如何写通讯稿。
敢于踏出努力的一步，成功的机会将会更多。为了让自己的演讲取得巨大成功，演讲稿能够帮助我们更好地吸引和保持观众的关注和兴趣，而演讲稿需要具备对未来的思考。我们已经准备好了您所需要的“如何写发言稿”，相信您对这篇文章的内容会感到满意！
如何写发言稿【篇1】
各位家长，各位同学，各位今天莅临**中文大学(xx)的嘉宾们，上午好!我是**中文大学(xx)大一理工学院的学生，张翔。我于201年毕业于xx高级中学重点理科班。
很荣幸今天能跟大家分享一下这一年来，我在*中大(xx)的亲身感受，而我也想和大家谈谈，在我这一年的所感受到的，我们这所美丽的大学最与众不同的三点。
首先是一个非常严格的英语教学环境。正如刚才徐校长所言，即便带着平均分130分以上的英语成绩入学，面对厚重的全英文课本以及教授们直截了当的英文教学，多多少少我们的同学还是会感到些许压力与不适感。然而，绝大多数学生在入学三个月内就适应了这种教学方式。
我仍记得我在跟一位华人教授上计算机课的时候，因为图方便，直接用中文发问，没想到教授严肃地请我用英文重新提问，并用英文为我解答。事实上，我们很多中国教授多年甚至几十年的海外学术经验，确实给我们带来了地道的英语课。更不用说必须由外教授课的英语课和学校各级教授组织的英语俱乐部了。
我的英语俱乐部是由我们理工学院潘文安教授领导的。每周他都会带我们去吃饭，让我们用英语分享生活。在这样的锻炼之下，两个学期之后的我已经能适应英文课堂，并与外国**利对话，甚至还可以为斯坦福的教授的华强北之行全程讲解和导游。
就在前天，我流利的英语让签证官感到高兴，很快就为我通过了签证。看来英语口语的提高是件好事。那为什么我需要美国签证呢?
因为在这个暑假，我就将和一群同样获得学校名额的小伙伴前往美国的加州大学伯克利分校(也就是uc,berkeley)，进行为期两个月的暑期课程。下周，我还将参加斯坦福大学金融数据建模与分析中心的训练营。然后回到我们美丽的大学校园。
我相信在这些美国顶尖大学里，我的各方面能力都会得到进一步的锻炼。
二是小组合作学习模式。在我们平日的学习生活中，有一部分作业是要求独立完成的，但各学科也有相当一部分作业是以“小组合作” 的模式来进行的。在英语课上，我们被要求组成一个由4-5人组成的小组，一起讨论热点问题，并准备定期的小组报告。
在《与人文对话》的课上，我们上周才展示完亚当·斯密的《国富论》，这周又在一起研究马克思的《经济与哲学手稿》。在编程类中，我们还被要求一起完成一个**任务。更不用提对经管学院的同学们来说非常重要也常见的的管理课小组展示(presentation)。
现在看来，小组合作真的是一种非常重要学习方式，因为在这里面我们学会根据个人所长而分配不同的工作，并且在讨论的时候不仅可以学习他人长处，更可以迸发出更多新颖的好点子。此外，徐校长说，我们学校要培养的是领导力，也就是领导力。为了真正培养这种能力，我认为我们应该先学习如何优化团队结构，处理好团队成员之间的关系。
第三是与人民极为亲近的学校领导和教授。从入学开始，我们就指派教授作为导师，跟踪我们的学习进度和职业规划。并且，在我们学校没有教师食堂这一说，随便找个位置坐下，你就很有可能动不动就跟校长，跟院士，跟各位履历丰富的教授共进午晚餐，他们也从来都是热情相待，总是不厌其烦地在为我们解答学习和生活上的疑惑，并为不同专业的发展方向给出了详细的解答。
因为我们是大类招生，所以我们有一年的时间来思考自己的专业选择，而教授们也会用尽资源来引导我们学会思考，并认识自己。我想，如果是在高考之后短时间做出选择，那我会失去了一个探索体验的机会，会想不到我真正发现自己感兴趣的领域是计算机科学。我觉得这是非常不同于国内高校的一点。
另外，在普遍越高级的领导越难见到的的风气之下，我们竟还有可能经常与校长一起进行社团活动，甚至能跟着校长去种田。每天下课后都可以用不同的方式与教授交流，这是很珍贵的。最关键的是，他们真的一点都不摆架子。
因此，在尊重教授们的高履历的同时，我们觉得他们是亲密无比的导师。
但别担心。我们不是死去的孩子。很可能你未来的的舍友是高中数学/物理竞赛大神，但对摄影独具情怀，或者是个**天才，又或是舞蹈公主。我们学校有丰富多彩的学生社团，它们涉及**、舞蹈、体育和传统文化等方方面面，并定期在校内外举办活动，丰富师生的生活。
我本人加入的是**社团聚乐部以及舞蹈社团精舞团，在这里面真的有非常多才艺双馨的同学。相信这些人文美会丰富和充实xx的校园。另外，各式各样的比赛邀请都会发到我们学校来，比如“万人之上” 大学生商赛，比如xx读书月的辩论赛。
而我也在去年参加了由xx图书馆举办的“思维之星” 大学生高校思维擂台赛。很令人庆幸的是，我们一个只由大一大二同学组成的小团队，在不懈的努力下小胜了清华大学xx研究生院。可见，除了紧张的学习，我们还有非常丰富的课外文化活动的机会。
最后，我想跟在座的嘉宾们讲，很多人来到这看到的都是工地，是未成熟的建筑，便敬而远之。但每次站在工地旁，我似乎都能看到这所学校长大后的光明前景。这里我所说的未来，一方面是指这所校园将来的规模之大、条件之完善，而更重要的是，在这里，学术与人文的种子将蓬勃发芽，并旺盛地生长。
**中文大学(xx)的态度决定她的果实必然是高质量的，而带上“xx” 的字眼绝不会令*中大的名声降级，相反，它会让**中文大学的精神在祖国大陆的土地上更加熠熠生辉。所以，在座的各位拥有广阔视野的嘉宾们，我相信，你们能在这看见未来。欢迎加入这个家庭，谢谢！
校园宣讲会演讲稿2
亲爱的同学们，大家晚上好!
欢迎来到我们兆维公司的校园招聘会。首先我谨代表北京兆维电子(集团)有限责任公司对学校提供本次招聘的帮助和支持表示感谢。也谢谢同学们热情积极的参与本次宣讲。
下面我向大家介绍本次招聘小组的成员：***(职位)、***(职位)、
今天，我站在这张讲台上，看到大家一张张充满青春活力的面孔，我感到非常亲切，因为若干年前，我和大家一样，坐在学校招聘大厅看着一场又一场的企业宣讲会，当时觉得自己非常迷茫，不知道自己该选择什么样行业和企业，也不知道自己适合从事什么样的工作，但是今天站在这里，我很想用一个老师或者师姐(师兄)的身份，和同学们**一下如何走过这个迷茫的阶段，如何得到人生令自己满意的第一份工作。
如何写发言稿【篇2】
[第二部分：谈言语与演语的联系与区别]
讲解与演讲在语言运用上的区别
讲解与演讲都是在一定的时境内，讲解员或演讲者（主体）运用有声语言、态势语言面向听众（客体）表达信息的一种社会实践活动。但是，这两种语言在讲解与演讲的具体运用上又有一定的区别。
1．讲解与演讲在有声语言运用上的差别
首先，在气势的倾向上各有偏重，讲解具有很强的感染性，演讲具有强烈的感召性。在讲解过程中，讲解的感染性在于讲解员要依靠讲述展览的内容，挖掘展品的内涵，提炼出某种积极的、进步的、奋进的、昂扬的精神与品格，去感染听众，使听众从中有所感悟与继承；或者从中汲取一些教训，让观众了解真善美丑。讲解中的这种感染作用于听众身上，可以触动听众的心灵，拨动听众思想，净化听众灵魂，起到潜移默化的作用。
相对于讲解，演讲的感召性就是用演讲者自己的心声去呼唤听众的心声，以自己的感情激发听众的感情，从而感化、召唤和鼓动听众按照演讲者的精神和意志去行动，去更多地关注和思考某一问题。演讲中的这种启发具有一定的直接意义，具有明显的倾向性和目的性。其次，它在声音语言表达上有自己的特点。
讲解过程就如教师讲课一般，是一个传道、授业、解惑的过程，讲解员运用自己的语言，将一定的陈展内容与思想传递给听众，从而让听众接受某些知识、信息。所以在讲解时对讲解员有声语言的要求是清晰、亲切、自然、流畅、张弛有度。讲解员在讲述时要充分利用自己的职业道德、工作经验、文化底蕴、专业知识等去整合讲解的表现力，借助有声语言的魅力去感染、吸引听众，以达
到讲解的目的。
语音的重量、语调的升降、语速都有一定的目的。不仅是为了烘托演讲的内容，表达演讲者的思想与情感，也是为了使之能与态势语言互相配合，增强演讲的实际效果。因此，演讲在有声语言的运用上一定要有起伏，有波澜，要有情感的投入。
2．讲解与演讲在态势语言运用上的差别
讲解与演讲除了都凭借有声语言这一重要媒介外，还要借助一些无声的态势语言。但是，演讲的态势语言运用较多，侧重“演”；讲解则运用较少，重在“讲”。 演讲时，演讲主体要凭借态势语言来表达他的情感波澜和心理动态，以期达到打动观众的目的。
比如，在演讲邓小平同志于淮海战役发起之前、中原野战军师以上干部动员会议上所作的动员：“为了淮海战役的胜利，即便中野都打光了，也是值得的??”演讲者为了加强表达效果，除了可以运用加重语气、放慢语速，控制节奏等语言技巧外，还可以伴随挥拳、振臂、眼神等一些态势语言进一步加深和强调为了革命的胜利，他们将全力以赴的决心！
通过态势语言的烘托，演讲会收到感召听众，增强表现力的作用。
但在解释中，情况语言不应使用过多，范围太大。比如，同样是邓小平同志的那句话，在讲解中讲解员就不能像演讲者那样加入挥拳、振臂的动作，只能选择有效的语音、语调，把说话内容和情景客观地描述给听众，让听众通过讲解员的有效语言表达，受到教育与感染。对于口译员来说，他的情景语言很大一部分属于礼仪范畴。
例如，要求站立姿势稳定，身体平直自然；目光多用虚视法、环视法等，不可较长时间盯着某一听众；手一般相叠置于腹前，或自然下垂等等。在解释中使用情景语言的功能主要是为了增强解释器外部形式的美感，而不是在情景语言中显示解释的内容。如果口译员增加过多的肢体语言，不仅不礼貌，而且不符合礼仪的基本要求。
讲解与演讲在时境要求上的区别
时境即规定的时空环境。在解释和言语中，时间环境起着联结主客体的作用。讲解对时境的要求较高，需要营造一个参观环境，要有一定的展品作为依托，即便在比
赛时也应努力地去营造一种切合讲解的时境。
演讲对时境的要求则相对宽泛得多，因为演讲的适应性极强，演讲者可以随时随地就某
一问题有感而发，进行演讲。
在解时境争时，我们可以首先从制造时间上区分这两种实际活动。讲解比赛中，当参赛的讲解员开始进行讲解时，应首先给评委或听众一种现场感，即虚拟地营造出一个参观环境，比如用一种较亲切、自然的招呼语：“各位尊敬的评委老师、朋友们，大家好！
欢迎您到某某地参观??”然后，再把要讲解的正文切进来，这样容易使听众和评委有种身临其境的真实感觉。演讲在问候完后，演讲者就可以直接报出自己的演讲题目，然后直逼正题。
其次，解说员在解说比赛时，可以主动与观众沟通，吸引观众，达到最佳的现场感和宣传教育效果。演讲中可能有一些暗示，但大多数都是演讲者的呼吁和呼吁。其目的是鼓励听众按照演讲者的想法行事。
第三，区别结论也是区分二者的重要标志。讲解比赛的结束语普遍是采用引导式、启发式、反问式。这是因为讲解在有声语言的运用上多是采用口语，所以，它的结束语不宜有跳跃感，不可过于偏离讲解的内容，即使是在表达有号召性的思想和情感时也是比较含蓄的。
而演讲的结束语多用一些断言式、预言式、直白式。
第四，在讲解比赛的时候，也可以在台上创造一定的动作来调节比赛的气氛。一般情况下的讲解工作，讲解员可以随着讲解内容的前后顺序，自然地移动脚步。而在比赛时由于受场地条件的限制，讲解员如果在整个比赛过程中只站在一个地方介绍内容，未免显得呆板，为了改变这种单一性，就应该创造一定的动感，使整个讲台活起来。
例如，有一些缓慢，自然的来回运动，小的平行运动等。
撰写讲解词与演讲稿的区别
在我们具备了优秀的“语言”条件的同时，也一定要具有出色的讲解词和演讲稿。 总的来说，讲解词与演讲稿在编写时都应遵循思路清晰、语言流畅、内容生动、讲起来琅琅上口的原则，这是讲解员、演讲者在表达、陈述中的基本要求。此外，讲解词、演讲稿在编写时还有一些区别：
1．讲解词在编写时是以展品作为基础，不以讲解员的意志为转移，任务是将展览的主题思想、展品的相关信息告知听众，以达到传递信息、启发教育听众的目的。因此，解说词不应脱离展览的主题和思想。它们应该客观真实，所有的编撰语言都应该服从并服务于展览。
演讲就是一种具有针对性的社会实践活动，演讲者多是为了一定的目的，用自己的言行去向听众传递信息、表达思想、鼓动听众。因此，在撰写演讲稿时，一切文字都要紧紧围绕着演讲者所要表达的思想、情感去展开，要有明确的目的性、针对性。它的词句往往使用一些具有明显启发、警示、强调和情感表达的语言。
2。对于优秀的解说词，在编写时应灵活安排一些精彩点，以调动观众的参观情绪，减少观众的参观疲劳；在写作时，解说词应遵循因人而异的原则，为不同的受众写出不同的解说词。
在撰写演讲稿时，要注意高潮的构建，使演讲人陈述自己的目的和目标，从而达到激励听众的效果。言语高潮的建构是演语艺术的独特特征。它的作用是增强演讲的气势和感染力。
3．讲解词在行文时要为实际的讲解工作服务，要求多为口语，尽量少用书面语。而演讲稿在行文时要考虑到为演讲者留下一定的空间去发挥、创造，使用的有声语言还要照顾到与态势语言的配合，只有这二者充分、完美、默契地配合，才能最完美地彰显演讲者的心声，产生最好的表现效果。
四。在解说比赛时，由于比赛环境、条件和观众的限制，我们觉得在日常工作中对观众很有吸引力的情节未必精彩。因此，在编写比赛解说词时，必须注意比赛情节的选择和比赛现场的感觉。篇二：
论竞争性演讲与就职演讲的异同
论竞争性演讲与就职演讲的异同
竞争性演讲（又称竞争性演讲）是伴随着我国人事制度改革而出现的一种新文体。目前，许多机关、企事业单位和群众团体通过人事制度改革，面向社会或体制公开招聘人才。为了真正选到优秀人才，他们在人事组织和纪律监察等有关部门的监督和指导下，坚持公开、公正、公平的竞争原则，采取考试、考核和发表演说等方法，综合评分，择优录取。
因此，考生除了通过考试外，还应在一定范围内进行竞争性演讲。通过竞聘演讲，候选人表达了对岗位的理解和对工作的思考。竞聘演讲稿写得如何，直接关系到竞聘者演讲成败、竞聘成败。
竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式，越来越被党政群机关中层干部竞争上岗和企事业单位工作人员竞聘上岗所广泛应用，成为人们考察一个人综合素质的有效途径。
综上，竞聘(岗)演讲稿往往是在竞聘(岗)者考试成绩合格后，在一定范围内（考评组主体成员或加之适量有选择的公众）进行演讲所用的文稿，主要是介绍自己的工作经历、德才状况和竞争职位设想(或预案)。
因此，就职演讲稿是新当选或连任的**首脑、地方长官、部门领导以及企事业单位的领导干部就职时，就处理国内外、地方和部门单位的政务而发表施政演讲时所用的文稿。竞聘演讲稿与就职演讲稿都是演讲稿大家族中的成员，都带有一般演讲稿的特点，都要遵循演讲稿写作的原则要求，两者有很多相同之处，但由于它们的写作目的等不同，也有明显的区别，在实际使用中要注意区分，不可混用错用。
一、相同点比较
1．性质特点相同
竞争性演讲和就职演讲都是一种演讲，都具有演讲的一般特征，即针对性、独特性、组织性、艺术性等。针对性是指撰写竞聘演讲与就职演讲时要考虑工作岗位的目标要求和具体听众的需要，竞聘者或就职者面对现实生活中最需要解决的问题发表见解，其矛头所指必须是该单位的热点、焦点问题，这样才会引起听者的共鸣。竞聘演讲针对的是特定工作岗位或职务的要求，就职演讲针对的是即将就任的岗位职务和一起共事的干部职工。
它们都要求确立主题、选材和写稿。鲜明性是指演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。一篇好的演讲总是以其深刻的思想鼓舞听众，以鲜明的观点影响听众，鼓舞和教育听众。
竞聘演讲对所要竞聘岗位的提出要明确，对竞聘职务的认识要清楚，对施政目标与设想思路要清晰，表达愿望态度要诚恳。就职演讲中对即将就任的岗位职责要明确，对“新官上任”要“烧”的“三把火”（施政措施）的阐述要清晰，表明的信心态度要清楚。条理性是指要使演讲易被听众听清、听懂，就要条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽丰富、深刻，但散乱如
麻木、缺乏逻辑，也会影响言语效果。竞聘演讲中涉及的个人竞聘的优势条件和施政设想的陈述要分条列项，就职演讲中的施政措施也应条分缕析。艺术性是指在言语中强调艺术性，语言通俗易懂。
句子不要太长，不要太多修饰，不要啰嗦，要符合口语，具有口语的特点。同时，也应该讲究文采，以便雅俗共赏。演讲既要冷静地分析即晓之以理，又要有诚挚热烈的感情即动之以情，这样才能使演讲既有说服力，又有鼓动性。
2．工作目标相同
竞聘演讲稿与就职演讲稿中都要提出展示施政目标措施，而且都要求实事求是，切实可行。当然，竞聘演讲提出的施政目标措施是一种设想，比较宏观和粗线条，而就职演讲提出的施政目标措施即将实施，应该微观和具体明确。其中，竞聘演讲的施政目标与设想是在对竞聘职务有明确认识的基础上，竞聘者根据所竞聘的岗位职责，从自己的实际能力出发，将任职后的打算、设想、措施、办法、目标、效果等集中进行展示。
就职演讲的施政目标措施这部分内容是领导和群众比较关注的方面，既要有对就职上任后单位工作超前的宏观计划，
表明员工具有长远规划和全局性的实际领导能力；又要有微观解决现实实际问题的具体做法、预期目标以及使听众真正受益的鼓舞人心的指标效果等，以显示其脚踏实地的工作作风。
3．结构模式相同
竞争性演讲的结构与就职演讲基本相同，由标题、标题和正文组成。其中，正文包括开篇、正文、结语等部分。主体部分一般都由三要素构成，如竞聘演讲稿的主体包括自我介绍、竞聘条件和施政设想，就职演讲稿的主体包括工作目标、工作态度和施政措施。
4．写作要求相同
竞争性演讲与就职演说的写作要求是相同的，即：（1）势头应占主导地位。给人以信心和勇气，争取观众的响应和支持。
（2）态度要诚恳谦虚。要温柔礼貌，实事求是，清晰具体，尽量让别人了解自己。但要注意的是，在“展示自我”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能夸夸其谈，说大话、谎话。
（3）语言要简练有力。不管是竞聘演讲还是就职演讲，虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”，应该用简练有力的语言把自己的思想意图表达出来，给听众精明干练、干脆利落之感。（4）内心要充满自信。
当你充满自信的时候，你会站在讲台上，面对人群，会从容面对，会以最好的姿态展现自己。当然，自信必须建立在丰富的知识和经验基础上。这种自信将成为你竞争成功或履行职责的力量，成为你工作的力量。
如何写发言稿【篇3】
散学典礼安全演说稿 篇【1】
亲爱的同学们：
大家上午好!
顶着蒙蒙的冬雨，我们又迎来了盼望已久的寒假。 回味这一学期的学习，我感慨颇多：每一天里都有我们的奋斗，每一天里都有我们的思索，每一天里都有我们的收获，每一天里都有我们的成长!河埠中学的每一天都因为你们而精彩。是你们让我们的学校充满了生机与活力，你们朝气蓬勃的笑脸，成为我们每一位老师工作中不竭的动力。
刚才，学校对三好学生，进步学生，优秀班干部、团干部等进行了表彰，在此，我代表学校对获奖的同学表示热烈的祝贺，希望获奖的同学再接再厉;没有得奖的同学积极努力，争取下学期放学时榜上有名。
这里，我要提醒并强调同学们，无论是成功和荣誉，还是失败与落寞，都将属于过去，我们既要为曾经的播种和收获而欣慰，也要为曾经的疏忽和大意而总结。只要我们认清今天的自我，认准明天的目标，并顽强地付诸行动，就一定会取得新的成功。
这一学期，我们有一些不能令人满意的地方：
1、在文明礼貌方面还有不足。如进班级不打招呼、不与来校参观的人员打招呼等，今后将采取有效的措施;
2、在卫生保洁方面，同学们乱倒饭菜现象严重，卫生观念非常淡薄。
3、爱护公物，自行车摆放等方面都还存在问题，同学们对花草树木爱护不够，学校花草树木损坏严重。
4、少数学生习惯不好，常常不能约束自己的言行，学习风气还有待好转;
5、不少同学学习目的性不强，目标不明确，缺乏主动学习的愿望;
这些都是我们需要努力去改正、改善的。回顾，是为了总结;总结，是为了更好的进步和提高。希望全校师生再接再励，不停止拼搏奋斗的脚步，以下学期为新的起点，争取更大的进步，实现我们每一个人最大的、最高的、最美的人生价值。到那时，当我们走完人生的一个又一个阶段时，我们可以自豪地说：我无愧于我的父母，我无愧于我的老师。
快乐的寒假生活从明天起就要开始了，寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始，所以让我们把寒假当作新的起点。怎样过一个有意义的假期呢?在此，我想向同学们提出几点建议和要求：
一、 安全大事，时刻牢记。
1、在没有家长的陪同下，不能独自外出;
2、春节期间，严禁燃放烟花爆竹，以免发生危险情况;
3、注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋;独自在家，不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西;
4、不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。一定要牢记以下电话号码：报警110、火警119、急救电话120。
5、注意交通安全。不座超载的汽车，特别是男同学注意，不随便骑摩托车，更不能飚车。
二、 合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻，了解国家大事，关注家乡变化。
三、 积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。同学们，在学校里，你们都是好学生，放假在家，我相信你们也能做一个好孩子。平时上学，都是父母长辈照顾你们，现在放假了，你们除了休息、活动、学习外，还应该帮助父母做一些力所能及的家务事：如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等，以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范，做文明人、说文明话，行文明事。
四、 认真完成假期作业。在寒假里，我们要做适当的复习，对学校发下去的寒假作业本，同学们要好计划好，每天完成一些，这样既觉得轻松，又能提高复习的效果。除寒假作业外，建议同学们要多看一些有益的课外书籍，如中外古典名著，学会写读书笔记，写适量的日记。另外，我建议同学们每天坚持收看新闻联播和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目，关心世界和国家大事，不断拓宽知识视野和学会做人。
五、注意卫生保健，预防病毒感染。发现自己有不舒服时，及时就医，并及时报告班主任。
六、春节期间更要注意饮食卫生安全。好吃的食品、新鲜的水果、少量吃。
学校给每一位家长分发了告学生家长书，请同学们务必拿回给家长，签好反馈意见后在开学时交班主任老师。离开教室时打扫好卫生、关好门窗。对于以上要求，希望同学们认真做到，牢记于心。
同学们，让我们在愉快的寒假中，放松我们的身心，放飞我们的理想，锻炼我们的双手，磨练我们的意志，增强我们的能力，丰富我们的经历，快快乐乐过寒假，平平安安回学校。最后，提前祝同学们新年快乐，愿我们新的学期再幸福相会。祝同学们寒假过得有意义，春节愉快!也祝你的爸爸妈妈幸福安康!
散学典礼安全演说稿 篇【2】
各位同学：
一个学期紧张又充实的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的结束，即将进入假期，同学们一定想彻底放松一下身心吧，但同学们千万要记住：“虽然我们放假了，但是安全一刻也不能松懈。”为了同学们过一个愉快而又安全的假期，在此我又得重复安全注意事项。
1、遵守交通规则，注意交通安全，走路要走人行道，不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍，12岁以下的同学不骑车上马路。不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆，在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身安全。如有学生假期外出游玩更应该加强安全防范措施，防止意外伤害。(过马路先看左边，不在使用手机时过马路)
2、遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不参与打架斗殴，尽量不到人群集聚的地方，以免发生意外。如遇突发事件，不要意气用事，更不要私自解决，要及时告诉家长或向警察求救。
3、防火防盗。独自在家时不玩火，不玩电，使用插座时一定要小心，离开家时要注意观察水、电、气、门窗是否关闭，养成良好习惯。
4、注意饮食卫生，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不到街边购买“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒。
5、学会保护自己。遇到陌生人，不要主动搭话，不要将家里的信息透露给陌生人。不要轻信他人花言巧语，不要接受陌生人给的食物或其他物品，更不能和陌生人走;更不要轻信网友的邀约。和外出朋友玩耍的时候，要通过口头或书面告诉家里人，还要记得要准时回家。
6、远离危险。暑假天气炎热，不要私自下河塘游泳，要在家长的陪同下，有安全保障的情况下去游泳。如遇有人溺水，切莫独自下水施救，应及时呼救。夏天容易出现极端天气，如大风、暴雨、打雷时，远离危崖危坎，不在外多逗留。
最后，愿同学们牢记老师所讲的内容，安全、快乐地度过这个暑假。
散学典礼安全演说稿 篇【3】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
万物复苏的春天，我们播撒希望;激情似火的夏天，我们收获成功。此刻，我们欢聚在丰收的七月，同学们心中装满了幸福，脸上写满了微笑，尽情地享受成功带来的喜悦，迎接即将开始的愉快的暑假生活。我的心情和你们一样，心中充满了欢乐、期待和梦想。回味一学期的学习和工作，同学们的学习紧张而有序，成绩真实而有效;学校的活动快乐而多彩。 “奥运知识竞赛”的情景似乎还历历在目;“六一”儿童节文艺汇演活动又涌上心头;为“灾区人民捐款”活动仍在心头荡漾;“省级三峡杯作文竞赛、市级书信比赛、全国奥数竞赛”的惬意又让我们心潮澎湃……我们每天都有付出，每天都有收获。我们每天总是在努力，自强不息，矢志不移;我们每天又总是在期待，苦尽甜来，明天更好。我们的未来不是梦，我们的付出会感动。孩子们，你们就是最棒的!老师相信你们的明天阳光明媚，一往无前。
一学期来，学校在全校师生的共同努力下，坚持“以德立校，科研兴校”的办学思想，在学校管理、科研教改、体育艺术，主题活动等方面都取得了可喜的成绩。涌现出了一大批优秀学生，教师们的论文、教学比武分别获得各级各类表彰，学校的环境更加优美，校风学风更加优良、办学成绩更加得到家长、社会的认可。在此，请允许我代表学校向今天获得表彰的同学表示最热烈的祝贺!向辛勤耕耘在教学第一线的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢!同时希望全校师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以此为新的起点，在下学期取得更加辉煌的成绩。
希望每一位同学都要牢牢记住，快快乐乐过暑假，平平安安回学校。让我们在愉快的暑假中放松我们的身心，放飞我们的理想，锻炼我们的双手，磨炼我们的意志，增强我们的能力、丰富我们的经历。
最后，祝全体老师、同学们暑假快乐安康，新的学年我们再相会。
如何写发言稿【篇4】
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
银行行长竞聘上岗演说稿
银行行长竞聘上岗演说稿
我的优势：一是工作经历丰富。我参加工作以来，先后担任过诸主任、信贷员、保卫科科长、副主任等职务，积累了丰富的实践经验。
二是改革面前有股“闯劲”。我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心地投入。多年来，组织上的培养，领导和同事们的支持和帮助，造就了我敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派，求真务实，胸怀宽广，谦让容人，善于听取群众意见的品格。
我始终认为，做好工作，要靠对事业的忠诚和一丝不苟的责任心。在关键时刻，我从不退缩。我有一种敢于打破、敢于做、敢于做的精神。三是业务方面有股“钻劲”。
在长期的银行工作中，我干过*年的**，干过*年的**,无论是在业务学习中，还是在业务管理上，我都坚持走到**就学到**，向老领导学习，向专家们学习，向同志们学习，向实践学习，以肯于钻研的学习精神，不给自己留疑问，无愧于领导和同志们的理解和信任。前年，我主动为自己“充电”，考上了湖南财经学院的在职研究生，并较为系统地学习了银行管理、经济管理、计算机和英语等方面的知识。我觉得自己在业务工作中积累了一套成熟的思路和方法，在管理和改革方面也有自己的见解和方法。
如果有幸得到各位领导和同志的信任和支持，我将迅速找到自己的位置，尽快进入角色，切实履行自己的职责。
一、率先垂范。“村看村，户看户，群众看干部”。作为基层银行的领导，分行行长的言行会对员工产生不同的影响。
因此，我们要特别注重自我修养，以身作则。政治立场坚定，理论修养深厚，业务素质高，廉洁自律，勤政为民；要正直诚实，吃苦耐劳；我们要以实际行动和高尚品格，为全行员工树立榜样，引导全行员工奋发有为。
二、“抓大放小”。“抓大”，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住关键问题和主要矛盾，突出重点；“放小”，即将日常性、事务性、执行性的工作交与副职、相关部门和人员，充分发挥副职和中层骨干的作用。“抓大放小”可将行长从繁杂的日常事务中解脱出来，集中精力致力于全行重大问题的决策和处理。
同时，还可以丰富副职工作，培养中层干部和普通员工，给他们施展才华的机会，激发员工的工作创造力。
如何写发言稿【篇5】
1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。
5、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
6、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家在学校商店购买。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。
7、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
8、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
9、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廓上玩球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的'安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
如何写发言稿【篇6】
各位代表、同志们：
今天，我当选为xx乡人民政府副乡长，这是人民代表和全乡人民对我的信任和重托。在此，向各位代表和全乡人民表示真诚的感谢!
在新的工作岗位上，我深感自己身上的责任与份量。我将恪尽职守，不辱使命，励精图治，不负众望，认真履行人民赋予的权力，不遗余力地做好各项工作。乡长的任期是有限的，但责任是无限的，我决心从今天开始，用三句话来书写自己的任职档案：
一是把维护人民群众利益作为一切工作的出发点和立足点。乡长是人民代表选出来的，为人民服务就是乡长的天职，我要带着对人民的深厚感情去工作，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，立党为公，执政为民，关注弱势群体，为老百姓办实事，解难题，谋福利，贡献自己微薄的才智和力量。
二是以经济建设为抓手，千方百计促进经济和社会事业全面发展。乡长和政府的工作说到底就是七个字：“落实、落实、再落实”，就是落实乡党委的决策。我决心和乡政府班子一道，在以李正德同志为班长的乡党委领导下，在乡人大、政协的监督支持下，紧紧依靠全乡人民群众，围绕“工业强乡、农业稳乡、科教兴乡、环境立乡、开放活乡、旅游富乡”六大战略目标，坚持以民为本，抓好经济建设、社会民生、城乡一体化建设的工作，为确保本次大会通过的经济发展总体目标而努力奋斗。
三是建设一个服务型的政府领导班子，进一步优化发展环境。我作为乡主要领导之一，将身体力行，率先垂范，团结和带领政府班子成员，用行动努力打造“亲民政府、效能政府、务实政府、法制政府、责任政府、廉洁政府”，认真担负起全面建设小康社会的领导责任和历史使命。
当前，xx乡政通人和，正面临一个解放思想、干事创业、加快发展的大好机遇，我相信，有乡党委的坚强领导，有乡三套班子、老领导、老同志、全体代表和全乡人民的支持、配合和监督，有历届政府打下的良好的经济发展基础，xx人民有能力建设一个更加开放、富裕、美丽的新!
谢谢大家!
如何写发言稿【篇7】
尊敬的各位领导，各位评委：
上午好!
在首次竞争上岗这个庄严、神圣的讲坛上，我认真、诚恳地向各位汇报本人的基本情况，以便加深大家对我的了解。
我叫***。我今年xx岁，简历和工作经验）。
我个人认为自己报名参加处长竞争，有以下几个方面的优势：
一是政治方面优势。在xx办公厅工作，政治素质第一。多年来，我在学习和实践中更加注重逐步提高政治水平。
因工作需要，厅领导安排我经常阅看省军级文件，参加省委常委会议服务工作，参加省委、厅里一些重要的政治活动的服务工作，跟随省委领导和厅领导下基层调查研究。在对党的方针、政策的学习和研究中，在对领导们身上集中体现的宝贵的政治知识、政治经验和决策水平、领导艺术的学习和感悟中，在通过信息调研为上级领导科学决策服务的实践中，我进一步坚定了自己的政治立场，逐步造就了敏锐的政治观察力，较强的政治敏感性。在政治纪律上，我对自己要求比较严格，遵守上级党组织有关廉政建设的规定，没有违反党纪国法行为，保持一个共产党员、一个机关干部的良好形象。
在个人道德方面，我正直、善良、真诚、谦虚、稳重。
二是写作方面优势。我从小爱好写作文，××岁考入××大学中文系，经过×年的系统训练，我打下了比较扎实深厚的语言、文字功底；参加工作后，他一直从事写作工作，写作水平不断提高。近十年来，我们已发表文章）发表文章×多篇。
去年，我省在中办采用调研材料×篇，名列前矛，其中3篇是我自己单独或者参与起草的。
三是管理方面优势。担任综调室主任，既要写文章，又要抓管理。我主要是用这个系统来管理人，按系统办事。
我对这个办公室的管理比较规范，科学，严格，突出。在xx年，我省的信息和研究资料被**办公厅采纳，并获得两个第一名。一位省委领导曾亲笔批示：
综合调查办公室干部的精神状态、工作作风和工作效率都很好，值得机关干部学习。我在管理工作中还有一个特色，就是推行’柔性”管理， “柔”是柔和的“柔’。我努力做到重带头实干，不指手划脚；多表扬鼓励，少批评指责。
当然，我也决不搞无原则的“和稀泥’，坚持做到大事讲原则，小事讲风格；大事不糊涂，小事不计较。在力所能及的范围内，努力为同志们办实事，办好事，为解决本室同志的住房安排、家属调动等具体困难，说过话，跑过腿。尽管效果可能不是很理想，但是我已尽力而为。
在日常工作中，我更喜欢动脑子想出主意。
四是敬业方面优势。敬业爱岗是做好工作的重要前提，早些年流行一首歌，叫做《幸福在**》。我们这些写材料和提供服务的人快乐吗？
我曾以三个“为乐’时刻勉励自己，即以读书为乐，以工作为乐，以事业为乐，对工作始终兢兢业业，一丝不苟。
当然，我也有缺点和不足，但我相信，在领导和同志的帮助下，我会努力克服和纠正它们。
回顾自己的成长历程，深深体会到领导和同志们的教育；感谢综合调研室历届领导班子为我打下良好的基础；感谢综合协调办公室成员和全院同志对我工作的配合；感谢你对我工作的支持；我还要深切感谢今天没有来会议厅的退休老领导和同志们。谢谢你教我怎样做人，怎样做导演，怎样写文章。你对我的谆谆教诲，将成为我宝贵的政治和精神财富，是我终生受益，永远与我同在。
回顾过去是为了更好地打开未来。处长，不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果我在这次比赛中继续担任导演，我将从以下几个方面着手工作。
一抓政治。教育和引导全部干部在政治风暴面前坚定不移地跟党走。不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，进一步提高在政治上观察、思考和处理问题的能力，自觉地把全室的工作放到全国、全省、全厅的工作大局中去把握，去思考，去谋划，去服务。
二抓业务。全室开展岗位培训和业务竞赛。我们的工作在全国同行业中继续保持一流水平。
争取每年都有重要文稿在**办公厅内刊及《求是》杂志、 《人民**》等权威**刊载。服务省委领导手稿的满意率和优秀手稿率不断提高。努力用自己的笔写出真实，写出深度，写出特色，写出质量，写出感召力和感召力。
三抓队伍。美国一位**说过， “效益最大的投资是对人的投资。’我假如当上处长，将一如既往地坚持以人为本，尊重人，关心人，带好班子，带好队伍，致力于提**部素质，致力于干部成长、进步。
尽管董事的权限有限，但我会尽力而为。
四抓福利。**领导同志说过，党政机关要留住有事业、有感情、有待遇的人。省委领导表示，要努力提高政治、业务和生活水平。
假如我继续当处长，我将按照**和省委领导的指示办，在政策和法规允许的范围内，适当提**部的生活福利水平。
最后，祝大家在新的一年、新的世纪身体健康
康，事业辉煌!祝各位参加这次竞争上岗和双向选择的同志们，个个都有一个比较理想的岗位，人人都有一个更加光辉灿烂的明天!
如何写发言稿【篇8】
根据中国盲人协会官方**最新发布数据显示，我国目前有上千万盲人，数量居世界第一，是残疾人中不可忽视的一大群体。这么大的一个群体，我们没有给予足够的关注。
说到盲人，我们脑海中的前两个词是按摩。按摩成为很多盲人在城市生活的唯一出路和谋生手段，盲人按摩师的工作时间很长，工作强度很大，并且按摩需要耗费巨大体力，长期从事，会造成对身体的劳损。其他职业有职业病保险。如果身体因工受伤，可以享受提前退休和工伤待遇，但盲人有吗？
谁会想到给盲人按摩师这样的待遇呢？
难觅另一半、教育子女难、养老顾虑多，无法辅导孩子功课，与视觉相关的常识教育等一系列问题让他们手足无措。事实上，更多盲人生活在农村，农村的盲人没有稳定的收入**只能依附于家庭，成为家里沉重的负担，不能自力更生，生活往往更困难，精神压力更大。
盲人的出行少不了盲道，而现如今有些道路上我们压根看不到盲道的存在，有的我们所能看到的盲道，都没有从盲人的角度来规划、设计，只照着图纸办事，不理会周边环境和盲人的需要，更有甚者直接强占盲道来扩宽自己的经营区域。但是，没有人重视这个问题。
即使有其他盲人可以胜任的工作机会，在同等条件下，哪个单位会给盲人这个机会？在社会上，不了解盲人和不了解他们的人产生不信任。不信任怎么能给盲人提供工作机会？缺乏了解和信任导致盲人的社会地位不断下降。
当盲人去应聘公司职员等这些工作时，人们总是以形象不好，生活上不方便这样的理由拒绝他们，以看不到作为所谓“同情”来掩护内心的蔑视，把他们锁进在一个一个暗无天日的监牢里，备受精神压抑。
这些现象不是个别而是普遍存在，盲人真正需要的不是同情与怜悯，也不是物质与金钱的帮助，而是需要被公平对待，能够像视力健全的人那样公平的接受教育、就业，让所有的人肯定他们的价值。物质和金钱只能解决盲人一时的需要，不能从根本上解决问题。只有帮助他们创造更多的学习机会，他们才能更有能力接受就业的挑战，成为真正独立和自给自足的人。
盲人在生活中面临着许多困难，我们应该站出来，主动地伸出手去帮助他们，一个微不足道的搀扶，一声鼓励的话语，都能让他们感受到关爱。以下是一些可以帮助盲人的小事情：
在十字路口横过街道遇见盲友时，询问他之后再帮助他，可将你的手臂自然垂直放下或微曲，让盲友牵住您的手肘部份，两人保持半步至一步距离，不要拉或推着盲友走路；
陪伴盲友到陌生的场合时，请将室内的环境及在场的人物小声地说明，消除他们在陌生环境中产生的不安；
当你与盲友谈话时，请依正常声量即可，并给盲友一种自然的感觉，不需回避谈及盲的问题，这是对他们的一种无声的尊重；
当你遇见盲人有人陪伴他时，请直接和盲人交谈，不必经过陪伴人转达；
当你在呼唤盲人时，请不要喊瞎子或按摩的，应称盲人、失明者或视觉障碍者，给予他们应有的尊重。
我在这里呼吁：请不要在盲人面前过度表示对他们同情和怜悯的态度，盲人与我们没有什么不同，他们只是一群被上帝关上了一扇窗子的天使，他们只是在生活上有少许的不便，他们不需要明眼人的同情和怜悯，需要的是我们的鼓励和关怀，我们就是他们的眼睛，在我们看见他们有困难的时候能够热心的主动地伸出援手或者予之尊重，这就是我们这些简简单单的人能给他们最好的关爱。
如何写发言稿【篇9】
尊敬的党组织领导，亲爱的同学们
大家好！
作为预备党员，我今天宣誓入党，这意味着我政治生活的开始。从此，我与在座的全体预备党员一样，成为中国工人阶级先锋队的一员。我很荣幸能在这里代表这届预备党员发言。
自1921年以来，伟大的中国共产党经历了80多年的辉煌发展。这几十年来，中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断的发展壮大，从建党初的50多名党员，逐步发展到今天这个拥有六千六百多万党员的执政党。
党的光辉历史，是为民族解放和人民幸福而不断英勇奋斗的历史；它是马克思主义和普遍性原则同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；这是一部坚持真理、纠正错误、克服一切困难、不断发展的历史。无论是在血雨腥风的战争年代，或是在艰苦创新的建设年代，更或是在努力创新的改革开放年代，无论是抗洪抢险还是抗击非典，冲锋在先、甘于奉献的都是共产党员。他们一次又一次地用实际行动践行了全心全意为人民服务的伟大宗旨。
无数的事实充分的证明：我们党不愧为伟大、光荣、正确的党，不愧为社会主义事业的核心力量，不愧为中国先进生产力发展要求，中国先进文化前进方向，中国最广大人民根本利益的忠实代表。
多年来，我自愿加入中国共产党。今天，和所有的预备队成员一样，我非常激动。我们在党组织和同学们的帮助下，在组织上向党又迈进了一步，确定了自己的人生目标，我们还要继续在党组织和同志们的帮助下，通过实践和不断加强党性修养，从思想上进一步入党，为党和人民的事业去奉献自己，燃烧自己。
在今后的生活、工作和学习中，不断的加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“****”重要思想的学习，做“****”重要思想的忠实实践者，不断的加强我们的党性修养，不断的学习，提高我们的政治思想素质，努力学好科学文化知识，以提高为人民服务的本领。
今天是我们大家为最伟大的共产主义事业奋斗的新起点。在这里，我代表全体参加宣誓的预备党员向党组织表示，我们要把入党誓词“终生铭记，身体力行”。保证做到以下两点：
1、 我们保证以实际行动践行我们庄严的誓言。
二、我们保证，一辈子在经受各种考验中忠于自己的誓言。我们知道，对自己忠诚的誓言是每个共产党员的第一件事，也是一辈子的事。人的一辈子，会遇到各种考验。
残酷的战争是考验，和平的环境也是考验；失败和挫折是考验，成功和胜利也是考验。只有那些不忘誓言、经得起各种考验的共产党人，才能成为真正的共产党人。
最后，愿党永远保持青春活力！愿祖国明天更美好！
谢谢大家！
