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独立作文十一篇

2023-12-27
独立作文

独立作文。

作文是一种能够展示个人对社会和文化变革认知的写作形式,能够流露出作者内心情感的一种意识流表达方式。撰写一篇好的作文需要付出大量的思考和精力,如果不想写出凌乱无章的作文该如何处理呢?零思考方案网小编精心设计的“独立作文”一定会给您带来惊喜,如果您从本文中能够得到一些收获,我会倍感欣慰!

独立作文(篇1)

有太多的躁动,如潮,

携难奈的思绪不断滋长着生命的感觉,

有太多的热望,如火,

伴血的升落炙烧着尚不宽厚的胸膛。

我恨不得每天都有自己独挡一面的时刻,最好是生活的每件事情都由自己来决策、实施、完成。真觉得,在一件件贴着自己标签的作品中,一方自在的天空正徐徐升起,那儿有风,有雨,有一只勇敢的盘旋着的飞禽,那就是我。

社会喜欢把我们对自立的追求,说成是自立热,这太不对了。明天、后天或者更远,你去同学那看看听听,自立,永远是校园旋律中一支共鸣感极强的乐曲。

面对电视台记者,你侃侃而谈,落落大方,目光坦然,无一丝紧张的影子,使人不能对你有一点儿轻看。

自立,莫非就是眼眸中熠熠跳动的自信,胸口上燃烧翻卷的云团?星期天洗洁的件件衣服、夜灯下写不完的关于白天的思考?或者吧,是被一腔豪迈踩在足下的山头、集体多棱镜中映出的一个满意的我?

自立一种自我做主、自我支配的自我主宰力,独立的创造力。它又何止在年轻人崇拜它的渴望中放射着异彩呢?对一个国家、民族,它也是一种理想追求,一种最基本的和崇高的象征。国家不能自立,谈何富强;民族不能自立,谈何腾飞,人不能自立,又谈何创造及自我的价值与实现!

爱因斯坦曾坚定地告诉世人:一切真正伟大且激动人心的东西,都是由能够自主、自由地劳动着的人创造的。有了千万个体的对自立性、独立性、创造性的追求,社会才能洋溢出活力。

美国前总统里根,可谓权高财富了。但在他子女的眼里,这权与财只是属于父亲而与自己无关的身外之物。他们不惜遭受失业的困苦,也要凭借自己的双手,证明自立的本领。英国前首相撒切尔夫人的儿子,也远离母亲的保护伞,走上一条自我奋斗的艰途。在他们及无数现代育年的观念里,依靠他人站起来是极不光彩的事情。不能够自主的人,还算个真正的人、健全的人吗?

一百多年前,马克思就闪着睿智的目光,激情洋滋地写到:任何一

独立作文(篇2)

当今时代,是互联网蓬勃发展的时期,我们可以随时利用互联网获取各种讯息,但正如余秋雨先生所言,其中百分之九十九对我们毫无意义。

唯有保持一颗独立的心,才能挣脱盲从,才能独立面对天地生命,永不落伍。

所谓潮流,一向是泛博群众之追求。但是盲目对追随潮流,只会让你失去独立的人格,仿佛受制于一只无形的手。

欧美国家的奢靡品牌,近年来在中国形成了一股潮流。瑞士名表本来卖不出去,但蜂拥而至的中国人给瑞士名表企业注入了一股强盛的能量,让原本塌台的瑞士支柱工业迅速回暖。当地媒体还声称要感谢我们,可谁听不出这是莫大的讽刺。随便采访一个欧洲人,他肯定以为,中国人都很有钱,由于中国人在欧洲各国疯抢奢靡品早已成了全球热门。

产生这一现象的原因,一方面是社会轨制的不公,大量财富集中于少数人之手。暴富者们以为往自己身上贴金是彰显自己优胜身份最好的手段,奢靡品天然必不可少。而另一方面,就是独立人格的缺失。从小,我们便有所耳闻,人们以为步入社会之后,赚钱的能力,就是衡量你这个人是否成功尺度。于是泛起了许多好笑而可悲的人。有的人收入甚微,但为了在亲朋挚友眼前维护自己,宁可累死自己,也一定要买一样奢靡品保卫可耻的虚荣心。这种人云亦云的.思惟,让你盲目的随从跟随。失去了独立的思惟,只会让你陷入无法自拔的泥沼。唯有拥有独立的心,才能看清现实,不偏离属于自己的道路。正如余秋雨先生所言:独立面对天地生命,永不落伍;盲目地追随热闹潮流,很快凋谢。我们不要成为一个像唐吉坷德式的人,沉湎于自我营造的幻梦中无法清醒,只会遭人耻笑。

独立之心,亦是成功的打火石,盲目追随,只会走向失败。梭罗茕居瓦尔登湖,写出闻名披发文《瓦尔登湖》。埃隆马克思赚取上亿身家,依旧粗衣布鞋,我行我素。一代文豪鲁迅,多次因衣衫不整被多次当成小偷,依旧不改衣着。他们是独立的楷模,他们是成功的典范。

保持一颗独立的心,你就能挣脱盲从,走向成功。

独立作文(篇3)

作为一名学生,学习很重要,由于只有努力学习才能是我们飞翔在顶端。但在学习之余,独立也是必不可少的一项,所以要想成功,必需学会独立地翱翔。

有些人确以为独立和学习不能兼顾,必需舍弃一项,但我不那么以为。小时候爸妈以为我们还小,有时候我们做一些家务活,爸妈特别为我们兴奋。可当长大了,那次正在预备要期末考试了,全班都努力地在学习,但愿考个好成绩,周五回家时我匆匆忙忙吃完饭就回到房间温习,好不收留易完成了任务,我刚打算出去放松一下,我推开门,见妈妈在扫地,门口放满了垃圾袋,我走过去,弯下腰刚将袋子提了起来,妈妈连忙小跑过来:“别别别!我来我来!你赶快去读书吧。”我愣了一下,向妈妈解释道:“没事,我刚刚才读完书,我帮你。”“那不行,”妈妈拿过垃圾袋,“这耽误你的学习。”“不会的,小时候我还不是帮你干活,你还表扬我吗?”妈妈摇了摇头:“这不一样的,现在你的任务只是好好学习,别的不用你帮忙,你要是考个好高中就行了。”说完她便继承去打扫卫生了。假如换在以前我一定会窃喜不用干活,但现在我深吸了一口吻,走过去说到:“妈,我们老师都说要学会独立自主,一个人再会学习,不能自己照顾自己,也是假的,所以,尽管我学习很紧张,但是也应该做一些家务活啊,不然你愿意看到一个什么也不会做的女儿吗?”妈妈扫地的手停了下来,有些愣神地看着我,像是回味了好久我的话,才慢慢点了点头:“你真的愿意做家务?”我直接拿过她的扫把:“您就去休息吧。”

之后每次周五回家,我总会帮妈妈做些家务,起先爸爸还不是太理解,现在到是很支持了。学习也更加努力,做事比以前也更利索了。我才真正意义上发现独立是多么重要,有用。所以不见要努力学习,也要学会努力,这样你才能独立的翱翔,直飞到你梦想中成功的彼岸。

独立作文(篇4)

独立思考是一项必要的技能,但失去了独立思考能力的人已经在当下泛滥,他们只会人云亦云,选定了自己认可的意见领袖以后只知道跟着所谓的潮流走,成为资本游戏中被收割的流量,被一些别有用心者控制的工具人。

想要增加一个人的知识储备,使之成为博闻强记的活字典,假以时日的填鸭式教育已足够,但想要重塑理性严谨的思维方式和根据现有信息独立思考的能力,远非单向灌输知识所能实现的事情。何况现在有些老师自己都没有为人师表的能力,满足于在一些无意义上的字眼上卖弄学识,正如昔日孔乙己研究茴香豆的茴字有哪些写法,还有的三观歪曲,如此之人自己尚且无法成为学生的表率,更不用说向他人传达独立思考的精神。

每个人的成长都如同一场痛苦的蝉蜕。独立思考不是跳出事外、静静观望,而是奋力而绝望地挣扎,最终迎来那令人心动的美好瞬间。理性不是神秘的领地,却是一种信仰。

尽管谁都有谈起未来与自我的权利,但那些傀儡一般的人注定无法成为时代的栋梁。面对那些不懂得独立思考的人,我不禁心存一丝担忧……

独立作文(篇5)

最后自己挺喜欢说,我在经济上的记载,糊口上可以有一些独立的,但是目前来讲,就是在糊口上自己仍是没有办法去独立吧,由于自己就是嗯有良多不明白的地方,就我糊口中还有良多小细节,自己根本就不知道应该怎么去做,那事可以问周边人的一些朋友就基本上都得去问他们这种感觉,就连军训服怎么去从自己实在之前也是有穿过的,但是自己真的到了一个新的环境目生的环境,自己一个人就没有办法去处理这些事情了,就良多东西,实在这些事情都已经办过了,但是等到需要自己独立一个人去面对的时候,自己就觉得自己已经手足无措了,就需要有其他人来帮助自己,所以目前来讲就是最简朴的说法,就是觉得在糊口上基本上仍是没有办法去独立的,就仍是需要有良多人去帮助自己,自己才可以做去完成,才可以正常的糊口。

然后就仍是想要有经济糊口独立经济上的话,这一招仍是在努力吧,就打算说这一段军训时间就只是在这里发生发火了,然后接下来就看一下课程安排吧,就听,所以我们的课程会比较长,就是课余时间会比较多吧,然后这周打算说看一下能不能去把自己的优点高重新点拿起来,究竟在学校的话在宿舍自己可能就没有那么多的时间去说这边的做,我现在的话自己是不是在这个组合上说的,是过去过几天就看一下情况,我想看一下过几天这边的情况毕竟是怎么样的,假如你是这种情况的话,那自己仍是会继承这样子在这里边说的。然后吃的话就第1天自己会感觉挺贵的,由于就那个面条没有结条就已经那么贵了嘛,但是这几天就开始吃米饭,就觉得还行吧,就每一餐中差不多是7块钱这样子,所以就觉得实在都还行,就这样子,一天下来就二十几块钱,假如自己努力的话,那也可是可以去抵消掉的,当然自己也没有说,就这几天军训的话也没有说一直在吃,就算中午的话就不用了,所以就没有,然后早上的话就是三块多钱这样子。

然后自己的话就是但愿说可以独立嘛,就是但是之前仍是会去找一些朋友说陪伴自己去哪些地方,固然说有的时候自己仍是挺想说自己一个人去的。究竟自己一个人的时候就可以多练几篇作文嘛,就像自己刚才过来的'时候,就直接从那个练习营我们的方针过来,然后后来出去的时候,自己一个人在那条路上走出来,就可以多练几个轮子了,然后在定位那里等待的时候就已经有人了,所以自己那个时候就开始不好意思去说了嘛,然后就进电梯,然后上来之后就说了几个,几分钟之后呢,就似乎也不用一分钟吧,然后就陪谁去玩,就是最近就挺喜欢说这种边走路,然后自己一个人就可以去在这里面说说一些心情的这种感觉了,松松和其他人在一起走路,假如自己很话唠,就那个时段很快乐的话,那也是可以,但是假如在那个时候自己觉得很累不想要说话的话,可能可能是一种负担。

独立作文(篇6)

读了《鲁滨孙漂流记》这本书后,我才发现,它并不是一本单纯的.冒险小说,而是一个教会我独立的“成长宝囊”。

这本书主要讲了鲁滨孙航海时碰到狂风,漂到一个荒无人烟的小岛上,艰难的糊口了28年。

28年啊!这要换成我们会怎么样?就算离开父母一天,我们也不能独自糊口。是坚定的信念,超人的勇气和聪明,让鲁滨孙糊口了28年,而这,恰是我们所缺少的。

面对着这本书,我不得不承认自己的依靠性有多强。从出生至今,父母,学校早已为我们搭起成长的门路,关爱着我,给我知识。可我这么大了,仍是只会煮利便面,连衣服也不会洗。他们的爱就像一只金刚罩,让我养成了依靠的心。假如我去了那个岛上,可能会饿死,也可能心中有了恐惊,像无头苍蝇一样四处乱撞,惊恐,害怕,没有鲁滨孙的冷静,沉着。在糊口中,我没有主见,什么都是父母做主,离开父母,我的命运会怎样?在鲁滨孙眼前,我好像看见了自己的失败。

这本书让我真正感觉到,难题与恐惊来临时,要抱着一颗乐观的心看待,阔别依靠,战胜难题,进入成功的大门,做一个独立自主的人。

独立作文(篇7)

多方听取,不偏不倚。积极寻找正确信息,不能相信单方面的说法。待人待物亦是如此,树立正确思想,摒弃错误思想。北宋司马光在《资治通鉴》中说:"监听则明,偏信则暗。"古人早已给了我们聪慧的警示,说的正是这个意思。 ? 面向外界,吸收提取。很多信息来源单一,甚至是扭曲颠倒的信息,对此,我们应该多加检验信心的来源多样性。不要封闭自己,逃避或离外界使自己长期生活在当一信息里造成悲哀。

当今时代社会还存在着一些住在偏远地区通信不发达的落后地区,那里的人们曾经处在这种环境之中,脱离社会,对国家发展状况,世界现状,不清楚,并且文化教育低,人们思想还存在着些愚昧,传统的落后思想等一些多存在于这些地方。

保持自我,拒绝随波逐流。

独立作文(篇8)

说现在什么事情,也会有这样的影响。除了雾霾,不能用来对抗现在的焦点。北方已经在南方了,但是现在被明天的雾覆盖了。记得一两年前,重庆的天气还是雾蒙蒙的。我们老师给我们讲得很清楚。你猜怎么着当你经过时,你看不到天空。你唯一看到的是你眼前看不到的东西。所以当我从柴静的穹顶下走出来的时候,我被一种无声的震撼所感动。柴静是母亲,这样做是有原因的,但原因是我们都是在这个环境中共存的。我们都有义务和责任去关心她,保护她,甚至改变她。尤其是现在,在北方,天空中没有蓝天白云的影子。你知道正常雾霾天气和正常天气的区别吗?平时忘记过去,各种颜色频频展现在眼前。烟雾弥漫时,只剩下灰色的。

好像我们拿着手机的时候,采用了一种特别不雅观的模式。就像把好的东西都过滤掉了。一切都白留了。金钱淡淡地告诉你惨,一切都是虚影。看报上面有几个字。拿什么话给孩子解释。如果他们在这样的情况下,他们肯定会失去天空。我们怎么向他们解释,他们面对的是天空还是什么雾蒙蒙的东西?所有五颜六色的花都会被涂上白色。变成灰色,春天无法呈现的颜色。

在北方,你之前看到的那首诗,北方有美女,绝世独立。现在只能变成北方雾霾,绝世独立。雾霾解决不了,危害全世界。

独立作文(篇9)

蝴蝶,在经历了千百次的挣扎,才学会飞行;禾苗,也是经过日日月月的积累,才会带来丰稔;就算是人,在出生后只有经历过无数的跌倒,他才能学会行走。

作家三毛说:“心之何如,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人爱莫能助。”说得有点玄乎,但至少传达这样一个道理:人若想获得成长,在他人的帮助下,不可能实现;只有靠自己,才会收获更大的成功。

就像蝴蝶,如若当初在破茧时,自己不通过努力突破那层茧,而是有人帮助它,其结果必然是死亡。因为它无法用那稚嫩的翅膀带动它飞翔,最终只能枯死于枝干之间,而我们也无法看到其翩跹飞舞的绚丽。禾苗也是如此。小学时,我们就学过《揠苗助长》这篇文章。由此,我们知道了禾苗的成长只能靠自己,一时的帮助,很可能会带来毁灭性的灾难。一个婴儿只要一摔倒,就有人去帮助,把孩子扶起来,那么他的医生,恐怕都学不会行走了。为此,成长过程中的很多事情,我们都应该靠自己;过分的依赖,我们不需要。

自己摘到的苹果,才是最清香的。文学家小仲马最初刚开始写作时,经常被编辑社退稿。他父亲大仲马说:“如果你用我的名声,那么就会少一些被退稿的情况。”小仲马回答道:“我不想站在巨人肩膀上采摘苹果。”经过坚持不懈的努力,他写出了不朽的名著《茶花女》。会被退稿,那是因为写得不够好。如果小仲马就因此去借他父亲的名声,不再去磨炼自己,那么他如何能完善自己写作上的不足?如何能留下经典流传于世呢?因此,当我们在遭遇困难、挫折时,不要先去寻找帮助,要靠自己去渡过。而这些宝贵的经验,才会让你的人生更加充实。

人的成长要靠自己,国家的发展,更要靠自己。靠自己才能越站越稳,更加坚强地屹立在世界民族之林。

中国,在刚建国之初,各种科技等其他方面都十分依赖苏联的帮助,却不懂得靠自己去努力,于是后来失去苏联这座大山的帮助后,有着一段最艰难的时期,饿殍遍野。随后,党领导人认识到这个错误,才做出巨大的改革,让我们的祖国越来越强大。

别人的帮助只能是一时,不可能的一世,只有靠自己,把自己变得强大,人才不会在失去依靠时手足无措,寸步难行。

靠天,靠地,靠祖上,还不如靠自己。

独立作文(篇10)

独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。其实,做好作业有以下意义:

1.可以检查自己的学习效果。通过做作业可以发现问题,以便及时补救。

2.通过做作业时的思考,可以加深对知识的理解,把易混淆的概念搞清楚,把公式的变换搞熟练。总之,有利于把书本上的知识转化成自己的知识。

3.可以培养思维能力。因为作业中提出的各种问题,必然会促使自己积极思考,增强分析问题和解决问题的能力。

4.做完作业后,不能把它一扔了事,而应当定期进行分类整理,为总复习积累资料。复习时,翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深刻。

做作业的基本要求和方法:

1.审题。审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目,首先应判断它属于哪一类,难易的程度如何?分清题目的条件和要求。已知条件是什么?从题目提供的信息中还能挖掘出什么条件?它的要求是什么?同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思,分清已知条件有哪些,题目要求的结论是什么。在审题过程中,还要注意哪些地方没有直接用语言表示出来,而隐含在题目中的其他形式条件,即注意隐含条件的挖掘。

2.寻找解题途径。方法一般有三种:一种是“由因导果”,可以表述为:“已知→可知→可知……”,最后到达结论。第二种是“执果索因”,即结论←需知←需知←……”。这样一层一层的追下去,直到追到已知条件全部有了为止。这样。已知条件和要求结论之间的道路就打通了。第三种是对于一些比较复杂的题目,就需要我们用前两种的综合办法,以尽量缩短条件与结论的距离。即一方面从已知条件推出一些可知的中间结果,另一方面根据题目的要求分析出一些需知的中间结果。需知与已知一旦统一,则可得到解题的途径。

在寻找解题途径中,要广泛联想与这些条件和结论有关的概念、公式、法则和方法等。联想过去是否解过和与此相同或相近的题目。那时是怎样解的?如果能联想起有关的旧知识,即与此题相应的规律原理、原则、公式就会浮现在脑海中,使解题的思路更加开阔。联想越广,跨度越大,得到的解题效果也越佳。

有时因为题目较复杂,为了思考方便,也可以把审题的过程画成简图。这实际上是一个运用学过的知识,把题目加工、改造的过程。经过加工,思路明了,解题捷径就会出现在眼前。

3.正确解题,经过①②两个步骤,已经寻得解题的途径,判定了解题的方案。但在实施时还要注意解题的保质保量。要做到这点,解题的步骤必须按部就班,一步步演算。书写规范化,格式明了,表达准确。要做到这点,必须要有扎实的基础。除此以外,在解题中,重要的知识点应写出来,繁题要简写,简题要详写。

4.注意检查。就是回过头来再检查一遍,看看是否题目要求的解都求出来了,有没有漏解。是否求出的解均符合题目的要求,有没有错解。检查是培养学生独立思考能力的重要一环。检查的方法很多。①步步检查法。即从审题开始,一步步检查。这种方法可以检查出计算、表达上的错误。②重做法。即重做一遍,看结果是否一样。③代入法。将计算结果代入公式或式子看看是否合理。同时,还要注意锻炼一题多解、一题多想。比较归类的解题习惯,不断提高自己分析问题和解决问题的能力。

高考理综生物复习的四种常用方法

古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成,以帮助学生培养良好的学习习惯为目的,使学生在学习中能够事半功倍。

生物虽然只占据高考理综试卷的一部分,但是千金难买一分的高考考场上,尽可能多地掌握一些知识点,便增加几分胜算。那么如何进行生物的复习,才能够在有限的时间内,获得事半功倍的效果?清华网校为大家推荐以下几种方法:

1、分析和综合的方法

分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法,综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法,分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法,两者密切联系,不可分割。只分析不综合,就会见木而不见林;只综合不分析,又会只见林而不见木。

2、比较和归类的方法

比较是把有关的知识加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行:一是寻找出知识之间的相同之处,即异中求同;二是在寻找出了事物之间相同之处的基础上找出不同之处,即同中求异。归类是按照一定的标准,把知识进行分门别类的思维方法。生物学习中常采用两种归类法:一是科学归类法,即从科学性出发,按照生物的本质特性进行归类;二是实用归类法,即从实用性出发,按生物的非本质属性进行归类。

3、系统化和具体化的方法

系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类,而且是把知识加以系统整理,使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中,经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式,把学过的知识加以系统地整理 学习计划。

具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中,适用具体化的方式有两种:一是用所学知识应用于生活和生产实践,分析和解释一些生命现象;二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。

4、抽象和概括的方法

抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法,抽象可以有两种水平层次的抽象:一是非本质属性的抽象;二是本质属性的抽象。概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法,它也有两种水平层次:一是非本质属性的概括,叫做感性概括;另一种是本质属性的概括,叫做理性概括。

在家复习需调整作息

距离高考还有最后1周的冲刺时间,从今天起,不少高三考生开始放假在家复习。一些考生为高考大搞“题海战术”,经常复习到凌晨两三点才休息。昨日。记者采访拉萨市几所高中的高三教师,他们建议,目前,考生应该自己适当减压,放松心情。在家复习的1周也是考生调节生物钟的重要时刻,考生应调节自己的作息时间好与高考适应。

复习以基础题为主

拉萨中学高三英语老师李在良说,冲刺复习切忌搞题海战术,要精讲精练,注重举一反三、融会贯通的能力。学生可以梳理、回忆、再现所学的知识网络,从一个知识点类比、联想、迁移一个类型的题目,从而达到对知识自我内化、自我提升的目的。

拉萨市外国语学校高三老师齐军建议,考生从今天开始不要再去钻偏题、难题,在家复习主要以对知识点的整理为主,文科生可梳理知识点,理科生可以把曾经做过的试卷按照章节进行巩固,复习试卷以基础题为主。“高考试卷中70%都是基础题,保证基础部分105分尽量不失分。”齐老师说。

由于在家条件比较方便,考生每天应该坚持抽出一些时间阅读一下报纸和杂志,多关注时事,积累一些当下的写作材料。

同时,接受采访的高三老师都表示,如果考生复习时遇到解决不了的问题不要待在家中独自思考。这样既耽误时间,又影响应试心态,考生应及时到学校或通过电话向老师寻求解答方法。

放松心态迎接高考

&ldquo 高中政治;冲刺阶段的复习,应该首先注意考生自身状态的调节,复习功课已非首要。”李在元老师说。

李老师说,信心是高考的灵魂,只要有信心就容易达到目标。在冲刺的这1周里,考生要避免去想考试后的事。考生可以选择自己喜欢的活动放松一下,有利于调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐,以稳定的、饱满的情绪迎战高考。

考生在家复习时,家长也要保持稳定、乐观的情绪,否则会影响到考生的复习心态。李老师举例说,比如家长不要询问、唠叨与高考有关的话题,不要给孩子定下过高的目标,尤其不要在考生自主复习时,询问高考准备情况。

调整作息时间不做“夜猫子”

“开夜车”几乎是每个经历过高考的考生所共有的记忆,齐军老师建议高考考生,在家复习的时候不要做“夜猫子”了,在家复习的1周时间里,考生应调整自己的作息时间,使兴奋点与高考时间相吻合。

心理学研究证明,早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议考生在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。

不少高三考生迎战高考进行复习时经常日夜颠倒,一旦放假在家,就容易养成睡懒觉,睡午觉的习惯。这样都会影响到高考的精神状态。一到下午就犯困,考试状态自然受到影响。“学生在家把握高考的两个重要时间段,上午9点到11点,下午3点到5点,在这个时间段内确保精力充沛,思维敏捷,心态好,效率高。” 齐老师说,同时,考生又要确保在休息时间内尽情地放松,尽情地休息,使大脑得到充分的调节。

中考思想品德复习及应考方法略谈

熟悉《考纲》明确考试范围与要求

复习思想品德课,必须紧扣《考纲》,明白有多少“考点”。对每一个考点,还要弄清楚“怎么考”,从什么角度考。这样就能各个击破、提高效率。

准确掌握基础知识

很多同学认为,开卷考试就是翻书和找资料,这是错误的。开卷更注重在理解的基础上对知识的灵活运用。无论题目多么新颖,答案最终还是通过教材的相关原理或学科语言体现出来。所以,必须重视对基础知识的`学习,这是取得好成绩的前提和关键。MBA考试

学会用教材知识去透析社会&ldquo 学习效率;热点”

以时事热点问题为切入点,是思想品德中考命题的一大特点。20xx年中考热点问题比较多,如:《开学第一课》主题聚焦“幸福”、 “十七届六中全会”促进社会主义文化大发展大繁荣、巢湖行政区划的调整、“天宫-神八”深空对接、铜陵取消“二元户籍”、中国成为中上等收入国家、校车安全与校园和谐、中东纷争与构建和谐世界、个税起征点提高、“我要上春晚”、“感动中国”10周年、雷锋逝世50周年……等等。这些,都要留心观察并学会分析它们和相关知识的联系。

精选资料、掌握解题技巧

开卷就要选好资料。好的资料,可使考生如虎添翼。思想品德的中考资料,选材要新颖、要有代表性;角度要有创新、语言要精炼;要有对规范答题的科学训练,帮助考生掌握解题技巧。

规范答题,把握细节

思想品德考试,不管是什么题型,都要把握五个环节:读题、审题、构思、答题、检查。各种题型都有其规范的答题方式。因此,针对中考常见的各种题型,精选例题加以练习,归纳、分析解题思路,掌握必要的解题技巧,是考生将知识转化为能力的一个有效途径,也是训练考生的应变能力、发散思维、创新能力的重要手段。

高考语文复习冲刺要诀

距高考一百天左右,怎样复习语文效率更高呢?

吃透“考纲”抓准信息

高三师生重视“考纲”,自不待言,但重视《关于‘考试大纲’修订说明》(以下简称“考纲说明”)者并不太多。这是一种反常现象,乍看“考纲”,变化不大,但细看“考纲说明”,有心人则会惊呼“变化着实不小”。

总之,如果你不认真研究“考纲说明”,你抓到的信息可能会偏差很大。

总结“05考卷”为我所用

如今的高考语文卷的题目规模有所控制,考生答卷时间较过去从容得多,促使现代文阅读主观答题量有所增加,其分值有所提高,今年高考冲刺阶段不应忽视现代文阅读训练。要求考生基本读懂所提供的文段,然后按照“考纲”中所要求的单项一一进行专题训练,更要进行“答题文字”的强化训练,强调信息捕捉能力和点面结合的文字概括能力。

语文应用题是各地命题人的“试验田”。这类题花样虽多,变化虽大,但主轴不外乎贴近现实、灵活运用。考生应在打好基础,提高能力和随机应变上多下些工夫。

诗词赏析题的取材是简明浅易的短诗小词。备考师生冲刺阶段应在看懂浅易诗词,一针见血答题上进行针对性训练。

应试作文在高考语文试卷中是占分最多、用时最长的试题,它包括基础等级和发展等级两个层次。对大致做到文从字顺的考生来说,拿到较高的基础等级分并不困难,要得到50分以上,关键要看发展等级了。就发展等级来说,它强调“深刻、丰富、有文采、有创新”十个字,四大项共15个评分点(透过现象深入本质,提示问题产生的原因,观点具有启发作用,材料丰富,形象丰满,意境深远,词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴,见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想像有独到之处,有个性特征),而且在决定发展等级分时采用“一点评分法”。所谓“一点评分法”就是以15点中最突出的一点来评分,也就是说,一点突出就可得满分20分。

“一点评分法”为老师辅导和考生突击攻关提供了获取高分的机遇,辅导老师根据该生的强项和该篇作文的特点为考生设计几个方案供考生练习。比如张学生的思辨能力强 学习方法指导,善写论说文,老师可帮他攻占“深刻”二字的制高点,根据“一点评分法”可归之于“一类作文”。

文科的快速记忆及复习方法

文科的学习不外乎记忆和理解,要求再高一些的话,就是在此基础上能有一些自己的看法,观点。

记忆是文科学习的基础,是否学好的一个重要标志就是看你是否记得牢,记得全,记得细。记忆的方法常见的有:

网络式复习:即采用编、章、节标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编,以编想章,以章想节,以节想标题,以标题想要点。这样做,不仅记得仔细,对跨章节组织论述题的回答也十分有利。

提高“回头率”。即看完一节、一章、一部分之后,再回头扫视一遍,这样知识得到了系统和巩固,效果很好。

“空想法”:所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。这种复习方法同盯着课本死记硬背相比,所用时间更少,但是却更容易找到记忆中的“盲点”。在回忆难以为继时,翻开课本,那么这一段知识对神经元的刺激非常强烈,因而也就容易刻入脑中。

文科中的事实和理论都需要记忆,而对理论的记忆和背诵,没有理解是不可想象的。根据同学的总结,理解时必须:能“从点到面”;“记重点,析难点”;看书时能“钻进去,跳出来”;“能画出知识结构的树形图在胸中”;最重要的,理解要达到融会贯通的程度。

树形图:在复习时,要通读全书,之后,理出主要线索。如:该学科领域涉及到哪几大方面的问题?每一个大问题下又涉及到哪些主要内容?每一个内容中关键的知识点是什么?等等。依据这些问题,可以画一个树型图,帮助你理解“树干”与“树枝”、“枝叶”等的内在关系。然后,依据这一树型图,再参考其它书目,对这一图式做作一步的充实完善,使得树型图更加完满。这样,通过这一“制图”过程,就会使你自己对于这一学科研究的整体情况有一个较为全面的了解。而且,这一图式对最后“冲刺阶段”的复习也能够起到帮助你理清脉络、迅速回忆起细节的作用。

轻松搞定:自主招生推荐信、自荐信范文大全

20xx自主招生:怎样写好自荐信和推荐信

关键词:全面、真实、独特、凝练

自主招生报名工作目前正进行得如火如荼,诸多学子和相关教师对自荐信和推荐信的写法感到非常棘手,不知道以何种格式,从何写起,主要阐述哪些内容。

其实,每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求,而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。

以中国人民大学为例,报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请,要求如下:

"《中学推荐信》:从招生网下载并打印《中学推荐信》,由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见,并在相应位置加盖公章。

《个人申请》:通过《个人申请》,全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况,字数不超过1200字(A4纸三页以内)。《个人申请》要求由考生本人手书。"

其实,无论是哪个高校,都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识,大致掌握学生的整体状况,即:学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等,既然选报这所高校,高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?

弄清楚了自荐信和推荐信的作用,就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中,要把自己做一个全面充分的介绍,不过,对于优点不可过大夸大,以免给老师故弄玄虚之感,让人感觉不可捉摸不切实际,对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点,这是自己的与众不同之处,我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。

下面先说推荐信。

推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说,必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实,对学生情况了解也更全面,高校不会认为这是一封吹捧信,推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。

细节上,一定注意语言的凝练简约准确,不可出现错别字等低级错误。

再说自荐信。

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求,学生需要展示全面的自我,故而不能只停留在对自己的学习上的介绍,还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩,可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分,则要重点描述,因为课外活动是证明自己综合实力的事件,是能留给评审教师独特印象的经历,也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生,学习成绩自然不弱,故而要突出自己学习之外的特长,展示综合能力)。

对于自己的未来规划,这部分内容很关键,必须提及,但不可长篇大论。目标规划既不空洞,又得让人感觉这是自己一直以来的梦想,含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择,故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子,他们更容易在自己渴望的上作出大的成就,也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样,这部分内容也不可以写成自夸信。"金无足赤,人无完人。"适当的真诚的把自己的缺点表露一下,既体现了自己的博大胸襟,又可以大大提升自荐信的可信度。此外,错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现,手写的推荐信一定字迹工整漂亮。

最后,在千篇一律的自荐信当中,如果能在格式上取得突破,我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言,曾经有人用散文手法,也曾有人用小说手法,使一个完整的人物形象跃然纸上,既生动有趣,又体现了作者的功力和良苦用心。

细心的准备既能提高自信,又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧,与众不同的行动,将决定与众不同的未来。

说到底 学习规律,还是一句话:"态度决定一切。"

独立作文(篇11)

人的一生会碰到良多事情,每一件都会告诉你一些道理,我在五年级时的军训就告诉了我独立。

我在军训前可以说是一个长不大的“孩子”,依靠家人,无法独自糊口,也因此,在军训开始的第一天,我便受不住念家的思绪,独安闲被窝中哭了许久。

第二天,我便忍不住和朋友诉苦:“为什么不能带手机?为什么不让和家人联系?为什么要军训五天……”朋友默默听我唠叨了许久,直到我最后一个疑问句落下才缓缓启齿:“你也该学会独立了,不能总依靠别人,他们总有一天会不在你身边的,与其到那时候犯愁,不如现在开始慢慢学会独立。”

听到朋友的话,我不禁陷入了沉思。是啊,“独立”不恰是我所缺少的吗?但由于一直在家人身边,有一种安全感,经常会在不经意间依靠家人,所以一直不想独立,现在不恰是个机会吗?于是,我便开始了我的“独立之路”。

往后的三天,我开始试着事事靠自己,尽力而为,并尽力去帮助别人。好比说,做手工时不靠别人,尝试独自完成。慢慢的,想家的次数少了,依靠别人的次数少了,独自完成事情的次数多了,我竟真的在军训中学会了独立,不再是那个依靠别人、长不大的“孩子”了。

军训这件事告诉了我独立,而那件事,又会告诉我什么呢?

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