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写校园周记

2024-02-07
校园周记

本篇文章是零思考方案网的编辑费心挑选的一篇精彩的“写校园周记”文章。周记写作是一种记录个人当时思绪的方式,相信大家都有过这样的经历。坚持写周记可以培养思考和逻辑能力。阅读这篇文章后,您会对写校园周记有更全面的了解!

写校园周记(篇1)

校园实习生周记


这周是我作为一名校园实习生的第一个工作周。一到公司,我就感受到了浓厚的工作氛围和充满活力的团队氛围。我被分配到市场部门,负责了解市场动态并进行市场调研。作为一个实习生,我充满了期待和兴奋,同时也有些紧张。


周一的早上,我来到了办公室。办公室里人声嘈杂,大家都在忙碌的工作。我迅速适应了这种环境,开始认真工作。我先通过收集数据和资源,了解了公司的主要竞争对手和潜在客户。然后,我分析了他们的市场份额、产品特点以及市场调研结果。通过这些信息,我为公司的市场定位和竞争策略提供了宝贵的参考。


在市场部的工作中,我还参与了一次市场推广活动的策划会议。我在会议上提出了一些新的创意和建议。虽然有些紧张,但我还是鼓起勇气向大家分享了我的想法。经过大家的讨论和修改,我们最终确定了一个切实可行的方案。这次会议让我深刻体会到团队合作和集体智慧的重要性。


周二,我跟随市场部门的同事到外地考察了一个潜在市场。我们与当地的经销商进行了会谈,了解了该地区的市场需求和竞争情况。我在这次考察中发现了一些新的机会和挑战,同时也收获了宝贵的经验。我认识到不仅要有理论知识,还需要通过实地考察来真正了解市场的需求和变化。


周三,我利用公司的资源,进行了更深入的市场调研工作。我使用了问卷调查和访谈的方式,与目标群体进行了交流。通过这些调研,我更加清楚地了解了我们的产品在市场上的竞争优势和不足之处。这些调研数据对于我后续的工作有着重要的指导作用。


周四和周五,我开始撰写市场调研报告。这对我来说是一个很大的挑战,因为我需要将大量的数据和信息进行整理和分析,同时表达出清晰而有说服力的观点。这需要我进行大量的阅读和思考,并注意提炼和表达关键信息。我花了很多时间和精力来完成这份报告,但我觉得付出是值得的。


通过这一周的工作,我深刻体会到了作为一名校园实习生的责任和使命感。我不仅要完成自己的工作,还要学习和成长。我要不断学习新的知识和技能,提高自己的能力。我要积极参与团队合作,学会与他人合作,共同努力实现公司的目标。


通过这一周的实习经历,我学到了很多,也收获了很多。我明白了市场工作的重要性和挑战性,也认识到了自己的不足之处。我将会继续努力,不断学习和提升自己,迎接更多的挑战和机遇。我相信,在实习的日子里,我会收获更多的成长和进步,为自己的未来打下坚实的基础。我会用实际行动回报公司和团队对我的信任和期望。

写校园周记(篇2)

我们学校的红楼具有半个世纪以上的是具有悠久历史的,周围茂密的树木更能体现出它的古典端庄。在一个月黑风高的夜晚,静静的校园充满恐怖,风吹树叶的沙沙声令人颤抖,紧张的空气似乎要令人窒息。红楼三楼充满了诡异与神秘,在半夜十二点,在红楼三楼的地板敲三下,马上突出了一股令人毛骨悚然的邪恶之气,一个通往恐怖鬼魂的秘密隧道这是我们全校学生都知道的红楼鬼魂之谣言,初三的几个学生竟然说要组成探究小组,去查明真相。这一谣言使全校都掀起了一大风波,成了课间饭后的热点话题。

我们学校的红楼历史悠久,况且世界上并不存在鬼,这只是人们想像出来的物体,无科学验证,就为了一个幻想出的物体,而搞得全校人心惶惶、不得安宁。总而言之,迷信与现实不可混淆,有一条永远的分界线。

写校园周记(篇3)

我是郝继康,在濮阳市第三小学一年级6。班上学。我们的学校非常漂亮。

学校是一座新建的教学楼,位于体育场和巴黎街中间位置,地理位置非常好,南临天龙市场,普乐幼儿园和超市。北临中原路,东临市体育场,休闲娱乐和购物十分方便。

学校的学习条件非常齐全,硬件和软件设备也很齐全。校园内有花木水草和篮球场。春天里百花齐放,争奇斗艳,香飘万里,引来无数只蜜蜂前来采集花蜜,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,象室外陶园一样。

我们的老师和蔼可亲,就象妈妈一样关心我们的生活和学习,我们都爱我们的老师。所以,我们一定要好好学习,报答老师的培育之恩,长大以后把我们的祖国建设的象我们的校园一样漂亮漂亮。

小朋友们,让我们来一起怒力吧。

写校园周记(篇4)

回忆起校园的点滴,心中总有千言万语。

前后通透的门厅,宽敞明亮。径直走向前,站在大镜子的左边看,看到宣传栏上篇篇优秀的作文,记录着生活的点滴;站在镜子右边看,一幅幅色彩明丽,惟妙惟俏画,画着各自所忠爱的,所憧憬的;站在镜子中间看,一位衣着整齐,干净利落,神采奕奕的学子。已经准备就绪,待那号角响起,期待下一次宣传栏上有自己的杰作。

走在长长的走廊里,看着墙壁上的历史名人的图片及简介,俱往矣,数风流人物,还看今朝。

坐在教室里,想起:一个错的离谱的答案,惹得哄堂大笑,就连一向严肃的教师也绷不住了。还有平时要好的哥们儿,为争执不下而大大出手。褪去顽皮,只有专注,当数与卷子“搏斗”的时刻,“沙沙沙——”盖末其他。结果有了可喜可贺的番号——全年级第一。不过,坐在这里,大家最期盼的是快乐的导火索——悠扬的下课铃……

站在操场的跑道上,耳边仿佛来“加油,加油”,一个个似强壮的小猛虎,为了争第一,撒丫子向前冲。

一阵风吹过,花香不仅引来了蜜蜂游戏花间,还招来了一些同学围在花圃边嬉戏,打闹。

走到升旗台上,仰望五星红旗,心中想着可爱的校园……

写校园周记(篇5)

时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,请好好地记录下在周记里。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编帮大家整理的我们的校园周记650字,希望对大家有所帮助。

我的学校,是一座百年名校,它一九零八年创建,原女子小学堂,它的名字叫余姚市第一实验小学,座落在余姚市中心,它古色古香,是一座人人向往的学校。

走进学校,两旁是成长足迹与电子大屏。进去,一尊乳白色的雕像映入眼帘,一个男生,手上拿着一个铁球,像是呼吁着:“我们要走上科学的道路,创造更美好未来!”两旁的女生一个拿着手风琴,另一个踮着脚尖,翩翩起舞。每当经过这里,我耳边常听见一阵优美的音乐。下面还有邓小平爷爷的一句话:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”晚樱、杜鹃与青草将此处映衬得更加美丽动人、闪闪发光。

抬头望,一座高大的教学楼立在面前,黄色的迎春在微风中抬着头,挺着腰,像似一道美丽的瀑布。风妹妹吹着,迎春似乎害羞了,羞红了脸,引来了许多蜜蜂与蝴蝶一同跳起了欢快的舞蹈。每天早晨,我们响亮的朗读声从班中传出,因为我们知道,童年是一个“百宝箱”,小时候藏进什么,长大就能摸到什么。身边的师长、亲人,都希望我们在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢乐,再摸到一颗感恩的心。

前方还有一条长廊在等着你呢!飞角的屋檐,朱红的.柱子,再加上五彩缤纷的鸡年挂饰,真是锦上添花。

走过长廊,看到了宽阔的操场,旁边还有许多散发着淡淡清香的树群。操场上,我们有多少汗水在这里洒过,多少欢笑在这里留下。我们奔跑着,跳跃着,玩耍着,尽情地享受着这欢乐的童年。

茂密的树丛,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室,还有我们孜孜不倦学习的身影。我爱我的母校!

写校园周记(篇6)

一场秋雨过后,天空碧空如洗,白云也从躲藏的地方现身了。本文向您介绍有关《雨后的校园美景》的内容雨后的校园,是多么美丽迷人。

梧桐树上挂着的水珠往下滴,那美丽的颜色,即使到了秋天落叶的时候,依然不褪色,不会飘落叶子,看着这可梧桐树,便觉得它是一位亭亭玉立的美丽女子。

桂花树从远处飘来的气息,吸引了我的鼻子,我跟我的鼻子,来到桂花树下。满地的桂花金黄金黄,如果不知道刚才下了一场雨的人,定会觉得是上帝恩赐的桂花雨。校园就在满地的桂花香中苏醒。

远处的教学楼格外美丽,一场秋雨,仿佛把原本有些古老的.教学楼,变得焕然一新。雨水是一把梳妆的镜子,让教学楼更加让我喜爱了,看着它的“脸颊”我觉得心情突然开朗了。

草地上,生机勃勃的:几只蚂蚁爬来爬去;远处的树上,一只不知名的鸟儿啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦;几只花色斑斓的小圆虫,正在互相攀比自己的俏衣。看,草地上又冒出了新的小草,那尖尖的芽儿,像一个孩子换牙时长出的牙齿。

花坛里,花儿正被鸟儿叫醒,开始慢慢地绽放。啊!又有一朵花开了,飘来一阵芬芳,蝴蝶和蜜蜂正成群结队地忙着采蜜,花儿也慷慨地把自己的花粉分享给它们,好不热闹啊!

食堂里,原本安静的灶台,又发出“乒乒乓乓”的声音,肯定是食堂大妈们为我们精心准备午餐,我似乎闻到了饭菜的香味了。

操场上,可热闹了,大概是雨的沉闷让大家更喜欢珍惜时间了。看,同学们有的在跳绳,有的在跳高,还有的在踢毽子。那边的球场正在举行一场激烈的球赛,拉拉队们竭力喊着,嗓子似乎要喊哑了,我可真担心他们啊!

这就是我们雨后的校园,它是那么静谧,那么美丽,又是那么惹人喜爱!

写校园周记(篇7)

雨后的地面,泛着被雨水浸湿的红色的土壤,少人走,走多了就成了泥泞;既成泥泞,愿意走的人就更少了。但还是有人在这泥泞上奔波,直至泥泞被一点点地带走,踩得硬实起来。

雨后的世界是一种空灵的现实,雪后的世界是一种苍凉的浪漫。

雪后的世界,银装素裹,天地间一片洁白。白色统治了这个世界的颜色,遂不见一丝杂色。一切事物都被隐起,只见三五只麻雀,跳蹦着寻食。人总是喜爱踏雪的,脚踩上去发出“吱吱”的声音,这是难得的一种喜悦。然而这些脚印,不久就会杂乱。只有彻悟的人,独走大山深处,那双脚印才会更深,更长久。

雨后的世界是黑色的,有一点凄凉的况味。有些石头,也抹上些灰黑的颜色;柴禾,在长期的折磨下,也失去昔日的光彩。然而这些都是冷雨清洗过的,洗去风尘,亦见沧桑。

雪后的世界是白色的',白色是所有颜色的底色。当白色独掩一切,给人的是一种前所未有的宁静。这似远古的荒原,人类皆回到孩童时代。一切欢快的表情,皆是从内心深处而来的最真。

雨后的声音是稀少而压抑的,穿过一棵棵打湿的树传来。雪后的声音是繁杂而欢快的,从每一片晶莹的雪花反弹而出。

伫立雨中,迎面吹来寒冷潮湿的风,让你清醒,也让你无奈。立在雪中,四面都拥来温暖的气息,让你美丽,也让你无望。

喜欢冰心笔下的雨,“雨后的青山,像泪水清洗过的良心”。而胡鹏的“一场大雪/将人置于无望的美丽/万物在消逝,岸在遁隐/只有宁静/在白色世界的和平里/遍握世人的手”更使我难忘。

写校园周记(篇8)

新校园周记


这是我第一次在新校园写周记。走进这个陌生的校园,我心里充满了期待和好奇。一周过去了,我已经逐渐融入这个新的环境,体验到了许多令人难忘的事情。


我想谈谈新校园的美。新校园坐落在一片绿树成荫的地方,空气清新,阳光明媚。校园里处处可见树木花草,犹如一个大型的花园。每当我走在校园的道路上,我会被花香和鸟儿的歌声所包围。这让我感到非常愉悦和放松。而且,校园的建筑也非常精美,每栋楼房都有着独特的设计和风格。我喜欢在这个美丽的校园里散步,感受大自然的美妙。


除了美丽的环境,新校园还给我带来了许多新的学习机会。在这里,我可以选择更多的课程,了解更多的知识。每天上课都是一种新的学习体验,老师们充满激情地讲解知识,激发我们的学习兴趣。而且,在新校园里,我们有许多实验室和图书馆可以利用,提高我们的实际操作能力和阅读能力。这些资源为我们的学习提供了更多的选择和便利。


在新校园里,我还结交了许多新朋友。刚开始时,我确实感到有些孤独和不适应,但是很快我就有了新的朋友。他们热情友好,乐于助人,我很享受和他们一起度过的时光。我们一起上课,一起学习,一起分享彼此的喜怒哀乐。每当面对困难和挫折时,他们总是给予我鼓励和支持,让我感到温暖和自信。我相信这些友谊将会持续下去,并且成为我宝贵的财富。


除了学习和交友,我还参加了许多校园活动。新校园注重培养学生的综合素质,因此组织了各种各样的活动。最近,我们举办了一场趣味运动会。运动场上热闹非凡,同学们积极参与各项比赛。我参加了跳绳比赛,虽然没有拿到名次,但是我学到了团队合作的重要性和努力的价值。还有各种艺术展览、演讲比赛等,我从中看到了同学们的才艺和创造力。这些活动不仅丰富了我的校园生活,也增进了我与同学们的交流和互动。


回顾这一周的经历,我深深感受到了新校园给我带来的改变和成长。在这里,我不仅学到了知识,还拓宽了视野,培养了团队合作和沟通能力。我感谢新校园给予我这么多机会和挑战,我一定会珍惜并充分利用这些机会。


新校园,我爱你!


(总字数:1004字)

写校园周记(篇9)

我们学校里有一片杉树林,虽然不大,我却很喜欢它。

那片杉树林每棵树的树干都很光滑、笔直,像是被河水冲刷得很平整的棕色石头。水杉的树干都并不很粗,最粗的也只有电线杆那么粗,最细的就只有保温壶那么粗。枝干也不像其它树那样胡乱分叉,而是两两对称,并且越往上越短,好像这是一种规矩,所有水杉都得这么长。

初春时,水杉虽然也像其它树一样,冒出了小芽苞,但它的芽苞太小,几乎看不见,所以从远处看,水杉林还是一片“光杆儿”。

夏天,水杉林偏偏在这个酷热难耐的季节绽放它的英姿,好像是大自然特意给它泼了一身翠绿的颜料。下雨时,它们更加美丽,经雨水一洗,这片林子绿得让人觉得看着就是一种享受。烈日下,这片林子投下了一片浓荫,在树下休息的同学们都不住地“这片水杉林真好!”这些树每棵之间几乎没有空隙,微风一吹,整片树林都摇晃起来。偶尔,你会看到几只虫子像小黑点一样在树上蠕动,你一定会一口气把它们吹下去,生怕它们伤到水杉树丝毫,更有“千里之堤,溃之蚁穴”的担心。有时,你也会不小心伤到它们,你在树下打球时,球飞到了树叉上,像一个专门破坏树的邪恶怪物,折断它们的叶子,震落枝条,你的心里会有一种愧疚感不由自主地油然而生。在每棵树的顶端,都有一个像碗一样的鸟巢,从树下经过,几乎每天都能听到它们那清脆的合唱,看到它们嬉戏的身影。

秋天,水杉木的叶子落光了,它们为地面铺了一层金色的地毯,踩在上面发出“沙沙”的声音,让人的心情不由自主愉快起来。这不是“化作春泥更护‘树’”吗?

校园的水杉林不管在什么时候,什么季节,都是那么美。

写校园周记(篇10)

一阵温柔的风,吹着我的脸颊,凉爽,温柔,柔软。像个温柔的母亲,抚摸着你。

什么!春天来了,排在我家门口,来到了校园,在窗口中绽放美丽的花朵。看看那深褐色的柳枝,是浅绿色的点缀,朦胧,只抽一点点芽,貌似全是水,也充满生活充满活力的气息,给人无限美好的遐想和希望。那一个孢子,栩栩如生的一颗颗种子,以满足春天的脚步。

该拍松,也铸就的草坪上,当上俏皮的把一个“不要碰我,小心扎手”的气势薄薄的一层,但摸起来软软的,是不是很难处理。春天活力,俏皮可爱的春天,也反映了这一点。什么是充满活力的,活泼的小松针!

校舍的一角,那里一片绿意盎然,也引起了我们的注意..他们的叶子很厚,很绿,看起来有点像绿色的鹿角。叶子有点圆,很长,有一圈图案把它们分成几段。叶顶也有圆的,肿胀的孢子..整片翠绿的叶子,摸起来很细,很细腻,像磨光了岁月的光滑卵石..

玉兰花朵在校门口迎接春天,和早期绽放出她美丽的笑容,略带粉红色的花瓣,随着风的方向,沿着舞。

操场上,绿油油的草坪上,弥漫着春天的气息..同学们快乐的在操场上和春天一起锻炼身体,处处充满活力..欢乐的笑声,愉悦的心情,在绿色活力的校园里一遍又一遍地回荡..快乐春天!美好春天!

写校园周记(篇11)

我们的校园很美丽。

一进校门一个大花坛摆在我们面前,花坛里面有,红红的桃花、雪白的梨花、嫩嫩的桑叶、细细的柳枝,还有一簇簇我说不上来的鲜花。

我们走过了花坛,来到了教学楼。教学楼里面有明亮的教室,透明的玻璃,宽阔的走廊,教室里传来学生朗朗的读书声音。

我穿过了教学楼,来到了两个大操场。第一个操场是练习贰佰米长跑的,另一个操场是练习慢跑三百米的,第一个操场中间还有一个篮球场。我们下课的时候迅速的奔到操场上一起去玩耍。

我们班有五十一名同学,还有几个负非常责任的老师,我们的老师一般都布置四个或五个作业,可是有一天,老师只给我们布置了一象作业——去大自然里找春天,我觉得这是一个特别的作业。

我觉得校园真美丽啊!

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