台风应急预案。
对于随时可能发生的各种灾害，我们要做好应急预案提高防范意识，做好应急预案能够帮助缩小事故的损失，对于应急预案的撰写你是否毫无头绪呢？小编特地花时间为你收集并编辑了资料-外国语中学防台风灾害应急预案【精选】，但愿对你的学习工作带来帮助。
外国语中学防台风灾害应急预案
一、总则
（一）目的
为防御台风，促进防御台风工作有序、高效、规范开展，全面提升防御台风灾害能力、危机应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，将突发公共事件给人员、财产和环境造成的损失降低至最低程度。
（二）编织依据
根据《中华人民共和国防洪法》《中华人民共和国水法》《中华人民共和国气象法》《中华人民共和国防洪条例》和《扬中市教育系统防台风灾害应急预案》，结合我校（园）实际情况，特制定本预案。
（三）工作原则
1.坚持以人为本、确保安全的原则。最大限度减轻或避免台风灾害造成的人员伤亡、财产损失，并保障应急救援人员安全。
2.坚持防救并举，以防为主的原则，建立健全台风灾害预防体系、信息报告体系、科学决策体系和应急处置体系，做好灾前预警、灾中应急、灾后重建工作。
3.预防和处置校园突发性台风灾害事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园台风事件要抓好三个环节：一是台风发生前，要及时关注天气情况，立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救能力，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是台风发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地防台风灾害指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处理；三是台风过后，要全面排查，妥善安置，加强协调，行程合力，积极做好灾后重建和教学秩序回复工作。
4.台风灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施，全体教职工要牢固树立“一切为了学生的思想”。在出现公共突发性事件的危机时刻，学校（幼儿园）领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生和安全为宗旨开展救援工作。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防台风减灾工作领导机构，负责部署、指挥本校突发性台风灾害事件的预防和处置工作。
1.突发事件应急救援组织机构
报警：110
总指挥：z
副总指挥：z
通讯组：z
安全保卫组：z
人员疏散组：z
后勤组：z
运输组：z
救援组：z
医疗组：z
2.主要职责
（1）普及台风知识和抗台风救灾应急避险知识。
（2）开展抗台风救灾强化宣传工作，提高广大师生抗台风救灾知识和识别台风谣言的能力。
（3）接受和迅速执行上级领导和防台风救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗台风救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校防台风救灾工作领导小组，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大校园台风灾害事件的处理工作。校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理台风后的后勤保障工作，教导处协作保健老师负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下：
1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防台风减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；
2.教导处充分利用各种渠道进行台风灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防台风抗台风知识的普及教育，广泛开展台风灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防台风抗台风的意识和基本技能。
3.总务处要认真做好各项物资保障，严格按预案要求就筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好的战备状态。
4.台风灾害出现后，采取一切必要手段，组织更方面力量全面进行抗台风减灾工作，把台风灾害造成的损失降到最低。
5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保障和促进社会安全稳定。
四、应急响应
（一）正常防台风救灾工作
学校在每年春季开学初制定防台风救灾工作计划，安排部署全年的防台风知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对台风基本知识、应急求生技能、防台风法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全方法意识；学校要定期组织师生开展防台风灾害及自救自护演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
（二）临台风应急行动
接到上级台风预警后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临台风预报期，布置防台风工作，全体教职工应临台风应急状态做好应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出救援请示，并随时汇报救援工作情况。
五、应急保障措施
（一）应急通讯保障
进入防台风应急状态后，防台风救灾领导小
组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
（二）生命线工作设施抢修、次生灾害源遏制保障
由防台风救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水；对教职工进行躲避方法的教育和宣传。
（三）学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报，在所辖范围内或邻近地区发生破坏性台风后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在台风后1小时内在本单位集结待命。
2.各小组在总指挥统一组织指挥下，迅速组织本抢险救灾。
（1）迅速发出警报，组织仍滞留的所有危险人员撤离到安全地带。
（2）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（3）加强校园值班执勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。
3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
七、附则
台风发生后，学校防台风减灾领导机构，要依法对台风预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
本预案由校长室制定与解释，上交市教育局安保科备案。
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外国语中学反恐防暴应急预案【精选】
外国语中学反恐防暴应急预案
一、总则
（一）目的
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。
二、组织领导机构
组长：z
副组长：z
成员：z
下设办公室和各应急小组：
1.办公室主任：z
2.警戒保卫组：z
3.疏散引导组：z
4.应急处理组：z
5.医疗救护组：z
6.通讯联络组：z
7.后勤保障组：z
三、职责
要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
（一）领导小组工作职责
1.负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；
2.负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
3.学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
4.学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。
5.学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。
（二）办公室
办公室要根据领导小组的指示，主要负责（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；（2）突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍；（3）突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；（4）突发事件发生后，抓好善后事宜。
（三）警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。
（四）疏散引导组：迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。
(五)应急处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。
（六）医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。做好卫生防疫工作，防止疫情发生。
（七）通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。
（八）后勤保障组：要根据领导小组的具体安排，主要负责反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常，有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取用。
四、报告（警）程序
1.事故发生时，现场教职员工立即报告学校反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽最大可能保护学生安全并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。
2.恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“学校（地点）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是……，请迅速前来救助，地址是……”。待对方放下电话后再挂机。
3.应急处置工作领导小组立即向教育局安保科报告。
4.校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。
5.通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。
五、具体要求
（一）日常安全保卫工作
日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。
日常安全保卫工作主要分：门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。
1.门卫
（1）加强门卫力量，白天增加一名年富力强男性门卫一人。
（2）配备必要安全防暴工具：电警棍、防暴棍、防爆钢叉、辣椒水等，安装电铃，遇紧急情况采取电铃示警。
（3）严格执行门禁规定：学生在校期间，禁止任何外来车辆和人员进入校园，对必须进入校园的人员要认真做好登记检查工作。
（4）严格执行会客制度：没有得到批准，任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。
（5）严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。
（6）严格执行关锁大门制度：除上下学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。
（7）严格落实保安坐班制度：门房24小时不得出现无人现象，保安人员有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。
2.行政值班
（1）行政值班人员要按照规定按时上岗，有特殊情
况不能按时到岗的，要提前向校长报告，并找人顶岗。
（2）要严格限制学生到校时间。
（3）上下学过程中，行政值班人员要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。
3.夜间值守巡逻
（1）夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。
（2）夜间值守巡逻要加大密度。
（二）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。
2.值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。
3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。
4.办公室迅速通知，集结学校保安、护校队和相关人员，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6.应急救护队救护受伤学生和其他伤员。
7.事件得到控制后，学校相关人员要实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8.事件发生后，应即向教育主管部门报告。
（三）校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班行政和校领导报告。
2.学校值班行政或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。
3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班行政应当将其带入校门口值班室进行进一步盘问。
4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。
5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6.在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。
7.学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
（四）校园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。
1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班行政和校领导报告。
注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机等。
3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。
5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
六、附则
1.意外事件发生后，学校领导机构，要依法对本预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
2.本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。
参考资料:外国语中学特殊疾病突发事故应急预案【精选】
外国语中学特殊疾病突发事故应急预案
一、总则
（一）目的
为加强对特殊疾病学生的关爱，避免学生因特殊疾病而导致伤害事故的发生，学校建立特殊疾病学生档案。班主任要熟知本班患有特殊疾病学生情况，并告知所有任课教师，在教育教学活动中给予必要的关注，适当减轻运动量或者免予活动。同时，班级要制定帮扶机制，班主任要安排固定学生对特殊疾病学生多加照顾和保护，发现异常情况，及时向班主任报告。如遇特殊疾病学生在学校内发生异常反应或意外事故，立即启动本预案。
（二）编制依据
依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》《zz市教育系统特殊疾病突发事故应急预案》等法律、行政法规规定，制定本预案。
（三）工作原则
树立“以人为本、安全第一”的思想，坚持“预防为主、及时救护”的原则，本着对患有特殊疾病学生负责、对学校负责的精神，明确任务，履行职责，对突发疾病做好应急处置，把因疾病造成的伤害降到最低点。
（四）适用范围：本预案适用于处置本校学生中突发的特殊疾病事故。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的工作领导机构，负责部署、指挥突发事故的预防和处置工作。
1.突发事故应急救援组织机构
组长：z
副组长：z
成员：z
根据事故发生的具体情况，由组长统一指挥，学校各成员给予全力支持与配合。
2.主要职责
（1）加强卫生设施建设。学校严格按照国家有关规定配备具有从业资格的校医，购置必需的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗，并负责学校传染病疫情及其它突发公共卫生事件的报告。校医要不断地加强学习，提高处置各项应急事故的能力与水平。
（2）建立学生健康档案。为了履行了解学生身体健康状况、心理状况的法定义务，及时建立学生健康档案。对新入学的学生，主动地向其父母或其他监护人了解该学生的身体、心理状况，询问其有无特殊疾病或心理异常，以便在其学习过程中给予特别保护；对有特殊疾病或心理异常学生的父母或者其他监护人要求其书面告知，并向学校提供二级以上医疗机构出具的与疾病有关的书面材料。如果学生的父母或者其他监护人因特殊情况无法亲自告知，而委托他人告知学校的，应当视为学生的父母或者其他监护人已经履行了相关告知义务；学校对有特殊疾病或者其他生理、心理异常的学生，做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料。
（3）加强日常保护措施。学校建立学生安全信息通报制度，对学生身体和心理异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对生理、心理状况异常不宜在学校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养；学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，使学生不在本不应参加且可以避免的教育教学活动中受到伤害。如果特殊疾病的学生家长强烈要求其小孩参加学校组织的相关活动时，家长必须要有书面告知学校的材料，而且学校要对家长说明危险性及其所担负的责任。
（4）注重心理健康教育。把心理健康教育贯穿于学校教育的全过程中，视其为学生的“幸福工程”，建立相互尊重的新型师生关系，减轻学生负担。采取多种形式进行心理卫生活动，如组织专家举办心理健康教育讲座，开设心理卫生课，用黑板报宣传心理卫生知识，设立心理咨询中心等。对学生的一般问题能给予指导、诊断和帮助，及时消除心理障碍。
（5）加强保密管理规定。对涉及学生个人隐私的身体、心理健康信息应予保密。隐私权是每一个公民都享有的一项重要权利，与公民成年与否没有任何关系。
三、具体措施
1.当发现特异体质或者特殊疾病的学生在校内有异常反应时，任课教师或首遇责任教师第一时间运用紧急救护常识进行应急处置，同时通知班主任、教务处、保健室管理员，第一时间赶到现场。
2.校医根据具体情况对突发疾病学生进行紧急救护，如情况紧急，立即拨打120急救电话请求急救。
3.学生伤害事故发生后，学校应及时通知其父母或者其他监护人并与家长沟通急救措施和就医安排，是促进学生伤害事故妥善处理的重要措施；
4.教务处协同年级组长维持现场秩序有条不紊，做好事件的调查取证工作，并做好相关记录，保护事故现场，保全相关证据，并及时通知学生父母或者其他监护人和保险公司。同时立即向应急指挥小组组长报告情况。
5.校医负责了解病情的相关救治工作，根据实际情况确定校内环境是否需要消毒，有关人员是否应进行隔离观察等，及时采取必要的防范及保护措施。
6.教务处配合班主任及时公布治疗情况，做好其他学生的维稳工作，保证正常的教育教学秩序。
7.教务处组织相关人员做好应急处置工作的分析、总结、存档工作，以便积累经验，防患于未然。
四、附则
1.抢救必须及时得当。发生学生伤害事故，学校应当立即采取救助措施，将受伤学生就近送医疗机构救治，学校在事发后履行救护义务是无条件的。学校的救助措施在发现后立即采取，不能拖延；救助措施应当符合学校的实际能力状况。对于一般的伤病，学校如果有救治能力，可以及时予以救治。对于无力救治的，学校应当立即将受伤害学生就近送医疗机构救治；做好现场保护工作，是学校在伤害事故发生后的一项职责和任务，并根据事故性质及事故严重程度向公安机关或有关部门报告。
坚决制止有人为了推卸责任，破坏现场，甚至仿造现场的现象。在收集证据过程中，学校要尽可能地运用技防设施，并注意三点：收集证据应当合法，调查取证应当及时，收集证据应当保全。
2.如因领导不力，措施不到位，制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
3.本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。
外国语中学防地震伤害应急预案范文
外国语中学防地震伤害应急预案
一、总则
（一）目的
地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我校实际，特制定本预案。
（二）编制依据
依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》等，制定本预案。
（三）工作原则
1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
2.地震灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本校突发地震的预防和处置工作。
1.突发事件应急救援组织机构
报警：110
总指挥：z
副总指挥：z
通讯组：z
安全保卫组：z
人员疏散组：z
后勤组：z
运输组：z
救援组：z
医疗组：z
根据地震发生的具体情况，由总指挥统一部署，领导小组可以随时调集学校人员到达指定位置展开工作，学校各部门必须给予全力支持和配合。
2.主要职责：
(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识。
(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力。
(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校抗震救灾工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。学校校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理地震的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下：
1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.教导处、德育处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4.破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
四、应急响应
（一）正常抗震救灾工作
学校在每年春季开学初制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
（二）临震应急行动
接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临震预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。
五、应急保障措施
（一）应急通讯保障
进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用
制度；对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。
（三）紧急避难场所保障
学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2.各领导小组在总指挥统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
七、附则
破坏性地震发生后，学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。
参考资料:外国语中学锅炉爆炸事故应急预案模板
外国语中学锅炉爆炸事故应急预案
一、总则
（一）目的
为了认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全生产方针，坚持以人为本，为有效地防止事故发生和在万一发生事故后能科学、合理、有序、有准备等进行事故处理，减少人财物损失。
（二）编制依据
严格按照《锅炉房安全管理规则》《蒸汽锅炉安全技术监察规程》和《锅炉压力容器安全监察暂行条例》等规定，结合校园实际，特制订本预案。
（三）工作原则
1.受困人员和应急救援人员的安全优先。
2.防止事故扩大优先。
3.保护环境优先。
二、组织机构及职责
为加强对锅炉爆炸事故应急救援工作的统一指挥和协调，成立锅炉爆炸事故应急救援指挥部，指挥部设在校长室。
1.组织机构
报警：110
总指挥：z
副总指挥：z
通讯组：z
安全保卫组：z
人员疏散组：z
后勤组：z
运输组：z
救援组：z
医疗组：z
2.职责
（1）指挥部职责：锅炉爆炸事故发生后，指挥部成员立即赶赴现场进行现场指挥，审批现场救援方案，组织现场抢救。
（2）成员单位职责
通讯组：负责承接锅炉或压力容器泄漏、爆炸事故报告；请示总指挥启动应急救援预案；通知指挥部成员单位立即赶赴现场；协调各成员单位的抢险救援工作；及时向上级主管部门汇报事故情况和应急处理进展情况；落实上级主管部门关于事故抢险救援的指示；做好相关记录。
安全保卫组：负责监督抢险救灾工作中的各项安全措施的有效落实；负责事故损失的调查、汇总和上报并配合上级部门进行事故调查。
人员疏散组：负责事故现场人员疏散和警戒，组织事故可能危及区域内的人员疏散撤离，对人员撤离区域进行治安检查，保证应急人员出入和物资运输的道路交通畅通和现场治安及危险源的控制，对现场及周围人员进行防护指导，禁止无关人员和车辆进入危险区域；参与事故调查处理。
后勤组：负责落实抢险资金；负责与各部门配合，保证车辆、、抢救物资、材料、工具和设备及时到位。组织或协助对事故的善后安抚处理工作；负责对抢险资金使用的监督。
运输组：负责现场车辆的调配，物资和人员的运送。
救援组：配合对受伤人员进行急救，及时将受伤人员送往医院进行治疗；协助做好事故处理过程中的后勤保障工作，
三、预防与预警
1.危险源监控
（1）锅炉应安装自动给水调节器，并在控制室便于岗位人员操作的地方装设手动给水调节装置。
（2）蒸汽锅炉应装有引风机、送风机的事故按钮和联锁装置，并定期试验。
（3）锅炉、压力容器应按照规定进行定期检验。
（4）各种热工仪表和电气仪表应按照规定由有资质的单位进行定期校验。
（5）定期按规程要求进行高压加热器危急泄水门试验。。
2.预警行动
（1）按照相关规定定期由有资质的单位对锅炉、压力容器及其安全附件进行安全检验，并对检验报告中提出的问题进行认真整改，整改完成前应采取必要的安全措施和管理措施，防止发生事故。
（2）岗位操作人员应有高度的责任心，精心监盘、谨慎操作，按时对设备进行巡回检查，保证设备巡检质量；按规定对各种安全保护装置进行定期试验，及时发现设备运行过程中的异常现象，及时整改。
（3）岗位操作人员在巡检过程中，发现安全保护装置失灵，设备发生重大异常，应迅速上报当班值长和本单位值班人员，确定设备能否继续运行，当班值长要迅速通知单位领导及检修人员及时处理。在继续运行过程中要采取相关措施，保证安全运行；若运行中不能处理时，立即停运该设备。
3.信息报告程序
报告顺序是：发现人——校园职能部门领导——校园分管领导——校园主要领导。
四、应急处置
1.响应分级
Ⅰ级响应：发生锅炉事故，设备损失较轻的（受热面局部爆管等），且无人员伤亡只需启动本应急救援预案即可控制的，并向学校报告。
Ⅱ级响应：发生锅炉事故，设备损失严重的（锅炉爆炸），或造成3人以下人员伤亡或有毒有害物质局部泄漏，预计发生的事故或灾情不能被本预案处理或控制，向学校汇报，请求支援。
2.响应程序
（1）应急行动
事故单位是处理事故的具体实施者。指挥部成员未到达现场前，在现场的最高行政领导行使现场指挥权，具体负责组织有关人员，制定现场抢险方案和措施并实施。指挥部成员到达现场后，立即向其汇报事故处理情况，同时移交指挥权。各成员单位按各自专业职责开展抢救。
应急救援总指挥部成员接到通知后迅速赶到指定地点或事故现场，听取事故简单情况介绍，接受总指挥命令，组织有关人员制定抢险方案，紧急抢险。
（2）应急恢复
在确认事故已被有效控制时，由指挥部宣布解除警戒，恢复交通。
（3）应急结束
当事故威胁彻底消除，伤亡人员得到相应处置后，应急救援指挥部宣布应急救援结束。
五、处置措施
1.应急抢险救援成员赶到事故现场后，应先向事故单位现场有关人员了解情况，并对现场实地查看，在保证自身安全的前提下，按照各自职责分头开展抢险。
2.疏散周围群众，封锁事故地段、场所，维持好事故现场秩序，设定警戒线。
3.向事故现场人员了解事故现场是否有失踪人员和失踪人员可能在的地点,若事故现场尚有失踪人员未救出时，应首先寻找失踪人员，并进行施救。
4.锅炉发生缺水事故时。
如无法判明水位，应先进行“叫水”，步骤如下：先开水位计放水门，再关汽门，然后缓慢关闭放水门，观察水位计内是否有水位出现。如果经过“叫水”水位计内有水位出现则为轻微缺水，如果经过“叫水”水位计内没有水位出现则为严重缺水，应立即停炉。
如属于轻微缺水，开大给水门加强锅炉上水，恢复正常水位，同时立即检查缺水原因并消除。其它操作按《运规》规定执行。
如属于严重缺水，关闭给水门、加药门，严禁向汽包进水，紧急停炉，将火吹灭。立即停止给煤机、二次风机、送风机、引风机运行，锅炉压火。关闭电动主汽门与系统解列，解列后关闭主汽管道截汽门。关闭加药门、连排门，严密关闭给水门严禁向汽包进水，
立即检查、确定造成缺水的原因，待缺水故障消除后，经批准恢复锅炉运行。
5.锅炉受热面泄露时
当锅炉水冷壁管或埋管泄漏时，如能保持汽包水位且事故不会扩大时，降低负荷运行，待备用炉投运或高峰负荷过后再进行处理，同时密切注意水位变化。若泄漏量增大，无法维持正常水位时，则必须立即停炉，把火吹灭，打开省煤器再循环，在不影响邻炉上水情况下，加强给水维持汽包水位。
当省煤器管泄漏时，如属轻微泄漏，加强给水，必要时降低负荷，待高峰期过后或备用炉投入停止该炉运行；如果损坏严重，汽包水位无法维持，并影响到附近未损坏管子时，按紧急停炉处理。停炉后尽力维持水位，禁止开启省煤器再循环，引风机继续运行一段时间将烟道内湿蒸汽抽出。
当过热器管泄漏时，如属于轻微泄漏，经判断短时间不会扩大故障，允许降低负荷保持短时间运行。降低锅炉负荷，密切监视漏汽情况，，如故障恶化，则按紧急停炉处理。
锅炉紧急停炉（循环流化床）步骤如下：（1）迅速减少负荷，停止给煤机和二次风机运行，调整一次风量和引风量，使床温降低。（2）开启返料放料门，将灰全部放掉。（3）待床温降至600℃以下，停送风机、引风机。（4）开启过热器疏水门，当主汽流量为零时，关闭电动主汽门，解列停炉。
6.锅炉发生受热面管子爆破时
当锅炉水冷壁管或埋管爆破，不能维持汽包水位时，立即停炉，把火吹灭，引风机继续运行排出炉内的烟气和蒸汽；母管制运行时立即关闭电动主汽门和截汽门，单元制运行时，待汽机保证安全的情况下，可关闭截汽门和电动主汽门，加强给水。如损坏严重，致使汽压迅速降低，给水消耗过多，加强给水仍升不到正常水位，应停止给水，待炉内蒸汽基本消除后停止引风机运行。
当省煤器管爆破，汽包水位无法维持，并影响到附近未损坏的管子时，按紧急停炉处理。停炉后，应尽力维持水位，可用旁路门上水，禁止开启省煤器再循环门和注意关闭所有的放水门，引风机继续运行一段时间将烟道内湿蒸汽抽出。
当锅炉过热器爆管时，必须紧急停炉，以防临近的过热器管被喷出的蒸汽吹损。停炉后，保持引风机运行一段时间，将烟道内湿蒸汽抽出。
7.发生重大锅炉事故时，岗位操作人员将设备停运后，撤离现场。
8.其它压力容器发生事故时，应迅速停止该设备运行或使用，关闭事故区域的总阀门和关闭事故现场上一级阀门，切断系统，防止事故扩大。
9.当盛装易燃易爆物品或助燃物的压力容器发生事故时，应及时处理周围易燃易爆物品，同时杜绝明火，禁止操作事故现场及易燃易爆物质可能扩散范围内的电器设备，防止产生电火花，引起火灾或爆炸事故。
10.当事故现场发生火灾时，应同时启动《火灾事故应急处理预案》。
六、应急保障
1.设备维护保障：适合于压力容器盛装物质的消防器材，具体数量和规格根据供应厂家建议配备。锅炉压力容器的易损件、压力表、安全门、各种规格型号的阀门、各种管径的盲板准备一套。钳工工具，锅炉的使用者和应急抢险队各准备两套。
2.通信与信息保障：保卫部门负责通信系统的维护，确保应急期间信息畅通，并从各种媒体上获取相关信息。
3.应急支援与装备保障
（1）机构、人员名单（见“组织体系”工作机构）。
（2）救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等。
（3）校园工作用车或教职员工私家车为突发事件的处理提供急救车辆。
（4）医疗保障由相关医院的帮助。
（5）校园安全保卫部门和当地公安机关提供安全保障。
（6）校园财务部门提供财力支持。
（7）技术保障：就近医疗点、zz市消防大队、市传染病防治中心、市人民医院、城西派出所、zz市公安局等。
（8）宣传、培训：公众信息交流：预案、报警电话在校园网上共享，同时在必要地点张贴；同时定期进行安全常识讲座。由人事部门对特殊岗位人员进行定期培训，对可能涉及的教职员工进行必要的应急自救与互救教育。
七、应急终止
1.终止程序：根据信息发布的机关确定。
2.后期处置
（1）对在事故中受伤的师生员工给予必要的经济补偿；对在事故中伤情较为严重的，校园给予适当的经济援助；对污染物的处理按照国家废物处理的相关规定进行。
（2）发动学生捐助，同时向社会广泛求助，得到的资金由财务部门统一管理。
（3）为应急人员办理保险业务，且及时理赔。
（4）做好事故的调查、分析和应急经验的总结，同时提出改进建议。
八、附则
对在事故中有突出表
现的个人予以表彰和奖励，对事故的责任者给予纪律处分以及依法追求其刑事责任。
本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。
参考资料:外国语中学煤气中毒事故应急预案
外国语中学煤气中毒事故应急预案
一、总则
（一）目的
为了建立健校园突发煤气中毒安全事故应急救援体系和运行机制，有效预防、积极应对和及时控制煤气中毒事件发生，提高处置事故的能力，最大限度地减少煤气中毒事故，保障师生身体健康和生命安全，结合我校实际，特制订本预案。
（二）编制依据
依据国家十部委发布的《非职业性一氧化碳中毒事件应急预案》等相关法律法规和有关规定，制定本预案。
二、组织机构及职责
1.应急领导小组
组长：z
组员：z
职责：研究制订校园防煤气中毒应急预案，建立由学校主要领导、班主任组成的防煤气中毒应急队伍，落实校园防煤气中毒措施。当煤气中毒事件发生时，负责下达应急预案的启动及终止指令。以认真的态度、科学的手段和有效的预防措施，防止煤气中毒事件的发生，及时、快速、果断的处置煤气中毒事件，切实维护学校全体师生员工的身体健康和生命安全。
2.应急工作小组
（1）预警信息组：z
职责：加强日常的调查和监管，对学校使用煤气的设备进行全面排查，对所有教室、宿舍的排气通风设施进行全面检查，对可能引发煤气中毒事件的情况及时进行分析，提出预警建议，为领导决策提供依据，对已经发生的煤气中毒事件，按领导小组的意见，协调实施联动，保障全校师生员工的身体健康和生命安全。
（2）现场处置组：z
职责：一旦发生煤气中毒事件，第一时间赶赴现场，并报告校园安全应急领导小组，查明并切断煤气来源，控制火源，采取必要措施，抢救煤气中毒人员，尽力减少人员伤亡。
（3）现场救护组：z
职责：事故一旦发生，第一时间赶赴现场，呼请就近医院人员迅速展开救护，情况严重时拨打120救助，协助120医务人员将重伤员送至医院进行抢救，并通知中毒学生家长或中毒教师家属赶赴医院协助救治。
（4）安全保卫组：z
职责：对事故现场实行警戒，阻止无关人员进入，配合有关部门进行调查，防治事故蔓延，事态扩大。
（5）后勤保障组：z
职责：负责保障处置现场的车辆调动、人员调集和工具、设备物资的供应。
三、安全预防措施
1.大力开展防控煤气中毒知识的宣传教育，提高全校师生、员工对煤气中毒事件的防范意识和自救、互救能力，广泛组织、动员师生参与煤气中毒事件预防控制工作。学校定期与不定期相结合开展防煤气中毒安全事故的应急演练，检查和强化应急准备，协调应急能力，不断完善应急预案。
2.使用液化气的食堂，要检查安装位置是否符合规范要求，并经常保持燃气器具和煤气管道的完好，发现漏气及时检修。要经常开窗换气，以防煤气中毒。
四、应急处置措施
1.一旦校园发生煤气中毒事件，立即报告校园应急领导小组，由应急领导小组决定应急预案的启动，对中毒人员实施急救。
2.各应急工作小组在应急领导小组的统一指挥下，按预案分工，迅速开展急救工作。
3.立即打开门窗通风透气，迅速将中毒人员移至室外，中毒严重者必须及时送往医院抢救或拨打120请求急救。
4.煤气中毒急救方法。
煤气中毒实际上就是一氧化碳（CO）中毒。煤气中毒后，切不可慌张。在送医院前可采取一些救助措施，一定要让中毒者充分吸氧，并注意呼吸道的畅通。凡是有明火燃烧场所，如果密闭或通风极差，可因燃烧不完全而使空气中一氧化碳（CO）浓度大幅度增加，人们吸入后短时间内就会发生急性一氧化碳中毒，主要表现是大脑因缺氧而昏迷。
中毒者救助方法
煤气中毒的症状有：脸色潮红、头痛、头晕、恶心、耳鸣，慢慢出现呼吸困难、意识障碍等。当感到煤气中毒时不要慌张，要镇静地关掉煤气开关，走到门窗边打开门窗，然后走出室内。如无力打开门窗，可砸破门窗玻璃等，使之通风，并呼叫救援者。
CO中毒的基本病变就是缺氧，主要表现是大脑因缺氧而昏迷。急救方法有：
（1）将中毒者安全地从中毒环境内抢救出来，迅速转移到清新空气中。
（2）若中毒者呼吸微弱甚至停止，立即进行人工呼吸；只要心跳还存在就有救治可能，人工呼吸应坚持两小时以上；如果患者曾呕吐，人工呼吸前应先消除口腔中的呕吐物。如果心跳停止，就进行心脏复苏。
（3）赶快供氧。应维持到中毒者神志清醒为止。
5.善后处置：做好受害人员处置及家长（属）安抚等工作，尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害师生，恢复正常教育教学秩序，保证校园及社会稳定。
6.煤气中毒事件结束后，应认真总结经验教训，写出事故报告。（内容包括：中毒原因、伤亡人数、财产损失等情况和病人救治、现场调查处理、采取措施的效果、应急处置措施中存在的问题和取得的经验教训以及改进意见、整改措施等）及时报告教育局安全应急领导小组和局安保科。
五、注意事项
1.现场处置，可采取边抢救、边调查、边核实、边开展宣传教育的方式进行。
2.注意加强与媒体的沟通，按应急领导小组和zz市教育局的意见做好信息发布工作，做到及时、准确、有序。
六、附则
应急抢险结束后，学校要根据事故调查结果，依法对因领导不力、制度不坚持、工作推诿扯皮、
应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的人员追究责任，对于抢险工作中表现突出的人员给予奖励。
本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。
外国语中学学生坠落事故应急预案
外国语中学学生坠落事故应急预案
一、总则
（一）目的：为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，努力打造“平安校园”。通过本预案的应用，最大程度上保障师生在工作学习中避免发生坠落事故；且当事故发生时能及时指导事故的处理，控制事故进一步扩散，尽量减少伤亡事故造成的危害，确保师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定。
（二）编制依据：根据《中华人民共和国突发事件应对法》等。
（三）工作原则
1.坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。
2.教职工要牢固树立以人为本，“一切为了学生”的思想，在出现坠落事件危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬无所畏惧、勇往直前、勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。校园坠落事件发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统一调动和指挥。
3.在日常工作中，学校要对师生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全工作，定期排查可能发生的突发事故，及时消除各种安全隐患。
二、组织体系及职责任务
（一）决策机构：指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。
（二）工作机构：应急工作组，负责突发事件的现场处理。
（三）组织体系框架：
报警：110、120
总指挥：z
副总指挥：z
通讯组：z
安全保卫组：z
人员疏散组：z
后勤组：z
运输组：z
救援组：z
医疗组：z
（四）主要职责
1.全面负责：计划、组织实施日常自救互救、预防和处理等安全常识的宣传、教育，提高师生应急意识和预防和处理校园事件的能力。
2.制定校园坠落事件应急预案，并组织演练。
3.校园坠落事件发生布后，负责对学生进行疏散、抢救、报警知识的强化宣传和校应急预案的实施。
4.校园坠落事件发生后，全面负责学校校园坠落事件应急工作，指挥各专业工作组按预案确定的职责投入各项应急工作。
5.负责向上级汇报事件处理进展情况，及时报请公安部门鼎力协助。
三、预防预警机制
由校长室、德育处、教务处、总务处等人员组成安全工作领导小组。
主要职责：及时提供危险信号，畅通信息渠道，提醒领导和学生注意险情，采取切实措施，竭力避免发生事件。事件发生后，能客观真实地反映情况，及时向领导谏言献策，参与制定预防及处置方案。
各处室具体职责如下：
1.校园坠落事件应急工作领导小组全面负责应急指挥工作，签发有关应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展应急工作，负责组织向上级教育主管部门的工作汇报、应急工作总结；组织召开校园坠落事件指挥部或领导小组工作会议；负责领导办公室、团委、总务处开展校园坠落事件安全保组、运输组和后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作，有效组织人员疏散组、救援组协调及组织开展应急疏散、抢救等应急工作。
2.救援组及时拨打“110、120”报警，实施紧急抢救，组织就地及时抢救校园坠落事件中的受伤师生员工。应利用各种渠道传授紧急抢救知识，应开展或配合有关部门及时做好紧急抢救的其他工作。
3.人员疏散组在校园坠落事件发生时，具体负责组织师生有序、快速疏散，避免踩踏事故的发生。在平时制定校园应急疏散平面图和各年级疏散路线图。如有事件发生要妥善安置受伤师生的安置工作，做好调查、统计、上报工作。
4.安全保卫组在当校园坠落事件发生后，负责学校师生员工安全保卫工作。要负责维护治安，协助开展伤员救治工作。要积极配合公安部门做好现场保护等工作。
四、应急响应
（1）当事故发生后,现场人员应以“救人优先”的原则,先报警（110、120），及时通知家长或监护人，并采取安全稳妥的方法进行自救。
（2）学校应立即组织人员到现场进行抢救；若发现窒息者，应及时解除其呼吸道梗塞和呼吸机能障碍立即解开伤员衣领，消除伤员口鼻、咽、喉部的异物、血块、分泌物、区吐物等，必要时做人工呼吸等。若伤者外伤大量流血,可采取简单有效的方法止血。若伤者有明显的骨折,应将伤者平放在木板上并固定骨折处,减少颠簸,避免伤情加重。实施急救措施后，立即送往医院治疗。
（3）安保组人员协助有关部门对事发现场进行警戒并用警戒带封锁现场，为事故调查留下可靠依据。
（4）安保组人员坚守岗位，认真负责、做好下情上达工作，对事件发展情况，所采取的措施，存在的问题，要认真做好记录，直至事件完全解决。
（5）突发事件领导小组成员应对事故原因进行调查、评价并提出相应的解决方案；并将事件发生、处理的全过程和措施的方案及时向教育局汇报。
（一）分级应急响应
事件的报告顺序是：发现人-—部门负责人——分管领导——学校主要领导。
（二）响应程序
（1）信息报送。坠落事件发生后，知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息报告校长，学校必须尽快核准情况，在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速报告上级和有关部门领导。事故发生后及时告知学生父母或者其它监护人。向有关部门信息报送时限：一般学校突发坠落事件一小时内报送，重大事件必须即时即报，最迟在15分钟内报送，具体为先口头报，再书面报。同时，应及时续报事件进展情况，原因、后果及对事件的处理
情况。
（2）突发坠落事件发生后，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，为现场最高领导任总指挥（上级领导到场后立即调整），负责具体的施救和各项善后处置工作。其具体职能为：发布应急救援事件；组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事件情况，必要时向有关单位发出救援请求；配合公安等部门开展事件调查工作，认真调查取证，写出书面材料。在处理突发坠落事件时，现场指挥组织可视情况设立若干工作组。如：现场抢救协助组、警戒维护组、善后处理组、师生安抚组等。
（3）迅速启动与实施救援。A、发生学校突发坠落事件时，学校领导须亲临现场（如不在校，须先指派分管领导立即赶赴现场，并要根据方案进入应急处理程序）了解事故情况，及时组织救援工作，并及时向上级汇报。B、迅速启动应急预案并组织实施，包括明确现场事故处置中设置的机构人员，分工及职责，并向有关部门请求支援。C、指挥协调现场的抢险救援工作，组织调集救援人员和组织撤离疏散危险区内的人员，把损失降到最低。D、负责设置警戒区域实施现场保护、维护现场保护，指导善后处理和师生安排工作。
五、应急保障措施
1.通信与信息保障。应急通讯组做好联络体制建设，把各组的联系电话及时进行更新，及时发布。
2.应急队伍保障。各应急队伍保障学校应对各组成员进行合理分配，如有人员调转，及时补缺。
3.应急物资装备保障。后勤服务中心及时做好物资购置与保管工作。
4.经费保障。学校对本项资金进行合理分配，及时补充。
5.应急避难场所的保障。对本校的疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.事件处理完毕，宣布应急状态解除，全体师生听校园广播后迅速返回教室内。
2.积极进行善后处理工作
（1）事件调查工作，由处置突发事件的组织及学校配合相关职能部门开展调查工作。学校要及时做好善后处理工作，积极维护学生正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。
（2）突发事件发生期间，对散布谣言、破坏学校正常教育教学秩序，扰乱社会秩序，要及时报公安机关，并配合相关部门依法予以查处。
七、附则
1.对在事故处理中有突出表现的个人和单位予以表彰和奖励，对事故的责任者给予纪律处分以及依法追求其刑事。
2.本预案由****学校（幼儿园）制订与解释，上交市教育局安保科备案。
本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。
