欢迎来到零思考方案网网站!

学校招生方案怎么写汇总(8篇)

2023-05-08
学校招生方案

学校招生方案。

不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定,为了确保工作有效开展。我们必须将方案给准备得当,写方案要灵活,不必过分恪守成规,有没有值得我们借鉴的方案?零思考方案网依照您的需求为您找到了一篇符合要求的“学校招生方案怎么写”,希望本文能为您的工作和生活提供助力!

学校招生方案怎么写【篇1】

今年以来,按照自治区教育厅及市委、市人民政府的安排部署,中卫市教育局高度重视中职招生工作,坚持把落实中职招生工作做为推进全市职业教育加快发展的首要任务,加强组织领导,加大落实力度,全力完成教育厅下达的中职招生任务,取得了明显实效。

一、基本情况

今年我市共有初三毕业生14859人,其中沙坡头区5804人,中宁县5012人,海原县4043人。教育厅下达我市中等职业学校招生计划6000人,其中中卫职业技术学校2000人,中宁县职业中学2200人,海原县职业中学1800;东西部合作办学输送生源2900人,其中中卫市教育局(沙坡头区)700人,中宁县教体局400人,海原县教体局1800人。

截至目前,全市共完成中职招生任务3885人,占下达计划64.8%,其中中卫职业技术学校招生2018人,中宁县职业中学1060人,海原县职业中学807人,完成率分别为100.9%、48.2%、44.8%;东西部合作办学任务共输送3049人,完成率105.1%,其中中卫市教育局675人,中宁县教育局335人,海原县教育局2039人,完成率分别为96.4%、83.8%、113.3%。

二、主要措施

1、加快建设中卫职业技术学校暨实验实训基地,为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。为扩大中等职业教育规模,满足经济社会发展对技能型、实用型人才的需求,根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和自治区党委、政府提出的"一个地级市建好一所中等职业院校和一个实训基地"的总体要求,中卫市委、市政府果断决策,决定建设学生规模为7500人的中卫职业技术学校和为全市职业教育提供实习实训服务的实训基地。项目占地506亩,规划总建筑面积8万平方米,一期建筑面积65846平方米,概算投资1.6亿元,包括17个建筑单体(三栋教学楼、三栋实训楼、三栋实习车间和办公楼、远程教学楼、培训楼、师生公寓楼、餐厅、动力车间)。决策作出后,市委、政府即按照定责任事项、责任单位、责任人、责任时限的四定原则,与教育部门签订了目标责任书、重点建设项目完成承诺书。要求市教育局全力以赴,抓好学校建设工作。学校及实训基地建设于2008年4月20日正式开工建设。在建设过程中,市委、政府先后召开棠委会、常务会、市长办公会、专题会、现场办公会等20多次,专题研究、现场督办解决建设中的问题和困难。尤其在财力十分困难的情况下,市政府通过整合市财政资金、拍卖原职教中心资金、土地出让金、银行贷款等途径,共筹集投入资金1.06亿元,中央和自治区先后投入专项资金和实训设备配套资金3250万元,保证了建设工程的顺利推进。在此基础上,市教育局抽调得力干部10余人组成建设指挥部,驻在工地,指挥协调工程建设,监督工程质量。自治区王正伟主席、刘慧副主席、杨春光棠委、蔡国英棠委、人大冯炯华副主任等领导先后到学校建设现场调研指导工作,给予很大鼓励和支持,坚定了我们抓好学校建设的信心和决心。经过一年艰苦奋战,2009年4月30日,中卫职业技术学校暨实训基地全面完工,并于5月15日投入使用,2852名学生(含电大1102名)迁入了新校区。

扩大职业教育规模,质量是根本,专业是基础。为此,我市在抓好学校建设过程中,面向本市及全国两个市场,科学设置专业。我们紧紧围绕市委、政府"工业立市、人才强市"的战略要求,立足我市旅游、造纸、酿酒、冶金等重点支柱产业发展对技能型人才需求的实际,着眼国家经济社会发展对技能型人才需求大的广阔空间,在办好长线专业的基础上,量身打造了以现代服务业和现代制造业为主的旅游服务与管理、电子电工与自动化、金融财会、机电技术、数控技术、音乐艺术等8类20个专业,形成了以中等职业教育为主体,电大本专科教育和短期培训共同发展的教育格局,采用全日制教学、学分制和"双证"、 "多证"等管理制度,基本满足了不同层次学生的教育需求。同时,积极报请自治区编办同意,为中卫职业技术学校新招聘专业教师67名,并竞聘选调了部分文化课教师,使学校教师总数达到了202人。为进一步解决专业课老师紧缺的问题,今年9月,经市政府常务会研究决定,为中卫职业技术学校招聘50名专业课老师,招聘计划已上报自治区人事厅待批复。新招聘老师到位到后,将进一步充实学校专业课老师队伍,为扩大中职招生规模,提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的基础。

学校招生方案怎么写【篇2】

同学们:

大家好!我们是株洲市教育局职业教育宣传小分队的工作人员,今天来到学校主要向大家介绍职业教育情况和怎么样选择满意的职业学校。

同学们,很快就要中考了。

大家心里一定在彷徨:到底读普通高中还是读中等职业学校?到底是升学还是就业?这些问题,一定会让很多同学和父母纠结。

现在我根据人才需求和教育发展形势,和大家一起探讨一下这些问题。

”就读职业技术学校,可以让大家及早掌握一、两门技术。

目前,我国经济发展迅速,各行各业迫切需要大量技术人才。

以我市为例,目前全市中等职业学校毕业生就业率都在95%以上,呈现出供不应求的喜人形势。

有的同学或者会说,初中毕业如果没有考上普通高中,我就去打工。

当然,打工也是一种选择。

但是我要告诉同学们的是,现在很多工作条件好、工资待遇高的大型企业,如生产电力机车的株洲南车电力机车公司,他们需要的是大量技术含量较高的、脑力与体力结合的技术人员。

如果不学习和掌握一定的专业理论基础知识,只能在一些劳动密切型企业从事流水线作业。

流水线作业不但工资报酬低,而且劳动时间长、劳动强度大,更严重的问题是,将来企业一旦引入新设备、新技术,你因为没有相应的专业理论基础知识,还会很快成为新的下岗工人。

现在,三年制中等职业学校的学习不但可以帮助同学们学习技术,掌握技能,而且能够学好技术、学好理论,将来无论就业还是自己创业,都难不倒。

有的同学或者会说,我家里比较困难,既不想读普通高中,也不想读职业中专。

这里我要告诉同学们一个好消息,现在党和国家非常重视职业教育,重视职业技术人才培养。

国家设立了专门的助学金,对中职学校全日制学历教育一、二年级在校生每年每人资助1500元,入学后由国家直接划入你有个人帐户内。

如果选择涉农专业的中职学生,还可全免学费。

有的同学也许会问,如果我不满足中等职业教育学习的水平,想继续升学深造怎么办?这个问题问得好!现在我们国家不但需要大量初级、中级技能型人才,也需要大量高级技术人才。

现在中职学生继续深造的通道越来越畅通了。

一是可以通过参加专门的对口升学考试考入大学深造,二是通过国家示范性高职院校单独招生考试读大学;三是参加湖南省和全国的技能竞赛获得奖励,可以免试推荐进入大学学习。

学校招生方案怎么写【篇3】

区教师进修学校,各中心小学、区直属小学,松涛、附小,特教学校,龙岩北大附属实验学校:

根据《中华人民共和国义务教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》(教基一〔20xx〕7号)和《福建省教育厅关于做好20xx年义务教育招生入学工作的通知》(闽教基〔20xx〕20号)文件精神,结合我区实际,制定本方案。

一、招生原则

1、坚持“公开、公平、公正”的原则。

2、坚持“户籍地与居住地一致”优先录取的原则。

3、坚持“划片招生、定点登记、就近入学”的原则。

二、招生对象

年满6周岁的适龄儿童。20xx年8月31日以前出生尚未入学适龄儿童均须登记入学。若因疾病或特殊情况,需要缓、免入学者,监护人提出申请,医院出具证明,户口所在乡镇政府或街道办事处审核,教育局批准。

三、招生计划和范围

1、城区(东城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪,下同)小学招生计划和范围,详见附表一。

2、农村小学根据生源等情况,招生本辖区户籍的适龄儿童、外来务工人员随迁适龄子女和区教育局统筹安排的适龄儿童。

3、龙岩北大附属实验学校(民办学校)招生工作按区教育局的招生计划自主招生。

四、招生办法

(一)城区小学

城区小学招生按下列批次录取:

第一批:持有招生范围内房产证和户籍证且实际入住,或符合政策性照顾对象的适龄儿童;

第二批:持有招生范围内房产证且实际入住的适龄儿童;

第三批:持有招生范围内户籍证的适龄儿童;

第四批:暂住在招生范围内的进城务工人员随迁子女(城区户籍的适龄儿童除外,下同)。

录取过程中,遇某一批次学位不足时,则该批次采用电脑派位的办法,派满为止(派位时间另行通知)。参加电脑派位未被录取的适龄儿童,由教育局统筹安排到相对就近有剩余学位的学校入学。(统筹安排学校详见附表三)

户籍要求:户籍迁入截止至20xx年12月31日,要求其户籍与父母或其中一方在同一户口簿上。户籍迁入时间在20xx年12月31日之后的,回原户籍所在地学校或该片区定点学校登记建档。

房产要求:房产证须住宅用途。房产证登记时间截止日期至本方案发文之日。房屋产权人应是儿童父母,且房产面积应大于50平方米,若是唯一住房则不受面积限制,共有商品套房产权者,其个人产权应大于50%。“三代”同户同住(同一家庭户口簿,有祖辈房产证,“三代”共同居住生活且父母在城区没有住房)可视同片内生。

(二)农村小学

农村小学适龄儿童携带相关证明材料到辖区内小学登记建档,填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。

(三)民办学校

龙岩北大附属实验学校于20xx年7月20日前完成招生工作,并将预录取学生花名册录入招生系统软件,已被录取的适龄儿童将不在我区其他小学登记建档。对于未在我区公办学校登记建档的适龄儿童,可适当放宽报送时间至8月20日。

(四)进城务工人员随迁子女

进城务工人员随迁子女的父母双方均应在新罗城区暂住一年以上,合法从业,并且持有公安部门提供的户口簿、《暂住证》(暂住证办证截止时间20xx年6月30日)(本区户籍除外)及《福建省就业失业登记证》,(就业失业登记证办证截止时间20xx年6月30日)。凡符合条件的适龄儿童,持相关材料到暂住片区定点学校登记建档(见附表二)。《暂住证》或《福建省就业失业登记证》办理时间不符合规定的,到龙门开明小学、铁山外洋小学或回户籍所在地小学报名登记建档。

20xx年起,将逐步根据进城务工人员在新罗城区居住、务工、缴交社保等年限情况进行量化,实施积分入学招生办法。

五、有关事项

(一)登记建档时间

1、城区户籍、房产的适龄儿童:7月25~26日。

2、农村适龄儿童:7月25~26日。

3、进城务工人员随迁子女:7月28~29日。

(二)提交材料(原件及其复印件)

1、城区户籍适龄儿童:(1)户口簿;(2)房产证;(3)父母双方身份证;(4)“三代”同户同住的还须提供祖辈身份证;⑸儿童预防接种证。

2、农村适龄儿童:⑴户口簿;(2)儿童预防接种证。

3、进城务工人员随迁子女:(1)户口簿;(2)父母一方的《福建省就业失业登记证》或《工商营业执照》;(3)父母双方的《暂住证》;(4)儿童预防接种证。(新罗区户籍的进城务工人员子女只提供(1)、(2)、(4)项材料)

(三)其它说明

1、符合招生条件的适龄儿童按规定时间,携带相关报名材料到辖区内小学登记建档,填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。进城务工人员随迁子女在填写登记表时应写明是否服从教育局统筹安排,未填写或不愿服从统筹安排者,将不再安排学位,返回户籍所在地小学就读。

2、持“二手房”房产证入学者,此住房必须无该校在校生记录。

3、适龄儿童只限报一所学校(含民办学校),重复登记建档者,由教育局统筹安排学校入学。

六、政策性照顾

(一)照顾对象

1、招商引资。根据龙岩市政府《关于修改部分优惠扶持规范性文件的通知》(龙政综〔20xx〕582号)精神,结合我区实际情况,政策性照顾对象为:

(1)被授予20xx~20xx年度“新罗区重点企业”的企业法人代表子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍高级技术人员的子女;

(2)新罗辖区内的生产性企业,近三年年纳税均达300万元以上,个人注册资金达300万元以上的投资者子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍的总经理、高级技术人员子女。

2、新罗辖区部队现役军人子女。

(二)提交材料(原件及其复印件)

1、企业类:⑴企业营业执照;⑵企业验资报告;⑶近三年完税票据;⑷户口簿;⑸父母双方身份证。其中受聘总经理、高级技术人员还须提供三年以上的《职工养老保险手册》。受聘高级技术人员还须提供省人事部门颁发的《高级技术资格证书》及资格确认文件。

2、现役军人:⑴军官证;⑵结婚证;⑶家属户口簿;(4)双拥办(或军分区)有关证明。

(三)登记建档

1、登记时间:7月21~22日。

2、建档方式:申请政策性照顾入学者,按所申请照顾小学隶属关系,分别到市教育局初等学前教育科、区教育局初教股送审有关材料,填写《新罗区小学招生政策性照顾入学申请表》。

经初步审核符合政策性照顾入学条件者,按规定时间到照顾入学的学校登记建档,填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。

七、招生纪律

招生工作领导小组要依据招生有关规定,保证进城务工人员随迁子女入学“绿色通道”畅通,教育局及学校的招生工作人员要坚持原则,廉洁自律,秉公办事,严格执行招生工作的各项规章制度,不得利用工作之便搞不正之风,认真做好资格审查工作。各相关学校不准招收择校生,不准拒绝教育行政部门统筹安排的学生入学,不准以任何借口拒绝接收本片区应接收的学生,不准采取考试等方式选拔学生。若发现违规行为,予以严肃查处。区教育系统纪检监察举报电话:xxx。

招生工作涉及面广、难度大,家长及社会十分关注。各校领导、教师应深刻领会招生文件精神,坚持正确的宣传导向,精心组织,规范操作,确保今年我区适龄儿童依法按时入学。

八、本方案由龙岩市新罗区教育局负责解释。

学校招生方案怎么写【篇4】

一、招募对象

全体在校本科生

二、活动时间

20xx-20xx学年寒假第一周

三、活动地点

省内一级达标高中(详见附1)

四、组队要求

寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作,各实践团队需满足以下要求:

1、团队成员2-人;

2、目标高中为一所;

3、目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校;

4、团队成员生地需为同一地区,且与目标高中相同为宜。

五、报名流程

1、各学院同学自行组队,团队个人均需填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”报名表》(附2)、团队队长填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”团队信息表》(附);

2、学院对报名团队进行初审并从中选拔支团队,于12月11日前将申报材料以学院为单位汇总压缩后,以“XX学院寒假招生宣传专项社会实践”命名发送至校团委邮箱xx;

3、校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审,确定寒假社会实践队伍名单。

六、活动要求

1、学校终审确定寒假社会实践队伍名单后,向团队发放介绍信,由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。

2、团队成员到中学开展招生宣传活动时,要重视收集相关信息资料,填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》(附4)。

3、团队成员需在目标高中完成以下规定工作:

(1)面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料(由校招生办提供);

(2)条允许下,面向高三学生(年段或班级均可)举办小型宣讲会,宣传我校的办学成就、办学特色,介绍自身在学校的亲身感受,吸引优秀学生报考我校。

4、围绕“招生宣传”这一社会实践主题,团队成员可自行设计并完成其它特色工作。

5、团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作,并在完成任务后尽快返家,同时向辅导员汇报。

6、20xx年月1日前,各学院需汇总社会实践团队“信息反馈表”、“活动总结”、活动照片、活动视频等材料,并发送至校团委组织部邮箱

七、活动支持

校团委、校招生办将对参加活动的同学进行统一培训,发放学校宣传资料,对完成规定工作的同学,按队伍成员数,给予200元/人的活动经费补贴。

八、联系方式

xx

学校招生方案怎么写【篇5】

活动背景:

还是那句老话:“未来三年,师资竞争年”。似乎这句话随着整个培训行业的发展及发生在业内的诸多事实已得到充份的证明,大的学校不断圈地,中小的学校看着着急,大的学校师资不够,中小培训学校招生是难题。如何在整个行业动荡及洗牌阶段求自己的生存空间?如何在激烈的市场竞争环境下吸呐新生学员?如何在外围市场难以突破的状态下利用现有的生源产生二次甚至多次的利润空间?如何通过一次次的开班去发现教学中存在问题?如何通过一次次练课来提高师资团队的教学质量?或许您仍在困惑着、迷茫着。然而,面对即将来临的寒假,或许您已经累了,或许您已经失败过了,不想再去尝试了。但是您有没有想过,一年我们就那么几次招生的时节---春季、暑期、秋季、寒假,有的校长会说,寒假不像暑期时间那么长,开班时间不够,天气还比较冷,家长和孩子都不愿意出来。这绝对是您思维的局限性,错过了,我们还要等一年,对我们培训学校来说,有几个一年呢?一年的时间将会使我们的学校发生怎样的变化呢?或许您都没有细细的想过,规划过……

错过,再等百年!

您的错过,或许就是竞争对手的选择!

效果谁也不知道,只有做了才能真正见效!

活动主题

想在快乐的寒冬中取得异样的收获吗?寒假乐园,我们共同的选择!

活动目的

①招生:通过寒假乐园短期班进行免费学习以取得大量热生源,为春季长线课招生做准备

②赚钱:做寒假乐园短训班,突出,短时、高效、高利润的特点

③做口碑:通过中档收费,产生部分生源及收费的同时,做教学质量,做口碑,为后期大力操作做强有力的市场铺垫及口碑效应

活动范围

①外围市场的三至六年级或初一初二的新生

②本学校内正在上我们长线课程的三至六年级或初一初二的老生

活动模式

①寒假乐园之“音标天才班”(以语音为范例,也可以是“单词”天才班,“语法”天才班)

寒假的时间短,很多学校一般不会开班或者继续上综合类的课程,我们建议把寒假作为学生查漏补缺的最好时间,同时可以考虑到孩子放假了,春节之前是家长非常繁忙的时间,孩子的学习和生活都是处于没人照看状态,春节之后家长想要完全放松,但又要为孩子的作业和学习操心。如果培训学校能充分考虑到家长所想,同时解决学生和家长的需要。那么寒假乐园非常好开并很容易操作。

介绍:该班型比较适合三年级以上(含三年级)无音标基础或对48个国际音标的拼读掌握不够熟练的孩子进行学习,通过幽默的漫画及搞笑的对白,在Hip-hop音乐、48个国际音标手势操、励志故事及游戏中进得16至20个课时(每课时一小时)即五至十天的学习达到对48个国际音标及其457种拼读方式的熟练运用及掌握,进而对翻开字典中的上万个单词做到“见标能读”。

面对群体:三至六年级或初一初二的学生,只要对音标掌握不够系统的均可

参考收费

招生:免费学语音,可参考“案例1”的操作模式

赚钱且做口碑:380元左右一期,具体需看当地消费水平

宣传

学校要营造出很浓的“寒假乐园”的气氛,按惟乐宣传要求操作

样书:前台一定要放有《异口同音》《我爱记单词》《口若悬河秀语法》样书

见意:可单独把一套教材用绳子打孔系在书架上,以作宣传用,防止丢失

彩页:

1、按照惟乐教育提供的源文件,加上学校的LOGO,填好相关内容(开课时间课时收费等)直接在广告公司制作即可

2、派对惟乐课程非常熟悉的老师在小学上学和放学时,在学校门口出现报。详细内容可参见《惟乐课程前台培训详解》

3、亦可在大型卖场等人流量较多的地方设咨询台或进行派发,以达到现报的效果详细话术可参见《惟乐课程前台培训详解》

海报:

惟乐教育有设计好的《异口同音》《我爱记单词》《口若悬河秀语法》墙面海报源文件,学校可直接加上自己的LOGO及填好相关内容后进行制作及张贴

展架:

为了使“寒假乐园”的氛围更加浓烈,学校还可以做一些惟乐提供的有关课程或寒假乐园的展架,以增加学生及家长视觉上的效果及快乐的感觉。或许您可能会花几百块钱的成本,但气氛制造出来了,多招几个学生,什么都有了!这个没必要省。

班型

人数:最好为25至30人,这种班型不仅考虑到老师的控场,同时也能更好的张显出课程效果。

年级:年级夸度不要太大,否则老师不好掌握上课的节奏,例:三四 四五 五六

课时安排

“寒假乐园五天班”-一天上4课时,即上午2课时+下午2课时(45=20课时)

“寒假乐园十天班”-一天上2课时,即上午2课时或下午2课时(210=20课时)

另外:中间除去吃饭时间,可以安排老师辅助写作业,播放动画片。

备注:寒假10天的时间学生必须完全掌握教材的内容,每天的教学内容要让学生当天过关,才会更好地体现课程效果。

招生

现有老生进行二次转化,二次利润+做口碑。

利用现有资源(老生)进行一带一。不要认为此效果不好,是因为你没做好!细节,例:很多学校在进行“手拉手”活动时给报名的家长进行价格上的折扣或是送给孩子礼品,下面有两种操作方式,看看您的学校正在用哪种方式操作:

1、A学校:老生成功带一新生来学校交费报课程,学校将给予老生学费上的折扣,即减免50-100不等,费用直接在老生家长交费时进行扣除。或老生成功带新生来学校交费报课程,前台将给老生一学校展柜内的礼物,算是给老生的回报。

2、B学校:老生成功带一新生来学校交费报课程,学校也是将给予老生学费上的折扣,但这费用是待家长把全款交给前台后,由前台老师把钱抽出来当孩子的面给家长,并告其“这是您孩子的功劳,所以这部分钱您一定要奖励给您的孩子,您可以带孩子去吃些他喜欢吃的东西或给孩子买些他喜欢的礼物、书籍等",再说些鼓励的话.或让学生在学校展柜内选好礼物后,在学生上课时,让其授课老师以非常隆重的方式“颁”给孩子,并说些鼓励的话。

分析:两种方式我想大家看后就知道差异在哪里了---攻心,攻孩子的心,只有满足孩子内心的需求,他才能在公立学校帮你去办事啊!必竟在学校上课的是孩子,而家长看到孩子开心了,他能不开心吗?

管理建议

·可以采用一些激励措施辅助管理

·放假是孩子最喜欢的时刻,但是往往放假之后孩子很难收住心,那么我们可以组织“开园”和“结园”的典礼活动增加学习气氛。开园当天要邀请家长和学生全部到场,让孩子和老师都要宣誓这样才能把孩子散漫的心全部收拢起来,好开始新的课程;结园当天,提前邀请家长开设家长会,先让主讲老师教会家长音标,因为音标学习非常容易遗忘,把家长教会,一则可以让家长在家帮助孩子进行复习。同时也让家长感到我们学校的服务做得非常到位。也预防了部分学习不是很好的孩子或者学习容易遗忘的孩子回到家什么也不会,从而引发家长的抱怨。

·最后希望各位校长在做市场的时候注意以下几点:

开好家长会

--让家长明明白白消费

上好每一堂课

--教学质量最关键

做好教学服务和监督

--让家长感动

活动趣味多样、激励制度、爱心制度要建立

--让孩子在学生感到爱,感到快乐,感到幸福

其他开班思路

A 时间点:公立学校考试完(公立学校拿成绩单的时间)

时间段分析:这段时间,孩子一般没有事情做,可以上免费的《异口同音》课程,此课程可以网罗人气为寒假做准备。

招生对象:本校未学习音标的学生,和外校的学生。要求最好上三年级以上的学生,有过一点英语基础。

备注:此课程建议不用收费,收个书本费就可以了(同免费课)。最好三天就完成,上完之后做简单的音标汇报课程,做《我爱记单词》的展示。

B 低龄段:小学1-2年级学生(即将学习英语的学生)

招生对象:1-2年级的小学生

课程特点:可以慢一点上,让学生学会简单的发音,加一些趣味的英语口语,小故事、童谣、游戏,吸引一部分从没有学过英语的新生。一般的家长会选在在三年级开始在外面补习英语,这时我们告诉家长,在寒假的时候简单的先让学生接触英语的发音,26个字母的正式写法,为新的一年学习英语打个简单的基础。家长一般很容易接受。因为这个道理就像我们的学前班一样,先学会简单的音标、简单的写字道理是一样的。

学校招生方案怎么写【篇6】

初中学业水平考试

将初中毕业考试、升学考试“两考合一”,统一规范为“初中学业水平考试”,实现“一考多用”,减轻学生多次备考负担。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,是保障义务教育教学质量的一项重要制度,考试成绩既是学生初中毕业又是升学的基本依据。全市在籍初中学生在校期间,均须参加学业水平考试。

01

考试科目

坚持“全开全学、全科开考”,教育部《义务教育课程设置实验方案》(教基〔20__〕28号)所设定的初中阶段科目均列入学业水平考试范围,具体包括:语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动等13门科目,以及地方与学校课程。其中,英语包括听力,思想品德包括民族团结教育内容,物理、化学、生物包括实验操作技能,综合实践活动包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践、劳动与技术教育等内容。

02

考试形式

根据学科特点采取不同的考试方式。

1.语文、数学、英语(含听力测试)、地理4科实行书面闭卷笔试;物理、化学、生物3科实行书面闭卷笔试和实验操作技能考试,每个科目两项考试成绩可合并计算作为学科总成绩;道德与法治(含民族团结教育)、历史2科实行书面开卷笔试。

2.试卷的组合方式为:语文、数学、英语单独成卷;道德与法治、历史合卷为文科综合试卷;物理、化学合卷为理科综合试卷;地理、生物合卷。除语文外,其余科目试卷均采用分卷形式印制,即每科试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分,其中,卷Ⅰ为选择题,要求考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上,采用机器阅卷;卷Ⅱ为非选择题,要求考生将答案直接书写在试卷指定范围内,实行人工网上阅卷。

3.体育与健康科目、实验考试采取现场测试方式评定,综合实践活动中的信息技术科目实行上机考试方式进行。

4.音乐、美术、综合实践活动(包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育)以及地方与学校课程,实行过程性评价与终结性评价相结合的方式进行考查,并作为学生综合素质评价内容的一部分。

5.语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理等科目的考试程序由市招生办公室负责。体育与健康测试、信息技术和实验操作考试由市教科所负责。

6.因听力残障不能参加英语听力测试的,需由学生本人向所在学校提出免考书面申请,并提交学生本人的残疾证(原件和复印件)。学校报市教育局普教科,由市特殊教育学校进行听力检测,无异议后,可免于英语听力测试。英语听力成绩按笔试成绩乘以听力分数与笔试分数的比值,换算后计入英语总分。

03

命题范围

思想品德学科的命题范围是义务教育《思想品德课程标准(20__年版)》中规定的法律、国情教育两个模块教学内容和20__年4月至20__年3月间的国内外重大时事政治,以及全国统编民族团结教育教材《民族常识(试行)》(初中版,人民出版社出版)中的教学内容。

地理学科的命题范围是《义务教育地理课程标准》(20__版)中规定的地球和地图、世界地理、中国地理、乡土地理四个部分的教学内容。

生物学科的命题范围是《义务教育生物课程标准》(20__版)中规定的生物学业水平的教学内容。

其他科目按《河北省20__年初中毕业生升学文化课考试说明》执行。

04

时间安排

20__年初中学业水平文化课考试具体时间:

体育、实验、信息技术和考查科目的测试在20__年5月底前完成。

05

成绩呈现

初中学业水平考试科目成绩采用分数形式呈现,考试科目满分分值分别为:语文120分,数学120分,英语120分(其中听力测试30分、笔试部分90分),理科综合120分(其中物理55分、化学35分、综合题30分),文科综合120分[其中道德与法治45分(含民族团结教育7分)、历史45分、综合题30分],地理和生物合计80分,体育与健康30分,实验操作10分,信息技术10分。总分合计730分。

其他考查科目成绩采取A、B、C、D等级方式呈现。

06

成绩使用

1.毕业依据。初中学业水平考试成绩是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据之一。学业水平考试成绩和综合素质评价均达到合格者,准予毕业,按规定颁发初中毕业证书;考试成绩不合格的学生,给予补考机会,由初中学校组织实施,补考结果仅用于毕业资格认定,不作为高中阶段学校招生依据。

2.升学依据。学业水平考试成绩是小学全科教师培养院校、中专、中技、普通高中和职业高中招生的重要依据。

3.质量评估依据。初中毕业与升学考试成绩是评价学生学业水平等级和评估初中教育教学质量的重要依据,是衡量初中办学水平的重要指标。

07

报名和阅卷

在我市初中学校就读的在籍初三年级学生、具有我市户籍的市域外就读的应届初三年级学生和具有我市户籍的往届初中毕业生均可报名参加初中学业水平考试。符合外地来辛务工经商人员随迁子女入学、升学有关政策规定的应届、往届初中毕业生也可报名参加初中学业水平考试。初中往届毕业生只允许报职业高中和普通中专学校。具体报名安排见《关于做好 20__ 年中考报名工作的通知》(辛教考中[20__]1 号)。报名资格审核工作由市教育局普教科负责。

20__ 年学业水平考试继续实行网上阅卷。网上阅卷和成绩登统工作由市招生办公室和市教科所共同负责。

初中学生综合素质评价

综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段,是深入推进素质教育的一项重要制度。初中学生综合素质评价结果是学生初中毕业的重要依据之一,也是高中阶段学校招生录取的依据或参考。

(一)完善评价制度。各初中根据义务教育性质和学生年龄特点,参照上级有关文件要求,完善初中学生综合素质评价办法。重点是细化道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、创新与发现、运动与健康、审美与表现七个方面的评价内容和要求。要注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现,准确反映学生的全面发展情况和个性特长,做到客观真实、方便适用。

(二)加强评价过程。初中学生综合素质评价,采取基于学生“写实记录”、由初中学校组织“等级评定”的方式进行。初中学校和教师要指导学生做好写实记录,对记录材料的真实性及时审核。要指导学生做好具有代表性的活动记录和典型事实材料的遴选整理。对将用于高中阶段学校招生录取使用的活动记录、事实材料和等级评定结果要进行定期公示。要按照写实记录、整理遴选、公示审核、形成档案等基本程序,为每位学生建立规范的综合素质评价档案,提供给高中阶段学校招生使用。同时,要充分利用记录材料,对学生成长过程进行指导,促进学生全面发展和不断进步。

(三)严格评价程序。学生综合素质评价一般采用以下程序进行:

1.学生自评。学生根据学校提供的评价细则,自我评定。

2.同学互评。互评结果由班级综合素质测评工作小组认定。

3.学校评定。根据学生自评、同学互评,综合《学生成长记录册》内容、举证材料,在广泛听取教师、学生家长意见的基础上,由学校综合素质评定工作委员会确定等级。

(四)呈现评价结果。评价结果以等级方式呈现,分为 A、B、C、D 四个等级。综合素质评价要坚持“客观、公正、科学”的原则,道德品质和公民素养两项获得 A 等级的学生比率不受限制;其他四项获得 A 等级的人数控制在毕业生总数的 20%-25%,获得 B 等级的控制在 45%-50%,其余获得 C 和 D 两个等级的控制在 35%-25%。对学生某一评价维度的表现评定为 D 时,要十分慎重。

(五)公示和确认。学校综合素质评定工作委员会以反馈意见表的形式,将评定结果通知学生家长。学校设立公示栏,对“A”等级的学生予以公示,公示时间一般为 5 个工作日。同时设立意见箱,接受群众监督。公示无异议后,初中学校审核确认各类获得“A”等级的学生情况,填写《初中毕业生综合素质评价报告书》一式两份,一份学校存档,一份报市招生办公室。

招生录取政策

(一)招生加分政策。按照省教育厅严格控制和规范加分项目的要求,20__年我市高中阶段学校招生优惠条件和照顾分值如下:

1.归侨学生、归侨子女、华侨在我省的子女和侨眷高级知识分子子女照顾10分。

2.军人子女按市人武部门出具的等级证明分别给予降“录取分值”10%、5%和照顾10分的优抚条件。(详细办法见《关于印发河北省实施细则的通知》政联[20__]1号)。

3.河北省农村户口独生子女照顾8分。

4.其他上级教育行政部门规定的加分项目。

以上照顾分数在高中学校招生时计入考生总成绩。同一考生具备多项加分条件的,只选最高一项,不累计加分。凡享受优惠加分的考生,由市招生办公室和各初中学校在本校公示栏予以公示,接受监督,公示期不少于7个工作日。

(二)自主招生政策。自主招生主要选拔具有学科特长、创新潜质的优秀学生,推动高中阶段学校多样化有特色发展,满足不同潜质学生的发展需要。高中阶段学校自主招生必须做到科学、公开、公正。

经市教育局核准,符合条件的普通高中学校自主招生具体办法、招生程序、招生数量,报省教育厅备案后向社会公布。自主招生对象应为招生区域内初中学校在籍在读应届毕业生。自主招生录取人数一般不超过本校年度招生计划总数的5%并纳入学校总招生计划数管理,自主招生安排在初中学业水平考试成绩公布以后进行。

市属中等职业学校自主招生计划与招生比例可结合招生实际制定,具体招生原则、政策、工作方案经市教育局核准向社会公布后执行。

(三)特殊优惠政策。完善优质普通高中和优质中等职业学校招生计划合理分配到区域内初中的制度。继续按照80%的比例将公办省级示范性高中(辛集市第一中学)招生名额均衡分配到各初中学校,分配名额适当向农村初中倾斜,促进义务教育均衡发展(具体分配办法见附件)。市职教中心试行分配生政策,具体办法经市教育局核准后发布施行。

外来务工人员随迁子女在我市参加高中阶段学校考试招生享受与本市常住户籍人口子女同等待遇。支持高中阶段学校招收能够随班就读的残疾学生。

高中阶段学校录取工作

(一)制定招生计划。各高中阶段学校按照高中阶段教育普及攻坚计划,根据初中毕业生数量、学校规模和班额控制要求提出招生计划,市教育局按照普职招生规模大体相当原则调整核定各高中阶段学校招生计划,报省教育厅备案后严格执行。普通高中学校招生计划另行发文。

(二)招生录取管理。我市高中阶段学校招生录取工作通过市招生办公室招生录取平台进行。按照市教育局统一部署,在规定的时间内,考生在网上自主填报志愿,市招生办公室实行网上统一录取。

招生录取的依据为初中学业水平考试科目的成绩和综合素质评价结果。由市招生办公室按报名人数、高中阶段学校的招生计划数、职普招生比例等划定普通高中最低建档线。

(三)招生录取批次。我市高中阶段学校招生录取共分五个批次:

提前批次:“3+4”高职院校、农村小学全科教师培养院校及省规定的其他院校。

第一批次:市属省级示范性高中(辛集市第一中学)和非市属省级示范性高中。

第二批次:我市其他高中阶段学校,即辛集市第二中学、辛集市第三中学、辛集市育才中学、信德中学、市属中等职业学校(我市划定的普通高中线上考生)。

第三批次:市属职业学校(辛集市职教中心、辛集市艺术职业学校)自主招生普高建档线下考生。

第四批次:五年制大专、高职3+2院校、普通中专等省属或其他市属职业学校。(以《辛集市20__年中考招生简章》为准)。

辛集市第一中学招生计划分统招生和分配生两部分,录取按照先统招生后分配生的顺序进行。20__年分配生人数为市一中招生计划的80%,分配名额由市教育局普教科分配到各初中学校,分配生最低录取控制分数线为统招生录取分数线下浮50分以内,由市招生办公室实行分学校录取。

非市属高中学校在我市招生政策和程序按省有关政策执行。

(四)特长生招生。招收特长生的普通高中学校,需在6月10日之前按照招生计划完成特长生测试,并将拟录取名单报招生办公室和普教科备案。市招生办公室按照考生文化课成绩从高到低单独录取。凡未进行特长测试的学生不得以特长生身份招生录取。

学校招生方案怎么写【篇7】

经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。招生类型分高中起点升本科(以下简称高起本)、高中起点升专科(以下简称高起专)和专科起点升本科(以下简称专升本)三种。在校学习形式分脱产、业余和函授三种,脱产最短学习时间为:高起本四年、高起专和专升本两年,业余和函授最短学习时间为:高起本五年、高起专和专升本两年半。

各成人高校应在教育部已批准备案的普通高等教育本科及高职高专专业目录范围内设置招生专业,其中高职高专专业目录不得用于设置本科招生专业。

各成人高校应依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生规定制订本学校招生章程,并以适当方式向社会公布。招生章程必须如实反映本校的实际情况,内容包括招生范围、学习形式、学制和年限、办学地点、录取原则、收费标准以及专业加试科目的时间、地点等。各成人高校应对招生章程的内容承担责任并负责处理遗留问题。

(一)全国成人高校招生分省计划的编制工作继续统一使用教育部研制的“全国成人高校招生分省(区、市)计划(以下简称分省计划)编制系统”(以下简称“系统”)在网上进行。所有成人高校均必须使用“系统”在网上全口径编制分省计划(包括省属高校在本省的分专业计划);各省(区、市)教育厅(教委)和有关部门(单位)教育司(局)在网上管理所属成人高校的招生计划编制工作,包括管理本部门及所属成人高校的帐户和密码,通过“系统”网上审核、调整、打印所属成人高校的招生分省计划。

(二)各省(区、市)教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局和有关部门(单位)教育司(局)应根据教育部确定的成人高等教育招生规模和所属成人高校学校所在地社会经济发展的实际需要和办学条件,指导所属成人高校做好招生分省计划的编制工作。部属各高等学校依照根据教育部确定的本校招生规模编制招生分省计划。

(三)各成人高校在分省计划编制过程中要充分体现成人高等教育为在职从业人员服务、以业余学习为主的特点,尽可能减小全日制脱产学习的在校生规模。

(四)成人高校举办函授教育,只能在已经按规定履行过函授站登记手续,并报教育部备案的省(区、市)招生。

(五)医学门类中的临床医学、口腔医学、中医学、藏医学、蒙医学、维吾尔医学、针灸推拿学、预防医学、麻醉学、医学影像学和医学检验等专业不得安排函授招生计划;艺术类、外语类专业安排函授招生计划须经教育部批准。

(六)各省级成人高校招生办公室不得擅自接收并公布未经教育部汇总分送的分省招生计划,也不得擅自拒绝公布教育部汇总分送的分省招生计划。

三、报名

(一)符合下列条件的中国公民可以报名:

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。

3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。

4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。

5、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件:

(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。

(3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

(二)考生一般应在户口所在地报名并参加考试。所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。

(三)报名信息采集工作按照教育部的有关规定以及《各类成人高等学校招生工作管理信息标准》执行。

1、高起本、高起专考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门,其中数学分文科类、理科类两种,外语分英语、日语、俄语三个语种,由考生根据报考学校招生专业要求选择一种。报考高起本的考生,除参加三门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,理科类专业基础课为“物理、化学综合”(简称理化),文科类专业基础课为“历史、地理综合”(简称史地)。以上试题均由教育部统一命制。

2、专升本考试统考科目为政治、外语和一门专业基础课。试题由教育部统一命制(外语非英语语种由各省、自治区、直辖市视本地生源情况自行确定是否开设并自行组织命题)。

3、成人高校艺术和体育类专业招生必须对考生进行专业加试,其它专业是否加试由各成人高校自行确定。成人高校进行专业加试必须在有关省级成人高校招生办公室向社会公布的招生简章中注明并自行命题和组织考试。考生的专业加试成绩及成人高校确定的加试合格考生名单必须于成人高考前报送有关省级成人高校招生办公室备案。

4、民族自治地区用本民族语文授课的成人高校或系(科)的招生,由自治区成人高校招生办公室用民族文字自行命题、组织考试。

少数民族聚居地区使用民族语文授课的少数民族考生,报考用汉语文授课的成人高校,汉语文试题由教育部另行命题,不翻译成少数民族文字,考生使用汉文字答卷;其他各科(包括外语试题导语)可翻译成少数民族文字,用规定的民族文字答卷;有关省(自治区、直辖市)可自行决定是否对上述少数民族考生加试少数民族语文,并负责命制试题和组织考试。

5、统考科目按教育部《全国成人高等学校招生复习考试大纲》(版)的要求命题。所有统考科目每科试题满分均为150分;高起本、高起专的统考科目每门考试时间为120分钟,专升本每门考试时间为150分钟。

1、考试日期为10月第三周。

2、阅卷工作由省级高校招生委员会组织本行政区域内高等学校统一进行。考生成绩通知本人,不公布。不对考生查卷。

(一)成人高校招生工作全部实行计算机网上录取。录取工作应于11月15日以后开始,并于12月底前结束。

(二)各成人高校和省级成人高校招生办公室应按照“学校负责、招办监督”的要求实施录取工作。即:在符合成人高校招生报名条件、考试成绩达到投档分数线的考生中,由招生学校根据“从高分到低分择优录取”的原则,决定考生录取与否和录取的专业,同时负责对遗留问题的处理。省级成人高校招生办公室在录取时根据国家招生政策对招生学校录取名单进行审核,对其录取工作予以监督,对不符合招生政策规定的行为予以纠正。

(三)录取的最低控制分数线由各省级高校招生委员会根据成人高等教育对新生的最基本要求,参照考生统考科目成绩和本省(区、市)的招生规模划定。其中,高起本、高起专的艺术类专业(除史论、编导类专业外)和体育类专业的最低控制分数线不得低于相应招生类型和考试科类最低控制分数线的70%,艺术类高起本、高起专考生数学成绩不计入总分,由招生学校录取时作为参考;高起专的公安类成人高校的全部专业、医学(药学类除外)专业和中央司法警官学院的监狱管理专业、劳教管理专业,如上线生源不足可适当降低最低控制分数线,但不得低于相应考试科类最低控制分数线的70%。专升本和高起本的录取的最低控制分数线需报教育部备案。

(四)录取时,省级成人高校招生办公室应按考生统考科目总成绩向招生学校顺序投档,对于有专业课加试的学校,根据加试合格考生名单向招生学校顺序投档。招生学校根据考生参加统考的成绩,由高分到低分择优录取(艺术类和体育类专业在考生文化统考成绩达到最低录取控制分数线的基础上,原则上按招生学校的加试专业课成绩从高分到低分择优录取);对于农、林、水利、地质、矿业、测绘、远洋运输、社会福利类所有专业,以及专升本、高起本公安、监狱、劳教类专业,如上线生源不足可适当降分向招生学校投档,降分幅度最大不得超过20分。

1、获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号,“全国‘五一’劳动奖章”获得者,经本人申请并出具相关证书或证明,省级成人高校招生办公室审核,招生学校同意,可免试入学。

2、奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者;亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者;全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。上述运动员经本人申请并出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》(国家体育总局监制),省级成人高校招生办公室审核,招生学校同意,可免试入学。

3、参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格,以及应征入伍服义务兵役退役的普通高职(专科)毕业生,凭身份证、普通高职(专科)毕业证、士兵退役证或相关项目考核合格证,可申请免试就读所在省(区、市)的成人高校专升本,具体办法另行规定。

4、运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者(须经省级体育行政部门审核并出具运动成绩证明),省级成人高校招生办公室可以在考生考试成绩基础上增加50分投档(一级运动员称号获得者为30分),是否录取由招生学校确定。

5、符合下列条件之一的考生,省级成人高校招生办公室可以在考生考试成绩基础上增加20分投档,是否录取由招生学校确定。

(1)获得地级以上(含地级)人民政府,国务院各部委及各省(区、市)厅、局系统,国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者。

(2)获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号者。

(3)解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。

(4)归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生。

(5)烈士子女、烈士配偶。

(6)边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生、国防科技工业三线企业单位(地处地级以上人民政府所在地的除外)获得企业表彰的先进生产(工作)者。

(7)年满25周岁以上人员。

6、自谋职业的退役士兵,省级成人高校招生办公室可以在考生考试成绩基础上增加10分投档,是否录取由招生学校确定。

符合上述照顾政策的考生必须于报名时交验相应的原始证件(自谋职业的城镇退役士兵凭省级民政部门颁发的《自谋职业证》)。符合两项以上照顾政策的考生,其照顾分数不得累计。

(六)录取阶段,所有成人高校必须使用教育部研制的“系统”在网上进行分省(区、市)计划的调整,各省级成人高校招生办公室要积极配合成人高校做好生源和计划的调整工作。

(七)录取新生名单由招生学校提出,省级成人高校招生办公室审核。招生学校按审核后的录取名单发放录取通知书。

(八)录取工作结束后,各省级成人高校招生办公室须向教育部报送录取新生的数据库,并向招生学校提供本年录取新生名单。

新生入学后,招生学校要对已报到新生进行复查。对其中不符合条件或弄虚作假、违纪舞弊者,应按照相关规定取消其入学资格;对不能通过学籍电子注册的专升本新生,必须进行第一学历复核,不能提供经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的相应层次及以上毕业证书者,由招生学校取消其入学资格,并报有关省级成人高校招生办公室备案。

(一)对违反招生考试有关规定应予处罚的,依照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第18号)执行。

(二)各省级成人高校招生办公室可根据本办法结合本地区的实际情况做必要的补充规定。

学校招生方案怎么写【篇8】

1、活动介绍:培养幼儿体智能全面发展的健康生活品质,体验运动带来的快乐。暑假远离手机,游戏,电脑,爱上运动,健康,生活。特地开展暑假班课程让所有的放假在家里的孩子都可以享受到运动带来的健康生活。

5、活动推广地点:龙湾万达ikidfit少儿体能中心+万达个大门口+学校+幼儿园

8、招生方式:线上公众号(市场)+朋友圈点赞(课顾)+线下递推(市场)+5月份市场活动(全员)+转介绍(老师+课顾)+电话邀约(课顾)+同异业合作(市场)+互动吧(市场)

三、抢先购四月份报名5折(限额15个)1400元,五月份报名5、5折(限额20个)1540元,六月份报名6折1680元。(最低只需1100元!!!)

晚上(2节课)18:30—19:3019:30—20:3020:00—21:00(待定)

13、活动细节:

1、7月1号前还需要招聘到2位教练一位前台一位课程顾问。

2、每个班级控制在5人,班级多开,人数不要超标。

14、暑假员工工作时间安排:7月1号开始所有员工上班时间为9:00,下班时间为20、30(周一到周日)。

备注:

1、课程不可转让,延迟,请假不补。

2、年卡学员课程不变动,到8月18号所有班级停课两周9月2号开始正常上课。

3、可以推荐年卡学员另报暑假班,或者让年卡学员每周课时增加到暑假班的量。

5、课程使用时间7月1号—8月18号。

相关推荐