作文是表现人类万千思想与情感的桥梁，通过写作我们可以提高自己的知识广度和深度。零思考方案网编辑今天为大家推荐的是一篇优秀的“红蜻蜓作文”文章阅读。请您收藏本文以便参考！
红蜻蜓作文(篇1)
今日听唱一曲老歌——《红蜻蜓》，好感伤！悲童年之不再。首段歌词：“晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我。童年时候看见你，是在哪一天？”有问无答，暗伤昔年小孩今已成人，记忆模糊不清，早就想不起初见红蜻蜓是在哪一天了。但是还想得起那时候三五结伴或者和爺爺一起，下河去捉泥鰍，上岸来捉蜻蜓（尽管知道蜻蜓是益虫），何等好玩。捉蜻蜓，右手臂順時針旋转着划大圈，对准那停歇在叶尖上的一只蜻蜓，缓缓移步，轻轻逼近。
蜻蜓生着复眼，能全方位观察动静，无论你从哪个方位伸手去捉，它都要飞。你若是划着圈逼近它，它便朦胧看不清你。愈逼愈近，圈也愈收愈小。小到离它七八寸了，一把抓去，包你活捉。奈何童年之乐一去不返，我不有再到河边去旋臂划圈了。
蜻蜓、螢火蟲、蝴蝶此三虫皆儿时醉心之宠物，如今很少见之。蜻蜓啊萤虫啊蝴蝶啊，你们飞到哪里去了？没有你们点缀，童年岂不褪色？你们还能飞回来吗？
再听一遍《红蜻蜓》，又添一层感伤。我的童年在记忆里还犹有淡淡的影子，现在的孩子呢？他们得到了游戏机，失掉了蜻蜓、荧虫、蝴蝶；得到了幻影，失掉了活虫；得到了打斗之乐，失掉了“穿花蛱蝶”和“点水蜻蜓”以及“萤焰高低照暮空”；得到了科技，失掉了诗。他们永远不可能再享有我曾享有过的童年之乐了！
红蜻蜓作文(篇2)
“晚霞中的红蜻蜓呀，请你告诉我，童年时代遇到你，那是哪一天？提起小篮来到山上，桑树绿如荫，采到桑果放进小篮，难道是梦影？晚霞中的红蜻蜓呀，你在哪里呦，停歇在那竹竿尖上，是那红蜻蜓。”这天，我看见了红蜻蜓，由此想到这首音律动听的歌曲《红蜻蜓》。
红蜻蜓飞得低低的，应该是在捕食，看来又该下雨了。好多红蜻蜓呀，它们的平衡能力很强，应该源自于它们的翅膀。红蜻蜓飞得很快，从东飞往西，从西飞往东，我们想仔细地看一眼都不行。
看着这些飞舞的红蜻蜓，我仿佛回到了儿时
那个时候，我还小，总跟着小伙伴们东奔西跑。每到当了夏季，天有些下雨的意思，我们也不管不顾地去捉那低飞的红蜻蜓。但是，那时候我们还小又矮，照样捉不着。
还记得，有一回，村里的.伙伴们说，要上山摘桑果果，可好吃了！我一听，不由得心动了起来，后来，我跟着他们去了。
没有想到，夏天来了山坡上还是那么美丽。一片又一片树荫呈现在我们眼前，小草更绿了，竹子更青了，小河更快活了！
“你们快看那边！”一个孩子一边兴奋地说一边用手指着桑田。“哇！”我们都急匆匆地跑去。真的是好大一片桑田！桑叶嫩绿，桑果果（桑葚）挂满了桑树底下。一眼望去，好多的桑果果！
这时，我们当中一个年龄最大的孩子说:“记住我们只能摘又紫又黑的，摘完别紧着吃，先让我检查一下！”我们应了一声，就向桑果果跑去了，桑果果还真诱人！
后来，摘着摘着，我看见了红蜻蜓，也不管桑果果了，把它往边上一扔就去捉红蜻蜓了。小伙伴们也跟着来了。
我们矮小，就抄起一根细细的竹枝条，向正在空中飞舞的红蜻蜓挥之而去。这样俗的方法照样捉红蜻蜓，什么不相信！？你自己看哩！
我挥来挥去，凑巧地是，不偏不倚打到了一只红蜻蜓的身上。它被打飞到地下了，我连忙用手去捉，轻轻地摆弄它的翅膀。之后，大家都捉到了红蜻蜓，大家为自己的红蜻蜓取好名字后，系上一根自己特有的绳子做记号。
我给手里这只爱不释手的红蜻蜓取了一只好听的名字，叫然悠雨。因为大人说，红蜻蜓属于大自然，所以用“然”开头；又因为他们说，红蜻蜓追求自由，悠与由读音相似，悠更好听，所以用“悠”；还因为，红蜻蜓只有下雨时才飞低，才多，所以用“雨”收尾！
取完名，我又给它系绳，我的绳很好看，由两根细绳编制又成，这两根细绳，一根是蓝的，一根是绿的。绿的象征自然，因为自然就是绿色的；蓝的象征天空，因为天空就是蓝色的。
后来，我们将它们放回自然，因为它们属于大自然。
啊！红蜻蜓，我们何时才能相遇！？“晚霞中的红蜻蜓呀，请你告诉我
留笔:前真后虚，久久编的还可以吧！？敢问你，是否喜欢此文？喜欢就点赞收藏加推荐！不喜欢，，呃，，，怎么可能！对吧？！（太自恋了，不喜欢勿喷啊！）
红蜻蜓作文(篇3)
星期六，吃过晚饭后，妈妈便带我去公园散步，公园里人很多，我和妈妈好不容易才找到一个座位坐下。我抬头看看天空，有美丽的晚霞。
我不经意的看着荷花池，荷花池里的荷花很漂亮。忽然，我看见一只美丽的红蜻蜓，它的翅膀是半透明色的，头是淡红色的，就像一架红色的小飞机。忽然，我顿生了一个坏主意，我想我要是能把它捉住做标本，这样我就可以天天看到它了。
这时候，我看见晚霞衬着红蜻蜓是那么的美丽。我正准备捉蜻蜓的时候，忽然想起老师说过蜻蜓是益虫，这下我犹豫了，抬头看了看天，就连晚霞也更红了，好似在帮它求情，我明白了，我决定放了它，这时，小蜻蜓飞来飞去，好像在说：“谢谢你！”这时，它更美丽了。
红蜻蜓作文(篇4)
今天我和外公一起去市民广场玩。
我们到了那儿，我纵身一跃，跳上了自行车，绕着河边转，阳光洒下了一缕金光照在水面上，漾起了一层层的金波，几条小鱼在水中游来游去，好像在告诉石壁上的青苔昨夜做的好梦。
外公在后面向我招手，我开心极了！我猛一加速，差一点撞到水里。咦？怎么又多了几个红色的身影？噢，是常在这一带出没的蜻蜓中飞得最快的——红蜻蜓。
它的翅膀晶莹剔透，上面还有一些交错着的茎脉，在翅膀低部，还有一些红色的，远看是绒毛，近看原来是翅膀的一部分，还有它的小脑袋，看起来十分灵活，它东张西望，眼睛占了一大半，它里面还有好几万个小眼睛哩！
我蹲下了身子，叉开脚，把手一点一点移向红蜻蜓，不用说，我在捉红蜻蜓，我觉得距离太远了，于是又把脚挪了挪，谁知，不愧是蜻蜓之王，我刚一回过头来，啊！蜻蜓“嗖”地飞了，我不泄气，又向它跑去。
我知道，如果被它发现了，我就捉不住了，我不让它看到不就没事了？我灵机一动，绕到它的后面，匍匐前进，我小心地伸出了大拇指，伸到它的翅膀下，谁知它猛一回头，我怕发现把手一缩，碰了一下它的翅膀，它立马头也不回一下，飞上了蓝天。
我自言自语道：“我不信就捉拿不住你，看你往哪里跑。”说完，我骑上车，加快速度冲上前去。
这次我一帆风顺，它的头一次也没回，正当我高兴时，它把头扭了一下，我想把手闪开来，但又想到刚才的经历，于是我一动不动，它呢，也把我当成了不会动的景物又把头一转，我顺势把手指头一合。
哈哈，我终于捉住红蜻蜓了！
红蜻蜓作文(篇5)
红蜻蜓是我心灵的寄托，它曾经遗失过，但我已经寻回了在我心灵天空飞翔的红蜻蜓！
——题记
一个阳光明媚、春暖花开的日子，和煦的春风轻轻的吻着大地。湛蓝的天空下，一群孩子牵引着五颜六色的风筝在奔跑，嘻嘻哈哈，是那么快乐。我实在无法忍受这种快乐的引诱，于是便硬着头皮向母亲要了钱，飞也似的跑到了附近的商店。
一、蜻蜓飞扬
进了商店，呈现在我的眼前的是各式各样、色彩绚烂的美丽的风筝。突然那只火红的大蜻蜓风筝映入了我的眼帘，我一下子就它他深深的吸引住了，于是我赶紧掏出被我的汗水浸透了的票子，递给了阿姨，阿姨把大蜻蜓慢慢地递给我，看着我上气不接下气的样子，她怜惜地说：“快拿去放吧！”我顺手接过阿姨找我的钱，数也没数，就往家里跑。
我把找的钱交给妈妈，就急着往外跑，突然听见妈妈惊讶得问我：“这是咋回事？怎么你没有花出去，反而还多出一块钱？”“噢！是我刚才没有看阿姨找的钱，大概是她搞错了吧！”我对妈妈说道。
“那你怎么办呀？”
“给人家马上送过去呗！”
妈妈赞许地点点头，抽出5元钱给了我，我拿着这5元钱三步并作两步向商店跑去了……
蔚蓝的天空下又多了一只风筝，一只硕大的红蜻蜓风筝。我牵着风筝跑着笑着，陶醉在春天里，陶醉在飞翔的快乐里。蜻蜓越飞越高，就像是一团火，陪衬在蔚蓝的天空下，风筝越发显得美丽。我的心也随着它飞啊飞，飞向了天空，飞向了远方。
二、蜻蜓遗失
时光荏苒，转眼间，我已经是一名高中生了。繁重的学业，高节奏的生活，使我改变了许多。那只硕大的红蜻蜓早已经远离了我的记忆，那一片飞翔的灵动的火红也已经在我的记忆里退色。每天出入于饭堂、宿舍和教室之间，日子就这么在三点一线的格局里慢慢地而又飞快地度过。饭堂是我不愿意去又不得不去的地方，那么小的房子，想挤的挤不进去，想出的又出不来，去得迟了，就只好望盆兴叹了。
一天，我好不容易才挤了进去，于是我买了饭，接过灶上师傅找的钱，又费了九牛二虎之力，挤了出来。回到宿舍后，我把找我的钱数了数，生怕被人骗了。结果我数完后，发现多找了二元五角钱。同宿舍同学听说给我多找了钱，一下子炸开了锅。
“自己拿着，别管他，饭灶老骗人，饭菜也是白开水煮萝卜！”
“对对对！该惩罚一下他们。”
“……”我脑子里一片空白。
我只觉得我的眼前出现了那只硕大的红蜻蜓风筝，它飘飞着，飘飞得那么高，越来越小，越来越暗，后来我终于看不见了。我不知道这是怎么了，我的红蜻蜓，你在哪里？
三、蜻蜓飞回
同学们都已呼呼大睡了，而我却难以入眠。我望着窗外的星星，它是那么明亮，那么单纯。捏着带有我体温的两元五角钱，恍惚之间，我分明觉得那颗星星幻化成了我的红蜻蜓风筝，飘飞到了我的眼前，久久的，久久的，不肯离去……
文章以“寻回那遗失的红蜻蜓”为题，又以此为线索，串起了记忆中两件难忘的事，自然地形成了对比，在这对比中，真诚的展露了自己成长经历中的一段心曲。
耀眼的红色，飞舞的蜻蜓，纯真的童年，湿重的雨季，形成了一幅色彩鲜明的“青春成长图”。作者巧于设色，工于构思，又能形象色生动地进行描绘，使得事件的叙述充满了画面感，仿佛电影镜头一搬，浮现在读者的眼前。
段落的精巧安排，标点符号的创新性使用，都为文章增色不少。
红蜻蜓作文(篇6)
夏日的傍晚，太阳涨红了脸，像个醉汉摇摇晃晃地走下山头，灿烂的晚霞把天空染成了绯红色，恰似一朵硕大的红牡丹怒放在天边。我约上几位好朋友，一路欢声笑语来到中心湖公园游玩。
我们在草坪上疯跑，迎着微风做游戏，玩得满头大汗。猛然间我们与蜻蜓撞了个满怀。只见一群红蜻蜓在空中飞舞，红红的身子在阳光下特别耀眼。一对透明的翅膀在快速地振动着，宛若凌波仙子在舞动着飘逸的轻纱。它们时而扇动翅膀上下翩飞，时而停在空中纹丝不动，有时又轻盈地掠过水面，静静地落在草叶上。我们所有的小伙伴都被它们吸引了，一个个屏住呼吸，深怕惊动这群红衣仙子。看着看着，我和小伙伴的手痒痒了，找来了秘密“武器”——红色网兜。准备就绪后，开工！
事与愿违，我们捉了好半天，一只红蜻蜓也没逮着。突然，一个朋友大喊：“大家快来看！大家快来看！”我们闻声而去，原来有一只红蜻蜓正在水坑中挣扎着。“嘿嘿，看我不捉住你！”同伴们欣喜若狂。可是很快，我们就被接下来发生的一幕所震撼！只见那只红蜻蜓颤动着两只纤细的小腿紧紧地扒在水坑边，准备振翅高飞，无奈身上的水滴太沉，它又落了下来。我们的眼睛不敢眨动了，心跟着提到了嗓子眼。然而它没有放弃，在水中的两只小腿乱舞了一阵，又艰难地将腿搭在水坑边上，一翻身，努力爬了起来，但经过刚才的翻腾，它似乎有些撑不住，腿无力地垂挂下来。
正在我们失望时，红蜻蜓挣扎着，微微抖动翅上的小水滴，又一次顽强地支撑着身体，向岸上爬去。快了，快了，它马上够到岸了！我们不禁屏住呼吸，心儿一阵缩紧。周围死一般的寂静，树叶停止了响动，风不再吹了，白云也定格在空中。我仿佛感到一股不可战胜的力量在这只红蜻蜓的胸中跃动，世界万物都无法抵挡住这股力量——生命的力量！只见它翅膀上缀着一颗细小的水珠如同晶莹剔透的钻石熠熠生辉，大大的眼睛黑宝石般明亮，仿佛闪烁着重获自由的喜悦。
啊！晚霞中多么可爱的红蜻蜓，感谢你为大自然增添了无限的生机和欢乐。
红蜻蜓作文(篇7)
刚学会飞行的我，兴奋地在公园里向人们展示着自己的飞行技术，人们都向我投来羡慕的目光。我只顾着显摆，一不小心撞到了树干上。看到我这狼狈样，人们哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了，但这笑只有我知道。很快到了中午，我已饿得饥肠辘辘了，面前有几只小虫在晃悠，我的身体不由自主地向它们飞去，并张开嘴巴把它们吃了下去。吃完后，我停在一朵花上开始午休了，公园里仍然热闹非凡，还多了些小孩子，这让我回想起了以前，我也是个孩子，快小学毕业了。想着想着，我慢慢睡着了。过了好长时间，我觉得有些呼吸困难，睁开眼睛一看，自己竟在一个瓶子里，看来是有人趁我睡着把我抓了起来。人类可真自私啊！正想着，我突然晕了过去。当我再次醒来时已是傍晚，瓶盖被打开了。我从瓶子飞了出来，发现自己正在一间屋里，屋里有一位母亲正在教育孩子要爱护昆虫，顿时，一股暖流涌进我的心田，我觉得人们还是善良的，只是有些人自私罢了。
我振着翅膀飞向了太阳下山的地方，又开始了一段新的旅程……
红蜻蜓作文(篇8)
曾几何时，红蜻蜓飞进过我的梦里，又是几时，它伴随着我一起飞。
红蜻蜓，是我小时候的小小英雄，飞向蓝色天空，游戏也不断追逐它的梦。红蜻蜓永远是自由的，天空是它的家，大地是它的王国，飞翔是生活。我的童年像红蜻蜓，飞呀，飞呀，无忧无虑尽情地飞，慢慢不见踪影，只留下岁月的痕迹。童年也想成长吹来的风，轻轻的吹着梦想，慢慢地升空。当烦恼越来越多，玻璃弹珠越来越少，我知道我已慢慢地长大了，许多梦正在飞，它是我心目中的英雄。几时我能像红蜻蜓那样，为了努力奋斗，放飞梦想，它的尽头是我的梦想的尽头，我的梦想飞向那它就在那，红蜻蜓是我的梦想；又是几时也在我岁月慢慢不见了。时光匆匆，我已经悄然的长大，红蜻蜓不知飞向何方。我们都已经长大，好多梦还要飞，就像红蜻蜓不断追逐它的梦。
我的红蜻蜓，你有兴趣飞到我的梦里，让我张开翅膀，让我在你的辅助下飞翔。红蜻蜓，请给我能量。
红蜻蜓作文(篇9)
在家里好无聊啊，不知道可以玩什么。想到去田野玩就好自由，那里有好多小鸟，蝴蝶，小花。想想自己如果也可以像它们那样该多好啊，多自由多自在啊！在家里每天都要写作业，又不能看电视。田野的风好清凉，有一股淡淡的花香。我跑到田野里就像刚刚出来的小狗一样，蹦蹦跳跳的，好像好久没有出去玩的样子。看到蝴蝶就去追赶它，可是又追不到，真是有趣极了！
突然有一只奇怪的昆虫飞了出来，不知道是什么，它长的样子好像飞机上的翅膀，有一双长长的直直的翅膀。我也好想像它们那样拥有这么漂亮的翅膀。可是这种昆虫的翅膀跟蝴蝶的不一样，刚刚看到它还飞的挺激烈的。不一会儿它突然停了下来，在我面前好像想要跟我说话。我靠近了它，它并没有反抗。
我问妈妈这是什么呀？妈妈说这是蜻蜓，而且是红蜻蜓。原来蜻蜓长这个样子啊！可是它为什么不怕我呢？妈妈说可能是因为我看起来太善良了，蜻蜓觉得我不会伤害它，想跟我做朋友。不一会儿它又飞走了，而且还在池塘上用屁股点击水面。真的好奇特，妈妈说红蜻蜓这样做是为了它的小宝宝。蜻蜓也好伟大啊，在水面频繁的点水，挺累的。
红蜻蜓作文(篇10)
蜻蜓总是轻巧的、美丽的……
今年期末考试，我因为三科都上了90分，妈妈奖励我——送我参加夏令营。
来到了海边的树丛里，我看到了空中飞舞着许多蜻蜓。里面最与众不同的就是那只身子红色的蜻蜓，它那透明的翅膀，仿佛可与天使的翅膀媲美，它在那干净、澄澈的天空中，自由地飞翔。
那满身的红条纹在天空中飞舞，好像红红的火花点点；它那圆圆的大眼睛镶嵌在小小的头上；眼睛还很明亮；它那娴熟、轻盈飞翔的身姿优雅极了。
我忍不住把虫网高高地举了起来，用深深的爱网住了美丽的它。
我打开虫网一看，里面的红蜻蜓好可爱，心中响起了这首歌：
晚霞中的红蜻蜓呀，
你在哪里哟……
哼着歌儿，我一直走在林间的小路上。
红蜻蜓太可爱了，我不忍心把它制作成标本，于是便把它放飞了……
夏令营过去一年了，带着思念，我心中还一直飞舞着那只可爱的红蜻蜓。
