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写活着的作文【篇1】
活着的意义作文（一）“人为什么活着？”这是一个永恒 的命题，人类已经追问了自己 几千年，但仍然无法用公认的标准刻度去衡量个体生命 的价值。上帝赋予了人类智慧和思维，人类可以用头脑中的智能反应堆探索和发现自然的奥秘，改造和影响世界，但当思维的利箭直面生命本质属性的靶面时，却始终无法准确地射中靶心。我们将意识流分散，游离至外部切实的事物上，惶恐于意识汇聚后找不到本位的归宿。一方面我们在用自己的思索和行动小心求证着什么，一方面我们又没有底气面对而逃避着什么。人做什么事都喜欢追问行动背后的意义，当行动接近生命起点的时候 意义是简单而明确的，当意义逐级推进之后，我们便找不到了生命原点的明朗和清晰。人类的行动像是在齿轮上的追逐，周而复始，始终如一，忘却了来路，也找不到了出路。
很多人执著 于追问问题的答案，一辈子都在困惑和感概中无以释怀。他们过于看重了生命的存在属性，也认识到了短 暂的生命在浩渺的时空 面前的局限性，认为活着的意义应该超越活着本身，而将生命的存在形式定格成永恒。有时候人们过于追求活在后人的念想中的精神存在，而忽略或看淡了自我的精神存在。人活着希望获得普世的价值认同而得到后人的认可，但不可扭曲自己的价值坐标而一位地迎合世俗的标准。当生命沉寂 以后，后人的评价对于已经凝固的思维单摆而言已变得没有意义，所以人应该活在当下，活在你真真切切的日子里。将意义寄托在千秋万代是徒劳的，后人只会标榜你的社会属性中所做的贡献，而忽略了你内心世界。对于一个人的世界而言，还有什么比一生中清晰可数的日子里内心思维活动更真实呢？活着的意义不是自己看不到的挂在天边的一面锦旗，而是岁月 在心上碾过后的深深履痕。
当执著过后仍不得法的人们便跳到了另一头。“人活一世，草木一秋”用以表面的洒脱表明看淡了生命的存在属性，人具有灵性的智慧，便注定人的生命归属于一般生命的属性却又高于一般生命的属性。“离离原上草，一岁一枯荣”，一棵草根本意识不到自己的存在状态，仅仅靠生命的机能维持着生命，所以草于溶溶泄泄的自然是一体的，当我们完全忽略活着的意义而没有生命的存在意识的小草 联系起来难道不是很矫情吗？草不懂得将自我的存在过程与人作比，自嘲的人却又喜欢和草附会来消解人生 的意义，并没有解开这个心结。
记得一位作家曾说过：“人活着的意义便是没有意义。”所以首先你要给自己确定一个意义，这说明活着的意义取决于不同的思维属性。人活着就是活着，不要将自我挂在千秋万代的终极面前而顾影自怜，给自己确定一个具体的行动方向，然后努力去靠近最终的目标，终极的成功 很难获得也不必在意，活着的意义便在于人在靠近目标的过程中思维和情感 的真切跃动。为了最后的成功而将自己陷于痛苦 是舍本逐末的，成功的意义也就显得暧昧，活着的意义彰显于个人丰沛的情感和豪迈的思维张力，我思故我在，意识流的流动便是生命存在的'证明。
“人为什么活着？”带着这一终极悬念以作思维深处的留白。
人活着的意义是什么？很多人都不理解。
人活着的意义，不是天注定的，每个人都是不一样的。每个人活着的意义，可能是从自己的才艺来决定的。你画画好，你就该尽心地画画；你跳舞棒，你就让跳舞变得精彩……只要你活着，世界就会因为你一个人而更精彩。
人生没有十全十美，如果你错了可以重来。别人不原谅你的话，你可以自己原谅自己。但那不代表着你用一个错误去掩盖另一个错误。人活着的意义应当注重的是过程，而并不是结果如何。你努力了，认真了，就可以了。所以一个人不应该以自己的观点和想法去改变另一个人，更何况你不是他，他也并不是你。每一个人成长的过程都是不一样的，人生应当经历过酸甜苦辣。
人活着的意义，也许也是从你生活的环境而改变的。你活着也许是为了尝试学习的乐趣，也许是让世界更美妙，也许是给世界带来一个惊喜。总之，只要你活着，你就背负着义务。有的人可能吃尽了苦，那就一定有回报。
人活着的意义，也无非就是去探索世界、感受世界、寻找伙伴、和和谐谐的生活着。只要你付出过了，也会有回报，这也是一种意义。不论你人生遇到了什么困难，朋友都会站在你这边的。当你扭转局面时，别忘了帮助过你的人，你活着的意义，不是忘恩负义，而是体验友情的人生。
有人活着是“杯具”，可他为世界哪怕付出了一点，活着也是有意义的。唉，人活着的意义到底是什么？所有人几乎都很迷茫。其实你体会过了，说不出也没事。()其实理不理解，都是一样的。只要你活着，就自然会有意义。
人活着的意义有很多，但这机会都是父母创造的，我们应该回报父母。既然我们活着，就要开心快乐地活着，我们不求能改变世界，只要这个世界能因为我们而变得有一些不一样就可以了。
人活着的意义不是吃喝玩乐，而是努力勤奋；不是贪婪，而是谦让；不是摆出有钱人的架势，而是劫富济贫。你活着傻傻的也没事，至少你有着一颗善良纯洁天真的心，你活着也快乐。
人活着，心机不该重，要活的有尊严。只要你快乐勤奋，学会知足，那都是一种好的意义。所以，请不要自暴自弃，总有一天，你会成为一颗闪烁着的星！
“活着的意义是什么?”这个被研究了千百年之久的问题也许永远不会有一个完整的、准确的答案。
现在以我们看来，安提丰所说的这翻话是睿智的，因为他不仅回答了病人的问题，而且呀也没有对活着的意义进行定夺，同时，也为我们后人留下了思考。
一个人活着，不为任何人，只是为自己而活着世界上没有任何一个人是为了别人而活下去。活着就要不甘平庸，锐意进取，是要追求与创造真正的人生。
创新――乃是一个国家的进步之本。人活着的意义就是要创新，因为只有不断地去创新，才会使人生的价值更可贵;才会使一个人活在这个世上更有意义!
夸父追日，不正是为了追求光明吗?夸父虽然死了，但却让我们所有人明白：活着就是要去追求，去追求美丽，而追求的本身就是一种美丽。如果，因为追求是一种无休止的事而放弃追求，那么这就是愚蠢与无知的。有人会问：“那么追求的结果会是怎样的呢?”我会反问：“结果，重要吗?”我们要知道;重要的往往是过程，而不是结果!
古时候有一个满脸愁苦的病人问安提丰：“活者到底有什么意义?”而安提丰却说：“我至今也没有弄清楚，所以，我要活下去。”但我认为：活着就是为了追求;为了创新;为了知道自己还不知道的事情。也许这就是活着的意义吧。
写活着的作文【篇2】
巴金说：人不是单靠吃米活着的。
我说：人还应当靠啃书而活着的。
题记
米能填饱人们的肚子，却永远也无法填饱人们精神上的饥渴，唯有书才能做到。书犹如黑夜里的星星，指明前进的方向；书又如蚌口中的一粒粒珍珠，是呕心沥血的巨作。
书是我的良师益友，有它的陪伴，我不会孤单。
千愁万绪只为情
绛珠仙草在得到雨露的滋润下化身成人，真为那块通灵宝玉而愁思满腹，而泪留满面，愿意为他流干眼中的泪水。这是一段有关木石前盟的让人荡气回肠的爱情故事。
在那花谢花飞飞满天的明媚春景中，看不到你那倾国倾城的面容，听不到你银铃般的笑声，只见落英缤纷和着遍地的心碎在凄清地飞舞，泪水和着红消香断有谁怜涌出，叹息伴着他年葬侬知是谁飘向遥远的天际
我本顽石，为补天而生，已失却心灵伴侣，不能失却本来。宝玉去寻找自己的天空了，而黛玉也早已香消玉殒。
一曲《曲终人散》在回荡
两肋插刀只为义
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空
当初刘备败走徐州，关羽在土坡被围困，无奈的三事降曹，曹操非旦没有为难他，而且还设宴款待。于是在华容道上有了关羽故意放走曹操的一幕。纵观他的一生，义薄云天，可谓生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义。
正是因为他的义，才有秉足达旦，挂印封金；才有千里走单骑；才有护送甘、糜二嫂往寻六备；才有古城壕边斩蔡阳这些妇孺皆知的故事。
他用自己的生实践了义不负心，忠不顾死的诺言，他用他的死见证了对刘备的忠贞不二，帮助刘备完成了他的统一大业。
一曲《真心英雄》在奏响
精神胜利只为赢
物是人非事事休，欲语泪先流。既然早已物是人非了，又何必再去留恋呢？天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。这不就足够了吗？
阿Q作为社会的弱势群体，曾经遭受血雨风腥，却依然保持他的精神胜利法。
在21世纪的今天，每一个人都不可能一帆风顺，总会遭遇这样或那样的挫折，精神胜利法刚好给了这些失败一个很好的台阶，只要顺着走就行了。
阿Q的一生因为精神胜利法的缘故，过得还算惬意的。但是他到死走不明白自己为什么会死，这却是很可悲的。枪决，一个很意外，又似乎在情理之中的结尾。我在思考着有精神胜利法，枪决的那一刻他会痛吗？
一曲《爱拼才会赢》在萦绕
阿基米德说：如果给我一个支点，我可以撬起整个地球。
我说：如果给我一个支点，我可以支撑整个灵魂家园。
我心中的那个支点便是书。
写活着的作文【篇3】
陽光从树叶的缝隙照下来，落在我的衣服上是一层拨薄薄的金色，让人想起童年和诗。
陽光平静如水。风吹动衣襟，吹动宽松肥大的牛仔裤，吹动我乌黑亮丽的长发。活着真好，我在陽光中喃喃地低语，以青春的体验写下一行行娟秀的字迹。
活着真好。
走在大街上，人很多。人多的地方有各式的人和各式的故事。喜悦或忧伤感人的故事。
故事很多，随意讲起来都是一种回忆中的温馨絮语。有关亲情的，有关友情的，有关人生感怀的。细数起来，多如风儿吹绿的小小树叶。病中的人能深深地体会，失去的方觉珍贵。平常的人更应从琐碎的生活过程中领悟，而不是因生活中的些许陰暗和不如意悲观失望。从忧伤的地方看见生命中的豁然，才是人生的达观境界。这正像有的人看见风雪会为旅途的漫长而担忧，而有的人会为瑞雪兆丰年的民谚而激动不已。
活着真好。
对我们每个芸芸众生中的人来说，生命都是美丽的，只要我们珍惜热爱。
写活着的作文【篇4】
快乐和悲伤都很容易可是快乐总是很短暂的停留，过去就过去了，轰轰烈烈之后就是云淡风轻，没有痕迹；悲伤却总能轻易的住进你的心里，无论多久……有时你以为忘记了，可不经意间，他会从心底跳出来，出其不意，让你再痛，甚至更痛……所以，快乐只能是一阵子，悲伤却有可能跟你一辈子！
寂寞和孤独不一样。寂寞是在心里的，即使你的周围笑语喧哗、热闹非凡，可是你心底的寂寞谁知道呢？很多人都只在乎表面上的快乐丰富，真正的心却只有自己了解你要的是什么；得到的又是什么？你的脸上是否常带笑容那笑容是脸上的，还是心里的？
同甘共苦有的人注定只能与你同甘不能共苦，好日子在一起并不难，你好我也好；苦日子就算你好我却未必好。有的人则只能共苦不能同甘，困难和艰辛都能毫不犹豫的一起面对；可是等到衣食无忧、苦尽甘来的时候反而无论如何都要分道扬镳了。所以，真正能和你同甘共苦的走完这一生的人少之又少，请珍惜！
爱情与婚姻，可能就是两条平行线，遥遥相望，却永远没有交汇的可能；也可能是两条相交线，曾经相遇在一起，可是很快就分道扬镳，而且彼此的距离越来越远，再没有可能相遇……可是爱情和婚姻不是数学，没有一成不变的定理，也许有一天，两条平行线就会变成两条相交线，谁知道呢？
写活着的作文【篇5】
乌金塘水库大概是南票数一数二的风景区了.吃过了晚饭舅舅开着车带着一家子人到乌金塘水库去游玩.我是有些担忧的坐轿车实在是会晕眩但是盛情难却再说我也想畅快地玩一玩于是犹豫再三还是应允了.
历经了车的颠簸，我终于来到乌金塘水库，站在了那座敦实的大桥上。亮闪闪的水面，并不为人言、车辆所惊扰，它依旧按着自己的节奏，轻柔地，不急不躁地摇着，向着一个方向，静静地流着。那水看上去是深蓝色的，像是一双柔美的蓝眸，深深地、凝重地望着你，略带忧伤，眼眸其间闪烁着像钻石一样的光芒。但此时，那光芒被落日的余晖染得暖暖，似乎有幸福在你耳畔轻鸣。又要说，那算不上浪的波纹，像是在风中轻轻抖动的飘带，真的，只是轻轻的轻轻的.那飘带应该是透明的吧就像忘记了自己的颜色一样只不过落入了这蓝色的水中便随着一起化作了蓝.
我禁不住轻轻地喊了一声：“啊——”我听到，山谷的那边隐隐传来声音，是我的声音，清脆地在空中漂浮着，使响亮透彻的“啊——”。我惊诧了，回音这档子事我是知道的，但是在爬过的那些山，我都有试着喊过，却只是我孤零零的声音。我想大概是山体的构成条件，无法产生回音吧。那时候，总有些少许的失落感。现在，突然听到了回音，我难免会惊喜。“喂——你好——”我更大声地喊着，山那头也向我问好。在这里，没有几个人认识我，我可以做那个活泼的、顽皮的我，做那个为了快乐什么都不在乎的我，可以做那个傻傻听回音的我。我更大声，更大声地喊着，喊着那些简短的话。哥哥在告诉我，回音形成的原因。但是，我并不想用冰冷的科学笔体去解释它，为什么不肯为这世界保留尚有的天真呢？我愿意相信，在山谷那边，有着中了魔法的美丽公主，她的长发是阳光的颜色，她的眼眸镀着水的光芒，她的五官精致而绝美，穿着绿色的，与山一样色彩的华美长裙。她在山林里迷了路，被巫婆变成了一阵风，一阵只能重复别人说过的话的风。但是，咒语总会得到解除的，我猜得到，只要用最灿烂的那抹阳光洒在这阵风上，她就可以变回公主。是的，就这样，变回公主。
弟弟闲不住了，便拉着大家，继续走着，在这鸟语花香的地方继续走着。说实话我真的不想停下……
写活着的作文【篇6】
青春，似乎是一场浩荡的洪水，我们在激流中飘荡，若能抓住荡浮的木板，那便能抵达安全的彼岸，若是误入迷途，那便是不能挽回的错误，青春，要似活着的瀑布，而非死亡的潭水。
十四岁，是最灿烂的季节，我们所向往着一切华丽和浮夸。照照镜子，看看头发梳顺了没有，哪种刘海最好看？我总是一副对相貌满不在乎的样子，其实我也经常照镜子，看看自己长高了没有，哪种衬衣穿的笔挺……一个女同学跟我说，她们班里的女生全都在自拍，把脸擦上白白的粉，很艳俗的味道。青春，是一场绚丽而短暂的烟花。
鲜红的分数，象苍白的脸庞上的斑斑血迹。我从来不知道当好学生是什么滋味，我也不知道卷子上的题目全部写完是怎样的快乐。我不怕把这些写出来，因为这是平常事。我不怕作文得低分，因为我是按照自己的真情实感来写的，难过、伤心、绝望，重新爬起。青春是一块未经雕琢的璞玉。
我第一次喝啤酒，是在自己家里。一瓶瓶金黄的透明液体吸引了我的注意。爸爸笑着问：敢尝尝吗？”我拿起来喝了一口，又苦又涩，很不舒服。似乎只有成年人才能喝酒，很历害很霸气的样子，像沙场的战士，绿林的英雄。
班上有同学经常讨论酒量大小的问题，他们似乎都很能喝。难倒酒是青春的标志吗？我尝试着模仿他们，可是我做不到。我喝过甜甜、五颜六色的鸡尾酒。虽然还是有锋利的味道，但是很好喝。
听朋友们说，那个很漂亮的女孩子，因为一个男生不理她了，所以喝了很多很多的酒。那未成年的身体浸泡在酒精里的感觉，很残忍也很可笑，更可怕的是，酒能让人疯狂，灯红酒绿，纸醉金迷，似乎也就是这样了，雾里看花，很美好，却只是一团虚晃的色彩。
那天，我在上体育课，突然听到了喧哗声。原来是两个女生在打架，而且其中有我熟悉的名字。那是我第一次看到女生打架，凶狠程度难以言表，每个青春期的孩子，心里都有一只野兽，谁打开了关着它们的笼子，谁就要受折磨。平庸的我们，都想出人头地，可是却走投无路。刚才我还在感叹春光明媚，转眼间却是少年与少年之间的骄纵的战争。现实总是残酷的，脚下的路与血相溶。
英雄倒下，换得凡人崛起，我们都还在路上。
我记得小学升初中，我被我的中学录取的时候，是多么高兴啊！这套我一直穿着的校服，曾经的我却多么渴望。曾经我是多么想得到一张奖状，现在获得了奖状、证书，反而不好意思直视它们了，藏着掖着，获得成绩的快乐，青春是什么？是带刺的蔷薇，是华丽袍子上的污渍，是断断续续的戏词，是活着的植物。
苍穹甚美，风起去涌，从开始的朦胧和暧昧，到一片蔚蓝的色彩，青春不忧伤，纵然有太多羁绊，太多不舍，带动着你，永往直前——青春，是一曲动人的交响乐。
青春是活着的，它跳动在我们的手中、笔下。年少的轻狂、无知，一切一切的虚荣、繁华，都会埋葬自己的年华。那些声红酒绿，纸醉金迷，都是死骈青春的陪葬。
我把青春的心情晾晒在五月的窗口，那里有嬉戏的少年，善感的美女，在欢快的曲调里，滋养着活跃的青春。红色的汽球一直一直地票荡，小心地躲过了纠缠的树枝，飞向比远方更远的远方。
写活着的作文【篇7】
活着的意义
月，高高地悬挂在夜空之中，今晚的月特别的凄美，竟让我想起了那个悲伤无比的故事。
我要说的这个故事，并不是鲜为人知，而是在角落里生长着的一个关于活着的意义是什么的故事。
故事发生在一个小村落里，那里的人们十分的贫穷，但其实，他们原来也是富裕的，但是，黑心的企业家夺走了他们的一切，他们只得在这小村落里延绵。很多人都想要到外面的世界去，可是，走出村落的人不是离奇死亡，就是再没有回来，于是，人们便对村庄的那条路产生了畏惧，便丧失了斗志，再也没有人去走过了。
有一些小孩子，他们的好奇心战胜了恐惧，便一心想要到外面去，可是去了之后，便离奇死亡了，这更让他们产生了恐惧，所以，那个地方的孩子和大人几乎是没什么文化的，因为他们没有教室，就连房屋也是只有一个棚而已。
有一位年轻的女教师，才华横溢，但是却愿意跑到这个偏避的小山村教书，她愿意把她学的.知识传授给这些孩子们。起初，村里人反对她教孩子读书认字，甚至还差点杀了她，但她从未放弃，终于，村里人同意让这位女教师教孩子们读书认字。
有一年，一个成绩优异的孩子收到了清华大学的录取通知书，这个孩子将通知书拿给啥也看不懂的父母，父母的眼角竟出现了泪。
但是，村里人并不同意他走出小村庄，因为几十年来，从来没有人能够顺利的走出去，他，自然也不会例外。就在这时候，女教师站出来，对大家说，“各位，我相信各位说的是实话，但是，各位难道不想想为什么几十年来没有人能够走出这个村落呢？”村名们一阵沉默，是啊，他们何曾想过？女教师见大家沉默不语，接着说，“他是我教出来的学生，他也许走得出去，因为，他向往外面的世界，他的内心充满了斗志，他已然决定要去拼搏，去奋斗，各位村民，你们知道活着的意义是什么吗？”村民摇摇头，他们从不知道活着的意义，他们只知道，人必须好好活着，但却不知道为了什么而活，活着的意义又是什么？女教师见他们都不知道，于是便说，“一个不知道为什么而活的人，那是个愚蠢的人，一个活得没有价值的人，那是个如笨蛋般的人，老天给了他近八十年的光阴，可他却还是找不到人生的价值以及其意义，那不是个愚蠢的人吗？人活在世上，就要活得有价值！那样，你的人生才有意义，不要你去干什么惊天动地的大事，但只要你知道你活着的价值，那样，活着的意义也就自然明了。有些人浑浑噩噩过了一辈子，大半光阴都虚度了，那他活在这世上为了什么？各位村民，活着的意义，便就是要努力去“战斗”，去奋斗，让自己的每一天过得有意义，有价值，这样，活着的意义自然也就在你们身上体现出来了，他，走得出去的，各位，因为他明白活着的意义，那就是不要轻易放弃生的希望，也不要浑浑噩噩的过一辈子。”
女教师的话不是华丽的堆砌辞藻，而是发自内心说出了这一番话，她的话至今还是我的耳边久久，久久，如挥不去的记忆一般，没消失过。这凄美的月，你也有斗志么？你也明白活着的意义么……
