高中生作文。
优秀的作文有什么独特之处呢？作文是传达人类精神文明的重要方式之一，通过写作我们能更好地了解自己对某一问题的理解深度和广度。在动笔前，我们要认真阅读题目，弄清题意。以下是零思考方案网编辑为大家推荐的一篇题为“高中生作文”的文章，如果您想全面了解该话题，请继续阅读以下相关内容！
高中生作文 篇1
当他人遇到困难，身处一旁的我们该以怎样的姿态伸出自己的援助之手？富兰克林与咖啡店中顾客的做法无疑给出了最好的答案。面对弱者，我们给予的不应只是高姿态的施舍，唯有在精神上理解、在人格上尊重，让爱在尊严的河道流淌，才能让点滴的善意汇聚成一条大爱的暖流。
“坏事不做，好事不说，顺其自然，愿善事奉行。”这是化名为“顺其自然”的某位宁波好心人一生的信条。自1999年起，15年来，他已匿名向宁波慈善总会捐款六百多万元，博大的爱心不仅让千百位贫困生圆了自己上学的梦想，更呵护了他们敏感易碎的心灵。孟子云：“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”每一位弱者都有自己的人格尊严，以一种高高在上的姿态强硬地向对方施加自己的善意，无疑会使善良蒙尘，“顺其自然”显然深谙这个道理。或许也正是基于此，宁波慈善总会于近日放弃寻找“顺其自然”，尊重其匿名捐款的意愿。双方的理解与尊重，将简单的慈善升华放大，为每一位受助者的心中撒下了一颗爱的种子。
在施助时总不忘自己“慈善家”的身份，以俯视的姿态盼求受助者的感谢，不但与助人的初衷背道而驰，更让受助者受到了精神上的压迫与侮辱。因为高调行善，中国富豪陈光标在获得无数荣誉的同时也一直饱受诟病。在他的不少宣传照上都可以看到曾受他资助的贫苦农民，然而受助者的脸上即便挂着笑容，却也难掩那一身的卑微与怯弱。正是陈光标这种高高在上的行善姿态，活生生地挤走了他们的尊严，在他们的精神上造成了更大的伤害。
真正的善意并不是物质上的施舍，而是心灵上的关怀。只有我们站在受助者的角度，设身处地地为他人着想，才能用自己的理解与尊重换取他人真心的感激。大连有一个慈善团体叫“微尘”，它不是由一个人，而是由无数匿名捐款的好心人组成。他们为弱者送去温暖与关怀，而不求任何回报。这种低姿态的帮助，于无声中为受助者提供了物质上的援助，亦拂去了他们心灵上的伤痛。[述职报告之家 WWw.ys575.Com]
其实，我们每个人也都只是宇宙中一粒渺小的微尘。谁都没有那么伟大，但那融入理解与尊重的点滴善意终将汇聚成大爱的暖流，在你我的心间缓缓流淌。
高中生作文 篇2
我经常想象自己已经遨游太空，但当我遨游太空时，我最想做的就是登陆月球。
登上月球后，我应该做的第一件事就是插上我们的国旗，因为登上月球是一件光荣的事情。即使我们国家已经有人登上了月球，但对我来说，这是一件光荣而光荣的事情，也代表着我们国力的增强和科学技术的进步。所以，如果我登上月球，我要做的第一件事就是在我国境内的月球上插上国旗。
然后我就开始找广寒宫，找玉兔和嫦娥，从小就听过嫦娥的故事。谣传嫦娥是个美丽的仙女。她有一只名叫玉兔的宠物。她经常和玉兔在一起，住在广寒宫。广寒宫是一座非常冷的宫殿，非常宏伟华丽。如果我登上月球，我一定要上去看看传说中的广寒宫有多雄伟。
如果我登上月球，我也想看看广阔的宇宙。站在月球上应该是黑暗的。我可以站在月球上好好看看其他星系，看看闪烁的行星。在看月亮之前，我会想到看到地球站在月亮上会是什么样子。如果我登上月球，我会站在月球上，看看我在地球上长大。看是不是包裹了一层蓝光。
我必须在月球上跳来跳去，因为我听说月球上的重力会比地球上的小六倍，所以我可以很容易地举起一块沉重的石头或跳起来跳得很远。我会抓起一把沙子，把他举在空中，看着他慢慢从空中飘到地上。
高中生作文 篇3
萧
在蓝天下，一为男生望着天空，望着在蓝天飞翔的小鸟。他就是萧——人称智慧王子的萧，大家都叫他智慧的大驸马，智慧王子，都觉得他没有压力。可是，他的压力却很大。从小到大，他都会无缘无故的被父亲打骂，他从来没有反抗，只是默默的看着父亲把火发完。事后身上经常是青一条紫一条的。他没有在意，但是他的心却很痛苦，他从小到大，经历了许多大人都无法忍受的事，但是他总以活泼的一面去面对，其实他很痛苦。萧有个愿望，那就是希望成为天使，来守卫他最喜欢的花——野菊，萧最先接触野菊的是他五岁的时候，他去乡下玩，第一眼看到的就是野菊，第一次喜欢的花也是野菊。
雪
在花丛中，一个女生眼里充满了忧虑，她用手轻轻的抚摸着身旁的花。她长得很漂亮，而且琴棋书画样样精通，但是她从来没有笑过，每次下课，她总坐在她的座位上，至始至终都在翻着一本书——蓝天下的小鸟，这是她最喜欢的书，也是她唯一买过的一本书。每周的星期六和星期日，只在早上、中午和晚上见得到她，星期五下午，她就要把作业做完，星期六上午学电子琴，下午学围棋，星期天上午学毛笔字，下午学国画。她的时间全被她的家长布满了，她只能机械的行动，她的家长认为这是最好对她的爱，她对外面的事很模糊。雪，被人们称为白雪公主。
泪
在海边，一个天真的男孩，快乐的玩着，他的父亲家财万贯，他就每天大把的花钱，每天都在玩，他的父亲从来没有管他，只给他买了套房子，他一个人住在里面，他的父母都在国外。从他天真的外边来看，他无忧无虑，很快乐，但是他的内心永远都有一层挥之不去的阴影——父母的爱，是世界上最可怕的东西，他的心，始终很忧郁。在每天晚上，他总要玩他最喜欢写他的小说——梦的天空。梦的天空，里面充满了幻想，所以，当大家看到《梦的天空》时，就觉得他很有幻想的天赋，他便有了一个称号——梦幻的王子。
月
在森林，一个女孩，在轻轻的抚摸着小鹿，别以为她出生与森林，其实她是城市的人，他热爱大自然，只有大自然才能填平她残缺的心。她从小，对“爱”这个字有很模糊的印象，但是又有很深的印象。她是一个弃婴，被一位长者收留，她9岁的时候，她的养父，也就是那位长者，把事情的真相告诉了她。那一刻，她对爱模糊了，但是因为她的养父对她的无微不至的关怀，又使她对爱的印象很深。她的5岁时就会医术，经常救助森林的动物，所以，在她很小的时候，她就有了一个称号——爱的天使，尽管她对爱很模糊，但是她接受了这个称号。
日
在游乐场里，有一个真正快乐的男孩，他无忧无虑，学习在班上也可以，家庭还过得去，家长都很理解他。大家都称他为快乐的天使，快乐王子。
风
在学校的操场上，有一个女孩，她很坚强，最喜欢运动，喜欢玩各种有趣的活动，自从她5岁来，她就没哭过。那是因为在她死岁的时候，在她最危险的时候，经常帮助她的人没有帮助她，只说了两个字：坚强。那天，就是她的五岁生日。她被人们称为坚强的化身。
叶
一个男孩，和萧一样很聪明，他很坚强，从小被友谊欺骗，但是却很相信友谊，每次被友谊欺骗，他都很振作。他有很多朋友，他广交朋友，但是心是寂寞的，从来没有人听过他内心的苦，他只能用心去体会风，听风诉说风的苦，风听他诉说他的苦，大家不知道他的苦，只知道他向往风，便称他为风之子——风之王子。
雨
一个女孩，长得漂亮，不爱讲话，对学习很积极。但是，她不爱表现，人们根本不知道她有多聪明，只知道她很笨，连一次言都没发过，所以，她便被大家称为真的外表，假的心——假月公主，这使她很伤心。
高中生作文 篇4
三月
三月的校园又变得热闹起来，冬天干燥的气息早已荡然无存，空气里氤氲着一股春天的味道。一个个穿着校服的影子又开始蹦跳起来，在初阳里散发着光芒。苍老的校园沉默地看着孩子们，任他们撒欢儿嬉闹，在角角落落里唱歌、跳舞。可是这里对于某一群孩子来说，即将变得遥不可及。他们不想离开这里。这里的每一株花，每一棵草都是那么美丽；教室里的黑板报上永远都是某个同学的字迹，如此娟秀与认真，一笔一画整整齐齐；操场上依旧充盈着汗水的味道。这操场，似乎永远都不会有安静的时候；琴房里，依旧是整整齐齐排放的凳子，我还记得，我们曾在这里，在这里的这架钢琴上演奏出了关于我们的音符；这个蓝绿相间的实验室里承载过不知道多少孩子的梦想……是啊，这里的一切都是那么亲切……他们即将在在这里停泊三个月，然后扬帆远航，驶向大海的彼岸。三月的阳光，在这一瞬间变得极其耀眼。
六月
六月是个分别的日子，是时候说那声再也不能见的“再见”了。燥热的空气里蕴含着水汽，却是那么闷热，那么压抑。排队进考场的时候，大家谁都没有说话，但几乎所有人都选择了沉默。苍老的校园也沉默地看着眼前的一切，任由离别的滋味在空气里弥漫。所有的孩子哪里还记得试卷？他们只记得电风扇的声音很响，试卷的颜色很白，空气里全是沉默。最后一张试卷上交了，所有人以为这一刻会有人哭，但是空气似乎在这一刹那凝固起来了，连眼泪都凝固到掉不下来。我更希望这个时候眼泪能够肆意流淌下来，也许这样会让我好受一些——因为这样，可以让我忘记掉这里，让过去随着眼泪流走，被擦拭干净，从此开始新的旅程。
这个时候，教室里的同学们开始交换同学录。教室变得乱糟糟的，各种颜色的T恤混在一起，每个人身上不同的夏天的味道混合在教室里，轻微地发酵着。树上的知了好像从来都没有叫得那么响过，梧桐叶好像也变得特别绿似的，轻轻地在微风中摇晃，那绿色泛起一层层的涟漪，嫩得要滴出水来一样……我轻轻转过头，隐隐约约地记得当时，也是如此一个知了叫得极其欢快的夏天，我是怀着怎样的心情走进这座老校，而现在，我又是怀着怎样的心情走出了这里。不知道这些时间是短是长……如若短暂，我们如何收获这些记忆？如若漫长，为什么一转眼就走到尽头了呢？
老校，你承载了多少莘莘学子的希冀与理想，又抚慰了多少代桃李开落的迷惘与惆怅？你静静地看着这里的每一个孩子相知相识，在这里奔跑、翱翔，又在不久后分开、离别，一个个扬帆远航……你始终微笑着，看着眼前的这一切。而那些笑靥，在某一瞬间，被凝固成了永恒。
高中生作文 篇5
随着“咚咚”的高跟鞋声由近而远，教室里顿时鸦雀无声，一个熟悉的身影出现在门口，然后走到讲台桌前。“嘭”的一声，一叠可怜又无辜的试卷被老师打到了讲台桌上。它们一定很疼吧，我想着，慢慢地抬起头，一张熟悉得不能再熟悉的愤怒之脸出现在眼前。
“我想，大家应该很清楚吧，不用再让老师多作解释了。现在发试卷！”老师的声音变得很沉重。
她，就是我们班的班主任。初次见到她，我就觉得她是个非常温柔、爱笑的老师。可是，我却从未见她开怀大笑过，偶尔嘴角露出点笑意，也显得很勉强。
元旦那天，我们初一安排了游园活动，每个班级准备一个节目，比赛哪个班级的人气最旺。老师帮忙准备着，我却一直注意着老师的表情，但还是一张苦瓜脸。我好几次想去问老师为什么不笑，笑起来多好看啊，但我就是没有信心和勇气。
去别的班级玩了一圈回来，我一眼就看见老师坐在门口，一副很想哭但是又哭不出来的模样。进教室一看，原来是我们班教室太冷清了，连个音乐也没有，自然来光顾的人就很少了。老师像个寂寞的孩子一样，坐在门口数着票数。
我灵机一动，想到了一个两全其美的办法。我飞跑出去，找来一大帮小学时的同学，叫他们到我们班来玩。很快，教室里响起了喧闹的玩乐声，老师接过一张又一张的票。这时，我听到了老师的笑声，她笑了！老师笑了，笑得那么灿烂，好像春天即将来临。老师好像回到了童年。
人生的哪一刻是最美好的？有人会说是金榜题名时，有人会说享受天伦之乐时。而我却觉得最美好的时候就是老师笑的那一刻，真心希望这笑能永远保留在老师脸上，保留在我的心里。
高中生作文 篇6
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句耳熟能详的话，告诉我们时间的宝贵。相信大多数人都明白这个道理，但能将其铭记于心并时刻在生活中运用的又能有多少。从古至今人们珍惜时间的故事少吗？那些到晚年才追悔没有珍惜时间的例子少吗？可是，谁不懂？谁又做到？
是的，我们都明白，但更多时候我们忘记了。总是忘记，时间一点点流逝，如流水般，匆匆流过，一去不复返。很多人总要到晚年才追悔，总要在生命即将结束时才醒悟。时间就是在流逝，在你不经意间从你的面前消失。你若有心抓住，它就能为你服务。如果你对其视而不见，任其流逝，那你最终什么也得不到。
时间不会停止，所以我们不能让自己不断的浪费，不断的遗憾、懊悔。我们不能阻止时间的流逝，但可以在有限的时间内做不让今后遗憾的事情。这样即使生命走到尽头，回头望，留下的事一片阳光明媚。
金庸在《超越自己》中写道“上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人才能有过人的成就；也只有知道计划的人，才能事半而功倍。”
鲁迅早上要接待很多的客人要到早上2，3点钟才能写作他往往要到4，5点钟才睡，睡觉连衣服动不脱，为了能起床以后不用穿衣，能节省时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，时间就是金钱。也正如他说的“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。”
正因为时间在流逝，所以我们每个人都要把握住拥有的每一分钟。我们要在有限的时间内，做出有效率的事情。我们要不断学习，不断锻炼，让自己的能力再提高一步；我们要感到时间的紧迫和生命的短暂，要让每一分每一秒都过得有价值。
时间不会等着你，只有珍惜时间的人才能处处都取得主动的地位。
高中生作文 篇7
“老爸，我算出来了。”儿子高兴的大叫。我刚把4张牌摆好，还没来得及仔细看看，已经被儿子破解了。我觉得适时的应当肯定儿子一下，就说：“行啊，儿子，这次可是比老爸强，看来你还是蛮有实力的吗！”
你猜我们父子俩在干什么，这是前几天我们在做的一种叫快算24的小游戏，想必许多小朋友也都玩过这个小游戏，这对锻炼快速思维还是有一定的作用，要是同时有好几个人一起玩会更加有游戏的激烈气氛。
这几天，儿子从北京回来后，平时一块玩的几个小朋友都不在家，儿子表现的很不安宁，有些的急燥。作业写完后自己拿扑克牌一个人在玩，平时我也很少和儿子一起玩扑克牌，因为他们小朋友玩的方法和我们小时候的玩法有很大的不同，所以也没有和孩子们一起玩过。
儿子见我过来，就求我和他一起玩。
“咱们玩什么？”我问儿子。
“7鬼523”。儿子答到。
“这个我可没玩过，你这小老师得教教我才行。”我决定给儿子个当老师的机会，所以及时把帽子给儿子戴上。
儿子满脸兴奋样，一口答应，“好。”
两个人的扑克牌小游戏开始了，每人先起5张牌，儿子边起牌边和我讲游戏规则。我学着儿子的出法，接牌、贴牌。哦，原来这个“7鬼523”就是谁手里的牌最先能凑成这5张牌，谁就先赢了，牌的大小顺序也是按这几张牌的位置来决定，其它牌大小依次从A、K向后顺延，4最小。
很快，就和儿子玩了几把，可我觉得这个玩法对锻炼技巧思维作用不是太大。于是就和儿子说，我们换一种玩法好吗？是爸爸小时候经常和小朋友们玩的一种，要不咱们试试。儿子也觉得两人玩原来的游戏不是很尽兴，所以就一口同意。
我把牌里的花牌和大小王一并挑出，只留下从1到10的数字牌。游戏开始了，每次取4张牌放于桌面上，跟据所提供的数字，可以采用加减乘除四则混合运算，结果只要等于24就OK了，我把简单的规则和儿子讲明白。
很佩服先前发明这个小游戏的人，因为24这个数不大，口算也很容易。可以组合成24的方法也多，3乘8可以等于24，4乘6可以等于24，12乘以2也可以等于24，24乘以1也可以等于24。总之，要结果等于24有很多种的算法。玩这个游戏主要就要就是比谁先算出来了，这个游戏，不光比快，还要比谁算出的方法多。因为有些数字，可以组合成好几种的算法，这就要求要练快速思考能力了，看谁算的快。
儿子以前没有玩过这样的游戏，所以一开始还有些的不适应，连续放了两次牌都没有算出来，不过这也是个熟能生巧的游戏。多加练习，就可以算的快速一些。有些牌我看出后故意说还没算出来，这可大大激发了儿子的斗志，看那劲头就知道一定想赢老爸。有好几次，我一看放置的牌数字有些大，大眼一看估计不能算出，要调换一张牌时，儿子就会阻止我，别动，让我再看看。看着儿子的那股认真劲，我的心里很是高兴。我觉得玩这个游戏对孩子们基础的加减乘除四则混合运算能力会有很大的帮助。
经过几次练习，儿子对这个游戏已经孰悉了，随后再放置牌时，儿子就可以很快的说出破解方法。妻子下班后看到我和儿子在玩这个小游戏，也要加入。这时我摆上了6、7、8、9四张牌，妻子的脑瓜转的快，要说答案，被儿子紧急制止。我要自己算，耶，我算出来两种［8÷（9-7）］×6和［6÷（9-7）］×8。看着儿子一脸的兴奋样，我和妻子也替儿子高兴。
晚饭后，儿子还不过瘾，还要玩。好，老爸奉陪你玩到底，别换、别换，客厅里又充满了争斗、欢乐的笑声。
