怎样写发言稿。
我们在写主题演讲稿时应该注意的是什么呢？我们每个人都会面临演讲的挑战，演讲稿可以帮助演讲者更好地探索演讲主题的深意。一篇富有文化品质的演讲可以唤起人们对文化的热爱。编辑耐心地选择了一篇题为“怎样写发言稿”的文章，希望大家会喜欢。希望本文的内容能够解决你的问题并提供一些有用的帮助！
怎样写发言稿(篇1)
演讲稿要选择新颖、典型、真实的材料，使主题更加深刻、有力。
一、选好材料
在写作之前，我们应该根据确定的主题收集相关材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料；对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选,因为演讲是一种即时性的表演，听众没有时间去查证你所讲的内容的**和出处。因此，在写作演讲稿之前，要了解听众的情况，有针对性地选择材料，这是演讲成功的必要条件，也是写好演讲稿必须注意的问题。
例如小作者在升旗仪式上的讲话。所选材料均为师生所能理解。
有了材料，写作时还要——
二、弄清结构
演讲属于应用文，由题名、地址和正文组成。演讲题目要么揭示主题，要么指出内容，要么提出问题，要么引发思考。简而言之，标题应该有内容。例文的标题——《祖国在我心中》就是“揭示主题”的标题，标题告诉我们，小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”这一主题展开。
称呼顶格写，后面加冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。讲话的关键部分是正文，正文写在下一行地址和两格空格里。写正文时一定要——
三、抓住重点
这和写其他类型的文章是一样的，要详细、简短、重点突出。全文可分为三个部分：开始、主体和结论。
开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起，也可以从别的事情落笔，然后再引入正题，还可以提出问题，引起听众的思考。在示例的开头，使用了后两种编写方法。
主体是演讲的核心内容和核心部分。要写好这一部分，首先要区分演讲的类型，然后根据演讲的特点采取相应的表达方式。一般来说，演讲是叙事性的、辩论性的、抒情性的。
显然，本次作文属于抒情性的。无论哪种类型的演讲稿，都离不开描述人物和事件，都应该用具体的事例阐明自己的观点，因为只有这样，才能让听众信服。不同的是，每种语言的焦点是不同的。
本次作文，在表达方式上应该侧重“抒情”的运用，要抒发对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。
其次，要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类浸透着浓厚的爱国情感的演讲稿，作者要饱含真挚的感情，摆出事实，讲明道理，要寓情于事，寓情于理，以达到以情感人，以情动人，以理服人的目的。例文中，小作者通过回顾历史、展望未来，抒发了自己的爱国情怀，表达出要“为祖国的建设尽一份自己的力量”的观点。
这样写，就抓住了重点。
主体部分结束后，应为演讲写一个结论。结论直接关系到演讲的成败。结语有四种方法：
一是总括全文，加深印象；二是提出希望，催人奋进；三是表示决心，发出誓言；四是呼应标题，突出中心。示例的结论使用第二种方法。
最后提醒同学们注意的是，演讲稿是为演讲服务的，写作时一定要使用易说易懂的口语，力求使讲者“上口”，听者“入耳”。只有做到了以上几点，演讲稿才能写得成功。
精心安排好开头、主体和结尾
不同类型和内容的演讲有不同的结构方式，但结构的基本形是由开头、主体和结尾三部分组成。各部分的具体要求如下：
1．开头要先声夺人，富有吸引力
演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种：
开门见山，亮出主旨。
这样的开始并没有绕路，直奔主题，提出了自己的观点。
叙述事实，交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。
提出问题，发人深思
通过提问，引导观众思考问题，产生悬念，唤起观众对答案的期待。
引用警句，引出下文
引用深邃而发人深省的格言，引出以下内容。
总之，无论采用什么形式的开头，都应该是第一位的、有吸引力的。
2。主体部分要层层展开，逐步走向高潮
演讲的主体要层层展开，逐步走向高潮。所谓高潮是演讲中最激动人心的部分。在主体部分的写作中，要从理论上一步一步地说服观众，从内容上一步一步地吸引观众，从情感上一步一步地感染观众。
要精心安排结构层次，层层深化，相互衔接，自然推向高潮。
主体部分展开的方式有以下三种：
并列式并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。每一方都直接面对中心论点，证明了中心论点。
递进式即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排言语结构，可以使事物从外到内得到阐述和证明。
并列递进结合式
这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。在一些精彩的演讲中经常使用这种方式。
3．结尾要干脆利落，简洁有力
演讲结束是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。
要写一篇好的演讲稿，首先，我们要弄清楚什么是演讲稿；要弄清楚演讲是什么，首先，你需要知道演讲是什么。那什么是演讲呢？演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。
演讲稿是演讲中时用的手稿。它是演语的基础，是说话人为演语而写的书面言语材料。
怎样写发言稿(篇2)
如何撰写就职演说。爱一个人很难，恨一个人更难，爱恨一个人最难。爱情永远不可能是天平，想在爱情里幸福就要舍得伤心！
我们有些烦恼是凭空编出来的，但我们把它们当作现实去承受。对于想提高公文写作水平的同事，有两点建议：
1、多看多记。阅读报纸，掌握一般政策和**指引，丰富公文写作词汇。看范文：
选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文**如"大秘书网"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。
2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才是难得的，所谓世界文章一本！
抄袭并不难，但能抄袭就不那么容易了。我的经验是：首先根据公文写作的主题，勾勒出公文大纲，然后根据各部分的需要，抄写一些内容加以充实。
参考和整合的过程是一个很好的学习过程，相信你的写作水平会迅速提高！
正文：就职演讲稿怎样写
随着经济的发展和社会的进步，就职演说已成为就职演说的重要组成部分。大到国家领导人，小到班组长，新上任时一般都要发表就职演讲。为了在就职演说中充分展现就职者的领导素质、管理能力和人格魅力，必须认真撰写就职演说。
一、掌握结构程序
就职演说的背景、性质、对象和范围各不相同，内容和结构丰富多样。但就其基本程序而言，仍可以分为以下几个部分：
l．标题
就职演讲的标题有三类。—类是文种标题，即只标“就职演讲稿”；一类是公文标题，由就任职务和文种构成，如《关于就任××乡乡长的演讲》；还有一类是普通文章标题，可用单行标题，如《当市长，就要向人民负责》；也可用正副标题，如《官居八品责尽十分——与乡镇全体干部初次见面时的讲话》。
2．称谓
指对现场听众的称呼。这要根据受众的不同身份来确定，力求得体得体。如“各位领导，同志们”等。
3．正文
（1）开头。在就职演说开始时，您通常应该表达任职者的心情和对听众的感谢。例如，一位新当选的县长在就职演说开始时说：
“今天，是我最难忘的日子，最荣幸的日子，也是最激动的日子。在此，我向全国人大代表表示衷心的感谢！向全县领导、同志和35万人民致以崇高的敬意！
”这样开篇，恳切自然，给听众以良好的印象和感受。
（2）主体。这是全文的主要内容。要注重创始者工作的目标、计划和措施，以赢得听众的信任和支持。
上述新县长在这一部分就分别谈了三点：一是进一步强化公仆意识，二是进一步强化奉献意识，三是进一步强化廉政意识。具体表现为党员领导干部的思想作风、工作态度和管理措施。
（3）结尾。就职演讲的结尾，一般都要发出号召，展望前景，给听众以激励和鼓舞。演讲结束时，上述就职者热情地说：
“人心齐，泰山移。各位代表、各位领导，同志们，只要我们同心同德，群策群力，我们的目标就一定会实现，我们的事业就一定会成功，××的明天就一定会更辉煌！”这样的结尾，充满了强烈的凝聚力和感召力。
二、突出语言特点
就职演说是新上任的某个职位的人在就职时对干部群众的一种自我表达。为了增强现场表达的效果，写出以篇演讲稿，必须突出以下语言特点。
1．真切、朴实。就职演讲人应以真挚的感情发表演讲，使听众感到特别亲切、自然、平易近人。因此，在写作时，要体现语言的真实性和简洁性，不能炫耀文采和矫揉造作。
例如，一位新市长在就职演讲中说：“同志们，我的权力是在座的各位代表给的，也是全市七十万父老乡亲给的，我没有理由不把工作干好，我没有权力践踏这个神圣的职责。如果因为本人政务不廉洁或工作失职，而对党对人民造成不应有的损失的话，那么，我将主动摘下市长这顶‘乌纱帽’，回家卖红薯！
这是我作为公务员要向人民作出的最忠实的表白！”这段话，语言真切、朴实，充分表现了一位领导干部的责任感和事业心。
2．简洁、明快。就职演说实际上是新人在特定环境下对观众的正式亮相和表达。因此，演讲的篇幅一般较短，这就要求语言必须简洁明快，决不能夸大或拖泥带水。
例如，一位新上任的妇联主任，这样发表她的就职演讲：“大伙儿选我当妇女的头儿，算是瞧得起我。请婶子、大娘、姑娘、姐妹们放心， 我也是女人，也有丈夫，有家，也怀孕生过孩子，我知道哪些利益该为咱妇女去争，哪些事该咱妇女去干。
我先试着干一年，干不好，大伙儿再另选别人。”短短几句话，简洁明快，干净利落，赢得了现场听众热烈的掌声。
3．幽默、风趣。就职演说的场合一般都是庄重严肃的，但这并不意味着所有的就职演说人都应该职演不讳。倘若根据表达需要，增加一点语言的幽默色彩和风趣意味，往往会获得出人意料的现场效果。
例如，一位新当选的农村支部书记这样开始他的就职演讲：“这次党员大会选举，我再次当选支部书记，得了180％选票。不要笑，这里头80％是大家投的票，还有100％是我自己投的票。
……”这个开场白，出人意料，新颖独特，接下去演讲者对两个百分比进行了巧妙的分析，语言幽默风趣，让人觉得他诚实而充满自信。
三、注重现场因素
演讲稿是就职者现场演讲的主要依据，因此，为了增强现场效应，撰写演讲稿就必须注重以下三个方面的现场因素：
1．时间。就职演讲总是在特定的时间背景下进行的，在演讲稿写作中，特意显示某种具有特殊含义的时间概念，并加以阐发，不仅可以增强现场的气氛，而且能够激发听众的共鸣。例如，一位新的乡镇负责人发表了就职演说，说：
“今天是个特殊的日子，因为今天是我的生日，35年前，我出生在这片贫瘠的土地上，成为了××人民的儿子。今天，又是我当选为××乡乡长的日子，从今天开始，我将担负起振兴家乡经济，带领父老乡亲致富奔小康的责任，我感到十分荣幸和自豪。”这段话，巧借“今天”这个特定的时间进行发挥，语言朴实、感情真挚，一下子就感染了现场的每一个听众。
2．地点。一般来说，就职演说的地方就是他开始新工作的地方。因此，突出地方特色，有助于说话人表达真情。
例如，一位新当选的县长在就职演讲中说：“××县是一个具有悠久历史和光荣革命传统的文明古县。今天，我们县已经有2212年的历史了。
在这2200多年的历史长河中，我们的祖先繁衍、生息、奋斗在这块土地上，他们用自己的聪明才智和勤劳的双手，为中华民族光辉灿烂的历史添绘了极为壮丽的一页。”这段话，突出了任职所在地的悠久历史和光荣传统，字里行间流露出热爱家乡的深情。
3．听众。在就职演说中，听众的反应直接关系到演说的效果。因此，在撰写就职演说词时，一定要注意受众的身份特征和思想倾向，通过语言参考，加强流感现场传播。
例如，一位新上任的医院党委书记在就职演讲的结尾这样说：“最后，我还要特别恳请我的前任书记，在保重身体的前提下，把他多年积累的宝贵工作经验和体会毫无保留地传授给我们；学院的其他领导也能像往常一样解放双手，抓好工作；这里的业务骨干可以继承传统，发扬成绩，忠于职守，锐意进取，积极为医院发展献计献策。”这段话，针对性强，把演讲者的希望和听众的意愿交融在一起，产生了强烈的现场效应。
怎样写发言稿(篇3)
发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。
②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
写发言稿时，要注意三点：
①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。
范文：
我是一个能说会道、活泼可爱的小女孩儿。我那圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴可讨人喜欢了，红扑扑的脸蛋上还有一个甜甜的小酒窝，十分可爱！
我的学习成绩在班里可是数一数二的。别看我胖乎乎的，做作业却总跟满分打交道。我做作业有几个特点：速度快、质量高。一手漂亮的钢笔字，一定能让你看得赞不绝口。
生活上，我 生活上，我可是老师们公认的好帮手。管纪律：那一个个吵鬼保证一下子就被我训得半声不吭；帮助同学：有人被欺负了，我会为他（她）“讨回公道”，有人不会套被套，我会耐心地教他（她）……总之，我能尽心尽力为同学服务。我的学习生活从不让老师操心，语文、数学、英语我样样精通。
说实话，我已经成了名副其实的“小才女”了。就光比赛已有四项:英语童话剧、英语歌咏、舞蹈和电脑，怎么样？
我学习好、品德好，我又爱劳动、心灵手巧！你对我这个威风凛凛的大班长是不是又了解了许多呢！
怎样写发言稿(篇4)
一、什么叫演讲
?在什么场合?
举行庆典活动、公司开业、国旗下讲话、开学典礼、大队委竞选……这些演讲有什么共同点?就是在公开场合发表自己的观点
演讲可分为准备演讲和即兴演讲。准备好的演讲稿通常需要提前写好
演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或者某些公众场合发表的讲话稿它可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给听众及读者使他们信服并在思想情感上产生共鸣具有宣传、鼓动、教育和欣赏的作用
二、演讲稿的特点和结构
一。特点：针对性、健谈性、激动性
2、演讲稿一般分为三部分：
(1)、开头：根据听众写上适当的称呼拉近听讲者距离
(2)、中间：用具体的材料把观点说清楚这是演讲稿的主体
(3)、结尾：用简洁有力的话点明主题发出号召或总结式结尾
三、演讲稿和其他文章的异同点
1、不同之处：
没有确定的人物没有故事情节、不写景色、以表达感情为主、就像在和我们谈话、格式不同(有称呼)……
2、相同之处：
标题，段落，重点，表达作者的感受
四、爱国演讲稿标题的确定
“爱国”首先是我们演讲的主题与我们的祖国有关例如：《我爱祖国》《腾飞吧巨龙》《我自豪我是中国人》《我们都有一个家》《祖国我的母亲》《生我养我的这块土地》
五、写作技巧：
多运用有气势的排比句增强感染力
六、确定观点：
祖国风光秀丽;祖国文化灿烂;祖国历史悠久;祖国人才辈出;祖国发展日新月异;祖国人民勤劳智慧;祖国饱经磨难;祖国建设需要很多人才;祖国一定会腾飞……
七、用材料说明观点：
比如说“祖国科技发达”我们可以从古代的四大发明到现代的火箭技术说到神州五号、神州六号还可以举一些名人的话来增强表现力
范文——
我想说又不愿说我也曾看到祖国的孱弱在圆明园烧焦的废墟之上我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”;邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过
讨论：这段话主要表达了什么观点?(祖国饱经磨难却依然坚强)
用了那些具体材料?(磨难：圆明园邓世昌;坚强：孙中山毛泽东邓小平)
八、结尾
──号召式结尾
“母亲”的孩子啊可忆起北平的紫禁城湖南的岳阳楼青海的凄寒西湖的柔美长江的浩浩黄河的滔滔?骨肉同胞情激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情让正义之血喷涌吧让自由之泪洒落吧让真理之情坚定吧
──总结式结尾
这是一个除旧立新的祖国这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国我的话语多得成一部历史我的话语多得可组成一片星河但是说得最多最动情的一句便是──腾飞吧祖国祖国吉祥吉祥祖国
尊敬的老师们亲爱的同学们：
大家好今天我演讲的题目是《尊重中华名族魂》
“举杯邀明月对影成三人”《李太白全集》
“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”“古仁人之心”与友人滕子京共勉的高洁志趣尊重中华名族魂因为我感受到了它的广阔胸怀
“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”面对眼前破旧不堪的茅草屋你不以己悲却心系与自己有着相同境遇的“寒士”们是啊只要天下太平百姓安居乐业你又怎会计较个人的得失?何等的奉献精神何等的爱国情怀反观当下又有多少**因贪脏贿赂纷纷落马?有多少人因一些蝇头小利争执不休?
“三顾频烦天下计两朝开济老臣心”
名族魂如巍巍高山涓涓细流令人陶醉其中流连忘返她的浪漫飘逸她的广阔胸怀她的无私为国她的忠贞爱国——永世的刻画令竹板有了尺度令人肃然起敬尊重中华名族魂它会帮助你实现“会当凌绝顶一览众山小”的雄心壮志尊重中华名族魂她会令你“腹有诗书气自华”尊重中华名族魂我看到了自己理想的光芒
我的演讲完毕谢谢大家
怎样写发言稿(篇5)
尊敬的XX街道管理中心各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
我是XX小学的XX老师，非常荣幸有机会来参加这次的演讲活动，这对我来说是一种鼓励，更是一次难得的学习机会，我演讲的题目叫《为了谁》，希望大家多多指教。
站在这个讲台，我心里有种说不出来的滋味，看着前面的各位评委老师，说实话，我真有点害怕，我感觉自己像一个罪犯，正在等待正义的审判。
是啊，我们每天的工作又何尝不是如此，几百个孩子，几百个家庭，无数的眼睛都在盯着我们，我们的工作不允许有任何的差错，因为我们是所谓的“人类灵魂的工程师”，多高的评价啊，想想也挺美的，而事实果真如此么？我只听到别人都叫我某某小学的小老师。我们之中只要出现一点点的失误，群众的叫骂就会不绝于耳，在过去的xxxx年，网上对老师是一片谴责，那只是千万人群中的个别现象，又有谁看到我们这些整日忙碌在教育前线的老师呢？民众在鸡蛋里给我们挑骨头，我们的工作随时都要受到老百姓的审判，有时候甚至严重的误判，想想这些事情，我这心里，拔凉拔凉的。然而不管外界怎样，我倒挺乐意在这三尺讲台上做着这些看似平凡的小事，因为乡村落后的教育现状需要我们，只有教育才是根本的出路，也只有教育，才能从根本上改变人们对老师对学校的负面看法。
老师们，我很平凡，但我不简单，我的手中，握着一百多个孩子的梦想！
三寸粉笔，三尺讲坛，是我每天的工作；早七点出发、晚五六点回家、陪陪儿子玩耍，三更半夜还得批改作业等待明天出发，这就是我一天的生活，作为一名城乡结合部的老师，终日在八公里的这条线上奔波着。只有我，才知道教育的紧迫性，才知道教育对于孩子，对于农村千万个家庭意味着什么。
我们在教育战线上兢兢业业，抛家舍业，是为了谁？为了明天，为了那哪怕一点点的希望，对于乡村，教育就是药，这个药不但能医病，还能医愚，而好的教育，就是灵丹妙药，为了能去改变一点点，我一直严格要求自己，做一个四有的老师。
我认为，要成为一名真正的好老师，需要做到以下几点：
怎样写发言稿(篇6)
《微笑着面对生活》——怎样写演讲稿
同学们，当我们聆听了雨果那充满激情的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中的话大声地说出来呢?好，那就让我们一起来，一起走上讲台，大声地演讲吧!
要做一个成功的演讲，你必须先写一篇演讲稿。那么，怎样写好演讲稿呢?
首先，我们要知道演讲稿具有一般文章的共性，写作时只要符合一般文章写作的共同要求，同时再注意到它的自身特点就行了。这并不神秘，学生写作也不会很难。
其次，要掌握自己的特点。
一、观点鲜明，内容具有鼓动性。演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。如果言论的观点不明确，就缺乏说服力，失去了演论的功能。
而且，演讲之所以最容易激发听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，情绪为之激昂，热血为之沸腾，就在于演讲内容的鼓动性。因此，学生在写作时，要注意表达，把推理与抒情结合起来。既有冷静的分析，也有温暖的鼓励；既有愤怒，也有欢乐；既有仇恨，也有爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤” 出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
二、结构清楚，层次简明。一般文稿主要是供人阅读的，读者有思考的余地，在层次结构上可以跌宕起伏，曲折多变;在内容上也可以盘根错节，错综复杂。而演讲稿是口头表达，演讲语言稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考玩味的余地，其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一，注重有声性。
因此，演讲注重结构清晰、层次简洁。
三、语言流畅，深刻风趣。要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好坏对演讲稿的写作有很大的影响。
为了提高演讲质量，我们必须在语言的使用上下功夫。演讲稿写作应注意以下三个问题：
(一)要口语化。
“上口” 、“入耳” 这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲中说了一系列声音，听众听到了一系列声音。听众是否听得懂，取决于演讲者是否能讲得好，演讲稿是否写得好。
如果演讲稿不“上口” ，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳” ，完全听懂。由于演讲的语言是作者写的，所以它受书面语言的约束。因此，我们应该冲破束缚，使演讲口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口” 、“入耳” ，如果不那么“上口” 、“入耳” ，就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。
列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论” 。03kKk.com
(三)要生动感人。
好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是内容好，语言枯燥，那就不是一个好的演讲。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，毛泽东的演讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。
语言大师老舍说得好：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢?
” 由此可见，要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运用幽默风趣的语言来增强演讲的表现力。
这样可以深化主题，使演讲气氛轻松和谐，调节演讲节奏，消除观众的疲劳。第三，要充分发挥语言的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。
