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班组建设实施方案十篇

2024-04-01
班组建设实施方案 班组实施方案

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班组建设实施方案【篇1】

安全生产标准化班组建设活动

实施方案

为了深入贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》,同时根据公司要求,结合《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006-2010)文件要点,进一步推进班组建设,发挥班组的优势,落实安全生产责任制,改善公司安全生产条件,控制安全生产风险,提高安全管理水平,进一步提高班组建设的安全水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,特制定安全生产标准化班组建设活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实企业安全生产主体责任,建立自我完善、持续改进的安全生产长效机制为目标,突出重点、狠抓关键、以点带面、稳步推进,全面开展企业安全生产标准化活动,夯实企业安全生产基础,提高企业本质安全水平,促进公司安全生产状况持续稳定好转。

二、工作目标

通过开展安全生产标准化班组建设活动,进一步推动和落实安全生产标准化管理,增强公司全体员工的安全生产意识,强化安全生产基础管理工作,实现安全管理标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化,促进企业安全生产管理、技术装备设施逐步达到国家和行业标准,并以此为契机推动公司的安全生产和现场管理工作上一个新台阶。

班组安全管理制度化、规范化,职工安全防范意识和能力明显增强,杜绝重大人身伤亡和设备事故,努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”,全面完成公司安全生产目标任务。

三、安全生产标准化班组建设的重要意义

1.班组是企业的细胞,班组的安全工作,是企业安全生产的基础。要搞好安全工作,必须抓好班组这个最基层、最基础的单元,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实公司安全基础,推动公司安全发展、可持续发展的关键环节。

2.班组安全建设是提升管理水平的有效方法,安全管理的基础在班组,执行力在班组中体现,效益通过班组实现,安全由班组来保证。通过班组安全建设,全面提升班组精细化管理水平,提高班组成员的执行力、战斗力、创造力,提高班组经济效益。

3.班组安全建设,是减少“三违”,防范事故的有效途径,企业安全事故80%是由“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)造成的,只有始终坚持“安全第一”,严格执行安全管理制度,充分发挥班组安全生产第一道防线的作用,减少和杜绝“三违”现象,有效遏制重大事故发生,保障安全生产。

四、组织机构及职责

为扎实推进安全生产标准化建设工作,公司成立创建安全生产标准化工作领导小组。

(一)、领导小组人员

组长:钟贵良

副组长:江泉

成员:朱小玲宋加义吴兴炳黄玉梅李茂娜刘洪芬胡宇石跃界曾

琦王昊邓志飞

领导小组下设办公室,办公室设在生产技术部,负责日常具体工作。

(二)、办公室人员

办公室主任:吴兴炳

成员:王福康陈杨建邓仁智钟共生黄小龙

(三)、领导小组职责

1、制定、审批安全生产标准化班组建设活动实施方案;

2、确定安全生产标准化班组建设活动目标;

3、落实安全生产标准化班组建设活动所需资源、资金等;

4、指导协调解决安全生产标准化班组建设活动中的重要问题;

5、督促检查安全生产标准班组建设活动实施方案落实情况;

6、对安全生产标准化创建活动进行内部自评和考核。

五、班组安全建设的主要内容

〈一〉建立完善班组安全生产管理体系

1、强化班组安全制度建设,主要包括:

(1)班前会制度;

(2)安全标准化管理制度;

(3)隐患排查治理制度;

(4)班组和各岗位安全评估制度;

(5)事故报告和处理制度;

(6)事故分析处理制度;

(7)安全检查与奖惩制度;

(8)安全举报制度;

(9)安全绩效考核制度;

(10)班组安全互相联保制度;

2、抓实安全生产责任制,明确班组是作业现场安全生产责任主体,实现班组长作业现场安全生产责任制。

3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制,把安全生产控制目标层层分解落实到班组,实行班组安全生产目标考核制度。

〈二〉规范班组长管理

1.完善班组长任用机制,明确任用标准,规范选拔程序。班组长一般要求高中以上文化程度,3年以上现场工作经历。

2.规范班组长管理方式,实行定期聘用制度,健全班组长人才激励机制,拓宽用人渠道,选拔优秀人才。

〈三〉加强班组现场安全管理

1. 严格落实班前会制度,把开好班前会作为现场管理的第一道程序,结合上一班作业现场存在的问题,针对每一环节,每个岗位,布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项,明确工作中注意的问题,识别不安全因素,落实相应的防范措施。班前会具体内容:

(1)传达学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例;

(2)布置工作任务的同时进行安全交底,使员工熟知工作中相应的安全措施或注意事项;

(3)说明上一班的设备及安全设施运行状况,对遗留的安全问题提出防范措施;

(4)明确安全值班负责人和安全检查的重点;

(5)对员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况进行提问或抽查。

2.严格执行交接班制度,要填写好交接班记录,必须把相关原始记录一一交接清楚,防止问题不明,措施不当而危及安全生产。

(1)交班规定

①班组长提前15分钟组织本班人员汇总本班工作,准备好交接内容。

②交接人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知;

③有以下情况应拒绝交班并汇报主管领导:接班人班前饮酒或精神异常;交班内容中存在问题尚未弄清;接班负责人未按时到岗;交班人必须实事求是交清班中全部情况,不得遗漏隐瞒;本班内有条件解决的问题不得遗留交班。

(2)接班规定

①接班人员穿戴好防护用品提前15分钟参加班前会;

②接班人提前按巡检路线和内容检查设备;

③与交班人对口交接,由双方当班班组长在交接记录上签认;

④接班条件不符合要求时,如确因设备问题,难以在短时间内处理好,经接班人同意,双方确认后,交班人方可离岗;

⑤接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。

3.充分发挥全员监督作用,要做到班组长不违章指挥,班员不违章作业、不违反劳动纪律,做到治之于未现,防患于未然。

4.加强隐患排查治理工作,抓好隐患排查,实行班组隐患分级管理,落实治理责任,对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查,及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除班组长不得组织生产。

〈四〉加强班组安全教育培训工作

加强安全教育培训工作,重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用,加强班组安全知识、岗位技能培训,严格新员工的岗前三级安全培训,加强班组应急救援知识培训,建立班组应急预案,充分利用典型案例,开展警示教育,汲取事故教训,增强事故防范意识,提高事故防范能力。

〈五〉 落实班组安全生产检查制度

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,形成安全检查记录。

1.班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2.当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

3.当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。4.当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

5.岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。

〈六〉学习和掌握班组安全管理法

学习和掌握 “六个三”班组安全管理法,即:

“三勤”:勤动脑、勤汇报、勤沟通;

“三细”:心细、安排工作细、抓工程质量细;

“三到位”:布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位;

“三不少”:班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少;

“三必谈”:发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会;

“三提高”:提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力;

六、活动的步骤、内容和时间安排

公司计划利用今年时间全面展开安全生产标准化班组建设工作,使我公司安全工作再上一个新台阶。今年班组安全建设工作具体安排如下:

1、部署、宣传、动员阶段(时间:3月1日至3月31日)

组织召开安全标准化工作会议进行动员部署,成立领导小组,制定实施方案,组织班组长培训,传达和学习《班组安全生产标准化管理》,使全小组人员充分认识到开展安全生产标准化活动的重要性,明确工作任务目标和完成时限。

2、推进实施阶段(4月至10月)

通过学习宣传,将班组建设活动具体要求落实到实际行动中,计划每周开展一次班组自查活动,每月进行一次公司检查活动,内容包括班组安全建设活动开展情况检查,安全隐患排查。并依据活动方案要求,全面开展企业加强班组安全建设和作业场所安全管理活动工作,进一步促进班组安全建设工作取得实效。

3、巩固提高阶段(11月至12月底)

联系前一阶段工作要求,认真开展自检自查的同时,组织开展优秀班组和优秀员工评选活动,通过评优罚劣,挖掘典型,表彰先进,使公司班组安全建设持续深入开展。

七、工作要求

(一)提高认识。安全生产标准化工作是强化安全生产的一项带有基础性、长期性、前瞻性和战略性的工作,是贯彻安全生产法律法规、落实企业安全生产主体责任、夯实安全生产基础、强化源头管理的有效措施,是提高员工安全素质的一项基本建设工程,是实现安全生产长治久安的根本途径。各部门要充分认识开展标准化工作的重要意义,把安全生产标准化建设作为促进安全生产工作上水平的固本强基工程来抓,全力推进安全生产标准化工作。

(二)加强领导。各部门要指定专(兼)职人员具体负责标准化工作,形成完善的标准化工作组织体系。要认真研究制定标准化工作方案,认真谋划,统筹安排,明确分工,层层负责,认真实施,积极推进,要注意把握正确的引导方向,注重紧密联系工作实际,注入安全工作新的生机和活力,确保安全生产标准化建设高标准实施,高质量推进。

(三)完善措施。要把安全生产标准化建设与深入贯彻安全生产法规相结合,与落实上级安全指示精神相结合,健全安全生产各项规章制度,各个环节和相关岗位的安全工作,符合法律、法规、规章、规程,达到和保持一定的标准,始终处于安全生产的良好状态,将安全生产行为纳入法律化、制度化、标准化管理轨道。与深化安全专项整治相结合,把创建安全生产标准化企业作为深化安全专项整治和隐患排查治理的重要内容,通过全面开展安全生产标准化建设活动,使安全生产工作真正步入标准化、规范化、经常化管理轨道,切实从源头上把好安全关。

(四)加强宣传,强化指导。各相关单位和部门要结合安全生产标准化基本规范的特点,按照先易后难、分类指导、分类推进的原则,加快推进安全标准化创建进度。要广泛宣传和全面贯彻安全生产行业标准,使员工正确理解和把握相关标准的内涵和要求;要组成相应的监察小组,自查自纠,整改完善,提高企业创建标准化工作水平。

(五)突出重点,搞好结合。开展安全生产标准化活动要与贯彻安全生产法律法规相结合,与改善安全生产条件和提高职工职业技能素质相结合,与加大对安全科技创新和安全技术改造的投入相结合,与深化安全生产专项整治相结合,使安全生产标准化工作成为推进安全生产基础工作的长效手段,持续不断地抓紧、抓实、抓出成效。

(六)完善机制,务求实效。要不断探索研究,完善创建体制机制,加强沟通协调和指导服务。各相关单位和部门要将安全标准化工作纳入安全生产工作动态考核,建立创建信息动态专报、月报制度,各相关单位和部门要将标准化工作月报表及工作情况于次月 3 个工作日内上报生产技术部。同时,生产技术部将定期通报各相关单位和部门开展安全标准化工作情况,对标准化工作开展得好的单位予以表彰,对落实不力、进展缓慢的单位予以批评,确保创建工作取得实效。

班组建设实施方案【篇2】

***xx开展创建“五型”班组实施方案

为了认真贯彻落实xx号《开展创建“五型”班组实施方案》的通知文件精神,进一步提高班组建设的质量和水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,同时,践行公司“同心聚力、敢闯敢拼;敬业坚守、勇于超越”的企业文化精神。201x年完成生产运维体系团队建设活动。为进一步推进队伍建设,充分发挥队伍优势。

风电场今年将开展团队建设活动,并根据实际情况制定团队建设活动实施方案。

一、目的

团队不仅是生产经营的单位,更是企业文化的支点、人材成长的摇篮、员工幸福的家园。团队管理的质量在很大程度上决定着公司的竞争力和发展能力。

二、指导思想

以健全班组制度体系、规范班组管理流程、夯实班组安全基础为重点,与班组的“三力”(班组长的胜任力、班组成员的统合力、班组现场的生产力)建设相结合,全力打造“五型”(学习技能型、安全型、整洁型、节约型、团结型班组)级明星班组,为完成公司2016年绩效指标做出贡献。

三、组织机构

风电场成立班组建设活动领导小组,成员如下:

组长:xx

副组长:***

成员:**,xx,xx***

风电场切实将“学习技能型、安全型、整洁型、节约型、团结型”班组建设落到实处,进行全场专人定项负责制,将“五型”班组建设细分化管理。具体划分如下:

学习技能团队建设负责人:xx

安全型班组建设负责人:xx

整洁型班组建设负责人:xx

救援队伍建设负责人:xx、xx(协助)

团结型班组建设负责人:xx、xx(协助)

四、活动内容:

1、创建学习技能型班组:

(1) 培养思想,统一思想,制定团队和个人的学习目标。

组织团队成员制定理论学习和技能提升目标。根据自身情况、专业类别,找出团队成员需要提高的理论和技能的短板。同时,要制定切实可行的年内提高学习水平的计划,并在每个阶段组织一次学习技巧专题研讨会。

以“发扬个人优点,补足个人短板”为会议目标,形成互帮互助,共同提升技能知识水平的良好学习氛围。同时,以打造全方位团队为共同目标。结合风电场的需要,重点研究风电机组和升压站的安全生产、故障排除和处理技巧。

制定团队技能和知识水平提升计划。努力打造“能打仗,打胜仗”的班组团队。

(2) 搭建学习交流平台,搭建学习场所和设施。

在风电场,将知作学习和交流展示板,以文字* *的形式展示知识点,操作技能注意事项和学习经验。同时,对优秀的学习模式进行宣传和表扬。设立单独的学习办公室,同时配置专业书籍,营造良好的学习场所。

(3) 工厂知识为我所用,岗位培训能产生实际效果。

在质保期内,充分利用厂家维修人员的现场优势,与xx名售后服务人员进行配对学习,学习日常维护过程中的实用技能。并组织xx人对我队队员进行球迷专业理论培训。同时,在升压站维护方面,抓住厂家的机会,在质保期内现场消除缺陷。

记录故障处理过程,集中团队成员学习。要求现场售后维修人员对设备进行培训。

以风机半年检、全年检、升压站预试为载体,将理论结合实际,全面的学习场内设备维护理论知识,提升实操水平。

抓住公司技能鉴定和技能竞赛的机会,鼓励团队成员提高技能和岗位。增强班组成员学习积极性。同时对学习技能成果进行检验。

认真对待公司“每日一题”的要求。切实发挥此项要求的作用,积少成多,产生实效。

2、创建安全型班组

(1)班组安全制度建设和学习。

主要包括:班前会制度;安全质量标准化管理制度;隐患排查治理制度;班组和各岗位安全评估制度;事故报告和处理制度;事故分析处理制度;安全检查与奖惩制度;安全举报制度;安全绩效考核制度;班组安全互相联保制度;

狠抓安全生产责任制,确保班组是作业现场安全生产责任的主体,实现班组长的安全生产责任制。

完善班组安全生产目标控制、考核激励机制,把安全生产控制目标层层分解落实到班组成员,实行班组安全生产目标考核制度。

(2)班组现场安全管理

严格落实班前会制度,把开好班前会作为现场管理的第一道程序,结合上一班作业现场存在的问题,针对每一环节,每个岗位,布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项,明确工作中注意的问题,识别不安全因素,落实相应的防范措施。

严格执行交**制度,要填写好交**记录,必须把相关原始记录一一交接清楚,防止问题不明,措施不当而危及安全生产。

充分发挥全员监督作用,要做到班组长不违章指挥,班员不违章作业、不违反劳动纪律,做到治之于未现,防患于未然。

加强隐患排查治理工作,抓好隐患排查,实行班组隐患分级管理,落实治理责任,对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查,及时排查治理现场事故隐患。隐患未消除,班组长不得组织生产。

(3)班组安全教育培训工作

加强安全教育培训工作,重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用,加强班组安全知识、岗位技能培训,严格新员工的岗前**安全培训,加强班组应急救援知识培训,建立班组应急预案,充分利用典型案例,开展警示教育,汲取事故教训,增强事故防范意识,提高事故防范能力。

(4) 认真梳理危险源辨识,完善安全标志。

结合现场实际情况,全员再次讨论现场危险源辨识,包括设备设施、道路、建筑物、作业过程中的人身风险因素。根据公司标准化要求,对升压站、风机的安全标志进行更换,确保危险点有安全警示标志。

(5) 班组安全生产检查确认制度的实施

班组安全生产检查应确定检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,并形成安全检查记录。

3、创建整洁型班组

(1)增强班组环境保护意识。

对日常工作任务的布置,班组日常生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的破坏环境行为能及时制止。在班前会上,提出环境保护的预防措施,并形成相互监督。推行文明检修,做到“工完、料尽、场地清”,并在班后会当中进行总结。

居住期间,对住宅产生的所有废料进行统一处理。对于有效的停止行为,团队表扬。

(2)工作场所整洁有序。

团队及其成员的工作场所可按公司现场标准化管理规定进行布置,物品摆放整齐有序,张贴物品定制点位标示。每两周检查一次生活环境和办公区域,并集中进行清洁活动。

(3)生活环境良好。

注意保护生活环境和卫生,不乱扔垃圾,队员宿舍地面清洁,无异味,个人物品摆放整齐。不定期和不定期对办公工作站、宿舍卫生进行检查,并公布检查结果。每月进行一次排名,最后由小组成员进行书面评审。

(4)班员讲究个人卫生,注重仪表仪容。

在有着装要求的场合,可以按照规定着装,整齐统一,体现公司良好形象。班前会对个人卫生、仪容仪表进行检查,采取相互评价机制,必要时提出建议。上班时间,统一穿**,干净整洁。

4、创建节约型班组

(1)节约用电

全体员工要增强主人翁意识,自觉节约用电。根据灯光情况,及时关闭照明电源。办公室电脑、打印机、复印机等办公室设备在不使用的情况下及时关机,大力提倡使用节能灯具,杜绝长明灯现象。

风电场的精细化管理可以提高设备利用率,降低现场电耗。

(2)节约用水

加强日常用水管理,严格按照节约用水的规章制度实施,专人负责检查设备是否存在跑冒滴漏现象,杜绝长流水现象,科学方法管理用水。

(3)用车管理

要加强单位用车管理,建立健全单位用车制度,实行定点加油、定点维修和定期保养。

科学核定单车油耗定额,努力降低油耗和维修成本。合理安排工作,避免重复驾驶。

(4)节约办公用品

规范办公用品的采购、调拨和领用。严格办公用品配备标准,实行无纸化办公、纸张双面打印等措施,修缮废弃物**利用,延长使用寿命。

(5)修旧利废

建立修理、**、材料消耗台账,对仓库内的备件进行准确清点,提高备件利用率。同时要按修保规程对设备进行维护保养,做到能维修的不更换、能小修的不大修、能自己维修的不送外修理,提高了设备、设施的利用率。

(6)合理制定检修计划

应根据设备规定的运行周期、技术情况、检测数据、零部件失效规律,在生产过程中所处地位及其复杂程度等,采取与实际需要相适应的修理类别并综合考虑生产、技术、物资、劳动力与费用等各方面的条件,来安排检修日期和确定检修时间。合理的制定风电场的检修计划,检修措施和检修进度表,计划性检修应在小风季进行,避免造成风资源的浪费,减小弃风电量。

5、创建团结型班组

(1)团结协作。

以实现团结发展为目标,构建“凝心聚力,攻坚克难”的团队文化,引导班组建设。紧紧围绕公司核心价值观。学习、工作和生活当中做到互帮互助,齐心协力,营造“一个好汉三个帮”的融洽氛围。

(2)班务公开,相互信任。

班组定期组织民主生活会,加大民主管理力度,健全民主管理制度,将伙食费、考勤、绩效指标在班组公示,组员有质疑和提供合理化建议的权利。做到班组内事务公开、公正、有据可循。

(3) 组织开展工会团体活动,增强团队凝聚力。

定期组织团队活动,包括文体活动、工会活动和团队合作活动。丰富团队的工作和生活内容,使团队成员有成就感、生活幸福感、团队存在感。

维修场馆内的文体设施,使队员下班后有娱乐、放松的场所。组织集体晨练,增进团队成员的友谊,消除工作中的负面情绪。营造积极乐观的工作氛围。

(4) 遵纪守法,增强集体荣誉感。

研究开展企业文化和职业道德教育,制定相应的学习计划。教育班组成员遵纪守法。及时关注队员的思想动态,做好沟通和谈心工作。

随时调整团队成员之间的纠纷,以及预防工共安全、职业健康和劳动保护。 班组内形成以促进团队进步为荣、以妨碍团队进步为耻的思想观念,增强集体荣誉感。

五、活动实施时间

1宣传启动阶段(2016年3月15日-2016年4月1日)

“五型”班组建设活动精神宣贯,各分项实施计划拟定及思想宣传养成。

2全面启动阶段(2016年4月1日至2016年10月30日)

通过学习宣传,将“五型”班组建设活动具体要求落实到实际行动中,计划每月开展一次班组自查活动,每两月进行一次自查活动,同时分别于6月、8月底进行两次风电场全面检查,内容包括班组“五型”班组建设活动开展情况检查。并依据活动方案要求,全面开展企业加强“五型”班组建设活动工作,进一步促进“五型”班组建设活动工作取得实效。

三。巩固改进阶段(2016年11月1日-2016年12月31日)

联系前一阶段工作要求,认真开展自检自查的同时,组织开展优秀班组和优秀员工评选活动,通过评优罚劣,挖掘典型,表彰先进,使风电场“五型”班组建设活动持续深入开展。

班组建设实施方案【篇3】

相信大家都明白“逆水行舟,不进则退”的道理:“不前进等于落后,落后就要挨打”,应用到我们处室来说也一样,如果我们停滞不前必然会落后于其他单位。在全球信息化、网络化、一体化的趋势下,科学技术日新月异,经济生活瞬息万变,我们每一个人应该站到一定的高度、立足于全局去审视自己、打量自己,随时发现自己及本单位的弱点及不足,通过“改革”迅速加以克服,以求赶上和超越,否则随时都有被淘汰的可能。俗话说“思路决定出路”,“不谋全局者不足谋一隅,不谋万事者不足谋一时”,在当今竞争激烈的环境下,我们面临最大的挑战者就是自己本身,“如何降低成本、提升企业形象,减少浪费,提高品质”是我们处室乃至公司最关注的问题,选择“6s班组建设管理”这一科学管理手段,科学合理的解决好这些问题,才能不断发展壮大。

企业追求的目标首先是利润,而利润的最大化又建立在高效率、高品质、低成本的基础上,品质的好坏决定企业的生存与否。“整理、整顿、清洁、清扫、安全、素养”乃至今后将要实施的“节约”,这7s观念与活动,是从提高产量、品质、安全以及工作程序标准化、活性化等种种活动为出发点。求得高品质、高效率的目的及在良好的环境下,“大家乐于工作”,是6s的基本要求。

一、6s的发展

6s班组建设虽然是一套行之有效的理论,也有一些书籍作为参考,有“整理、整顿、清洁、清扫、安全、素养”等教导内容,可在处室的实际运用中,却不能采取拿来主义,照本宣科,生搬硬套。我们只有摸着石头过河,不断探索,不断前进,因地制宜,不断调整,以求处室管理不断提高。自20xx年9月1日至今,400余天中,6s班组建设共经过四个阶段。

第一阶段:诞生阶段(9月1日—10月30日)

建立6s考评制度并实施逐日考评:本阶段从“清洁、清扫”为切入点,针对宿舍、办公区域、作业现场进行“静态”检查。

现象:通过逐日检查、逐日考评通报,起初员工积极性较高,环境卫生也有较大改观,但随着时间的推移,玻璃是清亮干净了,但窗框死角达不到标准要求;文件柜顶无杂物灰尘,但柜内物品摆放凌乱不堪;作业现场无纸屑杂物,但工具器材使用完毕后随地摆放,杂乱无章。

职工原来习惯了管理松散、工序监督、作业我行我素的工作环境,管理模式制度运行转变后,职工感觉有了约束,业务量加大,产生紧张不适感,反响极大。针对此现象,制定出以下一些考评、奖励措施:

班组建设考评奖励措施(一):

每月月末排名第一名的班组,给予500元现金奖励;

每月月末排名第二名的班组,给予300元现金奖励;

每月月末排名第三名的班组,给予200元现金奖励;

班组建设考评奖励措施(二):

在采取月末排名现金奖励的同时开展班组“6s”成果展,由督导小组在深入办公场所、作业现场、宿舍挖掘各班组的优秀、特色之处,运用图片集锦的形式于每月月末进行展览。

第二阶段:奖惩试运行阶段(态度阶段)(11月1日—12年31月)

正所谓“态度决定一切”,如果职工工作态度不端正,思想上不接受,让其努力工作,适应工作,无异于缘木求鱼,简直是一种奢望。在实施逐日考评、逐日通报考评的同时,实施月排名。本阶段从“整理、整顿”为切入点针对宿舍、办公区域、作业现场进行“静态”检查,及对设备运行、行车安全、票据手续进行“动态”检查,从思想上扭转了职工对班组建设的认识,了解了开展活动的。意义。

现象:因实行月排名,用“现金奖励”,进一步调动了职工的积极性,环境卫生的清洁亮丽;死角的彻底清扫;报表、票据的仿宋体填写,整齐规范;言行文明,举止得体;出入现场遵循列队原则等取得了较大意义上的改善,但此激励措施使职工之间有了错位竞争意识,同部门不同班组之间出现了“不和谐”现象。

工作人员由于急于求成,忙于推行活动,督察过程中疏忽了宣传工作,且班组长中间层的“上传下达”脱节,使员工想努力做好,但不知道好的具体标准,职工无据可依,盲目行动,结果却不尽人意,只有被考评以后方知道某方面做的不好,还会受到批评处罚,以致怨声载道。针对此现象,处室一方面制定《运输处各岗位业务操作流程》细则,一方面在日常考评中放缓脚步,注重宣传,发现问题及时指出,先给予员工口头警示,并配合宣传考评标准,在班组建设取得一定效果的同时,加大奖励机制:

班组建设考评奖励措施(三):

每月月末排名第一名的班组,给予全班组300元/人奖励,并纳入到工资体系中;每月月末排名第二名的班组,给予全班组200元/人奖励,并纳入到工资体系中;每月月末排名第三名的班组,给予全班组100元/人奖励,并纳入到工资体系中;

第三阶段:有声的抵触阶段(激情阶段)(20xx年1月份—6月份)

态度在某种情况下是一种被动性行为,但是,一旦态度转换为激情,就会变成一种主动性行为。在实施逐日考评、逐日通报考评的同时,实施月排名,并将班组建设与工资体系完美结合,以“6s”中前“5s”为出发点,着重对票据手续、业务环节、车辆装载、行车运行方面进行监督检查。

现象:在考评过程中,职工在潜意识中接受了此活动,都认为此活动的开展在各方面都有明显成效,同时也认为工作业务做的太精细,出现了本末倒置现象,职工只是为了应付检查而行动,耽误了工作正餐,各部门部长在内务方面完全依赖6s班组日常考评而疏忽了对部门员工的监督考核,且对“6s班组考评人员”考评结果有了

极大反响,评价在考评过程中存在不公平、不合理之处,甚至存在一些侥幸心理,消极反抗,制造抵触,期望此活动的取消。

在这个过程中,处室及时调整思路:每日考评各部部长实行轮班制与督导员共同完成。

班组建设考评奖励措施(四):

每月月末排名第一名的班组,给予全班组500元/人奖励,并纳入到工资体系中;每月月末排名第二名的班组,给予全班组300元/人奖励,并纳入到工资体系中;每月月末排名第三名的班组,给予全班组200元/人奖励,并纳入到工资体系中;活动一:

为了进一步提高班组建设的精细化管理,提升档次,更快更好配合公司各项管理制度,言传身教,将公司“六一个工程”试运行逐步纳入此活动,从制度、表报的制定,到各文件的出台,从班组长到部长到处室,逐级筛选,逐级上报,全员参与,得到了公司一致的好评,并多次得到排名前五的好成绩。

活动二:

“任务就是命令,态度决定速度”,为了日常考评中能发现问题,及时处理,更快更好的完成任务,处室实行每周一次班组长会议,每月全员一次会议。

班组长每周一次会议:各位部长站在处室高度,每周发现的问题,在周一基层领导会议上提出,并及时落实解决,这是执行力的一次具体体现,一贯性老生常谈的事,在会议上提出,责成专人负责,专人落实,下周会议时报告进展情况,职工的全体动员,带来了一次质的飞跃。

每月全员一次会议:在全员会议中认真讲述一个月处室动向,剖析每位职工工资来源,“会议”是又一种上传下达的渠道,让职工明明白白工作,快快乐乐做事。

活动三:

每月月末组织各部长在全处室进行全面检查,旨在相互取长补短,及时发现漏洞、堵塞漏洞,发现问题及时解决,深入一线,倾听职工心声。

活动四:

通过《文化站》职工供稿来进一步倾听职工心声,通过《中钢时报》、《运输之路》渠道来宣传班组建设工作的开展、目的及效果。

第四阶段:无声的反抗(信念阶段)(20xx年7月份—9月份)

激情是有时效性的,此一时彼一时,那么信念无疑就是相对恒久的,当激情转为信念的时候,原来主动的情绪就变成了涌动的动力。处室此阶段在日考评、月考核的基础上,实施周排名,在每周会议中宣布,以激励先进、鞭策后进的方式调动员工积极性。

现象:随着种种活动的开展、工资制度的配套出台、领导执行方针的坚持、6s班组建设成效大显,员工觉得抵触已起不到任何作用,只有顺应潮流,才可以得到利益最大化。但由于开展活动的持久性,“考评人在舞台上唱着独角戏”,员工出现麻痹现象,被考评后感觉不到疼痛,任由考评。

处室决定“还权”于各部长:各部长监督管理,考评员考评;由原先的“被动地位、代替管理”到“主动地位、自治自理”的转变,全员参与,全员行动,让“主人翁意识”推动前进。

在原有奖励措施的基础上,为了提高班组之间的集体观念,又增加一项工资,奖励措施(五):

因前、后勤工种不同,遂分成两部分按部门集体排名:

前(后)勤每月月末排名第一名的部门,给予全部门500元/人奖励,并纳入到工资体系中;

前(后)勤每月月末排名第二名的部门,给予全部门400元/人奖励,并纳入到工资体系中;

前(后)勤每月月末排名第三名的部门,给予全部门300元/人奖励,并纳入到工资体系中;

二、实施6s重点、难点及计划

1、执行:诸如很多企业都有很好的思路、周密的计划、优秀的思维方式,甚至有一套非常全面的设计,但是美中不足的是:这些企业让自己优秀的战略悬浮于空中,无法踏踏实实地进行落实,因而导致了失败。开展班组建设以来,最难点就是“将执行力坚持落实的毅力”,没有持之以恒的毅力,遇到困难不求前进,只求平稳,俗话说“一个企业是一个特殊的组织,虽然没有硝烟大炮,却有生死存亡,我们的今天是残酷的,明天也许更残酷,虽然后天才能是美好,但是很多人都会在明天晚上死去”,所以我们一定要尊重执行,一旦放弃就全部前功尽弃。

2、组织:大家都清楚“只有完美的团队,没有完美的个人”,一个人再好终究只有一个人的力量,在周一会议上领导说的一句话“需要狼群的团队,不需要老虎的个人”。一个完美的执行力组织体系,三个基本特征是:合理的决策权分配、适当的奖罚机制和明确的责任机制。我们现在有一套完美适当的奖罚机制,且经过一年的督导工作大家都明白了“每件事该如何做,班组各自承担的责任有哪些,部门、班组之间如何合理搭配工作”等责任机制的明确,唯独重要的“合理的决策权分配”环节缺失,“个人唱的只能是独角戏”,公司提出的“部门自治、自主管理”看不到成效,实际效果很容易看出:督导员对每个班组成员一而再、再而三的强调乃至考评的结果,不如每部门部长实抓实效,在员工心目中根深蒂固的“部门观念”一时难以转变,所以“还权部长,部长参与自治管理”是当今当务之急,“中基层管理者最大的特性是他们是执行过程中的‘腰’,只有‘腰’的足够坚固,处室才能一直健步如飞”。

3、机制:“心急吃不了热豆腐”“磨刀不误砍柴功”的道理大家都明白,在每有一项活动之前,即使计划很完美、周密,但没有被员工很好理解或与员工的实际不相符,所有都等同虚设,如果制定方案的考评人的想法与被考评人的想法

有了出入,其结果就会越来越背离活动的初衷与本意,不能为了考评而考评,执行考评不是目的,创建一支优秀团队,打造一套可行性管理方案才是想要的结果。

三、6s心得

做为一名6s全程参与的督导员,从曾经的被考评到如今的参与考评,在400多天的时间中酸甜苦辣各种滋味都尝试过。“沟通带来理解,理解带来合作”,从同事之间的不理解到相互信任,乃至现在员工有不明白之处前来咨询的依赖,自己感到很欣慰,同时也明白身为一名考评员的责任,“律人先律己”一直是我的座右铭,每项活动的推行,每个业务环节的考评,首先要先明白其中事项的一些来龙去脉,用“内行人”的姿态与各部门职工共同探讨相关业务,而如何做好“内行人”,如何“导”向正确方,如何“督”促职工前进,如何“管”好这一方小天地,如何“理”顺不畅之处,确实需要大量的理论知识和实践经验做支持,“把处室当作一个家,为员工创造一个家”,以“班组建设”这条战线为主线,以“领导为首、各部长中基层领导”为核心,共同打造一支“诚信、团结、高效、自律”的员工队伍,使运输处朝着更高更远的目标不断迈进。

班组建设实施方案【篇4】

第一部分:集团化建设实施方案

集团公司班组建设实施方案:

为贯彻集团公司班组建设工作的要求,全面推进强班组建设工作,将所有班组打造成团结、文明、向上的具有高度凝聚力、战斗力的基层团队,成为具有现代企业文明形象的员工之家,特制定班组建设实施方案。

一、指导思想

团队是一个企业的基石,团队建设的好坏将直接影响到企业的生产经营

方面面。结合班组实际情况制定班组建设实施方案,通过加强班组基础工作建设与各项管理,将班组核算紧密结合到班组建设工作中,加强班长及职工的学习培训工作,不断制定和完善班组建设、学习培训、管理考核等各项规定,通过推进、检查、评比、推广优秀经验、考核等各项措施,促进班组建设工作健康发展,完成公司下达的各项指标,推动的各项工作再上新台阶。

二、班组建设目标班组建设目标

通过学习培训,提高班长素质,提高全体队员的技能水平和思想素质,提高班组的基础管理水平;促进员工热爱本职工作,攻坚克难,凝聚智慧,齐心协力,挖掘标杆潜力,出色完成各项生产经营指标;营造文明企业团队工作、生活艰苦的环境,树立现代文明企业员工的新形象。

三、班组建设内容及标准

(1) 完善班组基础管理,建立现代企业班组管理模式,逐步实现班组管理科学化、规范化、规范化。

1、完善班组组织机构

全员参与管理,建立岗位责任制。各作业区根据不同岗位的班组人员配置情况,建立相应的安全现场管理员、班组核算员、技术质量管理员、设备点检员、材料工具管理员、宣传员等“几大员”制度,明确职责。各班组可根据工作实际选择配置3—6人,使班组成员各司其责,共同协助班组长做好班组管理工作。

2、实现作业文件管理标准化

班组的安全、生产、成本核算、质量、技术、设备等各项管理文件(包括原始记录)严格按照东北特钢集团管理体系的《文件控制程序》要求执行。机关各科各司其责,根据公司要求对各项作业文件进行梳理,尽量压缩班组记录的数量,规范公司及分厂职能部门对班组执行文件的培训工作,便于班组有效执行。分厂对班组生产管理全过程中影响班组标准化作业推进的现象进行考核。

3、全面推进班组核算工作

各作业区各班组结合各班组生产实际指标,制定和完善指标核算办法。班组核算工作可突出班组主要指标,适应生产经营工作,可根据班组的生产特点及时调整指标结构(须报请作业区批准),严格按照班组核算得分分配职工绩效工资,达到通过班组核算工作,调动班组、职工生产竞赛积极性,促进生产经营、促进对标挖潜的目的。机关各部门要根据班子核算工作的具体内容,及时填写有针对性的指导意见和措施。

每月5日前统计出上月各作业区、班组的指标完成情况和对各作业区、班组的上月评比考核明细,报给推进专干,便于各作业区、班组每月指标的统计。

4各作业区应建立能陶冶员工情操的文化园,并设置报刊架、杂志角供员工阅读。

各作业区制定张贴班组建设评比考核板,内容可结合班组建设和生产情况自行制定,做到指标明确,便于操作和考核。每月初各作业区、班组召开会议,分析总结上月班组管理、生产经营、班组核算、现场安全等各项工作情况,讨论制定本月完成各项指标的措施,宣传公司、分厂生产经营形势,落实分厂、作业区安排的工作任务,并记录在班组综合记录本上。(各

作业区、班组每月10日前完成工作并做好记录)

(二)建设现代文明企业的班组工作、生活硬环境,、建设现代文明企业的班组工作、生活硬环境,树立现代文明企业员工新形象。树立现代文明企业员工新形象。营造文明优雅的工作生活环境,改变传统钢铁企业凌乱的工作环境和员工队伍的形象。

1、严格按照《东北特钢集团现场管理标准》进行现场管理整治,建设现代企业生产工作文明环境。各作业区、班组首先对休息室、操纵室、生产现场进行自查,对脏乱差现象及不规范之处进行整改,自身无力整改的可上报作业区、分厂,分厂、作业区视情况给予改善。

2、综合科、安全科负责制定现场管理标准及日常检查,各作业区、班组按照要求划分现场及休息室区域,落实到人,并按照综合科、安全科的要求不断改善生产生活环境。

3、对统一配备的员工生活设施(包含操作室的空调、饮水机等设施),在统一标准化配齐的基础上,要加强管理维护,确保正常使用。(综合部、设备部分别制定规章制度,加强管理)

4、对全体员工的工作服、劳保鞋、安全帽等劳保护具的发放制度重新修订完善,确保全体员工劳保护具始终保持整洁。(安全部、综合部按公司要求完成工作)

5、重新装修洗衣房,改善设备设施,综合科制定洗衣房管理制度,为职工服务好,彻底改变职工工作服脏乱形象。

(3) 提高全体队员的思想技术素质,培养一支高素质的班长队伍。

1培养造就一支高素质的班长队伍。

(1) 按要求建立集团公司、基地、分公司(制造商)培训体系。综合部根据岗位性质对各班组长进行细分,并按公司要求参加公司组织的分类培训。综合部根据各岗位工作实际,制定培训计划,重视分公司级培训。

机关各科室、各作业区

派专人根据各岗位工作性质认真编写培训教材,按照规划和不同岗位对班组长进行思想素质、技术素质和管理素质等方面的实用性培训。20xx年7月底前,所有在岗班长必须经过基地以上专项培训一次,经培训考核合格后方可上岗。

(2) 完善班长培养选拔机制。对班组长和见习班组长的选拔要通过班组成员民主选举与上级任命相结合的办法,以提高班组成员对班组长的监督作用,提高班组长在员工中威信;对班组长队伍后备人才的培养拟定工作计划,有计划地对各岗位逐步选配文化水平较高、思想素质较好、年富力强的后备力量,对有的班组目前缺乏合格见习班组长人选的,应暂时空缺,宁缺勿滥。

(3) 完善班长考核激励机制。制订班组长升级管理制度。根据班组的各项指标完成情况、各项管理工作完成情况、班组思想政治工作和企业文化建设等方面对班组长进行评级,作为班长津贴的一项主要考核依据。

班组长评级分为一级班组长、二级班组长、**班组长,按班组长相应的职责分类制定每一级别相应的考评标准,每月进行评比打分,每季进行级别评定。每年度对班组长和见习班组长的工作要通过班组民主测评和考核相结合的方式进行考评,对考评优秀的予以表彰和奖励,对考评不合格的极个别人员要调整。

2提高团队成员(员工团队)的整体素质。

(1) 建立健全员工学习技术和新知识的有效激励机制。根据公司要求在进一步完善、坚持现行的工人专家、技师评聘制的基础上,实行工人技术等级定期考评制,对同岗位员工通过技术考评定级,给予相应的等级津贴。同时,有必要根据公司的要求进行调查研究,根据技术水平适时实施基本工资制度,以技发员工学习技术的基极性。

(2)、强化员工素质培训。重点是加强员工的岗位技能培训,按照组长的培训方法,实施有针对性的专业技能培训。每月进行一次员工培训,并将每位员工记录在培训笔记本上。

对现有员工,应在5月前和年底前进行考核。经公司或分厂组织考核不合格者

员工将每月从绩效工资中进行评估(班长将加倍评估)。对班组设置的几大员,相关科室要进行专门的岗位管理职责的培训,并对其履行管理职责的情况建立考核制度,进行评比考核,各科将培训、评比考核情况做好记录。

四、推进班组建设的具体方法:

根据公司班组建设工作方案和实施细则的要求,结合班组建设实际情况,制定如下措施,以确保班组建设工作按照公司的要求以及节点目标如期实现。望各科室、作业区结合实际认真执行,推进班组建设,促进各项工作再上新台阶。

1、各作业区结合生产情况、班组核算工作、班组建设情况制定班组建设竞赛考核方案,9月末前制定完成并开始实施。在原来班组建设的基础上不断完善,形成紧密联系班组实际、有自身特色的班组建设体系。

2、各作业区、班组查找自身在硬环境方面的不足并及时整改,无力整改的及时上报作业区、分厂。9月20日前完成整改上报工作。报告时,应明确说明已整改项目和未整改项目。

3、机关各科室同作业区共同协作,做好分厂所有岗位的班长、职工培训规划,明确培训教师及每月培训内容,及时做好教案的编写,从10月份开始进行班长、职工培训,做好签到,参加培训的班长、职工认真将培训内容记录在培训笔记本上。班长、职工培训每月一次,分厂5月前和年底前分两次对班长、职工的培训学习情况进行考试(考试题由机关各科综合出题),既要了解班长、职工的学习掌握情况,又要把考试成绩做为班长评定级别、职工评定技术等级的一项重要条件。

班组建设实施方案【篇5】

班组安全建设实施方案

为了加强作业场所安全管理,提高企业安全管理水平,夯实安全生产基础,有效避免和减少生产安全事故发生,根据集团公司《关于在集团公司开展班组安全建设活动的通知》文件精神,进一步提高班组建设的质量和水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,同时根据公司要求,为了更进一步推进班组建设,发挥班组的优势,我公司决定2014年-2015年开展班组安全建设活动,并制定班组安全建设活动实施方案。

第一部分指导思想和建设目标

指导思想:以科学发展观为指导,以建设学习型、安全型、技能型、高效型、和谐型“五型”班组为目标,以精细化、数字化管理为抓手,不断完善班组管理机制,创新班组管理模式,夯实班组管理基础,增强班组学习能力、创新能力、执行能力、实践能力,努力实现安全生产、完成各项工作任务。

建设目标:通过加强班组安全建设和作业场所安全管理,夯实安全基础,提高班组安全意识。通过生产工作技能的培训,提高员工工作效率的同时,实现岗位“零”事故、“零”伤害目标,实现安全生产“五个为零 ”全面完成公司生产经营目标。

第二部分班组的定义及班组核心工作

一、班组定义

班组是为实现既定的组织运行目标,由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。

试点班组:抢险维修班

班组建设负责人:吴剑(输配中心专职安全员)

班长:严富

成员:黎龙余煜吴忠宋德洲

其中:2人(严富、余煜)取得PE焊接操作证

2人(黎龙、吴忠)正在培训考取管道维护巡检操作证 职责:

1、班长职责

(1)执行《贵州省燃气管理条例》,按公司、部门要求负责抢险维修班日常管理。

(2)熟悉抢险设备、设施,建立相关工作台帐,实施管理及维护保养。

(3)根据生产工作需要及库存情况,编制抢险、开通点火材料采购计划,做好材料统计管理工作,做到账物相符。

(4)负责班组内成员的培训教育工作,对新员工的安全上岗及技术指导实施监督管理,定期组织班内开展学习培训工作。

(5)遵章守纪,严格考勤,对违反劳动纪律的人员,有权提出处理意见。

二、班组长的地位和重要性

1、班组中的领导者就是班组长。班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾。在实际工作中,班组长要发挥三个重要作用:

(1)确保公司的决策有效执行。

(2)顺利实现上传下达。

(3)充当全方面的能手。

2、班组长的核心工作内容

班组是企业的细胞,班组管理是企业管理的基础。班组长的主要工作就是抓好班组管理和建设工作。班组建设的目标一方面是提高工作效率,确保工作任务按质保量的完成;另一方面是带好队伍,营造团结向上的班组氛围,打造有战斗力、有凝聚力的基层团队。

第三部分班组安全标准化建设的主要内容

一、工作职责

细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务,包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没有重叠或断点,并且每项工作都能找到明确的责任人;岗位职责与分工既要体现出各自独立、彼此有分工,又要体现出相互协作与支撑;班组的岗位设置与职责分工要确保安全生产。

二、制度建设

建立班组兼职安全员制度。班长是班组安全生产的第一责任人,为提高班组成员安全生产意识,班组拟开展当一天安全员活动,班组成员每天一人充当班组兼职安全员,协助班长搞好班组安全生产。

兼职安全员职责:检查班组成员着装及劳动用品穿戴情况;检查班组成员上岗前健康状况;及时发现和杜绝喝酒后上班和上班喝酒;作业现场环境安全;监督作业过程安全措施执行情况。

健全各项安全管理规章制度、员工培训、工作标准、班前班后会制度、劳动等管理基础工作,做到安全管理制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。

三、现场安全管理

1. 严格落实班前会制度,把开好班前会作为现场管理的第一道程序,结合当前存在的问题,针对每一环节,布置好当天的安全工作及人员的工作内容,明确工作中注意的问题,识别不安全因素,落实相应的防范措施。班前会具体内容:

(1)传达学习上级有关安全工作的文件、指示;

(2)布置工作任务的同时进行安全交底,使员工熟知工作中相应的安全措施或注意事项;

(3)说明所管辖范围内燃气设施的安全运行状况,对有安全隐患的燃气设施加强监管;

(4)明确安全值班负责人和安全检查的重点;

2.充分发挥全员监督作用,要做到班组长不违章指挥,班员不违章作业、不违反劳动纪律,做到治之于未现,防患于未然。

3.加强隐患排查治理工作,抓好隐患排查,实行班组隐患分级管理,落实治理责任,对生产场所、安全生产设备及各管线进行定时、定线路巡回检查,及时排查治理现场事故隐患。

四、安全教育培训

加强安全教育培训工作,重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用,加强班组安全知识、岗位技能培训,严格新员工的岗前三级安全培训,加强班组应急救援知识培训,建立班组应急预案,充分利用典型案例,开展警示教育,汲取事故教训,增强事故防范意识,提高事故防范能力。

五、安全生产检查确认制度

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,形成安全检查记录。

1.班组长要对上班人员健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认和监督。

2.上班人员要对使用的设备、工器具、等安全状态进行确认。

3.上班人员要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。

4.上班人员要对工作场所及燃气设施周围环境的危险因素进行确认。

六、考核评比

建立科学的量化考核标准,将安全生产纳入班组绩效考评中,严格执行班组绩效考评,同时体现班组考评结果与班组成员之间的直接关系,即班组考评结果作为员工绩效依据,提升班组成员的责任感。

输配中心

2014年3月31日

班组建设实施方案【篇6】

为切实加强班组安全,提高班组管理水平,务实安全生产基础,有效的减少安全事故的发生,根据公司于在各部门班组开展安全建设工作活动的通知,在本班组开展安全建设工作活动提出如下实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立科学发展、安全发展的理念,以夯实三基工作(基层、基础、基本素质)为抓手,深化班组安全文化建设为目的,以争创安全生产标准化优秀班组和班组长活动为载体,进一步落实班组安全生产责任制,健全班组安全管理制度,强化班组安全教育,加强班组现场安全管理,完善班组安全考核,全面提升班组安全生产工作水平。

二、工作目标

通过“班组安全生产标准化建设”活动“一个”推进(推进班组安全文化建设)、“两个”创建(创建安全标化班组,创建安全标化班组长队伍)、“三个”实现(实现班组作业标准化,实现班组管理规范化,实现班组考评常态化)的有效开展,进一步健全本项目部班组安全生产工作机制,实现本项目部班组安全生产规范化、制度化、精细化管理,进一步加强对生产一线现场的安全生产标准化的实施,集中整治不安全行为,消除事故隐患,培养一大批强意识、守纪律、严操作、会处置的优秀班组,真正实现无事故、无“三违”现象、无差错。实现安全队伍和标准化队伍目标,确保工程建设安全稳定发展。

三、组织领导

为更好地推动“班组安全生产标准化建设”活动的深入开展,落实各项相关管理制度,我项目部将成立“班组安全生产标准化建设”活动领导小组。

组长:副组长:

成员:领导小组在安全部设办公室,负责活动的组织协调、检查考核、总结评价、信息报送等相关工作。

四、工作职责

(一)领导小组办公室职责:

1、贯彻落实上级部门关于“班组安全生产标准化建设”活动要求,做好相关工作,具体负责项目部各班组建设活动的知道、监督、检查和考评;

2、根据指挥部相关要求,制定本项目部“班组安全生产标准化建设”活动实施方案和细则,加强组织和领导,落实责任和措施,确保活动持续有效地展开;

三。制定相关班组安全管理制度、岗位职责和操作规程;加强班长队伍建设、日常管理、教育培训和团队文化建设;

4、对各项目部“班组安全生产标准化建设”活动开展情况定期进行分析总结,不断改进提高,及时向指挥部、监理办等上级单位上报相关材料;

5做好现场考察、观摩、论证会等工作;

(二)班组职责:

1、贯彻落实项目部关于“班组安全标准化建设”活动要求,配合项目部积极做好相关工作;

2、班组“两大员“(班组长、班组兼职安全员)做好班组日常检查管理工作;

三。严格执行班组安全检查、安全会议、安全教育培训等工作;

4建立班组安全管理台账,记录日常检查、会议、教育、活动等;

五、建设内容

(1) 班组安全生产管理体系建设

1、组建班组:根据我标段承建的工程实际情况,目前拟建立厂内机动车班组、普工班组、人工挖孔桩班组、木工班组、钢筋班组、架子班组、浇捣班组、梁板安装班组、预应力张拉班组。每个小组根据需要配备一名组长和一名安全员。

2、健全班组安全责任制:根据班组、岗位的特点,制订班组安全生产职责,明确班组安全生产责任主体,实行班组长负责、班组安全监督员履行监督检查的工作机制。

3、完善班组安全生产管理制度:按照法律法规、标准规范及有关要求,建立健全班组日常安全管理制度,完善班组安全生产目标控制和激励约束机制,制订考核评比细则,定期开展考核评比活动,并将考评结果张榜公布;

班组安全生产管理制度主要包括:班组安全教育、班组安全会议、班组安全检查、班组现场管理、班组隐患管理、班组应急管理、班组劳动纪律、班组安全考核等。

4制订岗位安全操作规程:制订和完善班组各工种岗位安全操作规程,提高岗位的指导性和针对性,并装订成册。在建筑工地的相应工作类型中,进行张贴和学习。

5、加强班组动态管控。完善班组安全生产信息管理体系,对班组生产生活、施工作业、教育培训、隐患排查治理、人员管理等实施动态管控。

(二)班组长、班组安全监督员(两大员)队伍建设

根据项目部所组建班组特点,进一步完善“两大员”选拔、管理、考核制度,明确“两大员”安全生产责任,切实履行岗位职能。把好“两大员”选拔任用关,根据班组特点,挑选责任心强、业务能力出色、安全意识较高、善管理、敢管理、能够有效落实项目部及各上级部门指示的员工担任“两大员”职务。每月对“两大员”进行考核和公布,严格“优胜劣汰”制度,及时更换不合格的“两大员”。

加大对“两大员”业务知识、安全技能、道德素养的教育,进一步提高“两大员”整体素质。

(三)班组日常安全管理

(1)加强对班组的监督检查,严格落实班前“三讲”(讲任务、讲风险、讲措施)和交**制度,杜绝“三违”现象发生,督促班组一级做好本作业区域及设施设备的安全运行、安全防护措施落实、员工劳动纪律监管等工作。严格落实班组安全检查制度,积极开展风险识别和隐患排查治理工作,认真履行班前检查、班中巡查、班后复查制度,明确班组长、班组安全监督员的检查职责和内容,对发现的隐患应采取有效措施,积极维护员工对安全生产的知情权、参与权、监督权、避险权和举报权。

(2)班组安全检查:包括班组“三检”(周安全检查、月度安全检查、不定期检查)。班组周安全检查由“两大员”负责;月度安全检查由项目部组织实施,“两大员”参与;遇节假日、灾害性天气、季节性等重点防范时段,以及新技术、高风险分部分项工程施工时,应增加专项检查频次。

班组安全检查表见附件1,检查人负责填写,并签字确认。

(3) 班组安全会议:包括班前会、周安全会、月安全会。每周至少召开一次班组安全会议,由班组长组织,对上周工作进行总结讲评,对下周工作做布置,倡导班组成员都能积极发言,集思广益;月度安全会议由项目部组织召开,主要包括月度工作安排、总结、考核报告等。

会议记录应保留,并附上签到和**资料。

(4)班组安全教育培训:包括“**”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示教育和安全交底、班后小结交流等。项目部根据班组分类编制安全培训讲义教材,并编写员工安全学习手册(内容主要包括班组制度汇编、岗位职责、岗位操作规程、工作流程图、岗位危险识别等),人手一册。

手册应具有针对性,便于携带并分发给团队的每个员工。

1、“**”安全教育:班组一级由班组长负责对新班组成员进行教育,不得少于20学时;

2、定期安全教育:班组由“两大员”负责,每周至少集中开展一次安全教育培训;项目部每月至少进行一次安全教育培训;

三。不定期教育:在节假日、特殊季节、灾害天气等重点防范时段和季节,项目部应组织开展有针对性的安全教育;

4、班前提示教育:由班组长负责,要求在每天上班前必须对班组成员进行安全提示,将当天的工作任务、安全风险、控制措施进行及时交底;

5班后总结交流:班组长负责当天工作的总结交流,巩固和提高员工的工作技能。安全监督员将检查中发现的问题和隐患反馈给组员。

教育培训的内容和过程应当记录在案,并归档成册。

(5)班组安全考核:项目部制订具体的考核细则与奖罚办法,成立考核小组,定期进行考核评比,并将考核结果进行通报,对考核优秀班组予以奖励,对考核不合格班组予以处罚。

(6)班组安全文化建设:发掘项目部内部优秀班组安全文化,积极推行有效、合理的班组安全管理机制,同时,也要借鉴兄弟单位先进的班组安全文化建设,创新班组安全管理模式。

1、注重形象建设,在施工一线现场设置管理制度牌、安全生产责任牌、岗位操作规程牌、人员动态牌、危险因素辨识及控制措施牌、作业流程图、作业告示牌、班组安全宣传栏、班组安全讲台、**台等,营造安全氛围、提升施工班组现场形象;

2、加强宣传力度,设立班组安全生产专题宣传栏,内容包括班组安全生产标准化建设开展情况、安全生产宣传报道、班组安全生产标准化建设考核评比情况、优秀班组展示等;

3、丰富班组设施,成立民工学校,设立员工学习室、休息室、活动室、衣帽室、医务室等,配备电视、录像、教材、报刊等设施设备供学习娱乐,定期组织学习各类安全知识;

4、组织员工开展技能比武、知识竞赛等活动,结合“安康杯”、“安全生产月”、“培训到基层、教育到一线”等各项活动,营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

班组建设实施方案【篇7】

1.加强活动的组织领导。各部门要形成由部门负责人领导的工作机制,对各项活动进行指挥和协调。

要形成责任明确、分工合作、党政工团齐抓共管的工作机制,定期研究、检查和总结活动开展情况,及时发现问题,完善措施,确保活动顺利进行。领导干部和党员要率先垂范,做“平安班组”活动的带头人。

2.强化责任落实。各部门、班组要根据公司的统一安排,结合本部门的实际情况制定好活动方案和计划,要选准活动载体,采取行之有效的方式吸引广大干部员工积极投身于“平安班组”建设之中。

要明确目标、细化责任、强化责任落实,加大责任追究力度,确保一级抓一级、逐级抓落实的常态机制,务求实效。

3.要把握好活动重点。在开展活动的过程中,要重点把握“安全、稳定、服务”三大着力点,强化员工的安全理念、增强平安意识、提高业务技能和整体素质。

要围绕2006年公司的中心工作,引导广大员工为确保“创一流”争做奉献,把“平安班组”的建设成效最终体现在促进公司快速发展稳定的成果上。

4要加强宣传报道工作。充分利用**、报纸等宣传机构的宣传和阵地,加大宣传力度,形成浓厚的宣传氛围。

要加大对外宣传报道的力度,重点宣传公司开展“平安班组”活动的成果,充分展示公司员工服务客户,奉献社会,树立公司良好的社会形象。

班组建设实施方案【篇8】

自2013年8月份开展班组建设工作以来,各班组管理工作虽有提高,但现状仍不容乐观,尤其是员工的思想认识上仍存在抵触情绪,未能从思想上真正接受这一套新的管理方法;在人员管理方面,各班组长未能及时把握员工思想动态,未能将矿、公司管理精神贯彻到每一位员工,造成部分员工思想不稳定。为有效改善各班组现状,做好班组建设管理,制定了通风班组班组建设标杆活动实施方案。

一、活动开展目的

通过本次活动,使通风队全体员工能在思想真正认识到班组建设对安全生产的作用和意义,同时进一步作到规范化作业,达到上标准岗干标准活的目的,进一步提高全员的思想觉悟水平,使被动的管理变为主动的接受。

二、活动时间、地点及参加人员

时间:2013年9月18日

地点:通风队会议室

参加人员:通风队全体成员(值班人员除外)

二、对标计划

1、班组所有人员作业规范化。

2、班组管理标准化

三。进一步完善设备安全运行管理

4、人员思想管理工作的提升

三、对标实施方案

1、班组所有人员作业规范化:以监测班为标杆,做瓦斯检查作业时,严格执行标准作业流程,每一步操作均按照流程规定进行。主要实施内容:瓦斯检查作业。

2班组管理规范化:以通风班组为基准,认真填写班前会记录。主要实施内容:了解班前会的开展情况,结合班前会、班后会的管理制度和流程,严格要求班前会的各个环节。

三。进一步完善设备安全运行管理:以监测班为标杆,设备管理到位,缺陷处理及时、设备隐患排查全面。主要实施内容:掘进工作面瓦斯传感器的更换。

4推进员工思想管理:以防尘防火课为标杆,员工思想意识强,积极为矿山安全生产贡献力量。主要实施内容:

加强思想教育,贯彻落实公司文件精神,努力实现思想从被动灌输到自觉贯彻的转变。

通风队班组建设工作组

二0一三年九月十八日

班组建设实施方案【篇9】

《班组安全标准化建设》xx公司xx班组

根据集团公司文件《班组安全标准化建设》活动的通知xx公司xx班组结合公司安全工作实际情况,以其他达标公司为范本,在公司内开展安全标准化班组建设,具体工作落实具体开展的情况如下

一、班组管理 制度为先:长期以来我们实际工作中积累了许多工作经验但都无章可循,班组管理和落实缺少标准和依据,班组的建设没有完整的管理制度和操作规程会阻碍整个公司的发展和班组建设,根据公司的生产内容和实际情况我们学习优秀公司的管理模式,制定了不少切实有效的规章制度、安全岗位责任制等,确保了生产安全,但是企业的发展,职工思想的变化,对班组安全工作的要求也进一步提高,同时也出现了许多新情况、新问题,原来的规章制度、安全岗位责任制等也要进一步地完善、调整或修订。班组是企业中最小的单位,也是新情况、新问题的最早发源地,根据实际安全生产情况,不断研究、分析、总结,及时发现,并根据新情况、新问题,随时对 班组的规章制度、办法等进行认真细致的调整充实和修行完善,建立一整套科学合理、便于操作、具体实用的班组安全制度。

二,明确责任 层层落实

班组内有各类工种,电焊、打磨、装配等各个工种根据情况不同,作业环境不同所以在确立安全工作目标时,按照“生产无

隐患、个人无违章、班组无事故”的要求,结合班组的具体情况,建立健全各项安全管理制度,在落实上下功夫,一件件地去抓,去落实到位,把“安全一票否决”落实到班组每一个员工身上,谁出问题,谁就要负经济的责任,从而保证班组安全建设的每一项工作都能扎扎实实地落实到位。

三、台账建设 规范真实

台账管理是基础工作细小而繁杂,公司创建以来基础管理是一项空白所以要从头开始,对我班组本身就是一项挑战工作,从无到有,是一个质的飞跃。从自从班组标准化建设以来班组按照要求对每一项的细则进行学习领会并在实际工作后进行记录完善,也为以后的工作妥实了基础。

四、消除隐患 整改到位,在班组安全管理上,最可怕的是对隐患视而不见,见而不改,麻木不仁。因此,公司不仅加大安全检查力度,同时要求各班组加强自身安全检查,发现安全隐患立即整改。吴国香班组加强自身安全检查工作,做到每日坚持安全交底,让每个员工都清楚的知道施工情况和注意事项,上班前确认每个员工劳动用品的正确佩戴,不符合的坚决不上岗,并根据季节特点和本单位班组的安全情况,定期检查班组内作业场所及责任区,落实安全措施,班组人员认真进行巡回检查、现场设施检查及安全大检查,及时发现设备隐患和不安全情况,使物品的不安全因素得到消除,人的不安全行为得到纠正,消除事故隐患。

五、教育到位,牢树理念“安全第一、预防为主”,只有使广大员工转变安全观念,牢固树立安全意识,才能避免安全事故的发生。班组定期开展安全思想、安全纪律、安全知识教育和安全教育,开展应急演练和安全知识问答活动,做好新员工班组安全教育,以及上岗前的培训工作,表扬安全生产上的好人好事,批评违章、违纪等不良倾向,确保班组的每一个成员都要具备必要的安全卫生知识和5S理念,提高整个班组的安全意识懂得安全生产的重要性,做到“人人事事讲安全齐心协力促安全。”让每个员工熟悉安全规章制度和安全操作规程,掌握本岗位安全操作技能,正确使用安全防护用品。

六、总结经验 步步为赢 班组建设初步已经形成,工作还在不断的完善,所以也存在发现很多不足的地方,特别是在交叉作业、高空作业监护人不到位,作业人员思想麻痹,未按操作规程作业存在不少的安全隐患。设备设施的保养维护不到位,经常会出现气管老化未及时更换,设备设施的接地接线不规范,材料和余料未按规定摆放清理。今后的安全生产工作中,将继续按照集团公司《创建安全标准化班组活动》的要求开展安全标准化班组建设,落实好安全管理制度、采取制度化、科学化、规范化、人性化的管理方式。班组及时总结,积累经验,分析得失,对违章和隐患痛下狠手,努力提高员工的安全意识,班组长自己以身作则积极学习安全理论知识,定时组织员工学习讨论安全理论的实际应用,创建一个良好的学习氛围,把班组安全管理提高到一

个新的水平,全面提升安全生产的管理水平为下半年安全生产上一个新的台阶打下良好的基础。

综上所述,搞好班组安全建设工作,有许多工作要做,作为班组应当牢固树立“生产安全重于泰山”的观念,以稳定生产安全形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点,明确各自的安全职责,搞好安全管理,以确保企业的生产安全和经济效益的稳步增长。

班组建设实施方案【篇10】

9关于开展“安全生产优秀班组”建设活动的

实施方案

为全面推动班组规范管理,进一步提高班组建设工作水平、提高班组运行效果、提高基层安全生产管理工作的执行力,推进“岗位达标”活动,根据集团公司统一部署,结合我司实际,公司安委会决定,

关于开展“安全生产优秀班组”建设活动的

实施方案

为全面推动班组规范管理,进一步提高班组建设工作水平、提高班组运行效果、提高基层安全生产管理工作的执行力,推进“岗位达标”活动,根据集团公司统一部署,结合我司实际,公司安委会决定,自年月至月在公司全面开展“安全生产优秀班组”建设活动。

一、指导思想

团队是企业最基本的组织。它既是企业安全管理的出发点和落脚点,也是企业安全工作的立足点。以建设“安全生产优秀班组”为目的,推动班组细化管理和岗位达标,通过打造一支安全意识强、安全技能高、安全素质好的员工队伍,使班组朝着学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型“五型”方向发展,最终实现“岗位无隐患、过程无危险、个人无违章、班组无事故”的局面。

二、活动主题

以“安全生产优秀班组”建设为主题,创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组。

三、活动对象及目标要求

1、活动对象

各选矿厂和安翔公司生产线各生产队。

2、目标要求

(1)生产班组活动覆盖率100%;

(2)优秀班组比例达30%以上;

(3)获3个以上单项命名的班组(其中安全型班组系必须项目,以下同)达90%以上。

四、活动内容

1、学习型班组创建标准

(一)、概念

学习型班组建设不只是组织员工读书,不是简单的组织几场培训,更不是一场活动,而是创建以实践为师,以同仁为师,以问题为师的班组互动式、分享式的学习管理机制和文化,进而实现班组持续的共同修炼和超越。

(二)、特征

1、为共同愿景而奋斗

2、共同修炼自我超越

3、以工作为师,以实践为师

4、以同仁为师,以标杆为师

5、以问题为师,以改善为径

6、会系统思考的班组

7、开放的班组文化

8有信息反馈管理系统和共享管理系统

(三)、内容

管理即培训,培训即管理;工作学习化,学习工作化;人人是教练,事事是案例;经常性学习,学习日常化;管理目标即学习目标;问题即学习课题;考核即培训;工作例会即培训例会;工作现场即培训现场。

(四)、具体要求

1.团队有清晰的学习计划和目标,使学习工作和工作学习成为可能;

2有基本的学习场所和设施,有学习交流活动的载体;

三。队伍学习培训体系健全,考核奖惩机制规范合理;

4定期开展政策法规、安全技能、岗位知识的学习和交流活动。团队学习氛围浓厚,学习效果好;

5团队岗位培训有计划、有组织、有成效;

6组员参加公司或选矿厂培训,培训合格率100%,人人有学习培训记录;

7、坚持以生产现场为课堂,以应知应会为重点,积极引导全体员工在干中学,在学中练,在练中比,在比中创,做到“精一岗、会两岗、懂三岗”。

2、安全型班组创建标准

(一)、概念

安全型班组建设侧重班组员工安全意识的培育以及全员、全方位、全过程的安全管理体系建设,构筑起班组的安全管理防线。

(二)、特征

1、全员参与安全防控

2、安全管理全过程控制

三。安全管理做到横到边,垂直到底,没有死角

4、安全管理精细化

(三)、内容

班组安全文化建设;员工安全素质培养;班组安全环境塑造;班组防错机制建设;人本管理模式建设;全方位安全管理体系建设;全过程安全防控体系建设;全员安全管理模式建设;班组问题管理策略。

(四)、具体要求

1班组严格执行岗位安全责任制,安全生产管理制度健全;

2认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话。安全教育培训形式多样,有计划、有计录、有考核;

三。特种作业人员持证率100%,环境和职业健康安全管理体系培训率100%;

4、班组员工安全意识强,自觉执行各项安全管理规定,切实落实各项安全生产措施,全员参与危险源辨识和风险评估,熟练掌握应急预案;

5、班组员工熟知岗位生产工艺流程,熟练掌握岗位操作技能,严格执行环境和职业健康安全管理体系,做到岗位标准化操作;

6、积极开展无隐患、无违章、无缺陷的“三无”活动,隐患整改率达到100%,深入开展各工序、工种、作业场所安全确认活动;

7、班组无“三违”现象,工亡事故、重伤事故为零,轻伤歇工天数不超过0.2天/年人。

3、清洁型班组创建标准

(一)、概念

清洁型班组不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用等措施,从源头削减污染,提高资源利用效率,减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减轻或者消除对人类健康和环境的危害。

(二)、特征

1、有目标,有责任

2、清晰的风险意识

3、完备的防范措施

4、自检自查、整改处理

5、监督指导和考核机制健全

(三)、内容

牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,,防止环境污染和生态破坏;加强污染源管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产,努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”。

(四)、具体要求

1环境保护目标和责任的落实和生态保护措施的落实具体有效;

2、以执行“6s”标准为切入点,进行卫生责任区划分和机台责任人挂牌;

三。培养全班的自我清洁行为,全面控制岗位清洁隐患和生产现场混乱局面;

4班组现场管理和岗位标准化实施,实行量化管理制度;

5坚持清洁生产,废水、垃圾定点处理,无重点易污染部位;

6严格执行职工健康检查制度,防职职业病的发生,按规定发放劳动保护用品,确保职业卫生防护工作到位。

4、节约型班组创建标准

(一)、概念

节约型班组通过构建一整套合理的机制来培养班组成员的节约意识,调动起人人降本增效的积极性,提升班组成员改进创新的能力,实现节约型班组的目标。

(二)、特征

1、经济意识事事养

2、成本观念时时训

3、资源利用最大化

4、设备效能最佳化

5、流程优化人人抓

6、时效管理环环比

7、开源节流双进取

(三)、内容

牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念,以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动,做好厉行节约和资源的综合利用;发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗,努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。

(四)、具体要求

1班组物资预算和消耗管理、质量管理和成本考核组织完善,制度具体;

2、自主创新、合理化建议和“修旧利废”活动正常开展;

3、积极参加与本单位相关的“qc”(为达到品质要求所采取的作业技术和活动)小组活动,“降本增效”活动落实,无跑冒滴漏和浪费现象。

5、和谐型班组创建标准

(一)、概念

和谐型班组是用组织文化理念引领员工的经营哲学和生存理念,塑造员工的价值观和行为方式,是管理员工的人生、精神、根本主张的管理模式,是组织培育精神贵族的管理模式。

(二)、特征

1、管理人本化

2、文化阳光化

3、信息透明化

4、决策民主化

5、考核公平化

6、团队协作化

(三)、内容

和谐团队的核心文化塑造:透明文化、阳光文化、共享文化、民主文化;和谐班组领导力建设;和谐班组管理方式建设;和谐班组透明化体系建设。

(四)、具体要求

1民主管理制度健全,班级事务公开,职工的知情权、参与权、监督权得到保障;

2班子思想政治工作活跃有效,治工精神良好;

三。自觉遵守职业道德,工作配合,生活互助,无越界上访,无违纪行为;

4积极改善员工的工作和生活条件,尊重、理解、关心和帮助他人;

5员工队伍稳定,团队精神强。培育和创造团队特色文化,充分发挥党员和骨干的带头作用;

6团队文化活动有载体、措施、特点和效果。

五、活动的组织实施

1广泛深入地动员和营造活动氛围

各单位要广泛深入动员,通过各种宣传**、宣传渠道宣传班组建设活动的目标、意义、内容和做法,及时宣传好班组建设过程中涌现的先进人物、先进事迹、先进经验和好的做法,要通过广泛宣传,使“安全生产优秀班组”建设活动融入到每个员工心中,渗透到班组管理的每个环节、每个角落。

2夯实团队管理基础,稳定团队结构

班组基础工作是企业基础工作的基础,创建“安全生产优秀班组”须从夯实班组基础工作开始,包括:巩固、充实、完善班组的班指令,班组核算,标准化工作,计量工作,定员定额工作,信息及原始数据采集工作,设备运行记录,班组规章制度,民主管理,安全管理及教育培训等。各单位内部经济责任制考核应向下延伸,与团队结构相匹配,建立以团队为单位的考核体系和活动载体。

团队成员应坚持稳定组合的原则,不应频繁变动。组长实行优胜劣汰制度,对不符合要求的进行调整。

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