夸夸我同学作文。
夸夸我的同学作文：写作文的重要性与乐趣
写作文是一项展示个人才华和创新能力的重要手段，也是职业发展不可或缺的一环。写作文不仅可以让人体会到思考的乐趣，还是一种美妙的活动。
在写作文的过程中，最重要的是学会确立中心思想，并列好提纲。当我们确定了一个明确的中心思想后，就可以围绕这个思想展开写作，使文章更加有条理和有说服力。而列好提纲则可以在写作时提供指导，让我们的文章内容有序且清晰。
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夸夸我的同学作文(篇1)
我们班可谓藏龙卧虎，人才济济，好比“街舞达人”钱程宇浩，“拉丁公主”邱怡帆，“足球王子”朱睿旭……可是让我最崇拜的是王子夫。
王子夫的围棋下得很好，有一次，学校组织围棋校队，王子夫报了名，他过五关斩六将，终于进入校队。王子夫代表学校去参加比赛，固然赛场上高手如云，但王子夫仍是凭着多年的经验和丰硕的知识夺得个人第六名，集团第一名，并且代表江油市参加省级比赛获得第三名。
王子夫不仅围棋下的好，而且成绩也非常好。
王子夫每次考试都命名列前茅。考试时，他第一个交卷，而且字写的非常漂亮，并保证准确。王子夫也是我们班的班长。我清晰记得，有一次学校举行“明月杯”作文大赛，王子夫代表班级比赛。固然场上都是才华横溢的写作高手，但王子夫绝不慌张，提笔就写。第二天宣布了成绩，王梓夫夺得了冠军，可他一点都不骄傲。
王子夫真棒啊！我一定要向他学习。
夸夸我的同学作文(篇2)
衣服湿透了，她却从来没有喊过小吴是我的好朋友，她是一个值得我学习的同学。
小吴长得十分秀气。她长着一张白白的瓜子脸，上面有一双细细的眉毛，眉毛下面长着一双明亮的眼睛。一个高高的鼻子，下面长着一张爱笑的嘴巴。笑起来的时候，脸上总会露出两个小酒窝。
小吴长得我学习的地方有很多，其中，我最敬佩的一点，就是小吴那坚强不屈的品格。
小吴曾经获得过市里跑步三等奖，大家都为小吴感到骄傲。当初，老师选小吴去比赛，大家都十分羡慕，也不是很服气，都想代表班去比赛。有一次放学后，我看到小吴正在艰苦地练习，她跑完一圈又一圈，累了，休息一下，又继续练习，一直练到很晚。我看到汗水从小吴的脸上不停地流下来，使小吴的一声累。小屋的坚强让我深受感动。俗话说：台上一分钟，台下十年功。此时此刻，我才明白了这句话的意思。
我真要好好向小吴学习，无论做什么事情都要坚持不懈、持之以恒。
夸夸我的同学作文(篇3)
我最了解的同学是我们班的班长冀鹏涛。他的脸是个鹅蛋形的，一对招风耳很惹人注目，单眼皮下面有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下长着一张樱桃小嘴。
冀鹏涛不仅勤奋好学，而且乐于助人。记得有一次期末考试，张鹤罡考了56分，他没精打采地说:“唉，我才考了56分，都没达到及格，老师和爸爸妈妈一定会批评我的，这可怎么办呀？”说完，张鹤罡就哭了。冀鹏涛安慰他说:“没事的，你别哭，只要肯努力学习，就一定能取得好成绩，我相信你，你是最棒的。”从那以后，几乎天天下了课冀鹏涛都帮助张鹤罡，教他不会的困难，告诉他最好的方法。徐徐地，张鹤罡提高了，又一次考试的时候考了94分，张鹤罡对冀鹏涛说:“谢谢你，你是最好的班长。”
冀鹏涛是个乐于助人的好同学，值得我们去学习。
夸夸我的同学作文(篇4)
我们的'同学可都是多才多艺的“有才”之人。今天我要夸的这个人，他声音响亮，浓眉大眼，一张小嘴能说会道，跟他说上一句话，他就有十句话等着你呢！他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很智慧。有一次科学课上，老师提了一个很难的问题：为什么会有浮沉现象？同学们一听问题都讨论起来：有的说是密度问题，有的说是重量问题，有的说是谜底五花八门，还有的同学抓耳挠腮，不知所云。宣佳航却表现不同，他一听问题，微微一笑，就把右手高高地举了起来。老师眼睛一亮，转而又用迷惑的眼光看着他，仿佛在想：岂非还有小孩能回答出这个问题？老师迟疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航缓缓站起来，表情坚定，用他那洪亮的声音回答道：“由于物体的比重不同！”老师赞许地点点头，同学们也为他齐声鼓掌。
宣佳航不但智慧，而且乐于助人。有一次上课，我健忘带听写本了，合法我手忙脚乱扒拉书包的时候，一个崭新的听写本递到了我的眼前，我抬头一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感谢感动之情油然而生。下课了，我过去对他表示感谢，他却潇洒地说：“这是应该的，不用客气。”
我喜欢这个没出缺点的宣佳航。
夸夸我的同学作文(篇5)
我的同学都很有特色，人也很好，今天，我就为你们介绍一下我的同学，并夸夸他们。
首先是陆陆同学。陆陆同学很爱笑，每次笑的时候都很甜，嘴角两边还有两个小酒窝，笑起来很好看，性格也好，大大咧咧的，跟她相处一点也不觉得困难。她的家庭情况很好，有一对双胞胎妹妹和一个弟弟，家里都是高颜值，每次她的穿搭都很好看，她人也高，成绩也好，班级上的同学都很喜欢她，她很爱笑，也很少生气，不管你麻烦她做什么，她总是很有耐心的帮助你，你不小心伤了她，她也一笑而过了，一点也不放在心上。她就是那种简单、快乐、单纯的女孩子。
接着是我多年的好闺蜜兼好友兼同学，想不到她的身份那么多吧。其实啊，她最大的特点就是爱吃，什么都吃，体重在我们之间也比较重，但她本人不在意这些细节，该吃吃该喝喝，从不忌讳什么。她的语文成绩很突出，每次都排在班上的前几名，每次我们考完语文都会跟她对选择题的答案，若差不多一致，那就可以稳了；若与之相反，那就凉凉了。她也很细心，每次我有什么不舒服的地方或需要她帮忙的地方，她都二话不说帮你解决掉。不管过了多久，她都会一直记得我们之间的约定。
最后是小黄同学。小黄同学虽然长得小小个的，但力气可不小，不服输，每次考试成绩不理想的时候，就爱趴桌子上分析试卷问题，最后想清楚了才能放心的干饭，简直就是大马哈一个。但她很乐于助人，看见需要帮助的人就奋不顾身的上前帮忙，有时候会弄巧成拙，但她那颗帮助人的心还是那样炽热，一点也不为这些鸡毛蒜皮的小事计算。
她们都是我很重要的同学，也是对我提供了很多帮助的同学，我非常感谢她们的帮助，才能使我更好的鞭策自己，成为一个更好的人。
夸夸我的同学作文(篇6)
在二年级的那个时候，我们班里有一位叫李果的同学，她是我最最要好的好朋友和同学。她很善良，还很可爱，也是一个乐于助人的好孩子呢！她的脸长的胖嘟嘟的，个子不高也不矮，一双又大又圆可爱的眼睛，皮肤不太白是紫堂色的。你别小看她个子不是很高，但是她在我心目当中是最可爱又善良，而且还很爱乐于助人的好孩子，她从来都不食言，是一个可靠的好朋友。
有一次，我邀请李果到我们家里来写作业，我们都从书包里拿出各自的书和本，一起写起作业来。半个小时之后，李果写完了作业，我只剩下数学上的一道解决问题了，但是我实在不会做呀！然后，她说：要不我来教一教你吧！行吗？当然可以了，我兴奋地回答。李果认真的看着那一道题，停了一会儿，她就告诉我应该先怎么写，然后再怎么写，一直到我会做那一道题为止。从那以后，我明白了李果是一个爱助人的好女孩儿。
这样的好朋友，我怎能不好好夸夸她呢？
夸夸我的同学作文(篇7)
我们班里有一个叫邓若曦的同学，她的眼睛水汪汪的，天天上学脸上都带着笑脸。
她的长处是乐于助人、关爱弱者、尊老爱幼。
有一天，邓若曦看见了有人把我们班的同学的丹青本撕破了。邓若曦就把她新买的丹青本给他了，同学说：“谢谢你。”“不客气。”她一直把帮助别人看成寻常的事。
还有一天，她看见了二班的同学打我们班的同学，找我们班的同学要零花钱。邓若曦就像超人一样从天而降，她对二班的人说：“你要再要我们班同学的钱，我就把你们打得满地找牙！”二班的人说：“我们才不怕你们呢！”“来吧。”我就对二班人说：“你们不要问我们班的人要钱了，你要是一直这么下去，就会成为没素质的人，你要好好学习，每天向上，做个好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。邓若曦是我们的榜样，我们都很敬佩邓若曦。
又有一次，我们坐公交车时，邓若曦看见了一位老奶奶身上很脏，公交车上的人都嫌弃老奶奶，可她并不这样觉得，她就把老奶奶扶了过来，让老奶奶坐在她的座位，她一直站着。
我觉得我们都要向她学习，学习她这种乐于助人的良好品质。
夸夸我的同学作文(篇8)
这次疫情，害得我和同学们都在家中上网课。网课学习，谁自律谁的学习就会进步很多。我最近发现我们班级很多同学都有了自律的表现，他们进步非常大。比如：潘家瑞、郭宇轩、王海兵、崔胜哲、奚美佳，倪小雨，葛思悦……他（她）们的进步都很大呢！
我就来给大家讲一讲我的同桌吧。他叫崔胜哲，他是我的新同桌，他是五年上学期加入我们班级的，是我们班的新成员。在这次网课学习中，崔胜哲是自律学习的学生之一，不得不说他这次进步非常大。
在他刚转来我班时，字写得龙飞凤舞，糟糕得很呢！我们小组长检查他的练习，老师检查他的作业，就像猜谜语一样。而现在呢，我从他写作文的字迹来看，真是进步不少呢。字不仅工工整整，还没有了错别字，应该达到我们班级一个小小的书法家的水准了。崔胜哲的作文内容现在也写得非常具体，不仅有趣而且生动，故事情节也讲的非常的清楚，简直就是我们五年四班的大作家呢！
每次的考试大卷上，崔胜哲的分数总能在90到100分中间。这一点，最值得我佩服了。每天老师展示优秀作业，我都能看到崔胜哲作业的身影。同桌，我真得向你学习呢。
看到这些努力学习的同学，我感到很开心，真为他们的进步高兴。同时，我也要更加努力了。特别是我的同桌崔胜哲，看到你那么认真刻苦地学习，我相信你越来越优秀！当然我要努力追赶每一个学习非常自律的同学，而且你们都是我学习的典范。
夸夸我的同学作文(篇9)
我的同位是张敬，也是我的好朋友。可巧，今天老师让我们写一篇作文《夸夸我的同学》，我和张敬不约而同的好说好要写对方。
瞧，张敬是个活泼可爱的孩子，短短的头发，干净的衣服，圆溜溜的大眼睛散发着明亮的光芒，漂亮极了！张敬是个爱动脑筋的好孩子，而且聪明，好学，回答问题积极。有时，她能快速的回答出老师提出的疑难问题，我真佩服她！她学习成绩很好，字写的工整秀气，老师和同学们都很喜欢她。
下课后，我们喜欢在一起玩耍，有时我们两个也会“吵架”，她对我总是很宽容，很快又找我和好了，因此，我感觉张敬是个善良有爱心的人。我和她很有默契，有时，我和她会说出同样的一句话，做一模一样的动作等等，呵呵，难怪我们是一对好朋友呢！
新年快到了，张敬还给我寄了贺卡：“像喜洋洋的聪明学习，向灰太狼的永不放弃学习！”
在此，我也预祝我的好朋友张敬好好学习，天天向上！
我和好朋友张敬之间已经建立了深厚的友谊，以后，我们要团结友爱，互帮互助，开开心心度过每一天。
夸夸我的同学作文(篇10)
老师给我们布置这个作文题目的时候，我脑子里第一反应就是“我要夸夸隔壁班的小朱”！虽然小朱是隔壁班的同学，但一个学校的同学，四舍五入也就算是我的同学了吧！今天我要夸夸他，夸夸他那颗善良又勇敢的心。
隔壁班的同学的善良又勇敢的心，又是怎么被我给知道了呢？我想我们学校应该没有人不知道小朱吧？虽然他不是依靠成绩占据着我们的视线，确实依靠他的一颗善良又勇敢的心夺得了我们所有人的眼球。这话说的好像还有点别扭似的，怎么又是心又是眼球的呢？那是因为那一次我们大课间操时间，有一只流浪狗蹿到了我们学校。
当时正值狂犬病流行的时期，我们所有在操场上做课间操的同学都看见那条狗就吓得四处逃散，只有小朱没有被吓跑，他跑到那条流浪狗身边，不知道和那条流浪狗说了些什么，那条狗像是听懂了他说的话似的，跟着他走出了我们学校。小朱回到我们学校里，到小卖部买了一些适合给狗吃的火腿肠，重新回到学校外面的那条流浪狗身边，他把火腿掰碎了扔给流浪狗吃，直到流浪狗吃饱了，离开了我们学校外面，他才重新回到学校里。
我还记得当时我们所有的同学和老师都在学校内偷看着他的一举一动，有的对他这样冒险的行为唏嘘不已，更多的则是和我一样被他的善良所感动的人。自此以后，一提到什么优点，我就会想起这个善良的小朱，在我的心目中，这个善良的同学是我值得学习的人，如果我有他的勇敢，或许我也会是一个善良又勇敢的人吧！
嗯，我的同学夸完了，虽然他不是我们班的同学，但他是我隔壁班的同学，我们是同一个学校的同学，也算是我的同学吧！
夸夸我的同学作文(篇11)
小学一年级的时候，我认识了河南的毕浩然。
他的皮肤黑黑的，头发乌黑乌黑的，眼睛眨巴眨巴的，脸上总挂着笑容。
有一天，我约好和他去爬半山，我背着个大书包，出发了。我背着背着，感到吃力，气喘吁吁。他看到我这么吃力，连忙走过来，背起我的大书包，爬向山顶，我连忙说：“厉害！厉害！”
他在我们学校的田径会上拿了两张奖状，为我们班级添光彩。
这都是用汗水换来的。
每天傍晚放学后，利用自己的剩余时间刻苦训练。我们大家支持他。我去学溜冰，我们坚持了好多天，我学会了溜冰，他也跑得更快了，跑起来就像一匹飞驰的骏马！全班都为他加油！
我们很幸运，他爷爷来教我们了。我们一起度过了许许多多美好时光，爷爷非常细心教我们，非常耐心地引导我们。
我喜欢这位同学，更喜欢这个朋友！
