学生演讲稿文明。
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学生演讲稿文明 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是七年级二班的毛一雯，今天我国旗下讲话的题目是《知礼·守礼做文明学生》。
同学们，当你们第一次踏进实中校园内时，你们想过如何当好一名初中生吗?想过如何做一个品学兼优的好学生吗?中国自古以来就是礼仪之邦，做为四大文明古国的中国，今天在世界各国国人素质排行却只排到倒数几名。随着社会的发展，许多人为了获得更多的钱不择手段，为了蝇头小利绞尽脑汁，这些行为就造成了许多歪风邪气。而这些不好的风气也逐步蔓延到学校。在日常生活中，我们走在街道上也可以随处见到乱扔的垃圾，几个衣着光鲜的人谈话时蹦出几句脏话。作为新时代的学生，我们应该坚决杜绝这些不好的行为。有人说，文明守礼很难做到，其实不难。从小事做起，遵纪、有礼貌、讲卫生。下课时不疯跑打闹，不说脏话，遵守班规校规。上下楼梯靠右行，见到老师要问好，与同学团结互助，穿戴整洁，爱护公共卫生。生活中还有许许多多的讲文明礼仪的小事，如果同学们都做到了，那么大家都能成为有礼貌讲文明的好学生，甚至这些好习惯会影响我们身边的人，乃至整个国家。只有人人都有高素质，知礼守礼做一个文明人深深地刻在每个人的心中，我们的祖国才会更加繁荣昌盛。让文明礼仪之花开满每一个角落!
学生演讲稿文明 篇2
篇二：文明学生发言稿
各位老师、同学、叔叔阿姨：
举手投足、音容笑貌，无不体现一个人气质与素养。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。没有文明，就没有基本的道德底线，所以即使我们有深厚的科学文化知识，人对自己和社会又有什么用呢？
文明是路上相遇时的微笑，是别人有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是，在我们身边，在我们的校园里，还是有着一些不文明行为：课桌上总能看到一幅或一串莫名其妙的涂鸦或难解的字符；在楼梯上和教室外的空地上，我们总能看到与美丽校园不和谐的垃圾；在教室里，走廊里总是能听到嘈杂的声音；道路上总能看到走路时的推推搡搡，听到部分同学的脏话、粗话；这些不仅违背了最基本的日常行为规范，而且影响了学生自身的形象，破坏了和谐优美的校园环境。
为了让我们更好地生活和学习，我们需要一个美丽、和谐、温馨、干净、有序的校园环境。为此，我代表学生发起倡议
亲爱的同学们：
自古以来，中华民族就是礼仪之邦。文明礼貌是中华民族的传统美德。讲文明、讲礼貌是每个青少年必备的素质和习惯。201x年我校深入开展“明理立志勤学成才”和“五好小公民” 主题活动，取得了可喜的成绩，校园内涌现了一大批懂礼貌、有修养、有志气、有抱负的同学，在学雷锋，树新风，争创文明班级中发挥了重要作用。
今年，我校将在去年活动的基础上，继续开展文明礼貌主题教育活动，以形成“人人讲文明、个个有礼貌”为活动宗旨；重点内容是礼仪、礼貌和礼仪教育，培养学生的良好礼仪；以遵守《规范》、《守则》、《常规》、《要求》为突破口；着眼于全面提高我校青少年学生的思想道德素质和文明礼貌素养，将主题教育活动与思想品德教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题教育活动, 要求所有学生积极使用“十字”文明用语（您好、请、谢谢、对不起、再见），重点突出“两句话、一行动”的主题，即说好两句话——当妨碍别人时，应主动道歉，说声“对不起”；当别人给予了方便和帮助时，应主动致谢，说声“谢谢”；落实一行动——即当见到师长、来宾或年长者时，应表示敬意， 自觉点头问好，说声“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”，逐步培养自己的礼貌习惯。
这次文明礼貌教育活动的内容如下：1；2。开展外观、奇装异服专项整治活动； 3．开展文明宿舍评比活动；四。配合健康创建活动，开展学生健康教育和控烟专项宣传教育活动；5.
成立文明使者小组，检查开展争创文明之星活动。
让我们行动起来吧！讲文明话，做文明事，做文明人！把宣传文明礼貌、学习文明礼貌、实践文明礼貌、展示文明礼貌贯穿于整个主题活动的全过程。
希望各级各班要做好文明礼貌”活动的宣传发动工作，利用黑板报、学习园地做好此次活动的宣传阵地，全体动员，全员参与，共同营造浓厚的活动氛围。（本周始各班要办好与“文明礼貌”主题活动相关的黑板报，下周星期五进行检查评比，此次评比结果列入文明班级考核范围。）
同时各班要组织同学们进一步学习掌握《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学文明礼貌基本要求》、《中小学校园文明十“不”要求》等内容，在班级中重点开展使用文明礼貌用语“对不起”、“谢谢”和文明礼貌行为“问好”习惯的养成教育，通过不同形式，通过检查评比，让大家知其理、乐其行。学校将在半期过后举办文明礼貌知识竞赛，重点考察《中小学文明礼貌基本要求》、《中小学校园文明十“不”要求》中的内容，评比出“礼仪之星”。
“文明礼貌”主题教育活动重在实践，同学们，让我们摒弃陋习，把文明说出口，把礼仪送出手，在校园、在家庭、在社会??，到处留下我们文明的足迹，到处撒下我们礼貌的种子，我们不是因为美丽才文明，而是因为文明才美丽！
让文明礼貌的春风吹遍校园！谢谢大家
亲爱的同学们：
金秋时节，硕果飘香，在奥运精神的激励下，我们迎来了我校第三个“做文明学生创和谐校园”的主题活动月。
学校作为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应该在传播社会文明方面发挥重要作用。学生作为未来社会的中坚力量，应该成为整个社会文明的楷模。
要做文明学生，首先要准确理解文明的丰富内涵。文明是人类物质财富和精神财富的积累，是人类生产力和生活方式的总和。人类从摆脱原始的刀耕火种、饮血无知的社会开始，就伴随着文明的发展，创造了灿烂的人类文明。
文明也是人类行为和精神状态的具体表现。即使是在点头或垂头丧气的时刻，也会显示出文明的痕迹。文明程度是人类进化的尺度，是民族优劣的象征，是中学生好坏的平衡。
学生演讲稿文明 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
现如今随着社会的发展和进步，我们也已经是步入了文明的社会，那么身处文明的社会，我们是不是也应该做一个文明的学生呢？我们一直被称为祖国的未来，祖国的花朵。这些都说明祖国以后的样子是看我们如何的来发挥，所以我们也是理应该向好的方向发展，这样才是对的。
其实，文明也是一件大事，小到细节，大到国界，也是我们可以随以做的事情。把垃圾丢到垃圾桶，公共场所不大声的喧哗，对待人彬彬有礼，不说脏话等等，这些其实都是我们力所能及的，也并不是什么难以完成的事情。既然是我们能够做好的，那我们是不是也应该去做好这些我们力所能及的，并不是很难完成的事情呢？
所以我们要努力做文明学生，引领正确的方向。
其实，文明不仅是一种美德，更是一种修养的体现。这也是一个国家的本质。只有文明才能促进发展。同时文明也是一种区别，把我们区别出来，一个人以后的高度，其实也是他在文明上面的折射，一个人的教养是很高的，那么他之后站的地方必将是高地。事实上，文明常常渗透到我们的生活中。我说过，它是教育的体现，是品质的体现，是美德的传承。
而它其实也并不是难以做到，而是我们只要稍微的注意，也是能够完成的，并且我觉得我们也应该从现在开始，做一个富有文明气息的学生，带表家庭，代表班级，代表老师，代表学校，让别人知道，我们是并不是不懂事，我们并不是学的不好，我们其实很优秀，我们可以胜任推动国家发展的重任。
同学们，让我们努力做文明学生！从我开始，从您开始，从所有人开始，让我们成为一个优秀的文明学生。从遵守校纪校规开始，从垃圾入桶开始，从不说脏话开始，从不践踏草坪开始，从不在公共场合喧哗开始……就从这里开始，开始成为一名文明的学生，让父母骄傲，让班级骄傲，让老师骄傲。
然而文明也不单单只是行动上面的，还要是学习上面的，像它的字面一样，要富有文化知识，所以同学们我们也还要好好的学习，这样才能够真正的成为一名文明的好学生，真正的去推动文明社会的建设。所以让我们从自己的言行做起，努力做文明学生，传播文明氛围，让我们一起努力！一点点成为文明的好学生。
学生演讲稿文明 篇4
三一图书馆（演讲/文明礼仪演讲）
*目录1。文明学生模范演讲
2。讲文明学生创建文明校园
三。最新文明演讲模式：养成文明习惯，做文明学生
四。“争做文明学生，构建和谐校园”的讲话
自我约束与修养、自我价值与社会价值
《管子版法》里有这么一句话：求必欲得，禁必欲止，令必欲行。意思是说：
国家有要求的一定要做到，国家要禁止的一定要杜绝，国家颁布的法令一定要实行。一言以蔽之，就是人与国家的从属关系。现在，作为一个孩子，学生和学校之间应该有一定的从属关系。
学校有要求的一定要做到，学校要禁止的一定要杜绝，学校制定的各项规章制度一定要实行。只有这样我们才能被认为是一个合格的学生。
但我认为合格学生和文明学生之间有一定的差距。合格的学生对校园生活及各项机制的有效运行会起到一定的促进作用，可做合格的学生做久了，可能会陷于一种安逸的状态，可能也会墨守成规从而导致不思进取，这对我们学生个人的成长是不利的，因此文明的学生就成为对合格学生的进一步要求。诸如要尊敬师长、要有好的课堂纪律、要保持卫生清洁、乘车时要为老弱病残让座等学习生活中的基*明常识大家已具备并能够做好了。
因为每个人都有自律的能力，我认为有自律的能力是成为文明学生的第一步。而要成为文明的学生，也要有良好的修养，达到一定的思维水平。孔老夫子曾说过这么一句话“吾日三省吾身：
为人谋(事)而不忠乎？与友交而不信(诚实)乎？传(老师传授的道理)不习乎？
”这是圣人的修身之道，我们不一定能达到这样的高度，但我们能够把此作为健全自己的标榜，努力完善自己。王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。
此第一境界也。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。此第二境界也。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境界也。”我们不一定能有如此的广度，但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里呀，一步步朝着开阔的视野走去，一步步追求更高的层次。
言而总之，总而言之，最后简言之，我认为要成为文明的学生首先应该懂得用心生活。顺理成章的，假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争做文明的学生，那么和谐校园必然能被文明的学生营造出来。因为法国作家雨果曾说过“亲善产生幸福，文明带来和谐”
文明学生营营造和谐校园。至于学生的角色，我们已经意识到了学生自我价值的一部分。但作为社会大家庭的一员，我们应该努力实现自己的社会价值和生命价值。
我尊崇爱因斯坦所说的话“人，只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。人生的价值，应但看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”
做文明学生创文明校园演讲稿
做文明学生演讲稿范文（2）
各位同学、老师：
大家好！
我今天演讲的主题是做一个文明的学生，创建一个文明的校园。话题很老，但不过时。这是学生和学校永恒的话题。
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：
不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。人生因什么而精彩？
有很多答案，但有一个答案必须是正确合合理的-生活是美好的，因为文明。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学、行为的正确、习惯的养成、修养的提高和素质的提高；它是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
同学们成长发展的现实呼唤着文明的回归、重建和发展，环顾四个同样不文明的现象在我们身边依然频繁出现。
比如：语言不文明，有的学生出口脏话，打架骂人也时有发生；
例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；
例如：许多财产损失，在寒假，我们的卧室门被踢翻了很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；
例如，有些学生超支，总是在不适当的时间进一家小商店
可见，文明与丑陋之间存在着严重的冲突，需要大家的行动来引起全校师生的关注。
文明的学生必须是热爱学习的人。他总是渴望知识。他在课内外都是个积极的学习者。他喜欢问问题，不怕困难。
文明的学生必须是有礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生必须有良好的健康习惯。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明学生必须是爱护公私财产的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生必须遵守纪律。他会把自己的东西整理好，会自觉排队吃饭，不会吵闹影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。我们应该是从小懂规矩、讲文明的好孩子。俗话说：
“君子**之善行，不**之恶习。”
最新文明讲话范本：养成文明习惯，做文明学生
做文明学生演讲稿范文（3）
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生
我今天演讲的主题是培养文明习惯，成为文明学生。什么是文明习惯？我听过这样一个故事：
世界著名的福特汽车公司的创始人,福特,在大学毕业时应骋一家汽车制造公司，同去应聘的还有仪表堂堂、学历都比他高的名牌大学毕业生，在进公司董事长室时，福特发现地上有一张小纸片，他顺手拾起把它扔进垃圾箱。后来就凭福特的这一举手之劳的细微行为，他便被录用了。
因此，良好的文明习惯对一个人来说非常重要。那什么是文明行为习惯呢?其实文明行为习惯就是见到师长时问一声“您好”，是自觉地将垃圾丢入垃圾箱，是不小心撞倒对方时说一声“对不起”，总之，文明习惯是一种修养，是一种受到大家尊敬的行为。
文明演讲稿范文节选!
讲文明讲礼貌其实是一件非常容易的事情。但是，在我们这边，在一些学生身上，总会有一些不文明的行为。比如，在校园的地面上总能见到与美丽的校园极不和谐的垃圾，教室走廊的墙壁上时有脚印、墨迹，甚至还有同学破坏学校的公物、浪费水电……
我们有些同学可能会说：“区区小事，何必当真呢?在学校里只要学习成绩好，家长和老师就会很满意。
” 可是你知道吗?我们不单要努力学习更要完善我们的道德品质。因此，平时要做到不随地吐痰，不讲脏话，不乱丢垃圾;见到老师同学主动打招呼，做错事情及时认错并道歉等等。
总之，我们要杜绝那些丑恶、庸俗、放任的行为，树立良好的自我形象。
我也想说，我们都是中学生，我们都有美丽的青春。青春是一个大舞台，在这里我们每个人都是舞者，你忍心让那些不文明不礼貌的言行举止来影响青春的风采吗?那就让我们一起努力，做讲文明懂礼貌的中学生，向学校、向社会展现出朝气蓬勃的面貌吧。
文明演讲稿范文节选!
“争做文明学生，构建和谐校园”演讲比赛致辞
做文明学生演讲稿范文（4）
文明缔造和谐
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;
有一种美，漂浮在云层上，埋在古老的堡垒下。 这是一种可以吸引灵魂的美丽。 它是隐藏的；
有一种美给生活带来激情和温暖，那就是和谐之美
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题.
如何更好地创建和谐校园
好吧，我今天演讲的主题是：文明创造和谐
首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.
可事实上我们真的做到这些了吗看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!
看到这一切，我不觉得很震惊。为什么新世纪的大学生会这样？这样的学生能担负起建设祖国的重任吗
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的大学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为黄河水院的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正面临着遴选,遴选后的学校正努力向着"和谐校园"这个远大的目标前进;因为和谐校园已在全国各大高校争先创建,这是一种趋势,也是一种必然.构建和谐校园也是大学生义不容辞的社会责任.
学生演讲稿文明 篇5
篇一：中学生文明礼仪演讲稿
[文明礼仪演讲稿]
题目：文明礼仪在我心中
姓名： 郑程程
班级：陂西中学九年级二班
日期：2013-5-10
文明礼仪在我心中
“礼仪”这个词语大家都不会陌生。在日常生活中，老师经常告戒我们要懂礼仪，讲礼貌，但你对礼仪真正了解多少呢？那就先让我为大家解释一下“礼仪”这个词吧。
简单的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。
文明礼仪、闲聊、个人面子、大话、社交风尚甚至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，我们明礼仪、知荣辱，不仅是传统，也是当今建设社会主义精神文明的需要。那么作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“不学礼，无以立”，有“礼”才能走天下！不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
”一个有品质、有道德、有礼仪的人，一定会得到别人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个可怜的乞丐面前，你只需要把手伸进口袋，拿出十分之一或百分之一
1、 千分之一的钱给他，他会默默地祝福你在心里。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一刻，你的脸也会深深地印在他的心里。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。南北朝时期的齐国，有一个人叫陆晓惠，他才华横溢，博闻强识，为人恭谨亲切，曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重，有时可以代行郡王之职。
但陆晓惠从来不把自己看得很高，对前来拜见他的**，不管职位高低，他都以礼相待。如果客人离开，他会站起来亲自带他到门口。看到这种情况，一位工作人员很难理解，对他说：
“长史官居高位，不管对谁都彬彬有礼，实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说：“要让所有的人都尊重你，你就必须先尊重所有的人。
”陆晓惠一生奉行这个准则，得到很多人的尊重，取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事！文明礼仪不是枷锁，而是成功的关键。
文明礼仪不是一朝一夕就能办到的。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们应该了解法律，热爱祖国，尊敬老师，礼貌待人。
所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一个方面文明，而且要在许多方面文明。别忘了校园、家里和各种公共场所的礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼貌的人，就跟不上潮流，被社会淘汰。在学校里，我们应该尊敬老师，认真听讲，与同学们和睦相处。回家后，您应该对父母孝顺并感恩。
在一些公共场所，我们应该讲得有条不紊，举止文明，说话轻声细语。我们也应该热爱花草树木，热爱自然，热爱生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命是短暂的，只有美德才能把它传给遥远的后代。
让我们行动起来吧！文明礼仪深深铭刻在心中，努力成为新世纪合格的中学生和公民。因为礼仪的存在，让你的生活变得更加完美！篇二：做文明中学生演讲稿
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家早上好。
今天我想和大家谈谈文明
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们应该经常思考：我想做什么，我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。
做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等??
一个有品质、有道德、有礼仪的人，一定会得到别人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
让文明礼仪不再是一个纯粹的概念，而是。在一个可怜的乞丐面前，你只需要把手伸进口袋，拿出十分之一或百分之一
1、 千分之一的钱给他，会默默地祝福你在他的心里。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一刻，你的脸也会深深地印在他的心里。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作文明礼仪不是一朝一夕就能办到的。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。 。
当然，我们应该了解法律，热爱祖国，尊敬老师，礼貌待人。所以，生活处处有礼仪。。每个学生的自觉言行！
让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种而一个不讲文明礼貌的人，就跟不上潮流，被社会淘汰。
在学校里，我们应该尊敬老师，认真听讲，与同学们和睦相处。回家后，您应该对父母孝顺并感恩。在一些公共场所，我们应该讲得有条不紊，举止文明，说话轻声细语。
我们也应该热爱花草树木，热爱自然，热爱生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。 生命是短暂的，只有美德才能把它传给遥远的后代。
同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。相信通过大家的共同努力，我们一定会创造一个更加和平、有序、文明的校园和良好的学习环境。篇三：
争做文明中学生演讲稿
争做文明中学生演讲稿
亲爱的师生们，大家好！ 在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这个美丽的世界里，文明的花朵到处开放，那么当代中学生如何才能成为一个文明的年轻人呢？
在我们的日常生活中，我们经常看到一些不文明的现象：一些中学生无视站在车上的老人；有的中学生大声说话时，有时会说一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：
区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。一个文明的年轻人，在家里，尊老爱幼，孝敬父母，热爱工作；在学校里，我们应该团结，互相帮助，节俭；在公共场所，要爱护公共财物，注意卫生，保护环境，遵守秩序。
在社会上，我们应该热爱祖国，讲礼貌，诚实守信，遵守法律和纪律。 争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，我们才能始终锻炼自己，发挥自己的特长，成为一个文明的好青年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些坏习惯；文明更像一堵墙，堵住骂人的嘴，打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起， 从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。最后，让我们携起手来，携文明之花，生活在校园里，开拓在祖国的沃土上！
我的演讲完了，谢谢大家！ 亲爱的师生们，大家好！ 在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！
在这个美丽的世界里，文明的花朵到处开放，那么当代中学生如何才能成为一个文明的年轻人呢？在我们的日常生活中，我们经常看到一些不文明的现象：一些中学生无视站在车上的老人；有的中学生大声说话时，有时会说一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
一些学生可能会说：这只是一件小事，但你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明的年轻人，在家里，尊老爱幼，孝敬父母，热爱工作；在学校里，我们应该团结，互相帮助，节俭；在公共场所，要爱护公共财物，注意卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，我们应该热爱祖国，讲礼貌，诚实守信，遵守法律和纪律。 争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。
只有这样，我们才能始终锻炼自己，发挥自己的特长，成为一个文明的好青年。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些坏习惯；文明更像一堵墙，堵住骂人的嘴，打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起， 从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，携文明之花，生活在校园里，开拓在祖国的沃土上！ 我的演讲完了，谢谢大家！
做一个文明之人
老师们、同学们： 早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》 。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们应该一直思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热情帮助， 是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，就不能真正成为一个幸福的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”， 这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。
礼貌往往可以取代最珍贵的感情。同学们，让我们一起在国旗下祝福，祝愿我们的生活处处开满文明的花朵！祝我们一步步走向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！!
携手同心共建文明新校园
九（10）班刘瀚杨尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！ 我是九年级十班的刘瀚杨，我演讲的题目是《携手同心共建文明新校园》。
首先我想问同学们一个问题： “同学们是否想在一个文明的校园里健康快乐的成长？”我想答案是肯定的。
荀子曰：“事无礼则不成，人无礼则不生，国无礼则不宁”；爱迪生说：“ 生命是短促的，然而尽管如此， 人们还是有时间讲究礼仪。
”新世纪的中学生承继前人，提出了时代的话题：文明礼貌，共创和谐新校园。中国是一个有五千年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼仪之邦，文雅有礼。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现民族气质与素养。作为新世纪的中学生，肩负着祖国明天的希望，用礼仪传承修身养德的精神尤为重要。文明是一种品质，是一种修养， 是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
也许你认为文明离我们很远。其实文明离我们很近：文明是路上相遇时的微笑，是平时与人相处时的亲切，使道歉时的一声对不起，是自觉履行应尽的义务，是对不文明行为的主动制止……这些身边的小事都绽放着文明的光辉。
我们从小就接受文明礼仪教育。许多学生可以谈**明礼仪。然而，看到校园里随处丢弃的饭盒和饮料瓶，听到一些学生的骂声，我们怎能不教人们如何悲伤！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么？
我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要“知行合一”实践社会文明，告别不文明的行为。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
学生：如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。
如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。所以，让我们播下文明的种子，绽放文明的花朵，收获文明的果实，让我们共同创造一个新的文明校园！ 我的演讲虽然结束了，但我相信大家追逐文明的脚步不会停止，大家追逐文明新校园的热情不会减退，付出每个人的努力吧！
我们将有一个更加文明、和谐、美丽的新校园！
用文明装点我们的校园
学生演讲稿文明 篇6
亲爱的老师同学们：
大家好！
我是你们信任和喜爱的好伙伴xx！在这次班级演讲中，我很高兴能够为大家阐述我的想法，正所谓思想因为碰撞而产生灵感火花，今天我就向大家阐述我的想法，为大家演讲“争做文明学生”这一题目。
我们班级，在我们学校同年级内一直都是名列前茅的优秀班级。说句不夸张的，在学校里同级生中说我们来自xx班，都会被其他同学们高看一眼。这一切当然都是大家努力的成果，我们班级不仅仅有着xx同学、xx同学等知名的篮球高手，更有着xx同学这样能够常年竞争年级第一的优秀学子，其他班竞争不过我们是非常正常的事情。但是我们却不能因此而骄傲自满，相反我们要做的更加优秀才能够更加让人信服我们。
其中，加强我们班的自我修养，养成文明的好习惯，人人争做文明先锋应该是我们未来一段时间除去加强学习以外的目标。现代社会大家的生活质量都比旧时代的人优越不知多少，正所谓仓禀实而知礼节，现在我们人们越来越重视文明方面的教养，讲文明有礼貌的人就会受到大家的欢迎，相反邋里邋遢还口吐秽言的人就会被大家下意识的远离，哪怕这个人多有才华也会因此而被埋没。
过去学校要求我们牢记校规，讲八荣八耻，将二十四字核心价值观作为我们人生的座右铭，种种规矩，种种要求，让大家烦不胜烦。因此，对此我们大家都只是当做任务对待，但是当我渐渐长大后，对此却开始有了新的想法。学校对于我们的要求其实看似繁多，其实是复杂化了，简化下来以后其实就是一个意思，要让我们学会讲文明，做一个文明学生。
文明是一个人或者集体在获得充足的养分后自然而然产生的东西，文明也是我们人类超然于万物之上的一个证明，文明存乎于我们每一个人的心中，约束着我们做哪些不做哪些。
也许有人会觉得被各种规矩束手束脚的有什么意思？在这里我想说我个人的想法。文明能够让本就耀眼的我们更加闪耀，让因为我们才华能力而对我们赞赏的人更添一份赞赏。它不会因为讲文明的人丑陋就显得低贱，也不会因为不讲文明的人美貌而显得黯淡无光，它是我们每个人的追求与标杆！
同学们，为了我们个人、为了我们集体，我们都应该积极起来，从个人做起，带动全班；从全班做起，带动全校；从全校做起，带动整个城市！
我相信文明会在传递中越发闪耀，让我们争做那第一个领路人，成为大家文明路上的优秀榜样！
我的演讲到这里就结束了，谢谢各位老师同学！
学生演讲稿文明 篇7
老师们 同学们：
早上好！
近期我们每天工作、学习的这个校园，我们每天幸福生活着的这个城市，正在赶一场“大考”。这场大考有形也无形，有声也无声，且时间正悄然指向应考日期。
好奇的同学不禁会问：老师说的“大考”是什么？那我告诉你们：就是全国文明创建。
也许同学们会在心里窃窃私语，甚至不屑一顾。这与我们有什么关系？那我来告诉你们。全国文明城市是一个城市被授予的最高荣誉称号。是城市形象、品味和发展水平的最好体现。全力维护长沙文明城市之形象，为文明城市创建增光添彩。是我们每一位身居基层中的市民义不容辞的责任！更是对我们全体21师生的一次实践和检验：“以天下为己任，成责任之公民。”赫然醒目于学校教学楼底，于天地之间。
怎么考？中央文明电视台在全国各地抽调一批文明创建专家，汇成一只队伍，在不打招呼，不透露行踪的前提下，或步行，或搭乘公交、地铁、的士，或许是骑行共享单车，以一名普通市民或外地旅客的身份进行明察暗访或者启动天网卫星定位检查，检查对文明创建知识了解程度；检查你日常文明礼让行为；检查你所在校园文明班级，文明寝室，文明餐桌，文明办公室的创建情况；检查你所在社区志愿服务情况等。考在时刻，更考在日常。你任何无意识的反映，便是你往常习以为常的真实习惯。
为此学校于8月10日通过官微向全体师生、家长发出“我知晓，我奉献，我参与，我奉献我为文明城市加一份”的倡议。今天，再一次代表学校向全体师生发出倡议。——熟记于心
我知晓，我奉献：遵循校训
雅：使用礼貌用语，不说脏话，不在公共场合喧哗嬉戏，遵循交通规则，走人行横道。不闯红灯，举止文雅礼貌。健康上网，不传播谣言，生活情趣健康高雅。
朴：生活简朴，节约用水，节约用电，节约粮食。
仁：珍爱一草一木，讲究公共卫生，不乱扔垃圾不乱涂乱画，不损坏公共设施。关注弱势群体，助人为乐。
和：乘坐公交地铁，文明礼让，不拥不挤，为人和气友善。
让我们一起行动起来。为校园添彩，为长沙争光！
学生演讲稿文明 篇8
社会在进步，时代在变化，人们的生活水平在提高。作为现代社会的公民，要踏入新世纪的门槛，成为一名合格的新时代公民，必须讲礼仪、有高素质。
古人说：“自学是最好的讲和方式”。是的，要做大事，首先要学好礼仪。古罗马的
罗兰也说过“没有伟大的品格就没有伟大的人”。我们作为新时代的中学生，正在接受知识教育。要知书达理、文明委婉，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神文明。只有这样，我们才能学好知识，成为一名有道德修养和综合素质的合格中学生，成为一个对社会有用的人。正如普列汗乔夫所说：“道德的基础不是追求个人的.幸福，而是追求整体的幸福，即追求部落、民族、阶级和人类的幸福。”
一个素质高、有道德、有礼仪的人，一定会吸引别人的赞美和祝福。即使你没有脱颖而出，但你所想到的人无处不在，没有怨恨，纯粹的表达，足以让人记住你的名字，记住你。在一个可怜的乞丐面前，如果你把手伸进口袋，给他十分之一、百分之一、千分之一的钱，你会在他心里默默祝福你。在一个已经失去生活勇气的人面前，你可能只是给他一个开心的微笑，说一些激励他的话，那么他就会充满相反的希望。这一刻，你的脸会深深印在他的心里。生活中，很多事情都是在不经意间发生的，这可以反映一个人的道德品质和礼仪文化，哪怕是一件小事或一个微小的动作。
“孔融让梨”——
一个大家都不再熟悉的故事。四岁的孔融让大家佩服他，正是因为他懂得谦虚，懂得让别人开心，让别人开心就是自己的幸福。虽然他还是一个四岁的孩子，但他的精神足以让人敬佩他一辈子。比那些满口经文却只会说不会做的成年人强一百倍。这个小东西之所以会被后人称赞，是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个人受过高等教育却不懂礼貌，那么他对社会来说也是一个无用的人。因为道德往往可以填补智慧的缺陷，但智慧永远无法填补道德的缺陷。有修养的人不会自吹自擂。相反，一个没教养、没道德的人，会到处炫耀自己的优点。正如宣永光所说：“不道德就是狗。没有道德的知识是废物。
既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
学生演讲稿文明 篇9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《争当文明小学生》。
也许你们会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上，对站在一旁行动不便的老人视而不见;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，不时地发出骂人之声;也许在每天上学的校门口，常常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门，将手中的食品包装随地抛弃，致使学校门口酷似垃圾战场。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀!当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。
“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的.大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?
首先，当你每天在校园里的时候，注意自己的仪容仪表。人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前，我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要注意自己的仪表美。作为小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
第二：自觉爱护环境。优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”;“同是生命，需要爱惜”;“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。
