策划书学生作品展。
怎么写岗位的策划书呢？策划书是活动思想的总结书，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰，您是否想掌握有关“策划书学生作品展”的最新情况零思考方案网小编为您整理了，我们会不断地整理出优质的内容为您呈现！
策划书学生作品展 篇1
一．活动名称：艺设学生作品展
二．活动背景
三月柳芽爆青，河水潺潺。在这春意盎然的季节，我们即将迎来我校的校园创意节。艺术设计与传媒学院作为华理艺术精华荟萃的标杆，将举办艺设学生作品展来打响创意节的第一枪。
三．活动主题：
四．活动举办地点、时间
英语楼一楼大厅：20XX年3月14日中午至晚上六点
食堂门口：15日中午展出
五．活动主办方：华东理工大学艺术设计与传媒学院分团委
活动承办方：华东理工大学艺术设计与传媒学院学生代表委员会
六．活动目的
“艺设学生作品展”主要展示艺术设计与传媒学院学生的优秀作品，凸显广大学生天马行空的创意以及在艺术创作方面的才艺。作为校园创意节的头炮重弹，我们将把华理艺设学院精彩纷呈学生作品推向华理学子的眼前，宣传积极昂扬的创新精神。
七．活动宣传
1．制作三张主题鲜明、宣传气势大的海报，分别张贴在英语楼正门以及侧门，食堂门口宣传栏，以便让去英语楼、食堂的每个人都能注意到，增大宣传范围。
2.用A4纸制作一些小的宣传单，粘贴在食堂楼梯口的宣传栏，要吸引大家注意力，着重标明时间地点。
3.华理电台作为华理重要的宣传平台，我们需要简练有力的宣传稿，在画展那周的周一至周四（12号至15号）反复播宣传稿。
4.（备选）制作3—5分钟的超炫宣传视频，在前一周的大课课间播放，一方面可以让大家初步了解我们的展览，另一方面也加大宣传气势。
八．活动布展
1.活动需要物品：海报（3张）、一些小宣传单、画架（十个左右）、KT板（？）、绳子（2卷）、夹子（？）、值班用桌椅两套、（留言板两张、签字笔两支）
2.布展准备：由于大家时间安排都比较紧，所以布展准备在
（1）3月9号（周五）下午集体制作一部分（即用kt板，绳子夹子等把画先安置好），考虑到有部分人要回家，希望大家尽量把回家时间后延。
（2）周一周二（12,13号）晚上没课的以及上完课的同学再把剩下的部分准备完。
（3）周二（13号）晚上把部分物品搬到英语楼（不会受损害的物品），以防周三早晨时间来不及。
（4）周三上午完成最后的布展（由邓靓婷、陈彬、李桁茹带领计宜佳、黄鹭飞、孙毅、张子恒完成）。
（5）周三（14号）六点以后，没有课的同学（张然、朱亦丹、郑樟晶、温双宇、宋明、钱佳?、周婉婷）负责搬迁画展用品，放置在7号楼会议室，以便周四（15号）中午及时布展。
（6）周四（15号）计宜佳（办公室）、黄鹭飞（维权执行部）、孙翀（调研企划部）在食堂门口阶梯下布展。
***考虑到食堂门口展示可能会受到天气影响，因此，①如果当天有大风，则转移在食堂一楼两个门口两侧空地展出，即上楼的楼梯口。②如果是雨天，则在食堂玻璃门外屋檐下靠近墙壁展出。
备注：（1）画架等就不在食堂展出了。
（2）周三周四上午能去帮忙布展的同学尽量去，尤其是第一组的人。
3.布展值班
周三中午12点半至一点半：李桁茹（调研企划部）、唐晨（信息部）
5—6节：杨海凤（办公室）、胡佼佼（办公室）、
7—8节：夏高媛（编辑部）、葛昱（调研企划部）
周四中午：
第一组（11点半—12点半）：庄昕（编辑部）、刘信驿（信息部）、邓靓婷（调研企划部）、孙晓琪（编辑部）、袁晓鹏（维权执行部）、潘圣聪（办公室）
第二组（12点半—1点半）：谭舒云（维权执行部）、李小康（编辑部）、陈彬（调研企划部）、朱旭（调研企划部）、程旻雯（信息部）、蔡亦（调研企划部）
（周四中午食堂门口人流量大，希望大家尽量都能去帮忙值班。）
5.布展工作人员要求：要爱护画展的每幅作品，保护作品不被损害。
九．互动环节
1.用KT板做两块留言板（英语楼，食堂各一块），号召同学们签写自己的创意签名。
2.邀请同学们在留言薄上写对画展以及校园创意节的看法。
3.艺术知识连连看：用彩色小卡纸正面写上有关艺术知识的问题，背面写上答案，一方面主张同学们的好奇心，另一方面增长同学们的知识面。
十．活动预算
十一．后续工作
展览后需要撤展，这部分工作由没有参加值班的同学完成。时间是周四中午（15号）一点半点以后。撤展过程中注意保护作品，最后将作品整理发还给学代表，并表示感谢。
（注：部分项目可作调整或撤销）
策划案：华理艺设学代画展第一小组20XX年2月28日
附：
布展安排
周三上午布展：邓靓婷、陈彬、李桁茹、计宜佳、黄鹭飞、孙毅、张子恒
周三（14号）六点以后，张然、朱亦丹、郑樟晶、温双宇、宋明、钱佳?、周婉婷负责搬迁画展用品，放置在7号楼会议室。
周四（15号）计宜佳、黄鹭飞、孙翀在食堂门口阶梯下布展。
布展值班
周三中午12点半至一点半：李桁茹（调研企划部）、唐晨（信息部）
5—6节：杨海凤（办公室）、胡佼佼（办公室）、7—8节：夏高媛（编辑部）、葛昱（调研企划部）
周四中午：
第一组（11点半—12点半）：庄昕（编辑部）、刘信驿（信息部）、邓靓婷（调研企划部）、孙晓琪（编辑部）、袁晓鹏（维权执行部）、潘圣聪（办公室）
第二组（12点半—1点半）：谭舒云（维权执行部）、李小康（编辑部）、陈彬（调研企划部）、朱旭（调研企划部）、程旻雯（信息部）、蔡亦（调研企划部）
（周四中午食堂门口人流量大，希望大家尽量都能去帮忙值班。）
策划书学生作品展 篇2
一、活动主题
营造良好学术氛围，点燃时代科创激情
二、活动背景
学生科技创新协会成立以来，积极工作使得我校学生科技工作蒸蒸日上，取得了丰硕成果。为了更好的完成学生科技工作和丰富学院科技生活，向广大同学介绍我校学生科技工作取得的成果，特开办此大学生科技作品展，希望能够更好地营造校园科技氛围，调动同学们的科研积极性，扩大学生科技组织的影响力，促进学生科技工作的开展。
三、活动目的
1.鉴于我国传统教育的一些弊端，如今的学生缺乏创新意识和动手能力，尤其对于我们当代大学生。通过举办本次活动，进一步激发我校学生的创新热情，充分开发大学生的智力潜能，提高学生们的创新能力，以更好地服务于学习、生活。2.学习新技术，提高大学生科学技术水平。目前大学生所有的技术水平有限，为了更好地培养大学生特色人才，在原有技术的基础好学习更多新技术，不断完善大学生自我，提高大学生技术水平。四、活动对象商洛学院全体学生
五、活动时间、地点
20XX年5月9日至11日小角楼
六、活动流程
1、宣传
在活动开始前一周将本次活动的相关议程和活动方案制作成通知悬挂于校园网上，并将书面材料发放给各班请各个班长积极组织各班同学参与。
2、参与人员商洛学院全体学生、学生干部联合会工作人员、实验室老师代表、辅导员老师。
3、现场布置
小角楼学生科技创新活动作品展览区
4、科技类作品的解释
由制作人向观看者讲解说明其作品
七、日程安排
20XX年4月8至15日：参赛报名
20XX年4月15至30日：收集作品
20XX年5月4至8日：筛选作品，制作展板，海报
20XX年5月9至11日：展览，评定
八、活动预算(如下表)
九、其他
1、请校保安部管理现场秩序，维护展品
2、请其他部门协助制作、运输展板
十、注意事项
1、物品的借用、保管及归还要谨慎及时。
2、注意了解天气情况，若原定天气不适，要及时更改，确定活动准确时间。
3、机动小组人员要有保障，备好雨伞等预备用品。
4、各个部门要联系紧密，确保各项工作信息通知及时准确
策划书学生作品展 篇3
大学生毕业设计展策划书
春华秋实三载，桃李坠满枝头。三年前，一个对专业知之不多的学子，三年后，我们看到了一个个学子既 是稚嫩的又是新锐的创意作品。从作品中，我们看到了以前的不知，如今已有了太多的感悟和回馈。 寅虎之年， “初生牛犊不怕虎”的“犊子们” ，把目标定位在专业的延伸，把理想瞄准在未来的竞争市场， 把视野拓展到国际的走向。一个个“不畏虎”者，多了一份睿智，少了一分浮华，多了一些感知，少了一 些茫然，创新了理念，提升了创意。 一个个动态的作品演示，我们看到信息化发展趋势下在行业中一筹的设计走势，一个个静态作品的陈 列，我们看到了艺术创作的伟大魔力以及艺术领域带给人们无限的遐想空间。
展览背景： 展览背景：为了迎接我院升本评估工作
展览主题： 沟通创和谐、交流与发展、展览主题 沟通创和谐、交流与发展、坐下来谈设计
关于主题的阐述： 关于主题的阐述：中共已明确提出“构建社会主义和谐社会”为我国本世纪的重要发展目标。我院艺术设 计与动漫设计，无论是在校生还是毕业生，都有责任和义务，在现在的学习中和将来的工作中，以学习到 得专业知识，用专业的视觉语言，为人与人、人与物、人与自然环境之间，建立有效地视觉沟通途径而努 力，最终为构建社会主义和谐社会奉献自己微薄的力量。 主办： 主办：湛江现代科技职业学院人文艺术系 08 艺术设计与动漫设计专业
奖项设置： 奖项设置：优秀毕业设计作品
现场版块 一、开幕式 (1)展览区布置：在展览区内设立展览区、投票区、留言区; (2)举行短暂的开幕仪式，由学院领导致开幕词; (3)相关学校领导讲话;
负责人到场，各发一支气球，在气球上写下对本次展览的祝福，然后一同放飞气球～ 二、开幕式结束，展览启动： 1.活动当天所有工作人员于早上 6︰50 之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并即时清理场地卫 生。 2.将各海报、毕业设计作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票箱布置到位，并将展出作品贴上标签。 ︰30 活动正式开始，由至少六名工作人员在现场引导参观和维持秩序。工作人员现场引导时，能够 简单介绍相关作品的制作过程以及各作品的优点，也能够与参观者实行交流，讨论怎样才能提升各方面的 技能。同时，工作人员应积极引导参观者对作品发表留言和投票，并即时将留言条贴往留言板。最后，让 其与自己喜欢的设计作品留影。工作人员维持现场秩序时应尽力保护好展览作品不被弄坏和弄脏。工作人 员态度一定要积极、热情。
附加： 第二天实行活动与第一天相同，但活动结束后应将所有物品整理、归位、还回。将所有活动资料 实行整理，将活动账务实行清理。
器械：音响 立式话筒*1 ;有线话筒*2 人员具体安排：礼仪 4 人 具体负责引导领导评委入场 音响：2 人 主要负责调试音响 记录：3 人 大致记录活动过程和现场气氛及总结 会场布置 6-8 人 主要负责活动现场的布置 展览地点： 展览地点：教学楼 a201(音乐教室) 特邀来宾： 特邀来宾：学院、系相关领导;专业老师 工作人员： 工作人员： 签到工作人员： 签到工作人员： 引导客人工作人员 ： 引导客人工作人员 服务人员： 服务人员： 礼仪人员： 礼仪人员：
附加要求： 附加要求：相关部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利实行。
开幕词： 各位领导、各位嘉宾、各位亲爱的同学大家好，感谢大家在百忙之中，拨空来参加我们的开幕典礼.湛江 现代科技职业学院人文艺术系 2015 届艺术设计与动漫设计专业毕业设计展今天隆重开幕了。在此，我代 表 xxx，对毕业设计展的举办表示衷心祝贺!向莅临毕业设计展指导工作的各相关方面的领导、各位来宾、各位朋友表示热烈的欢迎! 接下来让我来介绍今天到场的领导和嘉宾：人文艺术系主任——莫正福主任;艺术设计与动漫设计专业老 师 非常感谢学校提供良好的学习场所，让我们同学能尽情挥洒他们的才华.感谢各指导老师不厌其烦的教导 同学，您带给我们同学无比信心，让我们设计都有极精彩的作品，也赢得奖牌及无数好评.如今埋下的种 子已开出美好的花朵，表现在大家眼前，静待我们待会儿，慢慢欣赏.今天我们来了很多嘉宾，更想尽快听到主任浑厚美好的声音，最后感谢所有工作人员努力使我们毕业设计 顺利展开.也预祝我们展览成功
策划书学生作品展 篇4
一、展示背景：
随着素质教育的不断深入，学校提供给学生的发挥空间也越来越多样化，地方课程、兴趣小组、社会活动等，学校在尽己所能为学生做好服务，从而提高学生的鉴赏力、审美力和表现力。
二、宣传目的：
1.让学生和家长了解美术，一定程度上的重视美术教育，通过本次画展让家长看到我们学校美术教育的发展，家长也能信任学校内推荐的课外学习，所以可以最大程度地让学生受益。
2.这次展览注重学生“个性化的张扬”，让学生大胆设想与构思，画自己的东西，自己的世界，在设计风格、表现手法上寻求创新，设计上要大胆设想和构思，给人耳目一新的感觉。
三、会展具体事项：
1.展品数量：全校绘画作品数量约40幅，每个班级至少有1幅绘画作品
2.展品质量：主要以小学生创作画为主，也有优秀的课堂作业。绘画内容健康向上，贴近学生的生活，个性鲜明，色彩明亮，富有创意。
3.画纸要求：画纸大小为8开画纸。
4.作品截稿时间：3月24号。
5.作品装裱时间及要求：装裱时间3月25号——3月27号，所有入选作品必须装入雕花框内。
6.资料显示：将作品名称及作以卡片形式贴在作品右下角。
7.合理的场地布置：以教学楼天井四周的柱子为作品展示区，将作品悬挂在墙上，每根柱子悬挂一幅绘画作品。
8.前期宣传及准备工作
1.前期宣传：
3月16日—3月20日进行活动宣传。活动对象，全体学生，参加作品：油画，水彩，素描，速写，蜡笔画，线描画，版画，卡通画等。
（1）学生作品展时间：3月30号起。
（2）画展场地：教学楼天井柱子。
2.后期宣传：
(1)邀请对象：邀请学校领导、家长及全校学生。
(2)利用“校园之声”广播站进行宣传。
(3)安排各班班干部做好各班级的活动宣传。
9.会展工作人员安排：综合组教师，少先队大队干及各班班干部。
实验小学分校澳门国际城校区美术组
xx年3月18日
策划书学生作品展 篇5
一、比赛介绍：
为了进一步增强校园文化氛围，丰富学生的课余生活，培养学生的竞争竞赛意识，为热爱绘画、摄影、设计等艺术的同学提供一个展示的平台，我系特举办“绘画作品比赛”（展览）。本次大赛旨在培养大学生动手能力，创作能力，实践能力，增强学生的团队精神，提高学生的专业兴趣，促进学生更好地学以致用！
二、举办单位：
本届绘画作品比赛（展览）由教务处和传媒技术系联合举办。
三、活动主题：
本次大赛以“春天的气息”为主题展开，内容健康，积极向上。
四、活动对象：
嵩山少林武术职业学院所有热爱艺术的在校学生。
五、活动时间：
六、比赛规则和注意事项：
1、所有作品必须是原创，允许使用以前作品，不得使用第三方成品，否则后果自负，作品权为作者和举办单位共同拥有。
2、参赛作品题材不限，画种不限，使用材料和表现形式不限。
3、规格：
绘画（素描、水粉画、漫画、卡通画、海报等均可）尺寸一律四开（不超过40×60cm）；
国画尺寸不超过对开（不超过60×80cm）；
平面构成、色彩构成、立体构成作品（不超过40×60cm）；
书法作品软硬笔均可，不超过50×135cm；
篆刻作品须有题签，不少于八枚印花，含一边款拓片，限四尺直幅对开（35×135cm）以内。
4、要求：
参赛作品必须是学生个人独立完成的，每件作品注明作者、年级、班级、指导教师等信息，便于获奖后及时通知；倡导写生创作，谢绝临摹，严禁抄袭。
七、评分标准：
2、备注
参赛作品由我系邀请的教师组成评委会，本着“不记人名，公正、公平、公开”的原则，进行初评和终评。所有评委分数去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均值，平均值为参赛作品的最终成绩；本评分细则最终解释权归教务处和传媒技术系所有。
八、作品提交时间和地点
提交时间：初赛作品在5月26日前上交；
地点：传媒技术系办公室（教学楼1216）姜可营老师处；
九、活动奖励：
本次比赛设有一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名、优秀作品入选奖三名；
策划书学生作品展 篇6
毕业设计展策划书
【篇1：毕业设计作品展策划书】
毕业设计作品展
策
划
书
前言
四年的时间转瞬即逝，作为怀化学院艺术设计系的同学，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我
们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。
活动内容
1、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。 2、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以茶话会的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以茶话会的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择
本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下
一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等
二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等
三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主
八、预期成果
本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。
除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。 我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。
九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题） 1、可开发市场
本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理 2、可利用资源
本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。 3、存在问题
本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。
怀化学院艺术设计系2012年毕业设计作品展策划书 委托方：怀化学院艺术设计系
策划方：怀化学院艺术设计系视觉传达班
一、场地调查，搜集资料
展示规模、地点、面积、表现形式及手法
展示规模：本次毕业作品展根据作品的专业性大致划为两大展示区域。设计楼一楼二楼展厅。包括环境艺术设计、视觉传达艺术设计、工业造型设计、影视动漫专业、摄影专业等五个专业方向。展示空间包括开放性、半开放性、封闭半封闭性多种不同形式展示区域。展示区域规划出一定面积的演讲台以及其他若干展位。参展作品预计大小两百余件。预计参展最高人次为3000人次，平均日参展人次400人次。
地点：怀化学院西校区设计系展厅一二楼 面积：300㎡
表现形式及手法：必要的前期宣传手段
（1）校报巨型定量海报宣传 （2）在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报；
（3）通过校园广播和报纸进行宣传；
（4）通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达
同一系别不同专业所需要的展示手段不同，结合这一方向主要分为，展区内海报、展区主题logo的贯穿、模型、实物、展板、数码媒体等不同形式的表现手法。
二、展示策略
1．策划方根据委托方要求和意见，在策划本次毕业品展中所要达到的目的、要求，定位，目标
目的：艺术设计作为一种的独立的学科，作为设计者我们知道艺术
设计是一门综合性学科，不仅只是一门艺术类学科，他设计到涉及到社会、文化、经济、市场等多个方面。通过本次毕业设计作品展，除了突出作品的专业性和艺术性，我们还要表达其学科的多样性，让其他专业能够进一步的了解艺术设计，促进艺术设计的跨学科的融合和交流。通过毕业设计作品展的展示效果实现学生由学校到社会的跳跃，一定程度的促进学生就业。
【篇2：毕业展策划】
南航金城学院09级艺术设计专业
毕业展活动策划方案
策划人：季凡
2012年11月10日
目录：
（二）
前言：
暮然回首，犹记初相见，四年前的我们满怀着憧憬与希望踏进校园，欲将一腔热血投入青春的理想中。今天在此举办“2013年南航金城学院艺术系首届毕业作品展”，让我们共同见证向梦想前进道路上的又一历史时刻。
回想四年的点点滴滴，无论是课堂上还是写生地，从画笔到设计软件，其中每一步的成长过程离不开恩师的教导，感谢一路师长的关心与教诲，感谢同伴们一路的不离不弃，因为有你们，让我离梦想越来越近。
这里的每一幅作品都是我们努力的成果，每一幅作品背后都藏着艺术的心灵，我们将一腔热情投入进每一幅作品之中，让艺术因我们奇妙的创意开出绚丽的花朵，然我们的艺术之心打破束缚，超越现实，冲破禁锢，让我们的作品谱写艺术的奇迹，让我们用创意加设计，表现我们内心的世界，表现出我们对美好的感知与体会，此刻，我们要将这份激动、感性、自信、真诚真真切切地展现给所有人，分享我们的喜悦与幸福。
光荫荏苒，岁月如流。毕业——这两个字蕴涵了太多的喜悦和惆怅，也许更多的是离别时的忧伤吧。但是我们更清楚的认识到，美好的大学生活是真的结束了，未来的日子我们应该更加努力，更加充满热情，用一颗善意的心，去为国家社会做出贡献，去把自己的理想付出实施，创造一个更加美好幸福的明天。
一、活动概述
（一）、活动简介
1、名称：“设计改变生活”09级艺术设计毕业展 2、形式：现场互动展示
3、主题：“设计改变生活”找寻设计中的乐趣 4、地点：艺术系教学楼 5、时间：2013年5月 6、性质：毕业作品展
7、相关专业课：平面设计、环境艺术设计、动画设计、多媒体设计 8、参与人员：艺术系教师与艺术设计专业全体学生
9、活动目标：从个体上说，让艺术设计的学生将自身学业成果向大众展示，将自身的创意想法投射到实践展示中，并且与其他受众相互交流，实现自我价值的认可，一定程度的促进学生就业。从整体上说，要让艺术设计专业得到认可，并且为艺术系之后的成果汇报展出积累经验。
10、活动意义：在实践中让艺术设计的学子有展现自我的机会，让艺术系的教学成果得到认可或者建议，为以后完善教学计划提供丰富的经验，让更多人了解什么是设计，了解设计师的工作，让受众了解设计师是如何从生活中找寻灵感，创意如何运用到设计中来。让艺术走进生活，让艺术系更好的被全院师生所认知，提供互动交流的平台。
（二）、活动项目及方式
以每个专业方向为小单位组织学生与参观者进行互动游戏，游戏以体现本专业方向的特色为主要目的，组织部分学生对展出的作品进行介绍。 1、平面设计活动：“你摸，我画，他猜” 2、环艺设计活动：“环艺设计模型展” 3、动画设计活动：“漫画情景现场秀”
4、多媒体设计活动：“多媒体互动放映厅”
（三）、组织者及服务方简介
活动组织方：南航金城学院艺术系
领导者：艺术系主任
第一负责人：***
联络人：*** ***
团队负责人：***、***、***、***
服务方：*********单位
二、准备工作
（一）、准备预案
1、前期展示调查时间：2月下旬
（1）展示规模：本次毕业展根据作品的专业性分为四大类展区，包括环艺设计、平面设计、多媒体设计、动画设计。展示空间有开放性互动展位与半开放性作品展位，预计参展作品百余件，日参展人次200人次。
（2）展示地点：南航金城学院明德楼下空地及各专业教室、画室
（3）前期宣传：网络宣传（在校园内网刊登信息或在相关联的网站上刊登信息）
金城学院报/城市快报
一定量海报宣传（在校园内橱窗张贴宣传海报）
校园广播台播报
2、设计时间：3月~4月中旬 3、展区布置时间：4月下旬 4、展出时间：5月
*注明：（1）、收集整合作品：3日
（2）、分类装裱：5日
（3）、布置展区环境：2日
（4）、确定展出作品信息：1日
同一系部不同专业需要的展示手段不同，所以相应的展区的布置由各专业自己布置，以自身专业的需求用不同形式的表现手法展示专业作品。
（二）、活动实施预案（按各专业分类说明） 环艺设计
1、展示方式：（1）手工模型展示（部分优秀设计制作成模型）
（2）展板展示（展板中列举作品主题、创作灵感来源、含义及意义）
（3）样板间展示（由环艺设计的全体学生集体设计打造一间样板间） 2、目标意义：展板列举让参观者一目了然作者的设计用意，了解环艺设计的创作过程，模型展示可以让参观者直观感受到设计的成品，也更好的将设计者的想法表现尽致，而样板间展示则
【篇3：毕业展策划书】
策
划
书
主办单位：湖南文理学院美术系委员会
承办单位：湖南文理学院美术系团委.学生会
湖南文理学院美术系08级毕业作品展策划书
目录
一、活动背景
二、活动目的
艺术是一切生活的来源，设计是艺术的发展；“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次艺术设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学校学生学习气氛为目的届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学校同学们的动手能力创造平台；为同学们对现代艺术、设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。本次毕业作品展不仅向全校展示了美术系的风采，同时也展示了我系委员会的能力。
三、活动主题与口号
展览主题为：“最满意的答卷，为我们的大学画一个句号” 展览口号为：相信自己是最棒的
四、主办、承办单位
主办单位：湖南文理学院美术系委员会
承办单位：湖南文理学院美术系团委.学生会
五、活动时间
时间：2012年6月30号 六、展览流程
（一）前期准备 2、宣传工作
宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、书签和横幅以及校内网络信息平台、校园兄弟社团，力将本次活动推向整个学校。 3、展览地点
地点：湖南文理学院美术系展厅
（二）艺术设计作品收集
所有美术系环艺设计专业毕业生的作品
（三）作品整理和保管
参展作品由本人负责保管，作品也可考虑存放在院活动室，在作品征集完成之后的期间到展览前，将各种展览作品分类，进行整理、布展和妥善保管，并派专人看管收集到的艺术设计作品以免损坏作品。尤其是立体设计作品，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。
（四）艺术设计作品展览
6月30号活动安排：30号9：30之前布展完毕（包括视频录影的调试，专人看管）；展览中与参观者互动，做适当交流（现场会设置涂鸦墙，让参观者自己动手设计）；互换卡片（现场会把参展作者的信息用便条贴在其作品旁，参观者可以随意拿）现场进行问卷调查，了解展览情况（附问卷调查表）；展览结束，拆展时注意不要损坏作品，整理现场并做卫生保洁；晚上请专业老师做展览点评讲座。
1、活动准备
（1）展览工作人员的确定（附工作人员形象要求）
（2）参展作品的整理
（3）发送请帖邀请学院领导
（4）发送请帖邀请艺术设计专业的老师
（5）学生会人员工作安排与调配（附工作人员空余时间表）
（6）使用物资(kt展板、大板、桌子、笔纸、胶带等)（附预算表） (7) 场地的申请（用电申请）
（8）活动赞助 2、作品展览准备
（1）展览场地的布置 （2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设
（3）入场口设置、场内工作人员的确定（保证现场有3-5名工作人员）
（4）作品展览所需物品准备（铅笔、马克笔、水彩笔、大头针、胶带、便条、a4纸、调查表等）（附预算表）
（5）作品安全保护工作的分配：看护、值班
七、动结束作品整理
作品由学生会归还给作者
活动建挡：将本次活动的策划书和活动总结进行建档，对活动中所出现的问题进行总结。为今后的活动的开展作铺垫。
八、活动的机遇
1.本次活动时间充足；
2.本次展览将通过视觉、触觉、听觉等多角度进行展示； 3.展览具有实际的交流、学习功能；
4.学校此类展览不多，而同学们对此类展览比较感兴趣； 5.展览本身具有很多创意，有互动性；
6.展览可以丰富同学们的课余生活，有利于提高同学们的综合素质。
九、策划参与人员及编制时间
略
十、附件
略
策划书学生作品展 篇7
毕业设计展策划书
0班成立于2009年9月。在院团委、数字管理系有关的领导的悉心指导和老师以及全体同学的努力下，0班走过了一段不平凡的历程。过去的时间里，是0班从无到有蓬勃发展的时间，是0班在繁荣校园文化中发挥积极作用的一年，是艺术设计教学的开拓新天地的一年。如今 ，0班正朝着更高的目标的迈进，积极为创建和谐校园发挥更大作用。在庆祝0班即将迈出校园之际，拟于10月30日举办“0班毕业设计展”。
一、举办目的
本次设计展紧密围绕“宣扬美的艺术，展现自我风采”的宗旨，通过展览的形式，全范围繁荣校园文化，提高学生的综合素质，丰富学生的精神文化生活，打造具有个性的创意活动，最终达到展现自我风采的目的。
二、展览的主要活动
（1）展览内容：本次艺术作品展包括五类
A.线条的艺术------素描展览
B.多彩的天堂------色彩展览
C.设计的光彩------设计展览
D.卡通的魅力------动漫展览
（2）艺术作品展览策划
四类作品设一个展厅具体安排如下：
第一展区：素描展览
展览主题：线条的艺术
参展作品：素描考试高分作品、同学最近作品
作品数量：10幅左右
第二展区：色彩展览
展览主题：多彩的天堂
参展作品：色彩考试高分作品、同学最近作品
作品数量：8幅左右
第三展区：设计展览
展览主题：设计的光彩
参展作品：设计考试高分作品、同学最近作品
作品数量：10幅左右
三、毕业设计展活动过程安排
整个展览时间2010-10-30上午9：00----17:00
时间 地点 活动内容 参加者/出席者
四、地点：
北京信息职业技术学院5号楼205
五、展区设礼仪两名 工作人员一名 维护现场秩序，讲解员一名
六、展览经费预算本次展览30幅左右，每幅装裱费8元共计：240元
七、经济来源：班费
八、主办单位：0班
九、策划：
十、策展人：
