消防演练疏散应急预案。
时时处处防灾患，世世代代保平安， 事故处理能力的提高，是企业安全生产的基础保障。应急预防工作需要制定具体的操作指导方针，应急预案的更新和审查是预防和控制灾害的关键措施？零思考方案网精心整理了关于“消防演练疏散应急预案”的一系列资料，欢迎阅读这篇文章希望你会喜欢并在社交媒体上分享！
消防演练疏散应急预案(篇1)
为进一步贯彻“预防为主、防火结合”的消防方针，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命与财产安全，防患于未然。创建安全、文明“平安校园”，提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领。根据学校实际情况，经研究决定本学期在生活区开展每月一次的消防安全疏散演练（备注：国家教育部今年规定学校每月要组织学生进行一次安全疏散演练，以后每月的演练将按此方案进行）。具体演练方案如下：
一、演练时间和地点：
3月份演练时间：（本周星期二）下午第八节
（备注：以后每月演练的.具体时间会提前另行通知。）
地点：生活区学生宿舍
二、组织领导：
组长：
副组长：
成员：班主任、生活区门卫员等。
二、演练现场组织：
现场总指挥
副总指挥（兼演练工作总协调）
演练具体组织与指挥：崔卫东（职责：演练组织动员与指挥，明确布置救人和疏散任务。）
报警人：门卫员（职责：下午约5：20分左右打响警铃……）。
四、组织实施安排：
1、警铃在生活区响起……门卫室广播响起……学生在教师和舍长的带领下按照旗红中学“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点——女生宿舍前的篮球场。
2、要求：消防安全领导小组和各位相关人员迅速组织全校住宿学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，宿管员及当值门卫人员负责组织各宿舍学生疏散。
3、具体组织疏散工作安排：
（1）男生宿舍楼梯口疏散指挥员安排：
男生宿舍疏散总指挥
一楼楼梯疏散指挥员：
二楼楼梯疏散指挥员：
三楼楼梯疏散指挥员：
四楼楼梯疏散指挥员：
五楼楼梯疏散指挥员：
（2）女生宿舍楼梯口疏散指挥员安排：
女生宿舍疏散总指挥
一楼楼梯疏散指挥员
二楼楼梯疏散指挥员
三楼楼梯疏散指挥员
（3）操场秩序总指挥
操场秩序指挥员
（4）现场摄影
五、疏散要求与注意事项：
1、演练前由政教处进行消防知识宣传教育和部署演练组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散，疏散时要尽量降低重心，沿护栏移动。各楼层学生疏散时要听从指挥。
2、听到学校发出的警报后，宿舍内的学生在教师或舍长组织带领下，快速、安全、有秩序下楼疏散到安全地方。
3、疏散集合地点：女生宿舍前篮球场集中（男生于饭堂前集中，女生于冲凉房侧集中）。
4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
消防演练疏散应急预案(篇2)
学校消防疏散应急预案演练
近年来，各类灾害和事故频发，给学校安全管理提出了更高的要求。为了增强师生的消防安全意识，提高学校防灾抗灾能力，我校决定进行一次全面的学校消防疏散应急预案演练。本次演练旨在让师生熟悉消防安全知识，培养应急意识和应对能力，确保在发生火灾等紧急情况时，能够有效地组织疏散、抢救和灭火，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
先期准备工作是本次演练的重点之一。学校成立了由校长、副校长、保卫处、后勤处、消防监管部门和相关教师组成的演练领导小组，负责整个演练的准备、组织和落实。小组经过多次讨论，制定了详细的演练方案和时间表，并进行了演练所需的器材和道具的采购。除此之外，校园内的消防设施也进行了全面的检查、维修和更新，以确保演练的顺利进行。
演练当天，我校全体师生参与其中。早上7点半，演练指挥部已经布置妥当，各个指挥组成员和演员分别就位。随着一声响亮的警报，演练开始了。
首先，校长亲自发出了第一道指令，全校师生集结到指定区域。按照预案，每个班级的班主任要迅速带领学生集结，并进行点名。学生们纷纷冲出教室，有秩序地向集结地点集中。这一环节的快速反应和有序集结，表明师生们对消防疏散预案有着良好的掌握和理解。
接下来，由保卫处负责人率先表演了灭火器的正确使用方法。他详细解释了不同型号灭火器的使用步骤和注意事项，并进行了实地演示。这一环节的目的是为了让师生了解灭火器的分类、操作规程以及使用时的注意事项，提高他们在火灾发生时正确使用灭火器的技能。
演练的重头戏是模拟火灾状况下的疏散演练。校长下达命令，模拟着一场火灾爆发。紧急警报声响起，师生们迅速撤离教室，按照指定的逃生路线和紧急出口进行疏散。全体师生在指挥员的指引下深入楼道，迅速排队走下楼梯，尽快逃离火场。这样的实战训练，能够培养学生面对紧急情况时的应变能力和合作意识，帮助他们不恐慌、不慌乱地疏散到安全地带。
在演练过程中，还模拟了消防车到场救援的情景。消防车迅速驶入学校大门，消防队员迅速展开灭火救援行动。他们用水枪对着模拟火源进行灭火，展示了消防人员快速、有力地扑灭火势的能力。这一环节让师生们直观地了解到火灾发生时，消防队员的救援方式和独特的工作技巧。
整个演练过程中，学校的领导和教职工密切配合，各司其职，保证演练的顺利进行。演练结束后，学校各级领导还组织了一次总结会，对演练中的不足进行分析和总结，并提出了相关的改进方案。通过这样的总结和反思，学校能够在下一次演练中更加完善和规范。
通过本次全面的学校消防疏散应急预案演练，师生们都对消防安全知识有了更深入的了解和掌握，培养了应急意识和应对能力。学校的消防安全管理水平也得到了进一步提升。相信通过这次演练，我们的学校将能在未来发生火灾等紧急情况时，能够快速、有序地组织疏散、抢救和灭火，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
消防演练疏散应急预案(篇3)
一、演习目的
检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。
目前现场存在几个火灾事故隐患点：
① 作业现场及工人生活区用电负荷较大，易发生用电火险;
②外来工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。
二、消防演习应注意的事项
1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。
2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。
3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。
4、严肃认真，确保演习真实感。
三、演练的时间：
20xx年11月2日上午9点08分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以现场指挥xxx总结发言结束。历时计划1小时。
四、消防演练内容：
1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;
3、火场警戒及配合消防中队演练;
4、灭火器材现场灭火演练;
5、火灾事故处理教育及演习总结。
五、演习地点：
xxx项目
六、演习的组织指挥分工及参演人员
1、现场指挥：xxx
2、记录人：xxx
3、参演成员：
A、灭火行动组：
组长： xxx
组员： xxx
B、疏散引导组
组长：xxx 组员：xxx
C、通讯联络组
组长：xx 组员：xxx
D、医疗救护组
组长：xxx 组员：xxx
E、水电保障组
组长：xxx 组员：xxx
F、警戒保卫组
组长：xxx 组员：xxx
G、照像人员：xxx
4、参演人员：在施人员
5、扮演人员：伤员2人
当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。扑灭火灾后，组织调查火灾原因，查处火灾事故责任，全面落实防火措施，消除火灾隐患，积极恢复施工生产。
七、演习部位使用着火源及放烟雾场所
1、电气火灾着火点使用汽油或煤油作着火源。
2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。
3、施放烟雾场所在着火点附近。
八、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资
1、4KgABC干粉灭火器6支;消防砂池，配备5把铁铲及提桶;消防水池，配备5具提桶;喊话器2部。
2汽油或煤油10L;木材(准备量够燃烧10分钟)、稻草(放烟雾用);盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。
3、担架及急救药箱(1、各种常用小夹板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);
4急救物品(无菌敷料、绷带等)
九、救援小组成员名单及任务
1、消防灭火组
组长： xxx
组员： xxx
发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火)，集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。
2、疏散抢救组
组长：xxx 组员：xxx
发生火灾时，坚持“先救人,后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。
3、保卫警戒组
组长：xxx 组员：xxx
认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警，同时向现场人员通报火灾情况，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止财物被抢被盗，保护好火灾事故现场。
本次演练请分公司安全总监作演练前消防知识和消防设施使用培训。
十、演习火场假设
1.宿舍电路短路或超负荷引起火灾
工人生活区的一间宿舍因私自用电，导致电路短路或超负荷产生火花并伴有浓烟。某工人发现火情后，立即电话向项目部管理人员报警，管理人员及时通知电工到配电房停电后马上向119报警(假设)，且立刻启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。吹响哨音，召集义务消防队员集合，由xxx带队，提着干粉灭火器及消防砂冲向宿舍;打开宿舍门，然后打开灭火器灭火，第一名队员灭火器用完，退出，火情得到暂时控制，第二名灭火队员再次进入宿舍，火最后被扑灭了(整个灭火过程同时将消防用砂撒向着火点)。
2.施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾：
位于西区1.1段展示区的材料堆场突然冒起浓烟并有火光，现场安全巡查人员发现后急忙打电话向管理人员报告，管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》，吹响哨声，召集义务消防队员参加灭火，由xxx带队，同时使用干粉灭火器及消防用水灭火，最后火情得到扑灭。
十一、火场人员疏散引导和伤员救护演练
1、疏散引导组长xxx指挥组员分别负责安全出口处的.人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带，并及时向总指挥报告。
2、员工按指令疏散至西区1.2段集中列队清点人数
3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。
4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置)：演习开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等)，
5、演练要点：
⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;
⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;
⑶要保证防火门的关闭;
⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。
十二、灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始。
1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。
2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。
3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。
⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。
⑵消火栓灭火：义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。
要求：
(1)作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。
⑵让普通员工上来感受灭火器操作，并作讲解。
⑶掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。
⑷使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。
十三、火灾事故教育及演习总结
1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。
⑴本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。
⑵本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。
⑶火灾得以控制、扑灭的原因，表扬各行动组的努力协作。
⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。
要求:
以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训,受到教育。
2、演习总结：由xxx经理对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。
十四、项目部安全科负责演练记录，评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。
消防演练疏散应急预案(篇4)
一、演练目的
通过消防应急演练，使全校师生掌握防火灾应急的正确方法，熟悉防火紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容及程序
（2）灭火器使用演练
（3）消防疏散应急演练
2、对象：xx县消防队、xx县xx镇政府、xx县xx派出所、xx中学全体师生。
3、时间：xxxx年x月x日
4、地点：xx中学
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，学校政教处强调纪律要求及人员安排，让学生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误解而引发防火谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构及人员安排
（1）领导小组
顾问：
总指挥：
执行指挥：
组员：xx中学校务会成员级班主任、xx县消防大队及xx派出所干警、xx镇镇政府工作人员
（2）职责：
①、“防火警报”发出后，指导学生进行室内紧急避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“防火警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校下球场。
③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
168班xxx带班、172班xxx带班、177班xxx带班、185班xxx带班、180班xxx带班；其他班级班主任正常带班
（3）疏散线路
各班级疏散线路以教学楼中间分开，各班自行向左右楼道疏散，楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律，各班到达疏散地点后以班为单位集结。
（4）其他人员安排
xxx负责整个过程的监管；xxx、xxx负责教学楼区域指挥及一楼通道的纪律维护，保安人员、xxx负责空旷区域学生疏导的引导及管理，xxx、xxx负责集结区域的指挥；xxx、xxx负责视频图像资料采集，xxx负责后期材料的收集整理；xxx负责广播系统的调适；政教处负责会场安排布置；总务处负责活动物品准备。
六、演练程序
1、第二节课后各班负责学生集队及人数清点；
2、政教处强调纪律要求及人员安排；
3、消防干警讲解消防安全知识；
4、消防干警进行灭火演练；
5、消防大队指挥进行火灾疏散演练；
6、各班人数清点汇报现场总指挥；
7、现场总指挥做活动总结；
8、政教处安排学生离校及其他相关事宜。
消防演练疏散应急预案(篇5)
小学防灾消防逃生疏散演练应急预案
作为一位拥有多年工作经验的消防员，我深切了解到小学防灾消防逃生疏散演练的重要性。在紧急情况下，学生们可能会恐慌或困惑，因此有一个明确而有效的应急预案至关重要。在本文中，我将撰写一个长达1000字的小学防灾消防逃生疏散演练应急预案，以确保学生们能够在危险发生时迅速而安全地逃离。
1. 消防设施与设备
将在全校范围内设立合适的消防设施与设备，包括火灾报警器、灭火器、灭火器箱、消防栓箱等。这些设备的位置应明确标注，并定期进行检查和维修，以确保其正常工作。学校还应配备一定数量的防烟面罩、防护手套和安全标识牌。
2. 火灾预防宣传与培训
开展定期的火灾预防宣传与培训活动，向学生和教职员工普及火灾的危害性，教授火灾风险防控的知识与技能。应定期组织疏散演练，使学生们熟悉逃生路线与方法。
3. 逃生路线与出口指示
学校应绘制详细的逃生路线图，将每个教室以及其他重要场所的逃生路线标注清晰。同时，在逃生通道和出口上设置明确的指示牌，以便学生们在紧急情况下迅速地找到正确的出口。
4. 班级应急预案
每个班级都应制定一份自己的应急预案。班级教师应负责向学生们介绍逃生路线、紧急联系电话以及其他相关注意事项。应急预案中还应包括灾害发生时的角色分配、疏散顺序、逃生方法等内容。
5. 疏散员与应急责任制
学校应安排一定数量的疏散员，确保他们熟悉逃生路线和操作消防设备。疏散员需要参加专业培训，掌握灾害疏散与逃生的技能。学校还应建立应急责任制，明确各部门和个人在紧急情况下的职责与任务。
6. 疏散演练与练习
定期组织疏散演练，以检验应急预案的可行性和有效性。演练中应模拟真实情况，包括突发火灾、地震等。通过演练，学生们能够进一步熟悉逃生路线、疏散顺序和应急手段，提高应对紧急情况的能力。
7. 紧急联系与报警
学生们应该熟悉紧急联系电话，如火灾报警电话、校内紧急联系电话等。在逃生过程中，学生们应及时拨打相应的紧急电话，向有关人员报告灾情，确保能够及时获得援助和支持。
8. 合作与协调
学校需要与消防部门、社区以及家长合作，加强防灾教育的力度。定期与消防部门开展合作，进行灾害防控技能的培训与演练。与社区共同制定防灾计划，提供支持和援助。与家长保持紧密联系，共同关注学生的安全与健康。
小学防灾消防逃生疏散演练应急预案对学生的安全至关重要。通过明确的防灾预案，学生们能够在紧急情况下保持冷静并迅速地采取逃生措施。学校、教师、消防员以及家长等应共同努力，加强防灾教育与培训，确保学生们的生命安全。
消防演练疏散应急预案(篇6)
学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因
电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。
二、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通，不堆物。
三、处理程序
一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。
D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
(1)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。
B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的.调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀;副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
消防演练疏散应急预案(篇7)
山亭东店小学消防应急疏散演练方案
一、指导思想
为认真贯彻落实3月2日召开的《全区学校安全稳定工作会议》通知要求，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，确保学校各方面安全，大力营造"关注安全，关爱生命"的浓厚氛围，进一步强化全体师生安全意识和自我防护能力。结合我校工作实际，特制定本方案。通过安全演练，使学生学习安全防护的相关知识，达到不慌张、积极应对、自我保护的目的。
2、 时间：2011年3月8日上午9:15。
三、参加人员：全体师生。
四、活动主题
师生关注消防、生命安全至上
五、活动步骤
1介绍消防知识和疏散注意事项。
2、举行紧急消防疏散演练。
警报设置：
自救逃生：听到警报后，各班在班主任的统一指挥下,有秩序地从教室快速撤离，从楼道，疏散到操场指定位置集结。
三。清点人数，由班级体育委员会统计人数向班主任老师汇报，班主任向校长汇报。
4、总结本次演练情况
5、退回教室。
六、具体要求：
（一）应急疏散组织机构
1、领导小组
组长：田银发
副组长：林金仙
成员：各班班主任
2、演练指挥部
总指挥：田银发
现场总调度：曾建英
3、紧急疏散组
组长：程国明黄亚素
组员：班主任、现场教师（教师）
基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（二）演练程序
（1） 疏散命令：总指挥根据情况下达疏散命令；
（田银发）各位老师、同学们，请注意，这是火警广播，我校新教学楼某教室发生不明真相的火灾，同学们不要慌乱，我们马上进行疏散。请注意全体师生，用布或纸巾捂住口鼻，听从指挥，做好撤离准备，做好撤离准备
及时关闭电源开关。（林金章负责）
（2） 当学校报警时，全体师生应立即进入疏散演练状态。楼道疏散责任人（紧急紧急疏散组长）立即到达工作岗位，各任课教师马上停止上课，班主任立即到场指挥，一起组织学生疏散。教育学生，一是不跳楼，二是不蜂拥而至，服从指挥；
（3） 疏散命令：班主任应按照学校规划的个班疏散路线，提前通知每位学生。
（4）疏散时合用一个楼梯的各班，必须有秩序，不拥挤但要快速，每个班级成2路纵队，用湿布或湿纸巾捂住口鼻，从教室的前、后门迅速撤出教室，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯通道跑出教室，到达指定地点集合（学校操场），按做操的队列站好。
（5） 出教室的顺序要统一。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。
（6） 人员清点：学生疏散到操场后，班主任将清点学生人数，并立即向疏散负责人报告。
（7）宣布演习终止。
东店小学
2011.03
