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2024实习支教周记范文

2024-03-29
实习支教周记 支教周记

周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式,很多老师都会要求学生写周记。周记是一种记录自己生活片段的好方法,你知道怎么撰写一篇标准的周记吗?经过不断的思考和创作小编呈献出了今天的精彩“实习支教周记”,请相信本文里包含丰富的知识和实用的收获!

实习支教周记(篇1)

作为一名大学生,我有幸参加了支教实习活动。这次支教实习让我获益匪浅,我不仅能够帮助贫困地区的学生,还能够拓宽自己的视野,增长见识。

这一周,我被分派到了一个偏远的乡村小学。一到学校,我就被那一栋栋老旧的教学楼和操场上的孩子们所吸引。他们穿着破旧的衣服,但是脸上洋溢着灿烂的笑容,一双双期待的眼神深深地打动了我。

在支教实习的第一天,我向学校的老师们请教了一些教学方法和乡村学生的特点。在老师的指导下,我上了我人生中的第一节课。面对着这些可爱的孩子们,我感到有些紧张。我深感自己肩上的责任重大,我要尽我所能去帮助他们。我用尽全力,将知识生动有趣地讲解给他们,并通过互动的方式,让他们参与进来。他们的回答温暖了我的心,这个过程充满了快乐。

在接下来的几天里,我发现这里的孩子们虽然生活贫困,但是他们却对学习充满了激情。他们每天都在努力学习,希望通过知识改变自己的命运。他们的毅力和决心让我深深地敬佩。我和他们交流过后,我也意识到自己的幸运,我有机会接受良好的教育,而他们却不得不在艰苦的条件下学习。这让我更加明白了教育的重要性,同时也更加懂得珍惜眼前的一切。

除了教学,我还参与了一些社区活动。我们组织了一次义卖活动,将所得款项用于改善学校的设施。我亲眼目睹了我们的努力取得的成果,那些在操场上玩耍的孩子们的笑容让我心满意足。

这次支教实习还让我结交了一些志同道合的朋友。我们在教学中互相帮助,共同进步。他们和我一样,都怀着一个善良的心去支教,希望能够给这些孩子们带去一份希望。我们相互鼓励和支持,一起度过了这段难忘的支教实习。

整个支教实习周过得飞快,转眼间就要结束了。离别的时刻总是让人不舍,我也深深地留恋着这里的一切。这次支教实习让我懂得了坚持和努力的重要性,也让我更加明白了教育对每个孩子的意义。我相信,这次支教实习不仅对我个人有着重要的意义,对于这些孩子们来说也将成为他们成长中的宝贵经历。

回到大学后,我将继续关注乡村教育,并积极参与相关的公益活动。我希望能够为改善乡村教育献出一份力量,让更多的孩子们能够享受到优质的教育。我相信,只要每个人都能够用自己的力量去关注和支持,我们一定能够共同创造一个更美好的未来。

这次支教实习让我收获了很多,不仅提高了我的教学能力,也让我更加懂得珍惜和感恩。我将永远铭记这次难忘的经历,让它成为我前行的动力。

实习支教周记(篇2)

本人在大学期间参加了一次为期一个月的实习支教活动,该活动是由大学生志愿者协会组织的,旨在帮助贫困山区的孩子们得到更好的教育。在这次实习支教的过程中,我经历了很多挑战和感动,让我对教育的重要性和贫困地区的教育现状有了更深刻的认识。

第一周,我们到达了云南的一个小村庄,那里的天空是湛蓝的,阳光明媚,但是学校的老师和学生们却都是穿着破旧衣服,校园里的建筑也看起来破旧不堪。我们在这所小学里支教,班上的学生年龄从6岁到11岁不等,他们大多数都来自农村家庭,父母都是农民。

第一天,我教了一个二年级的语文课,我发现学生们的语文基础很差,他们很少读书也很少背诵古诗词,所以在学生们面前我特别注重基本功,并激励他们要多读书来丰富知识。第二天,我教了一个四年级的数学课,学生们的计算速度非常慢,我特别着重教授了算数口诀,并带他们做了几道简单的口算题。

在教学的过程中,我发现学生们的注意力很难集中,他们经常被外面的噪声、上厕所等事情打扰。于是,我开始尝试用一些班级管理的方法来提高班级纪律,比如进行奖励和惩罚制度,鼓励他们在纯净的环境里完成自己的学习任务。

第二周,我们开始了夏令营活动,那一周我们会在村民家里或是学校附近的山上带孩子们采摘野果、种菜、赏花、放风筝手工制作等活动。在这些活动中,我发现孩子们的热情和活力非常高,他们非常喜欢这种接触自然的方式。我也得到了成就感,因为我可以看到他们的笑脸,他们变得更加快乐和自信。

第三周,我们组织了一次社区义务服务,我们为老人和贫困家庭提供义务劳动,洗衣服、扫地、打扫卫生等。在志愿者们的帮助下,居民们的生活条件得到了改善,同时孩子们也获得了如何做好公民责任的经验。

最后一周,我们总结了这个月来的工作成绩,交流了支教过程中存在的一些问题。同时,我们也组织了一次趣味运动会,让学生们展示他们的运动才华和竞技精神,我们也向他们颁发了奖章和荣誉证书,让他们知道自己的努力和付出得到了认可。

我的这个月实习支教虽然短暂,但我深深地体会到了牺牲和奉献的意义,也看到了教育对于孩子们的重要性。这个经历对我意义重大,让我成长了很多,更加明白了对别人的帮助和爱的意义和价值。

实习支教周记(篇3)

这是我第一次进行实习支教,这个夏天对我来说注定是一个特别的季节。我来到了一个偏远的小山村,在那里开展为期两个月的支教活动。这个经历不仅让我收获了很多,也让我看到了教育对一个孩子的重要性。

第一天,我来到了学校。这是一个非常简陋的小学,建筑物古旧破败,校舍里面的桌椅和图书非常有限。我被分配到了一年级的班级,这是一个由38个孩子组成的班级。这些孩子的热情和好奇心让我印象深刻。尽管他们的家境贫困,但他们对学习充满热情,每天都会积极参与课堂活动。

在这周的支教活动中,我以互动游戏的方式引导孩子们学习拼音和基础汉字。我设计了一个类似全班互动的游戏,在游戏中鼓励孩子们互相帮助并且竞争。这个游戏非常受到孩子们的欢迎,他们踊跃举手参与其中。通过这个游戏,孩子们的拼音和汉字学习进步了不少。

除了教学,我还带领孩子们进行了一些室外活动。这个小山村四周都是青山绿水,风景优美。我带领孩子们进行户外拓展训练,增强他们的合作意识和团队精神。我们一起攀爬陡峭的山坡,越过湍急的小溪,这些孩子们充满了勇气和毅力。在这个过程中,他们不仅锻炼了身体,还增强了他们对生活的勇气和信心。

周五,是我最期待的时刻。因为每个周五,我都会带领孩子们进行绘画活动。绘画是我非常擅长的一门技能,我希望通过这个方式,让孩子们感受到艺术的美丽。我带来了一些画笔、颜料和纸张,让孩子们自由发挥他们的创造力。我看着他们用各种颜色涂抹在纸上,画出了自己内心的世界,我感到非常骄傲。

在这个星期结束的时候,我发现孩子们的进步非常明显。他们的学习成绩提高了,自信心也得到了增强。在这个短暂的时间里,我不仅教给了他们知识,更重要的是给了他们一种勇气和希望。看着孩子们开心地与我拥抱告别的时候,我的内心充满了满足感。

实习支教的这一个星期让我深刻地认识到,教育的力量是无穷的。每个孩子都有着自己的潜力和特点,只要给予他们机会和正确的引导,他们就能够获得成功。我决定将来要成为一名教育工作者,为更多的孩子带来希望和改变。

这周的实习支教活动结束了,但我对这里的孩子和这里的教育事业的期望并没有结束。我将继续努力学习,为实现更多孩子的教育梦想而努力。我相信教育能够改变世界,而我将成为这场改变的一部分。

这是我实习支教周记的记述,通过这篇文章,我想要让读者了解到实习支教的重要性和意义。由于篇幅有限,我只能简略地描述了我的经历和收获。但可以肯定的是,这次支教经历将永远留在我心中,成为我人生中的一段珍贵的回忆。

实习支教周记(篇4)

本周是我参加支教实习的第一周,其中经历了许多难忘的瞬间。尽管面临着一些困难和挑战,但我依然满怀激情地投入到教学工作中。下面我将详细描述每一天的经历,以展示我对支教实习的热爱和努力。

星期一

我来到了广西的一个偏远农村小学,这里的孩子都是留守儿童。我被分配到一年级的班级中,这是我人生中第一次教书的体验。当我走进教室时,孩子们都站起来向我鞠躬致敬,他们的热情和礼貌让我感动不已。我知道自己有责任要给予他们更好的教育。

星期二

今天我上了自己的第一节正式课,我选择了用互动的方式教授数字和颜色。孩子们对新鲜的教学方式非常感兴趣,他们积极参与,大声回答问题。这一天结束后,我决定在教学上更加注重创新和灵活性,以便更好地吸引孩子们的注意力。

星期三

今天下起了大雨,教室外的泥地变得湿滑。我看到孩子们在下课时都跑出来玩耍,我担心会有意外发生。于是我决定组织一场室内运动,让孩子们在教室里跳绳和打乒乓球。他们玩得不亦乐乎,而且在活动中互相合作,加强了彼此之间的友谊。

星期四

今天是我的休息日,但我的心一直在惦记着孩子们。我决定去当地的孤儿院,为那些没有机会上学的孩子提供一些爱和关怀。我带去了一些教育玩具和绘画用品,和他们一起玩耍和交流。看到他们脸上的笑容,我觉得这是我来到这个世界上最有价值的时刻。

星期五

今天是支教实习的最后一天,我有些不舍得离开这些可爱的孩子们。我给每个孩子写了一封信,表达了我对他们的爱和鼓励。他们的反应让我触动万分,他们把信紧紧地握在手里,好像它是最宝贵的礼物一样。最后,我和孩子们合影留念,在离别的时刻,我发誓将来会再回来看望他们。

在这一周的支教实习中,我不仅仅是教给了孩子们知识,他们也教会了我许多东西。我学会了耐心、关怀和理解,更重要的是,我受到了这些孩子们无与伦比的勇气和坚韧精神的启发。我相信这一周的经历将对我未来的教育事业产生深远的影响,并让我成为一个更好的人。

虽然这段经历充满了困难和挑战,但我对支教实习的热爱和努力使我克服了一切。我将永远珍视这段回忆,并期待着未来的支教实习机会,为更多的孩子们带来希望和光明。

实习支教周记(篇5)

这是我的第一次实习支教经历,我被派往一个小学,在那里我度过了许多难忘的时光。这篇文章将记录我在实习支教期间的每一周所发生的事情。

第一周:我的第一周非常激动人心,我意识到这是我有史以来做的最有意义的事情之一。这周的主要任务是熟悉学校和我的学生。我了解到我的学生们都非常热情和友好,并且非常渴望学习。然而,我也意识到我面临的巨大挑战:我的学生们中有许多人都对英语感到非常困惑,并且他们的词汇量很低。

第二周:我的重点是如何教授英语,因为这是我的主要任务。我开始以与他们相合适的速度教授他们英语单词和简单的句子,从感性上使学生了解单词。面对这样的挑战,我想到了许多新的教学方法,如通过游戏、歌曲和绘画来教授英语——这些方法很有效。

第三周:这个星期是困难的,因为我意识到我需要更好的准备和组织能力来管理我与我的学生们的时间。我开始尝试更好地安排我们的课程计划,并且改变我们开始和结束课程的时间。我没有想到,这些顺利调整后,课堂上的气氛和效率上升了不少!

第四周:我的学生们变得越来越亲密,他们对我的信任和包容使我非常感动。这周我加强了我的音乐教育计划并教他们唱一首经典优美的英文歌曲,所有的孩子们都在一起跟着我唱那首歌,那种感觉绝对不能用言语来形容。我的实习支教也接近结束,但是我已经开始想念这些可爱的孩子并期望再次与他们见面。

总之,尽管在这段实习支教的生活中有许多困难,但我学到的东西远远超出了我的期望。和我的学生们相处的愉快、他们的微笑和那份满满的爱一定是留给我最珍贵的记忆。

实习支教周记(篇6)

盼星星盼月亮,终于盼来了因为大雨而延迟的我校第八届运动会。我激动极了,高兴地大喊:”运动会万岁,三(6)班万岁!“

上午8:30,运动会正式开始了。但是上午我们班的比赛情况并不乐观,成绩一直没有突破零。只有万瑞涵一人进入了明天的决赛。情况有些不妙,而我参加的三年级400米预决赛将在下午举行。我心想 :我一定要为班级争光,让别的班都瞧一下我们班的厉害。

下午,我参加的比赛开始了。当广播里传出”女子四百米预决赛现在开始检录“的声音时,我的心顿时紧张起来了。这时,我看见与我同组的对手一个是陌生的女孩,另一个却是”飞毛腿“张妍,心里 不禁敲起了小鼓。随着一声枪响,我们跑出了起跑线,我先用百分之七十的力量追赶着”飞毛腿“张妍泡,跑半圈后我超过了她。这时,另一名陌生女孩也要追过来了,于是我拼命地跑呀跑,快要到终 点了,可我的脚却像灌了铅一样沉重。啦啦队在那边大喊: ”琪琪必胜,琪琪必胜!“而孙老师那翠绿色的衣裳在我眼前闪烁,”琪琪,相信自己,你一定行的!“老师和同学的呐喊声仿佛一剂强心剂 ,给了我无尽的力量。我奋力抬起腿,加快频率,迈开大步向终点冲去。两旁的人影飞一般闪过,耳边尽是呼呼的风声。近了,近了,更近了!我第一个穿过了终点线。这时我听到了操场边的欢呼声… …

这一场运动会真令人难忘啊!

实习支教周记(篇7)


这是我参加实习支教的第一周,我来到了一个位于乡村的小学,开始了我为期一个月的支教生涯。这个小学座落在一片绿树成荫的山坡上,周围是一片宁静而祥和的农田。当我走进这个小小的校门时,我感受到了一股热情和喜悦。


第一天,我参观了学校的教室,看到了一群可爱的面孔。这些孩子大多来自乡村,他们的家庭简单而朴素。在我的周记中,我写下了第一天和孩子们的第一次接触。他们对我的到来非常好奇,用温暖的目光注视着我。我记得他们的笑容,它们闪耀着纯真和渴望。


第二天,我开始我的第一堂课。我在黑板上写下了今天的主题:“友谊”。我跟孩子们谈论了友谊的意义,告诉他们朋友之间应该互相关心、互相帮助。然后,我组织了一个小游戏,让孩子们分成小组进行合作。虽然有些孩子比较害羞,但他们很快就融入了游戏中,并展现出了积极的参与精神。我的心里充满了成就感和喜悦。


第三天,我为孩子们策划了一次户外探险活动。在乡村的环境中,我们可以找到很多宝藏。我给每个小组发了一幅地图,让他们根据地图上的提示,找到隐秘的宝藏。孩子们激动地跑来跑去,紧紧抓住地图,充满了求知欲和好奇心。当他们终于找到宝藏时,他们的喜悦充满了整个空气。我意识到,教育不仅是传递知识,还要激发孩子们的兴趣和探索精神。


第四天,我决定带孩子们做一次手工制作。我给他们提供了颜色丰富的纸和剪刀,让他们自由发挥创意,制作自己的小动物。孩子们兴高采烈地忙碌着,他们互相交流着自己的想法,帮助彼此解决困难。我看到了他们的才华和创造力,也看到了他们之间形成的友谊和合作精神。


第五天,我决定给孩子们一次表演的机会。我组织了一个小小的才艺比赛,每个孩子可以展示自己的特长。有的孩子唱歌,有的孩子跳舞,还有的孩子念诗。他们用自己的才艺展示了自己的独特之处,赢得了全场的掌声和喝彩。这一天是充满了鼓励和赞美的,孩子们收获了成功和自信。


回顾这一周,我深刻地感受到了支教的意义和价值。教育不只是传授知识,更是培养孩子们的品格和素质。通过与孩子们的互动,他们不仅学会了知识,更学到了友谊、合作、探索和自信。我也从孩子们身上学到了很多,学会了倾听、关心和引导。每天和孩子们在一起,我都感受到无限的爱和希望。


我期待着接下来的几周,我希望能够继续为这些可爱而天真的孩子们奉献我的爱心和知识。我相信,通过我的努力,他们将会茁壮成长,在这个美丽的乡村中追求他们的梦想。支教已经成为我生命中的一部分,我将永远热爱并坚守这份事业。


(总字数:1354字)

实习支教周记(篇8)

谈谈一周教学的心得吧,周末那天校长在会上介绍了我俩,第二天校长问我们想带哪门学课,我们说语文。没过几天校长叫我们去办公室,我选择七年级语文因为当时考虑的是想考研,所以很不好意思把八年级让和我住在一起的女生带了,她人挺好的。星期三我正式上课了,那天早上是九年级语文,我感觉怕怕的,有位老师说我们第一节课应该严肃点。所以那两节课我一下都没笑,把那个老师的课结了个尾,快下课的时候让同学写点对我的建议,她们说我有点严厉了,中午回来感觉有点小小的失落。下午给初一的孩子上语文课,我就把态度稍微变得温和了些,我把她们分了好几个组,让每个组上课积极回答问题就会得分,只要你站起回答正确得一分,错了会得0。5分,上课乱说话扣分,最后哪个组分最高还有奖励,其实目的只有一个想带动大家的课堂气氛,让每个人都参与进来。一节课后我感觉还行,晚上我再给他们上课就一点都不紧张了,那节课同学们都挺积极地,我感觉很成功。今天我是晚自习三,把那篇课文给节了,快下课的时候我让大家写写对我讲课的看法,他们刚开始不写,说都挺好的,不用写了。在我再三要求下,他们写了。我回来看了看其实挺满意的,除了声音小,语速有点快其他的都挺好的,他们能接受了我的讲课方式,他们说我带他们的语文课他们非常高兴。这可能是这周对我的最大鼓励吧!

当我真正开始上课的时候才发现为什么这边这么需要老师了!就谈我教的几门课吧,首先四年级的语文,如果在扬州的小学的话,那些小孩已经基本上具备了理解课文的能力了,但是这边的小孩似乎连拼音都还没完全过关,更不要谈理解课文了,另外英语,好多单词小孩完全不知道,一节只有两节英语课,又没有英语晚自习什么的,我很纳闷,既然开了英语课,为什么不重视呢?那段时间,我曾经有过想要放弃,每天总有处理不完的事情,每天总会有烦心的事情,但是,每次一上课,看到孩子们那种渴求知识的眼光时,我的心就又软了......我现在能做的就是安心的把这一年给坚持下去,尽我最大的努力去改变这些小孩吧!

我以后还会更加努力的,因为我的目标就是让每个孩子课堂上都动起来,都参与进来,在我的课堂上没有好学生与差等生之说,每一个孩子都是最棒的,加油。

实习支教周记(篇9)

学校开运动会,我本来没打算报名,因为从小身体就很差。可是文体委员却和我开了个玩笑,自己写了我的名字。我知道后也没有说什么,报名的人很多,我就报着玩一玩的心情期待着运动会。

运动会是前天开的,我报的女子400米比赛在昨天下午进行。虽然是报着玩的心情,但当运动员开始检录时,我还是非常紧张,但当我开到有那么多人为我担心,为我加油时,我知道自己没有退路了。我咬了咬 牙,走上了跑道。

我看见他做着让我放松的手势,而他也让我注意听口号。舍友们也为我加油。我朝他们笑笑,不再看任何人,枪声响起后我冲了出去,我用力的跑着,但因体力不支,很快就慢了下来,我感到后面的人已经追了上 来。而就在这时我听到了让我感动的声音,我听到那么多认识的不认识的人叫着我的名字为我喊加油。浑身当时就有的力量,我加快了步伐,微笑着回报每个人。一路上我是在祝福与鼓励中坚持下来的,我第一 次感觉400米尽是那么短!

最终我以我们一组的第二名结束了我生命中的第一次比赛。我从来没有这快乐!

当然我要感谢每一个关心和鼓励我的人,我的舍友,他和他,还有我个哥哥和老乡。

实习支教周记(篇10)


第一周:融入新环境


我来到了这个陌生而又迷人的小山村,开启了为期三个月的支教生活。一到村子,我就被这里宁静而美丽的风景所吸引。散步在村中,我看到了农田里劳作的乡亲们,闲暇的村民互相交谈着,孩子们在村头欢笑着奔跑。看着他们纯真的笑脸,我内心感到一阵暖意涌动。


第二天,我正式开始了我的实习支教工作。学校是一所简陋的小学,校舍破旧而简陋,但老师们和学生们的热情和渴望学习的眼神让我感动不已。我被分配到了六年级的一班,这个班级里有42个学生。他们的年龄相差悬殊,个个身材瘦小,但都满怀期待地看着我。


第一个星期,我主要是观察和熟悉班级的环境。虽然学校没有多余的设备和教学资源,但这并不妨碍我和学生们的互动。我用一堆简易的腰板制作了一个黑板,然后用一支粉笔,在上面写下“实习支教周记”这几个字,让学生们每天写下自己当天的所思所想。


第二周:互动和交流


在第二周的实习支教中,我开始体验到了和学生们的真正互动。我带着一些教学资料,在每天的课堂上进行讲解,然后帮助学生们解决他们学习中遇到的问题。由于学生年龄和学习基础的差异,一些学生进步很快,而另一些学生仍然面临很多困难。我决定采用个别辅导的方式,和那些困难的学生进行一对一的交流和指导。


通过和学生们的交流,我了解到他们家庭的情况非常艰苦。很多学生的父母都是农民工,长年在外打工,所以他们缺乏家庭教育的关怀。我和学生们进行心理辅导,鼓励他们要坚持学习,用知识改变自己的命运。


第三周:创造美好记忆


在第三周的实习支教中,我决定给学生们带来一些不一样的课堂体验。我组织了一次户外活动,带领学生们去附近的山上寻找春天的踪迹。在山上,我们看到了一片鲜花盛开的美景,孩子们兴奋不已,他们赛跑着、唱歌着,完全忘记了学习的疲劳。


在导游的讲解下,学生们学到了很多山上的植物、动物知识,并亲自参与了一些实验和采集活动。他们的眼中充满了对自然的好奇和探索的激情,这是他们第一次离开村子,接触到这样美丽的自然风光。


第四周:反思与总结


实习支教的第四周,我开始反思和总结这段时间的工作经验。通过亲身经历,我更加深刻地意识到教育的重要性,尤其是对于这些在贫困地区长大的孩子们来说。


支教工作的过程中,我也不断地成长和进步。一开始,我对于自身的能力和支教任务的要求感到迷茫,但通过不断地实践和努力,我逐渐适应了这个环境,也深入了解了学生们的需求。我学到了认真负责的态度,培养了自己的耐心和毅力,我也更加坚信,只要努力,孩子们都可以有一个美好的未来。


下周是实习支教的最后一周,我决心尽自己的全力,为这些孩子们带来更多的帮助。虽然我的实习支教工作即将结束,但我将永远铭记这段经历,希望能继续参与到这样的公益活动中来。在我心里,支教不仅仅是一份工作,更是一种责任和使命。


这一周的支教生活让我感受到了教育的力量,也让我看到了希望的曙光。无论是学生们的笑脸,还是他们进步的成绩,都让我深感满足和自豪。我相信,通过我们的共同努力,这个小山村的孩子们将会有一个充满希望的未来。

实习支教周记(篇11)

十月十一日,我们开了一年一度的秋季田径运动会。我非常开心,因为我们班终于能证明自己的实力。

我们隆重盛大的运动会,首先从我们的开幕式开始。我们的开幕式多道工序。首先由国旗护卫队的同学把神圣的五星红旗升起,再是有我们的翟凤校长致开幕词。

在演讲里,翟校长还明确指出了这个运动会重在参与。校长致完词,就到了裁判员讲话。校长还请去年运动会成绩最优异的同学到主席台上宣读自己的感想。

到此为止,我们的运动会就正式开始了。

我们这次运动会成绩比上一次运动会成绩优异,有些同学还创造了奇迹。

我来说说我们班最不可思议的事:在八百米长跑的时候,我们的长跑健将刘雯瑞,为我们班争了光也添了彩。刘雯瑞在第一圈里意外磕破了腿。可是,刘雯瑞坚强的站了起来坚持跑完了八百,并且获得了第一名的佳绩。

我也不甘落后,我去参加了跳高,我“奋勇拼搏”历经六轮的筛选,我终于获得了第二名的佳绩(差不多算是佳绩,可能也差一点)给班级整个争光还给班级挣了五分。

正像我们校长说的,运动会贵在参与,只要参与,获得不了好成绩也会受到别人的尊重。

实习支教周记(篇12)

作为一名大学生,我有着一份不同寻常的实习——去西部地区支教。这是一个充满挑战和收获的经历,我想用这篇周记来记录下自己在实习支教中的成长和感悟。

第一周

来到这个小山村,我首先感受到的是它的清静和单纯。在这里,没有现代化的设施,而是一片稻田和茂密的山林。我们所代课的学校也是非常简陋的,只有几间小教室和一个操场。孩子们的年龄从5岁到14岁不等,教育资源匮乏,他们的课程相对于城市里同年龄的孩子来说是非常简单的,但这些孩子们却都非常努力学习。

我作为一名实习生,没有像正式的老师那样有很多教学经验,也不知道如何教授课程。经过恍惚地准备,我终于上了第一堂课。果然是准备不够充分,我让学生们一起画了一幅画,花费了整整一个下午的时间,他们也没有学到什么新知识。这让我对自己的教学能力感到非常沮丧。但是,我并没有放弃。我在晚上翻阅了很多教学资料,看了看其他老师的教案,思考了如何更好地教育这些孩子。这本质上也是教育工作者的职责。

第二周

在第二周,我试图更加关注孩子们,建立更好的师生关系。我与他们聊起我们的兴趣和爱好,在他们面前展示了我的才艺,唱歌、跳舞等等,让他们感受到我并不是一个局外人,而是与他们有着相同的世界观。这样的交流帮助我更好地了解每个学生和他们的背景,便于更准确地调整我的教学策略。我为每个学生制定了“综合评估”,将评估作为教学成果的参考和学生反馈的机会。

第三周

在第三周,我已经有了足够的自信开始自主设计教学方案。我设定了一个以制作海报为主题的教学活动,引导孩子们思考什么是海报,及其在交流中的重要性。我把许多普遍的主题作为讨论的话题,让学生们表达出每一位学生的想法和点子。在这个过程中,孩子们意识到他们可以为小组成员和班级做出自己的贡献,并学会了用自己的语言表达自己的观点。这是一个非常成功的教学活动,也是我教学生涯中的一个转折点。

这个实习期的经历让我更加感慨,我感慨教育的力量之强大,它可以改变孩子和教育者的命运。我还感慨,年轻的身躯可以有如此大的力量,他们可以在大有希望的事业道路上获得确定的成功和收获。我的实习之旅结束了,我仍然感到十分珍惜。为了我的学生,我会继续拼搏,获取更多的知识和技能,为更多的孩子带来教育的希望。这是我最想追求的事情,我相信这会给我生命带来无穷的快乐。

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