手和脚作文。
作文是汉字文化教育中至关重要的学习内容，我们需要认真地探索和深入了解。通过写作，我们可以从平凡走向卓越，拓展我们的想象力和创造力。下面，我将为大家分享一篇题为“手和脚作文”的作文。希望大家能够收藏本页的地址，以免错过任何重要信息！
手和脚作文 篇1
手和脚是人类最重要的器官，它们的作用可大了！
它俩之中，光手就有上千多种作用，比如：提水桶、写字、打电脑……还有，脚也有上千多种作用，比如：走路、奔跑、踢球……它们的作用简直太多了！如果想让你做事非常完美或得高分，就要脚和手之间完美合作。
有一次，紫青在森林里露营。走过一条小溪时，紫青带了个水桶，脚往前迈了一步，溅到了水，但她一个跳跃过了小溪，成功到达了地面。紫青到了家，准备睡觉。手脚正要休息，手自信满满地说：“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我的本领比你大吧！”脚听了，生气地大声说：“你的本领大？哪里大了？呵呵呵呵……”手暴跳如雷地，回击道：“总比你那跳一下强吧！”说着，手变成机器人那样的手臂状，好像要抓脚似的。脚连忙说：“你真不讲理！我说你比我弱就抓我，主人先让我一步，说明更加相信我。”手扬起手臂说：“有本事来比比啊！”
过几天就是紫青学校运动会了，紫青也报名参加了。这几天，紫青拼命地练习跑步，想跑赢比赛为学校争光，成为学校的接力棒代表。但手脚之间一点也不合作。比赛到了，紫青一开始跑得很快，但手不给棒，所以有种不好的预感。手用力地摆动，想伸手给棒，但脚又不跑了。第一轮比赛结束后休息一会儿，有些人带了点东西来吃，可主人紫青什么也没带。第二轮比赛开始了，还有10秒进入比赛，观众们倒数着“10、9”等数字期待着比赛开场。说着，到了开始时间，选手们一个个上场了。比赛时，主人饿了，手脚明显体力不足，所以这次跑得很慢，成绩不太好。第二轮成绩公布，小主人又一次输了。手和脚看到主人很伤心，才明白只有团结合作才能成功。
第三轮比赛，手和脚用力奔跑，互相配合，终于赢得了比赛，成为学校的代表。从此，手脚便明白了一个道理：要团结合作，不要相互拆台！
手和脚作文 篇2
手和脚本来是一对好朋友，它们互相帮忙，团结友爱。
可是这天它们却吵架了，起因是它们的小主人小男孩参加了跑步比赛，夺得第一名的荣誉。脚非常骄傲，它认为小主人得了第一全是它的功劳，它对手说：你看我多么厉害呀！要不是我拼命迈开大步，小主人能打败那么多身强体壮的选手嘛！脚这么一说，手就不服气了，它大声囔囔：要不是我拼命摆动，配合你，你能跑那么快吗？所以这应该是我的功劳。脚反驳它：哼，我跑这么快跟你有什么关系，你就会在空中瞎摆动。它们就这样，你一言我一句地争吵起来，谁也不服谁！
过了一年，小主人又要参加跑步了，手和脚又要派上用场了，可是作文手因为上次脚跟它抢功劳的事生了一肚子气，再也不配合脚了！就在空中胡乱摆动，脚虽然想帮小主人夺第一，可是没了手的配合，它怎么也跑不快了，还跌跌撞撞，摔了好多个大跟头，但它仍不服气最后小男孩得了倒数第一，脸涨得通红。
眼睛看见了，非常伤心，它对手和脚说：你们再这样下去，小主人就永远也跑不快了，只有手用劲摆动，脚才能跑得快，小组人才能拿第一呀！你们要互相配合，才能取得好成绩。手和脚听了，都为之前的做法和说法惭愧不已，它们互相道了歉，并发誓一定要团结友爱。
从那以后，每当小主人跑步时，脚和手就互相合作，帮助小主人取得了好成绩，赢得了热烈的掌声。
手和脚作文 篇3
大家都知道手和脚是我们身体上的重要部位之一，想手和脚做得好，必须要团结一致。
但是，假如不好好团结的话，会发生哪些事情呢？可能回事这样的结果：要上火车前，内急，去了厕所。正上厕所时，突然外面响起了广播：“某某号车还未上车的同志，请赶快上车！请赶快上车！离本次列车出发还有两分钟！”这个人赶紧提裤子，准备上火车。可就在这时候，腿不听使唤了，站在那儿，像生了根似的；还有，早上起床，一看上学快要迟到，赶紧穿衣服。可就在这时，刚要开始穿裤子，可是，手不动了，也不听使唤。就这样，眼睁睁地看着自己迟到了！
话说有一天，小明身上的手和脚开始争吵了，真是一个不安分的早晨啊！不如，我们一起去看个究竟吧！只听见，手气呼呼地说道：“脚，你知道小主人为什么每次考试能考到100分吗？因为有我天天帮小主人来握笔写作业，翻阅书本阅读……所以，我的功劳最大啦！”手说完后，脚生气地说道：“手，你知道吗？小主人为什么会成为篮球队的主力队员？那还不是因为他天天用我跑来跑去练习的结果啊！所以，要说应该是我的功劳最大！”手一听，不高兴了，赶忙说：“脚，明明是小主人用我来拍球的，你的功劳能有几分呀？”脚回答道：“小主人可是用我跑来跑去的，到哪投，去哪投，没有我可不行。怎么就没有我的功劳呢？”“明明是我的功劳！”“明明是我的！”手和脚争吵不已。
一会儿，双方都沉默不语了，因为他俩打算在明天的比赛中比一比。明天，正好小明报名了一个接力跑比赛项目。比赛的时候到了，场面上，掌声、欢呼声如雷鸣一般。一声枪响过后，小明的两条腿飞快地跑了起来，如飞起来一般。可到第二棒时，手硬是不伸出来，所以，第二棒交接得很不好，小主人很失望。直到晚上，手和脚一番反思之后，它俩才终于和好了，并且知道了：只有团结合作才能帮助小主人成功。第二场决赛时，手和脚非常团结：脚又一次飞奔起来，手把棒子往前一推，对方接住了，前面的腿也飞跑起来……最后，小明这一组获得了第一名。
以后，手和脚陪伴着小主人慢慢成长……
手和脚作文 篇4
”老兄你说说为何我们要整天劳作，而胃却可以吃香的喝辣的。“脚说。
“恩!也是我们每天劳苦工作都未曾得过美食，而胃却可以天天吃。”手跟着起哄。
”要不这样，我们明天不干活了，让它吃不了东西，我们正好也可以休息休息。“脚说。
”好的
第二天手和脚都没工作，胃也没吃的了，脚和手也使不上劲来。这时胃问它们说:你们怎么不工作做呀?“
”我们看着你每天吃香的喝辣的觉得不公平，便罢工了。“手和脚齐声说。
”我吃东西是为了让你们有劲，把能量给你们，只有这样你们才能干活。“胃说。
手和脚恍然大悟从此勤勤恳恳地工作了。
手和脚作文 篇5
很久很久以前，人还没有出现的时候就已经有了人的器官，它们都住在一个叫做“器官岛”的地方。那里有天真可爱的眼睛，知识渊博的大脑能说会道的嘴巴，当然还有手和脚。
手和脚本来是一对孪生兄弟，它们长得几乎一模一样可性格却截然不同。脚是哥哥虽然很强壮，但却很懒，不仅不肯帮其他器官做事，还时常欺负它们；手是弟弟虽没脚那么强壮，但却很勤劳，而且很善良，不仅有求必应，而且总把其他器官的事看成份内事主动帮助，大家都很喜欢它。
有一天肺得了重病，一个劲儿地咳嗽。大脑把所有的器官召集到一起，告诉它们肺就要不行了，必须到深山去寻找一种叫爱心的草药，才能治好它。大家推荐了强壮的脚和乐于助人的手去找药。大脑告诉它们只有找到了山中的幸福磨难和爱三位神灵，才能找到药。脚虽然很不情愿，却也不敢违背集体的意愿，只好和手一起出发了。
手和脚进了山，它们找到了幸福。一向吝啬的幸福为它们的善良所感动，以少有的爽快把自己的神毯给了它们。它们乘着神毯轻而易举地通过了磨难之神设置的种种障碍，来到了爱神面前。“我可以把爱心给你们，但你们必须经过刀山火海才能拿到它。”
爱神的话刚说完，手和脚的面前便立即幻化出一座座高耸入云的大山，一片片荆棘遍地的丛林，那里边插满尖刀、烈火翻腾。看了这恐怖的情景，脚紧紧抓住神毯畏惧地后退着，赶紧乘着神毯飞回了器官岛。
手没有退却，他翻山越岭，历经千难万苦，终于越过了刀山火海，拿到了爱神的爱心，回到了器官岛。那颗珍贵的爱心使肺的病很快就好了。此后，器官们更加爱手，而脚由于自私没了朋友在孤独中受着煎熬。
终于有一天，伟大的上帝决定把所有的器官联合起来，组成一种从未有过的强大的生物——人。这时候，除了屁股之外没有其他器官愿意和脚在一起，它被安排在身体的最下面；手却很受欢迎，上帝把它放在了人身上最重要的地方，使他成了人身上最重要的部位。
从那以后，手用上帝所赋予的灵活更好地服务大家；而脚呢，也在生活中明白了幸福的真谛，于是用自己强壮的躯体，默默地支撑着大家的幸福。
手和脚作文 篇6
快过节了，各家都准备挂气球来装饰自己的家了。
这天，文文正在家里打气球，她先把气球插进气枪嘴上，然后用脚去踩下面的压气桶。这样一脚一脚的去踩，最后再把打好的气球拿下来用绳子绑住。文文无意中说了一句话：“在这打气球当中，脚的功劳不小啊！要不是它，我还得用嘴巴一个一个地去吹呢！”可文文这么一说，手可不高兴了：“什么？你说脚有功劳？！那你有本事用脚趾头来绑气球呀！哼！”文文一听连忙说：“噢，手才是最有功劳的。。。。。。”可文文说的话还没说完，脚就不满意了：“什么？你说手有功劳？那你有本事用嘴巴去吹气球啊。”文文怕脚真的不干了，就得让自己的嘴巴去吹，马上又安慰脚说：“我亲爱的脚，只有你才有功劳！”。。。。。。就这样，文文说脚有功劳，手不满意；文文说手有功劳，脚又不满意，最后文文不得不说：“你们两个都很有功劳。”文文以为这样说会让手和脚都很满意，谁知引来了更强烈的争执，于是手和脚都不干了。
节日来临了，家家都挂满了彩气球，而文文家却没有挂，因为她只打了几个气球，她不敢挂上去，她怕别人笑她懒，连气球都懒得打。手和脚看见家门口冷冷清清，心里开始后悔了，它们一起对文文说：“文文，我们重新打气球吧。”文文高兴地说：“好啊。”于是他们齐心协力，打了好多彩气球，他们把打好的彩气球全部挂了起来，别人看了，都夸文文家里真漂亮。文文说：“多亏了手和脚啊！”手和脚互相看看，都开心地笑了。
手和脚作文 篇7
但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。
脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；“你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情你想都别想了。没有我，就是你再灵活也没有用的！”
手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，你脚这一点儿的功劳算什么，连我的一点都不如，还敢在这大呼小叫。”
脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。
不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，你们应该同心协力，做好自己的责任。”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。
在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。
他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。
手和脚作文 篇8
一天中午，手气冲冲地说：“累死了，我烦死了。看脚整天悠闲着太好了。”脚也不甘示弱地说：“我天天走路，又酸又疼，再说我发麻时连动都不能动，实在太惨了！”于是它们准备换位。
当手变成脚时，小主人想走回家，可走一步就摔一跤，害得小主人摔得鼻青脸肿，还把白嫩的手划破了。手又试着去踢足球，可不到一分钟，就被红牌罚下，原来手是不能碰球的呀!小主人害羞的脸红了。
这时，脚就变成手了，脚去帮妈妈扎辫子，它一上一下把妈妈的头发扯得痛极了。于是小主人就被妈妈骂了。小主人又去拜佛，他的脚往下一拜就像个不倒翁，一下子往后一仰，把头撞得痛极了，他哇哇大叫。大家看了哈哈大笑，小明难过极了。
换位的游戏结束了，它们又回到自己的岗位，异口同声地说：“哎，做自己的事简单呀!以后还是老老实实的干好自己的是吧!”
手和脚作文 篇9
脚一脸不屑的表情，扯开嗓子大声叫道：“还用说吗，当然是我的本领大了！你看主人到什么地方都要有我，没有我，他能到天南地北去到处转悠嘛？主人是时时处处离不了我的。要是我哪天不高兴——”
手当然也不会谦让，没等脚说完，就开口了：“主人每天吃饭、写作业、拿东西都离不开我。应该我的本领比较大！你不要跟我争了！”
……
他们俩吵了很久，还是没有结果。最后，他们俩都睡着了。
手做了一个梦，他梦见自己在马路边，看见行人都在用脚走路。他看了，很生气，大喊一声：“变。”行人马上就改成了用手走路。可是几步没走，他们都倒下了。一个叔叔说：“是谁这么乱变的？”然后又喊了一声“变”，所有娜擞钟媒抛咂鹆苏?５穆贰?BR
在这时候，脚也做了一个梦。梦见自己在教室里。他看见同学们正在用手写作业。他就很生气地喊了一声“变”，同学们立刻就用自己的脚写作业了。可是这时同学们写的字都是歪歪扭扭的，很难看。一个同学马上大声说：“这是谁干的？怎么能脚写字呢？脚只能用来走路。”那个同学又喊了一声“变”，把大家都变了回来。
顿时，他们俩都惊醒了。他俩看着对方说：“我们俩是缺一不可的！对于主人来说，我们同样重要。我们要和谐相处才是！”从那以后，他们同心协力，帮助主人完成大业。
手和脚作文 篇10
提起手和脚，大家可能都会想到“手忙脚乱”，“情同手足”等成语。正如这些成语所说，手和脚一直以来都是互相帮助，互相配合的，可是有一天，手和脚却争吵起来。那是一个阳光灿烂的早晨，但脚却在痛苦的呻吟着：“我的好朋友，昨夜兄弟我被那可恶的蚊子给叮咬了，请你给我挠挠痒吧，我实在受不了！手这时正在写作业，她听了娇声娇气地说：“哎哟，哥哥，您没看我现在正忙着呢，哪里有时间给你挠痒呀！要不这样，等我喝完这杯饮料以后，我马上就去给你挠挠痒，你看这样行不行？”脚听了，满心喜欢，便高兴地蹲在茶几上了，谁知，等了大半个钟头了，那手依旧端着杯子，无动于衷。
于是脚又连续喊了好几声，可手还是不理不睬，没办法，他只好自己在櫈子的边上蹭来蹭去，但这可不是他所心甘情愿的，你这个千金小姐啊，我这辈子最后悔的事就是主动提出来要和你做朋友，，我发誓，一定要狠狠地报复你！过了一会儿，手饿了她要到楼下的小超市里面买一些好吃的，可她又想起刚才还不理睬脚的事，心中结了个大疙瘩，最后，她还是小心翼翼地对脚说：“大哥哥，对不起，刚才是我的不对，我现在肚子饿了，想去楼下的小超市里买点儿吃的，你可不可以大人不记小人过，挪用一下你的金脚，替我跑一下路吗，就当是给你自己锻炼一下身体吧！“好的，好的，你放心吧！”脚假装好心好意的答应，可是心里却在打着如意算盘，看我怎么收拾你，你以为我会那么好心吗？
手听了，果然中计，连忙道谢：“谢谢！哥哥了，我以后一定要跟你配合，帮助你！”不知怎的，这时，脚的心中浮过一丝惭愧，他想，我和手原本是一对好朋友，怎能因为一点儿小事儿就报复她呢？再说了，我可是大哥哥呀！想到这里，脚就把报复这个念头抛到九霄云外去了！从这以后，手和脚的关系变得更加密切了。其实在现实生活中，有许许多多的人就跟手，脚一样，不记仇，知错就改。我们要懂得宽容别人，有时，宽容可以让人快乐，宽容的人永远比小肚鸡肠的更能交到更多真心对待你的朋友！
手和脚作文 篇11
一天，小主人放学回家，翻开作业本认认真真地写完作业，检察了几遍后，就和同伴去打篮球了。
打着打着，小主人的鞋带慢慢地松了，脚就对手说：“手大哥，请帮我系一下鞋带吧。”手说：“不行！没看见我既要给小主人擦汗，又要给小主人拍打、投掷篮球吗！没时间！你自己系！”
突然，小主人被鞋带拌倒了，手重重地摔在地上，磕破了皮，流出了血。它想回家擦红药水，可是没有脚的帮助是不行的。于是，手没好气地对脚说：“喂！脚！帮我送回家去。”脚二话没说，立刻往家走。我经过红药水的治疗，痛缓和了许多。这时，嘴姐姐开口了：“手大哥，知道自己错了吧，还不快向脚弟弟道歉。”手低下头：“对不起，脚弟弟，我没有帮你系鞋带，你却帮我送回了家，这些都是我的错，请原谅我！”
“没关系，知错能改就好，我原谅你。”
就这样，手和脚成了一对形影不离的好朋友。
