克服困难，不断提高自己的学习能力和综合素质。相信只要我们付出努力，就一定能够取得优异的成绩，实现自己的梦想。
小编感谢您的阅读！
成绩差发言稿 篇6
各位领导、各位同仁：
大家好！
在过去的一个学期里，我们在教育局的正确领导下，围绕局中心工作，坚持科学发展观，狠抓教育质量，努力追求学校的内涵发展。现将我校的一些做法和大家做以交流：
一、狠抓规范管理，向管理要质量
课程设置规范化。我校认真执行国家课程设置方案，开足开齐课程，学校按上级规定，每个班级学生人数都控制在45人以下。
特色课程规范化。学校还在周三下午特设两节阅读课，使课外阅读课程化。开设5分钟的晨诵课，丰富学生的文化积淀，弘扬民族文化。周五下午是艺术提高学习和普及班、兴趣班活动时间，确保学生全面发展。
学校严格按规定控制辅导资料的使用，节假日不组织学生补课，家庭作业要求一二年级晚上不留书面作业，三四年级半个小时，五六年级晚上最多一个小时，切实减轻学生过重课业负担。
班级管理规范化。教育的目的在于唤醒、鼓舞和激励，教育比教学更重要。为此，班级管理方面，我们以星级评比为依托，以卫生纪律为重点，以班级量化考核为约束和引领，开展班主任比武活动，举行班主任优秀论文和德育案例书写活动，定期举行班主任经验交流和班会观摩，不断提升班主任的育人水平。促使班级管理规范，班风良好。教师备课实行集体备课制，每天都有小组教研时间和主题，切实保障了备课的质量。
课堂教学规范化。以《高效课堂评价标准》为标尺，实行年级领导推门听课和学校抽查等形式，对教师个人课堂和年级课堂教学水平实行量化考核。作业批改及时，批改符号规范，并富有激励性。课外辅导等教学环节规范到位。
学校制定有全面适用的教学常规管理制度和措施，教务处组织有关领导，每月对教师备课、作业批改、作业量等各方面进行检查落实，有记录有小结有反馈，检查情况及时公示，并将结果记入年级量化分数中。
二、关注潜能学生，做好控辍保学
1、我校入学率达100%，无辍学。学校一直续建普九档案。每期开学，我们都要求班主任详细登记学生的姓名、班级、家长姓名、联系方式等，并输入微机，做到学籍管理电子化、快捷化、公开化。
2、学校及时了解区域内儿童入学情况，确保每个儿童都能进入学校享受教育。同时，我们还对于学生的转学、转入、插班等情况严格履行各种交接手续，校长亲自验查，确保孩子转走不辍学，转入上好学。
3、我们格外关注潜能生，让他们座位靠前或靠路，方便辅导。学校规定板演和提问必须是潜能生。课下教师多辅导、谈心，多表扬和鼓励潜能生，让他们树立自信心。教师布置作业时，分层布置，切实照顾到潜能生。各班分学科建立潜能生档案，科任教师定期对比分析，及时采取有效策略转化潜能生。多措并行，让我校的教育教学质量有较大的提升。
三、加大课改力度，多措并举谋高效
20xx年，根据我校课堂教学实际，总结概括了“四环节”教学模式。围绕这一模式，我们以打造高效课堂为抓手，展开研究和探索：
1、加大实践探索，逐环突破，追求高效。我们对课前预习、交流释疑、巩固拓展、课堂检测等四个环节分别进行深入的探讨和实践，组织相关的研讨课、论文展评等，从实践中发现问题，解决问题，让我们教学思想更加成熟。
2、不断完善模式，规范课堂，整体推进。通过同课异构形式，在借鉴名校教学经验的基础上，我们完善了四环节教学模式，形成了现在新的科学的教学模式：引导自学、交流释疑、巩固拓展、课堂检测。
3、迅速健全制度，激发干劲，力促高效。出台《课堂教学评价标准》，以此来规范和引领教师的课堂教学方向。修订《考勤制度》，从常规教学、教学成绩、考勤、教研教改、班主任等方面对教师进行量化，同时，从常规工作、教学质量、教学水平三个方面按40%、30%、30%的比例对六个年级进行考核，实行课改年级管理制。
4、狠抓集体教研，瞄准常态，提升质量。我们变以往的教研为天天教研，同学科、同年级教师每天要进行集体教研，教研内容主要为：提前两天的备课内容、教学中的疑难、课后题答案的交流、当天教学进度的统一等。高效果课堂不是一节两节的高效，为让每一节都能高效，我们抓好三环节研课、上课、和评课。学校组织小组研讨课来检测小组教研质量。提高“软实力”。即提高教师的素质，我们通过读书、集体教研、网络教研以及走出去和请进来的培训和学习，不断提高教师的素养，为高效课堂打好基础。定期组织教师撰写高效课堂论文，通过名师展示课、人人达标课、青年教师赛讲课提高教师素质。
5、领导深入一线，校长引航，多方实施。校长是课改的领跑者，在校长的带领下，全体领导班子靠前指挥、深入一线、深入教研、深入教育教学的方方面面。学校领导是教育科研的领头人，是学科骨干，我们由年级过关制到领导分包学科制，充分发挥领导的组织和引领作用，多措实施，促使高效课堂稳步推进。
四、重视质量分析，追求过程的高效
我们开拓创新的同时不忘脚踏实地，取得了较为满意效果。回顾走过的路，以下几点体会可供大家参考：
1、抓实教研，是提高教师专业能力的重要的途径。集体教研要变一人经验为多人经验，变一人进步为多人进步，让教师在教学思想相互碰撞中获得成长。
2、咬定质量不放松，立足课堂要质量。没有效果的课堂不是好课，不能让学生取得好成绩，不能让他们获得知识和能力的课堂不是好课。教育质量提高主阵地在课堂，任何以扼杀学生的健康作为代价的课堂改革都会受到应有的惩罚。
3、定期质量检测与分析，是保障教学质量的重要手段。我们学校通过定期的三清，及时把握和了解教师的教和学生的学，随时跟进教学指导与引领，促使学校教育教学高效推进。
成绩属于过去，在以往我们的工作中，仍然存在一些问题，还需要上级领导的科学领导和支持，需要我们不断探索教育教学规律，不断学习兄弟单位的先进经验，需要我们继续解放思想，开拓创新思路，大胆改革和创新，不懈努力和拼搏，促使我校教育教学实现新的跨越和发展。
成绩差发言稿 篇7
成绩分析演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天要演讲的主题是“成绩分析”。在这个数字时代，成绩作为评估学生学业水平的重要指标之一，扮演着至关重要的角色。因此，我们有必要对成绩进行深入的分析，以便更好地指导学习和提高学习结果。
首先，我们需要了解成绩的含义和重要性。成绩是教师对学生学习成果的评价，反映了学生在一定时期内对知识的掌握程度和能力发展状况。学生成绩既是学习过程的总结，也是学生努力和付出的结果。成绩不仅对学生自身的学业发展具有重要意义，而且在升学、就业等重大决策中也扮演着决定性的角色。
然而，单纯追求高分却忽视对成绩的深入分析是很不科学的。我们不能仅仅停留在成绩的表面上，需要通过成绩分析来更加全面地了解学习情况。首先，我们可以通过对成绩的细分来找出自己的优势和不足，了解每个学科的薄弱环节。这样，我们就可以针对性地加强对相应知识点的学习，提高自己的弱势科目成绩。其次，成绩分析可以帮助我们找到自己的学习方法和策略是否合理有效。通过对学习方法的调整和优化，我们能够更好地提高学习效果。最后，成绩分析还能够帮助我们评估自己的学科选择和职业发展方向。对于那些有明确目标的同学来说，成绩分析是制订个人发展战略和规划的重要依据。
那么，如何进行成绩分析呢？首先，我们可以通过对整体成绩分布的统计来了解整体水平。通过对成绩分布图的观察，我们可以判断出班级或者学校的整体学习状况，并与其他班级或者学校相比较，找出潜在的问题和竞争力。其次，我们可以通过对每个学科成绩的对比来分析自己在各个学科上的优势和不足。通过对上学期和下学期的对比，我们还可以看到自己的学习进步情况。此外，与其他同学的比较也能帮助我们更好地了解自己的学习水平和潜力所在。
当然，成绩分析仅仅是一个辅助手段，更重要的是找到问题后，我们要采取积极的措施来提高成绩。首先，我们应该与老师进行进一步的沟通和交流。老师会根据我们的成绩分析结果，为我们指明未来的学习方向和提供更好的学习资源和建议。其次，我们应该培养良好的学习习惯和方法。制定合理的学习计划，按时按质完成作业，做到课上课下紧密结合，理论与实践并重。最后，我们还应该注重学习目标的明确和自我激励。制定明确的目标能够让我们更有动力去努力，同时也能够通过达到目标来提高自信心和成就感。
成绩分析不仅仅是为了追求分数的差异，更重要的是通过分析来提高学习效果和个人发展。只有通过深入的成绩分析，我们才能够更加全面地了解自己的学习状态和潜力，进而针对性地调整学习策略并取得更好的成绩。让我们用心去分析成绩，用智慧去提高成绩，让每一个成绩都成为我们追求梦想的奠基石。
谢谢大家！
成绩差发言稿 篇8
导语：[开场白]
[开场白]
各位家长：
你们好！最终，感谢各位在百忙当中抽出时候来参加此次家长会。
间过得很快，转眼初中进修糊口生涯已经就要走完了。三年前，你们后代带着纯真的笑脸，求知的豪情，成长的巴望，投入到中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个寒暑易节，师生相伴的韶光远远超出了你的父母和家人。三年来，你们有过欢乐，有过难过，但让教授更健忘的是你们讲堂上默契的互助，活动场上拼搏的身影，考前策动时的众擎易举。
中考是一场长期战，路漫漫其修远兮，在进步的门路上，你们大略谋面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的患难。但请相信，如今的你们，不会再像畴前那样草率果断，因为你们的血液里多了几分成熟；不会再像畴前那样依靠父母，因为你们的思维里多了几分自负；不会再像畴前那样蒙昧率性，因为你们们的心灵里多了几分刚强；
眨眼之间，我们的孩子离高考只有53天了。在如许关键的时候，把大家请来，不过是盼望您明白、分析他们的进修、糊口生涯状况，给他们得当的救助与鞭策，使黉舍、门生和家庭构成合力，确保本年中考成功。盼望这一办法能获得大家的明白与赞成，并请大家就孩子们的教诲献计献策，互助打造他们人生的光辉。篡夺在本年6月21日的中登科最大程度地阐扬他们的程度，考上抱负的高中。所以，我本日讲话的主题是：
三力合一共创佳绩
下面我就这个主题讲以下几个题目。
1、 班级近况及月考环境传达：
从全部初三级部看，半个学期以来，在全部师生的互助竭力下，各项工作均获得了很大的进步。开学之初，我们最终对门生进行精良行动风俗养成教诲，经过议定教诲，门生上学能够按时到校，每节课能够提进步讲堂进入进修状况，自习课保存寂静已经成为老例。课间清除了追逐打闹现象。特别是，对过去门生中的卑败行动进行了严厉料理。过去同学间凑在一块打斗打斗的异国了，盗窃他人东西的现象异国了，上彀的、早恋的现象几乎也异国了。经过议定规律上的料理，有了精良的民风，也构成了彼此明白彼此恭敬的和谐的师生干系，给我们的传授工作供给了精良环境。
初三年级是初中阶段门生进修的一个转变点，新添了物理化学两个紧张学科，门生的进修成绩也入手下手分化。可以说初三一年将根本决议每个门生在进修、升学方面的前程命运。初三的每一名教师也都深知责任庞大，都在费尽心计心情把教诲门生的工作干好，六位班主任教授一有空就往讲堂跑，乃至每个课间都要到讲堂查看。很多教授为了午时带领门生午时一贯在黉舍伙房吃饭。有的班主任教授乃至到讲堂进行办公，和同学们互助听课。在班主任教师的感化下，初三级部师生构成了联合向上、互助搏斗的氛围。各科教师当真探讨传授，各学科的传授环境也有了很大冲破。
家长同志们，说句内心话，我感触我们的门生碰到这么一帮程度高、又自动竭力工作又有互助精神的教师是很可贵的。我们的门生将来毕业了，不管能不能升入高一级的黉舍，多少年今后，都会对我们如今初三的教师的教诲水温和工作热忱表现怀念，这也将成为我们每个师生平生中的一段美好经历。所以我代表初三全部教师请家长们安心，初三的教师有本领有决议信念能够把我们的传授工作做得更好，使门生的进修连续获得进步。
教师成绩的获得靠的是好的传授环境，学生成绩的进步靠的是好的进修环境。那么，我和家长们都要做的事便是要和我们的教师在教诲孩子方面，互助互助，让孩子有个好的进修环境，使之成人成才，将来有所作为。我们的教师也特别有决议信念、有本领把这一级门生办理好教诲好。
下面介绍我班中期测验成绩——————
此次测验中我们也发觉了一些题目：
1．进修方法不科学。
2．进修自发性还存在一些题目。
3．部分门生自负心紧张不敷，少部分同学盲目自负。
成绩差发言稿 篇9
篇一：成绩优秀学生代表发言稿
成绩优秀学生代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我是五年级的学生。今天，我很荣幸站在这里，不仅代表我自己，也代表全班同学发言。
在这次的考试中，我取得了较好的成绩，这一切首先要归功于老师的辛勤教导，其次还有我自身的努力，当然学习方法也是非常重要的。
第一，我觉得要想学习好一门功课，首先得对这门功课感兴趣，。俗话说：“兴趣就是最好的老师。
”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握正确的学习方法，有完善的学习计划，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。
总结一下就是：
三。做笔记，课前预习，对课文有一个初步的了解，可以更容易地吸收以下知识；课堂上认真听讲，尽量消化当天所学的知识；课后复习，巩固老师所说的，打下扎实的基础。
6. 我们在学习中绝对不能投机取巧，比如说不预习，不做作业等。
8. 最好要注意劳逸结合。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。
我的发言完毕，谢谢大家！
篇二：优秀学生代表发言稿
优秀学生代表发言稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家晚上好！
首先，请允许我代表动物学全体学生，向各位领导和老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！今天的优异成绩离不开领导和教师的关心和指导。无法忘记是老师的谆谆教诲和领导无微不至的关怀让我们在大学中找到自我、提升自我。
时间飞逝，回首我们进入大学以来走过的路，不由感概万千，我们付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成绩，我们不断历练自己，自身能力得到了明显的提高。
大学既是一所充满机遇和挑战的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我们拓展思维、培养情操的新天地。
最后，祝学校和学院的发展越来越好。班主任身体健康，工作顺利。所有的学生都学习成功，生活幸福！
我的发言完毕，谢谢大家！
第三部分：优秀学生学习经验介绍
优秀学生学习经验介绍稿
各位叔叔,阿姨:
大家下午好！我叫张乃青。我很荣幸站在这里汇报我的学习经历
首先，我要感谢学校给我们提供优越的教学环境，还要感谢老师对我们的栽培，老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。
养成良好的学习习惯，会使自己的学习感到井然有序和轻松。
课前预习课后复习，语文学习要注意读写
多读课外书．
真正的思考，通过倾听来解决预演中提出的问题。有些同学认为，在上课时转一转头，开会儿小差没关系。其实，也许在你回头或开小差的一刹那间，就有可能错过了一个知识点。
复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段,老师讲过的知识下课后要时常复习，活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。只有做好家庭作业，才能巩固所学的知识。
杜绝偏科。
谢谢大家!
篇四：优秀学生经验交流演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
时光如梭，四年的大学时光弹指一挥，便从我的身边匆匆溜走，对于即将迈出大学校园的我来说，大学生活中有太多珍贵的记忆将成为生命中的珍藏。
四年前，我满怀希望与抱负踏入校园，心中满是对大学新生活的无比向往和对未知环境的微微惶恐，都没想想自己是否做好了大学生活的准备，就在兴奋中入校，在激情中军训，在满怀壮志中竞选班委，在兴高采烈中加入学生会，一切就这样顺理成章的开始了。丰富多彩的生活是我对大学的第一印象。也许一种生活开始的形式会大致决定你接下来的一段生活模式，就这样的，从一开始我就和学生工作和活动结下不解之缘，我在这里得到了成长，收获了友情，一定程度上锻炼了能力。
学习篇-梅花香来自严寒
我的学习一直被我放在最重要的位置上，自从我进了学校我就没有放松过。我始终觉得，经历过高考磨练的我们，不应该轻易地在轻松的环境下放慢前进的步伐，在自由的氛围里沉沦迷失，荒废时间，现在的我们，应该和曾经为了高考而努力奋斗的我们一样，有着明确的目标，有着坚定的信念，有着执着的梦想，有着坚持的勇气，为了明天的精彩而奋斗，为了心中的梦想而拼搏，因为大学不是人生的终点站，而是加油站。我始终记得自从入学以来我内心深处的信念：
一定要优秀，让自己不平凡，也是这样的信念，支撑着我一路走到现在。在大一期间我就常常去大四的考研自习室上自习，我觉得那样的学习氛围给人很平静又很有动力的感觉，那时我常常早出晚归，不是在自习就是在开会，经常和室友不在一起，有时看着她们结伴去吃饭去看电影，自己却不能和她们在一起，心中难免会有点小小失落，但是每当想起自己还有更重要的事要去做时，我又会充满动力和激情。在以后的学习中，当自己有懈怠时会想着当初进校时的那份憧憬与干劲，不断努力，不断向着自己的目标奋进。
我觉得不管每个人对自己的大学又怎样的期望和设想，都必须做到的是，先给自己一个明确的定位，然后对这个定位进行规划，继而努力实现，最终是否成功就在于坚持了。
工作篇 ----- 敢于尝试，挑战自我
回想自己大学这四年的经历，做过团支书，做过院学生会副主席，做过党支部书记，丰富的工作经历给予我一份精彩的体验和回忆。我从中得到的是成长、进步和成熟。
曾经有人问过我，这些工作对我来说，最重要的收获是什么，我想我得到的或许是自信，或者是锻炼，或许是友谊，再或许......的确，大学之前的自己，就连在很多人面前讲话，都会很紧张，而如今，我想不论面对多少人，我都可以做到从容自信，这算是自己一个很大的提升吧。说到锻炼，我从周围许多人身上学到了太多。我学会了思考、表达、组织和打**。
最重要的一点是，我学会了如何挑战自我，勇敢地做自己从前不敢做的事情，四年前的自己或许不敢想象，今天的我，能够站在这里，面对这么多的人，给大家做这样的报告。曾经我遇到过很多瓶颈，每一次在我觉得自己可能做不到，要打退堂鼓的时候，我都会告诉自己，一定要去尝试，过了这一次，以后就不会怕了。
生活篇 ----- 学会感恩
有了成长，就不该忘记感恩。感恩，这个沉重的词，应该从**开始？是来自2008年学生党员的介绍，还是来自辅导员的关心和帮助？
是来自班主任的劝诫之声，还是来自班级兄弟姐妹的无微不至？真不知道从**开始，他们每个人都给人沉重的感觉！有太多人值得感激。这些年来，我一直生活在一个家庭般的群体中，周围都是关心自己的人。
我遇到了很多我很感激的人。他们给了我提高自己的机会；是他们给了我的家人温暖，他们相信我支持我，给我带来了很多温暖；是他们在我困惑的时候给了我灵感和指导。
梦想-努力实现你的梦想，成功始于一步
大学是梦想开始的地方，也是我们实现梦想的唯一途径。在这里，我试着让我的梦想飞的更高，同时让它发光。我曾经在08年入校时在心底埋下了梦想的种子，这颗梦想的种子源于当初我希望考入一所更好的学校却未能如愿，于是我在心里暗暗下定决心，在这个学校，我一定要让自己变得不平凡，要绽放的光彩。
这几年来，我带着自己的这个梦想，执着而笃定地在行走在追梦的路上，穿越荆棘，经历曲折，付出汗水，品味泪水，我始终也未曾动摇当初的决定。在我的努力下，我逐渐变得优秀，但我知道，我停不下来，因为我心中有梦想，前方会更精彩。作为一个女生，学习计算机专业不算是一件容易的事，当初我发觉自己对计算机并不太感兴趣，学习的动力也不充足，我也曾彷徨过，也曾迷惘过，我思考过如何让自己克服这个瓶颈，后来我也发现了自身的原因，之所以一直缺乏兴趣是因为没有成就感的驱动，我一直畏惧，因为怕自己动手能力不够而不敢尝试，所以一直没有做出太好的成绩来，为了克服自己的这一心理，我慢慢尝试多接触项目，加强自己的动手能力，并且在今年暑假进入一家软件公司实习，接触到真实的项目后，我才发觉，原来之前自己觉得困难的很多问题，其实没有想象中那么难，当初只是没有勇气走出那一步。
用激情去追求你的梦想，不要让心中那些炽热的梦想破灭，因为只有坚持才能实现。我们可能会经历失败和羁绊，可是只要我们好好把握生活赐予的荆棘，，经历过就不再畏缩，体验过就不再窘迫，即使因此而流血流泪，透过泪水，你会看到最美的彩虹。大学时代，就人生而言，只有几十英里的长征，这只是基础的基础，不可或缺，但真的很难。
总结大学四年已经过去了，一路走来，步履蹒跚，有悲伤，有喜悦，有挫折，有成功，有遗憾，更有收获。我一直在学习着，进步着，成长着，我一直坚守自己最初的信念，我一直相信我所相信的东西，我一直保持着那份乐观自信与勤奋坚持，向着我的目标一步一步前进。
最后，作为一个学姐，我想告诉你，大学生活是用来创造美好的，不是用来挥霍的；这是一个不断充实自己的加油站，不是一个华丽的游乐场。如果你在迷茫彷徨，那么希望你停下盲目行走的脚步，去寻找自己的梦想。
篇五：成绩优秀教师发言稿
发言稿 尊敬的各位老师同学们：
大家好！很荣幸，在这充满希望的季节，在这个特别的日子里，作为一名先进教师代表在这里发言新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，仍要坚持精心备课，细心讲解，耐心解答，不断地以新的教育理念武装自己、完善自己、超越自己，我们要时刻提醒自己：
每个学生的身体里都隐藏着原子能，等待我们点燃它；每个人的脑子里都有一座金矿，等着我们去开采；每个人的身体都在和一个巨人睡觉，等着我们把它叫醒。我借此机会谈谈我上学期的工作。在我们学校我作为一名年轻教师兢兢业业、勤勤恳恳，对于学校交给的任务我从不拖拉推诿，总是出色地完成领导交给的各项任务，上学期，我担四年级英语、五年级数学功课。
回顾这学期的工作真的很辛苦，很充实。 古人云：师者，传到授业解惑也，作为一名教师我首先教育学生明确学习目的、奋斗目标，端正学习态度，激发学生学习的积极性，培养学生的自觉性，深入了解学生，和学生建立感情，在教学中我根据学生不同的特点因材施教，好学生多表扬，但又让他们记住不能骄傲，使他们懂得虚心使人进步，骄傲使人落后，勇往直前更上一层楼，后进生多鼓励，平时哪怕后进生有一点成绩，也及时表扬，使他们看到自己的成绩与进步，提高勇气，增强信心，振作起来，奋起直追，提高后进生的学习积极性。
后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。我没有“恨铁不成钢”的思想，总是坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。
用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。我们班有一个叫李辉的学生。他很强壮，但他经常迟到甚至缺课。他不喜欢完成作业。
对于这样一个学生，我给予了他特别的关注，仔细地寻找和捕捉他的闪光点。一次谈心，我从他的言谈中看出他也很想成为班干部，想在同学面前受到尊重，于是我满足了他，让他成了班里的纪律检查员，以作班干部来树立他对自己的信心。他担任检查员后，工作认真负责，我总是在班里表扬他，逐步他没有再逃过学，我觉得突然间，他似乎有了前进的动力，有了自信心，他的进步让我真的很吃惊。
对于比较调皮的学生，我做了很多思想工作，弄清学生的情况，给他们讲道理，并结合家长来改变他们。作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮的学生，我从来没有放弃过他们，让他们破罐子破肚，而是给予特别关照。
只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。在教学中，无论我要求学生做什么，我首先要做的就是让学生心服。
及时批改，摸清学生对所学知识的掌握情况，真正起到查漏补缺的作用，使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实，从而大面积提高了教学质量。这是正确的。在上学期的期末考试中，我在第八学校名列第二和第三。
篇六：“市级优秀学生干部”竞选演讲稿
“市级优秀学生干部”竞选演讲稿
尊敬的各位评委、老师：
大家好。我叫***。 我是三（4）年级的学生。 自从进入学校以来，我一直是班级学习委员会的成员。今天，我很高幸站在这里，参加优秀学生干部的选举。
首先，我要感谢各位领导和老师对我的信任和支持，让我这次有机会展示自己，锻炼自己。
我非常重视自己良好品德的培养。孔子说过，“居处恭，执事敬，与人忠”，就是讲一个人要注重品德修养的提高。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。我从班级的整体利益出发，严格遵守校规和学生守则。
作为班里的学习委员，我对班级工作认真负责、一丝不苟，积极协助班主任老师做好各项工作，成为老师得力的小助手。我团结同学，谦和、礼让，以自己的真诚和友善，处理好同学之间的关系，对同学们学习和生活中遇到的难题，伸出热情地友爱之手。
成绩差发言稿 篇10
导语：各位领导、尊敬的家长、老师们、同学们下午好！在即将欢庆母校六十华诞的喜庆日子里，我们又迎来了新的学期。在新学期开学之际，作为一名盛中的老师，此时此刻我心中有许多感想。首先我为同学们在今年高考和高一期末跟踪考试中所取得的优异成绩感到骄傲，是你们为母校争添了光彩赢得了荣誉，成绩实实在在有目共睹，成绩来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来
各位带领、恭敬的家长、教授们、同学们
下午好！
期近将庆贺母校六十华诞的喜庆日子里，我们又迎来了新的学期。在新学期开学之际，作为一名盛中的教授，此时如今我心中有很多感触。最终我为同学们在本年高考和高一期末跟踪测验中所获得的优秀成绩感触自大，是你们为母校争添了光亮博得了声誉，成绩实实在在有目共睹，成绩来之不容易，它是全校师生带领、教人员工互助竭力的结晶，可是成绩又只能属于过去，将来要靠我们大家一去连续竭力搏斗拼搏，吃苦进修的精神所打动。本年暑期真可谓适逢百年未遇的高温，同学们不畏伏暑，坚定进修我相信你们学到的不可是册本上的知识，更紧张的是熬炼了本身吃苦刻苦的刚强意志，来岁高考的路上另有甚么坚苦不能克服吧？！
作为一名盛中的教授，我们为有你们如许的好门生而骄傲！盼望高三同学的这类不怕吃苦、竭力拼搏的精神在我们盛中更加发扬光大！
俗语说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是师生的春季，是进修的春季。春季是耕耘的季候，奏春季更是播种的季候。耕耘和播种必要付出艰苦和竭力，只有在春季辛苦地耕耘，秋季才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我必定要竭力进修，开辟进步，谨小慎微，结壮工作，竭力变化教诲见解，更新教诲思维，切当加强讲堂传授向讲堂教诲要效益、要质量。只有抓住讲堂传授这一关键关键，才华把握传授的自动权，才华奏响大面积进步传授质量的凯歌！在讲堂传授中竭力存眷每位门生，做门生的指导者，富裕应用开导式、评论辩论式、引诱式，传授鼓励门生，自力思虑和立异意识，让门生去感觉、明白知识产生和成长的进程，培养门生的科学立场，和科学精神，变传授为导学，一名教诲家曾经说过“施教三功贵在引诱，进学三功贵介领悟”以引诱的方法把门生引入知识的殿堂，是我们每位教授的神圣职责！
爱是教诲的前提，爱是教师的本分。作为一名教师要竭力做到关心倾慕每一名门生，把人民教师对门生的爱均匀地洒向每位门生的内心！竭力做到爱与严的联合。对门生严厉要求以严导其行，以爱温其心，自动与门生加强感情交换，不时到处做门生的榜样，竭力做到敬书育人，办理育工钱人师表，谦和向其他教授进修向本身的门生进修，及时听取学买卖见和要求，连续改革传授方法，力图在新的学期里获得更大的成绩。
借此机遇，对同学发起几点盼望：高三年级的同学们，你们是盛泽中学新的盼望，社会黉舍家长对你们寄以很高的盼望，盼望你们不负众望，从我做起，从如今做起，爱惜时候分秒必争，吃苦进修，勇于拼搏，以优秀成绩回报家长、黉舍和教授，从各个方面为高1、高二的学弟学妹做出榜样，为母校争光添彩，高二年级的同学们你们负担着承上启下的重担，盼望你们不屈不挠，竭力拼搏，欲与震中学子试比高，一年更比一年好！
高一复活们，你们是盛泽中学的新鲜血液，盼望你们尽快适应新的环境，竭力做到自负、自负、自立、自强，酷好的同学们，你们生在政通人和之时，学于与时俱进之秋，宏大故国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去创设，一个无愧于绸都盛泽的极新的盛泽中学将在你们的竭力下兴起。竭力吧！竭力、竭力再竭力是期间的最强音，进修吧！进修、进修、再进修是新世纪的进号角！让我们携起手来，为了我们宏大的故国更加繁华茂盛，为了母校明天将来诰日更加灿烂光辉，去进修、去搏斗、去拼搏吧！
祝各位带领、教授、家长身材健康，工作顺利，祝同学们进修进步，茂盛成长。
感谢大家！
成绩差发言稿 篇11
此刻的小孩要的是愉快，不是成绩。有些家长为了成绩，周末尾都不让孩子停顿，给孩子补这补那的，不让孩子输在起跑线上，结局成绩没补好，身子全累垮了。由于在他们看来，成绩才是-决策孩子的好与坏。他们将孩子愉快的权益给褫夺了，给他们上这个上那个，给他们学这个学那个，给他们非常多的压力，给他们买非常多的指引资料，让他们做，他们自感到这样可让孩子变得更加出色，成为学习的机器人。却不知道，这样不但没把学习弄好，还加速了孩子的逆反期，由于这样的孩子没有愉快，惟有悲伤！
我们要的是愉快，不是成绩。假如一个孩子没有愉快，那这个孩子能健壮生长吗？假如家长只了解成绩，忽略了孩子的愉快，那这类父母怎么能教出出色的孩子呢？孩子只会更厌学，更厌恶学习，由于他了解，在父母心中，成绩悠久是第一，悠久是-决策一个孩子的好与坏，归正他们不站在我的角度上商讨，他们不会敬服我，不会去明白我。归正我也没有愉快，还不如做个样子给家长看呢。假如家长把孩子的愉快设立在第一的话，把成绩设立在第二的话，开始他要的是孩子愉快，他满意了孩子的心愿，孩子就会愉快地学习，而且乐于学习。由于他了解，在父母心中，我的愉快悠久是第一，他们老是会站在我的角度上商讨，他们会敬服我，会明白我。我要更加好好学习，回报父母。
我们要的是愉快，不是成绩。在家长心中，惟有孩子成绩好，才有脸讲出去，才会感觉到傲慢。假如孩子成绩欠好，就会责备孩子，却从不站在孩子角度去商讨孩子，孩子究竟要的是啥？这样的话，孩子会做出所有让父母关心本人，而不是关心那所谓的成绩，他们会挑选自尽、抑制父母、霸占、混入社会等一些式样。然而，父母却仿佛其实不能明白他们所做的，他们反而还会更加的责备孩子，憎恶孩子，以至吵架孩子。他们不商讨孩子要的是啥，他们感到他们把成绩看的比任何东西还重大，孩子也肯定会把成绩看得比任何东西还重大。他们在这类式样中，不感觉惭愧，她们觉得我们所做的一切，都是在滥用光阴。却不知，我们要的是愉快，而不是那普一般通的数字。
家长们，假如你们的妄图没有在你们身上完成的话，请不要把这些强加在我们身上，由于你们这些式样，不会让我们感觉到愉快。“己所不欲，勿施于人。”信任这句话每一个家长都可以明白，这句话即是你们-常常用来培养我们的，此刻我们也能够用这一句话，去培养你们。你们是我们的父母，这是改观不了的，但，请不要把你们那些归天跟你们那些未完成的妄图，强加在我们身上，让我们一起去完成你们未完成的路。我们有本人的归天，有本人的目标，你们将我们生下来，我们就有本人挑选本人路途的权益，而不是所有都效劳你们的，我们的目标跟你们的目标不同，所以别再强加在我们身上了。家长们，老是听到你们埋怨，但今日，我要告知你们，本来我们小孩要的很简明，那即是我们要的是愉快，不是成绩。
成绩差发言稿 篇12
导语：老师们、同学们：
教授们、同学们：
从8月30日开学算来到本日才集会矜重进行xxxx——xxxx学年度的开学典礼，这是迟到的一次开学典礼，我很抱歉，对教授和同学们朴拙说一声：“抱歉”。就算是迟到的开学典礼，我们还是要进行，因为新学年该有新筹划，意义非联合般，是标记取我们新寨中学又将入手下手新的征程。最终我要对仿照照旧在这边就读的八九年级的同学们和刚入学的七年级新同学表现强烈喧闹的欢迎。其次是对工作辛苦的教授们说一声感谢，不管怎样样，很多工作是靠你们做出来的，你们是新寨中学真实的脊梁，异国你们的辛苦，就异国我们黉舍上学年度获得的扫数成绩。我能来到新寨中学与你们一年半相处工作与糊口生涯，这是一种缘分，我感触很欣慰，因为我与你们并肩一路在新寨中学这一片地皮上不懈耕耘着！
在方才过去的一学年里，我校走过了不平凡的路程，全校师生员工齐心合力，辛苦奋动，竭力拼搏，获得了可喜的成绩。（底下讲的事变成黉舍在上一学年所获得的有关成绩与声誉举例阐明，你本身比我更明白，可以随便阐扬说）。
在校园构筑方面做了以下工作：开通了宿舍楼的厕所，引进了糊口生涯用水，让师生们改进结果部艰苦的的糊口生涯前提。建立门卫与男女生带领轨制，让黉舍异国安定等方面的变乱产生。自动与上机主管部分关联，反应黉舍实际坚苦，并与外界单位和个人交换，让黉舍获得社会与上级部分对教诲传授工作的救助教导与赞成。
刚才光召主任已经把黉舍的教诲传授等方面做了细致的介绍，你们已经看到了我们与外校的差距，我不去多说，只想我们师生能齐心，互助进步教诲传授质量，不愧对家长对我们的盼望。而这教诲传授工作的加强与进步靠的是在坐的同学们和教授们的互助竭力。
下面谈谈新学年的工作目标，并发起几点要求与同学们共勉：
新学年，黉舍的紧张任务是：以德育为首，切当加强思维政治教诲工作，包管黉舍连续健康和谐成长，加强黉舍师资构筑，打造一支能吃苦、能战役的教师步队。竭力进步全乡教诲传授质量，加强综治、安定、后勤等方面工作办理，进步教书育人质量，进一步优化黉舍教诲传授环境，让同学们真正在黉舍学到知识，美满本身，进步身材本质，健健康康，学会做人，学会糊口生涯，适应将来社会的成长。
针对黉舍现阶段实际，黉舍存在教诲传授硬件办法的进步与补缀状况，要自动地获得上级部分对黉舍上的投入，进一步加快校园构筑步调，改进了办学前提，这是新寨中学的一个紧张任务。
下面发起三点盼望，与同学们共勉：
第一 “一切从头来”。
同学们，新的学年，对付你们来讲，一切都是极新的。不管你过去是好还是临时进步，我们最关心的是你如今表现如何，你能不能把握如今的每一天。
最终我要报告已适应了黉舍进修并获得了精良成绩的同学们：你们应当当真总结一年来的进修经验，连续竭力，学得更加自动、自动。其次报告那些成绩虽不令人如意，但还在坚持不懈地竭力的同学们：你们进修很当真、很吃苦，但因为根本较差，方法不伶俐，还异国进入进修的最好地步。进入新学年，你们应当把握根本，改革方法，找出不敷，竭力补充。别的，还要长于质疑，多发问，学问是在“问”中连续长进的。最终要报告那些少数进修风俗、自律意识较差的同学们：你们大都人智力很好，进修没搞好，不是做不到，而是异国当真做。对付你们，规矩进修立场就特别紧张了。所以进入新学年，你们就应当迷途知返，想想本身的将来，竭力改正不良风俗。多年的经验表明：你们这部分人，只要发奋读书，其进步将是突飞大进的。我参加工作27年来，看到过很多本来进修成绩差的门生其后都成了对社会有效的人才，很多还成了单位或家庭的顶梁柱，我相信你们有如许的本领，只是你们要在熬炼与思登科才华成长起来，那么在这初中阶段，就当作对本身的一次熬炼与思虑吧。
过去的光荣和失败，都已成为昨天，留下的只应当是教训和经验。新的一学年已经入手下手，特别是新来的七年级同学，应当一切从头入手下手。最终，给教授、同学留下一个美好的第一记忆。固然第一记忆其实不能代表一个人的扫数，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。其次，同学们还应当勇于告别过去的不敷，告别本身的弱点，更要健忘过去的光辉与遗憾，要连续地挑衅自我，美满自我，相信自我。一切从头再来，竭力在教授和同学们的心中建立一个自动向上、不惧坚苦、吃苦勤奋的形象，重塑一个极新的自我。
第二 “成人才华成才”。
中学期间是人生的分水岭，在这一阶段，你大略成为英才，走向告成；也大略成不了才，误入正路。俗语说得好，“先成人，后成才”。在竞争猛烈的当代社会，仅唯一点成绩、有点才华还不敷，还必须具有美好的操行、崇高的情操，才华具有敞亮的前程。是以，我们要以《中门生守则》和《中学平生常行动典范》为行动标准，不时到处严厉要求本身。盼望每位同学本着对本身当真的立场，认识本身、塑造本身、成长本身、美满本身；珍视讲究礼仪、礼仪、规矩，把握和把握本身的行动细节，养成精良的行动风俗。逼真地盼望每个同学做到诚笃、忠厚、务实，巴望每个同学在家做个好后代，在黉舍做个好门生，在社会做个好百姓。让你的中门糊口生涯成为你人生中高雅的一页！
第三 “吃苦加自立”。
在初中进修糊口生涯中与小学是有差别的，课程科目增多了。每门功课时候变少了，是以在进修上，我们倡导“吃苦进修加自立进修”。吃苦进修，是指不懈的竭力进修，肯在进修上付出艰巨的工作。 “宝剑锋从磨砺处，梅花香自苦寒来”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”都表现了我国工作人民吃苦进修的精良死板。我们不管做任何事变，要想有所成绩都要付出吃苦的工作，进修也是如此。构成精良的吃苦进修的风俗，是中门生能够获得精良成绩的根本，是进修告成的最根本的身分，也反应出了中门生一种自强不断的精神。固然，吃苦进修必定要坚定到底，有始有终，不能半途而废。有个别门生在新学期入手下手时，在订定进修筹划时，做到了进修勤奋吃苦，而在实践了一段时候以后，见效不大，就觉得本身是一个“笨”人，再勤奋、再竭力都异国效。本来，告成绩必要你连续坚定一段时候，大略更长一段时候，才华到达告成的彼岸，成为进修告成的成功者。“自立进修”是指较少依靠他人的救助而本身可以进行有效的进修。它是一种综合性的本领。紧张包括以下几个身分：自发自动的进修自动性；自力进修的方法和技巧；自力进修的风俗；进行大略的实行本领。只有自立进修，才华在进修中自动参加、自动进修、自动创设，使大家连续自动地开辟自我，成长自我和美满自我。
成绩差发言稿 篇13
各位家长，大家好！
今天，我要演讲的题目的是：《如何看待我们的考试成绩》，首先，我认为我们的家长应该帮助自己的孩子树立学习的自信心。
说实话，做一位独生子女的家长真的很不容易，我们都没有教子的经验，我们不可能像我们的父辈那样，这个孩子不成功，还可以指望下一个。我们大多数人只有一个孩子。现在社会竞争如此激烈，我们都觉得输不了。
升学就业的严峻形势上我们感到压力很大，我们又把这种压力有意无意的传给孩子，特别是孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子的学习问题，家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。
孩子考试分数高，家长心里非常高兴，当被人问起孩子的成绩时，家长的得意，自豪之情就会溢于言表，孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安，感觉很没面子。可以说，现在大多数家长与孩子的谈话主要内容是学业考试成绩。
其实，那个孩子不想考好分数？考试不好，孩子们也难过，每一次考试失败对他们都是打击，如果在这时候，我们的家长还没有教孩子们下一步怎么做，而是选择忽视你们的孩子，那么，只会让你们的孩子开始怀疑自己的能力，开始给自己一种“我不行”的心里暗示！开始自卑，厌学，自暴自弃。
家长重视了孩子的考试分数是可以理解的，但当孩子考试不理想的时候，应该告诉孩子，考多少分并不重要，重要的是要让他们明白问题出在**，是学习习惯造成的，还是有别的一些原因。坐下来，和孩子一起分析，循序渐进，把问题搞清楚，然后有针对性地帮助解决，这样会取得很好的效果。
最后，我想对我的父母说几句话：爸爸妈妈，你们辛苦了！这几十年以来，没有你们的付出，就没有今天的我，在此，我要对我的爸爸说声;爸爸，谢谢您这些年来对我关爱，虽然，今天你没有来到现场，但是，我希望您答应我一个要求，希望您以后不要喝那么多酒，这样对身体不好。
妈妈，您在我心里，也是一个伟大的母亲。希望您以后不要担心我的成就。我会好好学习的。
我认为你是世界上最美丽的母亲。
在此，祝在座的叔叔阿姨们身体健康，家庭幸福！
成绩差发言稿 篇14
导语：一、要把教育孩子如何做人放在第一位。
1、要把教诲孩子如何做人放在第一名。
门生在黉舍接纳教诲有两个根本任务，一是学会做人，二是学会进修。要有操行，要做好人，要做功德。利人利己的事多做，利人庆幸己的事可做，不损人而利己的事少做，假公济私的事千万不做。具有一颗忘我的爱心，便具有一切。
一名从疆场返来的战地记者放影记录片，画面上有一群人奔逃，远处忽然传来机枪的声音，小小的人影，便一一倒下。放完，他问瞥见了甚么。答：“血腥的杀人画面！”他异国说话，把电影摇归去，又放了一遍，并指着此中的一个人影说：“你看！大家都是同时倒下去的，只有这一个，倒得特别慢，并且不是向前仆倒，她缓缓地蹲下去……当枪战结束后，我走近一看，发觉那是一个抱着孩子的年青妈妈，她在中枪要死之前，竟然还怕摔伤孩子，而缓缓地蹲下去，她是忍着不死的”。“忍着不死！”多么宏大的母亲！所以请在坐的孩子们必定要恭敬家长、恭敬教授。
十岁的男孩和他的mm相依为命。父母早逝，mm是他独一的亲人。所以男孩宠爱mm高出本身。但是灾祸再一次到临在这两个庆幸的孩子身上。mm染上沉痾，必要输血。但病院的血液太昂贵，男孩异国本领付出。作为mm的唯一亲人，男孩的血型符合。大夫问男孩是不是果敢，是不是有勇气蒙受抽血，男孩入手下手迟疑，十岁的大脑经过议定一番思虑，终究点了点头。抽血时，男孩寂静地不发出一丝声响，只是向着邻床的mm微笑。抽血终了后，男孩声音颤抖地问：“大夫，我还能活多长时候？”大夫正想笑男孩的蒙昧，可转念震动了，他觉得输血会落空生命，但他仍然肯输血，在那一刹时，男孩所作出的决议是付出了一生的果敢。大夫的手心排泄了汗，他紧握着男孩的手说：“安心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光亮：“真的？那我能活多少岁？”大夫微笑着富裕爱心肠说：“能活100岁！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认本身真的没事，挽起胳膊昂入手下手，谨慎地对大夫说：“那就把我的血抽一半给mm吧，我们每人活50岁！”扫数的人都笑了，这不是孩子无意的说话，这是人类忘我的诺言，是人类最纯真的一面。所以，请在坐的孩子们要对人有爱心。
2、要教诲孩子变化见解、勤奋进修。
两个乡间人外出打工，一个去上海，一个去北京。可在候车室等车时，却都变化了主张，因为邻座的人评论述，上海人聪灵，外埠人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不但给馒头，还送衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱不会饿着，好在没上车，不然就掉进了火坑；去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，另有甚么不能挣钱的？好在没上车，不然就落空了一次致富的机遇。因而他们在退票窗口相遇了。本来要去北京的获得了上海的票，去上海的获得了北京的票。去北京的人发觉，北京果然好。他初到北京一个月，甚么都没干，竞然异国饿着，不但银行大厅里的太空水可以白喝，并且大市集里欢迎品味的点心也能够白吃；去上海的人发觉，上海果然是一个发财的都会，干甚么都可以获利。带路可以获利，弄盆冷水让人洗脸也能够获利。只要想点方法，再花点气力便可以获利。凭着乡间人对泥土的感情和认识，去上海的人第二天在构筑工地装了十包括有沙子和树叶的土，以“花盆土”向爱花的上海人兜售。当天他在城郊间来回六次，赚了五十元。一年后，凭“花盆土”，他竟然在大上海具有一间小小的门面。在长年奔波中，他又有新的发觉，一些公司当真洗楼不当真洗招牌，他立即办起了一个小型洗涤公司。如今他的公司已有150多名员工，交易也由上海成长到杭州和南京。前不久，他坐火车去北京观察洗涤市场，在北京站，一个拣破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要啤酒瓶，就在递瓶时，俩人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次票。
本来，进修更必要勤奋，进修就像烧热水，不到100度是不会沸腾的，知识重在积聚，有一个量变到质变的进程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背地都承载着家长殷切的盼望和美好神驰，作为教授，我们会尽本身所能，将每个孩子变成可口可乐。在进修上，每个同学都是划一的，关键是门生学不学的题目。任何一个同学只要想学，都能告成。门生学不学的关键在于他们对待进修的立场。爱不爱进修，关键是具有不具有去上海打工的“勤奋”精神。一样一个教授在一样一个班级上课，为甚么有的学生成绩好，有的学生成绩差？这此中的关键是变化见解。甚么见解？便是上海打工仔的勤奋！
《教诲时报》登载了一则动静，题目是《半数门生不喜好家长》。文章写道："日前，常州市妇联对有孩子读书的700户家庭进行了家庭教诲近况抽样查看。查看的结果发觉： 54.5%的门生在“最不喜好的人”一栏中填的竟是“家长”。而对“你所关心的家庭大事是甚么”这个题目， 90％的家长毫不迟疑地选择了“后代教诲”。为甚么我们最关心孩子的教诲题目，孩子对家长不满呢？这些孩子决不是不是定“家长”，而只是不喜好家长的某些教诲方法和一些教诲方法，如操行教诲、絮聒等。所以要想对孩子的教诲有所增进，家长朋侪们就要更多的和教授进行交换。有的家长说：你们不开家长会，我们怎样来？本来家长和教授交换的方法很多，不如凡是到黉舍找找教授，也能够德律风关联，不要有别的思维顾忌。每次测验完后，问一问门生的思维环境、在校表现等。家长和教授的交换会直接感化孩子的进修自动性。
3、赐与孩子糊口生涯上必要的关心
1、给孩子筹办好早餐；
2、鞭策孩子午睡；
3、晚间进修赐与温馨的鼓励。发起家长晚上九点钟泡一杯茶，送暖和；十点钟泡一杯咖啡，送复苏；十一点钟泡一杯牛奶，送爱心（仅供参考）。上学下学路上为孩子节省一分钟，便是晚上多给孩子一分钟。
4、进入初三进修要有紧急感
分秒必争，要偶然间的紧急感（时候紧、任务重）
富裕时候容量的好方法便是挤。工作要挤才紧急，时候要挤才充实。不容易放过空隙的一分一秒，空隙对付智者来讲是思虑，对付享福者来讲是养尊，对付愚者来讲是虚度。费尔德曾精粹地说过这么一句话：“告成与失败的分水岭可以用这么5个字来表达——‘我没偶然间’。”
记取一件事，时候是唯一可以卖给他人或本身的东西，对时候的利用率越高，就越可以靠他卖得好价格。人获得的最划一的资产大略便是时候。对时候的差别应用，每每会使
人生变得富裕大略不富裕。对差别的人，时候是无情的，但又是慈善的，只取决于你如何对待它。爱惜时候，你会获得人生的代价，时候也恭敬了你，不爱惜时候，时候抛弃了你，你的生命只是虚度。
5、对付初二期末成绩背地的分析
1、我校本年中考成绩
2、班级期末各段人数
3、订定个人中考目标
4、有效利用周末两天进行巩固和进步
1）强化薄弱科目
2）进步根本较牢科目
6、养成精良的进修和思虑风俗
班级关键：
1、华侈时候太紧张
2、上课太随便，思虑题目不深入
3、克服烦躁、进修怠惰、半途而废
怠惰就像一剂慢性毒药，让人损失斗志，日渐低落。螃蟹烦躁，俯仰由人；人若烦躁，则无处立足；进修烦躁，则学无所成。
西方教诲有如许几句话：①思维指导行动、行动变成风俗、风俗造就风致、风致决议命运。②精良的风俗让后代毕生受益，不良的风俗不知害了多少后代一生。③精良的风俗对个人的成长乃至平生的快乐起决议的效用。叶圣陶教授曾经也说过：“甚么是教诲？简大略句话，便是养成风俗。”
7、班级教授介绍
……
盼望各位家长能对本身的工作略微放松一点，对本身的孩子用心一点，也盼望同学们学会自立进修，按各科教授的要求，有筹划地安排好本身的进修，注意安定。
